43小志10岁时，他的父母在一次车祸中去世。为便于照顾他，小志的爷爷奶奶将其带回老家抚养。由于爷爷奶奶年岁已高，平时与小志的沟通交流很少，加上小志性格内向，上初中后变得更加孤僻，不愿与同学交往，产生了辍学的念头，常常将自己关在房间里不理任何人。社会工作者依据生态系统理论为小志提供服务，其最恰当的做法是()。
A.鼓励小志说出心中最真实的感受
B.协助小志重新规划自己的生活
C.帮助小志重新理解过去经历的意义
D.帮助小志建立良好的同学关系
46李某放假回老家，在乘坐客运汽车的途中，被车窗外飞进的一块小石头击中左眼球，当场出血，被送往就近医院治疗，但因伤情严重导致失明。李某要求运输公司赔偿，但运输公司拒绝赔偿，理由是李某的伤是外来的原因造成的，运输公司没有过错。对于李某的伤，应该由谁来承担赔偿责任（）
A.运输公司
B.李某自己
C.运输公司与李某各承担一半责任
D.运输公司与李某承担连带责任
79既然已经没有房子，老王考虑退休后回老家县城生活，这样就可以节省开支，届时每月退休生活费为2500元（含租费），则其每月还需要向其基金投入（）元。
A.713
B.724
C.1250
D.1261
50李某，户籍在甲省乙市，在丙省丁市工作。两者均为设区的市。李某怀疑自己因工作患职业病，回老家甲省乙市某承担职业病诊断的医院申请诊断。经诊断，该医院认为李某未患职业病。李某对此有异议，根据《职业病防治法》向（）人民政府卫生行政部门申请鉴定
A.甲省
B.乙市
C.丙省
D.丁市
20小志10岁时，他的父母在一次车祸中去世。为便于照顾他，小志的爷爷奶奶将其带回老家抚养。由于爷爷奶奶年岁已高，平时与小志的沟通交流很少，加上小志性格内向，上初中后变得更加孤僻，不愿与同学交往，产生了辍学的念头，常常将自己关在房间里不理任何人。社会工作者依据生态系统理论为小志提供服务，其最恰当的做法是（）。
A.协助小志重新规划自己的生活
B.协助小志建立良好的同学关系
C.鼓励小志说出心中最真实的感受
D.帮助小志重新理解过去经历的意义
14小张是独生子，大学毕业后回老家工作，成家后与父母同住。婚后小张和妻子育有二女，在孩子的教育问题上经常与父母发生分歧，于是小张和妻子购买了商品房，带着孩子搬出去居住。目前小张的家庭类型属于（）。
A.核心家庭
B.主干家庭
C.联合家庭
D.原生家庭
30莉莉是进城务工人员子弟，一直在班上借读。订教材时，考虑到她家里的经济条件以及马上要转回老家读书的实际情况，我没有为她订新教材，而是帮她找到了一套用过的教材。发教材时，有几个同学看到她的教材，不禁问道：“怎么新书上就写了这么多字？”“你的教材怎么是旧的？”她以为是我弄错了，跑过来换新教材。我没多想，就当着大家的面讲明了原委。她嘟囔了几句，用力把教材扔进了课桌，我心里有一丝不悦，但也没计较。没想到下课后她气冲冲地来到我的办公室，当着许多同事的面，把教材甩到我的办公桌上，并说道：“我不要你的怜悯。”我非常尴尬，一气之下，说了她“不仅不知恩图报，还不知好歹”一类的话。她当即哭了，一口咬定我歧视她，嫌弃她是农村来的，是在想法赶她走。——摘自一位中学教师的教学札记请从教师职业道德角度，评价材料中“我”的教育行为。
126土榨花生油，简单地说就是纯手工榨的油。可能年轻人乍一听觉得陌生，但如果逢年过节回老家，或者有亲戚在农村小城镇，你肯定有机会看到。现在，土榨花生油不仅是某些父母或长辈争相购买的食物，还摇身一变成了月销数万的网红产品。问题在于土榨花生油往往含有超量的强致癌物——黄曲霉毒素，变成我们长辈吃进肚子里的巨大威胁。以下哪项如果为真，最不能加强上述结论？
A.如果是长期少量吃黄曲霉毒素，现在明确知道的风险是，更容易让人不知不觉中得肝癌
B.如果短期吃进去太多黄曲霉毒素，会引起急性中毒，出现发烧、呕吐、厌食、黄疸、腹水、下肢浮肿等肝毒性症状，严重时甚至可能肝功能衰竭而致死
C.除了黄曲霉毒素，土榨花生油中的危险成分还有很多，如丙烯醛，丙烯醛对眼睛和呼吸道有强刺激，土榨油恰恰含有比较多的丙烯醛
D.土榨花生油用的是实实在在的花生原料，符合天然、纯手工、无添加，味道还很香
27有些人肆意违背美国法律。偷偷溜进美国，获取美国工作，是不应该得到奖偿的，应该把他们送回老家去。选项中可以替换划线部分词语的是（）。
A.背离
B.有悖
C.违反
D.违犯
68患者，男性，24岁，现大学毕业，即想留在北京从事高薪但辛苦的职业，又想回老家的事业单位，稳定但工资不高。难以取舍，他表现出了哪种心理冲突
A.双趋冲突
B.双避冲突
C.趋避冲突
D.双重趋避冲突
E.双重避趋冲突
阅读下面的文字，完成下面小题。
回忆父亲
李汉荣
①等我闻讯赶回老家，父亲已经卧在简陋的灵堂里。我凝视着父亲的脸，父亲的脸仍然令我震撼。额上、眼角的皱纹那么深，令我想起因干旱龟裂的土地和洪涝冲刷后的山坡。非涝即旱，却少有风调雨顺的日子，父亲和土地的命运，此时重叠闪回在这张脸上。
②我握起父亲冰凉的手，这是一双一生中几乎不曾被人相握过的手、无人问候过的手，甚至他的儿女们都不曾注视和抚慰过这双手。这大约是世上最辛苦也最寂寞的手了。与这双手终生厮守的就是那些锄头、镢头、镐……我抬眼望见不远处的墙角仍然立着父亲生前用过的锄头、扁担，它们也似乎在望着父亲的手，这是它们最熟悉的手。这是一双怎样的手呢？大拇指向外扭曲，中指向下勾着，小指稍微端正一些——这是手指里的小弟弟，只有它没有完全变形，其余的手指，全都变得不像是手指了。这双手一出生就没有停止过劳动。劳动改变了这双手，也摧残了这双手。我不知道这双手对劳动的理解和感受，但可以想象，这双手不曾厌恶过劳动，但也许怀疑和拒绝过劳役般的生活，最终认命于自己的苦命，一生一世出没于劳苦的深水里。我紧紧地握着父亲的手，在心里说了一声：父亲，你辛苦了。这是迟到的相握，惟一一次的相握，可是我们已不能彼此交换手温，交换问候。握在我手里的，是老茧，是艰辛，是寂寞，是已经远去的父亲。
③最后我的目光又返回到父亲的脸上，我注视着他紧闭的眼睛，可是已不能看见他的目光，只从他眼角的鱼尾纹，回想他的神情。可是记忆里储存的只是他模糊的神情。我记得父亲晚年很少说话，眼睛里似乎藏着很多心事，目光总是笼罩着忧伤。也许风烛残年的老人，心情大都是忧伤的，但父亲的忧伤似乎比较复杂，不单是垂暮的感受，更有着对生活的怀疑和失败感、对自己一生的哀怜和不满意。那目光里到底藏着什么，我已经不可能知道了。但是我从父亲忧寂多于安详的面容上，感到父亲在生命渐渐离开自己的日子里，一直在哀悼自己，哀悼自己艰难的一生。
④其实，我们的哀悼更像是一种寄托，一种仪式。父亲，在他生前，早已对自己做了最沉痛的哀悼……
⑤父亲五岁下田插秧，七岁上山割柴，从此，双腿再没有拔出水深火热。偶尔在向阳的地方坐一会儿，就用手捶打疼痛的关节，捶打自己的命运。父亲，你用疼痛为自己止痛。这也许是你惟一掌握的，祖传的秘方。我寄回的风湿止痛膏，你都认真贴了，每当阴雨时节，你的骨头还是痛得钻心。父亲，一片小小的膏药，怎么能止住，你浑身的痛，你一生的痛……
⑥他和他的妻子，生活了一辈子，也争吵了一辈子。他们的婚姻，更像是在激流里搭桥：木头始终在手里横横竖竖扛着，桥，始终没有搭好。他们就举着木头，站在激流里，与对方争吵，也与激流争吵。也许太苦了，又不能像鱼那样，相濡以沫，极少的水分，都化作唾液，但不是用于润湿干燥的生活，而主要用来弄脏对方打着补丁的性格，顺便报复一下门外喜怒无常的天空。但他们毕竟是夫妻，他们生育并养大了我们，也养大了我的疑惑。我遗憾，但我无法指责什么。那月下老人，一定是在月全蚀的夜晚，把足够多的阴影，领进了他们足够小的房间……
⑧那年夏天，父亲为村里打井。他下到很深的地方，去寻找水脉。饥渴的村庄，因他而充满期待。暂时离开干燥的生活，他回到了祖先的位置，回到很久以前，一筐一筐取出民国的瓦砾，乾隆的土，唐朝的泥沙，汉朝的陶罐，战国的盔甲……过去的时光陆续来到地面，铜钱、玉镯、生锈的刀剑……远去的生活突然转身回来，那么多秘密细节令我们吃惊。他肯定已经到达公元前，孔夫子的河水正在回流，他感到脚底缓缓涌起一股温热。七天七夜里，父亲一直在下沉，七天七夜里，我的父亲打通了一部中国通史。但是，父亲在低处对蹲在井沿上说话的民办教师李保元老师说：保娃子，我只是打井，我可不懂那么多呀。
⑨比起父亲，我又懂什么呢？我不过是地面上浮动的尘埃，我从没有到达土地的三米之下，一棵庄稼对土地的了解，都比我深刻得多。
⑩所以，我从不敢轻慢我识字不多的父亲。
父亲是一口深井，而我，只在他源远流长的一生里，舀了几小碗水……
（摘自《散文选刊》，2006年第1期）
A.第①段中“风调雨顺”原用来形容风雨适合农作物生长，文中用来形容父亲的人生。
B.第⑤段写父亲“用疼痛为自己止痛”，看似矛盾，恰恰突出了劳疾给父亲带来的巨大痛苦。
C.没有文化的父亲在打井的时候挖到了玉镯等文物，让他真正接受了一次历史文化的洗礼。
D.作者在文中用饱蘸深情的笔墨，塑造了一位平凡而又勤劳、善良、隐忍、坚强的父亲形象。
B.第②段中“它们也似乎在望着父亲的手，这是它们最熟悉的手”，运用正面描写的方法，表现了父亲一生都在劳动。
D.作者在文中用对父亲的复杂感情为线索，串连起父亲的婚姻、挖煤、打井等事件，体现了散文形散神聚的特点。
8.请赏析文中划线的句子。
9.在回忆父亲一生的过程中，大部分篇幅用“父亲”，而在介绍父亲婚姻的时候，人称突然变为“他”，回忆父亲挖煤的时候，人称变为“你”，分别有怎样的表达效果？
阅读下面作品，完成各题。
走，去看看那湾长江
①清明回老家，去父母青草荫荫的老坟前敬杯水酒，点把香烛，插几串清明吊。站在半山放眼一望，就见不远处，从三峡冲出来的长江，到那里已放缓了脚步。春日阳光下，那湾波光粼粼的江水，如一枚亮亮的眸子，骤然就叫我有些动情。心里便骤起一念：既已回来，怎能不专程去看看那湾长江呢？
②我说的故乡长江，是刚出了三峡，那湾变得有些悠缓的江流。紧邻的上游，乃东晋袁山松《宜都记》里描述过的“两岸高山重障，非日中夜半，不见日月，绝壁或千许丈，其石彩色，形容多所像类，林木高茂，略尽冬春。猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝”的长江，也是郦道元《水经注·三峡》中描摹过的“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”的三峡。一俟出了西陵峡口，过了南津关，便自改了性情——大自然极性情也极懂韵律节奏，一泻千里后便稍稍松了一口气，只是款款而行了。沱沱河一带的长江源头虽至今没去过，上游万山之中金沙江的渺若一线，往下云浮江汉的九派黄鹤，崇明岛一带的苍茫海天，倒是都见过了的。那些江流都有无数人赞颂过，惟故乡这段江水，倒少有人提及。文字总比肉身更长久。我虽从没忘记过她，从小到大，只当她是个相识多年的隔壁邻居，到底还是看得太寻常了些，愧对了。
③先人当初选择这里住下来，显见是因长江在此留下了那片江湾。但后来又发现，江流到了这里并没真改了脾气，水灾是常有的。于是追究到“风水”，以为那座立于右岸金字塔形的磨基山，虽特意立在那里，既显着迎接，也像是送行，终究还是有些突兀了。而江流左岸作为主山的东山则低矮许多，便在江边建了座“天然塔”，以为那样的高度，庶几可抵消一些“客山”的挤压。
④如今，站在幼时春游仿佛要走很远才能到的宝塔河，感受到的正是视觉上的平衡：没了天然塔，或许天便倾了地便偏了，有了，江水便再不乱闯，径直往下游行去。于是小城便有了生生不息的人众，南来北往的舟船，有了人生公开或隐秘的悲欢离合；进而作为一个进出巴蜀的军家必争之地，也就有了史称为夷陵之战的那场大战，有了抗战时的“中国敦刻尔克大撤退”，有了著名的石牌保卫战……如今，往昔皆已化作雕塑、碑刻、公园，散布于那座城市——面对它们，人就该恭谨地肃立了。
⑤生活自然并非总那样惊涛骇浪，撼人心魄。缓缓而行的江流，也曾像母亲那样，抚慰过无数人细微却深切的生命之痛。景祐三年（1036年），因追随范仲淹革新失败，未满三十岁的欧阳修被贬为夷陵县令。初到夷陵，想必他也见过我正面对的江天，领略过那番情致。总有一种坚定，让人能感受柔软，也总有一种柔软，让人顿生从容。其时的永叔先生尚未自称“醉翁”，初到夷陵也曾郁郁寡欢。在夷陵任上虽仅年许，他却留下了五十余篇（首）诗文。其《望州坡》诗曾云：“闻说夷陵人为愁，共言迁客不堪游。”足见当时心情，而紧接的一句“崎岖几日山行倦，却喜坡头见峡州”，已略有欣喜。当黑夜过去，一篇《至喜亭记》，正是他献给世人的欢喜。如今，横跨长江的至喜大桥，恰是据此命名的。几年后他早已离开夷陵，所作《和对雪忆梅花》却有句云：“昔官西陵江峡间，野花红紫多斓斑。惟有寒梅旧所识，异乡每见心依然。”野芳斑斓，寒梅旧识，皆是与一方山水暗通款曲的知性知心，诗人始终铭记着的，正是那湾江流与小城给予他的深情抚慰。
⑥诗中的“野花斓斑”一语，常让我想起他那首《戏答元珍》中的“野芳”：“春风疑不到天涯，二月山城未见花。残雪压枝犹有橘，冻雷惊笋欲抽芽。夜闻归雁生乡思，病入新年感物华。曾是洛阳花下客，野芳虽晚不须嗟。”诗作于宋仁宗景佑三年（1036年）。初到峡州，欧阳修与峡州军事判官丁宝臣（字元珍）交好。丁宝臣久闻欧阳修诗名，有诗相赠，欧阳修乃作诗以答。小小山城荒僻冷落，残雪累累，冻雷殷殷，却暗蕴生机一片。想起自己以多病之身在时光更迭中的客子之悲，以及早年作客洛阳，稔熟于洛阳牡丹的踌躇满志，遂有今日山城野花虽晚，自己全不在意之叹。一首看似俗常的应酬诗，透露的却是决不气馁的追求与志向及极富哲理的人生思考：挫折虽叫他心潮难平，甚或有些许迷惘，但“野芳虽晚不须嗟”，来日仍可期待。人有志，竹有节。《东湖县志》亦有载：欧阳修主政夷陵期间，“为政风流”“教民礼让”，夷陵迅即“风移俗易”。足见他后半生的成就，早在夷陵已打下根基，且为后人认可。
⑦一晃，千百年如江水流去，上自屈子、昭君，下至唐宋之际白居易与元稹及其弟白行简，苏洵、苏轼、苏辙父子的前后“三游”，以及李白、杜甫等一应诗人大家，无论行经一瞥，轻舟已还，还是午夜借宿，驻留为官，皆已从那个小城悄然走过，历史的纷繁足音，悄然回荡于一线峡江的江天之间。城虽已非当年之城，倒是诗在、情在。
⑧临江而行，从穿过三峡大坝变得清澄的江水里，我竟看见了自己。江边，有人正以一根钓竿“甩钓”着一条大江。小小人影与一条大江相比，何足论也？而那副情景，正可吟宋人诗句:“多少侯门天样阔，算来何似钓船宽。”长江自不会拒绝一叶蚱蜢小舟一张轻盈白帆，就连江边的土岸，也有情有意：岸在说，你是我千古浩荡的江流；江亦知：你是我分秒不舍的伟岸；紧挨着，无论冲刷浸润，亦自古直到如今。那也是一种爱吧。算来从生长于斯到十八九岁离家求学，与那湾江流亲近得毕竟短暂，当记忆的山林白云拂动时，生命已然迟暮。而此时，心中就像那天早晨我吃过的一个家乡糯米油饼一样，还是儿时味道，轻尝一口，整个生命，剎那间就芬芳四溢了。
⑨欧阳修早已走远。心里有一条大江的人，或跟大江一样，年年岁岁都是浩浩荡荡的吧？
（取材于汤世杰同名散文）
16.下列对文中加点词语的解说，不正确的一项是（）
A.只是款款而行了款款：缓缓慢慢
B.终究还是有些突兀了突兀：突然
C.庶几可抵消一些“客山”的挤压庶几：或许可以
D.皆是与一方山水暗通款曲的知性知心暗通款曲：较为隐晦地联系沟通
A.题目中的“湾”既是量词，也形象地写出了作者故乡段长江弯曲平缓的特点。
B.第①段作者运用比喻、拟人、反问等修辞手法来写故乡的那湾长江引人亲近。
C.文中提及《宜都记》和《水经注》，旨在突出那湾长江为文学创作提供了源泉。
D.第⑧段画线处作者借“糯米油饼”的比喻，含蓄且亲切地抒发了对那湾长江的热爱。
18.作者在第⑤段中写道：“生活自然并非总那样惊涛骇浪，撼人心魄。缓缓而行的江流，也曾像母亲那样，抚慰过无数人细微却深切的生命之痛。”请简要分析这句话在全文中的作用。
19.文中引《戏答元珍》和《东湖县志》的内容，有何用意？
甲与乙驾车回老家探亲。乙担心甲长途开车太累，要求二人轮流驾车。甲认为乙未取得驾照，不能驾驶机动车。下列观点，您认为正确的是（）。
A、乙已经通过过了两个科目的驾照考试，可以接替疲劳驾驶的甲开车
B、乙虽未取得驾照，但驾驶技术娴熟，甲可以请乙代驾一段路程
C、如果乙驾车期间发生交通事故，责任由乙自行承担
D、甲在任何情况下都不能请乙代驾
女:春节期间的火车票太难买了。男:是啊，学生们都放假了，还有很多人要回老家过年。问:他们在谈论什么？
A.节日
B.火车
C.交通
D.学生
B、132
C、140
D、160
盖茨比的父亲不打算把儿子的遗体运回老家是因为（）。
小张和小李是同事，小张回老家时想把摩托车放在小李家，还说小李可以随便骑，小李答应了。几天后小李家被盗，小张的摩托车也丟了，小李报警，但是没破案。小张回来以后找小李要车。按照法律规定，下列正确的是
A.因双方并无合同，小李不应当承担赔偿小张的摩托车的责任
B.因小李并无重大过失，小李不应当承担赔偿小张的摩托车的责任
C.因小李保管不当，小李应当承担赔偿小张的摩托车责任
D.虽小李保管不当，小李也只需承担部分赔偿小张的摩托车责任
很多父母对自己的子女说你毕业了就回老家，我们托人帮你找一份工作，买套房子，找个好男人嫁了，生活安心我们也放心，但每个人生下来不就是为了见识这个世界吗？如果我们都变成小肥羊的羊，肯德基的鸡，生下来就是为了死，我宁愿从来不被生下来。________________。填入划横线部分最恰当的一项是
A.爱是付出，不是索取；生是探索，不是观望
B.爱是理解，不是禁锢；生是见识，不是活着
C.爱是放手，不是束缚；生是奋斗，不是等待
D.爱是自由，不是控制；生是过程，不是结果
春节期间王先生回老家陪父母过年，回到市里发现家中保险柜被盗。民警通过走访调查，认定甲、乙、丙三人有重大嫌疑。经过侦查审讯，现已掌握以下线索（1）甲、乙、丙至少有一人参与了此次盗窃（2）盗窃保险柜需要经过专门的技术训练（3）如果甲作案，那么乙就是同伙（4）丙并不掌握保险柜盗窃技术根据以上事实，能够确定的是（）。
A.甲参与了盗窃
B.乙参与了盗窃
C.丙参与了盗窃
D.甲乙合伙盗窃
在武汉工作的王某,出现发烧、咳嗽、乏力等新型冠状病毒感染的肺炎症状后,悄悄跑回老家,没有去医院就医,并参加了同学的婚礼,王某的行为()A.可能构成以危险方法危害公共安全罪
B.可能构成妨害传染病防治罪
C.属于回家休养
材料莉莉是进城务工人员子女，一直在班上借读。定教材时，考虑到她家里的经济条件以及马上要转回老家读书的实际情况，我没有为她定新教材，而是帮她找到了一套用过的教材。发教材时，有几个同学看到她的教材，不禁问道“怎么新书上就写了这么多字”“你的教材怎么是旧的”她以为是我弄错了。跑过来换新教材。我没多想，就当着大家的面讲明了原委。她嘟囔了几句，用力把教材扔进了课桌，我心里有一丝不悦，但也没计较。没想到下课后她气冲冲地来到我的办公室，当着许多同事的面，把教材甩到我的办公桌上，并说道“我不要你的怜悯。”我非常尴尬，一气之下，说了她“不仅不知恩图报，还不知好歹”一类的话。她当即哭了，一口咬定我歧视她，嫌弃她是农村来的，是在想法赶她走。——摘自一位中学教师的教学札记问题请从教师职业道德角度，评价材料中“我”的教育行为。
休息日，民警小陆着便装乘车回老家看望父母，遇两名歹徒抢劫乘客，小陆与歹徒搏斗，和乘客一起将歹徒制服，小陆负伤。据此，下列说法正确的有（）。
春节快到了，张三想偷点钱回老家过年，于是悄悄到一家属楼附近暗查，正好从该家属楼走出几个派出所民警，于是张三溜走了。张三的行为属于（）。
A.犯罪预备B.犯罪未遂C.犯罪中止D.犯罪既遂
春节快到了，邹某想偷点钱回老家过年，于是悄悄到一家属楼附近暗查。暗查时该家属楼中正好有两个派出所民警，于是邹某溜走了。邹某的行为属于（）。
犯罪嫌疑人张三在某省作案及逃逸过程如下，张三在A地过失杀人后，首先逃窜至省城B地，在潜回老家D地的途中，于C地因暴力拒捕被击伤，最终逃回D地被抓获，抓获时张三本人伤势加重，下身瘫痪。本案中最恰当的管辖法院是（）。
A.A地中级人民法院B.B地高级人民法院C.C地中级人民法院D.D地中级人民法院
甲是某公司的业务员，经常回老家A市出差，于是同事乙委托甲代买A市的明前茶。刚好甲家乡的朋友丙在做A市的特产（包含明前茶）微商，又委托甲在公司同事间宣传，提出每买一单都有提成，于是甲就直接将丙的明前茶买给了乙，下列关于甲行为的说法，正确的有（）。
A.甲受乙指定代买明前茶，是乙的指定代理人B.甲受丙委托代卖特产，是丙的委托代理人C.甲将丙的明前茶卖于乙，构成双方代理，行为有效D.甲在为乙代理购买明前茶的时候应当以自己的名义进行
莉莉是进城务工人员子弟，一直在班上借读。订教材时，考虑到家里的经济条件以及马上要转回老家读书的实际情况，我没有为她订新教材，而是帮她找了一套用过的教材。有几个同学看到她的教材，不禁问道“怎么新书上写了这么多字”“你的教材怎么是旧的”她也以为是我弄错了，跑过来换新教材，我没多想，就当着大家的面讲明了原委。她嘟囔了几句，用力把教材扔进了课桌。我心里有一丝不高兴，但也没计较。没想到，下课后，她气冲冲地来到我的办公室，当着许多同事的面，把教材甩到了我的办公桌上，并说道“我不要你的怜悯”我非常尴尬，一气之下，说了她“不仅不知恩图报，还不知好歹”一类的话。她当即哭了，一口咬定我歧视她，嫌弃她是农村来的，是在想方设法赶她走。摘自一位中学教师的教学札记
问题请从教师职业道德的角度，评析材料中“我”的教育行为。
春节期间王先生回老家陪父母过年，回到市里发现家中保险柜被盗。民警通过走访调查，认定甲、乙、丙三人有重大嫌疑。经过侦查审讯，现已掌握以下线索（1）甲、乙、丙至少有一人参与了此次盗窃（2）盗窃保险柜需要经过专门的技术训练（3）如果甲作案，那么乙就是同伙（4）丙并不掌握保险柜盗窃技术根据以上事实，能够确定的是（）。A.甲参与了盗窃B.乙参与了盗窃C.丙参与了盗窃D.甲乙合伙盗窃
75、单位距老家990KM,小明每周末都回老家，有一次他的平均速度为99KM/h，当天他回家每开4个小时休息半小时，最后到家，请问他的车速是()KM/h。
A、90
B、110
C、117
D、120
女:这次放假准备去哪儿玩啊？男:本来准备去上海，但听新闻上说人特别多，算了，还是回老家看看爸妈吧。问:男的放假的时候要做什么？
A.去上海旅游
B.回老家看望父母
C.去北京玩儿
D.在家看新闻
2、①暑假计划回老家②学校举办夏令营③改变计划④回老家过春节⑤参加夏令营下列顺序正确的是()
A：④①③②⑤
B：①②③⑤④
C：①③⑤②④
D：②③⑤①④
1、①暑假计划回老家②学校举办夏令营③改变计划④回老家过春节⑤参加夏令营下列顺序正确的是()
患者,男,30岁,因回老家请医生开药以防止晕车，应该选用下列哪个药物（）
A、苯海拉明
B、特非那定
C、阿斯咪唑
D、西替利嗪
E、氯苯那敏
3王某，甲地人，在乙地打工时盗窃了一只价值300余元的电风扇后逃回老家。次月被甲地公安机关发现。以下关于该行政案件管辖的说法正确的有（）。
某按季度申报的小规模纳税人,一月开票2张,一张金额9万元、一张金额17万元;二月三月因过年回老家未营业无收入,在纳税人申报时,下列做法正确的是:
刘婆婆93岁高龄,行动不便,近期她的儿女回老家工作后,将老人也接回了家中,照护人员对刘婆婆的指导中,不正确的是()
选出该句对应的正确翻译来週ふるさとへ帰るつもりです。（）
王某，甲地人，2014年2月，王某在乙地打工时盗窃了一只价值300余元的电风扇后逃回老家。2014年3月被甲地公安机关发现。以下关于该行政案件管辖说法正确的有（）。
A、由甲地公安机关管辖
B、由乙地公安机关管辖
C、甲地公安机关如要管辖，应先与乙地公安机关协商
D、乙地公安机关如想移交，就可移交甲地公安机关管辖
E、由甲地和乙地共同的上级公安机关管辖
在外省某皮鞋厂制鞋车间打工多年的工人汪师傅，因身体不适回老家治病休养。由于同车间工友前几天被诊断为职业病，汪师傅打算也去进行职业病诊断。根据《职业病防治法》有关规定，可以对汪师傅进行职业病诊断的、依法承担职业病诊断的医疗卫生机构是指(1分)
A、本人户籍所在地的
B、用人单位所在地的
C、用人单位所在地或者本人户籍所在地的
D、用人单位所在地、本人户籍所在地或者经常居住地的
E、用人单位所在地、本人户籍所在地或者祖籍地的
张某今年66岁,退休后回老家某村居住已有1年,因感头晕不适,在当地村卫生室测血压160/92mmHg。如果你是该村的责任医生,你应给老张提供哪些服务()
A、建立个人健康档案
B、建立高血压慢病专项档案
D、开展健康教育服务
E、提供老年人中医体质辨识服务
刘婆婆93岁高龄，行动不便，近期她的儿女回老家工作后，将老人也接回了家中，照护人员对刘婆婆的指导中，不正确的是（）
A、尽量卧床休息
B、每天要吃蔬菜、水果
C、便秘时可腹部按摩
D、肉类食物摄入要适量
E、如厕要注意安全
小明辞去了在杭州的工作，准备回老家台州工作，但目前尚未找到工作，小明此种状态属于以下哪种失业？（）
A、摩擦性失业
B、结构性失业
C、季节性失业
D、古典失业
「」王某，甲地人，在乙地打工时盗窃了一只价值300余元的电风扇后逃回老家。次月被甲地公安机关发现。以下关于该行政案件管辖的说法正确的有（）。
C、如甲地公安机关管辖更为适宜，也可以由甲地公安机关管辖
D、乙地公安机关受理后应当移交甲地公安机关管辖
2012年1月，某县税务局工作人员赵某驾驶本单位公车到省城出差途中顺便回老家探亲，因违章驾驶将路人王某撞成重伤，王某治疗共花去医药费3万多元。请问，王某可以向谁主张赔偿责任？
A、A县税务局。因为赵某是其工作人员，且主要是为执行公务
B、B县税务局。因为赵某是其工作人员，且当时所驾驶的是本单位公车
C、C赵某。因为其回老家探亲和履行职务无关系
D、D县税务局和赵某。因为赵某是县税务局工作人员，且赵某当时驾车是为个人目的
某市居民王XX在清明节时回老家XX县上坟烧纸祭祖，引发山火，其行政违法行为由XX县林业行政主管部门管辖，此管辖属于（）。
A、级别管辖
B、委托管辖
C、地域管辖
D、指定管辖
小李请假回老家办事，但是由于事情办好提前一天回来上班，应该怎么处理已审批好的假单？
A、不处理
C、直接删除请假单，重新发起请假审批
（2016年真题）小志10岁时，他的父母在一次车祸中去世。为便于照顾他，小志的爷爷奶奶将其带回老家抚养。由于爷爷奶奶年岁已高，平时与小志的沟通交流很少，加上小志性格内向，上初中后变得更加孤僻，不愿与同学交往，产生了辍学的念头，常常将自己关在房间里不理任何人。社会工作者依据生态系统理论为小志提供服务，其最恰当的做法是（）。
（2018年真题）小张是独生子，大学毕业后回老家工作，成家后与父母同住。婚后小张和妻子育有二女，在孩子的教育问题上经常与父母发生分歧，于是小张和妻子购买了商品房，带着孩子搬出去居住。目前小张的家庭类型属于（）。
土榨花生油，简单地说就是纯手工榨的油。可能年轻人乍一听觉得陌生，但如果逢年过节回老家，或者有亲戚在农村小城镇，你肯定有机会看到。现在，土榨花生油不仅是某些父母或长辈争相购买的食物，还摇身一变成了月销数万的网红产品。问题在于土榨花生油往往含有超量的强致癌物——黄曲霉毒素，变成我们长辈吃进肚子里的巨大威胁。
以下哪项如果为真，最不能加强上述结论？
根据《合同法》，下列合同转让有效的是（）。
A.国庆节前，张某买了回老家的飞机票，因公司安排加班，张某将机票转让给同事李某
B.建设单位拖欠甲施工单位800万工程款，甲施工单位书面通知建设单位其已将债权转让给乙施工单位，请建设单位将工程款支付给乙施工单位
C.建设单位到期不能支付工程款，书面通知施工企业其已将债务转让给第三人，请施工企业向第三人主张债权
D.检测单位将检测合同转让给其他具有检测资质的单位
下列使用《传唤通知书》的说法错误的是（）。
A、F县公安局侦查的嫌疑人甲逃回老家D县，到D县传唤甲需要持D县的《传唤通知书》
B、乙盗窃作案后主动到公安机关投案，对其讯问应当使用《传唤通知书》
C、工作中发现批捕在逃嫌疑人丙，用《传唤通知书》将其传唤到公安机关后执行逮捕
学生因病休学，经院校证明回老家养病，凭附有加盖院校公章的减价优待证的学生证可购买一次学生票
A、正确
B、错误
()不能发售学生票。
A、学生父亲在学校所在城市，学生回老家探望母亲
B、学生毕业前往返于学校与实习地点
C、学生证更改优惠乘车区间，经院校证明加盖了学校公章
D、学生证未按时办理学校注册的
488、王某，甲地人，2008年2月，王某在乙地打工时盗窃了一只价值300余元的电风扇后逃回老家。2008年3月被甲地公安机关发现。以下关于该行政案件管辖说法正确的有（）。A
A、由甲地公安机关管辖B
B、由乙地公安机关管辖C
C、甲地公安机关如要管辖，应先与乙地公安机关协商D
经纪人李想生病要回老家看病，想申请病假，链家病假对医院等级有所要求，那么以下几类医院等级中不符合公司规定的是哪一类？出题人王珩审题人胡飞
A、二级乙等
B、三级未评
C、三级甲等
D、卫生院
王某，甲地人，2018年2月，王某在乙地打工时盗窃了一只价值300余元的电风扇后逃回老家。2018年3月被甲地公an机关发现，甲地公an机关应当办理此案。
马某委托同乡村民李某将一些药品带回老家交给马某妻子，李某在途中将药品卖掉，得款1万元人民币，其用其中的500元购买了假币，第二天，李某准备再行购买假币时，被gongan机关抓获，以下说法正确的是（）。
A、gongan机关应将赃款1万元予以没收
B、gongan机关应将1万元返还马某
C、gongan机关应没收李某已购得的假币，并将剩余9500元返还马某
D、马某的损失可以通过民事诉讼途径解决
王某，甲地人，2008年2月，王某在乙地打工时盗窃了一只价值300余元的电风扇后逃回老家。2008年3月被甲地公安机关发现。以下关于该行政案件管辖说法正确的有（）。
李某乘坐长途大巴车回老家看望母亲，座位靠近车窗，途中由于司机疲劳驾驶，长途大巴车在高速公路上某段发生侧翻，局部起火。面对危难，李某首先应做的是
A、拨打110报警求助
B、拿起安全锤敲打车窗玻璃并从车窗逃生
C、找到车载灭火器进行灭火
D、拨打120请求医疗援救
王某，甲地人，在乙地打工时盗窃了一只价值300余元的电风扇后逃回老家。次月被甲地公安机关发现。以下关于该行政案件管辖的说法正确的有（）。
有些人肆意违背美国法律。偷偷溜进美国，获取美国工作，是不应该得到奖偿的，应该把他们送回老家去。选项中可以替换划线部分词语的是（）。
A、A背离
B、B有悖
C、C违反
D、D违犯
A.丁购买茶叶行为的法律后果应当由甲承担B.甲有权拒绝承担丁购买茶叶行为的法律后果C.戊可以要求丙支付设备款D.戊可以要求乙和丙承担连带责任
张是独生子，大学毕业后回老家工作，成年后与父母同住。婚后小张和妻子育有子女。由于在孩子的教育问题上经常与父母发生分歧，于是小张和妻子决定购买房子,带着孩子搬出去住。目前小张的家庭状况属于()。
A.核心家庭B.主干家庭C.联合家庭D.原生家庭
A.归老赵所有B.归小赵所有C.归欧阳所有D.由欧阳与小赵协商分配
A.协助小志重新规划自己的生活B.协助小志建立良好的同学关系C.鼓励小志说出心中最真实的感受D.帮助小志重新理解过去经历的意义
莉莉是进城务工人员子弟，一直在班上借读。订教材时，考虑到莉莉家里的经济条件以及马上要转回老家读书的实际情况，我没有为她订新教材，而是帮她找了一套用过的教材。有几个同学看到她的教材，不禁问道怎么新书上写了这么多字？"你的教材怎么是旧的？她也以为是我弄错了，跑过来换新教材，我没多想，就当着大家的面讲明了原委。她嘟嚷了几句，用力把教材扔进了课桌。我心里有一丝不高兴，但也没计较。没想到，下课后，她气冲冲地来到我的办公室，当着许多同事的面，把教材甩到了我的办公桌上，并说道我不要你的怜悯我非常尴尬，一气之下，说了她不仅不知恩图报，还不知好歹一类的话。她当即哭了，一口咬定我歧视她，嫌弃她是农村来的，是在想方设法赶她走。
（摘自《一位中学教师的教学札记》）
请从教师职业道德的角度，评析材料中我的教育行为。
材料：莉莉是进城务工人员子弟，一直在班上借读。订教材时，考虑到家里的经济条件以及马上要转回老家读书的实际情况，我没有为她订新教材，而是帮她找了一套用过的教材。有几个同学看到她的教材，不禁问道：“怎么新书上写了这么多字？”“你的教材怎么是旧的？”她也以为是我弄错了，跑过来换新教材，我没多想，就当着大家的面讲明了原委。她嘟囔了几句，用力把教材扔进了课桌。我心里有一丝不高兴，但也没计较。没想到，下课后，她气冲冲地来到我的办公室，当着许多同事的面，把教材甩到了我的办公桌上，并说道：“我不要你的怜悯！”我非常尴尬，一气之下，说了她“不仅不知恩图报，还不知好歹”一类的话。她当即哭了，一口咬定我歧视她，嫌弃她是农村来的，是在想方设法赶她走。（摘自一位中学教师的教学札记）[问题1][简答题]请从教师职业道德的角度，评析材料中“我”的教育行为。
材料：莉莉是进城务工人员子弟，一直在班上借读。订教材时，考虑到家里的经济条件以及马上要转回老家读书的实际情况．我没有为她订新教材，而是帮她找了一套用过的教材。有几个同学看到她的教材，不禁问道：“怎么新书上写了这么多字”“你的教材怎么是旧的”她也以为是我弄错了，跑过来换新教材，我没多想，就当着大家的面讲明了原委。她嘟囔了几句，用力把教材扔进了课桌。我心里有一丝不高兴，但也没计较。没想到，下课后，她气冲冲地来到我的办公室，当着许多同事的面，把教材甩到了我的办公桌上，并说道：“我不要你的怜悯”我非常尴尬，一气之下，说了她“不仅不知恩图报，还不知好歹”一类的话。她当即哭了，一口咬定我歧视她，嫌弃她是农村来的，是在想方设法赶她走。摘自一位中学教师的教学札记问题：请从教师职业道德的角度，评析材料中“我”的教育行为。
莉莉是进城务工人员子弟，一直在班上借读。订教材时，考虑到她家里的经济条件以及马上要转回老家读书的实际情况，我没有为她订新教材，而是帮她找到了一套用过的教材。发教材时，有几个同学看到她的教材，不禁问道：“怎么新书上就写了这么多字？”“你的教材怎么是旧的？”她以为是我弄错了，跑过来换新教材。我没多想，就当着大家的面讲明了原委。她嘟囔了几句，用力把教材扔进了课桌，我心里有一丝不悦，但也没计较。没想到下课后她气冲冲地来到我的办公室，当着许多同事的面，把教材甩到我的办公桌上，并说道：“我不要你的怜悯。”我非常尴尬，一气之下，说了她“不仅不知恩图报，还不知好歹”一类的话。她当即哭了，一口咬定我歧视她，嫌弃她是农村来的，是在想法赶她走。——摘自一位中学教师的教学札记请从教师职业道德角度，评价材料中“我”的教育行为。
莉莉是进城务工人员子弟，一直在班上借读。订教材时，考虑到家里的经济条件以及马上要转回老家读书的实际情况，我没有为她订新教材．而是帮她找了一套用过的教材。有几个同学看到她的教材，不禁问道：“怎么新书上写了这么多字”“你的教材怎么是旧的”她也以为是我弄错了，跑过来换新教材，我没多想，就当着大家的面讲明了原委。她嘟囔了几句，用力把教材扔进了课桌。我心里有一丝不高兴，但也没计较。没想到，下课后，她气冲冲地来到我的办公室，当着许多同事的面，把教材甩到了我的办公桌上，并说道：“我不要你的怜悯!”我非常尴尬，一气之下，说了她“不仅不知恩图报，还不知好歹”一类的话。她当即哭了．一口咬定我歧视她，嫌弃她是农村来的,是在想方设法赶她走。——摘自一位中学教师的教学札记[问题1][简答题]请从教师职业道德的角度，评析材料中“我”的教育行为。
莉莉是进城务工人员子弟。一直在班上借读。订教材时，考虑到家里的经济条件以及马上要转回老家读书的实际情况，我没有为她订新教材，而是帮她找了一套用过的教材。有几个同学看到她的教材，不禁问道：“怎么新书上写了这么多字”“你的教材怎么是旧的”她也以为是我弄错了，跑过来换新教材，我没多想，就当着大家的面讲明了原委。她嘟囔了几句，用力把教材扔进了课桌。我心里有一丝不高兴，但也没计较。没想到，下课后，她气冲冲地来到我的办公室，当着许多同事的面，把教材甩到了我的办公桌上，并说道：“我不要你的怜悯!”我非常尴尬，一气之下，说了她“不仅不知恩图报，还不知好歹”一类的话。她当即哭了，一口咬定我歧视她，嫌弃她是农村来的，是在想方设法赶她走。请从教师职业道德的角度，评析材料中“我”的教育行为。
既然已经没有房子，老王考虑退休后回老家县城生活，这样就可以节省开支，届时每月退休生活费为2500元（含租费），则其每月还需要向其基金投入（）元。
东北某村赵老汉62岁，身体硬朗，平时自己耕种承包田；其独子小赵在深圳工作多年，今年春节时小赵回老家将父亲接到深圳共同生活，同时委托自己在老家的中学同学欧阳耕种父亲的承包田。根据《老年人权益保障法》，老赵承包田今年的收益应当（）。
小志10岁时，他的父母在一次车祸中去世。为便于照顾他，小志的爷爷奶奶将其带回老家抚养。由于爷爷奶奶年岁已高，平时与小志的沟通交流很少，加上小志性格内向，上初中后变得更加孤僻，不愿与同学交往，产生了辍学的念头，常常将自己关在房间里不理任何人。社会工作者依据生态系统理论为小志提供服务，其最恰当的做法是（）。
14.小张是独生子，大学毕业后回老家工作，成家后与父母同住。婚后小张和妻子育有二女，在孩子的教育问题上经常与父母发生分歧，于是小张和妻子购买了商品房，带着孩子搬出去居住。目前小张的家庭类型属于()。
元旦假期张华陪爷爷回老家探亲，印象中的老家--彭水较为贫穷落后，而现今的彭水真是大变样阿依河、摩围山、蚩尤九黎城等依托自然风光、民族风俗开发的特色旅游业蒸蒸日上，很多乡亲们在景点周边办起了农家乐，不用外出务工也能奔赴小康。新建了好几所学校，校园优美，孩子们在家门口就能享受到良好的教育。依托市政府对少数民族的扶贫政策，村民们辛勤劳动搞起了生态养殖，还带动周边村镇建立生态养殖种植基地共同致富。看到这些张华对老家的未来信心满满。你认为张华的信心来自哪里？
李红在国庆节期间前买了数码相机、漆线雕等礼物，租了一辆小汽车回老家探亲访友，并用按揭付款方式购买了高清彩电。下列正确反映李红消费过程的消费类型是（）
A、有形商品消费、劳务消费、贷款消费
B、钱货两清的消费、生存资料消费、贷款消费
C、钱货两清的消费、租赁消费、贷款消费
D、生存资料消费、发展资料消费、享受资料消费
上海复旦的学生李明放假乘火车回老家云南弥勒，需沿最短的铁路线是（）
A、京沪线
B、沪昆线
C、成昆线
D、南昆线
(2018年)小张是独生子，大学毕业后回老家工作，成家后与父母同住。婚后小张和妻子育有二女，在孩子的教育问题上经常与父母发生分歧，于是小张和妻子购买了商品房，带着孩子搬出去居住。目前小张的家庭类型属于。
杭州某高校学生甲，国庆期间回老家义乌，在参与父母与邻居乙的宅基地纠纷争斗过程中，用木棍敲击乙头部数下，致乙当场倒地死亡。案发后，司法机关依法对甲采取强制措施，甲的案件应当由（）人民法院管辖。
不属于抗战初期的小型街头剧代表的是
五一期间，小明与爸爸一起回老家看望爷爷，奶奶，如图所示，小明通过作为前竖直放置的玻璃板能看到左侧车窗外路旁树的像，车在平直高速公路前进过程中，树在玻璃板中像的大小，该乘客以玻璃板内树的像为参照物，觉得车，请你在图中画出小明拖过玻璃板看到车外树的光路图．
假定你是李华，清明节期间你随父母回老家给去世的祖父扫墓，请根据以下提示给你的笔友Tom写一封电子邮件。要点如下：
1.清明节的意义；
2.日期：4月5日；
3.活动：6点乘车，距离120公里，10点到达墓地，扫墓，踏青。
参考词汇：清明节QingmingFestival或Tomb-sweepingDay
注意：1.词数100左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
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阅读下面的文字,完成小题。
秋天风中的母亲
苏北
②母亲总是用这种命令的口气同我们说话,让我们心中有小小的不快。可是母命不能违。咋办呢自己的母亲嘛!
③父亲低着头,默默地走在前面。来到医院,母亲弯着腰,拄着一根棍子,以夸张的姿态挪到我们身边,像一位威严的首长,指挥我们收拾东西。我们哪有说“不”的分,一切按照母亲的要求去做就是了。
④父亲不声不响,他只拎着自己的塑料茶杯,在前先走了。母亲并不说什么,弯下腰,一只手拎起两包东西,拿起棍子要走,我搀着母亲的另一只手,妻子跟在后面,要接婆婆的东西,婆婆一甩手,并不买账。
⑤回到家里,母亲就瘸着一条腿,拖过来拖过去——打水,捅开炉子,烧水,再打水——她要在院子中洗头。不一会儿,一大钢精锅的水就烧开了。母亲搬了个凳子,在门口坐下。之后就用棍子指挥,指来指去,叫我端水。
⑥我用一只大盆盛温水,端到院子中心,开始为母亲洗头。
⑦在秋风中,母亲的头发几乎掉光。在头顶心,白发夹裹着部分黑发纠缠在一起,可仔细用水冲洗后,那些黑发则稀疏得历历可数。一个人,就这样老去。母亲也不能例外。记得小时候,母亲有时会对我们说:那时候,她还小,庄上人见到她,总会说:“胡家这二丫头!这一头头发!发根都是红的!”
⑧可是这样的头发已让岁月从母亲头上捋去。我也不能清楚,岁月是如何将一个人变成了这样。记得母亲五十多岁的时候,她上街买菜,别人好心地叫她老太太,她却恼火。“她家一家子才是老太太呢!”母亲回到家里,摔下菜篮,还愤愤不平地说。
⑨可是之后不知道是哪一天,母亲再也不与人争辩了。别人不管怎么叫,她已无意去反驳,或者说,她已完全认可了。
⑩我用毛巾将母亲的头发捋上去,母亲低着头,尽量贴近水盆。温水一遍又一遍流过母亲的头皮。母亲一声不吭,她支撑着,将头尽量低一些,好更接近水盆。
我还从没给母亲洗过头。作为儿子,这也是第一次。我这么深切地看清了母亲的头发。成人之后,也从来没和母亲这么亲近过。
洗完头,母亲坐在门口太阳底下,用梳子轻轻地将头发梳开,她要让秋风和秋阳将稀疏的头发晾干。她穿着一件红外套,在那里慢条斯理地梳着,我忽发奇想,便回屋里取出相机。跑到院子中心就对着母亲“咔嚓咔嚓”几下。我的本意是抓拍神态更自然的形象。可抓拍是需要机遇的,遇巧了才能在几十张里碰上一张满意的。可是没有想到,母亲对这种无准备的照相不感兴趣。她躲来躲去,用毛巾和梳子遮住脸,在那瞬间的变化中,母亲的形态上像个刘姥姥,而神态上却像个少女——恍惚中有了过去岁月的影子。我们忍不住大笑,母亲自己也笑。
母亲一辈子勤劳,工作在一种艰苦的环境里。在那个物质贫乏的岁月里,母亲除了工作,必须对一个家庭负责。我曾听一位作家说过,他的母亲是记者,在家里十分强势。因为他的爸爸实在是太无生活能力,一个家庭最终是会有一个人站出来负责的。当一个女人在生活中承担起主要责任,她要对全家几口或十几口人的柴米油盐负责,她便再没有闲情去温柔和撒娇了。
母亲的一辈子中,大概也就是这个角色。可是现在母亲是彻底地老了,她虽然也会命令我们,可是一切最终是听我们的。即如明天,我们要带她去看一位老中医。即使没有效果,也要带母亲去。聊胜于无,对母亲也是一个安慰。
10.第段中,为什么说母亲“形态上像个刘姥姥”,“神态上却像个少女”
11.赏析第⑩段。
12.文中关于父亲的内容能否删去试简要分析。
13.作者写本文的用意是什么对本文你有哪些感悟
9.第段中,为什么说母亲“形态上像个刘姥姥”，“神态上却像个少女”？
10.赏析第⑩段。
11.文中关于父亲的内容能否删去？试简要分析。
12.作者写本文的用意是什么？对本文你有哪些感悟？
阅读下面的文字，完成4-6题。
农家院里的瓮
刘江滨
自父母先后去世，已暌离故乡八九年了。尽管每年清明节都回老家到父母坟前祭拜，但只是在麦苗青青的田野朝着村庄远远瞭上几眼，从没进过村。前些天，也许是有了点岁数的缘故，突然想到生我养我的村庄看看。于是便趁着假期有了一次故乡行。
这个冀南平原的小村，变化之大可用“惊奇”二字来形容。临街所有的墙面都粉刷了白灰，整齐划一；原来坑坑洼洼、乱堆着柴火秫秸的街道消失了，代之以平展展的水泥路面，干净整洁；大多房子都是近年新盖的，门楼贴着彩色的瓷砖，漂亮气派，还有数座二层小楼矗立村间，惹人眼目。记忆中的村庄难觅踪影，让人怀疑是否走错了地方。
那天不算太冷，虽然不足够晴朗，天上的太阳依然放射着暖意。我去看望堂哥，进了院门，堂哥正坐在屋檐下晒太阳，闭着眼睛听收音机里的京戏，身旁放着小凳，上面有一杯茶正袅袅冒着水汽。我环视一下宽敞的院落，东南角摆放的七八只大瓮，粗粗笨笨的，十分突兀，闯入眼帘。
作为农村长大的孩子，我理解堂哥对瓮的感情，也了解瓮的过去。
瓮在农村曾是一件不可或缺的家什，存水、腌菜、储粮是它的三大功用。
改革开放以来，实行责任田，家家原有的瓮显然不够用了。为了省钱，许多农家用水泥砌成瓮。家里有粮，心中不慌，除了上交的公粮，余下一瓮一瓮的粮食成了农民心里的定心丸，腰杆子硬了，笑容挂在脸上，连走路都更显笃定。后来连公粮都不用交了，打下的粮食全部收到自家的瓮里。像堂哥这样，那些瓮就是他勤劳致富的奖励证书，是他光荣岁月的见证，怎舍得毁掉？
瓮还能当“储藏柜”，家里给老人孩子买的点心，买来的瓜果等，都可以存放到瓮里，既恒温保存，还能避免老鼠偷吃。老鼠的尖牙利齿能把木柜咬出洞，却拿陶瓷和水泥做的瓮一筹莫展。瓮还能当“保险柜”，农家主妇常常把钱用布包好塞到粮食里，至于是哪只瓮，埋有多深，这个秘密除了主人谁能知晓呢？
如今，瓮的这些功用成了昨天历史。家家都有自来水，龙头一开哗哗流淌，和城市一样，吃饭、洗衣、如厕全搞定，再也用不着水瓮了。现在可随时吃时令蔬菜甚至是反季蔬菜，不用大瓮腌菜了，即便喜欢腌菜，也是用瓶瓶罐罐腌一点，讲究精致和品位，只是作为爽口的小菜，谁还把咸菜作为主菜呢？
收麦收秋时节，粮商的联合收割机开到地里从收割到脱粒一气呵成，一手收粮，一手付钱，农民和城里人一样都吃上了“商品粮”，米呀面呀从农贸市场购买就成。如果说比城里人多了一层方便，就是可以把从田间收获的部分粮食放到面粉厂，用的时候只需扣除加工费就行啦。
瓮，这个傻大笨粗、分量沉重的物件，在今天已基本淡出了现实生活，慢慢从人们的视线里消失了。或许将来再从课本上读到“请君入瓮”“瓮中捉鳖”“瓮牗绳枢”等这些成语的时候，孩子们再也看不到实物了，只能从插图上想象它的模样。我在想，堂哥那些包括被儿子砸了一个口子的瓮，还能保存到几时呢？
（摘编自2018年03月24日《人民日报》）
A．作者离别故乡八九年，从没有回到生他养他的村庄，岁数大了，趁清明回老家拜祭，才有了一次故乡行，见到自己的堂哥。
【历史一选修4：中外历史人物评说】
材料叔孙通，中国古代儒学代表人物。初为秦二世博士，回老家薛郡后，先后跟从了项梁，楚怀王，项羽。刘邦攻入彭城后，便投到刘邦营中。
刘邦不喜欢儒生，儒装，他便改着刘邦的家乡装束一一楚装，刘邦与项羽争霸，需要大量武士，他便向刘邦推荐能够“斩将搴旗”的壮士。刘邦做皇帝以后，汉初功臣没有受过礼仪的约束，常饮酒争功，甚至拔剑击柱。叔孙通看到刘邦有建立朝廷秩序的要求，进言说：“夫儒者难于进取，可与守成。臣愿征鲁诸生，与臣弟子共起朝仪。”叔孙通被命为太常，赐金五百斤，他一百多弟子做了郎官。刘邦让他与弟子和儒生一起制定了皇帝的礼乐制度，儒学在汉朝廷占据了一席之地。刘邦不喜儒家繁文缛节，他采用古代礼制和秦朝仪法相结合的办法，制定了相对简单实用的汉朝仪法。汉初的各项礼仪制度，几乎都是叔孙通做太常时所制定和讨论的，包括修立原庙，用樱桃进献宗庙，开创了进献鲜果的典礼等。班固称赞他说：“叔孙通含桴鼓而立一王之仪，遇其时也。”
（1）根据材料并结合所学知识，概括叔孙通从政的时代背景及个人成功经验。
（2）根据材料并结合所学知识，评价叔孙通对儒学发展的作用。
阅读下面的小说，完成下列小题。
爱无灵犀
朱砂
②事实上，俄罗斯客人4号就走了，5号一大早，收拾停当，他开车带了妻儿踏上了回家的路。
③他撒了谎，因为他知道，只要说自己回家，母亲一定会到村口接。前些天下了雨，虽然这会儿天已放晴，可山里气温低，加上雾气正浓，一早一晚很是阴冷。母亲已经78岁了，腿脚又不好，总在风口里站着，身体哪受得了
④然而，他还是失算了，车还没下公路，他便远远地看到了站在村口的母亲。
⑤母亲站在那棵大槐树下，不时地踮起脚，向公路方向张望。一头萎散的灰白头发在风中摇曳，整个身子像一株深秋被摘去了果实的玉米秸，干瘪的躯干没有一丝水分，看上去单薄而脆弱，仿佛稍有风吹草动，随时都可能零落成泥。
⑦村口离公路还有两三百米的距离，这么远，母亲昏花的老眼根本看不清，可母亲依旧固执地伸长了脖子，不时向这边张望着。他的眼有些潮湿。
⑨“我是你娘，你那点儿心思我还不知道”母亲咧着缺了牙的嘴，笑着，有些得意，有些狡黠，“不就是怕我出来接你们会染了风寒，故意跟我撒谎吗我这掐指一算，就知道你们今天回来。要不，怎么叫母子连心呢？”
⑩“奶奶，您真是比如来佛还神，不用猜就知道我们今天回来。”女儿撒娇似的挽着奶奶的胳膊。
不知不觉中，车进了胡同，嫂子笑着迎了出来。哥哥比他大9岁，三个孩子，一个女儿嫁在本村，一个儿子大学毕业在北京工作，另一个还在读书。
女儿拉了奶奶去表姐家串门儿，妻和嫂子择菜做饭，他无所事事，一路闲逛着去菜园找哥哥。
哥哥抬头看了他一眼，顿了顿，接着说，“自从去年你去省城办事顺便回了趟家，娘想起来便到村头儿站会儿。国庆节这7天假，你明明说6号才回来，可娘愣是从1号起便天天去村口等……”
他眼前不由浮现出秋风中母亲翘首企盼的身影，那颤颤巍巍的身体，令他的心，刹那间，一片濡湿。
7．下列对小说有关内容的理解和分析，不恰当的一项是
A．作者依据“心有灵犀”而“反弹琵琶”，亮出“爱无灵犀”的旗帜，可谓推陈出新，独出心裁。
B．这篇以“母爱”为题材的小说，除了表现母子之间的深情外，还表现了兄弟之间、祖孙之间、妯娌之间、夫妻之间、母女之间平淡而真挚的亲情。
C．母亲博大的爱、深沉的情，感人至深，催人泪下。小说在“爱无灵犀”中塑造的母亲真实、鲜明、感人。
D．从母亲对儿子长期执著的守候和牵挂中，我们感受到母爱之心的律动，体察到母爱之情的温热。
8．下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是
A．“爱有灵犀”的说法，来自唐代诗人李商隐的著名诗句“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”。小说中的主人公“他”和“他”的妻子，以及年迈的母亲都相信爱是有灵犀的。
B．在治疗母亲左眼患白内障的问题上，母子俩各有各的想法：母亲不愿做手术，是害怕临死再挨一刀，不值得；儿子“他”迟迟没带母亲去市里做手术，是在等待一个合适的时机。
C．在“他”回家日期的问题上，母子俩都撒了谎。“他”撒谎，目的是想给母亲意外的惊喜；母亲撒谎，目的是不想让儿子知道自己天天都去村口等儿子，不想让儿子为自己操心。
D．勤劳、简朴的母亲，为养育儿女操劳一生，如今年迈，又疾病缠身，却还在为儿子牵肠挂肚，以至于不顾风烛残年之躯在村口守候。
E．小说结局部分将“母爱”升华到了较高的境界，哥哥揭开了事实真相，使弟弟推翻了“爱有灵犀”的说法，认识到母亲对儿子的爱是没有灵犀的，而是母亲固执的牵挂与守候。
9．第五自然段的景物和人物描写分别有何作用？请结合文本分析。
春节，是中华民族最重要的传统节日。每年春节，数以万计的人回家构成了极为壮观的“春运潮”。2017年春节，王教授回老家过年。在其家乡某路口统计了车流量和车辆信息，情况如下表。读表完成下列问题。
日期
车辆户籍构成（百分比）
车流量（辆/小时）
本省
鄂
沪
苏
粤
其他
腊月二十
90
5
1
0
3
500
腊月三十
50
15
25
7
2
900
4.若车辆构成的变化是因为外出务工人员回家，结合材料可以推测，王教授的老家可能是
A.安徽B.云南C.新疆D.广东
5.从表中信息，可以确定
A.由于该地工业发达，外来车辆较多B.该地是旅游胜地，外地移民较多
C.统计时段，车辆数量和户籍构成差异均大D.以上三项不对
下列对有关古代文化常识解说错误的一项是（）
A．乞骸骨意为自请退职，意为请求使骸骨归葬故乡，回老家安度晚年。
B．尊称：也叫敬称，是对对方表示尊敬的称呼。古代对对方的父亲称令尊，对对方母亲称令堂。
C．“举孝廉”中的“举”，“辟公府”中的“辟”，“公车特征”中的“征”是汉代的选官制度，即“征辟制”。而“拜”“转”“出”则都表示官职的提升。
D．“小子”在古代为贱称，表示轻慢斥骂的态度。如《孔雀东南飞》：“小子无所畏，何敢助妇语。”
清明节快到了，家在外地的王伟必须随父母回老家祭祖，因此要请假三天。下面是王伟写给他班主任王老师的请假条，请指出其中不恰当的地方并修改。（4分）
请假条
清明节是我国乃至世界的传统节日，是祭祖和扫墓的日子。为继承传统，祭祀先人，令尊决定带家人回乡下老家扫墓。特向您请假，恳请老师批准。
请假人：王伟
2016年4月2日
（1）错处：；改正：
（2）错处：；改正：
（3）错处：；改正：
（4）错处：；改正：
枣香醉人
洪丽丽
爷爷每年都会在枣子成熟的季节，亲手挑选出一颗颗饱满、红润的大枣，蘸上白酒，密封在玻璃瓶中。瓶口用稀稀的黄泥土封住。静置两三个月后，待枣香、酒香融为一体，合为一物，才有了今天爷爷酿的醉枣。
八十岁的爷爷和八十二岁的奶奶住在离小城六十公里外的乡下老家，固执而孤独地坚守着三间土坯房和一个种着七棵老枣树的大院子。
奶奶告诉我，枣树是她嫁给爷爷的第三天上亲手种下的，到现在已有六十个年头了。
坐小城的公交车到村口已经是中午十二点多了。
雪后的乡村，色彩单调得很，所有矮小的植物都被覆盖在白绒毯似的大雪之下。寂静的村庄，呈现出一片荒凉的景色。汽车没停稳前，模模糊糊地看到偌大的村口只有枣树下伫立着一个人。下车一瞧，原来是奶奶。她正倚靠着一棵弯弯曲曲、疙疙瘩瘩的老枣树，张望着从远处驶来的汽车。
呼呼的北风，依旧是那样寒冷、刺骨，不时地吹拂起她额前几缕花白的头发，但树下的她却像雕塑般一动不动，只有头上那顶枣红色的绒线帽在瑟瑟地抖着。
奶奶的个子似乎又矮了一些，童年印象中的她是个大高个，干活利落，走路飞快。我总要仰着小脑袋看她，一溜小跑地跟在她的后面。只是恍惚间，奶奶竟变成了眼前的模样：个子矮了，佝偻着身子，走路也有些不稳了。
“爷爷的气管炎又犯了吗？”我问。
“没犯，别担心，我们壮实着呢！”奶奶一向报喜不报忧。
走进院子，七棵老枣树挥舞着光秃秃的树枝，像久违的老朋友般无声地迎接着我。这七棵老枣树收藏着我单纯而快乐的童年时光……
“奶奶，今年的枣结这么多啊！”八岁扎着两根羊角辫的我，蹲在九岁哥哥的后面，一边和奶奶说笑着，一边用两只小手胡乱地划拉着地下被爷爷打落的枣子。
爷爷笑呵呵地站在木梯上，用力地挥动着手中长长的打枣竿。一阵疾风暴雨，红通通、圆滚滚的枣子纷纷落下。我和哥哥大呼小叫着，疯跑着，打赌谁先找到今年最大、最红的枣子。五岁的小妹最为老实了，两只胖嘟嘟的小手不时地捡起两颗小枣，放进奶奶的大枣筐里，乖巧、懂事的模样，引逗得爷爷和奶奶哈哈大笑。
时光如箭，一晃二十几年过去了。
“奶奶，那棵枣树怎么歪成这样了呢？”我问奶奶。
奶奶抚摸着干枯的树干说：“唉，这棵枣树也老了！”记忆中这棵枣树结的枣子，即便是刚刚点红，滋味也是酸甜酸甜的，最为解渴、解馋。
虽说是棵枣树，它的意义于我来说却是朝夕相处、不离不弃的童年玩伴。春天，顽皮地在它疙疙瘩瘩的身上攀来爬去；夏天，撑一个木床，在它绿色庇护伞下纳凉；秋天，肆意摘取它的果实；冬天，又把所有积雪堆在它的脚下。它和老家，和爷爷、奶奶一起构成了我童年美好图画中最不可或缺的记忆。一年又一年，奶奶和爷爷为这个大家庭日夜操劳着，枣树发芽、开花、结出最大最红的枣子；一年又一年，奶奶粗糙的手上布满了淤黑色的老年斑，枣树的树皮翘起甚至开始一块块地脱落；一年又一年，爷爷健壮的身体日渐衰弱，枣树的果实也越来越少。
爷爷、奶奶和枣树，却默默承受住了！
家中，爷爷正在烧火，锅台旁摆着早已包好的两帘饺子。
“怎么又包饺子？不怕累着？”我嗔怪奶奶。
“不累，你不是爱吃菜馅的吗？我和你爷爷常包！”
灶下烧火的依然是爷爷，抢也抢不过他。他总怕我不会烧这种大灶。爷爷呼呼噜噜的气管和吱吱啦啦的风箱一唱一和的，听得我一阵阵的揪心。
“让你们搬到城里就听话吧，你们这么大岁数了，还住在老家土坯房里，会叫人笑话我们不孝顺的！”我又开始劝奶奶。
“这房子咋了？不能住人？你们不都是在这房子中出生的吗？”耳背的爷爷显然是听到了我的话，像吵架似地嚷嚷着，固执的表情完全是一个三岁小孩子的模样，令我好气又好笑。
“不就图你们有个根，有个老家吗？”奶奶边往锅中下饺子边说。
我正用勺子搅着下到锅中的饺子，听到这儿鼻子一酸。
吃饭时，照例，爷爷、奶奶一个劲儿地劝我多吃。
“别夹了，我都吃饱了，现在都流行减肥，哪有像你们孙女这么胖的！”我夸张地比画着。
“咱可不减，把胃都减坏了！”他几乎是对着我吼了。
我要走了，爷爷让我捎上那一罐醉枣。“这七棵枣树真是老了，今年才结了半筐枣子！”我听到了他喉咙里发出两声似有似无的叹息声，很轻很轻，却只好装作没有听见，低头快步地走出家门。
还是奶奶送我到村口公路上等车。患气管炎的爷爷不常出门，无论是谁回老家，总是奶奶送出屋门、院子，一直送到村口。
一个没有老家的人是没有根的。爷爷和奶奶就像这院中七棵老枣树的根，铁铸石雕的根，屹立不倒的根。他们用生命培育出的儿女像极了一颗颗晶莹透亮的红枣，所以不论我们的外表多鲜亮、滋味多甘甜，依然不能离开这深深扎根地下、已然融入血脉的生命之根——哪怕他们走了一段崎岖难行的人生路，耗尽了全部心血、力气，只剩下了风烛残年的躯壳。
奶奶目送我坐上了公交车。汽车缓缓开动，我慢慢地远离了老家，最后消失在我视线里的是奶奶那顶枣红色的绒线帽。
我紧紧地捧着那罐醉枣，不禁陶醉在了那浓浓的枣香和深深的思念之中。
（选文有删改）
12．下列对本文的理解与分析，不正确的两项是（5分）（）
B．奶奶说他们很壮实，经常包饺子，这都是为了不让“我”担心，宽慰“我”而说的。
D．爷爷是个固执的倔老头，跟“我”说话像吵架似的，他“吼”的背后是和奶奶一样的对孙辈的关心体贴。
13．请赏析文中画线的语句。（6分）
一年又一年，奶奶和爷爷为这个大家庭日夜操劳着，枣树发芽、开花、结出最大最红的枣子；一年又一年，奶奶粗糙的手上布满了淤黑色的老年斑，枣树的树皮翘起甚至开始一块块地脱落；一年又一年，爷爷健壮的身体日渐衰弱，枣树的果实也越来越少。
14．本文标题为“枣香醉人”，有人认为也能以“根”为标题，你认可哪一个？请阐明理由。（6分）
阅读下面的文字，完成文后各题。
爷爷每年都会在枣子成熟的季节，亲手挑选出一颗颗饱满、红润的大枣，蘸上白酒，密封在破璃瓶中。瓶口用稀稀的黄泥土封住。静置两三个月后，待枣香、酒香融为一体，合为一物，才有了今天爷爷酿的醉枣。
雪后的乡村，色彩单调得很，所有矮小的植物都被覆盖在白绒毯似的大雪之下。寂靜的村庄，呈现出一片荒凉的景色。汽车没停稳前，模模糊糊地看到偌大的村口只有枣树下伫立着一个人。下车一瞧，原来是奶奶。她正倚靠着一棵弯弯曲曲、疙疙瘩瘩的老枣树，张望着从远处驶来的汽车。
呼呼的北风，依旧是那样寒冷、剌骨，不时地吹拂起她額前几缕花白的头发，但树下的她却像雕塑般一动不动，只有头上那顶枣红色的绒线帽在瑟瑟地抖着。
虽说是棵枣树，它的意义于我来说却是朝夕相处、不离不弃的童年玩伴。春天，顽皮地在它疙疙瘩瘩的身上攀来爬去；夏天，撑一个木床，在它绿色庇护伞下纳凉；秋天，肆意摘取它的果实；冬天，又把所有积雪堆在它的脚下。它和老家，和爷爷、奶奶一起构成了我童年美好图画中最不可或缺的记忆。一年又一年，奶奶和爷爷为这个大家庭日夜操劳着，枣树发芽、开花、结出最大最红的枣子；一年又一年，奶奶粗糙的手上布满了淤黑色的老年斑，枣树的树皮翅起甚至开始一块块地脱落；一年又一年，爷爷健壮的身体日渐衰弱，枣树的果实也越来越少。
“怎么又包铰子？不怕累着？”我嗔怪奶奶。
灶下烧火的依然是爷爷，抢也抢不过他。他总怕我不会烧这种大灶。爷爷呼噜呼噜的气管和吱吱啦啦的风箱一唱一和的，听得我一阵阵的揪心。
我要走了，爷爷让我捎上那一罐醉枣。“这七颗枣树真是老了，今年才结了半筐枣子！”我听到了他喉咙里发出两声似有似无的叹息声，很轻很轻，却只好装作没有听见，低头快步地走出家门。
还是奶奶送我到村口公路上等车。患气管炎的爷爷不常出门，无论是谁送回老家，总是奶奶送出屋门、院子，一直送到村口。
22．文中插叙“童年打枣”的场景有什么作用？（4分）
23．“哎，这棵枣树也老了！”这句话表达了奶奶怎样的情感？（4分）
24．请赏析文中画线的语句。（6分）
25．本文标题为“枣香解人”，有人认为也能以“根”为标题，你认可哪一个？请阐明理由。（4分）
阅读下面文字，完成(1)～(4)题（25分）
杏花雨
刘庆邦
安子君带女儿从北京回老家过春节，一进院子就看到满树花苞的那颗杏树了。走到树下，
仰脸把数不清的花苞苞欣赏了一下。每粒花苞都毛茸茸的，花苞的顶端都露出了一点胭脂色。
胭脂一点报消息，一场春雨后，定当是满树杏花嫣然开放。等到辞家北上时，杏花已经开了
一朵，两朵，三朵。春雨如愁，杏花带雨，她一步三回头，恋恋不舍地踏上了回京的列车。
在行进的列车上，安子君收到了董云声的一条短信：子君，我爸去世了！安子君看了短
安子君好一会儿才回了短信，除了节哀之类的话，还有一句：谁的孝谁戴，我帮不了你。
安子君和女儿在北京租住的是一间高层居民楼的地下室。地下室出口不远处花坛一角，
也有一棵杏树，正含苞欲放。北京在长城边，杏花就开得迟一些。她在老家赏过了杏花雨，
在北京还可以再欣赏一次。
送葬。安子君冷冷地说：“那不可能，我算老几？”她这么说，是因为一年前他们就已经办理
了协议离婚手续。“你实在不愿意回去也可以，那我要带董泉回去见她爷爷最后一面。”安子
君生气了：“亏你想得出来！你要弄清楚：董泉的法定监护人是我，是安子君，而不是别的
任何人。”
里董云声的声音不大对劲，有回声。带着疑问，她往小花坛那边看了一眼，见花坛一角的杏
当晚，不知董云声对安子君说了什么，给了什么样的许诺，反正安子君松了口，答应第
二天一早，就带着董泉，随董云声到董云声的老家去奔丧。
董云声刚到老家，哥哥、嫂子、姐姐、妹妹等迎上来，很快为他们穿上了孝服，戴上了
孝帽，扎上了孝带。此时，安子君头脑十分清醒，知道自己已经不是董家的儿媳妇，不过是
勉强配合一下董云声。
董云声跪在床前，叫了一声“爹”，就哭了起来。他双膝跪地，双手支地，连头也抵在水
泥地上，一边哭一边磕头。但是，安子君发现，董云声浑身哆嗦，号啕失声，泪水奔涌，显
示出前所未有的悲痛能力和悲痛能量。
其实，董云声也听见了自己的哭声。这哭声似乎给了他进一步哭的动力。他在为苦命的
爸爸痛哭的同时，也在哭自己。大学毕业他去了北京，在网上他网住了美丽的安子君。成家
后的他踌躇满志：要在北京买房买车，让心爱的子君过上幸福的生活；但生下女儿董泉后，
他们的收入接受考验，生活一天天往“低处”走。安子君对他的热情也开始降低。有一次，因
他嫌安子君买的一样东西太贵了，安子君就跟他翻了脸，提出和他分手。一次两次，此后安
子君像是把分手的话挂到了嘴边，越来越频繁。董云声脸上一挂二挂挂不住，一气之下，就
把离婚书签了。之后，董云声到了银川，在一家快递公司当快递员。他每天早出晚归，行色
匆匆；吃饭无保障，常常是泡面充饥。．董云声从没有这样哭过，自己这么拼，最后却连妻儿
都保不住。这让他彻底放开了，直哭得惊天地、泣鬼神。
董泉被吓坏了，吓得也哇哇大哭。安子君心疼坏了：董泉，董泉，别怕！妈妈在这里！
这样劝着女儿，她膝盖一酸，不知不觉就跪了下来。一跪下来，她就加入了与董云声、董泉
的合哭。
安子君与董云声的爸爸谈不上有多少感情，她只是为自己哭。高中毕业后，长相出众的
她从老家农村漂泊到了北京。她拒绝上司的那个矮个子阔少的追求，选准了网上这个一表人
才、英语溜熟的潜力股，然后满脸幸福地步入婚姻殿堂，再然后有了可爱的小宝宝。但当浪
漫和艺术的想法，触碰到柴米油盐时，每天进出地下室时，安子君开始扛不住了。京华的物
质世界使安子君炫目，同事们开始为安子君惋惜。离婚后，别人介绍了一个北京户口的男人，
交往没多久，就开始一次次跟安子君借钱。男子借一次钱不够，过了不几天，又跟安子君借
钱，至少要借一万。安子君这才意识到自己遇到了骗子。安子君心里委屈的种子，遇到合适
的发芽时机，这芽一发就是爆发，疯长，一发而不可收。
一些围观的人议论纷纷：老三媳妇儿真是有孝心哪，老三两口子真不错啊！安子君听到
了别人对她的评价，悲上加悲，哭得更深远，更广阔。
回到北京，一场春雨后，地下室门口杏花开满一树。安子君正在静静欣赏时，董云声发
来一则短信邀请：“五一”放长假时到银川游一游。
安子君眼眶一热，没有马上答应，也没有拒绝：到时候再说吧。（有删改）
(1)下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）
A.董云声在父亲死后两次发短信给安子君，目的主要是想通过这种方式和安子君重
新修复婚姻关系。
B．二人已经离婚，不应该再有什么瓜葛，所以安子君态度明确地拒绝董云声接女儿
回家的要求。
C．安子君是为自己而哭，围观者却评价她有孝心，这让她心里觉得十分伤心，哭得
更加悲切动人。
D.对董云声从冷漠到勉强答应到增进理解，到最后回短信，写出了安子君在处理婚
姻问题上的能力提升。
E，小说中的年轻人在处理婚姻关系上有些感情用事，缺少包容；小说写出了年轻人
在都市打拼的窘迫与困惑。
(2)小说多次写到杏花开放，就全文看有什么作用？请简要概括。（6分）
(3)小说为什么用大量笔墨写董云声和安子君在哭丧时的心理活动？请简要概括。(6
分)
(4)小说的结尾写安子君收到邀请短信后，“没有马上答应，也没有拒绝”，这样安排
有什么好处？结合小说，请从不同角度谈谈你的理解。（8分）
阅读下面的文字，完成11～14题。
父亲的家国
鲍鹏山
2004年暑假，我回老家看望父亲。父亲骨瘦如柴，双目视力几乎完全丧失，两耳的听力也微乎其微。在精力好的时候，他给我们说起他年轻时候的孤危和艰难。鲍姓在当地是小姓，我的祖父没有兄弟，单门独户又忠厚朴拙，我父亲也只有弟兄二人，叔叔老实可欺。说着说着，父亲就给我们背了一首诗：
人情相见不如初，多少英雄守困途。
锦上添花到处有，雪中送炭世间无。
时来易借金千两，运去难赊酒半壶。
识破人情全是假，还须自己着功夫。
背完此诗，父亲还顺带跟我们说起他的一位朋友。说起我父亲的这位“朋友”，我们倒都认识，是镇上人。那时的镇上人，吃商品粮的，和我们相比，几乎是两重天。在我的记忆中，他们好像没有什么来往，也从来没有见过他们有什么杯酒之欢。到了后来，竟至于不来往了。原来，有一年，我父亲的这位朋友病了，父亲要去看望，可是家里实在太穷，什么也拿不出来，踌躇多日，只好硬着头皮，几乎空手去了。心想，朋友一定会理解。但没想到，朋友一见父亲几乎空着手，当时就拉下了脸。我父亲觉得大受伤害，也对“朋友”等等，心灰意冷。
父亲一生性情刚烈慷慨，仗义重谊，这次，他给我们背这首诗，带着满腹伤感，几乎唏嘘。我心里极感震动，那种人生的寒凉，一下子就包围了我。我问父亲，这是谁的诗？父亲说，他也不知道，是他年轻时，到一户人家，人家的中堂上，就写着这首诗，因为说中心中隐痛，触动心中感慨，一下子就记住了。
过了几日，我和大哥坐在父亲病床边，父亲和我们聊，那天他的情绪很好，他说有一首诗，是邵康节先生的，很好，就又背给我们听：
每日清晨一炷香，谢天谢地谢三光。
惟求处处田禾熟，但愿人人寿命长。
国有忠臣扶社稷，家无逆子恼爷娘。
四方平定干戈息，我纵贫时也不妨。
我父亲少时读私塾，读《语》《孟》，读《千家诗》，几年的私塾教育，使他终生都像一个读书人，有着读书人的情怀气质，常常民胞物与，感怀万端；有着读书人的思维方式，时时礼义廉耻，仁义道德；还有着天下家国的眼光，总是忠臣孝子，修身齐家。我后来到了城市，在城市里见到不少我父亲这个辈分的人，他们大多认识字，能读报，还有各自的技术或专业，见识也广，但是却毫无父亲的那种读书人的气质。这促使我思考什么才是真正的教育，什么才是真正的文化，什么才是真正的素质。
但是啊，深受私塾熏陶的父亲后来却终生在农村，做一个地道的农民，身边几乎没有一个人能理解他的情怀和感慨。他是何等的孤独啊。这种孤独，是那样的深，却又那样的长——长到他自己的一生。
他后来砸锅卖铁，也要让我们念书，在没有高考的时代，在社会禁锢阶层流动的时代，这样的读书完全没有什么目的。他大概是太寂寞了吧，希望通过自己的培养，让我们能听懂他的心声？
我在父亲给我背的两首诗中，感受到了他对这个世界的失望和伤感，也感受到了他对家国的真诚祈祷。
不久，我的父亲就去世了。在那样偏僻的乡下，在那样一个完全无人注意的角落，我的农民父亲，对人生有着那样苍凉的感受，还有着那样深重的对家国的关怀。这令人难以置信，这是一个文化的奇迹，也是一个人的奇迹。
父亲曾经对我有很多的期望，但是，他最后对我的交代，就仅仅是希望我花钱不要太大手大脚，“你负担重啊。”这是他对我说的最后的话。
我知道我不能让父亲对我完全满意。但我会一直秉持良心写作和教书，因为，我生活在父亲的家国，我会像我父亲一样，为天下家国祈祷。
（摘自《经典美文》）
11．理解文中画线句子的含意。（4分）
（1）这种孤独，是那样的深，却又那样的长——长到他自己的一生。
（2）这是一个文化的奇迹，也是一个人的奇迹。
12．“父亲”是一个怎样的人？请结合全文简要概括。（6分）
14．“父亲”对“我”说的最后的话：“你负担重啊。”请结合全文，谈谈你对“父亲”这句话的理解。（8分）
A．黄旭华，整整30年没有回老家，父亲去世，没有回去奔丧，青丝化作白发，依旧铁马冰河。以身许国，大海碧波可以作证。磊落生平，体现一位科学家对祖国对科学的赤子之心。
25．南仁东是个什么样的形象？
阅读下面的文字，完成6～9题。
二舅吴标华
前几天回老家，特意去看了二舅。
老表说，二舅老得不行了，成天守着那间老屋，守着那些斧头刨子，闷声不响的，只怕活不长久了。
我赶紧奔向老屋，二舅果然坐在正中间，呆呆地望着墙角的一堆木料，身后的墙上挂满了斧头、锯子、长刨、短刨、墨斗、曲尺，整整齐齐，寒光闪闪，俨然是他一个人的金銮宝殿。
我喊了声二舅，他猛地站起了身，眼里放出光芒，大声地说：“标伢，你来了！是不是要做点什么，那个炕桌还在用吗？”
我心里一酸，关于二舅的许多清晰的记忆顿时一一浮现。
二舅曾是老家有名的木匠，四乡八里都以请他做活为荣。他做的东西既牢靠又耐看，工钱还比别人低，一年到头自然是忙忙碌碌，经常是东家还未做完，西家就等着来挑木匠担子了。
当然，二舅最风光的还是替人上梁。大梁是二舅一斧一斧地劈出来的，方方正正，威武无比。二舅站在高高的墙垛上，一手握鸡，一手挥斧，威风凛凛，宛如天神。一声吆喝，斧起鸡头落，炮仗鸣响，大梁缓缓升起，糖果纷纷落下。那样的秋日，是孩子们最盼望的，也是二舅最风光的。
但是慢慢地，二舅便不那么风光了。山外的新式家具、塑料制品如潮而至。那些没筋没骨、花里胡哨的东西，虽不耐用，但新潮时尚，价格又出奇的便宜，自然越来越受年轻人的青睐。就连老表结婚，也不想二舅打家具了，差点把二舅气死。
而做屋更不需二舅忙碌了。土屋已经远去，钢筋水泥的楼房不再需要架梁的程式。就算架梁，也只是象征性的，没人当一回事了。
开始，还有几个老人请二舅做个盆做个桶，多少还让二舅有些寄托。慢慢地老人一个接一个走了，二舅几乎就闲着了。一闲着，就乱发脾气，就没日没夜地喝酒。
有一年过年去看二舅，见他落魄的样子，实在不忍，就想起了请他做一个炕桌。二舅非常高兴，丢下酒盅，就叮叮当当地忙开了。老表说，那个炕桌二舅做了两天，也开心了两天。
但还有谁会像我一样请二舅做炕桌呢？不说木料，两天的工钱就是两三百，而市面上买一个也就一百多元，并且远比二舅做的结实好看。
我想，无论二舅怎样地运斤成风，都已无法与现代化的高科技相提并论了。社会总是要向前发展的，一些美好东西的消失也许是进步必须承受的阵痛。我们可以倾听身后悠长的叹息，但不能拒绝前方热情的召唤。
二舅，好想你转过身来，立在昔日的辉煌里，笑对眼前的世界！
（本文选自《海外文摘》，作者系岳阳县一中语文教师）
7．下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）
B．全文对二舅的刻画，综合运用了语言、动作、神态、心理描写，人物形象生动鲜活，一位乡村老手艺人的形象跃然纸上，使人印象深刻。
C．全文以再见到二舅时的回忆引出对人物的生平经历的叙写，既激发了读者阅读的兴趣，又因“炕桌”而使故事流畅自然地展开，颇具匠心。
2019年2月4日立春（除夕），家住西安的小亮一家乘高铁回老家成都过春节，小亮从网上查到G2855次列车运行时刻及里程如下表所示。根据所学知识，完成下面小题。
15.下列各站点间，高铁运行时速最慢的路段及其主要影响因素是（）
A.西安北-鄠邑距离近B.城固北一汉中穿过秦岭
C.绵阳一德阳跨越汉江D.德阳一成都东跨越岷江
16.到达成都时，小亮会看到（）
A.日挂正南方B.月如白玉盘C.花重锦官城D.叶落满蓉城
17.春节期间，小亮感到成都大风天气明显少于西安，主要是因为成都（）
A.海拔较低B.不受冬季风影响C.距离海洋较远D.受冬季风影响小
阅读下面的文字，完成下列小题。
在邮筒旁停靠三分钟
我坐班车回老家，经过石砚湾的时候，车停了下来，司机把门打开，我看见路边有一个邮筒，但却没有一个要上下车的人。
师傅，怎么不开车呢？师傅看我一眼，没有作声，只是按下了喇叭，震耳欲聋地响了三声，然后才关门，启动班车，奔跑在这片交通仍不便利的山间马路上。
但比起二十年前，这条路已经便利多了。师傅终于开口，告诉我，所有的班车都会在这儿停靠，尽管到如今，邮筒已经生锈，荒草已然茂盛。
为什么？令所有路过的车辆，不约而同停靠并为之鸣笛的竟只是一个年轻人。80年代那会儿，年轻人流行南下打工，去广州、东莞、深圳、上海，总之没几个人留在老家。但有一个年轻人留了下来。
他绝不是害怕出门，而是一次偶然的机会，县里邮局要将一批信件送去百里外的乡下，公路不通，村落不熟，年轻人是个热心人，便答应帮衬一把，送完再坐火车南下。结果，当年轻人把一封封信件送到各家各户，老人们感激涕零的样子，一下子触动了他。
信件都是出门打工的年轻人寄来的平安信，年轻人突然生出一个念头，自己应该留下来做一个邮递员，否则，老家的人们便可能收不到这些珍贵的家书。
年轻人说干就干，县邮局更是求之不得。就是从那天起，年轻人每天都会背着一大包的信件，先送完路过的几个村庄，因为老家隔着几座荒凉的大山，他总会在石砚湾的一个拐角处等车，等路过的拖拉机、摩托车，甚至牛马车。而那些赶车的人，得知年轻人是一位邮递员，也总愿意搭他一程。
这一等便是二十年，开车人都在口口相传，在经过石砚湾的时候，一定要等一个送信的年轻人，直到县里的马路修通到每个乡村，直到每天开通了固定的班次汽车，直到年轻人在一个大雨滂沱的下午，不慎在陡峭的山路上摔倒。
开车的人再也没能等到年轻人，他走了，全身被摔得伤痕累累，但怀里的信件却丝毫无损，连一滴雨水都没能透进去。
但那些写信和收信的人，至今从未忘记有这么一位年轻人。乡亲们特意去县邮局申请了一个邮筒，安放在石砚湾那个年轻人等车的地方，里面塞满了各种信，那都是外出打工的人寄给年轻人的感谢信。
人走了，但信还在。每一辆路过的汽车都会在这里停靠一会儿，他们希望搭上年轻人的灵魂，带上他的那股精神，走遍千山万水，只为告诉你，邮政在，希望就在。
我想问，年轻人叫什么名字？刚开口，却已泣不成声，终究是没有问成。有些遗憾，但又有些许安慰，至少我知道，像他这样的年轻人，有一个共同的名字，唤作邮递员，如果可以，我想再加两个字，邮递员哥哥。
（有删改）
B.“但怀里的信件却丝毫无损，连一滴雨水都没能透进去”，这一细节描写凸显出年轻人的责任意识，他直至生命的最后一刻也没有忘记自己的使命。
C.文中的年轻人是一位不知名的乡村邮递员，80年代主动放弃南下打工的机会，留在交通闭塞的家乡送信，给千家万户送去温暖和欢乐，其事迹可谓感人肺腑，催人泪下。
9.作者在文中多次写到班车在邮筒旁停靠、鸣笛的用意是什么？请结合文本探究。
老谢①
毕亮
夜半，老伴入梦来。
清明节，老谢没回老家，自然没能去给老伴上坟。大约老伴手头紧，从地府托梦来了。醒来时，老谢说，梅子啊莫怪我，虽然我只是个伙夫，顺带干点接送孩子的活，但离了胡萝卜也整不出一桌酒，儿子他们需要我，你得理解。
儿子儿媳下班晚，老谢家做夜饭要比邻居迟，所以，他总能闻到隔壁的菜香饭香。邻居又在炒辣子鸡。油烟途经排烟管，蹿到他们家。多多撂下颜料笔，在鼻孔前方挥舞手掌，表达对刺鼻怪味的不满。冲邻居墙壁努嘴，老谢说，多多，你猜炒的啥？闭眼作思考状，两秒过后，多多说，猜不到，爷爷你告诉我！老谢说，是辣子鸡。这次炒法跟上回不一样，作料换了，没放干尖椒，放的是豆瓣酱。他看见多多吞了一口涎水。多多便笑：爷爷属狗的，鼻子灵，辨得出味。
老谢问过孙子多多，隔壁住的是不是四川人。多多摇头，脑壳摇得似拨浪鼓。老谢说，不是四川人的？多多说，他们是深圳人。老谢就笑，多多在深圳出生，大概在他眼里，这座城市所有人都是深圳人。
聊邻居家的菜肴，是爷孙俩的固定话题。有时候，老谢也跟多多扯更多闲话，比如他年轻时拜师学厨艺，饱得、饿得、热得、冷得，流过的血汗、吃过的苦头最终都长成身体里的血肉；比如如何炒菜，如何把菜做得风生水起、色香味俱全。多多似懂非懂，偶尔眨眼或点头，表示认可。
老谢说，那边炒鸡蛋，这回放了香葱。
老谢说，今天他们做了回锅肉，该早点起锅，晚个九秒十秒，肉就老了。
老谢说，做辣子鸡，得用鸡腿肉，剔除骨头后改刀将肉切成小块，再添盐、胡椒粉，洒料酒拌匀，腌渍五分钟，再拌淀粉，下锅时一定得掌握好火候。
周末，是一家人能聚齐一起吃饭的日子。坐饭桌上，老谢瞧出不对劲，儿子儿媳光顾夹菜扒饭，基本上是零交流。就算说话，也是一问一答，这边问一句，那边答一句，那边问一句，这边答一句。老谢看在眼里，喊孙子多多吃蔬菜，不能尽吃肉，不吃素，容易犯便秘。他想找机会，跟儿子聊一聊，不能把日子过得别别扭扭的，谁谁都不舒服。他总是寻不到机会开口，儿子一会儿躺他的卧房休息，一会儿坐书房电脑桌前处理事务，一会儿又陪多多看绘本、给多多讲故事。
老谢失眠了，他心里有事，放不下。对老谢来讲，放不下的事，已不多，儿子的事，算一件。
要说最放不下的事，则是留守老家的母亲的生活起居。
来深圳后，老谢把母亲交给小妹，请小妹帮忙照顾。他嘴里喊小妹，其实小妹也五十八了。
五月十二日，从幼儿园回来，步行至小区楼下，老谢目睹邻居四川夫妻，他们站在自制的铁皮桶旁烧黄纸钱。
老谢忆起过世的老伴，还有老伴患癌症临终前那段灰暗的日子。阳光普照，夏季的风吹在老谢身上，却令他感到无比寒冷……
(选自《人间盐粒》《江南》2018年第6期，有删改)
[注]①题目为编者所加。
A.小说第三段属于插叙，交代了老谢前往深圳的无奈，揭示了中国社会普遍存在的“老漂”问题。
B.小说人物语言具有个性化色彩。老谢的语言和他的厨师身份很吻合，孙子多多的语言活泼有趣，很符合其年龄特点。
D.小说结尾运用了反衬手法，以深圳夏日的阳光、暖风反衬了老谢想到患癌症的妻子去世前的痛苦情景时内心的悲伤。
8.老谢是个怎样的人请简要概括并结合文本加以分析。
9.小说情节并不曲折，却很有内涵，请探究小说的情感意蕴。
72.这是他第一次回老家过年，是吗？(time)
_________________
73.这款国产电器一经问世便销售火爆。(sell)
74.我认为有些错误在所难免，关键是我们要从中吸取教训。(impossible)
75.为了营造舒适的就餐环境，许多餐厅不允许抽烟，这对广大顾客来说是一大福音。(forbid)
阅读下面的文字，完成各题。
秋日，在大山里听溪水吟唱
张秀超
早上起得晚了，简单收拾一下，出城回老家。
老家在康熙、乾隆皇帝当年打猎的塞外皇家狩猎场的大山下，那山太高，当地人叫它坝，老家在紧贴着坝的地方，人们称坝根子，村名叫桦木沟。
这个地方林茂草丰，四季都有好风光。尤其是深秋时节，浓霜染过的林海，好看得不得了——松树是绿的，老蔡树是紫的，杏树是红的，山梨树是金黄的……层林尽染，任你什么样的丹青妙手也难以描绘那样唯美曼妙的壮美，海内外的摄影家这个时节总是蜂拥而来，到这里捕捉美的画面。
每年这个季节，我总要回老家待上几天。
到家，放下行囊，带上相机，赶忙上山。
10月的塞外深山里，播种过莜麦、荞麦、土豆的土地，大多都已收获了，只有一些棒子地还没有收割。那小树一样的棒子棵，有的挂着白了皮的黄棒子，有的棒子掰了，只有秧子长在地里。过了一条叫白水的小河，我贴着一块棒子地边的茅草小路往山上走。
“你站一下。”
顺着声音，我看见一个身影，拨拉着棒子秧，从地里走了出来。
这是个瘦高的身影，黑裤、黑袄，驼背，面色黑红，皱纹如犁过的土地一样细密松软。是村里的二爷，80多岁了，是村里最老的人了。
他在我们村里，是少有的看到过解放前光景的老人。他小时候给大户人家放过猪，后来赶大车，还做过多年的队长，当车把式那年月，是他人生最为辉煌的时刻，他赶着四套马车，去海边拉咸盐，好多年，一村子人吃的盐都是他拉回来的。他是村里走过远路、见过大世面的人。
这时，他出了地，坐在地边的一块青石头上，指着对面的一块白石头，让我也坐下。他掏出个白布烟口袋，装了一袋烟，他的烟口袋和烟袋杆子是拴在一起的。当他把烟袋叼在嘴上的时候，那烟口袋就如一个耍单杠的远动员，在烟袋杆子上跳荡。一口蓝烟，飘在他苍白的头顶了，他说话了：
“咱国家有个写字的，得了那个啥奖了，是偌背耳”
“是诺贝尔奖。”
“那人是山东的”
“对，是山东高密的。”
“是咱老家那儿的。你知道不，咱们这一村人，都是从山东逃荒过来的，那时候这儿开围垦荒，这地都是那时候一镐头一镐头刨出来的。”
“那人，你熟不”
“不熟，只是读过他的书。”
“他写高粱，咱这里可没有高粱，尽种莜麦、荞麦，一方水土养一方人。这里从老辈子就种荞麦。”
顿了一会，他又说道：“他写高粱酒，还写那些老人们的事儿，都是听人说的吧”
我有些吃惊：“这你也知道”我晓得他是不识字的。
“从电视上看的。”他说。
“他写的，那不就是老人讲的故事吗”二爷吐了一口烟问我。
“不是故事，那是小说。”我告诉他。
“那这些年，你也写这个”二爷的眼睛看着我问。
“对，写小说。有时候也写别的。”
“他写高粱，你知道咱这里过去是啥吗那比高粱还有气势!”
“你知道不，300多年前，这里是原始大森林，一棵松树，好几个人都抱不过来。身边的这条河，现在细得像一眼泉水了，那个时候，坐皮筏子打细鳞鱼。后来树就砍光了，四面八方的人，就在这开荒种地。那也有好景致，你知道吗，这里漫山遍岭是荞麦，荞麦你看过吗，那白花一开，一二十里，就像大海上翻卷的波浪……”他的手朝眼前的山梁，画了个很大的弧形。
“这里打过仗，也来过土匪，这黑土里，埋着一代代的人，哪个人都有故事。埋了就带进土里了。等知道他们事儿的人也死了，那些个事儿可就都死了。”
“那个人，他现在还在山东”
“不，他在北京。”
“那我看电视说，他老家还有房院，他指定是常在老家待着。我看你回来，把你家那老房院收拾收拾，回来住住，比在城里强。”
“你不是想听过去的故事吗我给你说说，多了去了!晚上，到你家去吧。”说罢，老人拿起镰刀，又进棒子地了。
我的心，似风吹动着一树的叶子，哗哗地舞动着。
二爷一直看不起写字的。
而在今年的这个深秋，在中国，有个叫莫言的作家，获得了诺贝尔文学奖。没想到，这个消息竟然在遥远的塞外，在一个叫桦木沟的深山里，让一个80岁的收棒子的老头，我的二爷，对文学这个行当产生了兴趣。对从事这个行当的我，也有了一份迟到的看重。
这个事情，在我的心头掀起了一层层的涟漪，一位作家，荣获了一个国际的文学奖，从而让一个老人看到了文字与土地、生灵的关系。我想，这就是这个奖对作家、对文学的意义吧。
这个秋日，在天高云淡中，观如画的山景，闻鸟鸣幽谷，听溪水潺潺，我的心从来没有这样的欢畅，我也从来没有听到，山涧溪水的歌吟是这样的清脆悦耳……
13.概括二爷这一人物形象的特点。
14.结合上下文，分析文中划横线的“你知道不”“你知道吗”“你看过吗”等语句的表达作用。
16.结合全文，说说二爷对“文字与土地、生灵的关系”是如何理解的。
谢素军
我坐班车回老家,经过石砚湾的时候,车停了下来,司机把门打开,我看见路边有一个邮筒,但却没有一个要上下车的人。
师傅,怎么不开车呢师傅看我一眼,没有作声,只是按下了喇叭,震耳欲聋地响了三声,然后才关门,启动班车,奔跑在这片交通仍不便利的山间马路上。
但比起二十年前,这条路已经便利多了。师傅终于开口,告诉我,所有的班车都会在这儿停靠,尽管到如今,邮筒已经生锈,荒草已然茂盛。
为什么令所有路过的车辆,不约而同停靠并为之鸣笛的竟只是一个年轻人。80年代那会儿,年轻人流行南下打工,去广州、东莞、深圳、上海,总之没几个人留在老家。但有一个年轻人留了下来。
他绝不是害怕出门,而是一次偶然的机会,县里邮局要将一批信件送去百里外的乡下,公路不通,村落不熟,年轻人是个热心人,便答应帮衬一把,送完再坐火车南下。结果,当年轻人把一封封信件送到各家各户,老人们感激涕零的样子,一下子触动了他。
信件都是出门打工的年轻人寄来的平安信,年轻人突然生出一个念头,自己应该留下来做一个邮递员,否则,老家的人们便可能收不到这些珍贵的家书。
年轻人说干就干,县邮局更是求之不得。就是从那天起,年轻人每天都会背着一大包的信件,先送完路过的几个村庄,因为老家隔着几座荒凉的大山,他总会在石砚湾的一个拐角处等车,等路过的拖拉机、摩托车,甚至牛马车。而那些赶车的人,得知年轻人是一位邮递员,也总愿意搭他一程。
这一等便是二十年,开车人都在口口相传,在经过石砚湾的时候,一定要等一个送信的年轻人,直到县里的马路修通到每个乡村,直到每天开通了固定的班次汽车,直到年轻人在一个大雨滂沱的下午,不慎在陡峭的山路上摔倒。
开车的人再也没能等到年轻人,他走了,全身被摔得伤痕累累,但怀里的信件却丝毫无损,连一滴雨水都没能透进去。
但那些写信和收信的人,至今从未忘记有这么一位年轻人。乡亲们特意去县邮局申请了一个邮筒,安放在石砚湾那个年轻人等车的地方,里面塞满了各种信,那都是外出打工的人寄给年轻人的感谢信。
人走了,但信还在。每一辆路过的汽车都会在这里停靠一会儿,他们希望搭上年轻人的灵魂,带上他的那股精神,走遍千山万水,只为告诉你,邮政在,希望就在。
我想问,年轻人叫什么名字刚开口,却已泣不成声,终究是没有问成。有些遗憾,但又有些许安慰,至少我知道,像他这样的年轻人,有一个共同的名字,唤作邮递员,如果可以,我想再加两个字,邮递员哥哥。
(有删改)
B.“但怀里的信件却丝毫无损,连一滴雨水都没能透进去”,这一细节描写凸显出年轻人的责任意识,他直至生命的最后一刻也没有忘记自己的使命。
C.文中的年轻人是一位不知名的乡村邮递员,80年代主动放弃南下打工的机会,留在交通闭塞的家乡送信,给千家万户送去温暖和欢乐,其事迹可谓感人肺腑,催人泪下。
6.作者在文中多次写到班车在邮筒旁停靠、鸣笛的用意是什么请结合文本探究。
阅读下面的文字，完成后面各题。
A.作者离别故乡八九年，从没有回到生他养他的村庄，岁数大了，趁清明回老家拜祭，才有了一次故乡行，见到自己的堂哥。
孝心
司玉笙
第一次配了这辆公车，他就想回老家看看父母。
老家离县城不远，是黄河故道上的一个小村庄，几十户人家。父母大半辈子就在这故道上种粮扒食、栽藕捞鱼，整天一身尘土两腿泥。上学时他就想，等以后有了条件，一定将二老接到身边，让老人家好好享享清福——父母养育之恩，当儿女的一生一世也报不完哪！
大学毕业后在县政府谋到一份不错的工作，几年后就当上了科级干部，结婚生子，还有了一套面积不小的房子。搬进新居，他就想把大和娘接来一起住——“大”是这一带乡下延续了千年的对父亲的称谓。
大和娘来了。进了屋，二老的眼睛瞪得老大，坐不敢坐，脚不知道往哪儿放。爱人热情地邀老人几个房间都看了一遍。
娘惊叹道，乖乖儿，你这不是到天堂了么？
爱人说，比你儿强的人太多了——我们才只有这一套房子！
大听了，直咳嗽，像是被啥呛住了，唇上的胡子抖着。用手一抹，咳嗽算是止住了，胡子却还在抖动。
他知道大的脾气，就岔开话头，说，您二老就住下吧，房间也早收拾好了，想吃啥给您弄啥，中不？
不中，不中，你娘和俺离不开家。
这不就是家吗？
这不是家，是馆堂，俺这身子咋也不能落这儿。
爱人说，听老的，听老的。
就这样，父母来了，看看就走，从不在城里过夜。
就在昨天，他被补选为主抓科技的副县长，当天就给他配了这辆车。车虽然旧，可车况不孬，适于下乡。于是，他第一个想到的就是回老家看看。
车行不到半个小时就到庄里了。一进这熟悉的农家院，只见老爹摆弄着一根绳子，却不见娘，就问，大，我妈哩？
父亲额上的筋绷紧了，说，啥时喊起妈来了，俺只知道你有个娘。
喊啥不一样？
父亲说，你也喊俺爸吧——烧死你啦！
大，我不是那个意思。
父亲看看他，问，你是咋回来的？
他指指院外的小车，抑制不住内心的激动，说，坐它回来的！
父亲说，小儿，俺也想坐坐车，很多年没坐过了。
大，上车！
俺不坐它——坐不惯。
怎么啦？
俺坐惯了土车子——这洋玩意硌腚。
还是这车舒坦。
小儿，身子是舒坦了，心里可生赖了……
那你想坐哈车？
大朝院子的一角努努嘴，喏！
那里放着一辆老式地排车，旁边还有一只羊。看到这辆车板都开了缝的旧物，他就想起了上大学前的那些日日夜夜——就是靠这辆车，父母风里来雨里去，顶起了家里的一片天。
视线里，父亲苍老的背影和那些岁月留下的画面叠合在一起，大不止一次坐过这车，他也不止一次用这车拉过大！
走呗！父亲一声唤，他便不由得应了一声，好嘞！
车把已掉转过来，那只羊也被拴在车后。
大，咱上哪儿去？
找你娘去。
俺娘在哪儿？
在东地摘豆角儿。
他两手抓起车把，看大坐牢稳了，弓背拉车往外走。刚出院子，司机见状慌得赶紧开门下车，一溜风跑过来。
大爷，你咋能叫县长拉车！
他不是县长，是俺儿！
我来，我来！司机要夺车把。
你上车里坐着去，我和俺大拉拉呱儿。
司机摇摇头，翻翻眼皮站定了。
出了庄，田野吹来的风好爽。车后的羊不住地咩咩叫。越走，他的步子越轻快。庄里人见了，热情地与这爷儿俩打招呼。打罢招呼，扭脸笑去了。
父亲说，小儿，只要你回家，见人该喊啥喊啥，可别装大——骡子马大了值钱，人大了不值钱——你就是当了市里、省里的官儿，也别忘了你是从这庄里走出去的，你可别忘了你是谁！
他说，大，我知道了。接着又说，大，我想和你商量个事儿。
小儿，啥事？
我想这车该换了，换一辆电动三轮也好。
父亲说，想着哩，是该换了——这事你不用操心。有俺和你娘哩……
他停下脚步，回头看看大，眼里亮晶晶地闪着什么。
咋不走了？
他强压泪水，声音哽咽地说，大，我这当儿的都不知道该怎么孝敬您您才舒心。
小儿，百姓是父母，你把百姓的事办好，就是对大和娘的最大孝敬！
大，儿记住了！
（选自《第六届小小说金麻雀奖获奖作品》，漓江出版社）
A.标题“孝心”是贯穿全文的线索，接父母到新居、配新车后回乡看望父母、用排车拉父亲等主要情节都围绕着“他”的“孝心”展开。
B.“大听了，直咳嗽……胡子却还在抖动”一句运用细节描写，突出了“大”对儿媳抱怨儿子不如别人的愤怒及想发作而不能的复杂心情。
C.“出了庄，田野吹来的风好爽。车后的羊不住地咩咩叫”，此处景物描写烘托出我用排车拉父亲重温往日生活的愉快心情。
D.“他”通过自己的不懈努力上了大学、当上科长、当上副县长，职位不断升迁，报答父母的“孝心”始终未变，他的形象具有鲜明的典型性。
5.请简要分析小说第二段的作用。
6.小说中父亲形象有怎样的特点？作者塑造这一形象有何用意？请结合全文简要分析。
阅读下面的文字，完成11—15题。（20分）
他在我们村里，是少有的看到过解放前光景的老人。他小时候给大户人家放过猪，后来赶大车，还做过多年的队长，当车把势那年月，是他人生最为辉煌的时刻，他赶着四套马车，去海边拉咸盐，好多年，一村子人吃的盐都是他拉回来的。他是村里走过远路、见过大世面的人。
“咱国家有个写字的，得了那个啥奖了，是偌背耳？”
“那人是山东的？”
“那人，你熟不？”
顿了一会，他又说道：“他写高粱酒，还写那些老人们的事儿，都是听人说的吧？”
我有些吃惊：“这你也知道？”我晓得他是不识字的。
“他写的，那不就是老人讲的故事吗？”二爷吐了一口烟问我。
“那这些年，你也写这个？”二爷的眼睛看着我问。
“他写高粱，你知道咱这里过去是啥吗？那比高粱还有气势！”
这里打过仗，也来过土匪，这黑土里，埋着一代代的人，哪个人都有故事。埋了就带进土里了。等知道他们事儿的人也死了，那些个事儿可就都死了。
“那个人，他现在还在山东？”
“你不是想听过去的故事吗？我给你说说，多了去了！晚上，到你家去吧。”说罢，老人拿起镰刀，又进棒子地了。
11.简要说明划波浪线文段在文中的作用。（3分）
12.结合上下文，分析划横线的“你知道不”“你知道吗”“你看过吗”等语句的表达作用。（4分）
13.概括二爷这一人物形象的特点。（3分）
15．结合全文，说说二爷对“文字与土地、生灵的关系”是如何理解的。（5分）
文学类文本阅读（15分）
阅读下面的文字，完成13～15题。
2004年暑假，我回老家看望父亲。父亲骨瘦如柴，双目视力几乎完全丧失，两耳的听力也微乎其微。
在精力好的时候，他给我们说起他年轻时候的孤危和艰难，鲍姓在当地是小姓，我的祖父没有兄弟，单门独户又忠厚朴拙，我父亲也只有弟兄二人，叔叔老实可欺。我父亲的娘舅那边倒是人丁兴旺，却又人缘极差，乡誉极低，不仅不是可资利用的人际资源，反而要时时注意撇清干系，从而也无从依靠。说着说着，父亲就给我们背了一首诗：
父亲一生性情刚烈慷慨，仗义重谊。这次，他给我们背这首诗，带着满腹伤感，几乎唏嘘。我心里极感震动，那种人生的寒凉，一下子就包围了我。我问父亲，这是谁的诗？父亲说，他也不知道，是他年轻时，到一户人家，人家的中堂上，就写着这首诗，因为说中心中隐痛，触动心中感慨，一下子就记住了。
每日清晨一柱香，谢天谢地谢三光。
我父亲少时读私塾，读《语》《孟》，读《千家诗》，几年的私塾教育，使他终身都像一个读书人，有着读书人的情怀气质，常常民胞物与，感怀万端；有着读书人的思维方式，时时礼义廉耻，仁义道德；还有着天下家国的眼光，总是忠臣孝子，修身齐家。我后来到了城市，在城市里见到不少我父亲这个辈分的人，他们大多认识字，能读报，还有各自的技术或专业，见识也广，但是却毫无父亲的那种读书人的气质。这促使我思考什么才是真正的教育，什么才是真正的文化，什么才是真正的素质。
但是啊，深受私塾熏陶的父亲后来却终身在农村，做一个地道的农民，身边几乎没有一个人能理解他的情怀和感慨。他是何等的孤独啊。这种孤独，是那样的深，却又那样的长——长到他自己的一生。
父亲曾经对我有很多的期望，但是，他最后对我的交代，就仅仅是希望我花钱不要太大手大脚，“你负担重啊”。这是他对我说的最后的话。
我知道我不能让父亲对我完全满意。但我会一直秉持良心写作和教书，因为，我生活在父亲的家国，我会像我父亲一样，为了天下家国祈祷。
A、“这种孤独，是那样的深，却又那样的长——长到他自己的一生”，表明父亲空有天下家国情怀，却不被周围人理解，一生陷入孤独、失望和伤感。
B、父亲生活在偏僻的乡村、无人注意的角落，却拥有对人生的苍凉感受和深厚的家国情怀、天下意识，是一种令人赞叹的文化现象，父亲是一个值得赞叹的人物。
C、父亲有着读书人的情怀气质，常常民胞物与，感怀万端；有着读书人的思维方式，时时礼义廉耻，仁义道德，因此受到朋友赞誉、乡邻爱戴。
D、“他年轻时候的孤危和艰难，鲍姓在当地是小姓，我的祖父没有兄弟，单门独户”，正因为父亲生活在社会下层，对人情冷暖、世态炎凉有着深刻的体味。
E、“娘舅那边倒是人丁兴旺，却又人缘极差，乡誉极低”，因此，父亲的一生受此牵累，生活过得更加窘迫，作者对此也是耿耿于怀。
14.综合全文，简要概括父亲具有哪些精神特质？（4分）
15.文中两次引述父亲背诵的诗歌，结合文本内容，请说说其在文中的作用。（6分）
枣香醉人洪丽丽
爷爷每年都会在枣子成熟的季节，亲手挑选出一颗颗饱满.、红润的大枣，蘸上白酒，密封在破璃瓶中。瓶口用稀稀的黄泥土封住。静置两三个月后，待枣香、酒香融为一体，合为一物，才有了今天爷爷酿的醉枣。
八十岁的爷爷和八十二岁的奶奶住在离小城六十公里外的乡下老家，固执而孤独地坚守着三间土坯房和一个种着七棵老枣树的大院子。奶奶告诉我、枣树是她嫁给爷爷的第三天上亲手种下的，到现在已有六十个年头了。
坐小城的公交车到村口已经是中午十二点多了。雪后的乡村，色彩单调得很，所有矮小的植物都被覆盖在白绒毯似的大雪之下。寂靜的村庄，呈现出一片荒凉的景色。汽车没停稳前，模模糊糊地看到偌大的村口只有枣树下伫立着一个人。下车一瞧，原是奶奶。她正倚靠着一棵弯弯曲曲、疙疙瘩瘩的老枣树，张望着从远处驶的汽车。呼呼的北风，依旧是那样寒冷、剌骨，不时地吹拂起她額前几缕花白的头发，但树下的她却像雕塑般一动不动，只有头上那顶枣红色的绒线帽在瑟瑟地抖着。
奶奶的个子似乎又矮了一些，童年印象中的她是个大高个，干活利落，走路飞快。我总要仰着小脑袋看她，一溜小跑地跟在她的后面。只是，恍惚间，奶奶竟变成了眼前的模样；个子矮了，佝偻着身子，走路也有些不稳了。
走进院子，七棵老枣树挥舞着光秃先的树枝，像久违的老朋友般无声地迎接着我。这七棵老枣树收藏着我单纯而快乐的童年时先……
爷爷笑呵呵地站在木梯上，用力地挥动着手中长长的打枣竿。一阵疾风暴兩，红通通、圆滚滚的枣子纷玢落下。我和哥哥大呼小叫着，疯跑着，打赌谁先找到今年最大、最红的枣子。五岁的小妹最为老实了，两只胖嘟嘟的小手不时地检起两颗小枣，放进奶奶的大枣筐里，乖巧、懂事的模样，引逗得爷爷和奶奶哈哈大笑。
虽说是棵枣树，它的意义于我说却是朝夕相处、不离不弃的童年玩伴。春天，顽皮地在它疙疙瘩瘩的身上攀爬去；夏天，撑一个木床，在它绿色庇护伞下纳凉；秋天，肆意摘取它的果实；冬天，又把所有积雪堆在它的脚下。它和老家，和爷爷、奶奶一起构成了我童年美好图画中最不可或缺的记忆。一年又一年，奶奶和爷爷为这个大家庭日夜操劳着，枣树发芽、开花、结出最大最红的枣子；一年又一年，奶奶粗糙的手上布满了淤黑色的老年斑，枣树的树皮翅起甚至开始一块块地脱落；一年又一年，爷爷健壮的身体日渐衰弱，枣树的果实也越越少。
“不累，你不是爱吃菜焰的吗？我和你爷爷常包！”
我正用勺子搅着下到锅中的饺子，听到这儿鼻子一酸。吃饭时，照例，爷爷、奶奶一个劲儿地劝我多吃。
“别夹了，我都吃饱了，现在都流行减肥，哪有你们孙女这么胖的！”我夸张地比画着。
还是奶奶送我到村口公路上等车，患气管炎的爷爷不常出门，无论是谁送回老家，总是奶奶送出屋门，院子，一直送到村口。
一个没有老家的人是没有根的。爷爷和奶奶就像这院中七棵老参树的根，铁铸石雕的根，屹立不倒的根，屹立不倒的枣，他们用生命培育出的儿女像极了一颗颗晶莹透亮的红枣，所以不论我们的外表多鲜亮、滋味都甘甜，依然不能离开这深深扎根地下，已然融入血脉的生命之根——哪怕他们走了一段崎岖难行的人生路，耗尽了全部心血、力气，只剩下了风烛残年的躯壳。
奶奶目送我坐上了公交车，汽车缓缓开动，我慢慢地远离了老家，最后消失在我视线里的是奶奶那顶枣红色的绒线帽。
我紧紧地捧着那罐醉枣，不禁陶醉在了那浓浓的枣香和深深的四年之中。
《选文有删改》
11.文中插叙“童年打枣”的场景有什么作用？〈4分）
12.“哎，这棵枣树也老了！”这句话表达了奶奶怎样的情感？（3分）
13.请赏析文中画线的语句。（4分）
14.本文标题为“枣香解人”，有人认为也能以“根”为标题，你认可哪一个？请阐明理由。（4分）
八十岁的爷爷和八十二岁的奶奶住在离小城六十公里外的乡下老家，固执而孤独地坚守着三间土坯房和一个种着七棵老枣树的大院子.
奶奶告诉我、枣树是她嫁给爷爷的第三天上亲手种下的，到现在已有六十个年头了。
爷爷笑呵呵地站在木梯上，用力地挥动着手中长长的打枣竿。一阵疾风暴兩，红通通、圆滚滚的枣子纷玢落下。我和哥哥大呼小叫着，疯跑着，打赌谁先找到今年最大、
最红的枣子。五岁的小妹最为老实了，两只胖嘟嘟的小手不时地检起两颗小枣，放进奶奶的大枣筐里，乖巧、懂事的模样，引逗得爷爷和奶奶哈哈大笑。
家中，爷爷正在烧火，锅台旁摆着早已包好的两帘饺子.
16.文中插叙“童年打枣”的场景有什么作用？〈4分）
17.“哎，这棵枣树也老了！”这句话表达了奶奶怎样的情感？（3分）
18.请赏析文中画线的语句。（6分）
19.本文标题为“枣香解人”，有人认为也能以“根”为标题，你认可哪一个？请阐明理由。（4分）
20.下列对本文的理解与分析，不正确的两项是（4分）
B.奶奶说他们很壮实，经常包饺子，这都是为了不让“我”担心，宽慰“我”而说的。
D.爷爷是个固执的倔老头，跟“我”说话像吵架似的，他“吼”的背后是和奶奶一样的对孙辈的关心体贴。
李红在2013年春节前买了数码相机、手机等礼物，租了一辆小汽车回老家探亲访友，并用按揭付款的方式购买了一套住房。下列正确反映李红消费过程的消费类型是（）
A．钱货两清的消费、租赁消费、贷款消费
B．享受资料的消费、生存资料消费、贷款消费
C．钱货两清的消费、生存资料的消费、贷款消费
D．生存资料的消费、发展资料消费、享受资料消费
寒假，王教授回老家过年。在其家乡（某县城）某路口统计了车流至和车辆信息，情况如下表。据此回答19—21題。
19．从表中信息,可以确定
A.由于该地工业发达，外来车辆较多B.大年三十，因回家过年本省车辆较平时少
C.该地是旅游胜地，外地移民较多D.统计时段，车辆数量和户籍构成差异均大
20．若车辆构成的变化是由于外出务工人员间家引起,结合材料可以推测，王教授的老家是在：
21．大年初六王教授的老家气温骤降，大年初七王教授驾车回广州。大年初九,回到广州的王教授也感到气温骤降，则
A.途中气温逐渐下降,边走边加衣服B.途中会遇上了降雨和大雾天
C.出发时老家雪过新晴，气温回升D.一路上东南风强劲，阻碍行程
在2011年春节前，李明买了数码相机、足疗器械等礼物，租了一辆小汽车回老家探亲访友，并用按揭付款方式购买了高清彩电。下列正确反映李红消费过程的消费类型是（）
A．钱货两清消费、租赁消费、贷款消费
B．有形商品消费、劳务消费、贷款消费
C．钱货两清消费、生存资料消费、贷款消费
D．生存资料消费、发展资料消费、享受资料消费
阅读下面文字，完成17—20题。
剪纸
于德北
二姑奶算家乡的一个传奇人物吧？她已经三十几年没有回老家了。我见过她一次，面色白皙，双眉入鬓，一看小时候就是个美人坯子，怎么出落也不会走样。
和所有农村姑娘不同的是，当年的二姑娘绝不像其他的女孩，手指粗短，肤黑皮糙，毫无美感。她有一双非常纤细的手，二姑娘三岁学剪窗花，我老家那个村每逢过年，都要请二姑娘剪许多的窗花。各家各户自买红纸，一沓沓铺在二姑奶的炕上，不少孩子趴在二姑奶的窗台上，看二姑奶舞执剪刀的手上下翻飞，从她指间飞落的纸屑，像冬天飘落的雪花，给残阳照了，红白相间，十分好看。
二姑娘有一个青梅竹马的伙伴，叫彪子。人长得十分壮实，可惜十九岁那年往县里送粮，翻车压断了腿，从此成了一个跛子。
人们都说，两个人毕竟没有定亲，二姑娘不会那么胡涂，她有的是理由，也有的是机会，给自己剪出一个更加美好的生活。所有的人都这么认为。
但二姑奶没有。她告诉彪子，好好养伤。伤好后，她又拿出自己的积蓄，让彪子拜师傅学木匠，将来找机会出去做工。二姑奶相信，他们一样可以过上让人羡慕的日子。
二姑奶说：“过日子不一定非靠卖苦力。咱能行。”
彪子哭了。
二姑奶和彪子的婚礼办得很热闹。二姑奶没向彪子家要一分钱彩礼，她的举动令周围的姐妹很不解。
二姑奶和二姑爷婚后的生活是幸福的。二姑爷在二姑奶的帮助下学会了木匠手艺，吃穿不是问题。东家盖房子，西家嫁闺女，都要找他去，除了管吃管喝，哪次完工后都会得到丰厚的报酬。
但二姑奶不能生育。婚后三年，他们的怀里还是空空的。后来请大夫来看，说二姑奶得了一种病，失去了生育的能力。面对农村中这天大的打击，二姑爷出人意料地接受了这个现实。在二姑奶悄然垂泪的时候，二姑爷欣然坐在二姑奶身边，轻轻抚摸她的后背，对她说：“没孩子怕啥，我又不喜欢热闹。”
我们那个村有一个小学校，校长是一个民俗学家，很喜欢二姑奶的剪纸。他约二姑奶去学校给孩子们讲课，就讲讲怎样剪窗花。二姑奶不好意思地推却了，她一边低头羞涩地笑，一边说：“俺哪会讲课。”
校长说：“那就给俺们表演。”
一群孩子跟着起哄。
二姑爷在一旁拍了手说：“去，咋不去别人想去还去不成呢!”就这样，二姑奶在我们村的小学校当了一回女先生。
那天，小学校的校长和二姑奶突发奇想，把学生们从家里带来的红纸用糨糊粘上，宽宽大地铺了大半个操场。阳光照下来，把红纸照得透明，鲜艳。
二姑奶收拾停当，手执剪刀上了场，她打扮得分外精神，人也爽气了十分。有十几个小姑娘帮她抬纸，二姑奶像龙行云，凤鸣天，身子轻快、便捷；抬臂落臂处，人呀、鸟呀、山呀、水呀随着大片大片的纸屑落地，一件件、一层层地显露出来……
这是一幅普天同庆图。望着这件完成的作品，二姑奶脸上的笑意一如三月的春光。
这也许是世界上最大的一幅剪纸作品。
二姑奶说，这么大一张纸，如果把她心里设计的美丽图形剪出来，怕是一辈子也不够。可是，天忽然下了大雨。大家守在雨里不肯离去，可是没办法，雨水可以使万物萌发，也可以把一切一一二姑奶以至全村人的大窗花在雨水的冲刷下都成了泡影。但是，全村的人们都乐于传颂它的美丽。
热爱民俗的老校长哭了，他说他为自己能够参与这样一个壮举而感动。
17．结合作品，简析二姑奶这一人物形象。（6分）
18．操场剪纸的一段，一方面写二姑奶很快完成了一幅普天同庆图；另一方面又写二姑奶说“这么大一张纸”，剪完它“怕是一辈子也不够”。这里，作者对人物的言行描写是否矛盾？谈谈你的理解。（4分）
19．作品结尾“他说他为自己能够参与这样一个壮举而感动”，这里的“壮举”融合了哪些内容？（3分）
20．作品题为“剪纸”，却用了不少笔墨写二姑奶和二姑爷的婚事和家事，说说作者这样写有何意图。（5分）