记忆说明：January音头类似“箭”,另外“1”的形状也象“箭”。
二月February：记忆：新春“飞吧”。
记忆说明：February音头类似“飞吧”。二月是立春，一般也是春节所在的月份，这个月学生们都放寒假了，都要“飞吧”，飞回家玩去了呢。也可以联想一年之计在于春，新春伊始，就开始“飞吧”。
三月March：记忆：三八是妇女节“妈妈和妻子”的节日。记忆说明：March发音象“妈妻”。三月有妇女节，对小孩来说，那是“妈”的节日，对于孩子他爸来说，那是“妻”的节日。四月April：记忆：“Apple”苹果。
记忆说明：词头Ap与苹果Apple开头一样，发音也有点类似，想象四月是吃“苹果”的日子。
五月May：记忆：五一是劳动节，劳动“美”。
记忆说明：May的发音类似“美”。五月有劳动节，劳动光荣，劳动“美”。另外，May也是“可以”的意思，联想劳动“可以”使人变“美”丽。
六月June：记忆：儿童节一起“聚呢”。
记忆说明：June与汉语“聚呢”(june)是一样的。六月有儿童节，孩子们肯定会在节日里高兴地过节、欢“聚呢”。七月July：记忆：暑假“就来”。
记忆说明：July发音类似“就来”。这个月学生要放暑假了，盼望已久的暑假“就来”啦。
八月August：记忆：秋天“Autumn”
记忆说明：August词头与Autumn开头Au是一样的。八月立“秋”，秋天到了，所以八月与秋天Autumn有相似之处。九月September：记忆：九月上“School”。
记忆说明：九月是S字母开头，学生和学校(Student、School)也是S开头。暑假结束了，September是Student到School的日子。
十月October：记忆：O音头类似“贺”字。十一贺国庆玩“气球”
记忆说明：十月October是O开头，单词中间也还有个O字母。十月贺国庆节，气球满天飞。气球的形状象“O”。
十一月November：记忆：冬天“No温”度。
记忆说明：十一月的音头类似“No温”。十一月立冬，冬天来了，当然没有温度啦。
十二月December：记忆：月“底”到了。
记忆说明：十二月De的音头类似“底”，因为十二月是一年的最后一个月，到“底”了。
巧记方位类英语单词
1near[ni]a.在附近/旁边
分析：n---几;ear---耳朵
记忆方法：有几根头发在耳朵的旁边。
分析：a---一个;c---刺的拼音字母;ros---rose(玫瑰花)的近似拼写;s---外形像蛇
记忆方法：一朵带刺的玫瑰花下面穿过了一条蛇。
3front[frnt]n.前面，前边
分析：fr---飞人;on---在上面;t---雨伞
记忆方法：飞人飞到我前面，把伞在我头上撑开替我打着。
分析：be---是;hind---和hand手相似
记忆方法：好习惯是在上厕所之后要洗手。
5straight[streit]ad.—直向前走
分析：str---石头人的拼音字母;aight---eight的近似拼写
记忆方法：石头人迈着八字步—直向前走。
巧记判断类英语单词
分析：maybe–“眉笔”的谐音
记忆方法：这或许是用眉笔写的。
2should[ud,d,d]conj.应该
分析：shou–“手”的拼音;ld—“铃铛”的拼音手字母
记忆方法：你的手上应该挂一个铃铛。
分析：be—是;live—生活;e—鹅
记忆方法：请相信，我过的是像鹅一般的生活。
分析：ag—“阿哥”的拼音字母;ain—“爱你”的拼音字母
记忆方法：阿哥再一次地表示他很爱你。
分析：re—“热”的拼音;so—如此;lution—“鹿神”的谐音
记忆方法：天热得如此可怕他还是下定决心去拜鹿神。
分析：pr—胖人;o—球;bably—和baby相似
记忆方法：胖人在这儿踢球，或许会不小心踢到婴儿的。
分析：de—“德”的拼音;ci—“刺”的拼音;sion—“神”的谐音
记忆方法：德国人决定刺杀神。
巧记动物类英语单词
记忆方法：一个浑身是泥巴的小动物被妈妈搂在怀里。
记忆方法：大象饿了就会去破坏蚂蚁窝。
记忆方法：盘子里坐着一个大熊猫。
记忆方法：看谁敢把梨放在狮子的头上。
5fox[f:ks]n.狐狸
分析：fo—“佛”的拼音;x—外形像剪刀
记忆方法：佛用剪刀吓跑了狐狸。
分析：sp—“蛇皮”的拼音字母;de—“的”的拼音;r—“人”的拼音字母