计算机网络的发展是非常快的，全新技术和全新应用在世界的每一个角落的出现，使得计算机网络技术走向了一个速度超快，体型超小，处理超快，智能超好的一个方向发展。计算机网络马上就要拥有非常多的感知和思考判断集一身的高超的技术水平。包含一些自然输入手段，还有一些让人意想不到的科技水平。
(二)计算机网络的智能化。新时代的计算机网络就是一个非常智能的一个工具，因为计算机网络足以可以把信息采集存储处理、通信和人工智能集为一体来为世界和人类所服务。而且计算机网络不但可以对一些平常的信息进行处理，同时还可以面向一些知识进行处理，所以完全可以断言，计算机网络拥有着一项形式化推理，联想，学习和解释的超能力。因此，计算机网络在某一阶段也是可以促使世界和人类去大胆开拓新世界从而学习到全新的知识。
提出了种种看法，如信息社会、信息经济、知识经济时代、全球信息社会、全球一体化经济、比特时代、数字经济、数字时代、网络时代、网络经济等等。虽然众说纷纭，但信息化、数字化、全球化、网络化是21新世纪人类社会的重要特征。其中，以计算机网络迅猛发展而形成的网络化则是推动信息化、数字化和全球化的基础和核心，因为计算机网络系统正是一种全球开放的，数字化的综合信息系统，基于计算机网络的各种网络应用系统通过在网络中对数字信息的综合采集、存储、传输、处理把人类社会更紧密地联系起来，并冲击着人类社会政治、经济、军事和日常工作、生活的各个方面。
计算机网络概述
计算机网络是计算机技术与通信技术相结合的产物，实现了远程通信、远程信息处理和资源共享等。自20世纪60年代产生以来，经过半个世纪特别是最近10多年的迅猛发展，目前越来越多地被应用到经济、军事、生产、教育、科学技术及日常生活等各个领域。在现实的日常生活中，我们时刻都在与网络打交道。计算机网络的发展，缩短了人际交往的距离，给人们的日常生活带来了极大的便利。
计算机网络的应用现状以及存在的问题
计算机网络是二十世纪60年代起源于美国，原本用于军事通讯，后逐渐进入民用一套系统。经过50多年不断的发展和完善，现已广泛应用于各个领域，详细内容请看下文计算机网络发展的思考。
我们已经看到计算机网络将我们带入了一个充满虚拟性的新时代，在这个虚拟时代，人们的工作和生活方式已经得到极大地改变，因特网目前正从一个单纯的大型数据中心发展成为一个更加聪明的高智商网络，个人及企业将获得大量个性化服务，智能网技术和无线技术使得网络触角伸向人们所能到达的任何角落。
计算机网络专业的兴起已经有十数年之久，从高校、高职院到技工院校，计算机网络专业的建设与开发可谓是如火如荼。这些年以来无数的计算机网络专业毕业生走出校园，走上工作岗位，为我们这个网络大潮中的时代添砖加瓦。但是随着近年来计算机网络技术的不断飞速发展，社会行业对于计算机网络专业的从业人员的需求虽然有增无减，但是要求确是越来越高。作为一名技工院校的专业教师，这种情况不由的引发了我对于计算机网络专业在技工院校发展方向的进一步思考。引发我思考的主要有两大方面，第一就是我们技工院校计算机网络专业的培养生源对象的问题，其二就是我们技工院校计算机网络专业培养学生的方向和目标的问题。
技工院校计算机网络专业的培养生源对象
这种技术发展了近三十年，也出现了很多种计算机网络体系技术与结构，提供的网络服务与功能与互联网相似，但是，都无法像互联网技术那样能够适用于各种各样的变化，并且，也深刻地影响着计算机网络技术未来的发展。在社会信息化以及知识经济的推动下社会进入了二十一世纪，那么，在二十一世纪的人类社会具有哪些经济与时代的特征呢人们开始进行各种分析，提出很多种看法，例如：信息经济、信息社会、知识经济时代、全球一体化经济、数字经济、网络经济以及全球信息社会等。
计算机网络未来发展方向分析
第一，大容量以及开放的发展方向，最近几年以来，无论是互联设备还是互联技术都得到了快速的发展，把网缉私的开放性的发展趋势充分地体现了出来。形成互联网式的计算机网络系统的主要结构就是统一协议标准与互联网。在计算机网络开发放性的发展中一项最基本的措施就是标准化，不但要求网络通信协议要标准化，而且，有很多其他的有关标准，例如：数据库接口标准、应用系统编程接口标准以及用户使用的接口标准等。计算机网络的开放不但让它面向了全球的用户，并且，使很多的资源得到增加，这对于网络系统容量的需求增长有很大的帮助，对于计算机网络向大容量方向发展也起到很大的推动作用。二十一世纪的计算机网络在不断融入各种各样的新信息技术，使其资源在不断地丰富。
第二，便于使用与一体化的发展方向，一体化最基本的含义就是从系统整体出发，对系统进行重新的设计与构建，实现进一步系统增强的功能，并且使系统的性能得到提高，使系统的成本得到有效降低，便于系统的使用。一体化结构其实就是一种系统进行优化的结构。计算机网络在刚刚发展的时候，计算机间主要是通过通信系统的互联，这种网络功能相对较为简单，在联网以后计算机与通信系统并没有改变联网以前基本的结构。计算机网络的应用范围越来越大，对网络性能及功能也提出更高的要求，网络中很多成分也会随着系统的优化而改变，无论是分工还是组合都需要得新进行，还有可能有新的成分产生。
由于网络的发展存在着自身的不足，网络安全的问题越来越突出。而且这些问题都比较复杂，解决起来也比较棘手，所以我们就要讨论一下高校网络安全中存在的问题，从中找到相应的解决办法。
对于计算机网络技术的工程项目全面信息化管理可以对大量复杂的信息快捷而及时地处理和传输，大大缩减组织中原有的进行信息处理和传输的中间层次，从而为偏平型组织的运行提供了有效的实现手段。
鉴于计算机网络技术的工程项目全面信息化管理可以使项目运行系统与外界环境建立起有效的信息沟通渠道，及时进行沟通联络，从而保证集权与分权的统一与经常性组织和临时性组织的稳定，为实现性质的柔性化创造条件，使项目对各方面的资源进行充分利用，对环境的变化保持适应能力。
由于计算机网络技术的工程项目全面信息化管理可以是项目管理组织突破空间界限，打破原有各部门的界限，并可以根据自身资源的优劣，与外部组织进行资源的优势互补，从而实现按照市场机会去组织跨职能、跨部门团队，进而不断实现组织虚拟化。
借助基于计算机网络技术的工程项目全面信息化管理项目技术部门和经济部门之间可以很方便地根据数字化的数据信息通过计算机网络进行协调，从而实现技术与经济指标的协调，做好项目进度、成本、质量的综合优化。
目前计算机网络已经在社会上广泛流行，这是计算机发展过程中可喜的一大进步。但是在我们为之高兴的后面，却又有使我们担心而为之头痛的一面，详细内容请看下文计算机网络的故障。
网络在日常工作中的维护，对于计算机网络多数在一些事业单位上使用，它们一经出现故障，就会影响着整个单位的工作，因此对了解网络的常见故障的处理方法是非常的必要的。
计算机网络的主要故障及维护
(1)计算机彻底断网
表现：ie、qq、ftp等所有网络功能全部丧失。
维修方法：
1)先确定网卡是否工作，查看主机背后的网卡指示灯是否正常。
如果指示灯不亮，则：进入设备管理器(win98：我的电脑——属性——硬件;winxp/2017：我的电脑——属性——硬件——设备管理器)查看有无网络适配器，进入拨号网络(win2k/xp)或者网上邻居(win98)查看是否有网络连接。查看网络连接是否被禁用。如果指示灯正常，但是提示本地连接没有插好，则可以确认是网线、集线器、交换机的故障，可以更换集线器、网线、交换机来确定具体故障位置。另外需要注意的是：即使网卡灯亮、一切连接正常仍然不能上网，可能也是网线或者物理连接故障，因为网线彻底连通是4线通畅，而通常情况下，如果有两根线通畅，网卡灯也是亮的。
2)如可以确定物理连接均通畅，可以尝试更换网卡，因为网卡插口附近灰尘同样可能导致网卡不正常工作。
3)另尝试固定ip(这种情况很少发生，除非dhcp服务器故障)，win98可尝试设置正确的网关(有些人喜欢在2017sever装dhcp，导致整个段网络故障，强烈鄙视)
1、引言
随着社会的发展，人们对网络信息的需求和依赖日益增强。网络技术的高度发展，为我们进行现代化建设提供了技术保障。然而，网络应用中存在着许多不安全因素，其主要表现在信息泄漏、信息篡改、非法使用网络资源、非法信息渗透、假冒等。由于普遍存在着计算机网络安全隐患多，防“黑客”能力弱，个人、企业和政府网站遭“攻击”的事件时有发生，造成了巨大的经济损失，因此，计算机网络信息系统的安全与防范显得越发重要。
2、计算机网络信息存在的安全隐患
2.1网络病毒网络病毒是通过网络作为载体进行传染的，传播的主一要方式有电子邮件和访问传染。现在电子邮件在网络中的’
使用频率越来越高，为计算机病毒提供了新的传播途径。
访问传染就是利用用户访问自己的网站或下载文件资料的同时传播病毒，达到破坏用户利益的目的。网络病毒对于信息系统具有很大的威胁。
2.2网络泄密网络泄密就是用户利用计算机在计算机网络上处理和传输信息时，因错误操作或加密程序失效或受到非法攻击而导致的泄密。包括局域网、广域网、卫星通信网等的计算机通信，e—mail电子信箱，图文数据传输时的泄密以及黑客攻击窃密等。通过网络窃取别国的重要政治经济军事情报已经成为国际间谍窃密的主要手段和方法，因此应将公开信息与机密信息区分开来，把用来上网的计算机与处理内部机密信息的计算机严格隔离控制，以免信息泄密。
【论文摘要】随着计算机网络技术的日新月异，网络已经成为人们生活中的一个重要部分。尤其是在继续教育领域中，利用计算机网络能有效提高教育质量。本文通过分析计算机网络在继续教育工作中的应用和特点，论述了计算机网络在继续教育中的促进作用，对继续教育事业的长远发展具有重要意义。
21世纪是一个信息技术时代，计算机及其信息化技术在世界范围内得到了广泛的应用并着人们的工作、生活和学习等各方面。在继续教育的教学领域中，计算机网络的应用，以其灵活、开放、便捷等不可比拟的优势，迅速成为继续教育的重要组成部份，对传统的教学产生了巨大影响。加快发展计算机网络在继续教育中的应用，构建灵活开放的教育体系，推进学习型社会建设，是新时期继续教育未来发展的关键。
一、应用计算机网络构建的继续教育培训体系
1.继续教育网站群
继续教育办学机构要针对不同群体和人员开发不同学科、专业的继续教育网站群，要具备多种功能，即发布公告功能、办班报名功能、作业提交功能、教育博客功能、在线交流功能、远程视频功能、教育科研功能、教学资源库功能等。师生可以自主上网学习，必要时也可以相对集中上网学习。
2.局域网上的资源库
一、本科学生毕业论文的目的和内容
本科学生在毕业之前必须做毕业论文，其目的是通过毕业论文，让学生独立开发一个具体的计算机应用项目，系统地进行分析总结和运用学过的书本知识，以巩固本科阶段所学的专业理论知识，并给予一个理论联系实际的机会。
二、管理信息系统开发的主要步骤
管理信息系统开发的主要步骤及各步骤的基本内容如下：
1、系统分析
主要工作内容有以下几项：
确定系统目标
系统可行性分析
2、系统调查
系统的组织结构、职能结构和业务流程分析。其中系统的组织结构图应画成树状结构。
系统业务流程分析、业务流程图
3、数据流程分析
数据流程图(系统关联图、顶层图、一层数据流图、二层数据流图)
数据词典
代码设计
4、管理信息系统的功能设计
系统的功能结构图，每个功能模块的主要工作内容、输入输出要求等。