博士计划书(精选15篇)

陆凯:不好意思,不好意思,最近确实挺忙的,科研刚做完,这个月才转到临床,好多东西要学习。我现在正在吃饭,一会儿医院有个讲座,我想去听……

医脉通:当医生的哪有不忙的,没关系,你边吃边说吧。上临床是自己要求还是导师要求的跟科研相比,你觉得哪个相对更轻松一些

陆凯:我们学校分的不是那么细,不是说临床型的就得上临床,科研型的就在实验室待着。科研工作完成了就可以上临床。不管是做科研还是做临床,刚开始压力都挺大的,后来越来越熟悉,越来越有感觉,可能会稍微轻松一点,但是我觉得临床风险比较大。

医脉通:风险大,是不是也包括因为很久不接触临床导致“手生”易出错

陆凯:中国的医疗制度就是这样,很多研究生培养出来都直接上临床,以前这种现象更严重。国家现在好像已经意识到这方面的问题,所以慢慢开始招收大量的临床型研究生。而且现在还有规培,我毕业以后还得经过两到三年的规范化培训,去不同的科室继续学习,拿到规培的合格证才能正式工作。

医脉通:跟病人相处的怎么样

陆凯:还行吧。现在的医疗环境不好,但我碰到的大部分病人都还是很配合。偶尔碰到一两个难缠的,他们不信任你,你每说一句话,他都质问你,这种感觉就很不好了。

医脉通:之前就有心理准备的吧

陆凯:嗯。因为现在大环境就是这样,我们也改变不了什么,只能做好自己。

医脉通:今天下午我们刚去阜外医院,见了跟你们一块比赛的王娟,不知道你还有没有印象。她跟你情况一样,也是科研型博三,马上要毕业。现在每天在临床就跟打仗似的,好多东西都要学习。

医脉通:你们也是好几个人共用一个小休息室吗

陆凯:(笑)你说的休息室可能是值班室,值班的医生才可以休息一下,我现在还没资格值班,所以只在办公室坐着。我不知道这一点上,是不是跟你采访过的其他几个医生所在医院情况不一样。

医脉通:(笑)不一样的地方应该你的感触比我深,记得上一次你说你的课题都是在北京做的。

陆凯:嗯。我在北大人民医院待了两年,导师是胡大一教授。和我们医院相比,北大人民医院在有些方面确实做得更好一些。一是理念,比如心血管疾病的治疗理念上,北大人民医院很久之前就已经有冠心病人的绿色通道和后期的康复。这些在国外并不算新,但在国内还比较新。它实用性比较强,尤其在很多细节上都做得很好,当然他们肯定也是经过长期积累总结出来的。

二是患者对疾病的认识程度。经常跟着人民医院的一些老师出门诊,我发现北京地区的患者对冠心病、高血压等常见慢性病的认识非常到位。他们了解很多的背景知识,诸如怎么去预防、怎么去治疗,甚至于他们经常来就诊是为了抠一个细节上的问题。而我们这边的患者,很多人都不知道冠心病是怎么回事,不知道该怎么预防高血压。住院的时候,你反复跟他讲,很多东西他还是接受不了。因为文化水平和生活水平不一样。北京的生活水平比这边高,很多的检查都做得很细,患者依从性相对高。这边的很多人是从农村来的,每天为了生计东奔西跑。对于他们来说,吃饱饭就已经很不容易了,根本没有精力花很多钱去改善疾病之后的生活方式。

三是政策。北京是中国的行政中心,重庆是西部地区,很多东西相对没有那么新。

医脉通:既然如此,为什么不努力一把来北京的大医院找工作

陆凯:(笑)我还是比较希望生活和工作可以稍微平衡一点,北京那样的一线大城市可能不太适合我。

医脉通:也是,其实你们学校的附院也很不错啊。

陆凯:在重庆来讲,确实不错哦,而且现在这边的三甲医院也都要博士,竞争还是比较激烈。虽然跟北京的大医院比,可能在某些方面还有差距,但是总体而言发展不错,而且这里的患者对我们的认可度也很高。我在这里上了这么多年学,也有感情了。

医脉通:留重庆是不是还有别的原因,比如家属(笑)

陆凯:嗯,我女朋友也是我们学校的,她本来也是心内科,后来去了营养科。如果我俩都在心内,以后肯定特别忙,没办法顾家。

医脉通:(笑)算不算被迫转专业

陆凯:其实她对营养科还蛮感兴趣的。我们选科,也不是非这个科不干。我手比较笨,外科我做不了,所以选了内科。内科很多东西其实都是相通的,像我,大内科各个科都喜欢,当然最喜欢心内科,但是呼吸、内分泌、消化,我也很喜欢。

我喜欢医生这个职业,我就觉得看病挺有意思的,就像当侦探一样,不断寻找线索、逻辑思考,诊断然后治疗,这个过程本身就很有吸引力。

医脉通:那你为什么要去读科研型呢

陆凯:前几年有一种风气,大家都觉得科研高大上。结果走到一半,风头一转,临床型开始吃香了。说实话,我们本科的时候对研究生什么样都不太清楚,基本就是跟风。所以稀里糊涂读到现在,可能大部分人都是这样。越走越明白科研是怎么回事,临床是怎么回事,才会去思考到底哪样更适合自己。

医脉通:这几年做实验的时候有没有心里痒痒的时候就是特别想从实验室出来,走到临床去。

陆凯:有,不仅是我,很多人都这样。做实验经常会遇到各种问题,如果老是失败,结果一直出不来,心里压力会特别大。看到身边临床型的研究生每天在病房里忙活,就会想如果有一天我上临床多好。不过反过来,经常上临床的人也羡慕我们,他们天天跟人打交道,东奔西跑的也挺累,不如我们在实验室弄点细胞、老鼠。这大概就是围城,自己没得到,总觉得别人的东西更好。

医脉通:现在终于可以回到临床了,虽然很忙很累,但是很开心吧

陆凯:对,很充实,我现在每天都斗志满满。每天都在学习新的东西,每天都在进步。这种感觉很爽,从来没有过的感觉。偶尔遇到比较难的病例,有点心慌而已。但是还好,这边都是三级医生负责制,如果有不懂的,让上级医生看一下,然后按他的指示处理,解决了问题也能学到东西。

医脉通:你原来本科报临床就是因为自己喜欢才选的是吗

陆凯:对。我高考填志愿,一共可以填七个,我全部报的是医学。

医脉通:是因为家里有人当医生

陆凯:有这方面的影响。我姐是护士长,我表哥是医生,他家和我家住的特别近。我从小就感觉当医生挺好。而且说实话,我们小的时候医患环境还不像现在这样。他们那时候也忙,但是心里不会觉得这么憋屈。你用你十年所学的知识去给病人看病,人家关心的却是你是不是要从他身上赚钱!这种心理上的落差很难让人接受,但是如果碰到那种特别愿意理解你,特别相信你的病人,感觉就非常好,尤其是你还把他治好了,那就更不一样了。

医脉通:今天看到新闻说一个医院95%的投诉来自5%的医生,可能有一小部分人他不喜欢做医生,他不享受那种成就感,然后抱怨很多,情商又不高,不会沟通,又天天叫苦连天的。可能那样的人真的不适合做医生。能够坚持下来的,都是怀抱着理想主义、有济世情怀、有慈悲心,又很聪明的。

陆凯:如果单纯从医学这个角度讲,我相信大部分人都会喜欢医生这个职业的。因为它与人的真善美的本性相符合,就像我们始终相信老师这个职业是天底下最阳光的职业,当然现在有些人不愿意做,是因为现在社会很复杂,很多不干净的东西进来了,但是其实本质是非常好的。

医脉通:希望你一直都是这样的状态。

陆凯:我也希望一直都是这样。我觉得可能每个人心里都有一个像磐石一样的东西吧,这个东西如果够坚定,外界的环境很难干扰到。偶尔会有一些情绪上的波动,但是本质不会动摇。

医脉通:加油!

毕业答辩,恐怕是每一个硕士,博士都逃不掉的鬼门关。本文一点点心得,供同道们参考。

答辩心得:

1,制作并熟悉幻灯,准备讲稿。熟悉,并可以对照幻灯熟练的讲出内容,尽量没有磕磕绊绊,同时确认幻灯中没有错别字,幻灯的每一个文字都可以让观众与评审在台下看清(推荐黑体或宋体加粗)。

2,根据论文和答辩幻灯,准备评审有可能提问的内容,如果评审或者学会发表中又或者其他老师教授事先问过问题,记得准备。

3,如果可能的话,提前到场熟悉幻灯,确认场地中的电脑可以毫无疑问的播放自己的幻灯片。

4,答辩过程中有没听清的问题(尤其针对留学生,语言不是十分过关的情况下),让评审再问一遍,或者加以解释,会有利于自己的回答。

正所谓台上一分钟,台下十年功。诸君多多努力。

交叉领域,创新成果就此而来

基于本人横跨三个学科的专业背景和知识架构,我的论文综合了三个学科的理论基础研究的问题更多面,交叉性更强。由于建筑学系一直以来身处理工科却极具社科特性的学科特质,我们往往很难在固定的实验室中获取数据,而必须外出调研,得出的数据也往往更宽泛而不具有传统理工科的针对性。

我的博士论文选题过程,确实经历了一番激烈的思想斗争,景观中学到的植物知识,建筑中学到的修复技术和城市规划中学到的社科基础理论及调研常用方法使我坐拥十八般武艺,却没有一项足够精进。为此,我苦恼良久,最后在导师的指导之下,确定了历史城区公共空间这一研究对象,以三个学科的知识和技能为基础,结合心理学、社会学、伦理学等学科的方法理论为自己的博士论文注入新鲜血液。

TIPS:

我的导师常常教导要“站在巨人的肩膀上“多读史籍,从史料中挖掘可取之处,由古及今从而拓展。私以为,博士论文的厚重有赖于沉淀之后的创新,如果仅凭一味地阅读,奉行“拿来主义““把前人的东西装进自己的框架”,则失去了这个过程的意义。眼下,各种学科知识理论不断交融扩展,各领域之间研究技术联系紧密,纯理论向或是纯单一学科的创新不仅难上加难而且难逃闭门造车之局限。

稳定心态,困难面前多找方法

恐怕博士论文撰写的过程中最令我难以消受的就是文献研读这一过程,起初的一个小观点,随着写作和思考的不断深入,漏洞百出,错漏重重,仔仔细细的啃大部头、翻山越岭的找海外文献的过程充满坎坷艰辛,却又在导师同门和师兄师姐的帮衬下柳暗花明。

回头来看,博二下学期拟好的提纲,和论文初稿的主题与框架再对比,判若云泥。从选题到调研到数据分析,再到设计成果最后整理成文,一步一步虽然循序渐进,但战线拉得近三年半,无数痛苦和纠结的时候,回想起来其实都是自己给自己在添堵,是情绪影响了自己的工作效率而非研究能力或选题的研究难度。

博士论文的研究过程好比绘画创作,构图、出造型、描画,看似全是散落的细节,但最后都零零碎碎拼凑成了整体中不可或缺的一部分,都是从量变到质变的突破。其中有枯燥的筹备时段也有艰难的瓶颈时刻,能预见和不能预见的所有困难一个都无法避免。既然这九九八十一难都是经历,那不如心平气和的去接受这些经历。

文献难找就多问经验,数据难求就自学爬虫,问卷难做就招兵买马广募援手,思路不明就造访大牛前辈请求点拨,与其被不知来由的焦虑压垮,不如向外看看多找方法,方法总比困难多。但凡想到起初杂乱素材,通过逻辑的整理和推敲构成,最后将成为一本顺理成章的大部头,成就感和满满的期待就足以压垮不安。

收集灵感,可能比埋头苦干更有成效

建筑学系有一个很大的特点——云游四海。不论是大一大二入门的异地采风,还是大三大四的田野调研,亦或者研究生阶段的各类项目现状调查、街头采访等等,我们永远需要走出工作室和人打交道和自然打交道和形形色色的山水打交道。

我的论文题着眼于历史城区,由于年代久远又因为当地政府的频频搬迁,还有一些自然灾害的缘故,历史材料并不周全。如此硬性材料的缺失给我的后期研究带来了巨大的阻力,就在我为此苦恼不得妙法解决的时候,我忽然记起之前在国际会议上印尼的一位老教授对我的调研地似乎是做过类似的文献收集,于是托导师人脉几经周折终于找到了老教授,从而顺利的拿到了需要的材料,完成了文献部分的汇总,也从中得到了许多新的点子,最终糅合在文中锦上添花。

所以,日复一日扎实的打地基才能是抓住灵感闪现最大的保障。对于论文而言,灵感可遇不可求,如果有,自当及时把握灵感,但更应该提高自己的学习敏捷性和自律性,以向至臻至善迈进。

格式装点,离不开标准和包装

俗话说得好,人靠衣装、佛靠金装,论文内容充实之后,规范和格式的调整必不可少。标题等级、标注规范、图片像素及尺寸调整、注释说明、附件插入等等等等,各个环节环环相扣。

TIPS:

最后,回顾我的博士论文撰写过程,苦乐参半,似乎也呼应了这几年苦辣酸甜交织错落的博士生涯,这几点小小心得也许不算干货,但却也是一步步走来的点点感悟。发文不易,读博不易,且行且珍惜。祝愿行走在学术路上的人,都能保持发泽光鲜、发文顺利,都能如期完成学业,开启下一段科研探索~

她祖籍浙江宁波,1982年12月,在距抚顺市中心15公里的东洲区出生。20__年,她高考,数学满分,却违背父母意愿执意学医,上了北京协和医学院。

20__年,她去西藏旅游,遇到一位生命垂危的老人,她给老人看好了病。老人很感激,用夹生的汉语问她:“西藏缺医生,你能来吗”

回到北京后,她跟父母、导师商量,但遭到了一致反对。她的导师,著名肺癌专家李龙芸教授,特别希望周南能够留在协和医院呼吸科,认为周南提出去西藏是一时冲动,去了以后很可能会荒废协和的八年培训。

20__年,她在北四环看中了一套70平米的房子,那时房价才一万元一平米,家里很想帮她买下来,但她犹豫了。

20__年,27岁的她博士毕业,毅然选择奔赴西藏,导师和亲友既震惊又感动。“西藏需要医生”,这是她入藏的理由。

周南的同班同学回忆:当时全年级120多名毕业生,90多人都留在一线城市的大医院,30多人出国继续深造或者到公司就职,只有周南做出了一个非常特殊的选择。

20__年,她牵头创立了西藏第一个风湿免疫科室,填补了多项西藏医疗领域的空白。

周南在藏区20__年,她被央视评为“最美医生”。主办方给周南的“颁奖辞”说:偶然的旅行,必然的决定,此生只为雪域而来;行医问药,甘于奉献,开创藏区风湿新天地!

20__年,她被中央文明办、国家卫生健康委员会评为“中国好医生”。

她就是西藏自治区人民医院风湿血液科主治医师、科副主任,80后医生周南。

20__年8月2日,周南在四川苍溪县因车祸去世,美丽人生永远定格在37岁。

各位老师、同学:

上午好,我是第九人民医院20__级博士研究生袁勇翔,我的导师是严肃而又活泼的张志愿教授。当我第一次听说要作为毕业生代表发言的时候,我是非常开心的,但也很紧张,我问老师:“该说些什么呢”老师说:“就谈谈你的青春和梦想吧。”

可能大家看到我的形象之后心里会有一个疑问——你的青春不是早就随着你的秀发离你远去了么但对着团员证发誓——我和在座的同学们就跟郭德纲和林志颖一样还是同龄人。所以我还有青春,我也有梦。

这个梦是这样的:清晨,当东半球第一缕阳光射进我的卧室,窗帘徐徐拉开,露出窗外一望无际的海景,你听,海鸥在叫,浪花在笑。我轻轻下床,不想吵醒身边的娇妻。换上笔挺的西装,对着镜子说,你又瘦了。到地下车库,随便挑了一辆敞篷超跑,沿着海湾公路,一路向北,驶向第九人民医院的宝钢分院。海水咸咸的味道,阳光暖暖的感觉,我不由得闭上了双眼……突然duang的一声,我醒来了。

这就是我,一个外科小医生的日常生活。学医的这十年里,无数个不断仰卧起坐的值班夜,无数个跑数据改论文做PPT的不眠夜,有时候我也会忍不住问自己究竟为啥要学医呢国家说要轮转,丈母娘说要买房,老婆说要买包,主任说这个课题好好搞一搞,十年青春换来的这一身白袍实在不易穿。

眼瞅着一个个儿时的玩伴都已经“大金链子小金表,一天三顿小烧烤”的时候,我仍旧是一个大龄、微胖、秃顶、没什么钱的住院医生。但是交班以后走出医院,阳光暖暖的,我的心也是暖暖的,因为在紧急处理后,9床的病人笑着对我说:“医生,谢谢你。”

青春和梦想,忽然明白我被选作毕业生代表来发言的原因了,我最美好的青春以及乌黑的长发都留在了十年求学的路上,而正当我要迈入人生新阶段的时候又适逢我国深化医疗体制改革初见成效,我所面对的一切激动、不安抑或是迷茫、困惑,都是我们这些同龄人的共同经历,也会是未来医学生们需要适应的新常态。

十年青春换一身白袍,这其实从来不是一个公平的等式,无论等式的这边有多少艰苦、汗水、挫折、失败、质疑、攻讦,只要一句轻快地“医生,谢谢你”就能让天平倾斜,就能让自己在平凡的工作生活中收获感动。

几年前,我们怀揣梦想走进交大医学院这神圣的殿堂,而今天,我们整理好行囊,准备踏上新的征程。在座的各位或将主攻临床,或将投身科研,或将另辟出路,无论何去何从,都不要忘了医学院是我们梦想启航的地方,不要忘了老师们用言传身教告诉我们的白大褂的纯洁与高贵,不要忘了曾经收到过的病人真诚的那句“医生,谢谢你”!

前方的路注定充满挑战,而在身后给予我们支持的,是母校热切的目光。没有抛弃人的梦想,只有抛弃梦想的人,青春还有,梦想恰好,愿从这里出发,我们都不会忘记是为了什么前行!祝各位前程似锦,谢谢大家。

简单总结这一年在做三件事,

1成立了生物公司,做脑科学方面的研发。

2注册了ReadMind蕊蔓公司,做精神心理方面的服务。

3和奥博资本董事总经理王健老师合著一本帮助和启发创业者的实用书籍

然后我想讲讲这一年遇到的事,最主要的目的是我们想吸引志同道合的小伙伴加入,一起做一些有趣有意义的事。

20__年12月9日,我在纽约的实验室里,萌生了创业的念头。

20__年初,也是在纽约的街头,一位老师给我一记直击灵魂的审问,你的梦想到底是什么

我说我想做一个作家,也想多做一些精神心理科普,40岁以后,想有个做脑科学的科技公司。

20__年4月中,我从纽约回国。20__年5月26日,我通过了博士学位答辩。

20__年夏天,我拿到了同济大学最高奖,并作为医学院毕业生代表发言。漫长的求学生涯结束了。

在夏天毕业到11月公司成立的这几个月里,我想既然公司还没有启动,就把另一个做精神心理服务的梦想行动起来。我招募了一些志同道合的小伙伴,基本上是同学,我们给自己取名ReadMind,想为大众心理健康出一份力。

ReadMind因为大家都是兼职,所以我一直没有注册公司,觉得时机还没到。直到一次路演,央视《创业英雄汇》居然选上我去参加录制。我当时以为他们弄错了,但是选都选上了,又不能打退堂鼓。于是,我在一周内迅速注册了公司,20__年4月1日成立,叫蕊蔓,谐音ReadMind,像心灵的木桩上长出一朵小花,枝蔓缠绕,花蕊芬芳。

录制后,我还真的问了总制片人闫琼老师,当时选上我是不是弄错了她说没有,初创的项目我们也需要,我们都很看好你。

后来,我不断参加路演,拿到了同济大学梦想助力基金1.5万,拿到了第五届互联网+创新创业大赛同济大学金奖,拿到了WEME路演第一名奖励5万种子基金……得到了鲜花和掌声的同时,我也不禁反省,我们的项目推进太慢了,以至于到现在也就是个初步得不能再初步的雏形。

我一直是拿着一种可有可无的心态在做ReadMind,得益于个人综合展示能力比较强,这也是我们至今产品的名声小,奖项拿了很多的原因。

毕业无缝创业,要交的学费会很多,跌的跟头会很重,我都明白,也从来没有害怕过这一点。相反,我至今都很感谢自己,能有勇气在毕业的时候做出这样的决定。

活到那么大,这是我唯一一次感受到,我爱我自己。

创业这件事,人脉积累很快,看到的世界也不一样,认知提高很多,新鲜又刺激,可是在28岁的年纪,发现自己在商业领域只是个婴儿,这种感觉并不好受。

前几天和一波大佬吃饭,其中一位D总问另一位Z总,你觉得她会不会成功

Z总说,如果按现在的情况,不会。

D总说,好的,映波你记住这句话,今后你在IPO的时候要记得曾经有个Z总说过你不可能成功。

D总跟我说,我可以给你一笔钱让你先摸索起来,这个完全没有问题,但是我更想逼你上绝路,只有那个时候,你才能真正的思考清楚你应该怎么做。

我,已经过了因为别人的评价而激发斗志的年龄了。

失败不可怕,我很乐意成为一名连续创业者。

但是我很讨厌自己没有在这件事上拼尽全力,我不服我自己。

随着生物公司逐步迈上正轨,且很快会有大佬加入管理团队,我想我是时候在心态上逼自己一把了。

最近,我和奥博资本的董事总经理王健老师在合著一本关于创业者与资深投资人对话的书,希望真真切切地解决初创者的一些困惑,陪伴创业者走一段鲜有人走过的路。这本书没有浮于表面的东西,直面真实血淋淋的商界,我们希望能够深刻剖析创业这件事,让创业者能够少走哪怕一点点弯路。

这一年,我听到过不少投资人说,他们不喜欢投资女性。

有说女性感性、不够杀伐果断的,有说女性结婚生子会完全变样,有说女性很难在男性为主导的商界厮杀出一条血路的。

如果早几年,我听到这些话一定会跳起来。现在,我觉得他们说的都对。

可就是因为我们是我们,我们成不了你们,这才让有些事情交到女性手里,可能会有不一样的走向。

我无比无比感恩在这一年中,一直不遗余力教我的前辈,还有愿意跟我们这种小破公司合作、帮助我们的人。

这是一个少有正反馈的一年,极其艰辛,但我何其幸运,这一年学到的东西比之前27年都多很多。

回到正题,

我们ReadMind蕊蔓想做一个专业的精神心理互助平台及女性心理成长平台。

可能我们在做的事情幼稚可笑,或许这是一场情怀和理性的博弈。

我们是一个充满思维碰撞的团队,欢迎和我们一起做这件有意义、有趣的事。

在此深深感谢。

题目:蓄滞洪区洪水保险的经济学分析与管理策略

汇报提纲:

选题依据及意义

研究框架

研究的主要内容

研究方法

可能的创新。

选题性质应用与理论结合研究

选题依据及意义:

我国是一个自然灾害多发的国家,尤其是洪水灾害,据统计,洪水灾害占了50%-60%,损失严重,给国家财政带来了沉重的负担。社会防洪战略由洪水控制向洪水管理转移我国的洪水保险在20世纪80年初恢复保险业务时就存在,但至今仍然没有单独的洪水保险条款。商业保险公司因水灾赔偿亏损而意欲萎缩洪水保险业务。20xx年7月15日《中华人民共和国防汛条例》第六章第41条明确规定对蓄滞洪区逐步推行洪水保险制度。

蓄滞洪区是我国江河防洪系统中不可缺少的组成部分,在抗御历次大洪水中发挥不可替代的作用。蓄滞洪区内有大量的人口居住及从事生产活动,是我国的特色。洪水保险是一项重要的非工程性措施,对减轻国家财政负担,帮助制定合理的地土开发规划,提高人们了防洪意识及灾后重建具有重要的意义开展洪水保险问题的研究,对于促进我国洪水保险制度的建立与发展,协调分洪区和洪区的经济利益,提高洪灾损失的补偿程度和洪灾补偿基金的使用效率,推动洪水保险理论的发展、加强我国洪水管理,实现社会、经济、环境的可持续发展都有着十分重要的理论价值与实践意义。选题依据及意义

从经济学角度来分析我国蓄滞洪区的洪水保险,具有重要的理论意义。洪水保险从经济学上讲是一种特殊的商品,因此就涉及到产品的供给与需求问题。企业和家庭需要什么样的保险产品,保险公司如何设计和经营好这一产品,政府如何设计好制度来管理这一产品,是洪水保险所要解决的三个基本问题。

第一章:绪论

第二章:国内外洪水保险的现状

第三章:洪水灾害损失的经济分析

第四章:洪水保险的经济学分析

第五章:蓄滞洪地区洪水保险的管理策略

第六章:结论及建议

损失评估的经济分析:这部分的作用主要是通过定量分析,对灾情作迅速的统计和分析,为保险公司定损、赔付提供依据。

洪水保险的经济学分析:这部分是本文的重点,主要从这以下几个方面来研究:(1)洪水保险风险与效用分析(2)洪水保险的市场需求分析

洪水保险风险与效用分析:

1、期望效用与洪水保险保费分析2、洪水保险的道德风险分析与对策3、洪水保险的逆选择分析与对策4、洪水保险的委托代理理论分析

(3)、如何确定免赔额及最高赔付额是本节的难点。

洪水保险的逆选择分析原因:保险购买者试图利用其对洪灾风险的更多了解,以低于公平保费的价格取得保险。目前的洪灾保险的格局是:多保多赔,不保不赔,这就造成保险公司对洪水保险没有积极性。逆选择是洪水保险市场上的更为一般的柠檬市场。因此目前洪灾保险难以将其商业化,只有政府进入管理与干预。拟通过对洪水保险市场的逆选择分析,提出防止逆选择的对策。

洪水灾害保险的委托代理理论分析在用委托代理理论进行洪水保险分析时,委托方为保险公司,代理人为投保人。拟从信息对称的情况与信息不对称的两种情况来讨论建模求并能求出最优化解,如何设计激励机制方面入手。

洪水保险的市场分析

洪水保险是一种特殊的商品,表现为保险人向被保险人提供服务和赔偿货币商品。也就是说洪水保险市场就是该特殊商品交换关系的总和。既然是商品就存在供给方与需求方,洪水保险市场的供给方是保险人,需求方是被保险人。

1、构建洪水保险的需求函数需求函数的参数主要从影响洪水保险需求的因素来确定。初步认为,最有影响的是价格,对于保险来说是保险费率(P)因素。其它的还有居民或企业的财务情况(I)、洪灾风险情况(R)、经济制度(E)等因素。洪水保险需求量可以看做是这些因素的函数,也就是:Qd=f(P,I,R,E)

构建洪水保险供给函数影响洪水保险供给函数的因素有:保险费率(P)、可用于洪水保险业的资本量(C)、利润率(Rp)、洪水保险商品成本(Ci)、洪水保险业经营技术与管理水平(Mf)洪水保险供给量可以看成是这些因素的函数,即洪水保险的供给函数可以设成:Qs=f(P,C,Rp,Ci,Mf)

保险费率的厘定方法:(1)、常用的保险费率的厘定方法(2)、运用期望效用理论厘定(3)、基于资本定价模型来厘定(主要是针对保险费率的附加费率的定价)(4)、运用委托代理理论来确定。(5)、通过供需函数来确定(供需函数达到均衡的价格就是保险费率)(6)、还可以运用贝叶斯方法来修定已存在保险费率。

蓄滞洪区洪水保险的管理策略

洪水保险的非传统风险转移方法推行洪水保险难度,主要是因为洪水保险承担的是一类小频率,大损失的巨灾风险。这类风险不具有风险同质和适用大数法则的特点。因而,传统的保险或再保险很难有效地转移洪水损失风险。因此资本市场引入到洪水保险中,一方面能够克服传统保险固有的逆选择和道德风险,另一方面能够增强保险公司承担洪灾损失的能力,有效防范信用风险。这对于推动中国洪水保险的发展有重要的促进作用。本文概要地介绍一下目前国际保险业新兴的非传统风险转移方法。

拟采取的研究方法:

对国内外洪水保险制度的现状的研究,采取对比研究方法来阐述。对洪灾损失的经济分析采用实证分析,主要采用的模型有灰度预测理论、模糊识别法、类神经网络中的逆向传递法来进行研究。对洪水保险的经济分析主要采用期望效用理论与博弈论方法,对市场分析主要采用数学建模,并求解。

可能的创新:

本文接受前人先进的评价方法的前前提下,从经济学、福利经济学、保险学的角度来研究我国蓄滞洪区的洪水保险,从需求和供给的角度来建立洪水保险的经济学模型。从政府、保险公司、企业和个人三者一体的视角来看待洪水保险问题。

感谢各位老师和同学的光临指导

20xx年*月*日,博士学习生活。万事开头难,但是,我也懂得良好的开端是成功的一半。

本计划共分为两个层次:总计划和总目标;周计划和周目标。总计划和总目标明确了本学期学习和生活的总体“轮廓”,周计划和周目标则明确了以周为单位的分目标,指出了具体的执行策略。另外,制定控制的策略和方法,以确保计划和目标的实现。

一、总计划和总目标

1、课程和学习目标

完成大部分文献的阅读,明确大部分文献内涵主旨,了解经济学理论的脉络,通过科研训练掌握计量等研究方法。

管理理论前沿

主要是确保每节课都能够听懂,并能够根据老师所讲内容提出两到三个学术问题,把握与不同领域老师的沟通和交流的机会。通过该课程拓宽学术视野,了解其他学术领域的研究现状,学习研究方法的使用策略和技巧。

2、科研目标

科研能力重在训练,通过不断的试错和尝试来积累经验。主要的目标包括:扭转思维方式;掌握研究方法和技巧;理顺科技管理领域的文献脉络,发现并总结可能的研究问题;进行科技论文的写作。具体措施如下:

扭转思维方式

通过阅读文献、参与课程学习、进行科研文献写作、与同学老师沟通交流等方式不断将发散式的思维方式转变成以问题为中心,以条件为基础的科研研究的思维方式上来。

重点掌握计量方法的使用,利用课程学习的机会,完成课程科研训练的学习要求;通过经济学前沿的学习,梳理关键节点文献之间的逻辑关系,并学习在其他研究领域查找关键节点文献;通过文献阅读和课程学习,学习英文文献写作的一些基本技巧,掌握常用语法和句法,并尝试翻译重点文献的关键内容。

管理文献学习的基础上,尝试进行科技论文的写作。学习研究问题与研究方法的融合,掌握以问题为中心的研究基本方法。了解现阶段国内优秀期刊的学术研究范式,并掌握科技管理较为前沿的研究信息。

3、生活目标

二、周计划与周目标

1、各周的计划和目标

注:1)

课程学习是每周的基本学习任务,科技论文写作贯穿在整个学期过程之中。

2)在整体目标和规划不变的条件下,学习计划和任务会随着具体情境有所调整。

2、每周的学习计划和课程要求

(在目标明确的前提下,努力及时的去完成目标和任务,是缓解压力的最佳途径。)

为了给博士学习生活开好头,不断学习和提升自己,增强学术研究能力,特此制定本学习计划。

本计划共分为两个层次:总计划和总目标;周计划和周目标。总计划和总目标明确了本学期学习和生活的总体轮廓,周计划和周目标则明确了以周为单位的分目标,指出了具体的执行策略。另外,制定控制的策略和方法,以确保计划和目标的实现。

经济学前沿课程

高等数学课程

计量经济学

依据英文教材和课件完成曾卫红老师双语教学的计量经济学学习,利用计量完成经济学前沿中的科研任务。重点学习计量方法的应用。

掌握研究方法和技巧

理顺科技管理领域的文献脉络

加强文献阅读和积累,通过关键文献的阅读和理解,掌握科技管理领域的研究脉络和研究现状,发现研究问题并对研究价值和可行性作简单分析,整理和总结研究问题。进行科技论文的写作

博士学习生活漫长而艰辛,不仅需要提升自身的科学文化素养和能力,也需要坚持身体锻炼、确保身体健康,并寻求适合自己的发泄情绪和缓解压力的方式和途径。锻炼身体

两到三次的游泳锻炼。缓解压力

一、整体目标

二、实施策略

为了顺利实施计划,特拟出以下三点实施策略:

(一)坚持做人为本,尊师重道,治学为先;

(二)勤奋刻苦,不畏艰难,努力上进;

(三)虚怀若谷,勇于学习、善于学习,多向老师、同门等等请教;

(四)坚持锻炼身体,健强体魄,以完成繁重的学习科研任务。

三、具体实施方案

(一)认真听课,提高专业水平

在考博复习期间虽然阅读了几本书,但是还是远远不够,在即将开始的博士生活中,本人打算仔细研读《管理学研究方法》、《管理学论文写作规范》、《统计分析与SPSS的应用》、《定性和定量研究方法》、《治理理论》等等书籍,还打算选修《计量经济学》课程,为求奠定扎实的管理学基础,提高研究水平和技能,为下一步开展研究做好充实的准备。

除了研修课程外,参与学术活动也是直接接受知识和领悟专家思想的有效途径。三年里本人计划参与学术活动30次。

(二)广泛阅读,拓展知识面,

首先,按照导师的要求,按时完成阅读书目。了解发展行政管理学发展历程的概括和前沿研究热点问题。

(2)制度经济学方面。认真研读T·凡勃伦、J·R·康芒斯、W·C·米切尔等人的著作。

(3)社会学方面。主要学习一些基本的社会学原理、理论流派、研究方法和研究进展,以及社会学与管理学的结合点。

(4)生态学方面。认真研读李百炼教授、李文华教授等的著作。

(5)法学方面。法学与管理学有着不可割断的联系,研读法学对于管理学的研究是大有裨益的。

(6)管理学方面。主要学习管理学的研究方法和基本理念,特别是治理理论方面。

(三)积极参与研究,增强研究能力

修课程、读书还只是吸收理论的过程,而搞课题研究是实践理论的过程。导

师的课题很多,可以时刻参与到科研中去,多向导师学习,努力提高研究能力和水平。

罗蒙诺索夫说“现在,我怕的并不是那艰苦严峻的生活,而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界,对我来说,不学习,毋宁死”。部尔卫也强调说“人所缺乏的不是才干而是志向,不是成功的能力而是勤劳的意志”。本人将洗心革面,惕励自省,以过去的三四年虚度年华为耻,努力上进。孟子云:“知耻而后勇”,本人将不自暴自弃,而是保持奋发进取、迎难而上的精神状态,在博士三年期间有所成就,而不是像以前那样碌碌无为。

在博士学习期间,本人将与导师保持紧密联系,主动与导师交流学习心得和研究体会,以使自己在其中找出不足并加以提高。总之,本人将努力让自己博士阶段的学习、生活过得充实,富有意义。

非常感谢某教授不嫌弃本人资质愚钝而收入门下,本人必将刻苦努力,不辜负自己、家人及导师的期望!

201_年_月_日,____博士学习生活。万事开头难,但是,我也懂得良好的开端是成功的一半。

依据英文教材和课件完成曾卫红老师双语教学的计量经济学学习,利用计量完成经济学前沿中的科研任务。重点学习计量方法的应用。管理理论前沿

主要是确保每节课都能够听懂,并能够根据老师所讲内容提出两到三个学术问题,把握与不同领域老师的沟通和交流的机会。通过该课程拓宽学术视野,了解其他学术领域的研究现状,学习研究方法的使用策略和技巧。2、科研目标

科研能力重在训练,通过不断的试错和尝试来积累经验。主要的目标包括:扭转思维方式;掌握研究方法和技巧;理顺科技管理领域的文献脉络,发现并总结可能的研究问题;进行科技论文的写作。具体措施如下:扭转思维方式

重点掌握计量方法的使用,利用课程学习的机会,完成课程科研训练的学习要求;通过经济学前沿的学习,梳理关键节点文献之间的逻辑关系,并学习在其他研究领域查找关键节点文献;通过文献阅读和课程学习,学习英文文献写作的一些基本技巧,掌握常用语法和句法,并尝试翻译重点文献的关键内容。理顺科技管理领域的文献脉络

20__年秋-学习计划与课程表

(2)制度经济学方面。认真研读T凡勃伦、JR康芒斯、WC米切尔等人的著作。

修课程、读书还只是吸收理论的过程,而搞课题研究是实践理论的过程。导师的课题很多,可以时刻参与到科研中去,多向导师学习,努力提高研究能力和水平。

罗蒙诺索夫说现在,我怕的并不是那艰苦严峻的生活,而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界,对我来说,不学习,毋宁死。部尔卫也强调说人所缺乏的不是才干而是志向,不是成功的能力而是勤劳的意志。本人将洗心革面,惕励自省,以过去的三四年虚度年华为耻,努力上进。孟子云:知耻而后勇,本人将不自暴自弃,而是保持奋发进取、迎难而上的精神状态,在博士三年期间有所成就,而不是像以前那样碌碌无为。

我国是一个自然灾害多发的国家,尤其是洪水灾害,据统计,洪水灾害占了50%-60%,损失严重,给国家财政带来了沉重的负担。社会防洪战略由洪水控制向洪水管理转移我国的洪水保险在20世纪80年初恢复保险业务时就存在,但至今仍然没有单独的洪水保险条款。商业保险公司因水灾赔偿亏损而意欲萎缩洪水保险业务。20__年7月15日《中华人民共和国防汛条例》第六章第41条明确规定对蓄滞洪区逐步推行洪水保险制度。

期望效用与洪水保险保费分析运用期望效用理论对洪水灾害保险保费进行定量分析。洪水保险的道德风险分析被保险人采取任何防洪减灾措施,就得支付额外费用,减少他的期望效用,而增加保险的效用。同时,保险人为了监督和促使被保险人采用防洪减灾措施,就会增加支出,减少其期望效用。显然,正是由于保险合同把采取防洪减灾措施的利益从被保险人那转移给保险人,而被保险人承担了额外的成本,才出现了道德风险。拟通过用期望效用规律分析来防范道德风险的出现。(1)、在设计保险合同时,通过免赔额及最高赔付额使保单持有人承担至少是某种损失的费用。(2)、奖励采取防洪减灾措施的保单持有人。

虽然博士和硕士同属于研究生阶段但博士阶段的学习并不是硕士阶段学习的机械重复或简单延续二者在学习方式、学习内容和知识层面上有其各自的侧重点。博士阶段的学习不仅仅是对一些基本专业理论的查漏补缺更重要的是对专业理论发展前沿的把握和探索以研究为主一方面对专业理论的反思并作一些实证性研究另一方面对专业前沿的新思考以探索、求证的方式实现创新性研究。

一、计划目标

为了顺利实施计划特拟出以下三点实施策略一坚持做人为本尊师重道治学为先二主动克服一切困难全力以赴专心致学三坚持开放性、发展性原则虚心请教同仁。

三、具体内容

5美学方面。有学者曾说过教育是一门艺术。艺术的核心就是美。对我来说补充一些美学方面的知识很有必要。计划看1-2本美学书拓展一下我的美学视野。三积极参与研究增强研究能力修课程、读书还只是吸收理论的过程而搞课题研究是实践理论的过程。实践理论有两种方式a.对已有理论的实证验证其现实的可行性或区域的适应性b.对理论的创新。这里的创新又有两种方式一是来自对理论的思辨二是来自对实践的提炼和归纳。作为博士生一定要参与研究只有参与研究方能有效的提高自己的研究水平。因此我计划在完成课程计划的同时还要积极参与导师的课题研究。希望能参与《青少年同伴关系促进》的课题研究同时跟随导师申请一至两项省级科研课题。

五、结语学问之道无他求其放心而已矣。心不在焉辄成走肉。博学、审问皆以唤起醒觉为归的。在博士学习期间我将与导师保持紧密联系主动与导师交流学习心得和研究体会以使自己在其中找出不足并加以提高。总之我将努力让自己博士阶段的学习、生活过得充实富有意义。感谢老师长期以来的关心、支持、鼓励和指导老师的良苦用心是学生能坚持至今的最大动力也终将成为我实现人生目标的源泉。祝愿老师和家人身体康健、万事顺遂。

5美学方面。有学者曾说过“教育是一门艺术”。艺术的核心就是“美”。对我来说补充一些美学方面的知识很有必要。计划看1-2本美学书拓展一下我的美学视野。三积极参与研究增强研究能力修课程、读书还只是吸收理论的过程而搞课题研究是实践理论的过程。实践理论有两种方式a.对已有理论的实证验证其现实的可行性或区域的适应性b.对理论的创新。这里的创新又有两种方式一是来自对理论的思辨二是来自对实践的提炼和归纳。作为博士生一定要参与研究只有参与研究方能有效的提高自己的研究水平。因此我计划在完成课程计划的同时还要积极参与导师的课题研究。希望能参与《青少年同伴关系促进》的课题研究同时跟随导师申请一至两项省级科研课题。

五、结语“学问之道无他求其放心而已矣。心不在焉辄成走肉。博学、审问皆以唤起醒觉为归的。”在博士学习期间我将与导师保持紧密联系主动与导师交流学习心得和研究体会以使自己在其中找出不足并加以提高。总之我将努力让自己博士阶段的学习、生活过得充实富有意义。感谢老师长期以来的关心、支持、鼓励和指导老师的良苦用心是学生能坚持至今的最大动力也终将成为我实现人生目标的源泉。祝愿老师和家人身体康健、万事顺遂

为了提高自己的业务水平和业务能力,更快更好地为教育教学服务。根据上级教育主管部门和学校的工作要求,结合自己的实际和自身发展要求,特制订本学期个人校本研修计划如下:一、多读对自己有用的书,进行读书研习。...

201_年_月_日,____博士学习生活。万事开头难,但是,我也懂得良好的开端是成功的一半。为了给博士学习生活开好头,不断学习和提升自己,增强学术研究能力,特此制定本学习计划。本计划共分为两个层次:总计划和总目标;周计划和周目标。...

201*年*月*日,博士学习生活。万事开头难,但是,我也懂得良好的开端是成功的一半。为了给博士学习生活开好头,不断学习和提升自己,增强学术研究能力,特此制定本学习计划。本计划共分为两个层次:总计划和总目标;周计划和周目标。...

虽然博士和硕士同属于研究生阶段但博士阶段的学习并不是硕士阶段学习的机械重复或简单延续二者在学习方式、学习内容和知识层面上有其各自的侧重点。...

博士研究生教育是学历教育的最高层次,代表着一个国家的人才培养水平。本文是博士学习的计划范文,仅供参考。博士学习计划范文一:本人是工作了三年后又重新回到校园攻读博士,师生角色变换,看着既熟悉又陌生的校园,感慨万千。...

THE END
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