你是否在寻找报告文案范本？当我们的工作任务收尾时，撰写报告是极为平常的一件事。报告是寻找工作规律的重要手段，这篇网络上的好文“手机依赖调查报告”不仅内容丰富而且语言优美，请把我的建议当作一个参考而非绝对的答案！
内容摘要：随着社会的发展、科技的进步、生活水平的大大提高。走进大学的校园随处可见拿着手机听歌聊天的同学们。目前大学生拥有手机的数目迅猛增加。
本文以在校的大学生为对象，在大学生群体中一调查问卷的方式，调查了当前大学生对手机的依赖程度。基于以前学者的研究———大学生已经患上了“手机依赖症”的观点，本文通过自制调查问卷，对大学生们使用手机的目的，时长，以及使用心理进行调查，分析其成因以及对学生自身和学校方面提出一些建议。使学生拥有健康的生理及心理素质，更好为社会做出贡献。
关键词：大学生；手机依赖；对策建议
手机依赖症：
基本概念、手机依赖是指由于某种原因过度地滥用手机而导致手机使用者出现生理或心理上的不适应的一种现象。有研究者认为界定手机成瘾的标准体现在三个方面:一是对手机的滥用,不该用的时候也频繁使用;二是手机过多地影响生活、工作和学习;三是停机或手机不在身边时,身体会出现一系列的不适反应,包括生理和心理反应。也有专家强调“手机成瘾者”严重时会出现手脚发麻、心悸、头晕、冒汗、肠胃功能失调等症状。手机幻听大致表现为担心手机会响，每半小时看一次手机；手机无来电，却能“听”到手机铃声；无论手机放在哪里，都觉得手机在响铃或振动；手机来电时异常紧张，甚至心跳加速。
一、调查的原因及目的。
现在手机成为通讯的工具，集多种功能与一身。除了方便人们之间的联系，并且获取到大量的信息外，还可以通过游戏，音乐等娱乐丰富我们的生活。现在的大学生们几乎人手一台手机，而且是多功能的手机，这对我们带来很多的方便，可是这毕竟跟网络一样对我们来说是一把双刃剑。针对现在的大学生使用手机非常频繁，甚至手机不离手机的情况，做了一个调查，以便分析这种现象的成因并改善。
（二）地点：大学。
（三）对象：在校的大学生。
（四）方法：首先自主设计问卷，然后将其上传至“问卷星”专业的问卷调查网站，并
将链接广泛发“问卷星”专业的问卷调查网站送给各位同学，收集数据，并进行深入分析。
三、调查内容及分析。
（一）你的性别
本次的调查报告以男女比例差不多为二分之一分配。
（二）使用手机的主要目的
选项
小计
比例
方便联系工作需要上网玩游戏其他
341612
77.27%2.27%13.64%2.27%4.55%
现在大学生们使用手机的目的还是以方便联系为主，但是以上网为目的的占到了13.64%，玩游戏的也有2.27%。一以这些数据看来手机对我们的负面影响还是存在的，它像网络一样是一把双刃剑，看到它给我们带来好处的同时也要注意危害。
（四）你觉得手机是否丰富你的课余生活
(五)你的手机通常放在哪里
(七)你一天玩手机的时长
头晕无聊兴奋其他
93014
20.45%68.18%2.27%9.09%
(九)你认为手机在你生活中扮演怎样的角色
大家好~最近因为团小宣老是拿着手机而被小伙伴们好好说教了一通，说了一大堆balabalabala没听懂的话，总之就是告诉了团小宣成为手机控是一件危害很大的事情~同学们是不是很好奇加担心有什么危害呢大丈夫!我们团委大调查部为同学们做了一份充足的调查报告哦，看完你就知道成为手机控有怎样的危害了~如果你想嘿嘿嘿~~地健康生活下去，那就好好看一下下面的调查报告吧骚年!!!
手机依赖是指由于某种原因过度地滥用手机而导致手机使用者出现生理或心理上的不适应的一种现象。有研究者认为界定手机成瘾的标准体现在三个方面:一是对手机的滥用,不该用的时候也频繁使用;二是手机过多地影响生活、工作和学习;三是停机或手机不在身边时,身体会出现一系列的不适反应,包括生理和心理反应。也有专家强调“手机成瘾者”严重时会出现手脚发麻、心悸、头晕、冒汗、肠胃功能失调等症状。手机幻听大致表现为担心手机会响，每半小时看一次手机;手机无来电，却能“听”到手机铃声;无论手机放在哪里，都觉得手机在响铃或振动;手机来电时异常紧张，甚至心跳加速。
1、放置手机的位置：
4、使用手机的年龄段：
从这份数据，可以看出除了16岁以下，可能由于经济原因，使用手机的人数相对比较少，其他的年龄段的人数都是大概相同的。由此可见手机的功能在现在这个时代已经占了很重要的一部分!说明大部分懂得利用科技来让生活更美好!不过对于16岁以下的青少年，要正确地对待手机利与弊!
5、对于手机的功能：
6、手机在生活中的地位:
7、会不会通过手机解决生活中的一些问题:
8、有无在网上交流比生活中更容易：
①大学生人生目标不明确。大学生进入大学后，学习压力骤然减轻，而未来的目标不明确，就会产生无所事事、茫然的状态。进而感到生活空虚，将注意力转移到别的事物上，沉迷于手机。
①大学氛围的影响。因为大学课程少，许多大学生下课后无事可做，便把注意力转移到手机上来。
②手机本身对大学生具有一定诱惑。随着电子技术的发展，大量智能手机涌入市场，而且价格也越来越便宜。随着手机越来越智能化，手机的功能也越来越丰富。大学生易接受新事物，是智能手机主要的消费群体。手机各项娱乐功能的拓展对于大学生本身具有极大诱惑，加上便捷了大学生的生活，自然依赖程度也就升高!
(1)树立远大的理想。做好大学的学习计划，有目标有目的的完成学业。
(2)多与人沟通，与人友善。
(3)提高自我管理的能力。
(4)制定相应的校纪校规控制手机过度使用。
“本宝宝”通过这次调查研究活动，知道手机作为现代通讯工具，为人们的生活带来了很多的便利，也为学生的学习和生活带来诸多作用。但是，不可否认,一些学生在午休、睡前、半夜甚至课堂上发短信几乎达到痴迷状态，严重影响了自己正常的学习和休息,更有人利用手机进行敲诈勒索等违法行为。很多人对手机的依赖性越来越重，导致一种叫“手机症”的病普遍布及，其中大学生占多数。所以不得不说，手机是一把双刃剑，有利有弊!但是只要每个人都都遵守社会文明发展规律，让手机发挥它真实的作用，手机一定会为人类文明的进步带来更大的利益，世界的丑恶会少一点，真善美就会更多一点!
王尔德说过：“我从不把后天的事提前到明天做”.他好像欣然接受并认同拖沓对他生活的影响，不过我们大多数人发现即时满足的诱惑非常强烈，我们计划要学习英语、学会编程、节食减肥、增加储蓄、打扫房屋等，但是我们周密的计划在即时满足的诱惑面前常常一触即溃。
无休止地检查手机的危险在电影《七磅》的情节中是致命的，威尔史？？密斯扮演的角色一边开车，一边在手机上检查邮件，车子突然转向，迎头撞向一辆旅行车，造成他妻子和另外6个人的死亡。当然这只不过是电影，但现实中人们一边开车，一边毫无节制的查看手机的现象十分普遍。我们常常在新闻报道中读到某些人因一刻不停地盯着手机看，导致人被电梯卡住、闯红灯被车撞飞、走路掉进坑里、开车飞入悬崖等等…
情侣约会时在地铁上在娱乐场所在餐桌上在路途中在军训中在深夜里……
事情发展到这样的程度，已经不是我们在操控手机，而是完全颠倒过来，被它控制――――完全沦为手机的奴隶！
我们宁愿刷屏看别人各种晒，也不愿意和身边的人唠几句家常话，吃饭必拍照，旅行必拍照，以付出眼睛的代价看电子书也不去买一本，不是节省，是你的手机病。
为什么我们会这样呢？这与行为心理学家BF斯金纳所谓的“强化程式”有某种关联。斯金纳用这一词组描述行为与有关的奖励之间的关系。说详细点，斯金纳测试了固定比率强化程式与可变比率强化程式的不同。
在固定程式组，老鼠每压动杠杆达到一定次数――比如100次，就可以得到一次食物。（拿人类做同样的比较，一个二手车销售经理每卖出10辆车就可以得到1W奖励。）在可变程式组，老鼠每次得到的食物需要压动杠杆的`次数是任意变化的，有时它要压动10次就能得到食物，而有时它要压动200次。（同样的，二手车销售经理需要卖掉不确定的N辆以后才有可能得到1W奖金。）
可变程式在激励人类时，也会起到难以置信的作用。这就是赌博和彩票背后的魔力。如果你玩老虎机，事先知道这台机器的中奖概率是没输9次赢一次，你玩多少次都是如此，你会觉得有意思吗？可能一点儿也不会！因此，赌博的乐趣就在这里，人们不知道大奖什么时候出现，因此会一直玩下去。
智能手机最大的“危害”实际上是影响了我们的作息。既然我们已经了解了产生“魔力”的根源，而且我们大多数人的目的只是为了消除无聊，针对不同的情形和人群采用不同的方法，基本原则是：
1、关闭数据流量、关闭WIFI,针对自己的情况间隔几个小时开启一次；
2、卸载不必要的软件程式，使用一个干净的主屏幕，整理删除无用App;
3.限制手机应用的推送和通知，关闭App通知；
4、设复杂的开机密码；
5、转移注意力；
6、把手机装在包里；
7、多读书看报和运动；
多在现实生活中积极与人交谈，多读读书、看看报，通过自我约束逐渐减少不必要使用手机的次数，尽量将生活的重心从手机上转移。如果客观条件允许，最好多参加一些有益身心的活动，如：听音乐、外出散步、郊游、健身等。如果对手机依赖过于严重，就要去看心理医生，以免影响正常的生活和工作。
前言：21世纪的今天，手机等高科技电子产品已经成为生活中不可缺少的一部分，对于大学生来讲更是如此。大学生作为一个特殊的群体，有着不同于社会其他群体的心理和行为。大学生有着旺盛的精力，不太成熟的心理，他们希望自己和其他人之间得到更多的交流和沟通，希望得到更多更丰富的信息，以适应现代生活的节奏。
本文以在校的大学生为对象，在大学生群体中以调查问卷的方式，调查了当前大学生对手机的依赖程度。基于以前学者的研究———大学生已经患上了“手机依赖症”的观点，本文通过自制调查问卷，对大学生们使用手机的目的，时长，以及使用心理进行调查，分析其成因以及对学生自身和学校方面提出一些建议。使学生拥有健康的生理及心理素质，更好为社会做出贡献。
基本概念：手机依赖是指由于某种原因过度地滥用手机而导致手机使用者出现生理或心理上的不适应的一种现象。有研究者认为界定手机成瘾的标准体现在三个方面:一是对手机的滥用,不该用的时候也频繁使用;二是手机过多地影响生活、工作和学习；三是停机或手机不在身边时,身体会出现一系列的不适反应,包括生理和心理反应。也有专家强调“手机成瘾者”严重时会出现手脚发麻、心悸、头晕、冒汗、肠胃功能失调等症状。手机幻听大致表现为担心手机会响，每半小时看一次手机；手机无来电，却能“听”到手机铃声；无论手机放在哪里，都觉得手机在响铃或振动；手机来电时异常紧张，甚至心跳加速。
一、调查的原因及目的
现在手机成为通讯的工具，集多种功能与一身。除了方便人们之间的联系，并且获取到大量的信息外，还可以通过游戏，音乐等娱乐丰富我们的生活。现在的大学生们几乎人手一台手机，而且是多功能的手机，这对我们带来很多的方便，可是这毕竟跟网络一样对我们来说是一把双刃剑。针对现在的大学生使用手机非常频繁，甚至手机不离手的情况，做了一个调查，以便分析这种现象的成因并改善。
三、调查内容及分析
（一）参与调查的男女比例
（二）使用手机主要目的
现在大学生们使用手机的目的还是以方便联系为主，但是以上网为目的的占到了13.64%，玩游戏的也有2.27%。以这些数据看来手机对我们的负面影响还是存在的，它像网络一样是一把双刃剑，看到它给我们带来好处的同时也要注意危害。
（四）你是否觉得手机丰富了你的课余生活
手机可以用来办很多的事情：联系朋友、查阅资料、地图导航、玩游戏、看视频等；特别是在大学生的手里，手机使用方式更是多样化，对大多数大学生来说，手机是确实是丰富了他们的大学生活。
（五）你的手机通常放在哪里
（七）一天玩手机的时长
（九）如果忘记带手机你会怎么办
（十）手机在你生活中扮演怎样的角色
手机在同学们的心中地位是重要的，大多数认为它是必需品，并且丰富了我们的课余生活。还有一部分同学认为不用手机就会不舒服。
综合分析：通过对大学生对手机依赖程度的调查，我们发现，大部分学生最初使用手机的目的是与家人和朋友取得联系，手机花费占据大学生生活费用相当一部分比重，影响了大学生的生活水平；手机确实给大学生的生活和学习带来了便利，丰富了大学生的生活，但同时也让大学生对手机产生了一定的依赖，影响了大学生的学习状况和心理健康。
四、成因
（一）内因
（二）外因
五、对策与建议
（一）对学校：
(1)制定相应的校纪校规控制手机过度使用。
(2)通过第二课堂进行宣传、教育,让学生知晓“手机依赖”的危害,并养成良好的使用习惯。
(3)鼓励学生与朋友联系多采用其他方式,如书信往来,直接见面等,逐步脱离对手机的依赖。
(4)适当参加有益的身心活动,加强与人之间的直接交流,增强自己的自信心。
(8)营造良好的校园文化氛围。一个学校的文化氛围直接影响这个学校学生的学习态度。高校有义务营造一个有利于学生健康发展、积极向上的校园文化氛围。高校可以通过祖师各种集体活动，培养大学生的团队精
（二）对个人：
(4)晚上睡觉时尽量关机，减少手机对身体的辐射。
(5)大学生上课时尽量不要带手机进教室，上课时尽量不要玩手机，不要让手机影响到听课状态。
(6)不要过度依靠手机，尽量多一些和家长、朋友面对面的交流。
（一）导言：
调查目的：分析在校大学生对手机的依赖性程度及引导大学生对手机的使用有个正确态度。
调查意义：随着时代的发展，社会的进步，手机已经成为人们日常交往中必不可少的通讯工具。手机功能的不断完善使得年轻一代对手机的依赖程度逐年攀升，为什么大学校园中会掀起‘‘手机热”。大学生作为知识水平和能力素养都比较高的群体，为什么依然会出现“手机依赖症”这一社会逐渐热趋化的病症呢？同时，手机对他们的生活又产生了什么样的影响呢？通过调查研究，意在指出大学生在手机使用上存在的问题，了解手机依赖症的发生现状及其不良影响，为今后开展相应的研究提供科学依据，从而更好的了解手机在大学校园中引发的各种问题的原因，达到引导大学生正确使用手机，养成良好生活习惯，树立积极进取的精神面貌的目的。
调查对象：华南农业大学、华南理工大学、华南师范大学、广东工业大学等在校大学生
调查内容：是什么导致大学生会出现手机依赖性；手机依赖性的影响；如何减少对手机的依赖性。调查人员：XXX
（二）问卷调查方法
1.文献回顾
1937年4月3日，自世界第一部手机诞生以来，于1987年手机在中国大陆出现，由原先的“大哥大”到现在性能多样，样式各异，手机不再是身份和社会地位象征的稀有物，而成为普通百姓的平常物。随着手机的普及，关于手机的研究也逐渐兴起。
新世纪至今，手机的研究也发展到了从经济学角度、哲学角度、传播学角度、生理角度等层面上。
2.研究假设
我校大学生对手机有一定程度上的依赖性。基本依据：作为大学生的我们，在日常生活中发现身边的同学们手机使用频率非常高；其次是大量的调查结果显示出大学生对手机具有依赖性。3.研究方法
首先我们小组自主设计问卷，一部分印发400分问卷给各院各级同学，另一部分将其上传至问卷调查网站，并将链接(/jp/1910654.aspx)广泛发送给同学，收集数据，并进行深入分析。4.样本及抽样
以我校以及附近大学拥有手机的同学作为对象，然后进行随机发放问卷，最后对其进行数据资料经微机处理分析以及网上数据统计得出调查结果。
（三）调查与分析
1．关于“手机依赖症”
“手机依赖症”可以说是一种对手机产生病理性依赖的综合症，由于某种原因过渡用手机而导致手机使用者出现生理或心理上的不适应。
2.调查研究数据分析
本次调查共发放问卷400份，回收355张，回收率89%。从问卷情况上看，我们可以看出大学生对手机的依赖性较重。
如问卷第8题，如果离开手机，15.2%的人只能忍受半天以内，36%选了一天，过半的人对手机严重依赖，如果忘记了拿手机，17.1%的人感到焦虑不安，46.4%的人感到不适应，心理上这已经影响到他们的心情，从而可能影响到他们的行为，手机成了他们生活中必不可少的一部分。他们如同遥控自我的线，一旦离开了就魂不守舍。（详见下图分析）
第八题
0.35
0.30
0.25
0.20
0.15
0.10
0.05
0.00
(第8题)
针对依赖性，我们又设计了第14题，有70.1%的人在发信息的时候侃侃而谈，而面对面的时候却无话可说，有些大学生性格内向，有手机他们会感到更踏实，从而与人交往的情况也更少了，造成他们与人交往的缺陷，手机的依赖性对他们来说是一种伤害。手机作为一种新媒介，一定程度上代替了人直接沟通，甚至助长了孤独感。
十四题
A61%
（第14题）
第七题
A
（第7题）
现代社会大学生学习、生活压力巨大，人际交往日益频繁，信息更新流通速度快，这些原因使得手机成为大多数人学习和生活的重心，而不仅仅单纯的便携式通讯工具了。在本次对手机的认识的调查中（第2题），44.2%的大学生认为手机是必不可少的信息传播媒介，38.5%的则把手机界定为具有通讯功能的娱乐设备，认为手机是便携式的通讯工具的仅占22%。可见，手机已经慢慢地深入到我们大学生的生活中了，把手机当作娱乐消遣已经成为生活的一部分了，同时也因此助长了大学生对手机的依赖性。
第二题
AC
37%
（第2题）
这使我们每月可支配的钱是固定的，而这笔钱主要是用来支付饮食和生活用品开销的。消费能力有限，如果每个月一部分的生活费养手机，那必将会对学生本人还有家庭造成经济上的压力。
第十题
D
B52%
（第10题）
（四）讨论与小结
1.大学生出现手机依赖的原因主观原因：
一是大学生从众心理和盲目攀比的错误价值取向造成大学生过分追求时尚和名牌。随着经济科技的飞速发展，人们的消费不仅仅是满足于消费品的使用价值，手机更是成为一种彰显品味个性的工具。根据心理学原理，人的某种需求未得到满足，则就会产生满足这种需要的动机，认为手机作为一种时尚型、炫耀型消费品的错误价值观念就易造成大学生对手机的沉迷。
第一是对外的诱惑。不仅包括大学中玩手机的氛围的影响，手机本身功能不断完善更加丰富。大学里课程少，很多人跟风随之注意力转移到了手机上来。电子技术的先进性。大量智能电子产品涌入市场。大学生易于接受新事物是其消费主体。手机娱乐功能的拓展是对大学生的极大诱惑。
第二是当今大学生就业、学习、人际压力过大。大学生是处在校园和社会的一个特殊群体。“蚁族”、“蜗居”这些都成为大学生面临学习就业压力的难题。生活压力巨大，人际交往频繁，信息更新流通速度更快，这使得手机成为必不可少的重心。把人际间的沟通通过手机来完成，手在某种程度上代替的人际直接沟通。或者因学习过于压抑，需要通过游戏聊天来排遣。
大学生手机依赖症
调查报告
11级日语一班刘傲雪11级国贸班赵彩敏
日期：
111
20xx-8
1
一、前言（选题原因）6（2）产生的原因7（3）透过调查问卷数据看大学生手机依赖症情况……13
大学生手机依赖症调查报告
2
一、选题原因
在生活中我们发现，手机的使用在大学生的生活中已经占有重要的地位。
对此我们小组经过讨论，决定选择大学生手机依赖症作为我们的调查题目。希望能够通过我们的调查认识，让大家了解该现象，分析其对大学生生活的影响，为同学们更健康地使用手机，戒除手机依赖症，给予大学生适当的引导。
二、调查方法
3
（1）文献回顾
科技进步使手机功能越来越强大，也使人们对手机的依赖性越来越高，且对手机的过度依赖，对人们的身体和心理也造成了一定的消极影响，大学生群体也不例外。
（2）基本概念
手机依赖是指由于某种原因过度地滥用手机而导致手机使用者出现生理或心理上的不适应的一种现象。有研究者认为界定手机成瘾的标准体现在三个方面:一是对手机的滥用,不该用的时候也频繁使用;二是手机过多地影响生活、工作和学习;三是停机或手机不在身边时,身体会出现一系列的不适反应,包括生理和心理反应。也有专家强调“手机成瘾者”严重时会出现手脚发麻、心悸、头晕、冒汗、肠胃功能失调等症状。
手机幻听大致表现为担心手机会响，每半小时看一次手机；手机无来电，却能“听”到手机铃声；无论手机放在哪里，都觉得手机在响铃或振动；手机来电时异常紧张，甚至心跳加速。
（3）研究假设
4
我校大学生一定程度上患有手机依赖症。
基本依据：一是作为一名大学生，在日常生活中发现身边的同学们手机使用频率非常高；二是大量的调查结果已经显示大学生群体患有手机依赖症。
（4）研究方法
首先自主设计问卷，然后将其上传至“问卷星”专业的问卷调查网站，并将链接广泛发送给各位同学，收集数据，并进行深入分析。
（5）样本及抽样
以我校全体拥有手机的大学生为研究总体，然后进行随机发放问卷，最后获得60份有效问卷。
三、调查内容
5
（1）手机依赖症是什么
显然手机给我们的生活带来了极大的方便，但是我们也不能忽视手机带给我们的危害，我们应该减少对手机的过度依赖，让手机服务于我们的同时，避免我们正常
6
的生活受到手机的影响。（2）产生的原因
1、内因
①大学生人生目标不明确。根据心理学原理，人的某种需要未得到满足，则就会产生满足这种需要的动机，而动机则会促使人采取一定的行为去实现目标。人若是没有动机，就相当于没有目标，进而也不会产生相对应的行为。大学生进入大学后，学习压力骤然减轻，而未来的目标不明确，就会产生无所事事、茫然的状态。进而感到生活空虚，将注意力转移到别的事物上，沉迷于手机。
②手机本身对大学生具有一定诱惑。随着电子技术的发
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展，大量智能手机涌入市场，而且价格也越来越便宜。随着手机越来越智能化，手机的功能也越来越丰富。大学生易接受新事物，是智能手机主要的消费群体。手机各项娱乐功能的拓展对于易于大学生本身具有极大诱惑。
（3）透过调查问卷数据看我校大学生手机依赖症情况为了更好的了解我校同学们的手机使用状况，我们在网络上对同学们进行了关于大学生手机依赖症的调查，调查问卷在报告书附页。调查问卷一共设置了11个问题，发放和回收问卷都是60份。部分调查结果统计处理如下：1.手机主要用途：
2.如果出门忘带手机，你会：
8
3.你是否出现过“觉得手机铃声响了或手机在震动，但是拿出来看看又没有”的情况？
9
5.是否经常在上课期间玩手机:
6.你认为自己有手机依赖症吗:
10
（4）解决对策
11
（１）大学生自身方面
①树立远大人生理想。大学生是国家的希望，其素质的好坏直接关系到国家未来的发展。新时期的大学生要树立崇高的社会理想，围绕着自己的理想不断努力奋斗，充实自己的生活，最终实现自己的人生价值。只有这样，大学生才能保持积极向上的态度，才能克服各种不良因素对自己的影响，这不仅有利于大学生自身的健康发展，同时也有利于整个社会和国家的进步。
②提高自我管理能力。著名的管理学大师彼得·德鲁克在目标管理中强调员工的自我管理、自我控制，对提高组织效率具有重要意义，这给大学生自我管理提供了重要借鉴。大学生处于身体、心理逐渐成熟的阶段，这个时期大学生尤其要注意提高自我管理能力，这对于大学生的成长与发展具有至关重要的作用。
（２）学校方面
12
②营造良好的校园文化氛围。一个学校的文化氛围直接影响这个学校学生的学习态度。高校有义务营造一个有利于学生健康发展、积极向上的校园文化氛围。高校可以通过祖师各种集体活动，培养大学生的团队精神；主持各种文体活动，丰富大学生的课余生活；不断完善各种文化、体育场所设施建设。培养良好的文化氛围是一条漫长而充满困难的道路，无论是学校还是学生都应该做到坚持不懈、锲而不舍。
五、附页：《大学生手机依赖症调查问卷》
大学生手机依赖症调查问卷
亲爱的同学：
大家好！如今，手机作为必不可少的工具已经渗透到了我们生活的方方面面，作为一名大学生，手机又在我们的生活中扮演着什么样的角色呢？为了深入了解该问题，我们设计了本问卷，请您根据自己手机上网的实际情况如实作答，谢谢。祝你天天愉快！
13
1.您所在的年级是
A大一B大二C大三D大四2.您的手机最经常用于哪些方面
3.如果出门忘带手机，以下描述最符合你的情况是
A感觉不安，想方设法回去取手机B有点担心，但觉得问题不大C无所谓
4.你是否出现过“觉得手机铃声响了或手机在震动，但是拿出来看看又没有”的情况
A经常B有时C从不
D6-8小时E其他
7.你经常在上课期间玩手机吗？
A经常B很少C取决于课程是否有趣8.你是否在月底经常发现自己的流量不够用A经常B很少
9.你认为自己一个月多少流量够用
A20MB30MC100MD500ME>500M10.当手机信号较差或无信号时，你是否会感到焦虑不安？A会B有时会C不会11.你认为自己有手机依赖症吗？A有B没有C不确定
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本次调查在于发现大学生在使用手机上的一些问题。为大学生正确使用手机，不让手机成为影响大学生身心健康的罪魁祸首提出建议。
全体在校大学生，既包括本校在校大学生，也包括其他地域、其他大学的在校大学生。
本次调查主要采取的是网上问卷调查的方式。共收集到69份有效问卷。
1：所有调查对象均随身携带手机，而其中接近90%的人认为手机是生活必须品。
3：有大约三分之一的学生在没有任何原因的情况下，会经常翻看手机，而只有2%的学生可以做到从不这样做。
4：在没带手机的情况下，有五分之一的学生情绪会受到影响，而不受影响的达到三分之一。
5：大多数学生在身边有活动的情况下会依据活动的情况而选择是否玩手机。
6：虽然手机的功能越来越强大，但是还是有一半的人以上认为玩电脑比玩手机有趣
7：即使是上最重要最有趣的课，依然有超过三分之一的学生仍然会翻看手机。不过庆幸的是不翻看手机的学生比翻看手机的人数多。
11：对于睡前关机这种习惯，有一半的学生能够保持这种习惯，而有15%的学生从来没有这种习惯。
12：有不到十分之一的学生已经认为手机的使用对他的身心健康造成影响，一半以上的学生还不能确定，有三分之一的学生认为没有受到影响。
13：在是否觉得自己有手机依赖症这个问题中，是、否、不确定这三个选项比例相近，但不认为自己患有手机依赖症的人数稍多一点。
因此，我建议大学生在使用手机问题上不要过度依赖，上课尽量避免使用手机或不携带手机，把注意力都集中在课程上。也不要因为手机而忽略了面对面与父母朋友交流的机会，多给父母关心和关爱。另外，还需注意手机辐射的问题，晚上睡觉的时候关机，不使用时远离身体。希望大学生能正确使用手机，不让它影响到我们正常的生活。
一、当代中学生手机使用情况调查背景
随着生活水平的改善,手机的普及率开始升高，且使用者范围也开始扩张，在学校里，手机几乎是人手一部的通讯工具。随着手机价格的下降、手机功能的不断优化，不夸张的说，每个中学生都至少拥有一部手机。因此,了解中学生对手机的各种不同偏好以及他们的消费倾向和各种需求是必要的,所以这次调查主要是针对中学生群体,从而了解中学生对手机的偏好选择,了解手机的市场需求及其发展方向。
二、调查目的
1、了解中学生对手机的使用情况
2、了解手机市场现行状况
3、掌握广大中学生对手机变化要求情况
4、了解手机对中学生学习生活的影响
三、调查对象以及方式
本调查采用向本地几所中学的中学生发放调查问卷进行调查了解。发放调查问卷的数量为五百份，针对不同年级的中学生和男女比例进行随机派发。
四、调查内容与结果分析
针对手机普及情况，我们通过问卷调研的方式进行了初步统计。中学生的手机占有量为100%，其中99%以上的学生使用的都是智能手机，其中30%左右的学生有着两部以上的手机。手机已从原来身份和地位的象征开始作为一种便捷通讯工具以及新潮的电子产品为中学生所广泛接受，可见手机在中学生的生活中已经成为不可缺少的一部分了。
（一）、当前中学生月平均生活消费水平
通过调查我们总结出当前中学生每月的生活消费水平大概分配情况为：1000元以下的男生占2.4%，女生占2.6%；1000到2000元的男生占71.7%，女生占68.6%；2000到3000元的男生占30.7%，女生占20.2%；3000元以上的男生占5.2%，女生占4.6%。由此我们可以看出每个人的月生活费是不同的，因此他们的手机消费能力也是不同的。
（二）、中学生消费者所能接受的购买价格
由调查问卷得出的数据可看出：有38.8%的中学生都选择1000到2000元作为他们所能接受的价格；有42.6%中学生都选择2000到3000元作为他们所能接受的价格；其中选择1000以下的人仅仅占5.9%，选择3000元以上人则占了12.7%。同时男生选择购买手机的价格相对来说会比女生的要高一些。总的来说，随着人们生活水平的不断提高，人们的消费水平也不断提高，人们对于手机价格的接受能力也增强。
（三）、中学生每月使用手机的话费
由于中学生的生活费在700到1600的人比较多，所以影响了中学生的话费在50到100元之间的比重较重。由此可得出生活费在一定程度上决定了中学生的话费的消费。
（四）、中学生喜欢的手机品牌
根据调查分析，目前我校学生手机使用的手机主要有三星、华为、小米苹果等大品牌的手机。可见，大品牌对市场起着主导作用，小品牌只能填补市场的空隙。品牌在手机消费起着相当大的作用。
中学是一个追求时尚，追求品牌的团体的，所以，所以新款流行的手机是受同学们的欢迎的，例如中学生对苹果手机的购买比重逐年加重。由此问题得出，中学生在购买手机时，大部分购买的是大品牌的手机
（五）、手机的购买渠道
根据调查，有50.9%的女生，45%的男生选择专门的“手机销售商处”购买手机；17%的男生，19.9%的女生选择去正规的“大型购物中心”；27%的女生选择通过网路购买手机，35.4%的男生选择网络购买手机。只有少数比例的学生会选择二手或者其他途径购买手机。由此可以看出大多数的中学生还是偏向于去专门的销售商处，同时新兴的网络购物渠道也渐渐取代传统的购买渠道。
（六）、手机促销方式
（七）购买手机时注重的因素
1、质量是中学生首先所看重的。也就是说，中学生在购买手机时，最注重的是质量。
（八）、手机功能的使用
（九）、受中学生青睐的手机款式
问卷结果显示：80.8%的人喜欢宽直智能手机，10.8%的人喜欢翻盖的智能机，只有8.4%的人喜欢折叠机极少数的学生还在使用键盘手机。
主要原因是：直宽屏智能手机外观简洁、外表美观、时尚且宽屏有利于在使用过程中能够更舒服，这就导致大部分学生在条件允许的情况下都喜欢直宽屏智能手机，而传统意义上的键盘手机已经逐渐被淘汰。
五、结论、建议与前景
根据调研的一些数据，可以反映出目前中学生手机消费市场的一些基本特征，如下示：
1、学生手机消费仍在以跳跃式的曲线增长，消费量趋向一个新的高度。中学生在当前社会是手机使用消费的一大主力群体，具有极大地市场潜能。
2、在未来的手机消费中，手机消费仍以国外大品牌手机消费为主导，国内手机的竞争力还有待提高和改进。
4、品牌手机在中学生手机消费市场中占有极大的优势。
5、根据学生的消费特征推选出适合学生的机型，在信息渠道的建设上进一步加大力度，确保市场信息的准确传递，方便与消费者的沟通。
6、进一步提高信息服务、通信服务，确保通信的顺畅，为中学生提供更多的优质服务。
7、加强手机销售渠道的建设，开通配套的通信服务，保障销售的顺利进行。
一、调查背景
（一）随着21世纪发展，人民的生活水平不断改善和提高，全新Android手机已越来越成为人们必不可少的通信工具之一。手机功能日趋丰富，除了通话、短信传统功能外，手机增加了上网、游戏、音乐等功能。
（二）当我们走进大学的校园，随处可见拿着手机听歌聊天的同学们。目前大学生拥有手机的数目迅猛增加，然而手机的频繁使用一方面极大的方便了沟通与交流，另一方面也因此引发了一系列的问题。比如部分学生对手机已经产生严重的依赖，在无法使用手机或忘记携带手机时，常会出现烦燥、情绪低落、抑郁寡欢等不良情绪，而这种现象实际上已经是手机依赖症的表现。
三、调查对象与统计
本次调查活动的对象为淮南师范学院的在校大学生，为了使调查结果更科学，我们按照男女等量原则，分别在大一至大四的各个专业发放问卷和进行访谈。共发放调查问卷192份，回收192份，有效率为100%。共做访谈64组，访谈成功60组，有效率93.8%。
（一）调查问卷
样本中各个年级分布比例、院系分布比例见
（二）访谈
1、调查阶段：20xx年11月30日——20xx年12月23日2、图表统计制作阶段：20xx年12月24日——20xx年12月28日3、调查报告初稿完成阶段：20xx年12月29日——20xx年1月3日4、调查报告定稿阶段：20xx年1月4日——20xx年1月XX日（二）调查方法：问卷调查、访谈、统计分析
五、调查地点
教学楼、宿舍、图书馆
六、调查结果与分析
1、大学生的家庭情况是否会对大学生的手机依赖状况产生影响
起初，我们认为大学生的手机依赖程度会与自身的家庭情况有很大关系。但根据我们的调查，事实并非如此。89%的来自农村的受访者认为自己对手机有依赖，86%的来自城市的受访者也认为自己对手机有依赖；每个月生活费在500以下的受访者中只有21%的人认为自己对手机有依赖，而每个月生活费在500至900的受访者中有90%的人认为自己对手机有依赖，每个月生活费在900以上的受访者中65%的人也认为自己对手机有依赖。
2、性格是否会对大学生的手机依赖状况产生影响
根据我们的调查，在校大学生中24%的人认为自己性格偏于内向，36%的人认为自己性格偏于外向，40%的人认为自己性格内、外向程度差不多。那么他们各自对于手机的依赖情况又是怎样的？是否有区别呢？怀揣着这些疑问，我们对综上我们得出的结论是：人的性格会对手机依赖产生影响，但不是非常明显，这打破了以前人们所认为的人越内向，对手机就越依赖的观点，它表明人的性格和手机依赖没有非常明显的正比例关系。
3、所学专业是否会对大学生的手机依赖状况产生影响
根据我们的调查，工科类专业的学生中有85%认为自己对手机有依赖，文科类专业的学生中有88%认为自己对手机有依赖。所以对此进行分析，我们可以得出这样的结论，专业对于大学生的手机依赖程度影响不大，两者之间没有必然的联系。
4、年级是否会对大学生的手机依赖状况产生影响
根据我们的调查，大一年级的学生中98%认为自己对于手机有依赖，大二年级的学生中89%认为自己对于手机有依赖，大三年级的学生中77%认为自己对于手机有依赖，大四年级的学生中68%认为自己对于手机有依赖。
5、性别是否会对大学生的手机依赖状况产生影响
根据我们的调查，男生中80%认为自己对手机有依赖，女生中94%认为自己对手机有依赖。
对此我们进行了分析。众所周知，男生与女生在生理和心理上有很大差异，生活中，男生一般都表现得活泼和外向、；而女生则表现得更加矜持和内敛，这些性格上的差异无疑对男生和女生的交友状况产生了重要影响。
综上，我们不难发现，女生中的手机依赖问题较男生严重是由于心理上的差异引起的。
（二）大学生手机依赖问题造成的危害分析：
手机依赖症，又称“手机依赖综合症、手机综合症、手机焦虑症、手机瘾”，其主要体现在三个方面：一是对手机的滥用，不该用的时候也频繁使用；二是手机过多地影响生活、工作和学习；三是停机或手机不在身边时，身体会出现一系列的不适反应，包括生理和心理反应。目前，上述症状在大学生群体中有多方面体现，根据我们的调查发现，绝大多数同学都感受到过度使用手机给自己的身体和学习带来了不同程度的消极影响。
调查目的是为了了解大学生使用手机的现状和对手机的依赖程度，发现大学生在使用手机上的一些问题。为大学生正确使用手机，不让手机成为影响大学生身心健康的罪魁祸首提出建议。
调查对象是全体在校大学生，既包括本校各年级在校大学生，也包括其他地域、其他大学的在校大学生。
调查方式：本次调查采取的是问卷调查，调查主要针对本校各年级在校大学生，共有80份有效问卷，回收有效调查问卷72份，对其中的72份进行整理分析。
大学生使用手机价格的结构分析
就目前大学生而言，大学生使用的手机价格主要在500-1000元之间，而1000-1500之间也占了相当大的一部分，由于大部分学生的手机都是由父母出钱为其购买，因此，大学生使用手机价格主要由父母决定，通过分析我们可以看出大部分家长愿意让学生使用中等价位的手机。
大学生的手机花费情况中我们可以看到，大学生每月用于手机费用主要集中在30-60元之间，而30元以下和60-90元也占据较大比例，这些费用在大学生月生活费中占据了相当一部分比重，也就是说，大学生花费在手机话费上的花费影响到大学生该月的生活状况。如果大学生花费在手机上得费用过多，则可能影响到大学生该月的生活状况。
根据分析可以看出，大学生使用手机最主要的是用于联系家人和朋友；在联系家人和朋友的使用目的中，女生的比重大于男生，而在娱乐目的中，男生的比
重大于女生，不同性别的学生在同一使用目的中占得比重不同；大学生使用手机进行娱乐活动和上网搜资料也占了相当大一个比重。
我们可以看出，一大半的学生都会有下意识的看手机的反应，这明显可以看出，手机已经对大学生的生活和学习产生了不良的影响，大学生对手机已经形成了依赖。
根据分析可以看出，40％的大学生忘带手机时会感觉讲话不褂12.67％的学生会觉得担心，因此，当大学生忘带手机时超过一半的学生都会觉得不安，这可以看出大学生对手机有相当程度的依赖。