童谣这一名称，古代即有之。大家都公认的解释是：童，童子。徒歌曰谣。又说：有章曲曰歌，无章曲曰谣。这说明童谣是专供孩子们诵唱的。由于没有章曲，所以很随意，可以自得其乐。
真正开始搜集整理童谣的第一部书是明代的《演小儿语》。童谣的重要功能，是让孩子快乐。古代论述童谣，称童谣是“天地之妙文”。我想，这妙就妙在它不训诫，不说教，给孩子一个良好的心态，让他们从小开朗、乐观，不做作，有幽默感。
中国传统童谣是中华民族文化宝库中的一颗明珠，是母亲给孩子最早的心灵滋养和抚慰，是儿童最早学习母语、亲近母语的范本，是儿童学习生活、认识社会最好的途径。
这些童谣，最最早给予我的也许是悦耳的美声，天真的童趣。年岁稍长，三五同伴，一边做游戏，一边唱童谣，举手投足，协调动作。或面对花鸟虫鱼，咏唱心语；或迎来年节时令，有歌相伴，在娱乐中，增加了许多知识。这些童谣，使我们和世界同声相应，同气相求，亲密了我们和大自然和亲人和小伙伴的关系。在那个年代，童谣给予了我们最为浓厚的童年情调和率真的欢乐趣味。
这些童谣，绝无那么多浮词丽藻，像璞玉浑金一般，不见雕琢的痕迹，却又熠熠的光芒。音韵之和谐，节奏之多变，一经脱口而出，那种通畅条达，那种从容不迫的声音，犹如行云流水，入于耳，根于
心，成为永恒的记忆。
分类：
童趣歌、自然歌、逗趣歌、顶真歌、游戏歌、
问答歌、绕口令和谜语歌、摇篮歌、故事歌、忆旧歌。
顶真歌
顶真歌是一种具有特殊表现形式的儿歌，它以上一句的末尾做下一句的开头，或者是上一节的末尾做下一句的开头。有的顶真歌还趁韵黏合，句句锁连，像串珠子一样连缀不断。此类儿歌具有训练幼儿学习语言，培养思维能力的功能。
1、小狗吓一跳
小狗蹦跶哒，它去找小鸭。
小鸭海里游，它去找小猴。
小猴练爬高，它去找小猫。
小猫逮老鼠，它去找老虎。
老虎嗷嗷叫，小狗吓一跳。
2、天大不算大
天大不算大，云彩来了遮住它。
云大不算大，狂风来了吹跑它。
狂风不算大，墙头来了挡住它。
墙大不算大，
老鼠来了咬透它。
鼠大不算大，
花猫来了吃了它。
猫大不算大，
黄狗来了撵跑它。
黄狗不算大，
要饭的来了戳它牙。
问答歌
问答歌又叫“对歌”或“盘歌”，在儿歌中它由始自终都采用问答方式来表达作品的内容。
1盘歌
什么花开层层起
什么花开香到底
什么弯弯天边转
什么弯弯割草根
菊花开花层层起，
桂树开花香到底。
月亮弯弯天边转，
镰刀弯弯割草根。
2什么虫飞来像盏灯什么虫飞来像盏灯什么虫飞来像只钉什么虫飞来人人怕什么虫飞来咬人疼
萤火虫飞来像盏灯。小蜻蜓飞来像只钉。马蜂子飞来人人怕，大蚊子飞来咬人疼。
3谁会爬
谁会爬
虫会爬。
虫儿怎样爬
六只脚儿向前爬。谁会游
鱼会游。
鱼儿怎样游
摇摇尾巴点点头。
谁会飞
鸟会飞。
鸟儿怎样飞
张开翅膀满天飞。
天边水边
姐姐妹妹，坐在门边。唱起歌来，天边水边。什么弯弯在天边
什么弯弯在眼前
什么弯弯头上过
什么弯弯在水边
月亮弯弯在天边，
眉毛弯弯在眼前，
梳子弯弯头上过，
船儿弯弯在水边。
什么有腿不会走
什么没腿游神州
什么有嘴不说话
什么没嘴吱吱扭扭
板凳有腿不会走，
大船没腿游神州，
茶壶有嘴不说话，
小车子没嘴吱吱扭扭。
什么两条腿儿什么两条腿儿
什么四条腿儿
什么六条腿儿
什么八条腿儿
什么没有腿儿
什么肚子下全是腿儿
鸡鸭两条腿儿，
猫狗四条腿儿，
蜻蜓六条腿儿，
螃蟹八条腿儿，
蛇没有腿儿，
蜈蚣肚子下全是腿儿。
谁的耳朵长
谁的耳朵短
谁的耳朵遮着脸
驴的耳朵长，
马的耳朵短，
象的耳朵遮着脸。
谁的耳朵尖
谁的耳朵圆
谁的耳朵听得远猫的耳朵尖，
猴的耳朵圆，
狗的耳朵听得远。
什么虫儿空中飞什么虫儿空中飞什么虫儿树上叫什么虫儿路边爬什么虫儿草里跳