倾听孩子的想法和原因：家长需要耐心倾听孩子想要转学的原因，看看是否有解决的办法。如果是因为学习压力大，可以找老师或辅导员谈谈；如果是因为和同学之间的问题，可以尝试改善关系等等。
分析转学对孩子的影响：转学对孩子的生活和学习都会有很大的影响，需要家长仔细分析。新的环境和同学关系的重新适应，以及可能会导致学业进度的延迟等等，都需要考虑到。
积极引导孩子面对问题：如果家长认为孩子想要转学是因为遇到了困难，家长需要积极引导孩子面对问题，解决问题，而不是选择逃避。
第一，孩子融入陌生环境时会打破原有环境的平衡，出现被排斥的现象就不可避免。
第二，孩子会有怀旧感，会将新的人或物同过去的环境进行对比，虽然这些由孩子的主观意识产生，但无疑会对孩子心理产生影响。
第四，渴望被接受，想融入新的集体是无可厚非的，但孩子缺少经验，往往只会用放低姿态讨好他人的方式。委曲求全能取得一时的信任，但长远来看会导致孩子逐渐产生扭曲的心理。
第五，孩子会把新的关系物化，用一些物质形成彼此的纽带，这是再简单不过的方式。但把友谊定义为利益关系，一旦失去了利益的联系，这些关系便是极其脆弱的。
第六，成绩是情绪的结果，如果孩子不适应新的环境，导致生活作息不规律，那成绩下滑是必然的。
1、学生监护人向原就读学校提出转学申请；
2、原就读学校开具“转学联系单”；
4、接收学校核准同意后，在“转学联系单”上加盖学校公章；
5、监护人持盖有接收学校公章的“转学联系单”到原就读学校开具“转学证明”，办理转学手续。
不可以申请转学的情况：
1、入学未满一学期的；
2、招生时所在地的下一批次录取学校转入上一批次学校、由低学历层次转为高学历层次的；
3、招生时确定为定向、委托培养的；
4、学生转学，经两校同意，由转出学校报所在地省级教育行政部门确认转学理由正当，可以办理转学手续；
5、跨省转学者由转出地省级教育行政部门商转入地省级教育行政部门，按转学条件确认后办理转学手续。必须转户口的由转入地省级教育行政部门将有关文件抄送转入校所在地公安部门。
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