1月
2月
合计
水费/元
41.8
30.5
__
电费/元
95.1
180.3
合计/元
面包
鸡蛋
牛奶
100克
50克
200克
（1）淘气今天的早餐是按怎样的比搭配的？（2）如果淘气的妈妈按同样的比准备420g早餐，算算各种食物分别需要多少克？
妈妈
淘气
60米/分
40/分
（1）下面第幅图能够反映淘气上学时的行为．（2）妈妈出发几分后能与淘气相遇？（列方程方解）
笑笑
奇思
成绩／下
96
90
85
记作／下
+6
成人优惠价
儿童／长者优惠价
165
15岁的小明非常淘气，经常大错不犯小错不断，任课老师头疼，学生们也讨厌他。对此，学校正确的做法是（）
A．批评教育无效后，可勒令其退学B．坚持批评教育，问题严重可以开除C．坚持批评教育，问题严重者劝其转学D．坚持批评教育，不得开除
幼儿园教师王某带领小朋友参加户外活动，王某时不时叮嘱小朋友们注意安全，彼此保持适当距离。可是淘气的天天还是将文文摔倒在地，造成文文摔伤，对文文所受伤害应该承担主要赔偿责任的是（）
A．幼儿园。B．天天的法定监护人。C．王某。D．雯雯的法定监护人。
王老师穿了套新衣服，课前一进班级，有几个淘气的男同学就凑在一起，用调侃的语调大声喊道“老师，我爱你。”下列处理方式，最恰当的一项是（）
A．露出羞涩的神情B．严厉地批评他们C．微笑着说“我告诉大家一个秘密，我也爱你们。”D．不予理睬，开始上课
小力的母亲最近到社会工作者那里求助，她说“儿子小力很淘气，总是爱拆家里的东西，小时候拆玩具，我们也不觉得有什么。可是进入小学以后，就开始拆各种小的家用电器了，实在是不听话，拿他没办法。”社会工作者在听完小力母亲的讲述后，决定用再标签的干预技巧，让小力的母亲看到小力行为的另一面。社会工作者合适的说法是（）。
A．“你觉得你儿子的行为不当之处在哪里”B．“你儿子的动手能力很强吧。”C．“每个人都有优点和缺点，小孩子调皮是正常的。”D．“很多小孩子都会调皮，长大点就好了。”
某教师穿了一套新衣服走进教室，所有学生都盯着教师。有几个淘气的男同学还凑在一起，用调侃的语调大声喊道“老师，我爱你。”下列处理方式，最恰当的一项是()。
A．露出羞涩的神情B．严厉地批评他们C．微笑着说“我告诉大家一个秘密，我也爱你们”D．不予理睬，开始上课
王老师穿了一件漂亮的新衣服，课前一进教室，有几个淘气的学生凑在一起，用调侃的语调一起大声喊道“王老师，我爱你！”下列处理方式，最恰当的一项是（）
A．露出羞涩的神情B．严厉的批评他们C．微笑着说告诉大家一个秘密，我也爱你们D．不予理睬，开始上课
王老师穿了一件漂亮的新衣服，课前一进教室，有几个淘气的孩子凑在一起，用调侃的语调一起大声喊道“王老师，我爱你！”下列处理方式，最恰当的一项是（）
在某幼儿园，王老师刚刚走上教育工作岗位的时候，他教的班级有个淘气的幼儿。每当教师讲课时，他总爱低头玩他桌子上放的“宝贝”横笛儿，有时候还会轻轻地吹一声“嘟——嘟——”。对此，最恰当的处理方式是（）。
A．从该生喜爱音乐、擅长乐器人手，采取鼓励措施，使该生在培养兴趣的同时，认真学习B．联系家长，让家长严加管束C．对该生不遵守纪律的行为进行批评训斥D．让他到教室外面吹奏，以示惩戒
张老师是某年级的班主任，因为学生太淘气屡教不改，一气之下对学生进行了体罚，张老师的做法侵犯了学生的()。
A．人身自由权B．人格尊严权C．隐私权D．荣誉权
学生在读完《淘气包马小跳》时，在脑中出现可爱活泼的马小跳的形象属于()。
A．无意想象B．创造想象C．再造想象D．幻想
小力的母亲最近到社会工作者那里求助，她说儿子小力很淘气，总是爱拆家里的东西，小时候拆玩具，我们也不觉得有什么，可是进入小学以后，就开始拆各种小的家用电器了，实在不听话，拿他没办法。社会工作者在听完小力母亲的讲述后，决定用再标签的干预技巧，让小力的母亲看到小力行为的另一面。社会工作者合适的说法是()。
A．“你觉得你儿子的行为不当之处在哪里”B．“你儿子的动手能力很强吧”C．“每个人都有优点和缺点，小孩子调皮是正常的”D．“很多小孩子都会调皮，长大点就好了”
小辉，男，8岁，喜欢在家拆各种玩具和电子产品，拆坏了家里的很多小电器，父母都觉得小辉太过淘气，于是找到社会工作者帮忙。社会工作者听了父母的讲述后，觉得小辉的行为是正常的，体现了儿童的()。
A．可塑性B．探索性C．成长性D．模仿性
张老师是某年级的班主任，因为学生太淘气屡教不改，一气之下对学生进行了体罚．张老师的做法侵犯了学生的()。
’景园一日游，推出A，B两种优惠方案A.成人每位80元，学生半价；团体5人以上（含5人)每位六折。笑笑、淘气以及各自的父母共6人，选__________方案省钱，需要__________元。
东东非常淘气。经常在课堂上说话或者做小动作，还常常不按时完成作业。一天，他又在课堂上说话并做鬼脸。班主任发现后非常生气，对东东说“你不用上课了，回家把家长找来。你家长什么时候来，你就什么时候再来上课。”东东不敢回家，只好在教室外面站着。问题该班主任的行为是否恰当从师德规范的角度加以分析。
王老师穿了一件新衣服，课前一进班级，有几个淘气的同学凑在一起，用调侃的语调一起大声喊道“王老师，我爱你”，下列处理方式，最恰当的一项是（）。
A．露出羞涩的神情B．严厉的批评他们C．微笑着说告诉大家一个秘密，我也爱你们D．不予理睬．开始上课
娟娟在学期末学习效率减低是（）。
A．年龄小的缘故B．厌倦学习的表现C．淘气的表现D．对学习内容没兴趣的原因E．脑力工作能力的变化规律
涛涛淘气，经常在课堂上说话、做小动作，有时还完不成作业。一天，他又在课堂上说话、做鬼脸，被班主任发现了，老师非常生气，对涛涛说“你的课不要上了，回家把家长找来，什么时候你爸爸来了，你再来上课。”涛涛不敢回家，只好在教室外面站着。这时，正好校长路过，问清原因后，把涛涛送回了教室。事后，校长把涛涛的班主任找去，提出了批评。问题你认为校长的批评对吗班主任和涛涛同学应该怎样做呢
新老师王某刚刚走上教育工作岗位的时候，他教的班级有个淘气的学生。每当教师讲课时，他总爱低头玩他桌子上放的“宝贝”横笛儿。有时候还会轻轻地吹一声“嘟——嘟——”令人恼火。对此，最恰当的处理方式是（）。
A．从该生喜爱音乐，擅长乐器入手，采取鼓励措施，使该生在培养兴趣的同时，认真学习B．联系家长．让家长严加管束C．对该生不遵守纪律的行为进行批评训斥D．让他到教室外面吹奏．以示惩戒
小凯很淘气，他妈妈对他很严厉，动不动就打耳光，但要是谁说小凯淘气，他妈妈就很生气。小凯上幼儿园了，和小朋友相处不好，动不动就打人、抓人，这天自由活动时，小凯又把玲玲的脸抓了道痕。小凯妈妈来接孩子时，老师张口就说“小凯妈妈，今天小凯又抓人了”，小凯妈妈的脸一下就黑了。请运用教师与家长沟通的知识分析这位老师行为的适应性。
沙子岩石风化
A．昼夜地球公转B．淘气情绪刺激C．疾病流感侵入D．代表选民选举
A、5个
B、10个
C、20个
D、30个
A、对
B、错
A、正话反说
B、反话正说
C、嘲讽式反语
D、反讽
张三非常淘气，经常利用同学的缺点开玩笑，还给同学起外号并到处散播。请问张三对自己的行为有承担什么责任？
A《宝莲灯》
B《我为歌狂》
C《蓝猫淘气3000问》
D《隋唐英雄传》
某城市综合体设置多个游艺、健身、餐饮场所，负一层和一层设有跨层的海底捞火锅，负一层设有电子游艺场，三层设有儿童淘气堡，配建的露天广场设有旱冰场，负二层设有供员工内部培训的放映厅。依据《公共娱乐场所消防安全管理规定》（公安部令第39号），以上场所不属于公共娱乐场所的是（）。
A、海底捞火锅
B、电子游艺场
C、培训放映厅
D、儿童淘气堡
E、广场旱冰场
某儿童医院住院部发生一起医疗纠纷，一名患童因淘气蹬爬医院楼道中的梯子，不慎触及表皮破裂的电线并从梯子上摔下，致重伤。医院的责任就在于未履行
"当我想要或者是需要摆脱某种事物时，就会漫不经心地装出一副天真幼稚的样子。"这种现象类似于精神分析中的
正确答案:D
"你最好的朋友其实是你自己"指的是
正确答案:C
一位母亲带着她的极为淘气的儿子前来咨询，罗杰斯与其他专家会诊后的结果是孩子问题的症结在于母亲对孩子表现出放弃的态度，于是他们在此诊断上与母子分别会谈十多次，但始终没有什么效果。
孩子的问题症结在母亲说明
正确答案:A
常见的心理失调现象不包括
对治疗关系中的"平等感"描述最贴切的是
正确答案:B
罗杰斯"不知如何是好"却得到了效果，这说明
“当我想要或者是需要摆脱某种事物时，就会漫不经心地装出一副天真幼稚的样子。”这种现象类似于精神分析中的()
“你最好的朋友其实是你自己”指的是()
妈妈听了孩子的回答是怎么做的？
A.和他一起去玩耍
B.叫孩子回来洗碗
C.肯定孩子的想法
D.批评孩子太淘气
庵野秀明曾经在吉卜力动画工作时参与过哪部动画的设计？（）
A.《风之谷》
B.《黑猫警长》
C.《蓝猫淘气三千问》
D.《千与千寻》
对小班幼儿更要注意正面教育，讲反话常常引起违反本意的不良效果，这是因为（）。
A.故意气老师
B.年龄太小，淘气
C.思维具体、直接，只能从表面去理解事物
D.没有主见，爱模仿
有调查显示，部分学生缺乏创造力。研究者认为，具有创造力的孩子在幼年时都比较淘气，而在一些家庭，小孩如果淘气就会被家长严厉呵斥，这导致他们只能乖乖听话，创造力就有所下降。这项调查最能支持的论断是（）
A.幼年是创造力发展的关键时期
B.教育方式会影响孩子创造力的发展
C.幼年听话的孩子长大之后可能缺乏创造力
D.有些家长对小孩淘气倾向于采取比较严厉的态度
10岁儿童，过度淘气，给人的感觉他只有7～8岁，他应该看的门诊是
A、营养门诊
B、体格发育门诊
C、体弱儿门诊
D、心理咨询门诊
E、不需要就诊
这孩子很淘气，从小就让家长费心。
A.担心
B.讨厌
C.操心
D.忧虑
动画片《蓝猫淘气3000问》中，蓝猫是只猫，那菲菲又是一只什么呢（）？
A.老鼠
B.狐狸
C.猪
老师穿了一套新衣服，课前一进班级，所有学生的眼光都盯着老师。有几个淘气的男同学就凑在一起，用调侃的语调大声喊道："老师，我爱你。"下列处理方式，最恰当的一项是（）。
A.露出羞涩的神情
B.严厉地批评他们
C.微笑着说："我告诉大家一个秘密，我也爱你们。"
D.不予理睬，开始上课
A.阻抗
B.否认
C.延迟
D.退行
E.逃避
喝僻纤葛．王某8岁的儿子小强很淘气翠要刀客臣益萌赠班援幸乙，一天小强在路边玩耍时翠要刀客臣益萌赠班援幸乙，有人用三轮车载了一块玻璃镜从他身边经过翠要刀客臣益萌赠班援幸乙，王某的邻居张某组录松拆阿赌（成年人营妻跃扎镜）对小强说史传篇贩猪肠班援幸乙：坛体鉴浅班援幸乙“你敢砸碎那块镜翠要刀客臣益萌赠班援幸乙，我给你买冰棍吃咳蚂仰殊抛涛捧轿拔班援幸乙。排转砌泊虹语驶班援幸乙”小强听完这话便拿起一块石头砸了过去翠要刀客臣益萌赠班援幸乙，结果使那块价值500多元的玻璃镜被砸碎咳蚂仰殊抛涛捧轿拔班援幸乙。下列表述错误的有组录松拆阿赌（营妻跃扎镜）
A.张某和小强构成共同侵权
B.张某和王某构成共同侵权
C.张某的行为属于单独侵权
D.玻璃镜的损失由张某承担
E.玻璃镜的损失由王某和张某共同承担
某儿童医院住院部发生一起医疗纠纷，一名患童因淘气蹬爬医院楼道中的梯子，不慎触及表皮破裂的电线并从梯子上摔下，致重伤。医院的责任就在于未履行（）
A.诊疗义务
B.为取得患者有效承诺的说明义务
C.一般注意义务
D.特殊注意义务
E.病情告知义务
侵很蜘迫士拔霞误沾．林某有子小强9岁鸦闭嫂扭雁台愉仆弱严父洋，小强淘气异常烟红幼归念额字盾蜓雁台愉仆弱严父洋。一日小强在邻居王某的鱼缸边玩耍时鸦闭嫂扭雁台愉仆弱严父洋，另一邻居张某克画驻甜宜（成年人污遵拼永）对小强说肝李究葬团大择硬哪雁台愉仆弱严父洋：索唐称投容鉴纯抹雁台愉仆弱严父洋“把鱼缸砸了鸦闭嫂扭雁台愉仆弱严父洋，里面的金鱼归你烟红幼归念额字盾蜓雁台愉仆弱严父洋。修廊离赔偷够猪毕雁台愉仆弱严父洋”小强听完当即捡起一块石头将鱼缸砸破烟红幼归念额字盾蜓雁台愉仆弱严父洋。对于王某的损失应由克画驻甜宜（污遵拼永）
A.张某承担
B.林某承担
C.小强承担
D.林某与张某共同承担
2000年6月开始，三辰卡通(现为蓝猫动漫)推出动画系列片()，开中国原创动漫产业化之先河。
A.蓝猫淘气三千问
B.虹猫蓝兔七侠传
C.山猫和吉咪
材料
周老师总是认真的给学生写评语，把它作为教育学生的途径，他给班上一名淘气学生写了一首打油诗“小赵同学有头脑。就是不爱用正道；上课爱做小动作，插话接舌瞎胡闹;学习态度不大好，学习成绩不大妙；你若聪明应知道，有才不用是草包，劝你来期赶紧改，否则成绩更糟糕。”小赵阅后哈哈大笑，也回老师一打油诗“老师写的好，老师写的妙；小赵一定改，决不当草包；不做小动作，头脑用正道；若是做不好，随你老师敲!”
小黄语文水平高，但有些浮躁，周老师给他的评语如下“汝生于书香门第，通达明理，开朗乐观，时有非常之事，亦曾处之泰然，好学善守。然汝时有蹉跎之意，数情烦甚。若不熟读圣贤之书，以致学识浅薄，泯然众人，岂不哀哉，痛哉!”小黄阅后，心服口服，决心静下来，坚持勤奋读书。
问题
(1)周老师给学生写的评语体现了那些德育原则？
答周老师给学生的评语体现了长善救失的原则，因材施教原则，疏导原则，严格要求与尊重学生相结合原则。
(2)请结合材料加以分析。
阅读大比拼。
可爱的秋娃娃
秋娃娃挥舞着彩笔来了，它淘气地一画，大地神奇地变了颜色。一片片树叶黄了，一个个果子熟了。稻子一片金灿灿，五彩的秋菊乐得笑开了怀。秋娃娃多待会儿好吗我多想把这些美妙的景象永远留住。可是来不及了，因为冬姐姐马上就要来了。那么，再见吧，秋娃娃，咱们明年再相会！1．在（）里填上合适的词语。（）的秋娃娃（）的稻子（）的景象（）的冬姐姐2．在短文中找出意思相近的词语。顽皮——（）美好——（）3．我不能把这些美妙的景象留住是因为（）。A．冬姐姐马上就要来了B．秋娃娃太淘气了4．秋天，除了有（）的稻子，（）的树叶，还有（）的枫叶，（）的棉花。
课文链接。小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱！1．从这段话可以看出，这是一只怎样的小猫______________________2．用“____”画出这段中的拟人句。3．为了表现小猫的这一特点，作者选取了哪些事例______________________4．从这个自然段中我们可以体会到作者对小猫的（）之情。①宽容、怜爱②责备、批评③喜爱、赞美
快乐阅读。
秋风娃娃秋风娃娃可真淘气，悄悄地钻进小树林里；它跟那绿叶儿亲一亲嘴，那绿叶儿变了，变成一枚枚金币。它把那金币摇落一地，然后又轻轻地把它们抛起；瞧，满天飞起了金色的蝴蝶，一只一只，多么美丽！
1．你能找出诗中表示动作的词吗在文中用“____”画出来。2．诗歌中的“金币”“金色的蝴蝶”指的是什么______________________3．秋风娃娃有些什么特点呢______________________
阅读文段，回答问题。白天□它这样淘气地陪伴我□天色入暮□它就在父母再三的呼唤声中□飞向笼子□扭动滚圆的身子□挤开那些绿叶钻进去□有一天，我伏案写作时，它（果然居然）落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。待一会儿，扭头看，这小家伙竟（扒趴）在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦我笔尖一动，流泻下一时的感受信赖，往往（创造开创）出美好的境界。1．在“□”里填上恰当的标点符号。2．请把括号里不恰当的字词用“＼”划去。3．形近字组词。淘（）陪（）脯（）陶（）培（）铺（）4．用“～～”画出描写小珍珠鸟对“我”信赖的语句，。5．谈谈你对“信赖，往往（）出美好的境界”这句话的理解。_____________________
阅读欢乐岛。
小雨点的旅行
雾
雾，是个淘气的孩子。有一天，雾飞到海上，说道“我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。“现在，我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。“现在，我要把河岸藏起来。”雾把河岸藏了起来，同时把城市藏了起来。房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人、小黑猫……雾把一切都藏了起来，什么也看不见了。雾在城市的上空说道“现在，我该把谁藏起来呢”看来，再也没有可藏的了。“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。这样一来，大海连同船只以及远方，天空连同太阳，河岸连同城市，街道连同房屋和桥粱，都露出来了。路上走着行人。小黑猫也（发现出现）了，它摇着黑尾巴，欢快地走着。雾呢不知（消失消除）到（那里哪里）去了，他躲了起来。1．按要求写词语。周围（近义词）——（）暗（反义词）——（）2．用“√”为“（）”处选择合适的词语。3．你知道雾跑到哪里去了吗_____________________
女老师换了个新发型，课前一进班级，有几个淘气的男同学就凑在一起，用调侃的语调大声喊道“老师，我爱你。”下列处理方式，最恰当的一项是（）。A.露出羞涩的神情B.严厉地批评他们C.微笑着说“我告诉大家一个秘密，我也爱你们。”D.不予理睬，开始上课
阅读步步高。小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱！1．加粗字在短文中应读哪个音，在括号内打“√”。没完没了le（）liǎo（）枝折花落zhé（）shé（）2．在括号内填上恰当的量词。一（）鸡毛一（）线团一（）花园一（）小猫3．用“越……越……”造句。____________________________4．这段采用了什么方法来写表达了作者什么感情________________________________________________________
辉辉因为好动、淘气被教师罚站在小椅子上结果辉辉不慎从小椅子上跌下摔伤，家长为此和幼儿园发生争执。幼儿园认为是辉辉自己摔伤的，而家长认为，是由于教师对幼儿进行体罚造成幼儿受伤，幼儿园负有不可推卸的责任。