王永昕是一名二年级学生，4岁多时，在父亲的教授下，用了8个月就学完了小学数学课程。亚心网记者朱翊摄
4月11日，乌市西山，王永昕向记者展示他“自创”的乘法运算方法，但有时候也会遇到运算“难题”。亚心网记者朱翊摄
王卫东说，当天他给儿子布置了数学作业，孩子算错了，自己本来想责备孩子但是孩子说“虽然算错了，但是我的算法也有道理”，他强调因为自己的留心才有如此重大的发现。
由于涉及“知识产权”问题，王卫东不愿给记者透露其具体的方法，但他表示，新运算法则不是心算、珠算、速算以及其它一切建立在现行运算法则基础上的组合算法，王永昕新算法的整除运算，在可以计算的范围内，极大幅度提高了整除法的运算速度。
“10以上素数的个位必定是1、3、7、9四个数字中的一个，它们的乘积的个位也必定是1、3、7、9的数字之一。这个定理可以在新的除法整除法则中普遍使用，但我无法证明它，后来我查资料发现这个法则的实质与哥德巴赫猜想有关。”王卫东说，加减乘除是数学基础的基础，如果能提高乘法运算速度，其影响将是革命性的。
新算法也给这对父子带来了很多烦恼。
去年8月10日，王卫东向新疆专利局专利事务所递交了专利申请文件，拟对新发现申请专利并定名为“永昕长乘法”。对方认为其属于科学发现，不能申请专利保护，只能发表论文和申请科技成果奖励。
他们向新疆科技厅咨询时，对方建议其向英国《自然》和美国《科学》学术期刊投稿。
“一个平头老百姓和一个孩子向他们投稿有多难啊！”王卫东说，首先是，不容易找到投稿系统，其次是在翻译和探讨过程中被泄密？更关键的是第一作者是儿子——这位先生自己不能很好诠释数学发现的所有原理。
由于无法准确地界定这个数学发现的科学意义，他还向中国数学会新疆分会、科学网等单位求助，但结果是“粗暴的接待，还差点被剽窃”。
与此同时，王先生将这些经历写成帖子放在了网络上，有网民说，“其实你已经疯了”。
碰壁了让王卫东很是恼火：凭什么一个孩子6岁就不能有个数学发现！他坚信儿子的发现意义重大，将是革命性的，他希望能够得到数学学者的帮助，顺利地发表这个科学发现，实现他儿子的骄傲。
记者咨询了新疆农业大学数理学院的副院长德娜，她表示，由于不能见到具体的算法，不便对该“发现”做专业的评判，但一个7岁的孩子独自发现新算法的可能性还是比较小的。
新疆儿童保护专家、新疆团校副教授、中国心理卫生协会、青少年心理卫生专业委员会、专家委员周小西说，可以看出王永昕是一个早慧的孩子，对于早慧的孩子，在培养的过程中应该小心保护，倍加珍惜，家庭应该合理引导，不宜过分放大其智慧，给孩子提供一个轻松开放的成长平台。
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