ArcGIS产品线为用户提供一个可伸缩的，全面的GIS平台。ArcObjects包含了许多的可编程组件，从细粒度的对象（例如单个的几何对象）到粗粒度的对象（例如与现有ArcMap文档交互的地图对象）涉及面极广，这些对象为开发者集成了全面的GIS功能。ArcGIS是由Ersi公司推出的一款地理信息分析与应用的软件，其系列涉及了桌面、网络、移动等多个方面，功能十分强大。那么如何学习好这款软件呢？下面我介绍Arcgis的学习方法和思路，也希望我的建议对你们有所帮助。
由于Arcgis是一款功能强大的软件，涉及的领域很广，学习难道较大，目前市场上Arcgis的教程权威的并不多，个人推荐使用《10天精通Arcgis教程》，以我的经验个人觉得这套教程对学习Arcgis帮助是很大的，我们除了能对软件有一个操作有很详细的了解，还详细的讲解了理论知识的视频，我刚接触到这套教程的时候，给了我很多帮助。我推荐这套教程给大家的主要原因不主要是因为教程讲解的详细，而是使用Arcgis处理具体的问题时，我们经常会遇到大量ERROR提示，但我们却不能时刻的去问老师，而购买这套教程后我们可以随时与赵老师沟通寻求帮助，这是很可贵的。但想要精通Arcgis其实并不是一件容易的事情，我们不得不从理论开始，在结合软件的操作和帮助文档去帮助我们快速入门，有好的教程也需要我们有耐心去学习，我身边有无数学习ANSYS的同事，但最终能完全学好的没有几个，所以找到正确的方法，坚持学习很重要。
2、要明白，GIS是一个系统，简单的说有数据采集，数据处理，数据管理与发布这么三大部分，每个部分都可以衍生一个或几个行业。比如数据采集，工程测量，摄影测量，遥感都是数据采集的手段，光这三样就可以开三家不同的公司了。再比如数据发布，既可以搞地图发布又可以搞客户端应用，这又是两家侧重点不同的公司。所以你先想好今后往哪儿方面发展再去有目的的学习。GIS这个命题太庞大了，编程只不过是实现其中某种生产的一种手段而已，千万别把GIS等同于软件开发。
3、如果你的学习侧重在GIS软件二次开发，那肯定需要扎实的计算机基础（实际情况这部分工作大部分是计算机专业的学生在做）。GIS还有很多应用是在分析建模上的，把GIS作为一个分析研究工具，在分析地理信息数据和做数据挖掘，制作地图方面都有广泛的应用。完全偏到软件开发上了，而开发只是GIS专业的一个方向而已。如果专注于空间分析的话，我并没有发现会用到太多编程方面的知识。
4、其实GIS并不等于编程，搞GIS的也只是有一小部分在做软件。个人认为，编程对于GIS而言，和ArcGIS等沒什麼区别，都只是一个工具，会用就好，不必太过纠结编程这个问题。其次，对于GIS而言，理论等发展并不完善，它的入门要求也相对较浅，并不需要像其它专门学科那样需要相当专业的知识，搞计算机的结合一下就去搞软件了，搞地理的结合一下就去搞分析了，它的可塑性和可扩展性是很强的，弄清楚一些基本概念就好。就像你本科学的环境，我们系也有搞环境遥感的，所以很多知识在GIS里是可以利用起来的。
5、明白以上几点信息后，接下来我给大家谈谈具体怎样学习arcgis这款软件，或者说我是如何学习这款软件的。
6、帮助文档是最好的学习工具：
7、怎样才能学好ArcGIS，这当然也是这套教程的一个初衷。就是提供一个素材，提供一个范例和学习指导，使同学们能够按照学习规律、按照掌握GIS的规律循序渐进的学习。学习ArcGIS软件的时候一定要亲自动手，一定要吃透理论，领悟ArcGIS软件为什么这样来解决一个问题，这样解决有什么好处？同时要考虑有更好的方法来解决这类问题吗？
遇到问题要多思考，比如。
我开始在学习时遇到一个问题，需要从一幅省级行政区的中国地图中提取出所有省级行政区的单独shp文件。
解决这个问题的方法，可以是选中某一个省级行政区，然后右键→导出，把这个省级行政区导出为独立的shp文件。但是这样没有批处理功能，只能一个个操作。中国有34个省级行政区，需要这样操作34次。如果换成地级、县级行政区，则工作量太大了。
解决这个问题实际上是通过字段属性批量生成shp文件的操作。可以使用如下操作实现。
（1）打开ArcToolBox，选择分析工具→提取→分割
（2）在“输入要素”和“分割要素”中都选择这幅有省级行政区边界、每个省级行政区边界都是面要素的中国地图，相当于用自己切割自己。
在“分割字段”中选择具有唯一标识的字段，例如省级行政区名、行政区代码名等，要求这个字段的属性为字符串，它将作为生成的shp文件的文件名。如果可以的话，可以设置专门的用于文件名的字段。
在“目标工作空间”中选择这些shp文件将要保存的文件夹。
（3）点“确定”。
通过自己反复查资料和操作，通过在线问辅导老师，我自己感觉很有成就感。