2.upsetvt&vi弄翻，使…不安,使心烦,侵扰
adj.心烦意乱的,不舒畅的,不适的,难熬的.
3.ignore不理睬、轻忽
4.calm(使)温馨、(使)安祥
calmdown温馨/安祥下来
5.havegotto不得不、必需
6.concern(使)担忧、涉及、关系到
beconcernedabout…关怀，记挂
7.gothrough履历、禁受
8.setdown记下、放下、挂号
9.aseriesof一系列
10.onpurpose存心
11.inorderto为了……
12.atdusk在黄昏时辰
13.facetoface面临面地
14.nolonger/not…anylonger不再……
15.settle安家、假寓、勾留
16.suffer蒙受、忍耐、履历
17.sufferfrom蒙受、患病
18.recover痊愈、恢复、重新获得
19.get/betiredof对……讨厌
20.pack捆扎，包装/包裹
21.pack(sth)up将（工具）装箱打包
22.getalongwith与……相处
23.fallinlove爱上
24.disagree不合意
25.joinin参加
【重点句型】
1.ItwasthefirsttimeinayearandahalfthatIhadseenthenightfacetoface.（从句时态用完成时）
这是我一年半以来第一次目睹夜晚。
2.Iwonderifit’sbecauseIhaven’tbeenabletobeoutdoorsforsolongthatI’vegrownsocrazyabouteverythingtodowithnature.（强调句）
我不晓得这是不是由于我久长无法出门的缘故，我变得对通通与大天然有关的事物都无比狂热。
3.Istayedawakeonpurposeuntilhalfpastelevenoneeveninginordertohaveagoodlookatthemoonforoncebymyself.
有一天晚上，我熬到11点半存心不睡觉，为的是单独好雅不雅观不雅观看玉轮一次。
4.Yourfriend,whodoesn’tworkhard,asksyoutohelphimcheatintheend-of-termexam.（非限定性定语从句）
你的一个伴侣叫你在期末考试中帮他作弊，这个伴侣泛泛欠妥真进修。
5.Ifyouhavesometrouble(in)gettingalongwithyourfriends,youcanwritetotheeditorandaskforadvice.
若是你在和伴侣的相处上有问题，你可以写信给编纂向他搜聚建议。
6.Addupyourscoreandseehowmanypointsyoucanget.
把你的得分加起来，看看得了若干好多。
7.Whathedidhasaddedtoourdifficulties.
他的所作所为添加了我们的坚苦。
8.Hisincomeaddsupto$1000amonth.
他每月的收入共计1000美元。
9.It'snopleasurelookingthroughtheseanylongerbecausenatureisonethingthatreallymustbeexperienced.
傍不雅观不雅观这些已不再是乐趣，由于大天然是你必需体验的。
10.Whyisshesoconcernedabouthisattitudetoherwork
11.Thepoliceaskedhimtosetdownwhathehadseeninareport.
差人让他在报告中写下他所看见的工作。
12.AsIwasabouttogooutandsearchforhim,hehappenedtocomein.
合法我筹算出去找他时，他适值进来。
13.Mr.Joneslivesaloneandoftenfeelslonely.
琼斯师长教师零丁一人糊口，经常感应孤傲。
14.Wetriedtocalmhimdown,buthekeptcrying.
我们试图让他温馨下来，但他仍不竭地哭着。
15)Doeshedare(to)gooutatnightinsuchstormyweather
他敢在如许一个暴风雨夜外出吗？
16.Hewouldgothroughfireandwaterforhiscountry.
他愿为国家出生入死。
17.Thatcountrysufferedaheavylossintheflood.
阿谁国家在水灾中蒙受严峻的损失。
【语法总结】
直接引语和间接引语（一）
直接引语：直接引述别人的原话。一样平常前后要加引号。
间接引语：用本身的话转述别人的话。间接引语在多数情形下可构成宾语从句且不要加引号。
例：Mr.Blacksaid,“I’mbusy.”
Mr.Blacksaidthathewasbusy.
变化轨则
1.报告句的变化轨则
直接引语若是是报告句，变为间接引语时，用连词that（可省略）引导，从句中的人称、时态、指示代词、时辰状语、地点状语都要产生相应的变化。
（1）人称的变化——人称的变化主若是要理解句子的意思
例：1.Hesaid,“Ilikeitverymuch.”→Hesaidthathelikeditverymuch.
2.Hesaidtome,“I'vleftmybookinyourroom.”
→Hetoldmethathehadlefthisbookinmyroom.
例：
“Idon’twanttosetdownaseriesoffactsinadiary,”saidAnne.
→Annesaidthatshedidn’twanttosetdownaseriesoffactsinadiary.
Theboysaid,“I’musingaknife.”
→Theboysaidthathewasusingaknife.
▲注意：若是直接引语是客不雅观不雅观真理，变为间接引语时，时态不变，如：
Hesaid,“Lighttravelsmuchfasterthansound.”
Hesaidthatlighttravelsmuchfasterthansound.
（3）指示代词、时辰状语、地点状语和动词的变化
2.疑问句的变化轨则
若是直接引语是疑问句，变为间接引语时要把疑问句语序变为报告句语序，句末用句号。
（1）一样平常疑问句：若是直接引语是一样平常疑问句，变为间接引语时，谓语动词是say或said时，要改为ask或asked,原问句变为由if/whether引导的宾语从句。
例:“Doyouthinkadiarycanbecomeyourfriend”thewritersays.
→Thewriterasksusifwethinkadiarycanbecomeourfriend.
（2）不凡疑问句：若是间接引语是不凡疑问句，变为间接引语时，仍用本来的引导词，但疑问句要变为报告句。
例：“Whatdoyouwant”heaskedme.
→HeaskedmewhatIwanted
Unit2Englisharoundtheworld
1.becauseof由于、由于
2.comeup走近、上来、提出
3.actually实际上、现实上
4.base以…为根本，根底
5.atpresent今朝
6.makeuseof把持
7.suchas例如
8.command呼吁、指令、把握
9.request哀求、要求
10.playapart/rolein扮演一个脚色
11.recognize识别出、认可、公认
12.straight直接、挺直、笔直的
13.bedifferentfrom与…不合
bethesameas和…一样
14.oneanother互相，互相（=eachother）
15.attheendof在…竣事时
16.becauseof由于（后接名词或名词性短语）
because由于（后接句子）
17.bebasedon按照，按照
18.atpresent今朝；当今
19.especially特别，尤其
specially专门地
20.makeuseof把持…
makethebestof充实把持…
21.alargenumberof大量的，良多（作主语时，谓语动词用复数）
thenumberof…的数目（作主语时，谓语动词用单数）
22.infact=actually=asamatteroffact现实上
23.makelistsof…列清单
24.included网罗（前面接网罗的工具）
including网罗（后面接网罗的工具）
25.commandsb.todosth.呼吁某人去做某事
command+that从句（从句用should+V原）
26.requestsb.todosth.要求某人做某事
request+that从句(从句用should+V原)
1.WorldEnglishescomefromthosecountrieswhereEnglishplaysanimportantroleasafirstorsecondlanguage,eitherbecauseofforeignruleorbecauseofitsspecialroleasaninternationallanguage.（定语从句）
世界英语来自那些以英语为第一或第二说话的国家，英语在这些国家起重要浸染，或是由于外国的统治，或是由于其作为国际说话的不凡职位。
2.Alllanguageschangewhenculturescommunicatewithoneanother.
当不合的说话互相沟通时，所有的说话都市产生变化。
3.Actually,theEnglishspokenbetweenaboutAD450and1150wasbasedmoreonGermanthanpresentdayEnglish.
实际上，从公元450年到1150年，人们所说的英语更多的是以德语为根本的，而当代英语不是。
4.Wouldyoupleasecomeuptomyflatforavisit
请到我的公寓里来坐坐，好吗？
5.Believeitornot,hecheatedintheexams.
信不信由你，他在考试中作弊。
6.NativeEnglishspeakerscanunderstandeachothereveniftheydon’tspeakthesamekindofEnglish.
以英语作为母语的人，即使他们所讲的说话不尽不异，也可以互订交流。
7.TodaythenumberofpeoplelearningEnglishinChinaislargerthanevenbefore.
今朝在中国进修英语的人数比以往任何时辰都多。
8.Itisthedutyofagovernmenttoprovideeducationforthechildrenofitscountry.（it作情势主语）
当局的责任是为其国家的小孩供给教育。
9.Readingisoneofthebestwaysofimprovingyourvocabularyandusage.
阅读是辅佐你改善词汇及其用法的最好编制之一。
10.Givingcommandsislesspolitethanmakingarequest.
发号呼吁比发出哀求冒失。
11.Weaskedherfordirectionsandshetoldustogoroundthecornerontheleftandkeepgoingstraightfortwoblocks.
我们向她问路，她告诉我们往右边拐弯后直走两个街区。
12.Heknowsseverallanguages,suchasEnglish,FrenchandGerman.
他懂几种说话，例如英语、法语和德语。
直接引语和间接引语（二）
3.祈使句的变化轨则
若是直接引语是祈使句，变为间接引语时，要将祈使句的动词原形变为带to的不定式，并按照句子意思在不定式前加上tell/ask/order等动词，若是祈使句是否认句，在不定式前面还要加上not。
例：Thehostesssaidtous,“Pleasesitdown.”
→Thehostessaskedustositdown.
Hesaid,“Don’tmakesomuchnoise,boys.”
→Hetoldtheboysnottomakesomuchnoise.
Unit3Traveljournal
1.travel----泛指游览
journey----指长时辰长间隔的陆上游览
voyage----指长间隔的水上游览，也可以指乘飞机游览
trip----常指短时辰短间隔的游览
tour----指遨游，巡回旅游
2.preferAtoB比起B，更爱好A
preferdoingtodoing比起做…，甘愿做…
prefertodoratherthando与其做…,不如…
3.flowthrough流过，流经
4.eversince自从
5.persuadesb.todosth.说服某人做某事
6.befondof爱好
7.insistondoing坚持做某事
insist+that从句（用should+V原）
8.careabout关怀
9.changeone’smind改变设法
10.altitude高度
attitude立场，不雅观不雅观点
11.makeupone’smindtodo下定决心做某事
=decidetodo=makeadecisiontodo
12.givein让步，屈就
giveup抛却
13.besurprisedto…对…感应惊奇
toone’ssurprise令某人惊奇的是…
14.atlast=finally=intheend终极
15.stoptodo停下往来来往做某事
stopdoing停止做某事
16.asusual像往常一样
17.so…that如斯…以致于…
so+adj+a/an+n.+that
such+a/an+adj.+n.+that
18.befamiliarwith对…熟悉（人作主语）
befamiliarto为…所熟悉（物作主语）
1.MysisterandIhavedreamedaboutcyclingalongtheMekongRiverfromwhereitbeginstowhereitends.我姐姐和我不息胡想要沿湄公河从泉源到尽头骑车游览。
2.Themaninsistedthathedidn’tstealanythingandhe(should)besetfreeatonce.(报告语气、假造语气)
这汉子坚持本身没有偷工具，他坚持说他应该马上被释放。
3.ShegavemeadeterminedlookCthekindthatsaidshewouldn’tchangehermind.
她给了我一个断定的眼神——这种眼神剖明她是不会改变主见的。
4.Heissostubbornthatnoonecanpersuadehimtodoanything.
他是如斯的坚决甚至没有人能说服他做任何事。
5.Mysisterdoesn’tcareaboutdetails.
我的姐姐是不会考虑细节的。
6.Sheisadeterminedwoman.Onceshedeterminestodosomething,shewilldoitwell.
她是个意志顽强的人。若是她下决心做什么事，就必定要做好。
7.Herecordedtheimportanteventsadhisafterthoughtsinhistraveljournal.在游览日志中，他记下了庞大的事务及本身的设法。
8.Iamnotfamiliarwiththiscity,becausethisismyfirstvisit.
我对这个都市不熟悉，由于这是我的第一次来访。
9.Idon’tthinkitisnecessaryforustogivein.
我认为我们没有必要让步。
10.Thetopicsofatraveljournalcanbedifferentfromadiary,oftenincludingpeople,things,andeventslessfamiliartoreaders.
纪行的主题可以和日志不合，经常网罗那些读者不太熟悉的人和事。
11.Itwasgreatfuntoputuptentshere.
在这儿搭帐篷真好玩。
如今停止时表将来
体如今近期按方案或放置要产生的举措。
①瞬时动词的停止时在任何情形下都表示将来寄义。这些动词网罗go,come,leave，arrive,return等。
Iamleaving.
我将要分开了。
Iamleavingtomorrow.
我将会明天分开。
②连续动词的停止时，只需在有将来时辰状语或将来语境的情形下才可以表示将来寄义。
AnAmericanprofessorisgivingalecturethisafternoon.
今全国午一位美国教授将要作报告。（将来寄义）
AnAmericanprofessorisgivingalecture.
一个美国教授正在作报告。（停止寄义）
Unit4Earthquakes
1.rightaway马上，马上（=atonce=innotime）
2.asleep睡着的；熟睡地（fallasleep入睡）
sleep睡；睡眠
sleepy犯困的
3.itseemsthat/asif…看来仿佛…；似乎
4.inruins成为废墟
5.thenumberof…的数目（做主语时，谓语动词用单数）
anumberof大量（做主语时，谓语动词用复数）
6.rescueworkers营救人员
cometoone’srescue营救某人
7.betrapped被困
8.howlong多长时辰
howoften多久一次，指频率
howsoon还要多久（用于将来时傍边，用in+时辰段回覆）
9.hundredsofthousandsof成千上万的
10.digout挖出
11.shake----泛指“晃悠，震动”,常指摆布、上下晃悠，也可以指人“震动，寒战”
例：Shefelttheearthshakingunderhim.
Shewasshakenwithanger.
quake----指较强烈的震动，如地动
Thebuildingquakedonitsfoundation.
tremble----指人由于寒冷、惊骇、不安等引起的身体的股栗或声音的寒战
例：SuddenlyIsawherlipsbegintotrembleandtearsbegintoflowdownhercheeks.
shiver----多指寒冷引起的寒战、寒战
例：Asuddengustofcoldwindmademeshiver.
12.rise(rose—risen)----vi,上升；升起，无被动语态
giveriseto引起
raise（raised—raised）----vt,举起；筹集；养育
arise(arose—arisen)----vt,出现（常指问题或征象）
13.injure----常指因不测事情形成的损伤，也可以指激情上名望上的危险
例：Hewasinjuredinacaraccident.
harm----泛指“危险，损害”，既可以指有生命的，也可以指无生命的
例：Hewasafraidthathisfury(暴怒)wouldharmthechild.
Hisbusinesswasharmedforsomereason.
hurt----既可以指肉体上的危险，也可以指精神上的危险
例：Shehurtherlegwhenshefell.
Hefelthurtatyourword.
wound----一样平常指枪伤、刀伤等在疆场上受的伤
例：Thebulletwoundedhiminthearm.
14.bepreparedfor…=makepreparationsfor…为…做预备
15.inone’shonor向…表示敬意；为留念
be/feelhonoredtodo…做…感应很幸运
16.make/give/deliveraspeech讲话
openingspeech揭幕词
17.give/provideshelterto…向…供给呵护所
seekshelterfrom…遁藏
18.happentodosth.偶尔；恰巧
happen----指偶尔产生
takeplace----指事先方案好的工作产生
1.Thenumberofpeoplewhowerekilledorinjuredintheearthquakereachedmorethan400,000.（定语从句）
死伤的人数到达40多万。
2.Thearmyorganizedtherescueworkerstodigoutthosewhoweretrappedandtoburythedead.（定语从句）
戎行构造救援人员将受困的人们挖出来，将死者掩埋。
3.Allhopewasnotlost.=Notallhopewaslost.（局部否认）
不是所有的希望都幻灭了。
4.Noneofuswereallowedtogothere.（全数否认）
我们全都不许去那儿那里。
5.Herescuedthemanfromdrowning.
他救了一男人使之免遭溺毙。
6.Anearthquakeleftthewholecityinruins.
地动事后，全城随处是残垣断壁。
7.Ifeelhighlyhonouredbyyourtrust.
获得你的信托，我感应很是幸运。
8.ProfessorYuorganizedhisthoughtsbeforegivingthespeech.
于教授在演讲之前构造了一下思绪。
9.Manypeopletookshelterfromtheraininthedepartmentstore.
良多人在百货公司里避雨。
10.Itseemedthattheworldwasatanendastheearthquakedestroyednearlyeverything.
世界似乎到了末日，由于地动几乎毁了通通。
11.Peoplebegantowonderhowlongthedisasterwouldlast.
人们起头疑惑，这场劫难还会连续多久？
12.Theyusedcandlesallthetimeinsteadofelectricity.
他们不息用蜡烛，没有效电。
13.Theonemillionpeopleofthecity,whothoughtlittleofthesestrangeevents,wenttobedasusualthatnight.（非限定性定语从句）
这都市的一百万居民几乎都没有把这些奇异的情形当一回事，当天晚上照常上床睡觉了。
14.We’dbetterpreparehimforthebadnews.
我们最好让他做好晓得这个坏消息的生理预备。
15.Therubbishgaveoutasmellygas.
垃圾发出一阵臭味。
16.Iamgettingintouchwithhimrightaway.
我马上跟他联络。
17.Areyouwillingtodopublicserviceworkwithoutpay
你乐意无偿处置公益勾当吗？
18.Doyoueasilyloseheartwhenyouareintrouble
你处于不幸中时随意损失抉择自信心吗？
定语从句
概念：在复合句中，润饰名词或代词的从句叫做定语从句。
身分：先行词，即被定语从句润饰的名词或代词；关系代词：that，which，who(宾格为whom,所有格为whose)；或者关系副词where，when，why等。关系代词或关系副词处在先行词和定语从句之间，起着毗连主从句的浸染。
1.关系代词that的用法
关系代词that在定语从句中既能指人，也能指物；既能做主语，也能做宾语。
例：1）Aplaneisamachinethatcanfly.(指物，作主语)
2）Thenoodles(that)Icookedweredelicious.(指物，作宾语，可省略)
3）Whoisthemanthatisreadingabookoverthere(指人，作主语)
4）Thegirl(that)wesawyesterdaywasJim’ssister,(指人，作宾语，可省略)
2.关系代词which的用法
关系代词which在定语从句中只能指物，既可以做宾语也能作主语。
例：1）Theyplantedsometreeswhichdidn’tneedmuchwater.(作主语)
2）Thefish(which)weboughtthismorningwerenotfresh.(作宾语，可省略)
3.关系代词who，whom的用法
关系代词who,whom只能指人，在定语从句平分袂作主语和宾语
例：1）TheforeignerwhohelpedusyesterdayisfromUSA.(作主语)
2）ThepersontowhomyoujusttalkedtoisMr.Li.(作宾语，可省略)
4.关系代词whose的用法
关系代词whose为关系代词who的所有格情势，其先行词既可所以人也可所以物，whose和它所润饰的名词在定语从句中既可以做主语也可以做宾语。
例：1）Thisisthescientistwhosenameisknownallovertheworld.(指人，作主语)
2）Theroomwhosewindowfacessouthismine.(指物，作主语)
3）HehaswrittenabookwhosenameI’veforgotten.(指物，作宾语)
5.关系副词when的用法
关系副词when在定语从句中作时辰状语
例：1）I’llneverforgetthetimewhen(=duringwhich)weworkedonthefarm.
2)Doyouremembertheafternoonwhen(=onwhich)wefirstmetthreeyearsago
6.关系副词where在定语从句中的用法
关系副词where在定语从句中做地点状语
例：1）Thisistheplacewhere(=at/inwhich)wefirstmet.
2)Thehotelwhere(=inwhich)westayedwasn’tveryclean.
7.关系副词why在定语从句中的用法
关系副词why在定语从句中作缘故缘由状语
例:1).Ididn’tgetapayrise,butthiswasn’tthereasonwhy(=forwhich)Ileft.
2).Thereasonwhy(=forwhich)hehaslatewasthathemissedthetrain.
Unit5NelsonMandela–amodernhero
1.selfish无私的
selfless无私的
2.devoteoneselfto…努力于；献身于
3.fightagainst匹敌，否决
fightfor为…而战
4.principle准绳
principal校长；首要的
5.offerguidanceto…给…供给引导
6.outofwork失业
7.join参加（构造，俱乐部，成为其中一员）
joinin参加（勾当）
takepartin参加（勾当）
8.as+adj+asonecan尽可能…
=as+adj.+aspossible
9.asamatteroffact现实上（=infact）
10.blowup爆炸，炸掉
11.setup建立；setabout动手，起头做（setaboutdoingsth.）；setoff动身，解缆;setout起头，动身（setouttodosth.）
12.besentencedto被判…
13.beequalto与…相称；胜任
14.beproudof为…感应孤高
15.giveout分发
giveoff披发出（气息）
16.diefor为…而死
dieof死于（本身缘故缘由，如疾病）
diefrom死于（外在缘故缘由，如车祸）
17.realizeone’sdreamof…实现..的胡想
18.only位于句首时，要主谓局部倒装
例：Onlythendidwedecidetoanswerviolencewithviolence.
Onlyinthisway,canweprotecttheenvironmentbetter.
1.ThetimewhenIfirstmethimwasaverydifficultperiodofmylife.
第一次见到他的时辰是在我生平中很是困难的时代。（定语从句）
2.Itisadoctor’sjobtoadvisepatientsonhealthproblems.
大夫的职责就是向病人供给有关安康的建议。
3.Asamatteroffact,IwasworriedaboutwhetherIwouldbeoutofwork.
现实上我担忧我是不是会失业。
4.Aftergettingup,healwaysdrinksaglassofwater,whichhebelievesisgoodforhishealth.（非限定性定语从句）
天天起床后，他都喝一杯水，他认为这对他的身体有好处。
5.Thelastthirtyyearshaveseenthegreatestnumberoflawsstoppingourrightsandprogress,untiltodaywehavereachedastagewherewehavealmostnorightsatall.（定语从句）
曩昔30年来所出现的大量执法剥夺我们的权利，否决我们的前进，不息到今天，我们还处在几乎什么权利都没有的阶段。
6.Inhislife,hehasalwaystriedtohelpthosewhoarelessfortunatethanhimself.（定语从句）
在他的生平中，他老是设法辅佐那些比他不幸的人。
7.Onlythendidwedecidetoanswerviolencewithviolence.（倒装句）
只需到这个时辰我们才抉择用暴力招架暴力。
8.Onlysomeofthechildrenseemedtohaveunderstoodit.
似乎只需一局部孩子明白。
9.TheschoolwhereIstudiedonlytwoyearswasthreekilometersaway.
那所我仅仅读了两年的黉舍有三公里远。（定语从句）
10.Thepartsoftownwheretheylivedwereplacesdecidedbywhitepeople.（曩昔分词作后置定语）
他们在城里的室第区都是由白人抉择的。
11.Beforehecametopower,hewasonceputinprisonforyears.
在掌权之前，他已经坐了几年牢。
12.ThiswasmyrewardafterworkingallmylifeforequalrightsfortheBlacks.
这是我终生为夺取黑人的平等权利而斗争所获得的报答。
13.Hewassentencedtothreeyearsinprisonforstealing.
他因偷窃被判处三年禁锢。
14.Hesetupablacklawfirmtohelpthosepoorblackpeople.
他开设了一间黑人律师事务所辅佐那些穷苦的黑人。
15.In1963,Ihelpedhimblowupsomegovernmentbuildings.
在1963年，我辅佐他炸毁了一些当局大楼。
16.Myfamilycouldnotcontinuetopaymyschoolfee.
我的家庭无法继续付出我的膏火。
17.Hetaughtusduringthelunchbreaksandtheeveningswhenweshouldhavebeenasleep.（假造语气）
在午餐的安眠时辰和晚上我们本应该睡觉的时辰他教授我们。