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人教版(PEP)小学英语六年级上册知识点
Unit1HowcanIgetthere
一、主要单词：
museum博物馆bookstore书店cinema电影院turn转弯
hospital医院left向左postoffice邮局science科学
right向右straight笔直地crossing十字路口
二、习惯语搭配：
postoffice邮局sciencemuseum科学博物馆pethospital宠物医院
Italianrestaurant意大利餐馆BeihaiPark北海公园PalaceMuseum故宫博物院
gostraight直走turnright/left右/左转nextto挨着
infrontof...在...前面nearthepark在公园附近onDongfangStreet在东方大街上
三、惯用表达式：
Excuseme打扰一下Followme,please!请跟着我！
四、公式化句型：
1、问路的句型及其答语：
问句：Whereisthe+地点？···在哪儿？
答语：It’s+表示地点的词语。它···。
nexttothebookstore,nearthehospital/postoffice,overthere,
onDongfangStreet,infrontoftheschool...
2、询问怎么到某地的句型及其答语：
问句：Howcan+主语+get(to)+地点？···怎么到···？
同义句型：
Canyoutellmethewayto+地点？
Whereis+地点？
Whichisthewayto+地点？
答语：Turn+方向+表示地点的介词短语。···转。
atthecinemaatthecornernearthepostoffice...
五、例句：
Whereisthecinema,please请问电影院在哪里？
It’snexttothehospital.它与医院相邻。
Turnleftatthecinema,thengostraight.It’sontheleft.
在电影院向左转，然后直行。它在左边。
Turnleftatthebank。在银行左转。
Unit2Waystogotoschool
by乘bus公共汽车onfoot步行plane飞机
taxi出租车ship（大）船subway地铁train火车
slow慢的stop停下always总是，一直usually通常
often经常sometimes有时候never从来不
bybike/bus/plane/subway/train/ship/taxi/ferry
骑自行车/乘公共汽车/飞机/地铁/火车/船/出租汽车/渡轮
taketheNo.57bus乘57路公共汽车onfoot步行slowdown慢下来payattentionto注意trafficlights交通信号灯lookright向右看
crosstheroad横穿马路getoff下车athome在家trafficrules交通规则getto到达geton上车befarfrom…表示离某地远
Wait！等一等！Hooray太好了！Isee.我明白了。Goatagreenlight绿灯行
Stopataredlight红灯停Waitatayellowlight黄灯等
1、如何询问对方的出行方式：
Howdoyoucome(to)+地点？你（们）怎么来···的？
2、如何用must表示必须做某事：
某人+must+动词原形（+其它）.···必须···。
3、告诫别人不要做某事的句型：
Don’t+动词原形（+其它）..不要/别···。
Howdoyougotoschool你怎么去上学？
UsuallyIgotoschoolonfoot.SometimesIgobybus.
通常我步行去上学。有时候骑自行车去。
HowcanIgettoZhongshanPark我怎么到达中山公园？
YoucangobytheNo.15bus.你可以坐15路公共汽车去。
Iamfarfromschoolnow.我现在离学校很远。
Myhomeisnotfarfromourschool.Myhomeisnearourschool.
我家离学校不远。
Unit3Myweekendplan
tomorrow明天film电影supermarket超市trip旅行tonight在今晚evening晚上/傍晚nextweek下周comic连环画杂志dictionary词典
word单词postcard明信片visit拜访
二、习惯搭配：
takeatrip去旅行goforapicnic去野餐gotothecinema去看电影learntoswim学习游泳visitmygrandparents看望我（外）祖父母gettogether聚会
gotothesupermarket去超市goice-skating去滑冰makeasnowman堆雪人seeafilm看电影makemooncakes做月饼readapoem朗诵一首诗
thisweekend这周末RenminPark人民公园nextweek下周
thismorning/afternoon/evening今天上午/下午/晚上nextWednesday下星期三
Whataboutyou你呢？Heretheyare!它们在这儿！
CanIhelpyou我能帮助你吗？Soundsgreat!听起来很棒！
Haveagoodtime!玩得开心！Youtoo.你也是
1、询问对方打算做什么的句型及其答语：
问句：Whatareyougoingtodo+其它？你/你们···打算做什么？
nextweektonighttomorrowthismorning/afternoon/eveningthisweekend...
答语：
I’m/We’regoingto+动词（短语）原形+其它.我/我们打算···。
seeafilmtakeatripvisitmygrandparentswatchTV...
2、询问对方打算去哪儿的句型及答语：
答语：I’m/We’regoing(tothe)+地点.我/我们打算去···。
3、询问对方打算何时去做某事的句型及答语：
问句：Whenareyougoingto+动词（短语）原形？你/你们打算什么时候···？
Whatareyougoingtodoontheweekend你周末打算做什么？
I’mgoingtovisitmygrandparentsthisweekend这个周末我打算去看望我的外祖父母。
Whereareyougoingthisafternoon你今天下午打算去哪里？
I’mgoingtothebookstore.我打算去书店。
Whatareyougoingtobuy你打算去买什么？
I’mgoingtobuyacomicbook。我打算去买一本漫画书。
Unit4Ihaveapenpal
studies学习(第三人称单数形式）puzzle谜hiking远足
readstories读故事dokungfu练功夫flykites放风筝playthepipa弹琵琶
playsports进行体育活动climbmountains爬山listentomusic听音乐
singEnglishsongs唱英文歌onafarm在一个农场里livein...住在···
writeanemailto...给···写一封电子邮件ontheplayground在运动场上
Metoo.我也是。Really真的吗？
1、询问某人爱好的句型及其答语：
问句：Whataresb.’shobbies···有什么爱好？
答语：主语+like/likes+动词-ing形式（+其它）.···喜欢···。
singingdancingreadingstoriesplayingfootballdoingkungfudoingwordpuzzlesgoinghikingwatchingTVdrawingcartoonslisteningtomusicgoingfishing
2、由do/does引导的一般疑问句及其答语：
问句：Do/Does+主语+动词原形+其它？
答语：Yes,主语+do/does./No,主语+don’t/doesn’t.
五、语法：
1、动词变为动名词的规则：
动词变为动名词，即是动词加ing。一般要遵循以下三条规则：
(1)一般情况下，在动词的后面直接加ing。如：
play—playingread—readingdo—doinggo—going
(2)以不发音的字母e结尾的动词，要去掉不发音的字母e，再加ing。如：
write—writingride—ridingmake—makingdance—dancing
(3)以单元音加单辅音结尾的重读闭音节，要双写最后一个辅音字母，再加ing。如：run—runningswim—swimmingput—puttingsit—sitting
2、关于第三人称单数：
动词变为第三人称单数形式的规则：
(1)在一个句子中，如果主语人称既不是你，也不是我，而是另外的一个人，这时的人称叫做第三人称单数。
(2)在第三人称单词的句子中，动词要使用第三人称单词形式。
(3)动词变为第三人称单数形式，要遵循以下规则：
①一般情况下，在动词的后面直接加s。如：
read--readsmake—makeswrite—writes
②以字母s,x,o,sh,ch结尾的动词，在词尾加es。如：
do—doeswash—washesteach—teachesgo—goespass—passes
③以y结尾的动词分为两个情况，以元音字母加y结尾的动词，在词尾直接加s。如：play—playsbuy--buys
以辅音字母加y结尾的动词，要把y变为i，再加es.如：study--studies
④以f,fe结尾的名词，先把f，fe变为v,再加-es.
⑤特殊变化：have--has
(4)在一个第三人称单数的句子中，只要句子中出现了does或者其否定形式doesn’t.该句子中的其他动词就要使用原形。
(5)第三人称单数的肯定句在变为否定句时，在动词的前面加doesn’t.动词恢复原形。如：helivesinBeijing.---hedoesn’tliveinBeijing.
(6)第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时，用does开头，后面的动词也要变为原形。如：helivesinBeijing.---DoesheliveinBeijing
3、注意几个单词的变化：
hobby(复数形式)—hobbieshaveto(同义词)—must
Unit5Whatdoeshedo
一、重点单词：
factory工厂postman邮递员policeofficer警察fisherman渔民scientist科学家pilot飞行员coach教练businessman商人；企业家worker工人
bycar/bus/bike/plane/boat乘小汽车/公共汽车/自行车/飞机/船
gotowork去上班studyhard努力学习stayhealthy保持健康gohome回家lotsof许多gotothecamp去度假营begoodat...擅长···
Cool!酷！Whataboutyou你呢？That’snice.那真好。Isee.我明白了。
1、询问他人的职业的句型及其答语;
问句：Whatdoes+主语（第三人称单数）+do···是做什么的？
答语：He/Sheisa/an+职业名称.他/她是一位···。
workerpostmanbusinessmanfishermanscientistpilotcoach
policeofficersalesperson售货员cleaner清洁工teacherdancer舞蹈演员
doctornurse护士pianist钢琴家dentist牙医tailor裁缝
2、询问他人的工作地点的句型及其答语：
问句：Wheredoes+主语（第三人称单数）+work？···在哪儿工作？
答语：He/Sheworks+（表示地点的）介词短语.他/她···工作。
atauniversityinagymatseaonaboatatthezoo
inaschoolinabank在一家银行inacarcompany在一家汽车公司
3、询问他人的上班方式的问句及其答语：
问句：Howdoes+主语（第三人称单数）+gotowork···怎么去上班？
答语：He/Shegoestowork+交通方式.他/她···去上班。
bybike/bus/subway/plane/train/ship/ferry/...onfoot
Unit6Howdoyoufeel
angry生气的afraid害怕worried担心的；发愁的happy高兴的
seeadoctor看病more更多的wear穿deep深的
breath呼吸（名词）count数数（动词）sad难过的
feelangry/ill/happy/sad感觉生气/不舒服/高兴/难过beafraidof...害怕···
beangrywith...与···生气takeadeepbreath深深吸一口气counttoten数到十seeadoctor看病domoreexercise做更多的运动
wearwarmclothes穿暖和的衣服chasethemice追赶老鼠
drinksomedrinks喝一些饮料havesomepopcorn吃一些爆米花
Hereyouare.给你。Waitforme.等我一下。Yum!太美味了！
1、描述某人/某物害怕什么的句型：
主语+be动词+afraidof+其他.···害怕···。
2、描述某人/某物与什么生气的句型：
主语+be动词+angrywith+其他.···与···生气。
3、询问某人怎么了的句型及其答语：
问句：What’swrongWhat’sthematter(withyou)怎么了？
答语：某人+所处的状况。
4、建议某人应该做某事的句型
某人+should+动词（短语）原形+其他.···应该···。
takeadeepbreathcounttotenseeadoctordomoreexercisewearwarmclothes...