1、活动名称：小狗卖房子活动领域：语言幼儿年龄：3-4岁活动目标：1.情愿在小伴侣面前讲话,能用恰当方式表达自己的想法；2.知道幸福的生活要靠自己的双手制造；3.能够依据画面大胆想象,给小狗阿里装饰房子出想法；活动预备：1.学问体会预备：熟悉小狗,善于开动脑筋想方法解决问题；2.物品环境预备：狗骨头,小狗、房子、花、篱笆图片；活动过程：一、激趣导入,引出故事内容；小伴侣们,你们好,今日王老师想给你们讲一个故事,故事的主人公来到了我们托（1）班,你们看看它是谁（小狗）？二、引导幼儿观看绘本封面,依据封面大胆推测想象；1.你看到什么.（1）引导幼儿观看封面上有什么？（2
2、）引导幼儿学会观看细节,乐于表达自己的想法；（3）引导幼儿发挥想象,大胆表达自己的想法；2.老师小结：图片上有小狗阿里,仍有一栋美丽的房子,周围仍有篱笆和鲜花呢,这会是小狗阿里的吗？让我们一起听一听这个故事吧！三、分段阅读故事内容,初步懂得故事内容,勉励孩子大胆想象故事故事的进展；1.阅读故事第一部分；阿里为什么要卖掉自己的房子？其他的小狗喜爱他的房子吗？有没有小狗买了阿里的房子？为什么？2.阅读故事其次部分内容；小狗阿里的房子没人喜爱,他听从了哪些小狗的看法,把自己的房子做了哪些转变？（粉刷了紫色的墙壁、装上了窗子、种上了花、安上了篱笆）3.阿里的房子变长什么样啦？其他的小狗们
3、都喜爱吗？阿里有没有卖掉自己的房子？四、再次阅读故事,懂得巩固故事内容；小狗他用自己的双手转变了自己的房子,使自己的房子更加美丽；爸爸妈妈通过勤劳的双手,使我们的生活更加美好；有好看的衣服,好吃的食物,好玩的玩具；五、整理自己的书包柜；师：小狗通过自己的双手使自己的房子更美丽了；那我们也劳动起来使自己的书包柜更加干净吧！活动延长：请幼儿说一说书本中房子是由哪些外形组成的？四周都有些什么？军山蒲潭幼儿园王嫚20XX年3月29日小狗卖房子教学反思小狗卖房子这本绘本,是关于社会主义核心价值观“富强”的故事；它叙述了小狗阿里要卖房子,可是没有人买,其他的小狗嫌弃这栋房子不够美丽,小狗听从小伙伴的看法将房子进行了改造,使自己的房子更加美丽了；在叙述绘本故事时,孩子们的爱好比较深厚,情愿依据画面内容进行推测,但是由于幼儿年龄太小,语言表达才能进展的不是很好,表述不清晰；部分幼儿仍不能懂得老师提问的内容；可能是我提问的方式不够好；他们不易于懂得；下次活动中运用较直白的语言提问成效会更好；我班幼儿的记忆力仍不错,初步懂得故事过程中,幼儿都能具体的说出小狗们是