山东省济南济微中学安全工作管理制度
一、加强领导，落实责任制
二、加强学校日常安全工作的管理
三、加强学校卫生按工作的管理
凡是进入学校用于学生群体防治的药品和保健品，必须是卫生或医药管理部门批准生产的合格产品，并经教育部门批准；学校向学生提供安全饮用水。
四、加强学校校内及周边环境的治理
学校联合公安部门严厉打击外来人员的闹校行为、暴力行为和其他违法犯罪行为；联合工商部门整顿、取缔校园周边小卖部，净化校园周边环境；加强对师生的法律常识教育，使广大师生养成遵纪守法的良好习惯，形成良好的校风。
五、确保学生参加大型活动的安全
六、大力加强师德建设
七、认真开展安全教育
八、建立安全工作自检和抽查制度
对学校的安全工作每季度进行一次自检，发现问题及时整改，把安全隐患消灭在萌芽状态之中；学校安全工作小组对安全工作还要进行不定期抽查，提高全校师生的安全意识，把安全工作作为学校的重点工作，常抓不懈。
2023年1月
学校安全
工作领导小组工作制度
第一条为进一步加强对学校安全工作的指导、检查和督促，强化管理职责，规范工作程序，提高工作效率，根据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《山东省各级人民政府及有关部门安全生产监督管理职责规定》、《山东省学校安全管理办法》、《山东省教育厅学校安全工作领导小组工作规程》等法律法规，特制定本工作规程。
第二条学校安全工作领导小组是学校安全工作领导机构，实行校长总负责，领导小组办公室综合协调、督促和检查，结合业务工作具体负责落实的管理责任体制和运行机制，全校实行“谁主管，谁负责”、“谁批准，谁负责”、“谁组织，谁负责”的原则，具体落实“管业务必须管业务范围内安全工作”的“一岗双责”要求。
第三条全校教职员工必须不断强化安全责任意识，熟悉并掌握学校安全工作政策和安全工作知识，自觉把确保安全的要求融入教学和各项具体管理工作之中。
第四条学校安全工作包括以下几个方面：
落实上级机关关于安全教育、培训、治理、整改等方面的文件、会议等精神。
1.负责学校安全工作规范性文件的制定，督促指导学校建立健全并落实安全管理制度；
2.编制学校安全工作发展规划年度计划，部署学校安全工作；
3.定期召开安全形势分析会，对学校安全情况进行汇总、分析、总结、研究和形势预测，制定校园安全预案；
4.妥善处理学校安全事故，建立安全工作责任制和责任追究制；
5.负责学校教职员工的教育、培训，组织师生有针对性地开展安全教育，不断提高教育实效；
6.其他涉及学校安全的工作。
第五条安全领导小组成员由校级领导和各处室（部门）、各年级组负责人组成。
组长：陈树洪李丽
副组长：李兴华李妮妮刘军
成员：分管副校长李兴华李妮妮
安全管理员王海明
教务处孟祥涛、周鹏、邢梅英
政教处陈祥卫、苏国际、刘悦娇
总务处杨启
保卫科张甲义
各年级组长、各班主任和各任课教师
第六条学校领导班子成员的安全工作职责：
（一）陈树洪校长是学校安全工作第一责任人，全面负责学校安全工作，履行以下职责：
1.负责抓好安全工作法律、法规、方针、政策及上级有关安全工作的决策、部署、指示在学校的贯彻落实，建立健全安全工作责任体系，并严格考核奖惩；
2.将安全工作与主要业务工作同时安排部署、同时组织实施，同时检查考核；
3.研究解决学校安全工作中的重大问题；
4.与各处室（部门）、年级组签订安全责任书，指导、督促学校安全工作，组织和领导开展安全隐患排查整治工作，督促制定安全隐患整治措施，实施整治；
（二）分管安全工作的副校长李兴华刘珊珊李妮妮为具体负责人，具体负责抓好安全工作，履行以下职责：
1.认真贯彻落实安全工作法律、法规、方针、政策及上级有关安全工作的决策、部署、指示，结合教育行政部门和学校工作实际，制定具体工作意见和措施并组织实施；
2.组织制定学校安全工作检查方案，并开展安全督查；
3.按月（季度）分析、研究全县学校安全工作，部署安排学校安全工作任务；
5.负责做好校长委托的其他有关安全的工作；
（三）学校分管安全的主任以分管业务为职责范围，主动抓好分管范围内的安全工作，履行以下职责：
1.根据上级对学校安全工作的总体要求和学校的具体安排，结合分管工作提出落实意见，把分管范围内的安全工作纳入业务工作统筹安排并考核。
2.掌握职责范围内的安全工作情况，协调解决工作中存在的问题。
3、建立健全本处室（部门、年级组）安全工作制度，做好安全隐患的排查和整改工作。
4.指导开展安全宣传、教育、培训工作，总结安全工作的先进经验。
5.对分管职责内存在的重大隐患必须现场察看，并提出解决问题的方案。
第七条事故处理。
（二）重（特）大安全事故要按照要求上报教育局，按学校《安全事故应急救援预案》依法依规合理妥善处理。
（三）实行应急处置的“首遇责任”制。全体教职员工在涉及师生伤亡的事故现场，必须承担应急处置的“首遇责任”，要以人为本，协调各方力量，采取措施，尽最大努力，最大程度减少事故造成的人员伤亡和损失。
全员安全培训制度
为加强和规范本校教师及其他工作人员的安全教育培训工作，提高教职工安全素质，防范安全事故发生，现根据法律法规要求，结合本校实际情况，制定本制度。
第一条严格执行学校安全有关规定，认真落实有关劳动保护的法律法规及有关人员的劳动保护待遇，并监督实施情况。
第二条全校教职工应当接受安全培训，熟悉有关学校安全的规章制度和安全操作规程，具备必要的安全知识，掌握本岗位安全操作技能，增强预防事故、控制危害和应急处理能力。
第三条学校主要负责人、安全管理员必须经安全教育培训合格，取得安全资格证书。
第四条新入职教职工在上岗前必须经过学校安全培训教育，保证其具备有关教育教学岗位安全操作、应急处置等方面的知识和技能。
第五条教职工离岗一年以上重新上岗时，应当重新接受学校的安全培训。
第六条利用主题班队会、国旗下讲话、宣传栏、校园广播等宣传工具开展经常性的安全教育，造就“人人讲安全，处处讲安全，事事讲安全”的良好安全氛围。
第八条每年在教职工培训经费和安全费用中足额安排安全培训预算，列支安全培训费用。
第九条实施技术改造和项目引进时要专门安排安全培训资金。
安全事故应急处制度置
一、学校发生安全事故后，事故现场有关人员应当立即报告学校负责人；
4、其它事故（意外事故、自然灾害事故等）。学校发生其它事故后，事故现场有关人员应当立即报告学校负责人，由学校负责人再向上级有关部门报告；
六、事故调查处理程序依据《学生伤害事故处理办法》制定事故应急处理程序：
1.学生在课间活动中，追逐打闹、跌倒碰伤、撞伤、互相间撕打扭伤等所引起的伤害，首先把学生送到学校卫生室进行简单处理；如伤害较重，及时把学生送往附近的医院治疗；同时通知监护人到医院配合治疗，做好受伤学生家长的稳定工作，并及时调查事因，分清责任，提出处理办法。老师事后主动为学生补课，办理伤害事故的赔保事宜。
3.学生在上学、放学途中，发生伤害，学校在获悉情况后，要立即组织人员赴现场了解情况，组织急救，通知监护人，并及时报警。
4.若有学生在校食用午餐后或饮用水后发生不适，应由学校教师立即护送到附近医院诊断治疗，通知学生的监护人；若大面积发生学生不适情况，学校应立即组织抢救，并向卫生、防疫、教育主管部门报告，同时通知学生的监护人。保护现场及48小时留样食品；及时上报，2小时内分别向所在地卫生监督所、教育主管部门报告，并积极配合卫生监督所调查取证；如为疑似人为投毒，必须及时报警，控制人员流动，配合公安部门调查取证。
8.校内任何发现火情的人应及时拨打“119、110”，在消防人员未到达之前，学校应及时疏散学生到安全地带。
学校安全工作奖惩制度
一、学校安全管理职责
学校安全工作包括学校安全的各个方面，校长是学校安全第一责任人，对本学校的安全工作全面负责，对本学校安全管理工作承担直接领导责任。明确各责任人职责，落实工作措施，加强校园安全防范，消除隐患，确保校园不出安全事故。
认真履行以下安全工作职责：
（一）依据有关法律、法规和规章的规定，采取行政措施，对本学校实施安全监督管理，保障本学校师生生命和校舍资产安全。
（二）建立健全安全管理各项规章制度，严格管理，加强安全检查防范。
（三）加强对师生的安全教育，把安全教育列入学校工作的重要议事日程，增强师生的安全意识和法制观念，提高自我防范能力。
（四）每学期至少召开一次防范安全事故工作会议，由学校主要负责人召集有关责任人参加，分析、布置、督促、检查本学校防范安全事故工作。会议决定要形成纪要，会议确定的各项防范措施必须严格实施。
（六）加强对学生的安全管理，特别要加强集会、外出社会实践等大型活动安全和学校餐厅卫生、校舍、上下楼梯安全的管理，确保师生安全。
（七）法律、法规和规章规定的其他安全职责。
二、考核奖励
我校对学校安全管理工作实行目标年终考核制，考核情况纳入学校的督导评估和年终考核指标中，并作为学校教职员工考核的依据之一。组织对学校安全工作进行考核评比，对在安全工作中成效显著，事迹突出的个人，提出表彰意见，报学校安全工作领导小组审定后，给予表彰和一定的物质奖励。
三、责任追究
根据“一职双责”，“谁主管，谁负责”的原则，对忽视安全工作和发生重、特大事故或多次发生安全事故的学校及个人，进行责任追究，给予处理。涉嫌犯罪的，按有关法律法规，由司法机关依法处理。
（一）责任追究范围
2.因工作失职、渎职、玩忽职守造成学校安全责任事故的；
3.因组织师生大型活动，未按照《学校各类大型活动申报制度》执行，并未采取有效安全防范措施而发生重大安全责任事故的；
4.因不按照教育局下发的各类安全管理制度及有关规定要求加强学校安全管理，造成学校安全责任事故，事故损失无法挽回的；
6.其它需要追究的责任事故。
（二）学校安全责任事故追究分类
学校在组织教育教学活动中或在学校安全管理工作中出现责任追究范围内的安全事故除依法承担民事责任、依法追究刑事责任、依法接受行政处罚外，按以下事故类别进行追究和处理：
1.一般安全责任事故
学校发生重伤、重度中毒1人及其它一些受伤情况，或财产损失1万元以下的安全责任事故。
2.较大安全责任事故
指学校发生死亡1人或重伤、重度中毒3人，或财产损失1万元以上10万元以下的安全责任事故。
3.重大安全责任事故指学校发生死亡2人或重伤、重度中毒4人，或财产损失10万元以上20万元以下的安全责任事故。
4.特大安全责任事故指学校发生死亡3人以上或重伤、重度中毒5人以上，或财产损失20万元以上的安全责任事故。
（三）责任追究办法
2.学校发生较大安全责任事故，由联校组成事故调查组对事故进行调查，并写出调查报告。联校根据调查组认定的事实，由联校研究后做出处理决定。
4.凡发生各类安全事故未按有关规定上报、或谎报、瞒报、漏报的，一经查处，加重处理。
学校安全隐患排查和整改制度
为贯彻“预防为主、单位负责、突出重点、保障安全”的安全方针，切实把预防工作和安全隐患排查整改制度落到实处，强化岗位安全责任，确保学校财产和人员安全，特制定本制度。
一、岗位安全责任
学校负责人为我校安全第一责任人，对本单位安全工作负全面责任；学校安全员为直接负责人，负责安全隐患排查和整改的具体事宜，每一位教师工严格落实岗位职责中的安全责任要求，确保各种教育教学活动和后勤工作的安全，保证学校和全体师生的安全。
二、安全大检查
定期（开学前，放假后，每月一次）或不定期，对全学校进行安全大检查，每月应对我校安全隐患进行自我排查，发现隐患，或立即整改，或立即上报。
1.查改校舍及设施设备安全隐患。一查学校是否新出现危房；二查是否存在继续使用危及师生安全的校舍房屋上课或活动；三查学校安全工作是否正常运转；四查学校围墙及重点基础设施有无安全隐患和警示标志。
2.查改学校食品卫生安全隐患。一查学校环境卫生每日清扫是否坚持；
3.查改学校消防安全隐患。一查消防通道是否畅通；二查灭火器材是否好用；三查学校危险化学物品和易燃易爆物品是否按文件规定实行专人管理、专柜存放；四查学校是否加强用火管制，校内是否存在学生使用明火的现象；五查学校用电线路有无安全隐患。
4.查改学生路途安全隐患。一查各班级对学生开展交通法规和道路安全知识的教育情况；二查学校教师是否各班实行路队制，是否护送学生出校门。三查禁止师生搭乘“三无”车（无驾驶执照、无牌照、无客运执照）、病车、超载车和禁止学生搭、骑摩托车上学回家规定的执行情况；四查对学生路途安全是否采取了向家长及学生的预告通报制度。
三、整改措施落实
1.每学年开学前，放寒暑假、节假日前，必须开展全校性的安全大检查，每学期开学后第一周必须开展学生安全教育。
3.对在上级部门检查中存在安全隐患的问题，进行及时整改，不能整改到位的，向上级主管部门及时进行反映。
4.每周对学生生活饮用水源的卫生情况进行一次检查；
5.加强门卫人员的管理，每周对出入登记和校园巡查登记情况进行不定期抽查，责令及时整改。
6.消防隐患排查工作每月不少于一次，有易燃易爆危险化学物品管理的部门要严格按照《中华人民共和国消防法》和教育局的《消防安全管理实施办法》的有关规定加以实行。
7.每次排查时，排查人员不得少于三人，且必须由有安全知识和排查能力的人担任。
8.在排查的过程中，如果遇到不能下结论的问题应请有关部门或专家进行鉴定，以防事故发生。
学校安全信息报告制度
学校在对师生的安全教育常抓不懈的前提下，做到有安全事故逐级上报，防止事故的扩大，为此特制订安全信息上报制度:
一、工作原则
队伍健全、责任明确、信息畅通、及时高效。
二、信息报告内容
可能发生或已经发生的影响学校稳定和师生人身安全的事件。如:学生意外伤害事件、学生打架、聚众斗殴、张贴政治、反动标语传单、暴力事件及其他突发事件。
三、信息报告队伍
班主任是学生安全信息第一报告人，负责本班学生安全信息的报告工作，若事件发生时，班主任不在而其他教师在场时，第一目击人则为安全信息第一报告人，有责任及时向学校领导小组报告。
学校安全工作领导小组接报后必须进行实地了解、分析，根据实际情况作出是否向上级有关部门报送，要报送的由学校负责人上报有关部门。
四、报告方式
1.学生发生安全事故，事故第一目击人应立即分别将事故告知班主任和学校领导。班主任负责立即送医院治疗，并同时告诉学生家长。
3.对重大事件，除初次报告外，根据情况变动随时进行阶段报告。
4.事故处理结束后，应有10日内及时将事故发生经过、原因分析、处理结果以及应吸取的教训和今后改进工作的措施等形成书面材料逐级上报。
5.情报信息要及时、准确，不瞒报、不漏报、不错报。
学校安全档案管理制度
一、安全工作档案是学校档案的重要组成部分，反映了当时学校安全工作情况，为今后开展工作提供参考资料和文献。建立学校安全工作档案管理制度，完善学校安全工作档案，对于促进学校安全工作规范化、制度化具有重要意义。
二、学校安全工作档案台帐坚持实事求是原则，客观全面地反映本单位安全工作的开展情况。
三、学校安全工作档案管理由安全领导小组办公室负责。各部门组织开展的安全工作必须做好记录，并及时上交学校安全领导小组办公室，学年末统一交档案室整理保管。
四、安全工作档案要有统一的分类标准，将文件材料分门别类归档。
五、学校安全工作档案一般应保存三年，重要的作长期保存。
六、学校安全工作档案内容主要包括：
（一）学校安全工作组织机构及人员；
（二）学校安全工作规章制度；
（三）学期安全工作计划和总结；
（四）学校签订的安全工作责任书留底以及教职工安全工作考核情况；
（五）有关安全工作的各类文件；
（六）研究安全工作的会议记录；
（八）安全工作检查、隐患排查和专项整治的工作方案、排查情况记录、治理结果记录等。
（九）突发事故应急预案以及演练情况记录；
（十）学校教职工安全培训材料；
（十一）学校发生的各类安全事故以及调查处理结果记录
(十二）学校安全设施建设及安全经费投入情况。
（十三）心理问题学生、行为问题学生、特殊体质学生档案
（十五）上级布置的各类安全工作完成情况、上报的材料留底。
门卫管理和值班巡逻制度
为了加强学校门卫管理，做好校园安全防范工作，保证教学秩序和工作秩序，门卫值班人员要讲文明、讲礼貌，树立学校的第一形象，并遵守如下制度：
3.严格把守校门，拒绝一切外来推销人员进入校内。
4.未经学校批准，任何人员不得留宿校内。
6.重大节假日，外来人员未经行政值班人员允许，不得进入校园。
7.进校车辆必须登记，按指定位置停放。
8.携带公物出校必须主动出示有关部门的证明，门卫做好记录后，方可离校。
9.门卫接班人员未到岗前，前班人员不得离岗下班。交接班前，前班人员应做好交接班准备，后班人员必须提前5分钟到岗，查看值勤记录、清点室内公物，待双方确认安全无误签名后，前班人员方可下班。
10.做好夜间巡查、节假日巡查和日常的巡查工作，门卫人员要勤巡逻、勤检查、勤观察，每日巡逻次数不得少于5次，确保安全。
12.门卫室的报警设备处于正常状态，规范使用，做好记录。
13.认真履行门卫人员职责，不做与门卫工作无关的事。
2023年2月1日
学校交通安全管理制度
为贯彻落实《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国未成年人保护法》及县教体局的有关文件精神，落实“安全第一、预防为主”的原则，进一步加强学校的安全管理，创建平安校园，预防和减少交通事故，保护全校师生的人身安全，维护社会的和谐稳定，特制定本管理制度。
一、交通安全的教育
1．每学期全校集中进行一次的交通安全教育。提高全校师生的交通安全意识，主要是自觉遵守交通法规、提高自我保护能力的教育。
2．经常性的教育和集中教育相结合。逢重大节日或重大活动，师生如有外出活动，进行交通安全教育。
3．采取校会形式，每学期末学校集中教育。平时教育利用晨会、主题班会、黑板报、校园广播等多种形式对学生进行交通安全知识宣传教育。
4．对学生主要进行文明行路、文明骑自行车、乘车；自觉遵守交通法规的教育。
5．进行发生交通事故报警方法的教育。
二、交通安全的管理
（一）进行校内、校门口交通安全的管理
1、师生杜绝在校内骑自行车，校内机动车限速行驶，在规定的地方停放机动车。
2、上学、放学时，校门口设门卫疏导交通。不许学生在校门口聚集，防止堵塞交通。
3、上学、放学时，校门口两侧不许停放机动车。
4、机动车禁止在校园内试车、练车。
（二）对教职工机动车驾驶员的管理
1．所有在校教职工驾驶车辆须有正式驾驶执照。
2．对驾驶员要定期进行机动车驾驶安全教育。学校要了解驾驶员的实际驾车能力。
3．督促、检查教职工驾驶员对自用车按时进行监测和保养。有事故隐患的车辆不准驶入校园内。
（三）对学生周末步行或乘车离校的管理
1.走在路上必须遵守右侧通行的原则。
2.车辆、行人必须各行其道。借道通行的车辆或行人，应当让在其本道内行驶的车辆或行人优先通行。车辆、行人必须在确保安全的原则下通行。
3.严格注意交通信号、交通标志和交通标线，服从交通指挥。
4.未满十二岁儿童，不准骑单车上学；一律不许学生自己骑摩托车上学。
5.选择乘坐的车辆必须是证件齐全的合格车辆。
6.所乘的车辆装载人数一定要符合要求，拒绝乘坐超员、超载车辆。
7.上下车时一定要等车辆停稳后，方可上车、下车；上车、下车要有秩序，不在车内追逐打闹，不在车内向车外伸手或向外探头。
8.下车时一定要注意观察，以免被其它车辆撞伤。
9.遵守交通规则，安全往返家校。
消防安全管理制度
一、消防安全责任人将消防安全教育、培训工作纳入年度消防工作计划，为消防安全教育、培训提供经费和组织保障。
二、消防安全管理人制定单位年度消防安全教育、培训计划，负责在员工中组织开展消防知识、技能的宣传教育和培训。
三、通过广播、宣传板、外请专家授课、观看影视资料、现场实地讲解等多种形式，也可配合本地区的消防安全活动，例如全国“119”消防宣传日、消防宣传周等开展经常性的消防安全宣传教育，宣传防火、灭火、疏散逃生等常识和有关消防法律、法规。
四、学校对每名教师应当至少每年进行一次消防安全培训。宣传教育和培训内容应当包括：
1.有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程；
2.本单位、本岗位的火灾危险性和防火措施；
3.有关消防设施的性能、灭火器材的使用方法；
4.报火警、扑救初起火灾以及自救逃生的知识和技能；
5.组织、引导学生疏散的知识和技能。
五、下列人员由单位计划安排，接受消防安全专门培训：
1.各单位的消防安全责任人、消防安全管理人；
2.专、兼职消防安全管理人；
3.其他依照规定应当接受消防安全专门培训的人员。
六、单位应组织义务消防队开展消防业务学习和灭火技能训练，提高预防和扑救火灾的能力。
食品安全工作制度
为防止学校食物中毒或其他疾患事故的发生，保障师生身体健康，特订本校食品安全管理制度。由于本校实行师生配餐制度，特督促并定期检查和不定期抽查配餐公司，责令其执行以下制度：
一、原料采购及索证制度：配餐公司采购员必须到持有卫生许可证的经营单位采购食品、购物要供方提有关食品书面证明材料，不采购以下食
（一）腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常，含有毒有害物质或者有毒、有害物质污染，可能对人体健康有害的食品。
（二）未经兽医卫生检查或者检验不合格的肉类及其制品；
（三）其他不符合食品卫生标准和要求的食品。
二、配餐公司厨房卫生制度及管理制度
（一）厨房必须添置“四防一消”设施。
（二）要有相对独立的食品原料存放间，食品加工操作间、食品出售场所及用餐场所。
（三）严禁非厨房工作人员随意进入厨房的食品加工操作间及食品原料存放间，防止投毒事件的发生，确保学生用餐的卫生与安全。
（四）厨房一天打扫三次以上，确保地面无积水、无垃圾。
三、餐具用具消毒制度
（一）餐饮具使用前必须洗净、消毒，未经消毒的餐饮具不得使用。禁止重复使用一次性的餐具。
（二）消毒后的餐饮具必须贮存专用柜内备用。
（三）洗涤、消毒剂必须符合卫生标准或要求，必须有固定的存放橱柜，并有明显的标记。
（四）用于原料、半成品、成品的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其它工具，容器必须标志明显分开使用，定位存放，用后洗净，保持清洁。四、教师餐厅及学生用餐处卫生管理制度
（一）每天必须彻底打扫三次确保地面无垃圾积水。
（二）每周用“84”消毒液消毒二次。
（三）学生各人用各人的餐具（必须人人都有餐具）
五、卫生检查制度
（一）配餐公司所有工作人员必须进行健康检查。取得健康证明参加工作
（二）患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道疾痛。不得从事接触直接入口食品工作。
（三）配餐公司从业人员及集体餐、分餐人员在出现咳嗽、腹泻、发热、呕吐等有碍于食品卫生的病症时，应立即脱离工作岗位，待查明病因，排除有碍食品卫生的病证或治愈后，方可重新上岗。
六、配餐从业人员应有良好的个人卫生习惯。
（一）工作前、处理食品原料后、便后用肥皂及流行清水洗手。接触直接入口食品之前应洗手消毒。
（二）穿戴清洁的工作衣、帽，并把头发置于帽内；
（三）不得留长指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品；
（四）不得在食品加工和销售场所内吸烟。
七、卫生突发事件报告制度
（一）师生配餐实行留样制度，每餐由学校至少留样48小时。
（二）应立即组织对中毒师生进行救治，尽快协助有关部门查明事故原因，控制食物中毒事故进一步扩大。
教职工安全制度
一、负责校园的安全卫生工作巡视与检查，每天都要进行检查，并有详实记录。
二、配合教师引导学生上学、放学期间的校门前秩序与学生人身、交通等安全。及时疏散学生离开校门前，不允许学生在校门前逗留和购买小商贩食品。
三、检查校园教学综合楼、操场、围墙、消防设施设备、门窗及安全用水用电情况;
四、未经领导允许，禁止外来人在操场活动，禁止校园内的车辆乱停乱放，发现问题及时上报德育处和总务处。
五、维护学校公共财产，防止个别学生破坏行为，注意观察学生是否有异常行为，发现安全隐患及时向德育处反映，将不安全因素消灭在萌芽状态。
七、坚守岗位，认真排查。
九、依照学校有关要求，建立健全本部门综合治理安全保卫组织，完善规章制度及必要的措施，确保本年度不发生重大安全事件及突发性事件。
十、定期检查本部门防火、防盗、防破坏等工作落实情况，作好检查记录；加强本部门人防、技防、物防等各方面的防范措施，发现问题及时排查整改（小问题自己解决）；负责本处室的治安管理；查处发生在本部门的违规违纪事件；对于存在的较大的安全隐患要及时上报分管领导，并督促整改。
十一、平时发现安全隐患或其他安全问题保持跟安全办的信息沟通。
十二、发现学生做出违反消防安全和治安安全的事件及时制止，必要时交保卫处处理。
一、目的
加强承包、承租及外协施工单位的安全生产监督管理，防止和减少生产安全事故，保障人身、财产和设备安全，实现安全文明施工。
二、适用范围
三、工作要求
(一)外来施工（作业）方的安全管理
1.外来施工（作业）队伍进入公司，在签订工程项目承包合同的同时，签订安全管理协议书，明确双方的责任以及安全管理、防火管理、设备使用、人员教育与培训、安全检查与监督等方面的管理要求，且必须符合“安全生产法”的规定。
2.单独工程的安全协议书有效期为一个工程周期。长期在本公司从事零星项目施工的承包方，安全管理协议书签订的有效期不得超过1年。
5.外来施工（作业）方应确保施工和作业现场无事故隐患和违章行为。
（二）承包或承租方安全管理
1.公司内部实施的经营承包和财产租赁活动应考评承包或租赁公司的安全生产保障条件，不得与不具备安全生产保障条件的单位和个人签订承包或租赁合同。安全管理协议书和承包或租赁合同应同时签订，且有效期一致。
（三）生产区域内的短期合同工、临时工的安全管理
1.用工单位应对上述人员进行安全教育，告知作业场所的危险源和控制办法。
2.用工单位应检查、督促上述人员，严格执行安全操作规程，确保安全生产。
1.上述人员由接待部门进行安全教育，督促上述人员，严格遵章守纪，确保人身安全。
学校动力设施维护保养制度
为加强学校设施设备的安全管理，确保设施设备的安全运行，延长设施设备的使用寿命，特制定学校设施设备检修维护保养制度。
一、设施设备包括的内容：
1.学校房屋建筑设施；
2.学校道路建筑设施；
3.运动活动场地设施及体育设施；
4.水、电、气设施；
5.教具设备；
6.计算机、多媒体教学设备。
二、检查机构和人员安全领导小组、总务主任、安全员
1.学期开学前和结束后定时检查；（安全领导小组）
2.每月10日前例行检查；（安全领导小组）
3.大风、大雨后及时检查；（总务主任）
四、设施设备安全检查内容
1.房屋是否有损坏、开裂、倾斜、变形；
2.地基是否有沉降；
3.供水、排水系统是否通畅；
4.门窗是否腐朽，玻璃是否牢固、完好；
5.避雷设施是否完好；
6.用电线路、开关、插座是否损坏；
7.防火设施是否符合规范，灭火设备可否正常使用；
8.供暖设备是否有隐患；
9.沟、梯、栏、盖、路是否有安全隐患；
10.防盗措施是否落实。
五、检查记录每次安全检查必须做好记录，建立检查情况档案。
六、整改落实定期对设施设备进行维护保养，对检查中发现的问题必须及时整改，确因某种原因不能及时整改的要及时报告安全分管负责人。
警校联动制度
为了全面推动交通安全教育、交通秩序整治、校园治安整治等工作，增强学生交通法制观念，提高交通安全意识，确保校园及周边道路交通安全，秩序良好，为广大师生营造一个和谐、通畅、安全的交通环境，特制定如下制度。
一、警校共建部门联动机制成员单位职责任务
（一）总职责
1、通报学校及周边的社会治安状况及交通隐患。
2、协商解决突出治安问题和交通问题的具体措施。
3、交流维护学校及周边治安、交通秩序的工作经验，安排阶段性工作。
4、研究制定开展联合集中整治行动方案，抓好整治工作。
5、研究制定学校及周边治安、交通综合治理工作制度、措施等长效机制建设。
6、定期召开协调会议，研究解决警校共建中遇到的实际问题。
（二）学校职责任务
1、认真贯彻落实工作机制，制定工作方案，切实保障师生人身、财产安全。
2、加强对校园的安全管理和治安管理，落实保卫机构，建立完善门卫值班和巡查制度，加强人防、物防、技防工作，切实减少侵犯师生的案件发生。
3、加强对师生的安全教育、法制教育、德育教育、进一步提高学生的安全意识、法律意识和遵纪守法的理念；教育学生树立正确的人生观、价值观、世界观，切实做好“问题学生”的教育管理和帮教工作。
（三）公安、交警部门职责任务
1、刑侦部门对发生在校园及周边地区，涉及学校和师生的刑事案件要成立专案组，实行专案专人责任制，快侦快破、严厉打击。
3、加大对学校重点时段、易发案路段的巡逻力度，实行错时错位工作责任制，对涉及校园及周边发生的各类案件要快速出警，果断处置。
5、开展消防宣传进学校活动，每学期组织一次消防监督检查，发现隐患及时督促整改。进一步完善消防宣传教育保障机制，增强师生消防安全意识。
6、开展禁毒宣传进校园活动，结合典型案例开展警示教育，教育学生“珍爱生命，远离毒品”。
7、大力开展道路交通安全法规宣传教育，积极开展创建“道路交通安全学校”活动，不断增强学生的道路安全意识。完善校园周边的警告、限速、慢行、让行等交通标志及交通安全设施，有效改善校园周边交通环境。合理规划和设置校园周边主要路段的交通信号灯，防止交通事故的发生。
8、大力开展校园及周边地区交通秩序整治，重点加大对超速、逆行、违反信号、乱停乱放、鸣喇叭等突出交通违法行为的整治力度。
9、严厉打击校园周围无运营资格的各种机动车辆，如野摩托等，保障师生的出入安全。建立车辆和驾驶人档案，建立“交警主导，校方主管，车方主动”的三方联动监管机制，规范学生接送车管理，保障学生安全。指导学校做好学校假期间的学生护送工作，确保学生安全出校、返家。
二、组织机构
1、成立学校警校共建领导小组
2、聘请法制副校长及校园安全监督员
3、主要职责：宣传工作，使这项工作真正深入人心。
①利用“警校共育”宣传栏、班会课、国旗下的讲话、校园局域网、墙报、校园广播等形式广泛宣传，使公安部“八条措施”、教育部“六条措施”深入人心，真正做到“十进校园”工作法，达到“十个百分之百”的目标。
②定期举行安全知识讲座，有针对性地集中开展安全教育，增强师生安全意识，提高安全自护自救能力，保障师生生命和财产安全。
③针对我校的实际情况，还定期或不定期配合兴福派出所、铁路派出所以及交警三中队等开展法制教育、法制警示教育等教育活动，增强师生法制观念。教育学生要学会辩明是非，不要做任何妨害他人身及财产安全的事情，遇到侵害事件要设法报警求救，做维护校园安全的主人。
2、组织开展每周和每月“安全隐患全面排查”专项活动，学校就校园及周边环境中的不安全因素进行排查，及时发现学生不安全的行为，引起师生重视，从而将不安全因素消灭在萌芽状态；并按月上报，促进创建工作的取得成效。
3、强化责任，确保创建工作到位。
①为了加强学校对安全工作的管理指导、督促，从学校领导班子到广大教职工层层签定《安全责任书》，明确学校校长、班主任、配班老师的责任，督促教职工切实履行一岗双责。
②同时，实行“谁主管、谁负责”和校园安全“首遇”制度，严格执行责任追究制。对因工作失职，玩忽职守或教育不当等原因造成的安全事故，要从严追究责任人的责任。确保创建工作落实到位。
4、建立健全《食品安全制度》、《消防安全制度》、《学生安全教育管理制度》、《节假日值班制度》等学校各项安全制度，进一步完善《重大事故处理预案》、《校园食品卫生以传染性疾病安全预案》等各种应急方案。
5、建立健全学生违纪情况记录、学生心理辅导谈话记录、校园内安全自查整改记录和学校案件发生情况记录。
6、成立安全保卫小组，安排值日、值周，加强周末及夜间校园巡查。
7、强化班主任队伍建设，增强班主任责任意识，把安全管理作为班主任考核的重要内容；督促班主任强化常规管理，加强德育活动的组织实施，落实检查评比，充分体现德育工作的实效性；加强对留守学生、问题学生的教育关爱，切实做好他们的思想工作、管理工作，开展“一帮一”与特殊生交朋友活动，做好后进生转化工作，重点抓好偶发事件的预防和处理。
8、严格门卫值班制度，加强出入进人员的管理。对进出校园的人员和各类车辆要进行严格盘查。实行进出校园登记制度，杜绝无假条学生上街等现象。
9、加强体育课、室外课、实验课的安全意识，体育活动，实验课及其他户外活动，教育学生严格服从老师指挥，严守操作规程，严禁擅自行动，防止各种妨害安全的问题发生。
10、为公安机关“六进三见”创造工作条件。“派出所、巡警、刑警、交警、消防、禁毒”六个方面的警务人员进校共同开展工作，学校配合义不容辞。
11、切实做好“两手抓”的工作，即一手抓日常工作的开展，一手抓档案资料管理。学校安排专人就警校共育工作资料予以及时的记录、收集和整理，规范、详实、有序的档案资料。
我们深知警校共建工作是一项经常性的工作，我们将通过更加扎实有效的工作，把这项工作做得更好，为幼儿园综合治理，构建平安和谐校园做出新的贡献。
岗前安全提醒制度
为切实提高本单位教职工安全意识，提升全员安全工作能力和防范各类安全事故水平，特制定本制度。
第一条学校分管安全的领导干部或安全管理员，每天应对教职工进行岗前安全提醒。
第二条岗前安全提醒的内容包括：
（一）岗位安全职责、操作技能及强制性标准；
（二）安全设备设施的使用和维护；
（三）预防事故应注意的安全事项；
（四）自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理；
（五）可能出现安全事故的危险因素；
（六）有关事故案例。
节假日（汛期）值班制度
为确保本校节假日（汛期）期间工作正常运行，校园防火防盗等安全需要，结合本校实际，特作如下制度：
一、学校值班由校长室统一安排。值班实行法定节假日白班、传达室全天24小时值班制度。
1.夜间值班由传达室综合协调，做好全校的夜间值班保卫工作。
2.法定节假日值班，由校长室另行安排值班。
3.法定节假日值班人员由领导带班和教职工值班。
二、值班人员必须做到：
1.按时到岗，忠于职守，认真填写值班记录。
2.值班人员遇事妥善处理，特殊情况及时向有关领导汇报。
4.值班人员不得擅自留宿亲戚和朋友。
5.值班人员本人如因事因病不能值班，要委托学校其他人员代岗，并提前通知带班领导。
四、值班人员要爱护值班室的设施，保持室内清洁卫生。
技防设施建设安全保障制度
为进一步完善安全技防设施，保障广大师生人身、财产安全，构建社会主义和谐校园，针对我校实际情况，制定本制度。
第一条学校根据安全管理需要，在上级调拨的基础上自行购置，安装和配备必要的技防设备和用具。目前主要配备的技防设备：
1.视频安防监控系统：在学校大门、教学楼、楼道、教室及出入口安装录像监控设备。
2.安装消防栓、灭火器等消防设施。
第二条对安装的技防系统严格进行管理，确保其发挥有效防范作用。
（一）已经建成安装的技防系统，应当保证系统正常运行，不得随意中断。
（三）不得擅自删除、修改技防产品、系统的运行程序和记录；
（四）不得擅自改变技防系统的用途和范围；
（五）不得泄露技防系统的秘密；
（六）不得干扰、妨碍技防系统的正常使用；
（七）不得利用技防产品或技防系统侵犯他人的合法权益。
第三条使用技防系统，应当遵守以下规定：
（一）建立专人管理制度，机柜应上锁，钥匙由专人保管，不得随意让无关人员接触、使用、改装该设备和图像信息；
（三）不得擅自复制、查询或者向公安机关以外的其他单位和个人提供、传播图像信息；
（四）不得擅自改变公共安全图像信息系统的用途和摄像设备的位置；
（五）图像资料应当按照规定期限留存备查；
（六）发现可疑情况应当及时向公安机关报告。
第四条加强对技防系统的维护，应当采取有效措施，确保系统安全运行：
（一）对管理人员、操作人员和维护人员进行岗位培训和操作培训；
（二）加强日常检查，每月不少于一次检查。发现问题及时采取整改措施，通知指定单位给予维修，及时排除故障，确保设施正常运行；
（三）确保图像信息画面质量清晰；
（四）建立应急处理制度。
（五）做好日常的清洁保养工作，定期除尘除灰，避免设备受潮、受撞击、受雷击等影响。
学校防溺水安全管理制度
一、高度重视预防学生溺水事故工作
坚持“安全第一，预防为主”指导思想，牢固树立“安全无小事”的观念。坚持开展预防溺水事故的安全教育专题活动，进行预防溺水事故警示教育。进一步落实安全责任制，做好学生防溺水的安全意识、安全知识和自护自救技能教育，确保学生的身体健康和生命安全。
二、建立学生防溺水安全管理机构
校长陈树洪→德育主任陈祥卫苏国际→班主任、任课教师→学生
三、切实开展学生防溺水专题教育
各班要落实预防溺水事故的安全教育制度，通过主题班会、安全教育、班级黑板报设立专栏等多种途径和方式，组织开展专题的预防溺水安全教育活动。运用集会广播、橱窗展览、发放一封信或责任书等方式广泛开展防溺水安全知识宣传，教育学生及家长保持高度的安全意识，提高学生及家长对溺水危害的认识。
四、明确规定与要求
1.学生不得擅自下水游泳，不得私自结伴去游泳，不得在无家长或老师带领的情况下游泳，不到山塘、水库、深潭等水深的地方游泳，不到水流湍急的河流游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳。如果看到同伴掉到水里，不要盲目下水救人，而是呼喊旁边的成人帮忙。
五、对学生进行经常性防溺水安全教育
1.不要到池塘，河边、水池等有溺水危险的地方玩耍。
2.到游泳池，游泳馆游泳必须经家长同意。
3.遇溺水发生，要大声呼救。
4.在游泳池内游泳要注意：
（1）入水前按规定清洗身体是很重要的。
（2）做好充分的准备活动。
（3）睡眠不足，身体过于疲劳，或情绪激动，都不宜游泳。
（4）选择辅助器材，如救生圈和潜水镜等。
（5）不要冒险跳水。
（6）遵守游泳池规则。
（7）饭后45-60分钟内不要游泳。
5.在天然水域游泳要注意：
（1）要充分了解水域的水底情况。
（2）在海中游泳时，必须了解潮汐情况。
（3）总是与海岸线平行游。
（4）注意同一海域的其他船只。
（5）了解水温，最理想的是27摄氏度。
六、做好对学生家长的防溺水宣传教育
要充分利用家长会、家访等途径，通过印发《责任书》、《致学生家长一封信》等形式，及时提醒和教育学生家长做好孩子的安全监护，增强家长防止孩子溺水的安全意识和监护人的责任意识；要求家长特别注意“节假日”期间孩子的游泳安全。
七、进一步落实安全责任制
要从学生溺水死亡事故中吸取教训，进一步强化安全责任制，落实好学生死亡事故上报制度，以及安全责任事故追究制度。
八、防溺水具体预防措施
1.认真落实上课期间每一天的学生考勤制度，对迟到缺席的学生及时查明原因和去向。我们规定，任何班级不得随意停课和提前放学。
3.节假日提前告之家长，与家长取得联系，争取校外力量的支持和配合，严防学生溺水事故的发生，保证24小时通信畅通。
4.建立“学生安全小组”，学生与学生相互提醒和监督。
5.严格信息通报制度，遇有私自下水游泳的情况和溺水突发事件，立即启动应急预案，把隐患和损失降低到最小程度。
7.围绕“杜绝溺水事故”这一主题，开展一次全校性教育动员大会。进一步落实安全责任制。要从学生溺水死亡事故中吸取教训，进一步强化安全责任制，落实好学生死亡事故上报制度，以及安全责任事故追究制度。
安全员每日巡查制度
第一条为规范安全员巡查工作，提高安全员消除事故隐患，预防事故的发生和保障学校安全，特制定本制度。
第二条任务与要求
（一）安全员每日巡查的任务是监督各项安全规章制度的实施，查证各种有害与危险因素、风险和隐患，督促整改，坚决杜绝“三违”行为，防范各类安全事故发生。
（二）安全员每日巡查必须有明确的目的，要求内容和具体计划，并制定《安全员巡查记录表》。
第三条工作形式
（一）每天不定时进行一次安全检查，并填写安全巡查记录表。对查出的问题要立即处理，为学校正常教育教学工作创造安全和谐的环境。
（二）对隐患进行及时处理。通过下达隐患整改通知书，提出整改要求和意见。
（三）复查整改落实情况。对不能立即进行整改的隐患，要采取有效的防范措施，制定整改计划，并监督完成整改。
第四条结果运用
（一）对落实整改不到位或者逾期不整改的部门、班主任及教师，报学校主要负责人，由校委会研究处罚意见。
（二）在学期教师绩效量化考核中，对表现突出的和表现较差的人员进行相应奖惩。
领导层带班制度
第一条为强化学校安全管理，切实加强学校全方位安全工作，特制定本制度。
第二条领导层带班，是指学校主要负责人和领导班子成员（以下称领导干部）轮流安全值班，统筹、协调和处理有关安全问题。
第三条学校主要负责人对落实学校领导层带班全面负责。领导班子其他成员应当自觉履行带班责任。
第四条领导层带班应遵循下列要求：
（一）建立健全领导层轮流安全值班制度。每天必须至少安排一名领导干部安全值班。
（二）安全带班的领导干部，在值班当日不得离开岗位，因紧急事务需离岗时，必须及时安排其他领导干部顶班，顶班人员还未到位前，不得离开工作岗位。
（三）带班领导干部应真实准确填写当天值班的情况，并按要求做好轮流值班记录的交接手续。安全带班领导干部的通讯方式要在学校内公布，以便及时报告安全情况。
（四）领导安全带班值班计划安排和带班情况要定期公示，接受群众监督，并建立安全带班值班档案。领导带班计划安排，应按月报上级教育行政部门备案。
第五条领导带班职责
（一）安全带班领导干部是学校日常教育教学管理和事故处置的第一责任人，要全面深入了解学校安全状况，认真做好当班日学校安全工作的监督和协调工作。
（二）安全带班领导在当班期间，要巡查重点部位，负责协调处置或解决当班正常教育教学工作存在的安全问题和突发事故，及时发现和消除事故隐患，有效制止违章违规现象。
（三）安全带班期间，学校领导班子成员及教导处、总务处、安全管理员应积极响应值班领导干部指挥，协助值班领导干部做好安全工作。出现突发安全事故，应立即向学校主要负责人报告，积极组织班子成员迅速配合，进行应急救援，确保人员生命安全。
安全用电管理制度
为了进一步加强学校的用电管理，提高师生安全用电意识，确保师生人身安全，积极倡导节约用电，结合学校实际，特制定本制度。
一、全校用电由总务处王海明管理，并负责本制度的具体实施。
二、办公室安全用电由办公室负责人管理。在采光不足时开灯，严禁在自然采光足的情况下，闭着窗帘开灯。所有电源（电灯、电扇、电脑、空调等）必须在离校时切断。严禁在办公室使用简易电炉等电器。
四、校园公共场所内一切照明、电器设备均由所在包干区班级负责管理，第一责任人为班主任。
五、传达室安全用电由张甲义具体负责，并参照本制度第二、三条进行管理。
六、办公室、专用教室、传达室使用空调必须在气温4℃以下或35℃以上。
七、加强师生用电安全教育，严格按照安全用电要求，做好电器防火、防触电等安全保障。凡电器或线路出现问题，必须立即停止使用并及时报告学校总务处，严禁自行处置。
八、违反本制度，发生用电安全事故，追究负责人的责任；除批评教育、扣发年度奖励（含福利）外，造成重大事故或重大经济损失的，学校有权追究负责人经济赔偿责任和法律责任。
课堂教学安全管理制度
一、教师要努力提高职业道德水平，关心爱护学生，关心学生的健康成长。
三、各学科在教学中要渗透安全教育，对学生进行交通安全、防火安全、紧急情况下的疏散安全和受到不法侵害时的安全保护等方面的教育。
四、在课堂教学中，安全工作实行任课教师课堂的责任制和责任追究制。
五、学校要对学生进行心理健康教育，针对小学生的心理特点，帮助学生解除心理障碍，培养良好的意志品质。
六、要关心爱护学生，严禁体罚、变相体罚学生。
七、在体育教学中，要根据学生心理、生理特点，遵循体育运动规律，
精心安排教材，科学组织教学，合理安排运动量。学生活动要安排在教师的视线范围内。
八、实践活动课要有计划、有组织、有指导教师，确保安全。
九、教学用的器材、场所要有安全保证。
实验课（实践活动）安全管理制度
做好实验室安全工作是预防事故，保证实验人员安全健康和财产不受损失的一件大事。是确保教学、教研工作正常进行的前提条件。管理实验室的工作人员要贯彻执行关于安全工作的方针、政策和法规牢固树立“安全第一、预防为主”的原则，在安排或进行实验室建设、教学和科研等工作时应切实重视实验室安全工作。
一、实验室应定期开展安全检查，发现不安全因素要及时采取控制和消除的措施。对于实验室无力整改，难度较大的事故隐患，应及时向学校有关部门提出报告，申请给予解决。
二、实验室工作人员必须严格遵守安全用电和危险物品管理的有关规定。实验室按规定应安装的电气设施，若发现电线严重老化、绝缘层破损等情况时要及时进行维修。严禁超负荷用电。实验室一般不许拉接临时电线，当突然停电时，应随即切断仪器设备的电源开关，以防来电时因无人照管发生意外事故。仪器、设备的电源插座要安装牢固，插头应接地良好，以防因接触电阻过大而产生过热而引发事故。
三、实验用危险品的采购必须按照和学校有关危险品管理的规定办理。对使用危险品进行实验的教学人员和学生进行安全教育,并加强安全操作方法的指导。学校对易燃、易爆、剧毒、放射性及其它危险物品实验有实验室教师统负责管理。实验室危险物品的保管、领用等必须是二人以上同时监控配置专用的危险物品室、储藏柜、锁必须是二人同时开启。实验室使用的煤气炉、酒精炉等能放出明火焰的炉具都应有安全措施。
四、实验室不允许储存汽油及其它易燃物品特殊情况需要储存时必须采取安全揩施并报请校公安批准，实验用电炉应专人统管理。严禁使用实验室电炉烧水、取暖，使用电炉时不得在其附近放置易燃、易爆物品，实验室教师不得远离现场。
五、实验室所配备的各种消防器材应放置在干燥、阴凉、容易看到和取拿方便的地方。实验室工作人员均应熟悉消防器材的使用、保养方法。消防器材由专人负责管理。管理人员应经常检查其悝能升及换药发现报废或失，应立即维修或预宽与源文档一致下载高清无水印更换。
体育活动安全管理制度
一、加强安全教育。体育教师在体育课、课间操、课外活动和运动竞赛中，对学生进行思想、运动常识、生理卫生和运动安全教育，使学生了解造成运动伤害的原因、后果和预防措施，要求学生在体育活动时遵守纪律、思想集中、严肃认真、掌握科学锻炼方法。
二、加强运动技术指导和安全保护工作。要使学生知道每一项运动动作的技术要领，懂得锻炼和保护的方法以及可能发生的意外事故和应该注意的事项。教师应耐心地指导学生练习，并多做示范动作。要加强运动安全保护，并逐步提高学生的自我保护和互相保护的能力。
三、加强教学组织。严格活动纪律，严格规定运动程序，克服体育活动中打闹、涣散的现象。
四、体育教师要与班主任密切合作，建立学生体格检查制度。对于有病与体弱的学生，指导他们进行适当的体育活动。
五、体育场地和器材等设施应符合体育活动安全和体育卫生标准要求，与学生年龄、特点相适应。体育教师和体育设备管理人员必须合理划分运动场地和设置警戒标志，并根据具体情况规定运动秩序和规则。场地、设备应注意经常检查，及时修理，消除隐患。
六、进行铅球、垒球等投掷运动时，特别要加强组织、严格纪律、认真保护。
七、学生参加体育活动的衣着应符合安全要求，一般要求穿运动服和无跟软底鞋。衣服要宽松，不应穿带有口袋的制服，身上不要佩带金属徽章、别针、小刀和其他尖利或硬质物体等。
八、课内外体育活动要严密组织，严格纪律。体育设施必须安装牢固。学生不得攀爬有关体育设施，如：篮球架等。
安全工作责任追究制度
为了强化学校安全工作，进一步明确责任，实行安全责任追究制度。
一、我校安全工作领导小组负责学校校舍安全、学校消防安全、饮食卫生安全、交通安全、体育设施安全、大型活动安全、师生安全教育等学校各项安全工作。对于出现的重大责任事故负有领导责任。
二、校长对学校一切安全工作是第一责任人负总责。分管安全具体工作的人员负直接责任。
三、学校门卫要忠于职守，严格入门登记制度，不经过学校领导同意，外来人员一律不得入内。对于因责任心不强或玩忽职守造成的安全事故负有直接责任。
四、节假日、夜间值班人员要认真履行职责，严格坐班，维护好学校秩序，保证校内人员和财产安全，对于因责任心不强或玩忽职守造成的安全事故负有直接责任，必要时，要负责赔偿相应的损失。
五、校总务处要负责检查全校的门窗、标志牌和其他财产，保证学校正常教学秩序。遇到灾害性天气，负责作好安全防范工作，尽量减少损失，对于工作不利造成的重大损失，要追究其赔付责任。对于因责任心不强造成的安全事故负有直接责任。
六、电工必须定期检查校内用电设施，确保学校正常、安全用电。对于因工作失误造成的损失要追究其直接责任。
七、要认真执行《食品卫生法》，严格监督师生午餐配送单位资质，按正规程序予以确定，杜绝“三无”产品，加强对学校食品卫生每一个环节的检查、留验，到校午餐务必符合卫生标准。对于违反规定，造成事故者，要严格追究有关人员的责任。
八、班主任和任课教师负有对学生经常进行安全教育的责任，教育的内容要记录在案，发现学生有异常现象应及时教育和报告，特别是对于厌学、逃学甚至辍学的学生要随时掌握其动向并记录在案。班主任要在本班确立安全信息员，以便及时掌握情况。对辍学的学生要配合学校做好教育工作，并让家长签字。班主任对于本班学生在校期间发生的安全事故负有直接不可推卸的责任。任课教师对在上课期间发生的安全事故负有直接责任。
十、学生家长要对学生离校期间的安全负起监护责任，对于监护不利造成的安全事故，学生家长要负起全部责任。
十一、学生本人在校期间因不遵守纪律、对于存在安全隐患(学校因某些原因，暂时无法排除)的地点、设施，明知而故意使用，造成的安全事故，本人负有全部责任。
十三、教师要严格遵守签定的目标责任书的规定，切实增强安全意识，保护好师生人身、财产安全。对于违反规定，造成安全事故的，要严格追究其责任。
十四、对于以上各条违反者视情节轻重，给予记过、赔偿、暂缓进职、不进职、职称缓聘、不聘、报上级批准撤职或者开除公职的行政处分；构成玩忽职守罪或者其他罪的，依法追究刑事责任。
教职工出入校门规范管理
上午：8:00---11:40；中午：12:00----13：30；下午13:30---17:00特制订此通知：
三、中午：12:00----13：30教职工离、返校同样采取登记出入的方式，不计入考勤。
四、教职工上班期间离校需持请假条登记离校，有急事无请假条的以先登记后补假条的形式离校。
五、发现值班保安在出入登记方面不规范的，给予值班保安一定的经济处罚。做好节假日和平时的值班，及时解决值班中出现的问题。
七、检查指导警卫室、重点、要害部门人员的安全工作。
八、保持与班主任、任课教师的联系，加强对个别不遵纪守法学生的法制安全教育，协助做好违法青少年的帮教工作。
九、保护学校财产和师生人身安全不受侵害，发现问题及时处理。
十、完成领导小组交办的其它安全工作。
校领导陪餐制度
为贯彻落实上级教育主管部门进一步加强学校食堂食品安全工作的文件精神，体现以人为本的办学宗旨，切实加强学校食品卫生安全，确保学生的就餐安全，现结合我校实际，特制定教师陪餐制度。
1、陪餐人员由当天的值日领导、教师组成，由当天行政值日安排就餐人员，每天中餐按时在学校食堂陪餐。
2、陪餐教师要及时主动了解学生情况并及时反馈学生意见，收集对食堂工作、生活的意见和建议，并及时报告学校以便及时改进。
3、每次陪餐人员必须提前5分钟进入食堂（班级），首先检查食品卫生，然后检查饭菜质量，检查时采取一看，二闻，三尝的工作流程，所尝饭菜必须与学生饭菜完全一样，若有不良反应，迅速上报学校，同时阻止他人不得食用，不得将食品带出食堂。
4、陪餐人员要检查食堂所有餐具是否消毒、是否严格执行饭菜留样管理规定。
5、未经学校安排其它人员不得进入食堂陪餐。
6、陪餐人员要高度负责，以确保学生的就餐安全。否则，追究陪餐人员责任，违反法律法规按有关规定执行。
7、本制度从2023年1月1日执行。
车辆管理制度
近年来，随着学校办学规模的扩大，对外往来的增多,进入校园的公务车辆、教职工的私家车辆不断增多。各类车辆频繁进出,给校园管理带来了压力。为维护校园良好的教学、工作和生活秩序，保障师生员工人身安全和校园财产安全，减少各类事故发生，营建良好的校园环境和停车秩序，根据有关规定，结合我校实际，制订本规定。
一、本规定适用所有出入学校，并在校园内部通行的车辆。
二、机动车辆的管理
（一）车辆进出
1.所有进入校门的机动车辆(含摩托车、电动车)必须减速缓行，进出校门应主动接受门卫检查，经同意后登记，方可进出。
2.无牌无证车辆严禁进入校园。
4.没有特殊情况，禁止来校的其它外来机动车辆驶入。
5.车辆载物出门，一律门卫工作人员检查，放行。
6.特种车辆（公安、消防、救护、抢险）进出校门校警要主动疏导，确保畅通。
（二）车辆行驶
1.车辆进入校园后，禁止鸣笛，行驶时速不得超过5公里/小时；严禁超车；在遇学生上下课人流高峰时，机动车应主动避让，严禁与学生争道。
2.严禁在校园内无证驾车，练车和试刹车；驾驶证照必须年检有效，并与所驾驶的机动车型相符；严禁酒后驾驶。
3.摩托车、电动车、助力车严禁在校园内行驶；上、下班使用者必须按指定位置停放。
（三）车辆停放
1.机动车辆须停放在指定地点，严禁在禁行区域和道路上乱停乱放。
2.因办理公务或来校指导工作等需要进入校园的机动车辆由学校校警指挥车辆按指定路线慢速行驶，停放在指定的地点。
3.车辆停放时，须拉紧手刹、关闭电路、锁好门窗以保安全。
4.距离校门、路口、消防水栓15米内禁止停放各种车辆，确保消防通道的畅通。
5.外单位车辆不得在校内停放过夜，特殊情况须经学工处批准。
三、非机动车辆的管理
（一）进出校门的非机动车必须证照齐全、手续完备。
（二）进出校门时，须下车推行，载物出门时，凭物品出门证放行。
（三）校园内禁止骑车带人，不准双手脱把或手中持物;不准扶身并骑，互相追逐或曲折竞驶。
（四）所有非机动车应停放在指定地点有序停放，严禁乱停乱放。
（五）严禁学生骑车上学。
四、管理办法
（一）上学放学时，执勤教师在校门口维持秩序，管制车辆、路队。
（二）进出校园的车辆，应自觉服从管理，凡违反本规定或造成交通事故的，按规定追究当事人的责任，违反交通法规造成后果的，由公安部门按交通法规有关条款处罚。
（三）在校园内行驶的车辆，造成对学生伤害的负主要责任，并按有关规定进行经济赔偿。
（四）对无牌无证，或擅自进入校园以及在禁止通行区域内行驶停放的各种车辆，除教育批评外，对其立即驱逐出校。
（六）对违反规定不服从管理者，必须学习校内车辆管理规定后方可领取车辆，严重违规者除学习规定外，还须其交纳费用，并交公安机关处理。
第二条本制度依据的国家法律、教育法规、地方法规、部门规章依次为《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《预防性健康检查管理办法》、《医疗事故处理条例》等。
第五条体检分为新生入学体检和规定体检。学校按教育部规定对在校学生进行常规健康体检后，应建立体检健康档案。
第七条新生入学体检所涉及的与学籍管理的有关异常健康情况，学校必须如实上报有关部门，不得拖延、漏报、瞞报。
第九条学生入学后，学校应当建立在校学生个人健康档案，以写实的形式记录学生在校期间体能测试，重大疾病，因病休学、复学情况，体检资料等内容。
第十条学生体检后，学校及时汇总、上报体检数据给上级主管部门，并对学生存在健康问题进行分析，制定预防措施。
校园及周边治安综合治理制度
根据济南市社会治安综合治理委员会办公室关于印发《济南市校园及周边治安环境综合治理工作实施方案》的通知我校为进一步净化校园及周边环境，营造学生健康成长的良好氛围，确保学校的安全稳定，开展校园及周边治安环境综合治理行动。
工作实施方案
为进一步做好我校及周边治安综合治理工作，持续推进“护校园”
专项行动的开展，确保学校的安全稳定，制定本方案：
一、领导小组
副组长：李兴华刘珊珊
组员：杨启王海明陈祥卫苏国际
二、工作目标
通过开展综合治理行动，集中摸排、整改一批校园周边“老大难”
问题，有效解决交通堵塞、占道摆摊、乱搭乱建、噪音污染等问题，建立健全校园周边秩序长效机制，切实保护学生的身心健康及合法权益，营造安全整洁、健康文明、秩序井然的育人环境。
三、治理重点
加强综合治理，强化责任监管，建立与各有关部门协作联动的长效工作机制，全面整治校园及周边环境，切实消除各类安全隐患。重点开展六项行动：
1.开展校园及周边交通秩序治理行动。完善校园周边交通设施，加强交通监管，严禁校门100米以内摆设摊点，保持学校及周边交通畅通；对师生进行交通安全教育，提高交通安全意识。加强校园安保措施。
2.开展学校及周边商业网点规范管理行动。坚决取缔各种涉及反动、淫秽、色情、暴力内容的违法经营活动，特别是要禁止彩票、不康书刊和玩具等影响学生正常学习生活和健康成长的各类事物侵入园。坚决落实校园周边200米内不得开设营业性网吧的规定，查处、整治网吧超时营业和接纳未成年人等行为。
3.开展校园及周边环境卫生、噪音污染整治行动，整治学校及周边的环境卫生、噪音污染。
4.开展学校及周边治安秩序整治行动。严厉打击抢劫、盗窃学生财物等侵害师生人身财产安全的违法犯罪行为。加强对特异人群的摸底排查和防控，加强师生法制教育，严密防范和坚决打击校园暴力行为。
5.开展管制刀具收缴专项行动。加强管制刀具的管理，杜绝各类管制刀具进入校园。
6.开展校园安全管理提升行动。切实加强学校饮食卫生、防火安全等内部管理，消除各类安全隐患，坚决杜绝火灾、建筑物倒塌和食物中毒等恶性事故的发生。
四、工作步骤
1．全面部署启动阶段。学校制定整治行动实施方案，成立综合治理领导小组，开展宣传动员，营造校园及周边治安综合治理的社会氛围，安排家长早晚执勤，带班领导校门口执勤。
2．学校自查整治阶段。学校对校园及周边环境状况进行全面排查，对排查出来问题和隐患逐一列出清单，落实整改措施，开展全面治理。
3.市级督导检查。对检查督导中发现的问题、及时督办、一盯到底，确保问题及时解决，斑马线、家长停止线、学校周边标志牌、减速带、学生专用护栏。
4．巩固成果阶段。要坚持标本兼治，巩固治理成果，深化整治工作，从建立健全长效机制入手，及时把综合治理的好做法、好经验上升为制度规范，推进综合治理工作的常态化、长效化，防止治理后出现反弹，确保校园周边环境长治久安。
五、工作要求
（二）加强协作，形成合力。学校要建立协调联动、密切配合的工作机制，形成工作合力，对排查出的疑难问题进行联合整治，对不听劝导的违法行为依法采取强制措施。
灭火和应急疏散预案演练制度
（一）德育处制定灭火和应急疏散预案，并定期演练，以减少火灾危害。
（二）按照灭火和应急疏散预案，至少月进行一次演练。
（三）灭火和应急疏散组织机构及分工：
1、指挥员：公安消防队到达之前指挥灭火和应急疏散工作，指挥员由学校在场的职务最高者担任；
2、灭火行动组：扑救初起火灾，配合公安消防队采取灭火行动；
4、疏散引导组：维护火场秩序，引导人员疏散；
5、安全防护救护组：救护受伤人员，准备必要的医药用品；
6、其他必要的组织。
（四）灭火和应急疏散预案演练程序：
3、应急疏散的组织程序：运用各种手段向师生说明起火部位、疏散路线。组织处于着火层等受火灾危胁的楼层人员，沿火灾蔓延的相反方向，向疏散走道、安全出口部位有序疏散。疏散过程中，保护疏散人员安全。情况危急时，可利用逃生器材疏散人员。组织人员疏散时，应采取有效措施帮助无自主逃生能力的人员疏散。
4、扑救初起火灾的程序：现场指挥员组织灭火行动组人员，切断有关电源，利用灭火器材迅速扑救，视火势蔓延的范围，启动灭火设施，协助消防人员做好扑救火灾工作。不能控制火情时，现场指挥员应立即下达所有人员撤离命令。
5、通讯联络程序：立即迎接消防车辆，并视情况与供水、供电、医院等单位联络，按预定通讯联络方式，保证通讯联络畅通。指挥员组织扑救初起火灾，利用灭火器材实施扑救。
6、安全防护救护程序：安全防护救护组应当准备必要的医药用品，进行必要的救护，及时通知救护部门组织救护伤员，保证急需医药用品供应，有序开展救护工作。
7、善后处置程序：火灾扑灭后，寻找可能被困人员，保护火灾现场，配合公安消防部门开展调查。
8、指挥员组织填写演练报告。
（五）演练时，应当设置明显标识并事先告知演练范围内的人员。
（六）演练结束，应做好演练情况记录，
总结经验，写出演练小结和评价，根据实际修订预案内容。
安全疏散设施管理制度
一、确保疏散通道、安全出口的畅通，禁止占用、堵塞疏散通道、安全出口和楼梯间；
二、正常工作期间疏散通道、安全出口的门不应锁闭；
三、防烟楼梯间的门应完好，门上应有“防火门请保持关闭”的标识，保证其正常使用；
四、安全出口、疏散门不得设置门槛和其他影响疏散的障碍物，且在其1.4m范围内不应设置台阶；
五、消防应急照明、安全疏散指示标志应完好、有效，发生损坏时应及时维修、更换；
六、消防安全标志应完好、清晰，不应遮挡；
七、安全出口、疏散走道上不应安装栅栏、卷帘门；
八、窗口、阳台等部位不应设置影响逃生和灭火救援的栅栏；
九、各楼层客房内的明显位置应设置安全疏散指示图，指示图上应标明疏散路线、安全出口、人员所在位置和必要的文字说明。
十、安全疏散设施发生故障要及时维修，并在《消防设施故障处理记录》上明确登记。
消防管理制度——防火巡查和检查制度
一、防火巡查、检查由消防巡逻员进行。每日防火巡查应当至少每班一次。
二、消防巡逻员在进行巡查、检查时必须佩戴统一制作的证章。
三、消防巡逻员应当及时纠正违章行为，妥善处置火灾危险，无法当场处置的，应当立即报告。发现初期火灾应当立即报警并及时扑救。对巡查、检查发现的问题应立即维修。
四、防火巡查、检查应当填写检查记录，消防安全责任人应当在检查记录上签字，存档备查。
五、防火巡查应包括以下内容：
（1）用火、用电有无违章情况；
（2）安全出口、疏散通道是否畅通，安全疏散指示标志、应急照明是否完好；
（3）消防设施、器材是否保持正常工作状态，消防安全标志是否在位、完整；
（4）常闭式防火门是否关闭严密；
（5）清除烟头、发热源等杂物情况；
（6）其它需巡查的情况。
六、防火检查应包括以下内容：
（1）火灾隐患整改及纠正、预防措施落实情况；
（2）安全疏散通道、疏散指示标志、应急照明和安全出口情况；
（3）消防水源状况；
（4）消防设施正常工作情况，灭火器材、消防安全标志设置和功能状况；
（5）重点工种人员及其它员工消防知识掌握情况；
（6）消防安全重点部位的管理情况；
（7）消防控制室值班情况和设施运行情况；
（8）防火巡查开展情况；
（9）其它需进行防火检查的内容。
学校交通安全制度
为确保生命安全，人人必须遵守交通规则。学校有义务教育学生遵守交通规则，为此特制定小学学生交通安全管理制度。
一、学生上学、放学必须遵守右侧通行的原则。
二、车辆、行人必须各行其道。借道通行的车辆或行人，应当让在其本道内行驶的车辆或行人优先通行。车辆、行人必须在确保安全的原则下通行。
三、严格注意交通信号、交通标志和交通标线，服从交通指挥。
四、未满十二岁儿童，不准在道路上骑单车、三轮车和推、拉人力车；二轮、侧三轮车摩托车后座不准附载不满十二岁的儿童，轻便摩托车不准载人。
第一章总则
第一条：为加强中小学、幼儿园学生的道路交通安全管理工作，保障广大学生、幼儿的生命安全，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》《学生伤害事故处理办法》等法律、法规和政策，制定本制度。
第二条：学校遵守有关道路交通安全工作的法律、法规和规章，建立健全道路交通安全管理工作制度和安全应急机制。
第三条：校长学校学生道路交通安全工作第一责任人，负责校内的道路交通安全管理工作和学生出行的道路交通安全教育，以及学生春(秋)游和其他教育教学活动的道路交通安全管理工作。
班主任老师、科任老师是具体责任人。学校要动员全体教职员工，将责任落实到人，齐抓共管，把防范道路交通安全事故的工作落到实处。
第二章安全教育
第四条：学校本着“教育在先，预防在前”的原则，广泛、深入地开展宣传教育，努力增强全体师生安全第一的意识，提高全体师生的安全素质。加强对学生的常规训练，努力提高他们应对突发事件的能力。
第五条：学校对使用不同交通工具上、下学的学生，根据年龄特点，分别进行道路交通安全教育。对乘车学生的教育：不乘坐低速载货汽车和三轮汽车、拖拉机及其他没有接送资质的车辆，不乘坐“黑车”、“病车”和超员车；乘车时不抢上、不抢下，等车停稳以后才能上、下车；上、下车时不能使用跳跃动作，要当心被车门挂住衣服或书包；乘车时身体的任何部位都不能伸出车窗外，不能向车窗外扔东西等。对骑自行车学生的教育：要严格遵守道路交通规则，只能在非机动车车道上骑车，不得在机动车道上骑车；不要闯红灯；不要几个人并排骑行；自行车不准搭人等。对步行的学生，要教育和提示他们特别注意经过十字路口和横穿道路时的交通情况。
第六条：学校通过家长会等形式,对学生家长进行道路交通安全教育,增强学生家长的安全责任意识，杜绝学生家长使用或租用“三无”车辆或没有接送资质的车辆接送学生，形成学校、家庭和社会共同预防学生道路交通安全事故发生的联动机制。
第三章安全管理
第八条：对于乘坐校车上、下学的，学校严格按照《山东省中小学、幼儿园学生接送车辆管理办法》、《校车安全管理办法》，切实加强校车安全管理；对于自行上、下学或家长自己接送学生的，以及有特殊情况和特殊路线的学生，学校、幼儿园必须与学生家长签订安全协议书，明确职责，落实责任。
第九条：学校严格按照《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》中“摩托车后座不得乘坐未满12周岁的未成年人，轻便摩托车不得载人”、“驾驶自行车、三轮车必须年满12周岁”、“告知学生家长禁止未满12周岁的学生乘坐摩托车或骑自行车上、下学。发现学生有上述行为后，学校及时采取有效措施制止该行为，并告知家长。
第十一条：坚决杜绝将校园、操场等出租用于停放社会车辆、从事其他非教学活动以及其他可能危及学生安全的活动。
第十二条：学校开展大型体育活动以及其他大型学生活动，必须经过主要街道和交通要道的，应事先与公安交警部门共同研究安全措施并加以落实。
第十三条：学校按国家、省、市、县有关规定，积极主动与交通、公安部门联系，落实保障学生道路交通安全的各项措施，在校园周边创造秩序良好、有安全保障的交通环境。
第十五条：学校建立健全道路交通安全工作档案，记录日常安全工作、安全责任落实、安全教育、安全检查、安全隐患消除等情况。
第四章安全责任
第五章附则
第十七条：发生学生道路交通安全事故时，学校应当按照《学生伤害事故处理办法》和《学校突发公共事件应急预案》规定的原则和程序等，及时实施救助，并进行妥善处理。
交通安全知识守则
1.坚持徒步上下学，不准在街道、公路上拦车、爬车、追车和强行搭车。
2.不满12周岁的学生不准骑自行车。不管步行或在公路街道上行走时，必须靠右行走或人行道上行走。
3.步行时，在横穿街道、公路或交叉路口时，应注意来往车辆。在无来往车辆时，从人行横道线内通过。
4.严禁在机动车临近时横穿公路。不准在有机动车通过的道路上做游戏。
5.在公路或其他道路上行走时，不准钩肩搭背、三五成群并肩而行，不准边走边看书或边玩耍。
6.前进途中，遇到路边堆放障碍物时，要特别注意来往车辆，待无来往车辆通过时再通过，并且要靠安全一侧。
道路交通安全制度
第一条全校的交通安全管理工作由校交通安全领导小组负责。负责贯彻落实道路交通管理条例，负责制定实施学校交通安全管理制度，宣传教育和检查评比、奖惩等工作，并处理有关交通安全管理工作的日常事务。
第二条协助交警部门维持校门口学生上学、放学时秩序，实行校门口、楼梯值班制度。联系办理一切交通安全管理方面的手续。积极完成上级交通安全部门布置的工作任务。
第三条交通安全管理工作坚持“安全第一，预防为主”的方针，贯彻“谁主管·谁负责，谁分管·谁负责”的原则，实行交通安全责任制。
第四条师生行走规定
（一）行人必须靠路边行走。不得三人以上并行，妨碍交通。
（二）不准在校内外道路上扒车、追车、强行拦车和抛物击车。
（三）行人须注意来往车辆，不准在道路上追逐打闹。
（四）不准在校内外道路上进行各类体育活动或其他妨碍交通的活动。
（五）不准在校内道路上学习骑车。
（六）不准在校内道路上扶身并行，骑车带人。
（七）非机动车必须按指定地点停放，不得乱停乱放妨碍交通。
第五条校区内道路规定：
（一）不许在校内道路上堆放杂物，妨碍交通。
（二）在校内道路上施工，须先到校交通安全领导小组申报、登记、批准后方可施工。施工单位要在施工路段设明显标志，确保行人与车辆的安全，施工后要及时恢复原路面，保证原道路的畅通。
消防管理制度
一、防火巡查、检查由消防巡逻员进行。每日防火巡查每2小时一次。
用水用气用电管理制度
1.使用明火的部位要加强管理，固定专人负责，操作时必须有人监护。操作间严禁堆放杂物，使用明火结束后，清理好现场，待确定无火灾隐患后方可离开。
2.办公室、图书馆、资料档案室、库房、教室、会议室机房等处严禁使用明火。
3.对各种用火、用电、用气设备要定期检查、维修，不准带故障运行或使用。
4.用电线路和设备必须由专业电工负责安装，不得私自设置临时用电线路和设备。各处室、教室、办公室等公共用电场所严禁使用电炉、电饭锅等大功率电器。
5.电气线路和设备的安装、使用必须符合国家有关电气设施安装标准，发热的部位不得直接安装在可燃物体上。
7.未经允许，不得在教学楼、办公楼接电、接水作生活用。未经允许，任何人不得在校内所有电源线路上使用电炉等大用电量电器。
9.外单位在学校承包基建工程，在工程决算时一次结清电费，大型建筑办理临时用电手续。
10.任何人不得从学校接电源用于营业、生产活动，如发现违反规定者，立即截断电源，并追究接电源处所管理人员的责任。
大型活动申报制度
为保证学校工作的顺利进行，为保证师生的生命安全，根据上级领导指示，制订大型活动申报制度。
大型活动指集中参加人员超过100人的。
大型活动形式：运动会、艺术节、演讲赛、看电影、参观、游玩
等。
1、学校组织大型活动必须由组织者写出书面报告，提前一周上报教体局办公室批准后方可进行。
2、上报内容应包括负责人、安全小组、紧急情况处理方法、人数、地点、工作分工、活动地点、平面图等。
3、未经批准的大型活动，学校不得组织开展。
防汛工作制度
为了贯彻落实上级防汛工作指示精神，确保学校师生人身和财产的安全，增强每个教职工防汛责任意识，做到防患于未然，制定以下防讯工作岗位责任制：
1、校长是学校防汛工作第一责任人，负责全校防汛工作的领导、部署，督促、检查各部门防汛工作，协调防汛人员，保障防汛工作物资供应。
2、教学业务副校长主要负责教学工作中的防汛安全，加强防汛安全教育，确保师生教学安全。
3、后勤工作副校长或主任主要负责搞好校舍、办公设施、电器设备等防汛安全，组织检查防汛器材，保障防汛物资供应。
4、教导处主任主要负责校园及学生集体活动的防汛安全，在校长领导下组织防汛安全检查。
5、总务处主任主要负责教学楼及教学工作防汛安全，参与学校防讯安全检查工作，指导教师搞好教学防讯安全。
6、教研组长主要负责本组办公室防汛安全，教育本组教师经常搞好防汛教育，确保本组安全无事故。
7、班主任主要负责本班教室及学生防汛安全，经常开展防汛教育，让学生掌握必要的防汛、灭火知识，保障全班防汛安全。
隐患排查、整改制度
学校是为国家培养人才的摇篮，学校的各项工作都必须建立在安全工作之上，没有安全做基础，什么工作也无从谈起。所以说，安全工作是重中之重，必须每时每刻强调，警钟常鸣，为确保学校安全工作万无一失，防患于未然，特制定隐患排查、整改制度如下：
校长任安全工作领导小组组长，是学校安全的第一责任人；对学校安全工作负主要领导责任，主管安全的副校长或主任对学生安全工作负主要领导责任；教导处主任、副主任、总务处主任负责各对口教职工；与学校事故发生有直接关系的教职工是学校安全工作的直接责任人，全体教职工对学校学生安全工作都负有不可推卸的责任。
1、学校建立安全隐患排查整改督查小组，坚持每月进行一次安全隐患大排查，及时将发现的隐患杜绝在萌芽状态。
2、发现问题要及时报告，及时排险，确保师生生命安全。
3、隐患排查做到一周一小查，一月一大查，将安全排查和整改工作进行总结和汇报。
4、每一位教职员工应落实岗位职责中的安全责任要求，确保教育教学活动和广大师生的安全。
5、重大的安全隐患要及时报告，争取上级领导的帮助解决。
6、要密切与公安、交通、卫生等部门的联系与沟通，发现险情及时控制和整改。
7、因安全隐患排查整改不到位，造成安全事故的要根据制度规定追究责任；造成重大事故的要依法承担责任。
在排查安全隐患和整改工作中，要认真做好记录、记载，建立检
查整改专卷。
校舍、设备管理和维修制度
学校的设备包括教学设备和楼宇设备。各类设备是保证学校教学工作顺利开展的基本物质条件。设备的管理和使用应贯彻“统一领导、归口管理、分级负责、责任到人”的原则，做到合理配置、物尽其用，提髙完好率和利用率。
学校后勤保障中心是设备维护、保养和管理的职能部门，其主要耳只责是：
1、按照学校设备管理的要求，负责设备的档案管理、维修管理、使用调剂、报废处理。
2、对学院内各项设备占有或使用部门进行指导、督促、检查，并协助做好设备运行工作。
一、设备的维修与保养
(一）维修、保养工作的主要任务是：
1、根据各类设备的特性、价格、寿命及使用年限，分别进行切实可行的设备维修保养；
2、结合校舍、校园使用情况，定期组织人员开展巡视、检测和维修保养工作；
(1)定期检查校舍内、外抹灰墙面有无坏处，发现空鼓、裂缝、脱落、爆灰等现象应及时修补，以防扩大损坏。
(2)对屋顶应每季度进行一次全面检查。并做好楼顶防水工作。
(3)坚持巡察制度，对校内危房，老化校舍，陈旧设施及时制定报告，提出合理化建议，改造更新。
(4)经常清除落水口的积灰、草根、杂物，使雨水管通畅。
(5)定期清理校园内的下水道，化粪池。
(6)定期对门窗玻璃进行检查，并及时更换。保证门窗正常的工作状态。
(7)坚持每周对学院围墙进行一次检查，发现有倾斜、倒塌现象及时修理。
(8)定期对办公家具、桌椅板凳进行维修，以保证教学、科研的正常运行。
(9)对校内各道路进行经常性的检查，并对损坏部位及时整修。
(10)建立设备档案，做好设备的日常维修保养记录。
(二）维修、保养工作的主要内容是：
(1)设备管理人员应加强设备维修与保养工作，对设备进行经常性的检查、检测、保养工作。做到精心维护，严格检查，清除事故隐患。
(2)设备维护保养要按规程进行，维护的主要内容是进行清洁、润滑、紧固、通电检查调整，更换易损零件等。
(3)设备出现异常情况或发生故障，使用人员应及时向管理人员汇报，由设备管理或专业技术人员确定维修方案及实施意见。
(4)坚持将设备维修工作纳入设备管理渠道。努力提高自行维修能力。如不能自行维修，请设备售后服务单位上门服务，如无售后服务单位或超过保修期又确需送外维修的，应报告并得到有关领导同意后，方可实施。
(5)设备出现的任何故障和维修结果，设备管理人员都应如实地做好详细记录。
(6)维修结束，设备管理人员应及时做好对设备维修结果的验收，并认真填写维修档案，做好存档工作，设备卡片上要作记录。
二、设备的帐、物管理
1、设备管理部门对设备使用状态负有监督职责，对无正当理由长期闲置不用、使用不合理或利用率低下的设备有权重新调配使用。人员和教学科研任务变动时，由设备管理部门对仪器设备进行统一调配。
2、使用部门必须指定专人负责设备的日常使用工作，并严格执行操作规程和使用办法。对不遵守规定，造成设备丢失、损坏者，应进行赔偿。
3、对贵重设备，应建立管理档案。未经专门培训的人员不准进行贵重设备操作。未经设备管理部门和管理人员的同意，不准擅自使用、移动、调换或出借学校的贵重设备。设备使用或管理人员发生变动，必须及时办理设备移交手续。
4、失去使用价值，需要报废处置的设备，由使用部门提出申请，经过技术鉴定，填写报废单，到设备管理部门办理有关手续。
5、设备发生损坏、丢失或其它事故，要迅速报告设备管理部门，查清原因，填写损坏、丢失报表，办理清账手续。
6、设备一般不准拆改，如确需拆改，需由使用部门提出申请，报设备管理部门批准。
安全管理责任制度
为了保障学校师生人身和财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，制定本制度。
2、不满12周岁一律不准骑自行车、电动车上学。年满12周岁的，经家长和班主任同意后，允许骑车上学，但不得骑“三无”（无车闸、无车铃、无车锁）自行车。
3、不准携带刀具、武术器具、危险玩具和其他不属于学习用品的一切利器到校，不准携带打火机、火柴、烟花爆竹等危险品、易燃、易爆品和有毒、有害的物品到校。
4、上下楼要按规定使用楼梯，并要靠右行走，不准从楼梯下穿越，不准有意在楼梯、走廊制造堵塞和拥挤，发现有摔倒挤压现象时，后面同学要奋力向后退，并积极救助被挤压的同学。
5、不得随意触摸室内外电线、电器、开关、插座，如发现电器设备有损坏现象时要及时报告老师，不准擅自修理。
6、进校之前服装要整洁，尤其要注意系好鞋带，以防被踩摔伤。
7、课外活动时，不准玩危险性游戏，不准在体育设施上做危险动作，不准到建筑工地上玩耍。
8、不准随身携带较多的零花钱到校，以免被劫、被偷或丢失，不准用零花钱买“三无”食品、饮料。
9、参加学校组织的集体外出活动时，要严格遵守纪律，听从老师指挥，活动期间不准擅自离队单独行动。
10、不准攀树木、爬栏杆、滑楼梯，翻墙头、钻围墙、登房顶、上球架，不准在走廊上打球、踢球等。
11、不准在校内骑自行车，不准故意损坏学校或他人物品，不准在地上或楼梯上撒雪、泼水制冰，不准做任何妨害人身及财产安全的事情。
12、不准在校园、教室、走廊追逐打闹，不准坐在栏杆或窗台上，不准在栏杆边、窗户边打闹玩耍，不准向楼下洒水、吐痰、拋掷物品。
13、在校上课或课间不准随便离开学校，遇有急事应向班主任请假；不跟陌生人或似曾相识人离开学校，不准带闲杂人员来校。
14、当与他人发生矛盾自已又无法解决时，应及时报告老师或学校领导，防止矛盾激化。
15、患有肝炎、流脑、腮腺炎等各种严重传染病后，要及时报告老师，尽快到医院治疗，痊愈后方可返校上课，不得带病上学。
16、在校期间如有突发病症和意外伤害，应及时报告老师，进行治疗；遭遇挫折或心情烦恼而自身又无法排除时，应及时告诉老师，防止发生意外。
17、发现可疑人和事要及时告诉老师；发现危及人身安全隐患或发生人身伤害事故时，应及时向老师或学校领导报告。
18、违反上述有关规定未造成不良后果者，视情节轻重给予批评教育或警告处分；对违反规定造成人身伤害或经济损失的，给予严重警告处分，并要对受伤害或受损失者给予经济赔偿，性质特别严重的移交司法机关处理。
19、学校对安全工作进行督查，定期总结，学生安全方面的行为表现与评先创优活动相挂钩，好的班级要进行表彰奖励，差的班级要进行批评教育，多次表现差的班级不能评为先进班集体，班主任不能当选先进个人，学生不能评为三好学生和优秀少先队员。
学校安全工作职责
为切实加强我校的安全工作，维护师生生命财产安全及正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国安全法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，根据邯山区文教体局会对安全工作的要求，制定本工作职责。
一、学校安全工作无小事，责任重于泰山。学校必须把做好安全工作，防止发生各类事故，保障学校和师生员工的生命财产安全，维护学校的稳定和正常的教学工作秩序放在学校工作的首要位置，列入重要议事日程，坚持常抓不懈。
二、学校安全工作实行“谁主管，谁负责”的领导责任制和“谁管理，谁负责”的岗位责任制。
三、学校安全工作的主要任务是：宣传、贯彻国家有关安全的法律法规和方针政策，实施安全防范教育，提高师生安全意识和防范能力，及时排除安全隐患，防止事故发生，确保学校师生人身安全和公共财产不受损失。
四、学校安全工作必须坚持“预防为主”的方针，做到：
(一）建立安全工作领导小组，作为学校安全工作的统筹协调机构。确定分管领导，安排兼职安全工作人员，完善工作条件，建立相应机制，保证学校安全工作长期有序进行。
(三）通过岗位要求和《责任书》等形式，层层分解、落实责任。使学校里的每个工作岗位都有相应的安全工作职责，同时对履行职责情况进行认真考核、奖惩，保证安全工作有效落实。特别注意加强校舍（楼道）、食品、卫生、消防、集体活动、疾病防控等重要环节的安全管理工作。
(四）加强检查督促工作。对学校安全工作落实情况进行定期和不定期的检查，及时排查、掌握各种不安全隐患。发现问题即采取严密的防范措施，并迅速进行整改和处理。
(五）把安全教育纳入学校教育教学工作按要求保证必要课时，积极改进教育教学方法，提高安全教育的实效性，对师生进行安全教育培训工作，增强师生的安全意识和防范能力。
安全档案资料管理制度
安全档案是学校档案的重要组成部分，是我校师生员工的劳动成果和智慧结晶。为了加强我校安全档案工作，充分发挥安全档案在学校管理等项工作中的作用，提高安全档案的质量和管理水平，逐步实现安全档案工作的标准化、规范化和现代化，更有效地发挥安全档案的作用，根据文教体局有关文件精神，结合我校实际，特制定本管理办法。
一、安全档案工作的基本原则
(一）凡在安全管理及安全实践活动中形成的具有保存价值的文字、图表、声像材料均属安全档案。
(二）安全档案实现集中统一管理，确保完整、准确、系统和安全，便于开发利用。
二、安全档案室的基本任务
(一)新学年开始后，由分管档案工作的领导在部署新学期工作时，同时布置形成积累安全文件材料的任务。
(二）每学期专职档案员按文件材料类别进行积累，并定期整理。
(三）档案室要经常了解、督促、检查、指导兼职档案员做好安全文件材料的积累工作。
(四）坚持部门立卷归档的原则，由教务处及所属部门兼职档案员负责向档案室归档。
(五）根据安全文件材料的形成规律及各级颁发的法规和规定进行
组卷、上架、保存。
三、档案保管
(一）按安全档案号顺序排架。
(二）严格按各种要求执行各种制度。
(三）库房要有防盗、安全、防潮、防尘、防虫、防鼠、防高温、防强光等设施。
(四）案卷应依档号顺序排放，库房柜架应编顺序号和档案资料存放标志图、示意图。
(五）档案部门应对档案的安全定期组织检查，记录在案。发现问题及时解决。对破损、褪变的档案要及时修补复制。
安全带班值班制度
为了认真落实国家十部委制定的《中小学幼儿园安全管理办法》、《济南市学校安全管理办法》和上级有关会议精神，加强学校安全管理，确保学校师生安全，杜绝安全责任事故，制定以下值班制度：
1、学校每天至少安排2人共同值班，其中必有一名校级领导带班。
2、值班人员负责学校本天的安全工作，是学校本天安全的直接责任人。
3、值班人员必须保证昼夜24小时在岗，如有事必须向带班领导请假，并安排其他人员替班。
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6、值班人员要认真写好值班记录，并将记录本交至下一班值班人员，如有特殊情况要向接班人员说明。
安全会议管理制度
1.学校行政会议
学校行政会议每月不得少于一次专题研究学校安全工作。一是总结一周的安全工作落实情况；二是布置下周的学生安全知识教育和安全警示教育任务。
2.班主任会议
班主任会议每月不少于两次。
一是传达上级安全工作会议及学校行政会议精神；
二是听取班主任对学生进行安全教育的情况汇报；
三是班级间有关学生安全工作的经验交流。
3.教职工会议
教职工会议每周一次。
一是传达学校行政安全工作专题会议精神；
三是布置学生安全教育任务。
4.临时会议
安全奖励和责任追宄制度
为了加大教育执法力度，推进依法治校，使学校的各项工作都以法律为依托，保证教育教学的顺利进行，特制定本制度，以此促进教育事业的发展，保障师生生命财产安全。
一、本制度所指教育行政责任是指在学校内教育教学中出现的重大事故，造成影响教学秩序正常进行和学校财产安全及师生身心伤害的，从而追宄其责任者的行政及刑事责任。
二、对上级主管部门的教育教学工作，安全四防工作，法规教育等工作会议精神和有关工作要求，不传达，不执行或拖延执行，不及时汇报，给工作造成损失的。
三、教育教学事故、安全责任事故的责任追究制，遵循谁主管谁负责，有错必究，处罚与教育相结合的原则。
四、对依法治校工作态度不好、不能按时完成或不积极布置关于依法治校的宣传、学习造成学生缺乏法律法规知识，缺乏自我保护意识和防范意识，出现违法事故的。
五、对所负责的范围内的教育教学、安全事故，迟报、瞒报、漏报、不按规定呈报的。
六、对事故不能及时汇报和应急处理或处理不当，造成事态扩大，影响严重的。
七、不服从上级指挥，玩忽职守，工作失控、渎职，造成事故或事态扩大的，追宄直接责任人责任，若经哪位领导#k准，由哪位领导承担主要责任，该责任人承担次要责任。
八、对学校安全防火器材设备设施保管、修缮、维护不及时造成损失的。
九、电工、微机员、电教员不按操作规程操作，开关、电路电器、
电闸、保险丝等不按时检查、检修、校验造成事故的。
十、不经允许擅自使用电器、私自接电线、装电器造成事故的。十一、饮水不执行食品卫生法，造成事故的。
十二、实验员对有毒、易燃、易爆药品保管使用不当的。
十三、在校内点燃明火、吸烟、随地丢烟头造成事故的。
十四、因学校教学、生活设施质量不过关，陈旧、老化、设置不当或使用了伪劣产品而造成的学校事故，追究分管领导的主要责任以及直接参与设施物品采购、维修人员的直接责任。
十六、因学校活动组织不严而引发的学校事故，追究主要组织者、当事人及审批领导的责任。
十八、因体罚或变相体罚而导致的学校事故，追究当事人的直接责任。
十九、因教师责任心不强，工作疏忽，检查不到位，没有及时发现问题并予以处理，以致事故的发生或后果的加重，追宄当事人的相
关责任。
二十、因安全保护措施不力而引发的学校事故，追究学校主要领导或直接参与实施者的责任。
二十一、对在安保工作中尽心尽力，尽职尽责的领导和教职工，要予以重奖，并与年终考核挂钩，在评优评先中优先考虑。
安全教育、学习培训制度
安全教育是学校教育的重中之重。为切实地加强安全教育，落实学生安全工作责任制，根据上级有关文件精神，结合本校实际情况，特订安全教育、学习培训制度.
1、学校要及时传达上级有关安全方面的文件精神，并结合本校实际，做好统一部署。
2、学校要把学生安全教育列入学校教育教学工作议事日程，作为头等大事来抓。要以强烈的事业心和高度的责任感，时时处处关心学生的安全，做到警钟长鸣，防范于未然。
3、学生安全教育工作，试行责任到校，责任到班，责任到人，科任教师要对班主任负责，班主任要对校长负责，相互负责，层层把关。
4、学校每周召开的教师会议以及班主任的每个班会都要根据校内外环境和季节的变化对师生进行安全意识教育，交通、消防、社会治安、食品卫生及传染病预防教育，自然灾害安全、防触电、防溺水、防煤气中毒、校内外安全教育及生活中各类安全教育为内容的安全教育。
5、体育教师在教学某些课程，如铅球、双杠等，在课前要做好安全教育和安全预防工作，同时要有预防措施和应急措施；实验教师在上实验课的过程中，如果涉及到化学药品如硫酸等危险物品或涉及电源等，也要在课前做好安全教育和安全预防工作，同时要有预防措施和应急措施。
6、学校每学年要对全体师生进行至少一次的法制教育，提高广大师生的法制观念，提高教师依法执教意识，有效杜绝违法犯罪事件的发生。
7、学校在节假日和各种大型活动前要做好安全教育和安全预防工作，并有预防措施和应急措施。
8、与心理辅导教师配合，作好学生心理疏导，保障其心理健康。
9、建立“学生安全共建网”，与政法部门、交警、消防联合进行安全教育，防患于未然。
10、各班若出现因管理而造成学生人身伤害，将实施一票否决制。
安全考核一票否决制度
为了进一步贯彻落实中共中央，国务院和全国人大常委会关于加强社会治安综合治理的两个《决定》的精神。切实保障我校师生的生命财产安全，促进教育事业的健康发展，进一步加强学校安全工作的经常化、制度化管理。保证学校安全、无事故发生，特具体要求如下:
一、本制度包括国家教委颁发的《中小学安全须知》中的所有内容，其中主要的是校舍安全、学生的上课、课间活动、交通、游泳、春秋游、集体活动、运动会、大型校内外活动等安全及上级主管门部规定的学校综治、安全目标管理计划。
二、安全工作要按照“谁主管、谁负责”的原则，“安全无小事”、“责任重于泰山”的意识，真正做到各项安全任务落实到岗、到位、
到人。按分管的权限、职责、逐级签订安全责任状。学校法人代表是第一责任人，负领导责任；学校创安领导小组、班主任、各学科课任教师、教职员工要对第一责任人负责，要具体抓、负直接责任。
三、安全工作实行制度化管理。学校安全工作制度要配套，健全下列主要制度：1、创安工作制度；2、重大事故和学生非正常伤亡报告制度（校外事故48小时内报告，校内事故24小时内报告，特大事故立即报告）等；3、如若遇到偶发事故，班主任（或任课老师）要在场亲自组织指挥、救助，及时有序疏散，果断处理，将事故影响降到最低程度。
四、要突出抓好下列关键的几个方面的安全工作：
1、校创安小组、各班主任要抓好以防火、防爆、防毒、防污染、防盗窃、防绑架、安全用电等为主的创安工作，要加强对女生的特殊保护；
2、要抓好交通安全工作，各班主任、任课老师要持之以恒，形成制度加强对小学生放学的路队护送；要密切配合交警大队在校门口建立“绿色通道”，划定安全线，设置交通警示牌标志，不定期进行交通安检。
3、要抓好校舍安全检查；
4、要加强导护工作，负起职责，加强对学生课间活动的教育、劝导、做好巡视工作，保障安全；
5、导护师放学时要在规定的岗位值班，并做好清校工作。
五、要抓好宣传教育工作。各班级要定期与不定期结合，搞好安全专题教育，列入班队活动重要议程。期初、期中、期末及春秋游前，夏令将临之时都要进行教育。要结合每年的“安全教育日”、“安全教育周”活动进行教育，营造校园安全文明氛围。对上级主管部门关于安全工作的文件及指示要及时传达贯彻。要运用晨会课、班队活动课、黑板报等多种形式进行安全工作宣传，大力提高未成年人学生的自我保护意识和能力。
建立健全学校安全工作考核奖惩制度，评优评先，施行“安全责任事故一票否诀制”，认真履行职责，在安全管理工作成绩显著者给予表彰；管理松懈，责任不落实，造成事故的依法追究法律责任。
安全事故报告和调查处理制度
(四）其它事故（意外事故、自然灾害事故等）。学校发生其它事故后，事故现场有关人员应当立即报告学校负责人，由学校负责人再向上级有关部门报告；
六、事故调查处理程序
依据《学生伤害事故处理办法》制定事故应急处理程序：
1、学生在课间活动中，追逐打闹、跌倒碰伤、撞伤、互相间撕打扭伤等所引起的伤害，首先把学生送到学校卫生室进行简单处理；如伤害较重，及时把学生送往附近的医院治疗；同时通知监护人到医院配合治疗，做好受伤学生家长的稳定工作，并及时调查事因，分清责任，提出处理办法。老师事后主动为学生补课，办理伤害事故的赔保事宜。
3、学生在上学、放学途中，发生伤害，学校在获悉情况后，要立即组织人员赴现场了解情况，组织急救，通知监护人，并及时报警。
4、若有学生在校食用午餐后或饮用水后发生不适，应由学校教师立即护送到附近医院诊断治疗，通知学生的监护人；若大面积发生学生不适情况，学校应立即组织抢救，并向卫生、防疫、教育主管部门报告，同时通知学生的监护人。保护现场及48小时留样食品；及时上报，2小时内分别向所在地卫生监督所、教育主管部门报告，并积极配合卫生监督所调查取证；如为疑似人为投毒，必须及时报警，控制人员流动，配合公安部门调查取证。
8、校内任何发现火情的人应及时拨打“119、110”，在消防人员未到达之前，学校应及时疏散学生到安全地带，尽量避免人身伤害;如为疑似人为纵火，必须及时报警，控制人员流动，配合公安部门调查取证。
安全投入保障制度
一、立专项资金，保障安全投入
校园安全要保障资金投入，完善设施，搞好技术防范，投入必要的硬件。如：报警器、消防灭火器、应急灯、防盗门等。我校在资金及其紧张的情况下，省吃俭用，设立一部分资金用做安全工作专项资金，用于保障安全工作的顺利实施。同时落实责任制度，检查制度等。要强化互动协作制度、监督考评制度，建立长效机制。
二、勤工俭学与争取资金相结合，努力改善办学条件。
现在各级政府都在认真落实教育优先发展的战略，加快危房改进力度，完善各项教学生活设施，努力改善办学条件。按照“一保安全，二保发展”的原则，在资金安排上优先保证了学校消除安全隐患所必需的经费，切实加大投入力度。学校的规模、场地、设施、设备、设计标准，必须要满足在校学生的需要。我校也要积极通过利用社会资金和合理统筹安排政府各项投入等办法，保证安全工作经费的落实。对陈旧老化的水、电、暖等基础设施要抓紧改造，对超负荷运转的电路的改造工作也要尽快完成，对木质结构门窗要加大改造力度，对那些直接危害师生员工人身安全的重大事故隐患，要坚决采取措施予以消除，该关闭的一律坚决关闭，该停止使用的一律停止使用。要加强
消防设施的改造与建设，努力建立先进有效的监控预报警系统，一时无法全部做到的，要先对重点部位、重点建筑设施予以保证。对学校自身无法解决的安全问题，应及时向当地政府报告，在当地政府的领导下，积极采取措施予以解决。
安全月报制度
为有效落实上级各部门有关校园安全工作的条例，确保校园财产和师生的安全，保障学校教学秩序的正常、有序，科学预防、及时处理安全事故，特制订本制度。
一、上报范围:
1.校园内涉及人身和财物安全的各种隐患；
2.影响师生学习、工作的其他校外隐患。
二、受理部门：
2.校外的、重大的或即将发生的隐患，应及时将情况向学校或有关社会职能部门（公安局、消防大队、工商行政管理局、消费者协会、质量技术监督局、卫生监督所等）汇报，并能在稳妥可靠的前提下采取一定的防范措施。
三、操作程序：
1.师生发现各种安全隐患，可口头或书面向各受理部门汇报。
2.受理部门工作人员应详细询问有关情况，做好登记工作，并提出初步意见。
3.受理部门工作人员应判断隐患性质、程度，合理处置。
发现安全隐患，应及时整改，及时排除隐患。非自己职权范围内的，应及时将有关材料转有关职能部门处置。校内重大安全隐患，应在受理后向校长汇报。校长24小时内向上级领导部门汇报。校外安全隐患向学校汇报的，受理部门应及时向校长汇报，由校长同有关方面通报。学校在每月底将本月安全情况进行汇总，上报上级领导及有关安全部门。2023年1月
防火、防盗、用电安全管理制度
1、禁止学生将火柴、打火机、鞭炮等易燃易爆物品带入学校，一经发现立即收缴，并进行批评教育。
2、加强用电安全管理，严禁教职工私人使用电器设施，经常对线路和电器设备进行安全检查，确保全校安全用电。
3、不准私自乱拉乱接电线，不得用铜丝代替保险丝，用电施工严格执行有关规定，对违章造成损失者追宄责任。
4、对图书室、仪器室、实验室、多媒体网络教室、网管中心、电子备课室、微机室、财务室等重点部位，按有关规定配备相应的灭火器。
5、每月底组织各处室、班级、专用室等进行一次安全隐患排查，重点检查门窗和锁具，不给违法犯罪分子己可乘之机，发现问题及时报告法制安全处组织整改。
6、每年末组织有关人员对消防安全进行全面检查，总结经验，确保学校无灾情发生。
7、每年年终进行一次安全工作总结表彰，对在学校安全工作中有特殊贡献者进行表彰奖励。
建设项目安全管理制度
学校安全工作直接关系到青少年儿童能否安全、健康成长，关系到千家万户的家庭幸福，关系到社会的稳定，责任重于泰山。每位教师必须从讲政治的高度，以对国家、民族极端负责的态度，高度重视，必须牢固树立“安全第一”的思想，时时不忘安全、事事重视安全，逢会必讲安全，并健全学校安全制度，落实安全责任，居安思危，警钟长鸣，切实做好学校的安全工作。为防止学校在施工或改建过程中出现意外伤害事故，特制订本管理制度。
一、新建、改建、扩建和装修、装饰等建筑工程的构造，必须严格执行国家工程建设有关法律、法规、规章和技术规范。学校基建、后勤部门等建设部门应当会同将建筑工程的设计图纸及有关资料报送有关机构进行审核。未经审核或经审核不合格的，不得施工。
二、建设工程施工现场的安全由施工单位负责，施工单位必须与学校签定施工现场安全协议书，学校基建、后勤等建设部门应该对施工现场加强安全管理；施工单位应接受学校的监督、检查，及时整改安全隐患。
四、工程竣工后，必须由上级领导和学校参加建筑设施的竣工验收，未经验收或验收不合格的，不得投入使用。
劳动、活动、运动安全管理制度
为加强学校安全工作的管理，维护学校正常的教学和生活秩序，保障师生员工人身和财产安全，保证社会稳定。我校特制定了本管理制度。
1、各班主任利用班队会，按《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的具体要求，教育学生文明休息，不在教室、走廊、楼道、操场各处追逐打闹，不做危险游戏，不攀爬栏杆、篮球架、铁门等设施及校园各处台阶。
2、班主任在课间随时观察该班学生活动情况，发现学生有不安全行为，及时制止、教育。对屡教不改的学生，通知家长到校配合教育。
3、分管行政、值周行政、值周教师课间巡视全校学生活动情况，发现学生有不安全行为，及时制止，作好记载，将情况通知班主任。
4、学前班学生，统一在教学班下课前10分钟，由该节课任课教师组织上厕所，然后由该教师把学生带到指定地点活动，并负责学生活动期间的安全，直至下节课上课铃声响。
5、携带工具进行劳动时，班主任和带班教师要提醒学生注意科学使用，不做危险动作，防止以外发生。
6、在学生运动当中，要及时及早的对学生的身体状况有所了解，合理的安排体育运动的内容。
7、体育运动中要做好必备的医疗救护措施。
8、加强学生体育运动的安全教育，提高学生的安全意识。
9、体育运动的场所要选择安全可靠的地点进行，及早的勘察地形，清除容易造成学生伤害的障碍的物体。
10、体育运动中要有专门的教师负责学生的安全工作。
食堂及从业人员安全管理制度
为防止学校食物中毒或者其他食源性疾患事故的发生，保障师生员工身体健康，根据《食品卫生法》和《学校卫生工作条例》，制定本规定。
一、食堂应当保持内外环境整洁，采取有效措施，消除老鼠、蟑螂、苍蝇和其他有害昆虫及其孳生条件。
二、食堂的设施设备布局应当合理，应有相对独立的食品原料存放间、食堂加工操作间、食品出售场所及用餐场所。
三、食堂从业人员、管理人员必须掌握有关食品卫生的基本要求。
四、食堂从业人员每年必须进行健康检查，新参加工作和临时参加工作的食品生产经营人员都必须进行健康检查，取得健康证明后方可参加工作。凡患有痢疾、伤害、病毒性肝炎等消化道疾病（包括病原携带者），活动性肺结核，化脓性或者渗出性皮肤病以及其他有碍食品卫生的疾病的，不得从事接触直接入口食品的工作食堂从业人员及集体餐分餐人员在出现咳嗽、腹泻、发热、呕吐等有碍于食品卫生的病症时，应立即脱离工作岗位，待查明病因、排除有碍食品卫生的病症或治愈后，方可重新上岗。
五、食堂从业人员应有良好的个人卫生习惯。必须做到：
1、工作前、处理食品原料后、便后用肥皂及流动清水洗手；接触直接入口食品之前应洗手消毒;
2、穿戴清洁的工作衣、帽、并把头发置于帽内；
3、不得留长指甲、戴戒指加工食品；
4、不得在食品加工和销售场所内吸烟。
学校卫生、保健安全管理制度
一、个人卫生
2、养成良好卫生习惯，做到勤刷牙、勤理发、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服、勤晒被褥。
3、不买“三无”食品、饮料，不吃不洁变质食物，不吸烟、不喝酒，不乱用毛巾、茶杯，不随地吐痰，不乱扔果皮壳、纸屑杂物。
4、注意保护视力，要养成良好的用眼习惯、要认真正确地做眼保健操、连续看书半小时后要休息片刻或向远方眺望一次、收看电视要开灯并保持最佳距离、教室座位每月要调换一次。
5、不要躺着看书、不要在光线暗弱或强光下看书写字、不要在行进途中或坐在动荡的车船里看书、不要把字写得太小过密、不要边吃饭边看书或电视。
6、不要用指沾唾液翻课本，不要咬手指，不要把笔衔在嘴里。
二、环境卫生
1、室内门窗玻璃齐全，窗明几净，墙壁无污迹灰尘，地面无纸肩杂物，桌凳整齐，各类物品放置有序。
2、校园卫生区每天一扫，室内每天两扫，做到无果皮壳、纸屑、烟蒂、痰迹、杂草、碎砖垃圾等杂物。
3、教室内要有扫帚、洒水壶、痰盂、拖把等清洁卫生用具。
4、每月大扫除后进行检查评比，发放卫生流动红旗，作好记录。
5、每学期的期中、期末对卫生工作做一次总结。
三、教学卫生
1、教室面积要合理，室内课桌凳、黑板、讲台、灯光照明要符合卫生学要求，课程安排要有利于学生健康，符合学生用眼要求，严格控制学生的学习负担，严格控制课时、课外作业和考试次数。
2、教师要文明执教，衣着整洁，仪表端庄。批改作业要细致，批注字迹要清楚，板书要工整，讲课声音要适中，不对着学生咳嗽、打喷嚏，不抽烟。
3、学生上课坐姿要端正、自然，书写时，头要正，背要直，眼睛距纸面一尺左右，定期调整座位，防止斜视。
四、体育卫生
学生参加体育锻炼时要先做好准备活动，有病的学生要停止锻炼，根据学生性别、年龄特点和体育活动能力，分组进行不同要求的锻炼，生理负担能力差的学生应进行保健性锻炼。
五、劳动卫生
六、饮食卫生
教育学生不暴饮暴食，不要边吃饭边谈笑，饭前饭后不做剧烈运动，饮前便后要洗手，不吃或少吃零食，不喝生水。
七、疾病预防
做好学生身体发育一般情况和常见病、多发病的调查和健康监测工作，按季节及时进行预防接种注射，加强对传染病的管理，预防和治疗学生传染病的发生。
饮水安全管理制度
根据上级领导有关教育系统饮食卫生安全工作要求，为确保广大师生的饮食卫生安全，消除安全隐患，建立和健全我校饮食卫生安全的各项管理制度，切实落实饮食卫生安全管理的各项措施，为防止饮食卫生安全事故的发生和及时正确处理突发事故，特制定本管理制度
一、工作职责
1、组长负责规划、指导、协调、监督、检查学校的饮食卫生安全工作。
2、饮食卫生安全工作领导小组成员及职责分工。
组长：陈树洪
成员：苏国际陈祥卫刘悦娇
领导小组负责规划、指导、协调学校的饮食卫生安全工作，处理突发事故，启动应急预案。具体负责饮食卫生安全工作领导小组的日常工作；对学校各项制度的落实情况进行督查；组织开展饮食卫生安全教育和培训；接收和上报我校饮食卫生安全情况。
成员：对我校的食品、水源实施保卫工作
二、强化管理
1、要成立组织，明确职责。学校要及时成立学校饮食卫生安全工作领导小组，要严格执行《食品卫生法》，建立和健全食堂和饮食卫生的各项规章管理制度。如食堂经营许可证制度、岗位责任制、员工守则、卫生包干责任制、食品卫生、食品加工责任制及各类监控管理制度等，使食堂管理制度规范化，严格按章办事。
2、要进一步加强对食堂及供餐公司等场所的安全保卫工作。加强对食品与饮用水的安全防护和卫生检疫工作，防范中毒事故的发生，落实各项管理措施，要把管理责任落实到部门和个人，要确立学校饮食卫生监督员；建立健全有关管理部门和个人的责任追究制度，对因管理不到位、措施不落实、玩忽职守、疏于管理而造成安全事故的个人要严肃追究责任。
3、建立健全常规检查制度，认真作好“三查”（例查、巡查、突查）工作。学校饮食卫生安全管理工作领导小组将“三查”工作落实到日常工作中去，后勤主任每天要组织各班组长进行食物卫生和安全的自查工作。“例查”工作由后勤主任、班主任负责，每天三次地对学生饮水、饮食及学生的健康状态进行检查，“巡查”工作由总务主任及有关人员每周进行二至三次的不定期检查；“突查”工作由学校校长以及主管校长每周进行一次的突击检查。通过“三查”工作制度的贯彻落实，及时发现师生中毒事件及疑似现象，并且可以堵塞漏洞，杜绝卫生和安全隐患，确保食物卫生安全，保障全校师生的健康。
4、保持通信畅通，坚持零报告制度。学校的饮食卫生安全工作领导小组各成员的手机要24小时开通；
重点部位安全管理制度
1、根据学校实际情况，确定学校安全工作重点部位有：仓库；图书室、阅览室、语音室；体育器材室；实验室、标本室；财务室、库房；微机主控室；微机教室。
3、参加检查的人员有：分管安全副校长、主任、总务处主任、教导处主任、电教处主任等有关人员。
4、检查的主要内容有：校舍建筑、门窗门锁、电路及电器、电教器材、内部设施、墙壁悬挂物品等是否存在安全隐患。
5、检查中发现的问题应及时向有关领导报告，能够解决的问题要安排有关人员尽快进行解决，不能立即解决的问题要认真做好记录，制定整改计划，积极创造条件，争取尽早解决。
实验教学安全、管理、使用制度
组长：教研组长
组员：科学、化学、物理、生物学科教学人员
学校的实验教学领导小组要在学校的统一管理下，与校内其他部门相配合，完成实验教学工作的安全。其主要职责：
一、负责制定学校实验教学安全工作计划，并领导开展教学活动，监督实验程序。
二、在学校的支持下，购置、管理、维护教学仪器、设备、设施，对实验药品严格贮藏、使用、领取。
三、负责组织教师参加实验教学的基本知识和技能培训，尤其是安全操作知识更要重中之重。
学校安全管理责任制
一、学校各处室、教研组、专用教室等部门要真正落实安全责任制，责任到人。各部门负责人为第一责任人，责任人要把防火、防水、防盗安全作为一项重要工作来抓，要经常检查负责方面的安全工作，及时发现问题，及时采取防范和整改措施。
三、下班时要把门窗关好，以防风雨损坏门窗及其它隐患发生。
四、不得在办公室、专用教室等场所使用容易发生火险事故的电炉、煤炉或煤气具、酒精灯等物品。
五、学生第一次进电教室、实验室，上课前，有关工作人员要对学生说明进行电教室、实验室管理规定以及紧急事件的处理方法。灭火器、水电、仪器设备操作，进行培训和考核，考核合格者方可进行操作。任课教师必须对自己所带学生进行安全管理方面的指导、检查和督促。
六、各专用教室负责人要经常检查仪器设备，及时清理和淘汰过期老化的电器设备。以防后患。
七、任何个人不得擅自接拉电线、水管，如果工作需要时，须报告总务处办理。
八、学生在举行大型活动时、由大队辅导员负责告知教导处、法制安全处，在制定好实施方案的情况下方可进行。
九、处室、教研组、专用教室、教室一旦发生火情、水患和失窃时应及时报告安全处，任何人不得缓报和瞒报。
十、今后凡属人为、渎职发生的火情、水患及失窃等事故的，根据学校有关规定对责任人追究责任。各处室、教研组、专用教室负责人要髙度重视安全工作，做到早检查、早防范、早处理。2023年1月
教务处安全管理责任制
一、检查各教学班、实验室、多媒体教室、计算机室、图书馆等处安全隐患，并及时上报处理。
二、检查、督促各教学班、实验室、电教办公室、计算机房、图书馆的《岗位安全责任制》的落实情况。
三、做好实验室有毒、有害物品的存放管理等工作。
四、搞好学生考试、教师外出监考、培训的安全教育工作。
五、与各学科负责人签定《岗位安全承诺书书》，并做好检查、督促工作。
德育处安全管理责任制
一、利用法制教育课加强对学生进行“珍爱生命，远离危险”等方面的安全教育。对全校学生进行防火和维护消防设施等安全教育；
二、依靠上级机关和协作单位，加强校园周边环境的治理。防范、打击学校及周边各类违法犯罪活动，治理有可能对师生的人身、财产安全造成伤害的安全隐患和事故头。
三、组织学生到校外活动，必须经学校和上级领导的同意，履行规定的外出活动安全申报手续。
四、与交管部门协作加强校门口上下学的交通安全管理，疏通校门口交通通道。
五、加强对学生在集中上下楼梯时的安全教育，特别是在上课间操时，要加强指挥与疏导。
六、要求班主任老师转变教育观念，改进教育方法、严格禁止讽刺、挖苦、体罚和变相体罚学生。
七、抓好对学生的常规管理，加强思想教育，禁止学生带刀械进学校，制止斗殴事件发生，杜绝学生违法犯罪。
八、负责学生校内外活动的安全教育、防护和保障。
总务处安全管理责任制
总务处负责学校物防和技防的硬件建设，是学校安全工作的后勤和保障基础。
一、具体负责整个学校安全管理工作，对学校各部门、各年级、各部位的安全工作进行检查、指导、督办。
二、对校舍和所有的教学设施和生活设施如体育器材、门窗、栏杆、护栏等进行定期安全隐患排查，发现问题及时维修、排除和督办。
三、对总务后勤职工进行安全教育，按有关规定落实防火、防盗、防人身伤害等方面的安全措施。
四、组织保安人员昼夜巡逻，保卫校园。
五、防止社会不法分子和可能影响教学秩序的人员进入校园，处理校园突发治安事件和安全纠纷，协助有关部门进行案件侦破。
六、抓好用电知识宣传，及时检查线路和校内供电设施，杜绝电工违章操作和玩忽职守，落实教工安全用电措施，及时处理用电中存在问题和故障，确保校园用电安全；
七、及时检修供水供暖设施、管线，严格维修工操作规章，确保供水、供暖安全。
八、按有关规定配备防火器材和防火设施，对学校教职工进行消防技能培训。
九、监管、规范校内建筑施工，封隔施工场地，勿干扰师生教学和生活，严防砸、碰伤师生，对不符合安全要求和建筑规范要求的建筑设施和生活设施进行改造。
十、负责学校门卫安全工作的检查、督促和日常管理。
十一、负责教职工、学生校内活动的设施安全维护与保障。
教研组安全管理责任制
一、对本教研组成员进行安全教育。
二、严把制度关，坚持岗位责任制和汇报、审批制度。
三、负责教职工校内活动的安全教育、防护和保障。
四、巡查办公楼、办公室、教室等处安全隐患，发现问题及时上报处理。
五、检查、督促办公楼、办公室、教室的《岗位安全责任制》的落实情况。
六、抓好教师教育观念转变和教育方法改进，避免出现教师不良教育行为造成的学生逃学或出走等恶性事件。
七、负责向校安全管理领导小组提出合理化的建议和措施。
工会安全管理责任制
一、贯彻上级部门有关安全管理、安全教育的方针、政策。督促、配合学校搞好安全管理工作。
三、做好女教职工的安全管理工作和保护工作。
四、组织安全知识竞赛活动，搞好总结、评比。
五、参加重大事故调查处理及鉴定、处理人身伤亡事故的善后工作。
六、会同其他处室搞好安全保护方面的宣传教育，并做好职工的思想工作。
第一责任人（校长）安全责任制
校长任学校安全工作领导小组组长，是学校安全的第一责任人，对学校安全工作负主要领导责任。
一、认真贯彻执行国家有关法律、法规和上级部门的指示精神。
二、校长对学校范围内的安全管理工作负总责，组织实施各级安全岗位责任制，明确安全责任人。
三、把学校安全工作纳入学校管理全过程。做到“五同时”即同时计划；同时部署；同时检查；同时总结；同时评比。
四、落实安全经费，改善安全设施，满足学校安全需要。
五、主持召开安全检查工作会议，对重大安全措施和事故隐患整改作出决策，并督促职能部门贯彻落实。
六、对学校可能发生的安全事故积极组织抢险，最大限度地降低事故损失。责任成有关人员进行事故调查、整改和处理。
主管安全工作负责人（副校长）责任制
一、认真贯彻执行国家有关法律法规和上级部门的指示精神。
二、协助校长做好学校安全工作，对学校范围的安全管理工作负分管责任。
三、组织制订学校安全管理制度，并认真贯彻落实。与学校各岗位责任人签订《岗位安全承诺书》
五、组织校级安全检查，研究制订隐患整改措施，督促职能部门整改。
六、督促职能部门做好校舍建设与管理，安全设施的配置、使用和维护，使之处于完好状态。
七、对学校可能发生的安全事故积极组织抢险，会同有关部门或人员查明原因，分析责任，提出整改及处理意见。
八、积极选派安全管理人员和特种作业人员参加业务培训和学习，提同有关人员的业务素质和技能。
教导主任安全责任制
一、熟悉和掌握各项安全法律法规，认真贯彻执行学校安全管理制度。
二、做好学校全体教职员工的安全法律法规和安全知识的宣传教育工作。提髙教职员工的安全意识和自我防范能力。
三、组织制订学校教职工活动安全规章制度，将教职员工的活动纳入安全常规管理之中。
四、组织教学活动中的安全检查，发现隐患及时处理。
五、积极参与学校安全事故的抢险、调查处理工作，提出处理意见，协调和化解矛盾。
六、负责分管安全责任区域的安全管理和对教研组安全管理工作的考核，落实学校安全考核工作实施细则。
七、做好所分管的安全台帐，并按月送交法制安全处归档。
总务处主任安全责任制
一、熟悉和掌握安全法律法规，认真贯彻执行学校安全管理制度。
二、负责校舍建设与管理，安全设施的配置、使用和维护，使之处于完好状态。
三、组织有关人员对校舍、设施、设备的安全检查，发现隐患及时处置。
四、配合公安、工商、社区等部门做好学校周边治安环境的整治工作。
五、负责制订学校值班制度、值班表、夜间巡查制度和消防安全制度，重点部位重点防控，确保学校财产安全。
六、积极参与学校安全事故的抢险、调查处理工作，协调和化解矛盾。
七、负责分管区域的安全管理和分管人员的安全岗位职责履行情况的考核工作。
八、做好所分管的安全台帐，并按月送交法制安全处归档。
教研组长安全责任制
一、加强教职工的安全法制教育，定期组织教职工学习有关法律法规。
二、认真贯彻执行《教师法》，严禁体罚或变相体罚学生。
三、定期检查教研组、教室等部门的安全情况，严禁违反安全规程操作。
四、严格按规定执行负责部门的有毒有害、易燃易爆物品的保管和使用规定。
五、加强体育课和课外活动的安全防范工作，严禁学生攀爬篮球架等体育设施。体育课备课教案要有安全防范措施。
六、发现安全隐患，要及时汇报。
七、组织教职工开展活动，要协助安全处全力做好安全保护工作。
工会主席安全责任制
一、主持学校工会组织的全面工作，明确各委员安全管理分工，制定工会安全工作目标和计划，检查、督促工作目标和计划的落实。
二、主持召开工会委员会、教职工代表大会等会议，讨论通过各安全职责和各处室、处室负责人安全责任制。
三、坚持和完善民主管理制度，结合学校实际，开展以教职工代表大会为基本形式的民主管理工作，使职工的知情权、参入权和监督权真正落实。
四、组织教职工开展各项安全学习和安全培训活动，结合学校实际，通过各种载体，围绕安全管理，开展各类主题活动，发挥工会组织在建设平安校园中的作用。
五、抓好工会的法制安全建设，组织工会干部学习各种的法律法规。
班主任安全责任制
班主任直接对本年级、本班级学生安全负责。
一、要经常了解学生的思想状况，做好各种预防工作，把事故消灭在萌芽状态；
二、定期对学生进行安全教育，特别是对防火灾、交通事故、踩踏、触电等常见事故进行时时教育，警钟长鸣。
三、对校外活动或实践活动要提出安全要求，精心组织。制定安全措施。
四、每天定期对班级进行安全隐患排查，发现隐患要及时处理或报告安全处和总务处。发现一处，解决一处。
五、班级设备和设施要按规定摆放，不得随意使用，防止造成学生的碰撞造成伤害。
六、做好班级的安全台帐，并按月送交法制安全处归档。
任课教师安全责任制
任课教师是学生上课期间的安全直接负责人。
一、任课教师在进行教学活动前应熟悉教育环境，检查教育设施、设备的安全性能，熟练操作和运用教具、实验器材。
二、在上课前任课教师必须检查，核点人数，发现隐患及时处理，杜绝事故发生。
三、能熟练运用教具、实验仪器和劳技器材，指导学生正确运用，确保使用安全。
四、学生的各类活动必须在任课教师的指导下或在采取相应的安全保护措施情况下进行
五、了解和掌握有关安全法律法规，认真执行学校各项安全管理制度，做好职责范围内的安全工作。
六、爱护各类安全器材、设施，不随意挪用消防器材，不乱堆杂物而堵塞通道。
七、发现安全隐患及时汇报。
勤杂人员安全责任制
一、勤杂人员要在总务主任的领导下，做好本岗位的安全管理工作。
二、熟悉和掌握本岗位的工作职责，认真执行学校安全管理制度。
三、积极参加各种学习和培训，熟知设施设备性能和使用方法，严格执行操作规范。
四、做好学校设施设备的检查、维护、保养工作，使之处于完好状态。做好检查、维护保养记录。
五、加强自我保护意识，工作时应正确使用好劳动保护用品。特种作业应持有效证件上岗，严禁无证上岗。
七、发现安全隐患及时处理，并报告安全处和总务处。
领导管理机构安全工作职责
一、陈树洪校长是学校安全工作的第一责任人，其主要职责是：
(一）主持学校安全工作领导小组工作，研宄制定学校安全工作计划和重大制度措施，贯彻落实上级部门布置的各项任务和要求。
(二）掌握学校安全工作总体情况及存在的主要问题，督促完善相应措施，及时解决工作中的重大问题。
(三）熟练掌握和自觉遵守国家颁布的各类安全法规和行业安全规定，熟悉组织学校各类大型活动的安全措施和审批权限。
(四）落实学校安全工作管理机构和人员，解决工作经费和必要的工作条件。
(五）与学校职能部门和有关人员签订安全工作责任书，明确其职责和要求，保证安全工作责任落实到具体部门和责任人。
(六）学校发生安全事故时，迅速到达现场组织抢救工作，积极协助有关部门进行事故善后处理。
二、学校行政人员分别负责分管业务范围内的安全工作。其主要职责是：
分管安全工作的副校长李兴华、刘珊珊、李妮妮同时协助校长，做好具体的统筹协调工作。
(一）根据上级部门和学校对安全工作的要求，指导有关部门制定实施方案，并认真贯彻落实，协调解决工作中的重要问题。
(二）掌握职责范围学校安全工作情况及存在的主要问题，督促有关部门及时釆取措施，做好监控、整改工作；重要问题及时向校长报告。
(三）加强检查督促工作，总结推广安全工作的经验，调动师生的安全工作积极性。
(四）学校发生安全事故时，及时到现场组织抢救工作。
三、学校安全工作领导小组办公室是学校安全工作综合管理部门，其主要职责是：
(一）根据国家法律法规和上级要求，拟定学校安全工作规划、年度计划和重要制度；根据领导小组布置，具体安排各项工作组织综合性安全工作检查。
(二）协调指导安全领导小组其他成员部门结合业务落实好安全工作职责；督促安全隐患整改;协调有关方面做好安全事故处理工作。
(三）及时向学校领导反映有关情况，提出改进和加强安全工作的建议，提出对安全工作考核、奖惩的建议。
(五)收集学校安全工作有关资料，健全完善学校安全工作档案。
(一）自觉遵守国家安全法律法规行业安全规定，学会运用法律手段保护学生和自身的合法权益。
(二）认真履行安全教育职责，把保证学生安全放在一切工作的首位。注意掌握学生动态（包括思想动态），及时发现各种隐患，采取相应方式处置或者报告。
(三）积极学习安全知识，提高安全意识，掌握相应知识和技能，主动把安全内容融入日常的教育教学管理工作中。
体育课安全操作规程
一、听到上课铃声，教师要站在学生集合地点，认真组织好学生。
二、不迟到、不早退、不中途离岗，履行自己的职责。
三、教师和学生要按体育课着装。
四、认真做好全身准备活动，以避免肌肉拉伤、扭伤、骨折等事故发生。
五、运动前女生要摘下发卡、塑料或玻璃饰物，男女生均不要在衣裤内装小刀等锋利物品。
六、教师在课前对所用器材认真准备和检查，并对学生进行器械安全教育，学生在进行器械练习时，要有保护。
七、在投掷活动中，学生要服从教师安排，不能擅自投出或取回运动器械，以免发生人身事故。
八、在篮球、排球、足球等有碰撞的运动中，要嘱咐学生注意安全，不要发生纠纷。
九、如发生安全事故，要及时处理并报告班主任或学校领导。
十、在剧烈运动后，不要立即停下来休息或喝冷水，注意感冒。十一、严格控制课堂秩序，任课教师必须坚守岗位，禁止出现乱课、空课。
实验课安全操作规程
一、在实验前要穿戴好防护用具，对所用器材进行安全检查，以防止发生事故。
二、学生在进出实验室时要保持良好秩序，不准喧哗、打闹，做到“三定”，即：定组、定位、定仪器。
三、实验前，教师要讲解实验内容和要求，讲解安全注意事项并做示范操作。
四、实验时，必须严格遵守纪律，遵循实验操作规程。
五、使用电器设备及电器工具时，要检查绝缘、接地是否良好，是否漏电。
六、在做强磁实验时，要注意所带物品，注意防止磁化。
七、严禁带电作业，不准带负荷工作，在拉闸或合闸时，身体不允许正对电闸，低电压要当高电压使用，用手触摸低电压要用手背，切忌手心。
八、酒精灯用完后应立即用灯帽熄灭，切忌用嘴吹灭，点燃的火柴用后应熄灭，放进污物瓶里，不得乱扔。
九、使用氢气时，要严禁烟火。点燃氢气前必须检查氢气的纯度。十、要注意安全用电，不要用手、湿物接触电源，实验结束后应
切断电源。
十一、使用易燃、易爆试剂一定要远离火源。
十二、取用药品要用药匙等专用器具，不能用手直接接触。
十三、根据药品、仪器特点，做好防尘、防腐、防潮、防晒、防震、防压、防磁、防冻等养护工作。
十四、贵重仪器、危险药品应设专柜存放。
十六、实验教师要有对各种意外事故及时处理挽救的防范和补救措施。
十七、实验完毕要保持实验室的清洁。实验产生的废液、废物应妥善处理。下课后，要轮流值日，打扫卫生。
十八、切断电源，关闭门窗，防止被盗。
微机室安全操作规程
一、计算机属于电器设备，操作时应遵守一般电器设备的安全操作规程，避免发生人身及设备事故。
二、经常检查机房消防设备的完好情况，教育学生提高消防意识。
三、机房内严禁吸烟，不得食用饮料等食品，上机操作由专人负责，未经允许其他人不得私自操作。
四、设备使用前，应首先检查各部分的完好性和安全性，发现隐患及时上报。
五、开关机操作应按照先开外设后开主机，先关主机后关外设的顺序进行，以保证设备的安全使用。
六、设备清洁、维护、检修工作应首先关闭电源，以确保设备和人身安全。
七、未经许可严禁私自开启设备外壳，学生除课堂使用的无盘工作站外，不得私自操作其它设备。
八、设备使用完毕后，应按操作顺序及时关闭各个系统，断开总电源。
九、离开机房前，应认真检查照明、电源情况，锁好门窗，注意防火、防盗。
语音室（活动室、多功能教室）安全规程
一、教师要督促并指导师生按照《教学守则》和《语音室管理制度》进行教学活动。
二、管理教师要保证及时检查各种电器，并保证安全使用。
三、在使用语音设备及其它电器期间，监督学生严禁将无关的物品放置在电器旁边。
四、在上课或活动期间，保持室内清洁，不随意动用其它设施，不插拔电源、不乱拉电线。
五、督促学生有秩序出入教室，不要拥挤，以免碰伤。
六、及时检查各种用电设施，及时排除隐患。
活动课安全操作规程
一、任课教师要提高安全意识，树立安全第一的思想，确保活动安全。
二、组织学生进行社会实践活动时，要注意行程及活动场所的安全。
三、活动之前，教师必须严密组织，安排好活动的程序。
四、教师必须亲自组织好学生的活动，不得擅自离开活动场所。
五、活动中要预防外伤，教育学生不要用硬物互相投掷，不要用小刀、棍棒等互相打闹。
六、教师要经常教育学生课间活动时，不要做一些有危险的游戏，如：“拔萝卜”、“骑马打仗”等。
美术课安全操作规程
一、教师务必组织好课堂教学，不得迟到、早退或擅自离开教室。
二、对于美术课上使用的每一件工具，教师均要提出安全要求，并指导正确的使用方法。
三、使用刀、剪、锥子、螺丝刀等工具制作手工作品时，要特别
注意安全。
四、教师要教育学生不要用美术工具互相打闹、开玩笑，工具不使用时要放在安全的地方。
五、图钉类的东西掉在地上，教师要教育学生一定要随手捡起，以免扎脚。
六、下课后，教师应要求学生收拾好美术工具和用品，并妥善保
管。
库房安全操作规程
一、仓库保管员对物品采购、发放、分类存放、防火、防盗负责。
二、材料、工具、零部件、设备要堆放在安全通道以外的地方。必须分类摆放整齐，做到堆码稳固、高度适当。
三、搬玻璃或带毛刺、涂油的工具及零部件，一定要戴手套，放置稳固，货物不准露出货架。
四、仓库严禁烟火，不准把火种、易燃物品带入。
五、仓库有充分的照明，应根据物品的重量和体力强弱进行搬运，以防发生意外。
六、汽油、柴油等易燃、易爆物品必须分别放在专用仓库内，不得随意乱放。
七、必须配备适当种类和数量完好、可靠的消防器材，并放在明显方便的位置。
设备设施维护、维修安全操作规程
一、各类电气设备设施及各种用电器必须保持完好无损。
二、各类电气设备设施及各种电器的安装、施工必须符合规范要求，有接地要求的必须按标准接地线。
三、电气设备设施和各类电器的使用必须由学校安排专业人员和教师操作，其他人员不得擅自动用。
四、电气、电器的维修、更换，必须由后勤安排专业人员进行。学校不能处理时，应聘请专业检修单位处理。
五、在进行电气、电器维修时，要遵循如下规程：
1、工作前必须检查工具，测量仪表和防护用具是否完好。
2、在维修前，必须切断电源并派专人监控。
3、进行维修时必须两人操作，并穿戴好保护用具。
4、电器发生火灾时，要立即切断电源，严禁用水灭火。
5、维修结束时，必须清理所带工具，及防遗失或留在设备内造成事故。
卫生清扫安全操作规程
一、值日生要按照《小学生一日常规》打扫卫生，一天坚持两清扫，节假日轮流安排值日。
二、擦灯管、电扇等电器，要由后勤统一安排，首先切断电源，并且要有专人看守，以防有学生启动开关，造成事故。
三、清洁髙层楼房玻璃必须有可靠的安全保护措施，如无安全保护措施，不要清理玻璃外层。
四、登髙打扫卫生，要注意脚下所踩物品的稳定性，并有人保护。
六、冬季要注意将积水清理，防止结冰，滑到行人。
七、卫生打扫完毕，要把工具摆放整齐，墩布刷净晾干。
活动课、劳动课安全操作规程
一、责任教师要针对课程的内容对学生讲解安全注意事项，提出要求，明确责任，采取必要的安全保护措施。
二、学生要听从老师的安排，明确自己的责任。
三、要正确使用劳动工具，不要喧哗追逐打闹。
四、对电器设备的使用，要先看说明后操作。
五、到校外参加活动，要遵循交通安全规则，排列好队伍，纪律严明。
六、做好自身的安全防护，遇到紧急情况及时报告老师。
七、严禁学生参加带有商业性质的各种演出活动。
消防安全操作规程
一、要保持消防器具完好，药品要有专人定期更换，摆放位置要符合安全规定。
二、在没有火灾发生时，除消防安全员外，任何人不得挪动、使用、损坏消防器材，严禁将消防器材挪做它用。
三、要保持安全通道的畅通，不得堆放物品，影响行走。
四、经常检查火灾事故隐患，及时排除危险因素，随时汇报。
五、发现火警后，不要慌乱，应迅速离开火场立即报告有关部门，并使用附近的消防器材进行灭火。
六、遇到电器着火，应迅速切断电源，以免灭火时发生触电事故。
七、扑救电器火源，应使用1211气体或干粉灭火器，严禁使用液体灭火器。
八、扑灭电石火灾应用干粉或二氧化碳灭火器。
九、发生火灾要及时疏散人群，保证生命财产不受损失。
十、定期进行逃生演习。每月一次。
应急疏散安全操作规程
一、为保证师生的人身安全，把损失减少到最低限度，校内教学楼、办公楼进出口大门等所有通道，不得擅自锁门或随意摆放物品。
二、安全领导小组成员应随时检查，保证师生上下课及应急时疏散通道畅通无阻。
三、班主任老师要教育学生了解在应急疏散中的自救常识，熟记本班学生的疏散路线。
四、遇有地震、防空、火警等险情出现，学生应听从班主任老师和学校的指挥，做到沉着、冷静，不慌乱，按照学校的疏散路线及时安全地逃离危险地带。
五、对在应急疏散工作中玩忽职守、指挥不利的老师和主管领导要追宄责任。
六、应急疏散演习每月举行一次。
课间责任区安全操作规程
二、责任人佩带袖章上岗，让学生明确谁是责任教师。
三、责任人必须按时上岗确保学生活动前站到岗位上。
四、课间责任区教师要履行自己的责任，确保学生上下学、做操、升旗课间的学生活动秩序，避免造成拥挤踩踏。
五、告知学生上下楼道靠右走，实行“二人制”上下楼，每层楼最多并排四人，当发现有学生摔倒时，责任人指导学生疏散，并及时处理。
七、如果出现事故，该岗位负责人、区域负责人为第一责任人。
家长安全责任书
一、教育子女按时到校上课，放学及时回家，注意道路交通安全、瞻前顾后，做到“一停二看三通过”、“来左去右”不得在公路上追逐、打闹、嬉戏，低年级的就学子女需要家长亲自接送，以防意外。
二、教育子女在学校要听从老师的教导，遵守学校规章制度，确保课间活动的安全，及时将子女的病情告之学校领导或有关老师，加以防范。
三、教育子女在双休日、节假日期间，在家或外出的活动安全，如有外出活动须有家长亲自陪同，详细指导活动以防不测。
四、教育子女在家中不得使用有关电器设备，了解用电常识，不得使用液化气烧火，不得将子女独自一人反锁在屋里，确保安全。
五、教育子女夏季不得独自一人或到没有安全保障设施的场所游泳，如有需要，须有家长陪同指导，确保安全。
六、教育子女严禁擅自上山，野炊、烧烤，学法、知法、守法，做好森林防火，平时不与陌生人接触来往，以防上当受骗。
七、陪同子女外出时，子女着装醒目，并注意乘车安全，未满12周岁的子女严禁骑自行车上路，严禁摩托车后载有未满12周岁的子女，严禁驾驶“三无”摩托车或已报废的摩托车运载子女。
八、为了您的子女的安全、家庭幸福，特拟定此责任书一式二份，双方各执一份，以7K责任。
学校：山东省济南济微中学
班级：
学生：
家长：年月日
教师“一岗双责”安全工作责任书
同志：
本学年度你担任年级班教学任务，同时兼任
等工作。学校要求你在圆满完成教育教学任务的同时，要
切实履行好你所在岗位相应的安全管理工作职责，现与你签订2014学年度学校安全管理工作目标责任书如下：
一、安全工作事故控制指标
1.髙度重视安全工作。你在平时的教育教学管理过程中，要坚持以人为本，以学生为本，真正从关爱、关心学生成长成才的髙度重视安全教育管理工作，将安全教育内容渗透到平时的教育教学活动中去，要切实履行你所在岗位相应的安全教育管理工作职责。
3.注重教学过程管理。组织教育教学活动前和活动结束前都要清点核实学生数、观察学生有无异常状况，发现情况负有及时妥善处理、及时与班主任沟通或向学校有关领导报告等责任，要加强教育教学过程的安全管理，及时妥善处理偶发事件，确保全学年不发生1次擅离岗位的情况，不出现一起因疏于管理而导致学生脱离监管或延误救助时机而酿成安全责任事故的情况。
4.及时有效化解矛盾。你在组织教育教学活动过程中要注重及
时化解学生之间或师生之间的冲突和矛盾，并注意进行后续监管，及时与班主任沟通，全学年不发生一起因你对师生之间、学生之间的冲突和矛盾未尽及时彻底化解之责、遗留下隐患而导致的事故。
5.切实增强防范意识。在开展教育教学活动前，你要充分考虑到学生的安全问题，例如场地安全、实验或活动项目的安全等，严禁将学生带入危险场地、开展危险活动等，确保全学年没有一起属于你应当预见而未预见存在的不安全因素最终导致安全责任事故发生的情况。
6.切实履行育人之本职。你在校园内任何时段、任何场所一旦发现学生争吵、打架、斗殴或做危险性的动作、游戏、玩危险性的玩具都要尽及时制止、向班主任或学校领导报告的职责，确保全学年不发生一次因你的视而不见、不及时制止的不作为行为导致冲突和矛盾等升级而酿成安全责任事故的情况。
二、安全工作的考评
1.“一岗双责”责任状考核期为年月日至年月日。
2.每学期末学校对签状人履行安全管理工作岗位职责情况进行全面的考评，并在个人综合评估中予以奖惩。
责任人：(签字）
责任监督人：
年月
校园突发事件应急预案及预警机制
一、指导思想
为有效预防、及时控制和妥善处理我校各类突发事件，提高快速反应和应急处理能力，切实保障广大师生的生命与财产安全，保证学校正常的教育教学及生活秩序，维护教育系统和社会稳定，特制定本预案及预警机制。
二、校园突发事件概念
校园突发事件是指在校园内发生的，因自然因素或人为因素引起的，具有突发性的，对师生人身安全、学校教学工作和生活秩序及学校和社会稳定等造成或可能造成严重影响或严重危害的各类紧急情况，如：安全事故(火灾、公用设施故障、建筑物倒塌、师生集体活动中发生的踩踏挤压、交通事故等)、公共卫生事件(食物中毒、传染性疾病、群体性不明原因疾病等)、群体性事件(寻衅滋事、聚众斗殴、非组织的政治活动等)、影响重大的治安案件、自然灾害事故(洪水、台风、破坏性地震、雷电等)、师生非正常死亡等。
三、工作原则
(一）预防为本，及时控制。坚持预防与应急处置相结合，立足于防范，注重教育引导，常抓不懈，防患于未然。建立健全安全隐患、矛盾纠纷的排查、整改和调处机制，强化信息的广泛收集和深层次研判，把校园突发事件控制在一定范围内，争取早发现，早报告，早控制，早解决，避免造成学校教学、生活秩序的混乱。
(二）分级负责，逐级管理。如发生突发事件，将按分级负责，
(五）加强保障，重在建设。从法规上、制度上、组织上、物质上全面加强保障措施。在经费保障、力量部署等方面加强硬件与软件建设，增强工作实力，提髙工作效率。
四、应急组织指挥体系及职责
1、山东省济南济微中学突发事件应急工作领导小组人员名单：(山东省济南济微中学安全工作领导小组人员名单）
组员：李兴华刘珊珊陈祥卫苏国际杨启王海明
2、学校突发事件应急领导小组的主要职责：
(1)在预测学校将要发生或处置已经发生的特别重大或重大突发事件时，启动相应的应急预案，组织、指挥应急处置工作；
(2)决定和部署学校特别重大或重大突发事件的应急响应行动；
五、奖惩措施
六、各种应急预案
(一）火险应急预案
2.楼内发生火灾时，楼层值岗负责人立即按键火灾报警鸣笛，打开楼房的所有大门，关闭电源，打开应急灯。
A、火灾时，由于有烟气，能见度差，现场指挥人员应保持镇静，
稳定好人员情绪，维护好现场秩序，组织有序疏散，防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。
B、利用现场有利条件，快速疏散。下层着火时，楼梯未；t丹塌的采取低姿势迅速下撤，有条件的可用湿毛巾堵住嘴鼻、用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。
C、高层着火时疏散较为困难，因此更应沉着冷静，不可采取莽撞措施，应按照出口的指示标志，尽快从安全通道和室外消防楼梯安全撤出，切忌用电梯或跳楼。火势确实较大无法逃生，可躲到阳台、平台或关闭房门用湿毛巾堵塞门缝防止烟火进入，并用水浇湿房门，等待救护人员到来。
D、火灾时，一旦人体身上着火，应尽快地把衣服撕碎扔掉，切记不能奔跑，那样会使火越烧越旺，还会把火种带到其他场所。如果旁边有水，立即用水浇洒全身或用湿毯子等压灭火焰着火人也可就地倒下打滚，把身上的火焰压灭。
(2)物资疏散：火场上的物资疏散，目的是为了最大限度地减少损失，防止火势蔓延和扩大。
A.首先疏散的物资是那些可能扩大火灾和有爆炸危险的物资。例如起火点附近的油桶、化学实验室已爆和有毒物品，以及堵塞通道使灭火行动受阻的物资。
B.疏散性质重要、价值昂贵的物资，例如机密文件、档案资料、尚级仪器等。
(3)如有伤者，要及时送医院救治，如学生受伤，要立即通知家
长。
(4)灭火扑救。在等待消防车到来期间，可组织学校教工义务消防队在保证安全的前提下灭火。
①火灾现场如有易爆物质，首先转移该物质以防止爆炸的发生；
(D如电器起火应首先切断电源再组织扑救；
(D如精密仪器起火应使用二氧化碳灭火器进行扑救；
④如油类、液体胶类发生火灾应使用泡沫或干粉灭火器，严禁使用水进行扑救；
⑥在扑救燃烧产生有毒物质的火灾时，扑救人员应该佩戴防毒面具后方可进行扑救
5.在向区教体育局领导汇报的同时，委派李良、张光明人员等待引导消防车辆；门卫值班人员打开学校大门；如情况需要，电工负责关闭学校总电源。
6.组织实施：
(1)疏散弓丨导组成员迅速组织全校师生疏散逃生，班主任或正在上课的老师负责组织本班学生疏散逃生。
(2)具体疏散安排:
当时正在上课的老师负责组织本班学生疏散，就近跑向学校广场、操场、附近空地及其他安全场所。其他老师在疏散场地待命并维持秩序。
(二）学校群体性事件或个体重大突发事件应急预案
1.处置事件的组织：学校突发事件应急领导小组
2.报警程序：
(1)按学校班主任、总务处、校长室逐级呈报。
(2)110、120等急救部门。
3.处置措施：
(1)当事件突发时，应即时终止有关工作或活动，及时疏散、保护师生。
(2)在现场的教职工要及时采取正确的急救措施对受伤害师生进行紧急救治，或直接向有关救助部门求助，同时向学校主要负责人报
告。
(3)学校主要负责人及时到达事故现场，积极组织开展救治工作。准确真实地向主管的教育行政部门报告。
(4)积极协助卫生机构救治受伤害师生，安排好受伤害师生的陪护工作。
(6)及时将突发事故状况告知受伤害学生家长，让学生的家长即时了解情况，以及时赶到现场；当受伤害学生家长到达现场后，学校主要负责人须向家长介绍事件发生的经过及学校所采取的相应急救措施，并做好受伤害学生家长的安抚工作。
(7)教师陪同学生家长前往卫生机构慰问受伤害的学生，陪同学生家长前往公安、卫生部门了解事件发生认定的结论。
(8)如发生斗殴事件，要迅速控制局面，平息事态，并立即向“110”、城东派出所报警，将双方主要责任人和有关人员带入值班
室，其余人员驱散；如是社会人员来校闹事，须立即拨打“110”和城东派出所报警，并将闹事人员扣留。
4.注意事项：
(1)各级领导遇事一定要冷静，果断采取措施。
(2)处理群体性事件的原则是：迅速平息事态，保护师生，减轻伤亡，控制局面。
(三）校园内被盗案件应急预案
1.处置事件的组织：学校安全工作领导小组。
(1)发现案情时应及时向学校总务处、校领导、安全工作小组报告。
(2)启动一键报警，根据案情向公安机关报案。
(1)接报后，安全工作小组成员迅速赶到现场，同时向学校领导报告。
(2)总务张世勇主任安排人员保护现场，同时向知情人了解被盗物品的名称和数量，并做好登记。当天值班领导查看校内外监控，记录和搜集案发前后的视频及事情过程。
(3)根据被盗物品的数量和价值，经请示后向公安机关报案。
(4)积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条件。
(1)此类案件一般内部掌握，知情者未经允许不得向外界宣扬。
(2)注意保护现场，以便为侦破案件提供条件。
(四）学校食堂及就餐卫生安全应急预案
学校一旦出现食品中毒事件，学校突发事件应急领导小组启动应急预案，各部门各司其职，有效应对突发事件。
2.严格门卫管理，禁止闲散人员进入。
5.本着实事求是的原则报道事件。
(五）传染病应急预案
2.学校师生员工发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向医务处报告，校医及时向学校突发事件应急领导小组报告，学校突发事件应急领导小组研究处理方案，及时实施。
4.校医在处置传染病人或疑似传染病人时，应在做好自身保护的前提下，及时转送附近医院诊治。
5.校医和班主任及时通知学生家长。
6.对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、
(六）自然灾害应急预案
1.自然灾害来临的整个时段，学校值班人员和保安人员应当加强校园巡视，若发现险情，立即向值班人员和学校领导汇报，学校突发事件应急领导小组启动应急程序，赶赴现场，指挥工作。
2.若建筑物在自然灾害中发生倾斜、开裂，应该：
(1)现场指挥应立即组织应急人员弓丨导师生撤离现场，疏散至安全区域，同时切断建筑物电源。
(2)若有人受伤，校医要进行现场救治，并及时拨打120送医院救治。
(3)在危险建筑物周围设置警戒线，总务处派专人密切观察建筑物状况。
(4)在安全监察部门和有资质的房屋检测专业机构检测后，经他们同意，方可在确保人员安全的前提下，组织搬迀贵重设备和重要资料。
3.若路灯、树木或其它高架物倾斜，应立即组织人力进行支撑和加固。
4.对不牢固的空中悬挂物或屋顶材料要进行加固或拆除。
5.关闭学校所有的玻璃门窗。
6.在所有存在事故隐患的建筑物和高架物周围设置警戒线，把人员活动限制在安全区域内。
7.把人员受伤、财产损失和严重事故隐患情况及时向上级主管部门汇报。
(七）学生大型集体活动安全应对预案
1.学校组织大型活动必须将申请和活动的安全预案上报主管校长审批后报上级教育部门备案，需教体育局同意的，按程序上报批准。未经审批同意的活动不准进行。如果举行大型的室内活动，要严格做好消防、疏散等安全准备。
3.活动的组织者要对活动的安全工作全权负责。
4.负责人要向参加活动的师生讲明具体的安全措施及疏散方案，把安全教育放在首位。
5.体育活动前，由体育教师讲解活动前的注意事项；大型体育活动前，要对参加活动的师生进行好安全教育。
6.凡大型活动应安排学校医务人员到场，以便紧急救护，并要求班主任跟班维持活动的秩序。
7.出现突发事件的处理办法
(1)活动组织部门安排人员负责有序疏散人群。
(2)师生利用学到的安全知识进行自救。
(3)视情况报110、120请求援助。并拉好警戒线保护好事件现
场。
(4)及时向领导报告事件情况以及向上级报告。
(5)最后要查明事件原因。
(7)发生事件后，要组织人力及时抢救受困和受伤师生，确保师生生命安全，及时将事件上报主管领导。釆取有效措施，做好事件善后处理工作。
(8)组织事件损失、人员伤亡情况调查；评价、了解、汇总应急工作出动的救护人数，抢救伤员等情况。
(八）校园绑架、伤害事件应急预案
7.学校各职能部门、班主任分别做好教师和学生教育工作，稳定师生情绪，要求各类人员绝对不能以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱；对情绪反应较大者安排心理教师进行辅导；如有新闻媒体要求采访，必须经过校长或上级部门同意，由学校安全工作领导小组统一对外接受采访，发布消息。未经同意，任何部门和个人不得接受采访，以免报道失实，激化矛盾。
8.看望、援助、救助伤亡学生家庭。如有个别家长来访，班主任、总务后勤、德育处等竭力做好家长的思想工作和接待工作。根据学生事件处理条例的有关条款规定，后勤服务处协助处理伤亡学生的善后工作，安排家长的食宿。
9.要依法调解安抚，调解安抚要合法、合情、合理，参与调解的校方人员不能信口开^1，随心所欲；调解要彻底，要不留尾巴，不搞分段解决。学校在无力调解处置校园绑架、伤害事件时，由学校突发事件应急领导小组组长报请上级部门介入调解解决。
(九）学生溺水安全应急预案
1.发现溺水事件的教师应立即按程序逐级上报总务主任、副校长、校长。
3.到达事件现场，应根据事件状态和程度做出相应的应急决定，同时积极展开救援行动，保证救援工作的及时性。
4.应对事件现场采取必要的组织措施，做好事件现场的安全管理，保障救援工作的有效性，避免由于混乱再造成一系列不安全事件。
5.事件现场采取急救措施后，有关人员配合医院医务人员将伤者送往医院，做进一步的救护和观察。班主任应及时将事件情况告知学生家长，并学生家长到救治学生的医院陪护学生，了解救治情况。
6.当事件得到控制后，要协同有关部门开展调查工作，要迅速查明溺水事件发生的原因及过程，做好事件原因的调查上报和防范措施的制订。
(十）交通安全事件应急预案
1.预防措施
(1)加强对学生交通安全教育和行为规范教育，定期组织师生学习交通法规及有关交通安全预防等方面的知识。
(2)引导学生文明乘车，不坐无牌、无证车辆，不坐超载车。坐车时，不将头手伸出窗外，不抢座位。
(3)上学、放学走绿色通道，在指定位置过马路，横穿马路时做到一停、二看、三通过。
(4)教育学生不在马路上玩耍、游戏、打闹。
2.应急预案
(2)如有伤者，应及时拨打120,将伤者送医院救治。
(3)有秩序地指挥学生疏散，并加强其他学生的安全保护。
(4)及时通知伤亡学生家长。
(5)保护好事件现场，有效控制肇事人，寻找证人。
(6)协助公安交警部门调查取证，尽快查明事件原因和作出处理，并组织上报。
(十一）学生离校出走事件处理预案
书面材料报教导处。
3.安保处在了解基本情况后，向分管副校长、校长汇报，由校领导确定是否向上级有关部门汇报，何时向上级汇报。
5.总务处在征得家长同意后，必要时可请派出所协助寻找。
6.班主任在学生离校出走期间每天至少与家长联系二次，相互沟通，交换信息，并做好记录。
7.—旦有确切消息，班主任要及时通知家长去找，如有必要可向校分管领导申请派车陪同家长去找。找到后及时向校领导汇报。
10.事件处理完后，班主任将整个事件过程形成书面材料交德育处备案。
(十二）学生外出社会实践安全预案
1.活动预案
(1)任课教师组织学生集体外出，必须把活动预案按时提前报送教导处预审，教学副校长同意后方可组织学生外出。活动预案应包括如下内容：参观实习的目的及意义；组织工作，明确何人领队、指导老师、参与学生、交通工具、通讯方式等；活动日程安排；外出出现突发事件的处理办法。
(2)实践目的地应事先进行勘查，根据具体情况制定预案。
(3)活动之前要事先对学生进行活动指导（包括安全教育、安全指导）。
(4)出校前，活动预案要报教导处核准备案。
(5)总结报告：归校2日内上交总结报告到教导处。
2.注意事项
(1)严禁组织学生参加商业性庆典活动。
(2)出发前要集队做好安全教育及宣布活动安排。
(3)学生必须坚决服从带队老师的领导和指教。凡不听从教师的安排和劝告而自由行动者，返校后要根据其违纪的情节轻重给予适应的校纪处分。
(4)讲文明，讲道德，严格遵守参观实习单位的规章制度。
(5)团结友爱，互相帮助，关心集体，爱护公物，维护集体荣誉。
(6)遵守交通规则，不乱穿马路，不脱离队伍，注意人身安全。
(7)学生出校前清点人数并将准确名单上报学工处。
(8)租用的车辆必须有正规的营运执照。
(9)组织学生有秩序地上车，教育学生不要争先恐后，要礼让，注意乘车安全。
(10)到达目的地后，要求学生必须参加集体活动，注意安全。如需要分散进行活动，要在带队教师的指导下有计划、有组织地进行。每组应有通讯设备，应及时向任课（指导）教师报告行踪。
(11)教育学生不要到危险的地方玩耍。
(12)要教育学生发现问题或发生事件时要及时报告，领队教师和指导教师要加强巡视，发生事件要采取应急措施。
(13)活动结束要在规定的地点按时集中，清点人数后，并有秩序上车，领队教师和指导教师跟车回校。
(14)有晕车的学生要釆取必要的措施，要注意饮食卫生，防止传染疾病，尽可能到事先联系好的地方用餐。
(十三）楼梯间拥挤踩踏事故处理办法
1.学校楼梯间、集会场所等发生拥挤踩踏事故后，要迅速开展现场疏导和救护工作，立即向医疗急救部门报告求援。
3.所涉及的班级班主任迅速通知受伤人员亲属，及时向师生和亲属通报有关情况，做好安抚工作，确保师生和亲属情绪稳定。
(十四）校园网安全管理应急处置预案
学校校园网是为教学及学校管理而建立的计算机信息网络，目的在于利用先进实用的计算机技术和网络通信技术，实现校园内计算机互联、资源共享，并通过教育城域网与国际互联网相连，为师生提供丰富的网上资源。为了保护校园网络系统的安全、促进学校计算机网络的应用和发展、保证校园网络的正常运行和网络用户的使用权益，特制定如下管理条例。
处理程序
第一条：总则
(一）本管理制度所称的校园网络系统，是指由校园网络设备、配套的网络线缆设施、网络服务器、工作站、学校网站所构成的，为校园网络应用目标及规则服务的硬件、软件的集成系统。
(二）校园网络的安全管理，应当保障计算机网络设备和配套设施的安全，保障信息的安全，运行环境的安全。保障网络系统的正常运行，保障信息系统的安全运行。
(三）信息技术中心负责相应的网络安全和信息安全工作，定期对相应的网络用户进行有关信息安全和网络安全教育并对上网信息进行审查。
(四）进入校园网的全体学生、教职员工必须接受并配合国家有关部门及学校依法进行的监督检查；必须接受学校信息技术中心进行的网络系统及信息系统的安全检查。
(五）使用校园网的全体师生有义务向信息技术中心和有关部门报告违法行为和有害信息。
第二条：网络安全管理
(一）校园网由信息技术中心统一规划、建设并负责运行、管理及维护。连入校园网的各处室、教室和个人使用者必须严格使用由网络中心分配的IP地址。网络管理员对入网计算机和使用者进行登记，由网络中心负责对其进行监督和检查。任何人不得更改IP及网络设置，不得盗用IP地址及用户帐号。
(二）校园内从事施工、建设，不得危害计算机网络系统的安全。
(三）各科室、教研组、各上网用户要切实做好防病毒措施，在每台计算机上安装防病毒软件，及时向网络中心报告陌生、可疑邮件和计算机非正常运行等情况。
(四）网络管理员负责全校网络及信息的安全工作，建立网络事故报告并定期汇报，及时解决突发事件和问题。校园网主、辅节点设备及服务器等发生案件、以及遭到黑客攻击后，网络中心必须即时备案。
(五）对所有联网计算机及上网人员要及时、准确登记备案。未经学校网络安全领导小组允许，任何个人或部门不得为外单位人员提供电子邮件或其他网络服务。
(六）校园网中对外发布信息的Web服务器中的内容必须经各科室负责人审核后通过网络中心分配的专用帐号进行发布。帐号由专人保管使用，不得随意公布转借。
(七）校园网各类服务器中开设的帐户和口令为个人用户所拥有，信息技术中心对用户口令保密，不得向任何单位和个人提供这些信息。校园网及子网的系统软件、应用软件及信息数据要实施保密措施。
第三条：网络用户安全守则
(一）使用校园网的全体师生必须对所提供的信息负责。严禁制造和输入计算机病毒以及其他有害数据危害计算机信息系统的安全，不得利用计算机联网从事危害国家安全、泄露秘密等犯罪活动，不得制作、查阅、复制和传播有碍社会治安和有伤风化的信息。
(二）除校园网负责人员，其他部门或个人不得以任何方式试图登陆进入校园网主、辅节点、服务器等设备进行修改、设置、删除等操作；任何部门和个人不得以任何借口盗窃、破坏网络设施，这些行为被视为对校园网安全运行的破坏行为。
(三）用户要严格遵守校园网络管理规定和网络用户行为规范，不随意把户头借给他人使用，增强自我保护意识，经常更换口令，保护好户头和IP地址。严禁用各种手段破解他人口令、盗用户头和IP地址。
(四）网络用户不得利用各种网络设备或软件技术从事用户帐户及口令的侦听、盗用活动，该活动被认为是对网络用户权益的侵犯。
(五）使用校园网的全体师生有义务向信息技术中心报告违法行为和有害的、不健康的信息。
第四条：违约责任与处罚办法
违反本条例规定，有下列行为之一者，学校信息中心可向所在科室或年级组提出警告，停止其网络使用。
1.查阅、复制或传播下列信息：
(1)煽动抗拒、破坏宪法和国家法律、行政法规实施；
(2)煽动分裂国家、破坏国家统一和民族团结、推翻社会主义制度；
(3)捏造或者歪曲事实，散布谣言扰乱社会秩序；
(4)公然侮辱他人或者捏造事实诽镑他人的；
(5)宣扬封建迷信、淫秽、色情、暴力、凶杀、恐怖等。
(6)损害学校形象和学校利益的；
(7)其他违反宪法和法律、行政法规的。
2.破坏、盗用计算机网络中的信息资源和危害计算机网络安全的活动的。
3.盗用他人帐号或IP地址的。
4.私自转借、转让用户帐号的。
5.故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序的。
6.不按国家和学校有关规定擅自接纳网络用户的。
7.上网信息审查不严，造成严重后果的。
8.使用任何工具破坏网络正常运行或窃取他人信息的。
凡违反本管理规定造成学校一定损失的，由学校依照有关法律、法规及校纪校规进行处理，由此所导致的一切后果由该使用者负责。情节严重者移交公安机关处理。
(十五）其他要求：
3.所有灾难事故发生后，学校都要考虑可能引发的继发性伤害问题，都要妥善处理，不能激化矛盾，防止事态扩大和演化。
学校安全应急小组
为保障全校师生生命、财产的安全以及正常的教学、生活和工作的稳定，有效地预防安全事故的发生，制定本应急管理制度。
一、应急值班领导成员：
组员：李兴华刘珊珊李妮妮陈祥卫苏国际杨启王海明
年级组长、班主任、教研组长
要提高认识，切实增强责任感和安全防范意识，按照学校的安全预案和应急方案、值日工作制度，坚守岗位，贯彻有效的防范措施，遏制安全事故的发生。
四、应急值班领导小组成员要保持24小时的通信畅通无阻；
五、应急值班人员遵循首发处理为主，当事件发生或预见到可能发生时，按程序、按规定向学校应急领导小组报告，严格遵守《山东省济南济微中学学校应急领导小组职责分工》要求，由领导小组统一指挥，分组负责，反应及时，采取主动，加强合作，措施果断，把事故减少至最低。
学校安全工作“一岗双责”制实施方案
为进一步强化我校的安全管理工作，牢固树立“安全责任重于泰山”、“师生生命髙于一切”的思想观念，尽快形成安全工作“全员参与、人人有责、统筹协调、齐抓共管”的新格局，根据教育部《中小学岗位安全工作指南》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《学生意外伤害事故处理办法》等法律法规和文件精神，结合我校实际，加强管理，严密防范，最大限度杜绝并妥善处置学校突发事件，特制定本方案。
学校安全工作坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，牢固树立“抓预防就是抓安全、除隐患就是保安全、强责任就是保稳定”的理念，通过全员“一岗双责”制的全面实施，达到全体教职工岗位安全意识明显增强，学校安全管理更加细化到位，校内存在的各类安全隐患能够及时被发现、及时被发现、及时被消除，努力形成形成学校安全工作全员参与、齐抓共管、人人尽职的安全工作局面，彻底杜绝各类安全责任事故，确保广大师生员工生命财产安全和学校的安全与稳定。
二、岗位职责
“一岗双责”是指某一具体岗位兼有双重责任：即该岗位的本职工作职责和安全管理工作职责。全员“一岗双责”制所指对象包括全体学校行政领导和教职工。“一岗双责”制是指具体岗位责任人员因疏忽、渎职或违规、疏于管理、未尽职尽力等等情况，导致本职工作任务未能顺利完成或造成安全事故的，要承担相应责任的一项制度。
三、组织机构
(一）领导小组组成人员
成立学校“一岗双责”工作领导小组，组成人员如下：
(二）领导小组成员分工
四、工作目标
1.安全意识：认真组织学习贯彻《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《山东省中小学人身伤害事故处理条例》
等一系列关于学校安全工作的法律法规，学校领导和教师安全意识强，安全工作制度健全，职责明确，措施扎实，努力创建和谐校园。
2.学校管理：学校无重大安全责任事故，无校舍安全事故和重大财产失窃事件，学生无违纪、违法和犯罪现象，无重大打架斗殴、逃学出走等不良事件，学校周边环境状况好，学生非正常死亡率为零。
3.安全保障：学校教育活动场地设施设备无安全事故隐患，各种内部保卫制度健全，保安设施齐全。
4.安全教育：加强师生的安全教育、法制教育和心理健康教育，开展针对有效的活动，切实增强师生的安全意识，提高自护自救能力。
五、工作措施
1.认真学习，增强意识
为了使广大教师增强安全意识，明确“一岗双责”的具体要求，学校将通过行政会和教师会，宣传发动，组织全体教师反复学习《未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《学生意外伤害事故处理办法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师法》、《中小学教师职业道德》等有关法律法规，增强教师的责任感、使命感，同时还将学习《校园学生安全责任认定条例》和上级有关部门的文件精神，通过深入学习，使广大教师从思想上提高认识，增强责任感。
2.健全制度，落实责任
(1)加强工作责任制度。层层签订“一岗双责”安全工作责任状，进一步明确和强化安全工作职责。校长与副校长签，分管安全的副校长与所有主任签，教导主任与班主任，科任教师签，总务主任与后勤教职工签。
层层落实责任制度：
我们将学校安全事故分为两大类，六小类，分别是一般安全事故，较严重的安全事故，严重的安全事故，一般安全责任事故，较严重的安全责任事故，严重的安全责任事故。
各类事故定义如下：
教育教学方面
①学生在校内出现轻微意外伤害（例如奔跑跌跤、不安全游戏、打架、大扫除等）导致皮外伤。如果班主任教育到位，指导到位，则定义为一般安全事故；如果班主任没有尽到教育责任，在应当出现的场合没有出现（例如大扫除、出操等），则定义为一般安全责任事故。
②学生在课堂中出现轻微意外伤害(例如打架、体育课奔跑跌跤、体育器械伤害、手工课划伤、实验课烧伤、烫伤等）导致皮外伤。如果当堂科任教师在事故现场，且教育、指导到位，则定义为一般安全事故，如科任教师不在事故现场或没有尽到教育、指导责任，则定义为一般安全责任事故。
③学生在校内出现中度意外伤害（例如骨折等）。如果班主任教育到位，指导到位，则定义为较严重的安全事故；如果班主任没有尽到教育责任，在应当出现的场合没有出现（例如大扫除、出操等），则定义为较严重的安全责任事故。
④学生在课堂中出现中度意外伤害(例如打架、体育课奔跑跌跤、体育器械伤害、手工课严重划伤、实验课严重烧伤、烫伤等）。如果当堂科任教师在事故现场，且教育、指导到位，则定义为较严重的安全事故，如科任教师不在事故现场或没有尽到教育、指导责任，则定义为较严重的安全责任事故。
⑤学生在校内出现严重意外伤害（例如重伤、死亡等）。如果班主任教育到位，指导到位，则定义为严重的安全事故；如果班主任没有尽到教育责任，在应当出现的场合没有出现(例如大扫除、出操等)，则定义为严重的安全责任事故。
⑥学生在课堂中出现严重意外伤害（例如打架、体育器械伤害等导致学生重伤、死亡）。如果当堂科任教师在事故现场，且教育、指导到位，则定义为严重的安全事故，如科任教师不在事故现场或没有尽到教育、指导责任，则定义为严重的安全责任事故。
总务后勤方面：
①学校财产损失（失窃、损坏等）1000元以下，因校舍、设施设备损坏导致学生轻微伤害。如果后勤工作人员检查、管理及时到位，则定义为一般安全事故；如果后勤工作人员未尽到安全检查、管理职责，因疏忽或擅离工作岗位造成的事故，则定义为一般安全责任事故。
②学校财产损失（失窃、损坏等）1000—10000元，因校舍、设施设备损坏导致学生中度伤害。如果后勤工作人员检查、管理及时到位，则定义为较严重的安全事故;如果后勤工作人员未尽到安全检查、管理职责，因疏忽或擅离工作岗位造成的事故，则定义为较严重的安全责任事故。
③学校财产损失（失窃、损坏等）10000元以上，因校舍、设施设备损坏导致学生严重伤害甚至死亡。如果后勤工作人员检查、管理及时到位，则定义为严重安全事故；如果后勤工作人员未尽到安全检查、管理职责，因疏忽或擅离工作岗位造成的事故，则定义为严重安全责任事故。学生校园食物中毒为严重安全责任事故。
事故处理：
一般安全事故和一般安全责任事故发生后，责任人立即救治受伤学生，并在10分钟之内向教导处、总务处、少先队负责人报告（所签责任状部门），同时通知学生家长，主任协同责任人处理事故，主任要在当天将事故情况和处理情况向分管副校长汇报，记录在案。
较严重的安全事故和较严重的安全责任事故发生后，责任人立即救治受伤学生，并在5分钟之内向教导处、总务处、少先队负责人报告，通知学生家长，主任接到报告后应在10分钟之内向分管副校长汇报，并立即到达事故现场处理事故，副校长将事故记录在案，并向校长汇报。如果发生较严重的安全责任事故，应通过行政会决定追究责任人的安全责任，给予惩处。
(2)落实定期检查制度。要严格按照“一岗双责”的要求和“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，校每周和重大节假日前必查的基础上，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。
(3)健全资料档案制度。要将上级的安全工作指示、年度计划总结、“一岗双责”责任状、日常管理检查、月报通报等工作台帐系统整理，及时归类建档，为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、年度考评和保障校园合法权益提供第一手资料，使安全工作更具预见性、规范性和针对性。
六、考核评价，落实奖惩
(1)考核依据：《“一岗双责”制度实施方案》
(2)考核办法：设立安全工作考核津贴，纳入考绩奖，学期结束考核发放。
学校安全工作还要列入年度工作考评计划，凡成绩显著或有特殊贡献的教职员工应予表彰奖励；凡因工作中出现安全责任事故的，坚决行使“一票否决”权，取消年度评优资格。
此方案在实行中如有不完善的，将通过行政会议研宄，及时调整、修改。