羊群效应在一群羊前面横放一根木棍，第一只羊跳了过去，第二只、第三只也会跟着跳过去；这时，把那根棍子撤走，后面的羊，走到这里，仍然像前面的羊一样，向上跳一下，尽管拦路的棍子已经不在了。这就是所谓的羊群效应，也称从众心理。它是指由于信息不充分或对信息缺乏了解，往往是通过观察周围人群的行为而提取信息，在这种信息的不断传递中，许多人的信息将大致相同且彼此强化，从而产生的从众行为。以下符合羊群效应的是（）。
在羊群和草地的客户画像模型中，以下哪种属于产品？（）
下列说法与原文不符的是（）。
B、事实类新闻更不易受羊群效应的影响
C、我们很难通过单独研究某件个案获得科学的结论
D、阿拉尔博士在社交网站的实验属于自然科学研究
（158-160题共用题干）8月，放牧羊群中1只3岁母羊突然发病，喜卧，可视粘膜暗紫色，战栗，呼吸困难，绵而倒地，抠鼻流出血色泡沫，数分钟后死亡，实体迅速膨胀，尸僵不全，天然孔出血，血凝不良呈酱油样。该病可能是
A、巴氏杆菌病
B、羊猝疽
C、羊快疫
D、羊黑疫
E、炭疽
在小反刍兽疫疫情爆发地区，开展羊群紧急免疫，建立免疫隔离带，是防止疫情扩散的有效手段。
A、正确
B、错误
这段文字意在说明（）。
A、网络消费者的从众心理
B、羊群效应在网络中的表现
C、大数据在心理研究中的应用
D、社交网络中网友评价的误区
对该发病羊群首先应采取的措施是
A、对症治疗
B、扑杀并销毁
C、抗生素治疗
D、紧急接种疫苗
E、注射高免血清
某绵羊群消瘦、贫血、腹泻、粪检见大量椭圆形、卵壳薄、无卵盖、内含多个卵细胞的虫卵。鉴定该羊群感染的寄生虫种类的方法是
A、毛蚴孵化法
B、虫卵沉淀法
C、幼虫培养法
D、虫卵计数法
E、虫卵漂浮法
甲乙二人同在山坡放羊，乙的甲的羊群，甲不知，赶羊回家入圈。甲的行为属于（）。
A、拾得遗失物
B、不当得利
C、无因管理
本题共计4个问题
某农场牧养的羊群中有黑、白两种毛色的羊。已知毛色受一对等位基因A，a控制。牧民让两只白色羊交配，后代中既有白羊，也有黑羊。请分析回答
第1题
第2题
第3题
第4题
“羊群效应”产生的原因有（）。①投资者信息不对称不完全②推卸责任的需要③减少恐惧的需要④缺乏知识经验以及其他的一些个性方面的特征
A、①③④
B、①②③
C、②④
D、①②③④
草原之于（）相当于海洋之于（）
A、放牧——捕捞
B、虫草——鱼群
C、羊群——水手
D、牧羊犬——指南针
甲、乙二人同在出披上放羊，乙的羊混入甲的羊群，甲不知，赶羊回家入圈。甲的行为属于
B、获取不当得利
①瘦狮子明白自己命运掌握在羊群手中，就只吃死羊和病羊②羊群让一只狮子吃得膘肥体壮，让一只狮子饿得皮包骨头③上帝规定羊群可以在狮子中任选一只，还可以随时更换④一片草原上有一群羊，上帝决定给他们找两只狮子做天敌⑤瘦狮子快饿死了，羊群才请上帝更换，从此过上安稳生活
A、②③⑤①④
B、④③⑤①②
C、②③⑤④①
D、④③②①⑤
下列各项中，可以强化金融泡沫形成的有（）。I.跨境资金转出II.紧缩性货币政策III.羊群效应的存在IV.投资者自信程度的增加
A.II、IVB.I、IIC.I、III、IVD.III、IV
羊群行为产生的原因包括（）。Ⅰ.有限理性Ⅱ.信息不完全Ⅲ.基金经理人的声誉效应Ⅳ.基金经理人的报酬机制
A.Ⅰ、Ⅲ、ⅣB.Ⅰ、ⅡC.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、ⅣD.Ⅲ、Ⅳ
羊群行为产生原因包括（）。Ⅰ.有限理性Ⅱ.信息不完全Ⅲ.基金经理人的声誉效应Ⅳ.基金经理人的报酬机制
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、ⅣB.Ⅰ、ⅡC.Ⅲ、ⅣD.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ
A.否定王权B.批判专制暴君C.肯定王权D.民贵君轻
分析下列复合词的结构方式。
例朋友（并列式）
白菜（）呼吸（）羊群（)
心疼（）姐姐（）司令（）
A.二八定律B.长尾理论C.牛鞭效应D.羊群效应
以蒙古族孩子龙梅和玉荣在暴风雨中保护羊群的动人事迹为依据，歌颂祖国年轻一代的革命精神和共产主义信念的乐曲是()
A．《草原小姐妹》B．《扬鞭策马运粮忙》C．《苗岭的早晨》D．《快乐的女战士》
当我们抬头仰望天空变幻莫测的浮云时，脑中就产生起伏的山峦、柔软的棉花、活动的羊群、嘶鸣的奔马等形象；当我们看到北方冬季玻璃上的冰花时．就会觉得它像梅花、像树叶等物体。以上现象属于()
A．再造想象B．创造想象C．有意想象D．无意想象
甲某、乙某、丙某3人看见山坡散放着一群羊。3人就把羊群赶到山的东面隐藏起来，并商量由丙某回家取钱作路费，将羊群运到外地销赃。丙某回家取了路费，顺便叫上丁某。丙某、丁某到隐藏羊群处与甲某、乙某会合，一同将羊运到县城销售、分赃。后来经查证，该羊群是新疆建设兵团农8师152团10连所有，他们在山的东面隐藏羊群处并未出10连的地界。丁某的行为属于：
金融市场个体投资者出现的心理和行为偏差主要有（）。Ⅰ处置效应Ⅱ羊群行为Ⅲ过度交易行为Ⅳ本土偏差
经济学里经常用“羊群效应”来描述经济个体的（）心理。羊群是一种很散乱的组织，平时在一起也是盲目地左冲右撞，但一旦有一只头羊动起来，其他的羊也会不假思索地一哄而上，全然不顾前面可能有狼或者不远处有更好的草。
“羊群效应”产生的原因有（）。Ⅰ投资者信息不对称、不完全Ⅱ推卸责任的需要Ⅲ减少恐惧的需要Ⅳ缺乏知识经验以及其他的一些个性方面的特征
金融投资决策中的羊群行为是普遍存在的，其发生的原因有（）。I投资者信息不对称、不完全Ⅱ推卸责任的需要Ⅲ减少恐惧的需要Ⅳ缺乏知识经验以及其他的一些个性方面的特征
“羊群效应”产生的原因有（）。Ⅰ.投资者信息不对称、不完全Ⅱ.推卸责任的需要Ⅲ.减少恐惧的需要Ⅳ.缺乏知识经验以及其他的一些个性方面的特征
某1500只山羊群，冬季发病，一周内死亡42只，多为3岁以下妊娠羊，多数病程4～5天，同场绵羊未见发病。病羊高热，干咳，呼吸困难，流铁锈色鼻液，后期卧地不起，窒息死亡。剖检病变多限于单侧胸腔，肺实变、切面呈大理石样；胸膜和心包膜间相互粘连；胸腔积液量大、色淡黄，遇空气易凝集。
173.某放牧羊群入夏后，体温升高，体表淋巴结肿大，结膜充血或出血；血涂片染色镜检，可见多量红细胞内有环形虫体，淋巴结穿刺物见“石榴体”。防治该病应选用的药物是
171.某绵羊消瘦，贫血，腹泻；粪检可见大量椭圆形、卵壳薄、无卵盖、内含多个卵细胞的虫卵。鉴定该羊群感染的寄生虫种类的方法是
放牧羊群中，一只3岁母羊发病，喜卧，可视黏膜暗紫色，战栗，呼吸困难，继而倒地，口鼻流出血色泡沫，数分钟后死亡；尸体迅速膨胀，尸僵不全，天然孔出血，血凝不良，呈酱油样。
某羊群放牧时发病，死亡率11％，主要表现为痉挛，呼吸困难，昏迷，窒息死亡。病羊腹泻带血，粪便和胃内容物有蒜臭味，在暗处发出黄绿色光。
8月，放牧羊群中1只3岁母羊突然发病，喜卧，可视黏膜暗紫色，战栗，呼吸困难，继而倒地，口鼻流出血色泡沫，数分钟后死亡，尸体迅速膨胀，尸僵不全，天然孔出血，血凝不良，呈酱油样。
161.秋季，某放牧羊群部分羊出现消瘦、可视黏膜苍白、颌下水肿等症状，粪检见黄褐色有卵盖的虫卵。该病最可能的诊断是
一炼钢厂附近放牧的羊群，半年后出现骨豁变形性病变，如骨赘、局部硬肿、蹄匣变形、易骨折，牙面出现斑块状色素沉着，凹凸不平现象。
某羊群，在草场放牧5个月后，表现食欲渐进性减退，体重减轻，极度消瘦、虚弱，可视黏膜苍白，羊毛脆而易断、易脱落，后期出现腹泻、流泪，痒感明显。尿液甲基丙二酸（MMA）含量显著升高。
山羊群发病，尤以羔羊最严重，表现为呼吸极度困难，体温升高，急性死亡，病死率高。剖检可见大叶性肺炎，肺脓肿；肠道炎症明显。链霉素治疗有效。
某山羊群发病，部分成年羊腕关节肿大，跛行；羔羊病初跛行、惊恐不安、眼球震颤，进而四肢强直、共济失调，有的角弓反张、头颈歪斜。
136.羊群发生小反刍兽疫，正确的防控措施是
某羊群有10只羊发病，临床表现精神沉郁，行动迟缓，结膜和巩膜苍白，肩前淋巴结肿大，体温升高达40～41．5℃，稽留型热，脉搏加快。心音亢进，心跳80-130次／分，心律不齐，第二心音消失，呼吸加快，明显困难，个别病羊有血尿症状。血液稀薄，颜色为浅陈醋色，且血凝不良。如采用血涂片检查，发现在红细胞内有圆环形、十字形和卵圆形等形状的虫体，在淋巴细胞中可能有其()存在。
某羊群有10只羊发病，临床表现精神沉郁，行动迟缓，结膜和巩膜苍白，肩前淋巴结肿大，体温升高达40～41．5℃，稽留型热，脉搏加快。心音亢进，心跳80-130次／分，心律不齐，第二心音消失，呼吸加快，明显困难，个别病羊有血尿症状。血液稀薄，颜色为浅陈醋色，且血凝不良。根据临床症状表现，应排除下列哪种疾病()
细读课文《草原》后，回答下面的问题。“羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。”这个句子运用了两个比喻，一个是把比作绿毯，另一个是把比作大花。
“羊群效应”反映了单纯市场调节具有（）
A、自发性
B、盲目性
C、滞后性
D、竞争性
经济学中的“羊群效应”是指在一些竞争激烈的行业中有一个领先者（领头羊）占据主要注意力，领头羊到哪里去吃草，其他的羊也去哪里“淘金”。这反映了市场调节具有（）
牧羊人管理羊群时，只要管好羊头就可以了，因为其他羊群会跟着羊头走，这是因为羊群具有（）
A、攻击行为
B、迁徙行为
C、防御行为
D、社会行为
14、“羊群效应”一般出现在一个竞争非常激烈的行业,而且这个行业有一个领先者(领头羊)占据了主要的注意力,那么整个羊群就会不断模仿这个领头羊的一举一动,领头羊到哪里去“吃草”,其他的羊也去哪里“淘金”。“羊群效应”反映了单纯市场调节具有
B、竞争性
D、盲目性
羊群是一种很散乱的组织，但只要领头羊动起来，其他的羊也会一哄而上，全然不顾前面是狼还是草。羊群效应给我们在消费上的启示是
A、量入为出适度消费
B、避免盲从理性消费
C、保护环境绿色消费
D、勤俭节约艰苦奋斗
能影响青青草原上羊群生物的生物因素有（）①草②阳光③空气④狼．
A、①②
B、③④
C、①④
D、②③
下列属于一个生态系统的（）
A、一片桃园
B、池塘里所有的鱼
C、农田里所有的农作物
D、草原上的羊群
（2016威海）下列不属于动物社会行为的是（）
A、羊群跟随头羊行动
B、大雁迁徙时排成整齐的雁阵
C、蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王各有分工
D、一群成年雄孔雀见到雌孔雀争相开屏
“蓝蓝的天空，清清的湖水哎耶，绿绿的草原，这是我的家哎耶。奔驰的骏马，洁白的羊群……”蒙古歌手腾格尔的这首经典名曲《天堂》我们经常听到。在我国历史上，蒙古族曾经建立了一个疆域辽阔的元朝，其建立者是（）
A、成吉思汗
B、忽必烈
C、完颜阿骨打
D、耶律阿保机
“羊群效应”意指在一个竞争非常激烈的行业里，只要有一只“领头羊”，那么整个羊群就会不断摹仿它的一举一动。“羊群效应”主要反映了市场调节具有（）
A、盲目性
B、自发性
下列不可以看作是一个生态系统的是（）
A、一亩农田
B、草原上的羊群
C、校园中的花坛
D、路边一棵梧桐树
阅读下面的文字，按要求作文。牧羊人养了一群羊。放牧时，他放声高唱“我雪白的羊群啊，多么可爱。”可看到羊群里的那一只黑羊，他有点不快。他盘算着要卖掉黑羊这样，我的羊群里都是可爱的白羊了。冬天，一场暴风雪让牧羊人与羊群走散。草原上银装素裹，到哪里寻找羊群？牧羊人十分焦急，突然发现远处有一个晃动的小黑点，跑过去，找到了自己的羊群。他高兴地抱起那只立功的黑羊“多亏了你”春天，牧羊人的羊群里多了几只黑羊，他的歌声依旧嘹亮“我的羊群啊，多么可爱”要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意范围作文，不要套作，不得抄袭，字数不少于800字。
下列生物不具有社群行为的是（）
A、蚂蚁的群体
B、蜜蜂的群体
C、狮子的群体
牧羊人管理羊群时，只要管好头羊就可以了，因为其他羊都会跟头羊走，这是因为羊具有（）
C、社会行为
D、防御行为
以下现象不是社会行为的是（）
A、一群狼围捕一只羊
B、一窝蜜蜂彼此分工合作
C、羊群跟着头羊走
D、现代化养鸡场里近万只小鸡
甲、乙二人同在一山坡上放羊，乙的羊混入甲的羊群，甲不知，赶羊回家入圈。甲行为的性质属于
《草原小姐妹》取材于蒙古族龙梅、玉荣与暴风雪博斗，保护集体羊群的事迹，主题富有蒙族民间音乐的色彩，用琵琶这一民族乐器逼真地描绘了小英雄与风暴搏斗的情景。
杨某为养羊专业户，一日在放羊的过程中遭遇冰雹，羊受惊走散，分别混人甲、乙、丙的羊群。请回答第89~91题丙拾得羊三后，私下将其卖给了不知情的朱某，获得价款1000元。1年后杨某偶然发现羊三在朱某处，朱某为羊三已支付草料费300元，杨某要求朱某返还牛三，为此发生纠纷。下列表述正确的是
甲的羊群在山坡吃草，一日，甲发现乙的一只羊跑到自己的羊群中。过了10天，由于雷击羊圈失火，所有的羊都被烧成灰烬。现乙找到甲，要求返还自己的羊,下列表述正确的是
甲是一个牧民，乙的两只羊混入了甲的羊群，甲不知这两只羊不是自己的而予以饲养。其中羊1被小偷丙偷走;羊2生下一只小羊。下列说法正确的有:
甲某、乙某、丙某3人看见山坡散放着一群羊。3人就把羊群赶到山的东面隐藏起来，并商量由丙某回家取钱作路费，将羊群运到外地销赃。丙某回家取了路费，顺便叫上丁某。丙某、丁某到隐藏羊群处与甲某、乙某会合，一同将羊运到县城销售、分赃。后来经查证，该羊群是新疆建设兵团农8师152团10连所有，他们在山的东面隐藏羊群处并未出10连的地界。丁某的行为属于
下列加括号的成语使用正确的是。
埃博拉病毒可引起高致死性的出血热，主要在中传播。
羊群行为产生原因包括①有限理性②信息不完全③基金经理人的声誉效应④基金经理人的报酬机制
利用机器羊来看守羊群，大恶狼一咬机器羊的脖子，就触电死掉，这部《羊吃狼》的作者是（）
利用机器羊来看守羊群，大恶狼一咬机器羊的脖子，就触电死掉，这部《羊吃狼》的作者是
乙的羊混入甲的羊群中，甲不知，赶羊群回家并全部人圈。甲的行为属于
下列属于网络自助出版模式主要理论依据的是
“国王虽然拥有天下的财富，应是保护人民的民牧。不是羊群应当照顾牧人，而是牧人应当保护羊群”，这句诗所表达的意思是（）
如图所示，某同学设计一个报警电路，小羊群被细漆包线包围着，羊在圈中时电铃不响；当羊逃离时，碰断漆包线，电铃就报警．试解释此报警电路的工作原理．
如图所示，某同学设计一个报警电路，小羊群被细漆包线包围着，羊在圈中时，电铃（选填“响”或“不响”）；当羊逃离时，碰断漆包线，电磁铁磁性（选填“有”或“无”），电铃（选填“响”或“不响”）就报警．
在内蒙古草原上呈现出“白云悠悠，绿草茵茵．牛羊成群的美景，以向前运动的羊群为参照物，绿草是的．我们能够从不同方向看到同一片白云，是因为白云对光产生了反射．
某种传染性羊疾在羊群中传播迅猛，平均一头羊每隔5小时能传染a头羊，现知一养羊场有m头羊染有此病，那么10小时后共有头羊染上此病（用含a、m的代数式表示）．
作图题（1）如图1，一个牧童从P点出发，赶着羊群去河边喝水，则应当怎样选择饮水路线，才能使羊群走的路程最短？请在图中画出最短路线．（2）如图2，直线l是一条河，A、B是两个村庄，欲在l上的某处修建一个水泵站M，向A、B两地供水，要使所需管道MA+MB的长度最短，在图中标出M点．（3）如图3，在一条河的两岸有A，B两个村庄，现在要在河上建一座小桥，桥的方向与河岸方向垂直，桥在图中用一条线段CD表示．试问桥CD建在何处，才能使A到B的路程最短呢？请在图中画出桥CD的位置．画出示意图，并用平移的原理说明理由．
甲、乙两人在同一坡上放羊，乙的羊混入甲的羊群，甲不知，赶羊回家入圈。甲得乙的羊属于（）。
A.拾得失散动物
B.无因管理
C.不当得利
D.侵权行为
某农场饲养的羊群中有黑、白两种毛色，比例接近1：3.已知毛色受一对基因A、a控制。某牧民让两只白色羊交配，后代中出现一只黑色小羊。请回答:
若判断—只白色公羊是纯合子还是杂合子，方法可有以上两种，请完成鉴定方案（按要求填写：①④填基因型，②③⑤⑥填表现型及比例）。
①_________；②_________；③_________；④_________；⑤_________；⑥_________
羊群效应一般出现在一个竞争非常激烈的行业上，这个行业上有一个领先者(领头羊)占据了主要的注意力，那么整个羊群就会不断模仿这个领头羊的一举一动，领头羊到哪里去吃草，其他羊也去那里淘金。“羊群效应”反映了单纯的市场调节的缺陷和影响分别是
A.盲目性经济波动，资源浪费
B.自发性市场经济一切向钱看
C.盲目性市场调节失灵
D.竞争性收入差距扩大，社会矛盾激化
阅读下面的文字，完成下列小题。
一页的翻过
张承志
前年回草原时，以前羊群珠散草海的风景，被挖上了疮疤似的黑窟窿。原来是承包了这片草原的一支采矿队，挖开青草，开出一个个采铜的土矿坑。采矿坑或是矩形的探槽，深数米；或是坑道，深不可测。
以前，牧民们讲述四周地名的时候，总是带着神秘的语气。“有翡翠的地方”，它既是牧民的古老家乡，也是我插队的最初营地，我自然也很喜欢这个地名。谁知古老地名是一种原罪，因为它招灾酿祸。
马驹在矿坑里摔断腿，掉队的羊被人盗走。前年发现，牧民兄嫂的神经已经失衡，我也目击了游荡成群的闲汉，夜间轰鸣的载重卡车。黑洞愈挖愈多，南边山坡一片疮痍。采矿队每天用大拖拉机运水，水井几近干涸，在水草丰足的乌珠穆沁罕见的水纠纷，终于出现了。人们争执时一片混乱。家家的狗都晕了，不知该叫该咬。去年夏天再回草原，牧民兄嫂更加憔悴了，他们求救般地望着我，不知所措。
在都市里，我们习惯了在可怕的喧嚣中，日复一日让双耳渐渐失聪，让眼球终日充血，让心被扯出一根线。我们在大都市里，以憔悴换回存活，忘了安宁也是自己的权利。
而北方的大草原则不同。那里静谧得——据说能听见四十里外的一只獭子咳嗽。草海的潮动能吞吸近在咫尺的声音，所以经常是当汽车一直开到鼻子下头，才被人听见。
环境的巨变，安宁的打破，不仅是对一种千年未改的古老心理的压力，也是对一种特殊能力的破坏——牧民们对自己不能判断感到慌乱。无力的感觉，是从未有过的。
总之，享有纯粹而悠久的安宁，也许是游牧民的一项奢侈。相比都市，我们愈感到它才是人的基本权利。不管怎样，安宁被打破了。
一连三年，每个夏季我都返回乌珠穆沁的草原，为的是在渴望的安静里休息身心；没想到，却看够了历史翻页的实相。
第一年的富裕使我惊奇而满足。第二年门口就出现了闯入者；对来串门的采矿队，我不知说什么才好。我只能叨叨些保护草场，心里却满是烦恼。我的安宁也被毁了，千里迢迢地来看破坏植被。第三年牧民兄嫂要求我立刻去为他们上诉官员，他们已经急得乱了方寸。
窥见了历史的翻页，究竟是一种收获呢，还是一种痛苦？
游牧社会的文化，是一个伟大的传统和文化。它曾经内里丰富无所不包。无论拉水的牛比赛的马，讲起来都是套套解数、娓娓动人。无论语言的体系或一个单词的色彩，分析到底都会现出真理，闪起朴素的光辉。在如此世界里，男女老幼生死悲欢，无不存在得生动感人。它深藏着一种合理的社会结构，一套人与自然的和谐关系，以及一些人的基本问题。
若是培养它的环境存在，它就存在。反之它会逐步消失。不知道，人类是否已经决定要改变这个环境。尽管世界上还有各大牧区，牧养而不是厩养的文化还在继续；但是，如乌珠穆沁那样的，相对纯粹的游牧文化类型，过去就曾经罕见，今后更临近终结。
随着一种强力的推动，在人对富足与舒适的追求之中，在对青草和对人的侵犯之中，机械人声轰鸣嘈杂，历史在以旧换新。
A.作者连续三年都回到了乌珠穆沁草原，原想在此修养身心，可发现草原安宁被毁坏，草原的环境发生了巨大的变化。
B.牧民兄嫂被当前的变化弄得神经失衡，日益憔悴，他们对家乡这种变化产生了愤恨之感，总想逃离。
C.文中将“我”在都市的生活感受与草原的生活感受进行对比，表达了对原先北方大草原的安宁生活的怀念。
D.世界上各大牧区的牧养文化仍在继续，但相对纯粹的游牧文化类型随着历史的发展，会越来越接近于终结。
5.乌珠穆沁草原的过去与现在有哪些不同？请简要概括。
6.“窥见了历史的翻页，究竟是一种收获呢，还是一种痛苦”在文中起了怎样的作用？
羊群中的一只雁
艾平
①它虽然不幸，没能诞生在父母的羽翼之下，但是万幸，它诞生于一个草原母亲的手掌中。它不知道自己是一只雁。
②它的旁边是一群来自春天的小羊羔，它们的母亲被放牧到远处觅食鲜嫩的牧草去了。它们吃奶，也和它一样，以为葛根阿妈就是它们的母亲。所以草原上有了一幅移动的画——葛根阿妈那紫色的身影后面，跟着一群雪球般滚动的小羊羔，还有一只浅褐色的小鸿雁。
③它不知道自己是一只雁，自己从哪里来。
④葛根阿妈说起小雁的来历，太阳就会从她眼角的皱纹里看见亮晶晶的眼泪。
⑤呼伦贝尔大草原，碧水回环，芳草萋萋。雁群从遥远的南方飞来，在芦苇丛中做窝孵化，然后教练它们的孩子滑翔试飞。到了秋高气爽的时节，雏雁长大，它们一起飞向温暖的南方。
⑥每天早上一推开蒙古包的门，阿妈就看到羊群云朵一样在草地上飘动，湖里布满奶牛的倒影，数不清的水鸟在芦苇中翩跹起落，鸿雁和天鹅走到岸边，旁若无人地穿过林立的马腿与牛腿，享受太阳的抚慰。
⑦阿妈把双手放在耳朵后面挡住风的呼啸，那湖中的鸟鸣顷刻变得雨点一般清晰嘹亮。阿妈不但能分辨出各种鸟的声音，还能听出偷蛋的草孤狸，遇到了雁爸雁妈的猛烈反击。阿妈最担心的是狗鱼，它会像潜水艇那样冲到芦苇根下，把雁窝顶翻，吞食蛋壳和胚胎。她若发现狗鱼撼动芦苇，就会趴在马背上泅过去，用套马杆搅动湖水，狡猾的狗鱼一转眼就逃了。
⑧阿妈，草原的母亲，她却没有办法对付那些被贪欲迷了心窍的偷蛋人。那一天，阿妈听得一声声叫得好不凄厉。原来有人正从雁巢里掏蛋，孵卵的大雁被推到一旁，那白晃晃的雁蛋给筛网兜住，被粗野地递到轮胎船上，有的开裂，有的流出了蛋黄，几只刚出壳的雏雁被裹挟到水中。阿妈急疯了，她翻身上马，泅渡到轮胎船边，大声喊着：“你们坏啊，你们这么坏啊……”船上的人根本不理阿妈这个茬儿，阿妈不得已横马拦船，船上的偷蛋人一桶水泼在马头上。马怕主人落水，紧闭着眼睛不敢动，装满雁蛋的轮胎船借机靠岸，把几筐雁蛋装上汽车，开走了，十多只大雁追着远去的汽车飞，天上地下都是哭声。
⑨阿妈上岸，看见满地都是破碎的蛋壳，很多里面已经有了血胎。她细细查看，发现了一只沾满了羽毛的蛋没有破碎，似乎有一丝丝血脉在律动，其中分明孕育着一个鲜活的小生命！这可怎么办？阿妈把这个雁蛋放在蒙古袍的胸襟里暖着，一夜未眠。她想把这个雁蛋送进某个雁窝里，谁知第二天早上，阿妈捧着这颗雁蛋来到湖边时，追蛋的雁群虽然已经回来，却变成了残败的落叶，一片片漂浮在水面上，肚子又鼓又硬，双目圆睁。湿地里的夏天犹如结冰的深秋一般寂静，只剩下几只水雉和野鸭在弱弱地叫着。
⑩阿妈在蒙古包的毯子上用干草做了一个窝，又盖上了一件又轻又暖的羽绒服，雏雁在一个阳光明媚的早上诞生了，它来到了一双轻轻捧着的手掌里，那手掌芳香温暖。
从春到夏，小雁长高了，肩上油汪汪的羽毛，竟长成了草茎般挺立的雁翎。那天，阿妈冲着河流一扬手，小雁果然像一只雁那样张开了翅膀，可是又很快又像一只耗尽电池的玩具飞机跌落下来。阿妈把它放在蒙古包顶上，推着它往下飞，它吓得咕咕叫，一动也不动。
秋天了，有一队大雁正飞过，一齐发出低低的叫声，它竟然忽地一下，飞上了平常要阿妈举着才能上去的蒙古包，冲着天上的雁队又是扇翅膀，又是伸直了脖子大声叫。不一会儿，从中落下来两只健壮的雁。阿妈赶忙躲进牛粪垛的影子里，恐怕惊扰了这天赐的良机。只见那两只雁围着这只雁转了好几圈，留下几声哀鸣便离开了。
千里冰封的季节开始了，终日哆哆嗦嗦、战战兢兢的它，胡乱扑腾，一会儿推倒了奶捅，一会打碎了灯泡，还差一点被烧得红通通的铁炉子烫着，阿妈用软皮绳把它拴在蒙古包的门边上，它看到门外的天，是那样蔚蓝明亮，大概想象出那以往的自由，便一次次发起飞翔的冲击，结果一次次被绳子拽回来。阿妈只好用羊毛剪子剪掉了雁翎。
蒙古包里终于安静了。阿妈喂它的时候总是说，吃好，喝好，你就能熬过这个冬天。
（有删节）
A．本文标题颇具匠心：量词“群”与“只”形成数量上的反差，雁本善飞翔，却与“羊群”同走，这能引起读者兴趣。
B．小雁“不知道自己是只雁”，是因为它诞生于阿妈之手，生长于羊群之中，并且没有像雁一样展翅高飞的欲望。
C．小雁的命运让人叹息，“熬过这个冬天”，一个“熬”表明小雁生不如死的状态，即使“熬过”，也失去了生命的意义。
D．本文详略得当，同是写偷蛋，略写动物而详写人，作者意在呼吁人们放弃贪欲，包容自然，并与自然和谐相处。
8．请赏析第⑥自然殷划线的句子。
阅读下面的作品,完成问题。
送羊
李德霞
我和母亲赶着羊群走出村口时,日头就要坠到西山背后了。
下午,镇食品站的王站长在我们村收了四十只羊。我们村在山旮旯里,拉羊的车进不来,王站长就想从我们村雇个人往山外送羊。送一只羊两毛钱,四十只就是八块钱。母亲好不容易争来这份差事,忙喊来刚刚放学到家的我,让我和她一块儿往山外送羊。
路上,母亲对我说:“等把羊送到山外,挣了钱,娘给你买热烧饼吃,再去扯几尺布,给你缝个新书包。”我抿嘴笑着,使劲地摇着羊鞭,撵羊的劲头更足了。出村不远,从对面的山坡上围过来一群羊。母亲担心两群羊混杂在一起,叫我盯紧点。原来,那群羊是母亲娘家村的,放羊人是母亲的六叔,我叫他六姥爷。隔老远,六姥爷就冲母亲打招呼:“是凤英啊,给食品站送羊啊”
母亲说:“是啊,是啊,六叔还没回呀”
六姥爷把羊群撵到一边,拎着羊铲踱过来,看着我们送的羊说:“凤英,六叔跟你商量个事儿,你看行不”
母亲笑着说:“六叔,你说。”
六姥爷把羊铲戳到地上说:“叔有十只羊,个头小一点,下的羔也少,想跟你送的羊调换几只。”
母亲一下愣住了,随即摇摇头说:“不行吧,六叔你看,我送的羊人家都涂了抹子的呀。”
六姥爷弯腰逮住一只羊,用手捏了捏羊背上的抹子,然后直起腰来,从口袋里摸出个小铁盒,得意地说:“抹子是油漆的,六叔这儿也有。六叔把换给你的羊也涂上抹子不就成了,保准你不会出事。嘿嘿。”
母亲没辙了。想了半天,母亲又说:“六叔,我送羊可是挣了人家钱的呀,咱咋能干这事”
“羊不是公家的吗要是你自家的,六叔提也不提。公家的便宜,不占白不占。”
母亲为难极了。六姥爷又说:“六叔也不白求你。这样吧,调换一只,六叔给你两毛钱。”
母亲急得眼泪都快下来了。我想,是我给母亲解围的时候了。我抡起鞭子,不管三七二十一,噼噼啪啪,一顿猛抽。羊群受了惊,你追我赶,蜂拥着朝前冲去。我和母亲紧撵着羊群,听不清六姥爷在背后嚷嚷什么。
出了山口,天已黑透。十几里山路,走得我两腿酸软,肚子也咕咕叫起来。
王站长早已等在村口,见我们到来,忙把我们领到村头的一个大院门口。门楼上吊一盏大汽灯,贼亮贼亮的。一辆拉羊车就停在一旁。王站长对母亲说:“大姐,你们娘俩先歇个脚,等我们装完羊,就给你钱。”母亲放松地点点头,拉着我坐到旁边的一块石头上。
几个村里人帮着往车上装羊。奇怪的是,每抓到一只羊,临上车前,王站长总要猫下腰,拿手电照照羊肚子,然后再送到车上去。我悄悄问母亲:“他照啥呢”母亲摇摇头说:“我也不知道。”
四十只羊就要装完了。母亲凑过去说:“王站长,你刚才拿手电照啥呢”
王站长不说话,提起一只羊腿让母亲看。
王站长说:“是这样的。上次,我也从山里收了几十只羊,也是雇人送到这里的,等回到食品站才发现,有一半的羊被人半道上调了包,大的换成小的,肥的换成瘦的……所以,下午在你们村收羊时,我除了在羊背上涂个抹子,还在羊肚子上加了个抹子……我这么做也是以防万一,并不是针对大姐的,哈哈哈……”
好悬啊。我和母亲相视一笑。
王站长掏出十块钱说:“大姐拿着,这是你的工钱。过年我要是去你们村收羊的话,还雇你送羊。”
母亲掏遍口袋,只掏出一块钱。母亲尴尬地搓着手说:“我零钱不够,王站长就给八块吧。”
王站长说:“不用找,拿着吧。多出的两块钱,送孩子吧。”
母亲不安地说:“那咋成啊”
王站长伸手摸摸我的头:“小家伙,饿坏了吧走,到屋里吃饭去!”
母亲赶忙说:“不了不了,我们这就回去。”
王站长不让,拉着我的手朝屋里走。饭是莜面鱼鱼,我平时吃不到的好东西,那个香啊,我一气吃下两大碗。
往回走的路上,头顶悬着一轮又圆又大的月亮……
(摘自《小小说选刊》,有删改)
12．在母亲“急得眼泪都快下来”的时候,“我”抡起鞭子赶走羊群这个情节有什么作用请简要分析。
13．小说结尾处说“往回走的路上,头顶悬着一轮又圆又大的月亮……”,这句话有什么丰富含意
14．作品中的母亲有哪些性格特点请简要分析。
15．请着眼于维护“公家”财产,从不同角度谈谈小说给你的启示。
19世纪中后期，一位英国经济学家这样描述：“在澳大利亚和新西兰……放牧着我们的羊群，……印度人和中国人替我们种植茶叶，……地中海沿岸各国是我们的菜园。我们的棉田……差不多扩展到地球上各个热带地区去了。”这段材料主要反映了（）
A、资本主义世界体系最终确立B、资本主义世界市场初步形成
C、资本主义生产方式普通确立D、垄断资本主义制度广泛建立
阅读下面的文字，完成17～19题。
小说《羊群里的孩子》以儿童视角书写乡村生活变迁，旨在以反映脱贫攻坚的生动的伟大成就为目的，把时代巨变留下文学记忆。
作品将目光聚焦在一群生长在高山之巅的孩子身上。随着精准扶贫工作的开展，孩子们的生活得到改善，精神也得以蜕变，成长为更加的少年。作品双线并进，明线写男孩惹科的生活故事，讲他如何帮助小羊寻找失主，暗线铺陈脱贫攻坚工作进展，描写山区从没有路、没有水、没有电到渐渐步入幸福生活的变化。()
作品反映的扶贫事业对孩子生活的真切影响让人有的感受。比如没有路的时候，把牲口赶出去卖，要三天才能回来；修了路，路面那么平整、那么干净，让孩子们想“躺上去打个滚儿，一下子滚到山下的学校去”。没有通信网络，只能眼巴巴等着姐姐的来信；脱贫后收入提高了，买了手机，随时能和姐姐视频通话……鲜活可信的生活细节将扶贫事业带来的变化一一呈现，并因孩子的理解令人印象深刻。更重要的是，孩子们眼睛里渐渐闪烁着的光芒——让每一个孩子都能有一个更加光明美好的未来，这正是扶贫事业更深远的意义。
17.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)
A.以反映脱贫攻坚的生动的伟大成就为目的，给时代巨变留下文学记忆。
B.以生动地反映脱贫攻坚的伟大成就为目的，把时代巨变留下文学记忆。
C.旨在生动地反映脱贫攻坚的伟大成就，为时代巨变留下文学记忆。
D.旨在反映脱贫攻坚的生动的伟大成就，给时代巨变留下文学记忆。
18.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)
A.力争上游身临其境心无城府鲜艳夺目
B.力争上游如沐春风天真烂漫五彩斑斓
C.奋发向上如沐春风心无城府五彩斑斓
D.奋发向上身临其境天真烂漫鲜艳夺目
19.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)
A.作品脱贫攻坚的大主题，通过有趣的小故事得到反映。
B.作品从有趣的小故事着手，反映脱贫攻坚的大主题。
C.作品中有趣的小故事，反映的是脱贫攻坚的大主题。
D.作品脱贫攻坚的大主题是通过有趣的小故事反映的。
语言文字应用
初见草原，心就近了，净了，静了。绿色，像地毯般，无限地向远方伸展、起伏，一望无际。雪白的羊群，()。放牧人手持长长的鞭子，偶尔一吆喝声起，在空中飞荡。远远的蒙古包，传来马头琴声，深情而悠扬，伴着豪放的歌声，久久回荡，__________，应和着草原特有的粗犷。
19.文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是（）
A.大圆桌上早已摆满了一桌草原特色晚餐，有手抓羊肉、酥油、奶酪、奶皮、血肠、牛大骨等。
B.大圆桌上早已摆满了一桌草原特色食物，有手抓羊肉、酥油、奶酪、奶皮、血肠、牛大骨等。
C.大圆桌上早已摆满了一桌草原特色食物，有手抓羊肉、酥油、奶酪、奶皮、血肠、牛大骨等组成的。
D.大圆桌上早已摆满了一桌草原特色晚餐，由手抓羊肉、酥油、奶酪、奶皮、血肠、牛大骨等组成的。
20.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）
A.像是珍珠散落在颗颗草原上B.像是散落在颗颗草原上的珍珠
C.像是颗颗珍珠散落在草原上D.像是散落在草原上的颗颗珍珠
21.依次填入文中横线上的成语，全部恰当的一项是（）
A.余音缭绕如茵绿草情不自禁从容不迫
B.不绝如缕绿草如茵情不自禁游刃有余
C.余音缭绕如茵绿草油然而生从容不迫
D.不绝如缕绿草如茵油然而生游刃有余
阅读下面文字，按要求作文。
农夫汤姆养了一群羊。放牧时，他总是放声高唱：“我雪白的羊群啊，多么可爱……”可是，有件事让他感到遗憾——他的羊群里还有一只黑羊，就像白玉上多了一个瑕疵。白羊们因为主人的宠爱而瞧不起那只黑羊，可黑羊却依旧默默地忍受着嘲讽，跟在羊群后面。冬天到了。在一场暴风雪中，汤姆与羊群走散了。暴风雪停息，漫山遍野银装素表。汤姆四处寻找，哪里还有羊群的影子？这时，他看到远处有一个晃动的小黑点，跑过去，果然是那只黑羊！其他的白羊也在那里。汤姆高兴地抱起那只立功的黑羊：“多亏有了你！”白羊们“哗哗”地叫着，似乎也在感谢黑羊，让它们能重回主人身边。而黑羊呢，依旧默默地跟在羊群后面。春天，汤姆的羊群里又多了几只累羊，他的歌声依旧咚亮：“我的羊群啊，多么可爱……”
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。
某科研机构对某草原生态系统做了长期追踪研究，如表为某种优质肉羊群的种群增长速率调查研究结果．下列描述不正确的是（）
年份
第1年
第2年
第3年
第4年
第5年
第6年
第7年
增长速率
0.66
1.24
2.81
3.67
2.94
1.65
0.003
A．草原上所有的该种优质肉羊构成一个种群，1﹣7年间种群数量呈“S”型曲线增长，该种群的年龄组成为增长型
B．种内斗争逐渐加剧，第3～4年中增长速率最高，种内斗争也最为激烈
C．从长远考虑，最好是从第4年后开始捕获该羊获取经济收益
D．第7年后该羊群种群密度大约为820头/hm2，在第4年草原上该羊群的密度大约接近400头/hm2
下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）
A.湖北省黄金寺村为迎接上级扶贫检查，把几个村的羊群集中到一起，以其规模效益骗取扶贫资金，其手段之恶劣，令人叹为观止。
B.凌南地区虽地域狭窄，物产匮乏，但由于大力开发绿色农业，方寸之地，拓出了发展的空间。
C.得知了徐悲鸿去世的消息，她打开身边珍藏着的悲鸿早年的妙手丹青，不由得泪下如珠。
D.在我父亲的记忆里,那是一段极为特殊、不堪回首的岁月,人事的变迁如白云苍狗，谁也无法预料。
“四季转场”是新疆山地牧场传统的畜牧方式，羊群转到高海拔草甸区应在
A．春季B．夏季C．秋季D．冬季
课外拓展
阅读下面的文字，完成10～13题。
山坡上的羊群
纳张元
(1)碧绿的山坡上，是悠游的羊群。羊群在山坡上像一些棉花状的云朵，波涛起伏，悠游自在。这些都是爷爷的羊群。爷爷歪戴着汗腻的毡帽，斜挎着膻味很浓的羊皮褂。手里捏着吆羊棍，嘴里一边咬着一根很少冒烟的烟斗，一边哼哼地吆喝着羊群。不时细眯着眼睛，出神地欣赏着这一片蓝天下的洁白。
(2)爷爷是一个地地道道的牧羊人。旧社会他还小，给土司家当放羊娃；解放后，他年轻力壮，给生产队牧羊；土地到户，他老了，就给自个儿牧羊。爷爷的一生都是在悠长的牧歌中，伴随着羊群的奔跑而度过的。长期与羊群朝夕共处，就对羊有了感情。在爷爷的眼中，一只羊就是一个人，人与羊只是外形长相不同，本质上没有任何区别。所以，爷爷一辈子不吃羊肉，他也反对别人杀他的羊。生产队时，有一年二月八“转山节”，队长要拉他的头羊去杀了祭奠山神，爷爷死活不干，他跟队长大吵一架，然后手提大板斧通宵达旦地守在羊圈门口，谁要敢来拉羊，他就跟人拼命。
(3)爷爷很会牧羊，夏天他把羊群往高山赶，夏天的高山嫩草多，羊爱吃；冬天是枯草期，他就把羊群赶下河谷，去舔吃那些沾附在石头上的盐硝，舔够了盐硝，爷爷就爬上树去揪一些嫩叶下来给羊群加餐。所以，爷爷的羊群一年四季都油光水滑，膘肥体壮。不像别的牧羊人，羊群几天拉稀，几天害瘟，瘦骨嶙峋，毛掉得像瘌痢头上的头发，东一块，西一块的。每年的冬季是爷爷最快乐的时候，欢蹦乱跳的小羊羔一个接一个地来到这个世上，爷爷为自己的羊群不断兴旺壮大，喜得整天乐呵呵的。小羊羔撒野不听话的时候，他骂起它们来，口气亲热得就像在骂他调皮的小孙子。
(4)在苍凉悠长的牧歌中，爷爷的头发一天白似一天，连走路都一步三喘，但他还是不辞劳苦地放牧着他的羊群。家里人放心不下，劝他不要再牧羊了，坡陡路险的，万一有个三长两短，谁也负责不起，就在家里好好休息吧。爷爷瞪人一眼，不高兴地一扭头，谁也不理。家里人都觉得爷爷如此固执，真是不可思议，只有我明白，羊群是爷爷的命根子，他所放牧的不仅仅是一群羊，而是他的美好希望，他在放牧一个彝家老人理想中的幸福生活。我考上大学时，爷爷比我还高兴，他硬要卖一只羊给我到大城市做费用，我说，算了，爷爷，那些羊都是您的命根子，卖了它们，您会睡不着觉的。爷爷脸一虎：你以为爷爷是那种小气的人吗？在我读大学的几年中，爷爷每学期都要卖一只羊给我做学费。有时，我说，爷爷，家里已经给我钱了，您不要再卖羊了。爷爷又把脸一虎：别人给的管别人，这是爷爷的一点心意。
(5)大学毕业，我留在城里工作。超负荷的工作压力，超强度的快节奏生活，尔虞我诈勾心斗角的人际关系，使我这个从千里彝山走出来的农家子弟无所适从。我感到心劳力竭，疲惫不堪。于是，写信向家人诉说在城里讨生活的艰辛，言语中流露出颇多的意志消沉和感情沮丧。爷爷托人捎口信给我，说他听了我的信后很是为我着急，好几个晚上都睡不着觉。他不识字无法给我写信，但托人转告我：凡事要看开一点，想淡一点，就以牧羊一样的心情来对待生活，你就不累了。我听后略有所悟……
(6)我羡慕那些山坡上悠游自在的羊群，我更羡慕像爷爷这样淳朴厚道、心底无私的牧羊人。他们淡泊名利，心境透明宁静，所以，他们放牧生活。不然的话，就会被生活所放牧。
(选自《中国艺术报》有改动)
10．第一段把爷爷牧羊的情景写得很美。请分析其表现特色。(4分)
答：______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
11．爷爷除了年纪大了还要固执地坚持放羊，在其它方面也不乏“固执”。具体表现在哪些地方？(6分)
13．山坡上悠游自在的羊群与一生都处在牧歌中的爷爷，组成充满诗意的形象。请理解其中的深刻意蕴和作者的情感取向。(6分)
下面几个句子，组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是（）
①哈萨克白色的毡房错落在草地上，草地上白色羊群、棕色马群与湛蓝天空上的白云相映成趣。②汽车颠来荡去，让人很不舒服，放眼窗外，却赏心悦目。③地势渐渐升高，白杨林阴道不见了，道路变得崎岖不平。④远方天山雪峰银光闪闪，近山却郁郁葱葱，山顶针叶林，山腰阔叶森，接近山麓则是绿草如茵。⑤汽车驶出伊犁哈萨克自治州首府伊宁市，沿白杨夹道的公路向东飞驰，丰饶的原野一如内地。
A．⑤④①②③B．⑤③②④①
C．⑤②①③④D．④①③②⑤
写作(60分)
阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）
农夫汤姆养了一群羊。放牧时，他总是放声高唱：“我雪白的羊群啊，多么可爱……”可是有件事让他感到有些遗憾——他的羊群里还有一只黑羊。汤姆盘算着要卖掉黑羊：“这样我的羊群里就都是可爱的白羊了。”
冬天到了。一天，在一场暴风雪中，汤姆与羊群走散了。当暴风雪停息的时候，漫山遍野银装素裹，汤姆四处寻找，哪里还有羊群的影子？这时，汤姆看到远处有一个晃动的小黑点，跑过去，果然是那只黑羊！其他的白羊也在那里。汤姆高兴地抱起那只立功的黑羊：“多亏有了你！”
春天，汤姆的羊群里又多了几只小黑羊，他的歌声依旧嘹亮：“我的羊群啊，多么可爱……”
请全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题。不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。不少于800字。
下列词语中加点的字,每对的读音都相同的一组是（）
A．皱纹/骤然杀戮/山麓羊群/琼楼玉宇
B．挟持/偕同麻痹/包庇拾掇/拾级而上
C．肋骨/擂台嗟叹/街道追溯/素昧平生
D．游泳/踊跃钥匙/锁钥押解/解甲归田
羊群效应的出现一般在一个竞争非常激烈的行业上，而且这个行业上有一个领先者（领头羊）占据了主要的注意力，那么整个羊群就会不断摹仿这个领头羊的一举一动，领头羊到哪里去吃草，其它的羊也去哪里淘金。
“羊群效应”反映了单纯市场调节具有：
A．自发性B．盲目性C．滞后性D．竞争性
“羊群效应”会导致：
A．市场调节失灵B．收入差距扩大，社会矛盾激化
C．市场活动一切向钱看D．经济波动，资源浪费
（7分）某农场饲养的羊群中有黑、白两种毛色，比例近1：3。已知毛色受一对基因A、a控制。某牧民让两只白色羊交配，后代中出现一只黑色小羊。请回答：
（1）该遗传中，色为显性。
（2）若判断一只白色公羊是纯合子还是杂合子，方法可有以上两种，请完成鉴定方案（按要求填写①~⑥的表现型）。
①；②；③；
④；⑤；⑥。
阅读下面文字，完成20～23（18分）
天上有一朵云
郑渊洁
自从羊群里有了小羊羔后，牧羊人不再寂寞了。
那个稚嫩的小生命是在上周的星期四来到这个世界上的，牧羊人起初并未注意小羊羔，可当他看她第二眼的时候，他的心灵被震撼了——纯洁、美丽、透明……所有这类形容词都通过小羊羔的形体争先恐后摩肩接踵地挤进他的脑海里。
小羊羔的出现给牧羊人的生命带来了活力，使牧羊人那本已被尘世弄得精疲力尽的身心再度燃起了青春之火。牧羊人感到奇怪，以往的几十万元遗产没有给他带来幸福，一只小羊羔却使他强烈感受到生命的美好。可见，终生追逐金钱的人实在是干着一件与追逐美好的人生南辕北辙的蠢事。
牧羊人比以往起得更早，带着他的羊群寻找肥沃水灵的草地。他愿意为羊群提供最鲜美的食物，他喜欢看青草为羊群肌体里每一个细胞提供能源的过程，他觉得这是一种真正的享受。能通过自己的劳动促进自己生命之外的生命新陈代谢的人，是世界上最幸福的人。有了小羊羔以后，牧羊人更深刻地体验到这种感觉。
小羊羔也很喜欢牧羊人，她知道他的价值，她理解他为什么要绞尽脑汁为羊群寻找最好的青草。她感激，她兴奋。通过他，她懂得了生命的含义。
一天，小羊羔问牧羊人：
“你为什么喜欢我？”
“因为你像羊。”
“不是所有的羊都像羊吗？”
“有的羊像狼。”
过了一会儿，牧羊人问小羊羔：
“因为你像人。”
“不是所有的人都像人吗？”
“有的人像狼。”
……
以某一种形式的生命投生到这个星球上，内容却又不像那种生命的形式，这是生命的悲哀。
只有生命的内容和生命的形式一致时，才是灿烂的生命。
两个这样的生命碰到一起，是上帝的恩赐。可惜上帝在这方面是吝啬的，牧羊人和小羊羔明白这一点，于是他们更加迷恋对方，更加珍惜上帝对他们的照顾。
羊群终于不能忍受牧羊人对小羊羔的偏爱了，嫉妒像病毒一样在羊群中迅速蔓延，它终于形成了风暴。
在这个星球上，热带风暴和台风都不是最可怕的，最可怕的是嫉妒的风暴。没有人给嫉妒风暴定级，但这次羊群对小羊羔刮起的嫉妒风暴应该是在十二级以上。
这天中午，在草地上小憩的牧羊人醒来后，发现羊群中没有小羊羔。
的确没有。
牧羊人问羊群。
羊群告诉他，小羊羔跟一只狼走了。
牧羊人不信。
可方圆几十里内，没有小羊羔的踪影。
牧羊人无论如何无法将小羊羔和狼联系在一起。
羊群告诉牧羊人，那只狼是披着羊皮带走小羊羔的。
寂寞和孤独卷土重来，牧羊人重新开始体验生命的无聊与痛苦。
幸福使生命变得短暂。
痛苦使生命变得漫长。
这短暂使生命地久天长。
这漫长使生命转瞬即逝。
牧羊人的世界支离破碎了，他终日怅然若失。草不再绿，水不再清，阳光不暖，月光不明。都因为一只小羊羔的到来与离去。感情是魔鬼，他能把同一个环境一会变成天堂，一会变成地狱。
牧羊人在地狱里苦苦挣扎。
又是一个星期四的下午，牧羊人躺在草地上望着天空发呆。
从天边飘来一群云朵，当他们经过牧羊人头顶时，一片云朵离开伙伴伫足留在牧羊人头顶上空。
起初牧羊人并未注意那朵云，可当他看她第二眼时，他浑身的血液顿时沸腾了，那分明是他的小羊羔：洁白、水灵、温柔、腼腆而不做作，周身透着自然。
笑容又回到牧羊人脸上。草绿了，水清了。
“你回来了？”
“是的。”
“为什么？”
“离开你，世界对我来说是地狱。”
“噢。”
“我还像羊吗？”
“像云。”
“你该不喜欢我了？”
“我喜欢像自己生命形式的那种生命，有的云不像云。”
“还有不像云的云？”
“有的云像狼。”
晴空万里的蓝天下，伫足而立着一朵白云。广袤无垠的草原上，仰首坐着一个牧羊人。牧羊人和云娓娓交谈。世界变成了天堂。
嫉妒风暴无能为力了。嫉妒风暴登不了天，只能在地上肆虐。
从此，牧羊人每日和云在蓝天下约会，那朵云是他的小羊羔。
天上有这样一朵云。
地上有这样一位牧羊人。
生命更加短暂，短暂得地久天长。
（选自《郑渊洁童话全集》）
20.文中第一段划线部分的“小羊羔”指什么？（4分）
21．如何理解“世界变成了天堂”一句？（4分）
22．在作者笔下，“牧羊人”与“小羊羔”和“白云”是不可分离的，请你简述理由。（4分）
23．从全文看，作者描写天上的这“一朵云”的意图是什么？（6分）
按顺序排列下面几个句子，组成语意连贯的一段话，排序正确的一组是
①哈萨克白色的毡房错落在草地上，草地上白色羊群、棕色马群与湛蓝天空上的白云相映成趣。
②汽车颠来荡去，让人很不舒服，放眼窗外，却赏心悦目。
③地势渐渐升高，白杨林荫道不见了，道路变得崎岖不平。
④远方天山雪峰银光闪闪，近山却郁郁葱葱，山顶针叶林，山腰阔叶林，接近山麓则是绿草如茵。
⑤汽车驶出伊犁哈萨克族自治州首府伊宁市，沿白杨夹道的公路向东飞驰，丰饶的原野一如内地。
A、⑤④①②③B、⑤③②④①C、⑤②①③④D、④①③②⑤
作文：一头驴跑进羊群里，它看看自己再看看羊群里的羊，觉得自己高大许多，就昂起头来，很自豪地说：“小羊们，你们看见没有？我比你们高出了一倍还多。我不仅长得高大魁伟，我的智慧和勇敢也是你们不可比的。如果我愿意的话，我早就当上了百兽之王。”
驴正得意的时候，忽然传来狼嚎声。高大的驴听说狼来了，赶快趴下，拼命往羊群里钻，恨不得把身子缩得比羊还小。
19世纪中期一位英国经济学家这样记述：“大洋洲有我们的牧场，阿根廷和北美西部草原上有我们的羊群，……南非和澳大利亚的黄金流向伦敦；印度和中国人为我们种茶，而且我们的咖啡、白糖和香料种植园遍及东印度群岛。”这一记述反映的实质问题是（）
A.英国成为世界上最大的殖民帝国B.英国占有广阔的海外原料市场
C.英国对海外殖民地进行残酷掠夺D.大英帝国的统治达到鼎盛时期
把下列语句排序填在横线上（4分）
夏末秋初，那是大草原流芳溢蜜的季节。羊群白云连在一起，分不清哪里是白云，哪里是羊群。
①天空蔚蓝，通体透明，一尘不染，好像刚刚浣洗过的蓝丝绒。
②白云悠悠，纯洁无瑕，光亮耀眼，不断变幻着形状，
③一进入呼伦贝尔大草原，立刻就感受到天高地远、美丽辽阔，
④如同倘佯在浩浩荡荡、苍苍茫茫的汪洋大海。
⑤绵羊肥壮，成群结队，边吃边跑，追逐着白云。
⑥展现出绰约多姿，好像奔跑的羊群。
5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）
④远方天山雪峰银光闪闪，近山却郁郁葱葱，山顶针叶林，山腰阔叶林，接近山麓则是绿草如茵
A．⑤④①②③B．⑤③②④①C．⑤②①③④D．④①③②⑤
阅读下面的散文，完成11～14题。
⑴碧绿的山坡上，是悠游的羊群。羊群在山坡上像一些棉花状的云朵，波涛起伏，悠游自在。这些都是爷爷的羊群。爷爷歪戴着汗腻的毡帽，斜挎着膻味很浓的羊皮褂。手里捏着吆羊棍，嘴里一边咬着一根很少冒烟的烟斗，一边哼哼地吆喝着羊群。不时细眯着眼睛，出神地欣赏着这一片蓝天下的洁白。
⑵爷爷是一个地地道道的牧羊人。旧社会他还小，给土司家当放羊娃；解放后，他年轻力壮，给生产队牧羊；土地到户，他老了，就给自个儿牧羊。爷爷的一生都是在悠长的牧歌中，伴随着羊群的奔跑而度过的。长期与羊群朝夕共处，就对羊有了感情。在爷爷的眼中，一只羊就是一个人，人与羊只是外形长相不同，本质上没有任何区别。所以，爷爷一辈子不吃羊肉，他也反对别人杀他的羊。生产队时，有一年二月八“转山节”，队长要拉他的头羊去杀了祭奠山神，爷爷死活不干，他跟队长大吵一架，然后手提大板斧通宵达旦地守在羊圈门口，谁要敢来拉羊，他就跟人拼命。
⑶爷爷很会牧羊，夏天他把羊群往高山赶，夏天的高山嫩草多，羊爱吃；冬天是枯草期，他就把羊群赶下河谷，去舔吃那些沾附在石头上的盐硝，舔够了盐硝，爷爷就爬上树去修一些嫩叶下来给羊群加餐。所以，爷爷的羊群一年四季都油光水滑，膘肥体壮。不像别的牧羊人，羊群几天拉稀，几天害瘟，瘦骨嶙峋，毛掉得像瘌痢头上的头发，东一块，西一块的。每年的冬季是爷爷最快乐的时候，欢蹦乱跳的小羊羔一个接一个地来到这个世上，爷爷为自己的羊群不断兴旺壮大，喜得整天乐呵呵的。小羊羔撒野不听话的时候，他骂起它们来，口气亲热得就像在骂他调皮的小孙子。
⑷在苍凉悠长的牧歌中，爷爷的头发一天白似一天，连走路都一步三喘，但他还是不辞劳苦地放牧着他的羊群。家里人放心不下，劝他不要再牧羊了，坡陡路险的，万一有个三长两短，谁也负责不起，就在家里好好休息吧。爷爷瞪人一眼，不高兴地一扭头，谁也不理。家里人都觉得爷爷如此固执，真是不可思议，只有我明白，羊群是爷爷的命根子，他所放牧的不仅仅是一群羊，而是他的美好希望，他在放牧一个彝家老人理想中的幸福生活。我考上大学时，爷爷比我还高兴，他硬要卖一只羊给我到大城市做费用，我说，算了，爷爷，那些羊都是您的命根子，卖了它们，您会睡不着觉的。爷爷脸一虎：你以为爷爷是那种小气的人吗？在我读大学的几年中，爷爷每学期都要卖一只羊给我做学费。有时，我说，爷爷，家里已经给我钱了，您不要再卖羊了。爷爷又把脸一虎：别人给的管别人，这是爷爷的一点心意。
⑸大学毕业，我留在城里工作。超负荷的工作压力，超强度的快节奏生活，尔虞我诈勾心斗角的人际关系，使我这个从千里彝山走出来的农家子弟无所适从。我感到心劳力竭，疲惫不堪。于是，写信向家人诉说在城里讨生活的艰辛，言语中流露出颇多的意志消沉和感情沮丧。爷爷托人捎口信给我，说他听了我的信后很是为我着急，好几个晚上都睡不着觉。他不识字无法给我写信，但托人转告我：凡事要看开一点，想淡一点，就以牧羊一样的心情来对待生活，你就不累了。我听后略有所悟……
⑹我羡慕那些山坡上悠游自在的羊群，我更羡慕像爷爷这样淳朴厚道，心底无私的牧羊人。他们淡泊名利，心境透明宁静，所以，他们放牧生活。不然的话，就会被生活所放牧。
（选于《中国艺术报》2011年3月30日，有改动）
11．第一段把爷爷牧羊的情景写得很美。请分析其表现特色。(6分)
12．爷爷除了年纪大了还要固执地坚持放羊，而其他方面也不乏“固执”。具体表现在哪些地方？(4分)
14．山坡上悠游自在的羊群与一生都处在牧歌中的爷爷，组成充满诗意的形象。请探究其中的深刻意蕴和作者的情感取向。(6分)
以下关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是（）
A．西北地干旱地区的草原上的羊群是一个群落
B．大兴安岭林区的所有树木是一个种群
C．沂蒙山区的所有植被构成生态系统
D．微山湖的所有鲤鱼构成一个种群
在澳大利亚，有一片肥美的草原，每当羊群发展到一定的程度，就会发生一个奇怪的现象：大批羊争先恐后地跳下草原尽头的一片悬崖。
这些羊为什么要自寻死路呢？动物学家是这样解释的：为了吃到更多更好的青草，每只羊都想赶到羊群的最前头，吃到最鲜嫩的青草，于是为了那一点青草，即使已身处悬崖的边缘，那些羊心中想到的、眼里看到的，还是那点青草！
要求选准角度，明确立意，自定文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
请把下面语句排列成语意连贯的一段话。（只填序号）（4分）
③地势渐渐升高，白杨林阴道不见了，道路变得崎岖不平。
羊群效应，是指个人的观念或行为由于真实的或想象的群体的影响或压力，而向与多数人相一致的方向变化的现象。人们会追随大众，将自己的意见默认否定，且不会主观上思考事件的意义。无论意识到与否，群体观点的影响足以动摇任何抱怀疑态度的人，群体力量很明显使理性判断失去作用。根据上述定义，下列不属于羊群效应的是（）。
A.班主任发现最近班上有学生染头发，但未及时制止，随之班内其他同学纷纷效仿，染头发的学生越来越多。B.某团购网在页面的醒目位置设计了一个人数标识，点击人数随之飙升，购买量也越来越多。C.王村的人们看到李村发展养殖业收入颇丰，衡量本村的客观条件后，他们也开始搞养殖业。D.日本发生核泄漏后，因“碘盐能预防治理核辐射”的传言，碘盐被一抢而空。
所谓“羊群效应”，是指在一群羊前面放一根木棍，第一只羊跳了过去，第二只、第三只也会跟着跳过去；这时，把那根棍子撤走，后面的羊走到这里，仍然会像前面的羊一样，向上跳一下。下列例子中体现出“羊群效应”的是（）。
A.看到一个公司做什么生意赚钱了，其他企业都蜂拥而上B.甲决定跟随乙、丙、丁购买同一款基金C.当发现自己的交易背离了市场的方向，投资者立即止损D.公园的一面墙被人乱画了，后来墙上的画迹越来越多
羊群效应也叫从众效应，是个人的观念或行为由于真实的或想象的群体的影响或压力，而向与多数人相一致的方向变化的现象。人们会追随大众所同意的，将自己的意见默认否定，且不会主观上思考事件的意义。根据上述定义，下列不属于羊群效应的是（）。
A.非典期间板蓝根、消毒液遭到哄抢，甚至出现断货B.“皇帝的新衣”中瞻仰皇帝的百姓都称赞新衣的美丽C.班主任让课代表收作业，同学们纷纷掏出作业上交D.一位主播因创意短视频走红后，引发众多网友跟风效仿
“羊群效应”又被称为从众效应，是指人们通常倾向于跟从大众的思想或者行为，而不进行独立思考。许多人将网络时代看作是民意自由表达的时代，但是过分的自由往往给不法分子以可乘之机，网络上些微的诱导或煽动就能引发大量网民的盲从，而有些所谓的“网络民意”甚至可能是不法分子恶意操纵、扭曲和极端化的结果。这段话主要表现（）。
A.“网络民意”并不能完全代表真正的社会民意B.网络时代要尽量避免“羊群效应”的产生C.真正的社会民意只能由非网络手段获取D.要强化对网络社交平台的管控与引导
“羊群效应”个人的观念或行为由于真实的或想象的群体的影响或压力，而向多数人相一致的方向变化的现象。人们会追随大众所同意的，将自己的意见默认否定，且不会主观上思考事件的意义。以下属于“羊群效应”的是（）。
A.创业板股票股价已经被炒得很高，严重脱离了内在价值，但新股民发现很多人都在炒，也跟着买进B.每个人都说皇帝穿了漂亮的新装，但小男孩惊呼“皇帝没有穿衣服”C.一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃D.小说《三国演义》中“望梅止渴”的典故
“贫者愈贫，富者愈富”从管理学角度体现的是（）。
A.马太效应B.羊群效应C.蝴蝶效应D.鲶鱼效应
旅游的民众到各个网红地打卡体现的是心理学上的羊群效应。（）
A.正确B.错误
下列情形构成支出费用型不当得利的是（）。
（）主要是人际交往中的体现的心理距离效应。
A.刺猬效应B.蘑菇效应C.马太效应D.羊群效应
头雁雁阵
A.蜂王蜂巢B.猎狗羊群C.蚁后工蚁D.狮王狮群
水稻∶农田∶农民
A、学生∶老师∶校园B、羊群∶牧民∶草原C、货物∶网络∶电商D、捕鱼∶海面∶渔民
A、放牧捕捞B、虫草鱼群C、羊群水手D、牧羊犬指南针
那天，我和姐姐去放羊，蔚蓝色的天空里飘着朵朵白云。我唱着歌儿，姐姐吹着草叶学百灵鸟叫，羊群在绿茵茵的草地上游动。这段话主要写的是:（）。
A.姐姐很会吹草叶
B.草原的天空很美
C.“我们”放羊时的情景
D.羊群在草地上吃草
黑龙江省克山县北兴镇镇某养羊户介绍，他饲养波尔山羊48余只，从2010年6月份开始，羊群出现病症。有的羊只将鼻孔抵于地面，有的甚至顿足。病羊频频摇头，喷鼻，低头。病羊采食受阻，不能安稳休息，逐渐消瘦。先后死亡2只成羊。剖检发现羊鼻黏膜发炎、肿胀、充血、出血，分泌出脓性鼻汁；在1只羊的鼻腔内发现2条幼虫，呈棕褐色，体长25毫米左右，前端细小，有2个黑色的口钩，虫体分节，每节有许多小刺，背面隆起，腹面平，有黑色横带，虫体后端上部平坦，有2个黑色气孔板。该病最有可能是（）。
A.肺线虫病
B.鼻蝇蛆病
C.莫尼茨绦虫病
D.华支睾吸虫病
E.肝球虫病
“小洞不补，大洞吃苦”和下列哪种效应揭示的道理相一致（）
A.破窗效应
B.羊群效应
C.马太效应
D.蝴蝶效应
羊群效应是个人的观念或行为由于真实的或想象的群体的影响或压力，而向与多数人相一致的方向变化的现象。表现为对特定的或临时的情境中的优势观念和行为方式的采纳，表现为对长期性的占优势地位的观念和行为方式的接受。根据上述定义，下列不属于羊群效应的是
牧民家的狗会看守羊群，当有陌生人接近羊圈时，狗的叫声会引来牧民查看。然而，有人进入了一户养着狗的牧民家，从羊圈里偷走了一只羊，狗却没有叫。以下选项如果为真，最能解释这一情况的是
A.偷走羊的当天，牧民不在家B.失窃的羊圈距离狗窝较远C.偷走羊的人曾多次到牧民家做客D.事发当天羊圈的大门是打开的
材料
下列文字最适合放在文中哪个位置？值得一提的是，实验组内随机出现的点赞和差评的数量并不相同，因为在通常情况下，这家网站点赞的数量比差评要多。于是研究人员根据这一情况，设定了随机点赞和差评的比例。从这个细节可以看出，研究人员对于实验材料的选取是非常细心的，尽量做到不影响网友的直观感觉。
A.②与③之间B.⑤与⑥之间C.④与⑤之间D.③与④之间
（1）瘦狮子明白自己命运掌握在羊群手中，就只吃死羊和病羊（2）羊群让一只狮子吃得膘肥体壮，让一只狮子饿得皮包骨头（3）上帝规定羊群可以在狮子中任选一只，还可以随时更换（4）一片草原上有一群羊，上帝决定给他们找两只狮子做天敌（5）瘦狮子快饿死了，羊群才请上帝更换，从此过上安稳生活