剪纸题目答案解析,剪纸题目答案解析6

【4】阅读(乙)文划线句,联系上下文,分析“没有错!是一只波斯猫!”中两个感叹号的用法和意味。【5】请简要回答最后一段的作用。

A

B

C

D

刺绣

打树花

剪纸

织锦

用针线在织物上绣制图案

将熔化的铁水泼向空中,迸溅出火花

用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹

用提花机织出图案

A.AB.BC.CD.D

剪纸大体分为哪两类?

A、点染和套色

B、套色和分色

C、单色和彩色

D、剪影和撕纸

《民间剪纸》单元课,指向“文化理解”素养的**目标是

A.收集剪纸作品资料B.掌握剪纸技法C.了解剪纸艺术**D.探究剪纸寓意

谈一谈剪纸的由来及发展?

简述一下剪纸的分类。

()是善于用剪纸艺术抒发自己思想感情的艺术家。

A.夏加尔B.蒙德里安C.马蒂斯D.毕加索

某地以民间剪纸闻名。因此,当地教育部门在该地区普通中学推广民间剪纸系列美术课程。该课程属于()。

A.职业课程B.校本课程C.国家溧程C.国家课程D.地方课程

A.职业课程

B.校本课程

C.国家溧程

D.地方课程

剪纸活动课上,小朋友们都在利用剪纸、粘贴的方式制作小火箭。这时,李老师发现磊磊将纸剪成各种奇怪的形状,制作“怪兽”,并且还一直去干扰其他小朋友。李老师便当着全班幼儿的面儿气愤地说“每次都是你不好好进行活动,还影响别人,真是个讨厌鬼!”李老师的做法()。

A.违背了关爱学生的师德要求B.违背了爱岗敬业的师德要求C.破坏了班级幼儿的内部团结D.体现了对幼儿的严格要求

刘老师在美术鉴赏课中,将河北蔚县的戏剧人物剪纸引入课堂进行教学。这种行为属于()。

A.文化资源的开发与利用B.自然资源的开发与利用C.人力资源的开发与利用D.物质资源的开发与利用

A.认识剪纸的不同技法B.创作一幅简单的剪纸作品C.增加对传统文化的了解,珍视民族优秀文化,增强民族自信心D.了解剪纸的运用

A.寓意性、象征性B.写实性、叙事性C.客观真实性、典型性D.分析性

某学校根据当地剪纸文化历史悠久的现实,在该校开设了剪纸课程。该课程属于()。

A.国家课程B.地方课程C.校本课程D.学科课程

A.①②B.①③C.②③D.②④

剪纸活动课上,小朋友们都在利用剪纸、粘贴的方式制作小火箭。这时,李老师发现磊磊将纸剪成各种奇怪的形状,制作“怪兽”,并且还一直去干扰其他小朋友。李老师便当着全班幼儿的面儿气愤地说“每次都是你不好好进行活动,还影响别人,真是个讨厌鬼!”李老师的做法()。

一位教师在《剪纸的意蕴》一课教学中,直接将剪纸作品原型呈现给大家,要求大家探究制作方法,同学们仔细观察,集体讨论,发现并尝试解答问题。此学习方式是()

A.探究性学习B.表现性学习C.自发性学习D.接受性学习

儿童纸工活动的主要内容包括折纸、剪纸、撕纸和()。

A.添画B.粘贴C.揉纸D.涂色

某小学设置机器人、动漫设计、剪纸类课程,这些属于地方课程。()

“剪纸中的吉祥纹样”——>美术(1)、吉祥文化与剪纸的关系是什么(4分)请列举一个剪纸吉祥纹样,并说明其寓意(2)、如指导中年段小学生学习,试拟定教学目标(10分)(3)、依据拟定的教学目标,设计并导入环境并说明理由(10分)(4)、依据拟定的教学目标,设计“发现和分析吉祥形象传送文化寓意的方法”内答的新投教学活动并说明理由。

今天,剪纸(paper-cutting)和古代一样是一项技术性很高的艺术形式,它需要创造力、技巧和经验。无论是简单的还是复杂的形式,每一个设计必须形成一个连续的、完整的(integral)剪纸。仔细研究你会发现中国人形成的那种巧妙的剪法既连接了内部的各个部分,还保持了图形的完整性。总体来说,剪纸有两种方法一种是用剪子,另一种是用刀。由于窗户上的薄纸被玻璃替代,剪纸逐渐变得不那么流行。直到近几年,这门古老的艺术才以令人难忘的新形式再次繁荣起来.

理发师坐在店门口剪纸,他身上有()因素引起的压力感。

A.角色模糊B.角色冲突C.任务欠载D.工作条件

①可见,“剪纸”一词已形诸文字,有了正式名称②到隋唐时期,剪纸已进入寻常百姓家③大概在南北朝时期,真正的剪纸作品开始出现,但在这一时期,它还未被大规模地传播④杜甫的《彭衙行》中有“延客已曛黑,张灯启重门。暖汤濯我足,剪纸招我魂”的诗句⑤这同豫西至今保留的,每逢雨多水涝、天旱地干,灵宝农村妇女都会剪一个“扫天媳妇”,祈求风调雨顺的习俗类似⑥该诗中强烈的巫祝色彩,也反映出从一开始剪纸就与宗教信仰有关,并作为符咒的载体而存在将以上6个句子重新排列,语序正确的是()。

A.③④⑥⑤①②B.③②④①⑥⑤C.④⑥⑤①③②D.④①⑤⑥③②

①可见,“剪纸”一词已形诸文字,有了正式名称②到隋唐时期,剪纸已进入寻常百姓家③大概在南北朝时期,真正的剪纸作品开始出现,但在这一时期,它还未被大规模地传播④杜甫的《彭衙行》中有“延客已曛黑,张灯启重门。暖汤濯我足,剪纸招我魂”的诗句⑤这同豫西至今保留的,每逢雨多水涝、天旱地干,灵宝农村妇女都会剪一个“扫天媳妇”,祈求风调雨顺的习俗类似⑥该诗中强烈的巫祝色彩,也反映出从一开始剪纸就与宗教信仰有关,并作为符咒的载体而存在将以上6个句子重新排列,语序正确的是()。

云冈石窟应县木塔乔家大院

A.泰山黄山庐山B.针灸剪纸昆曲C.莆仙戏梨园戏闽剧D.陕西秦陵兵马俑

王红老师在上课中,发现一名女孩很有个性,总是和他对着干,学习成绩不好,但剪纸却很有天分。因此,她找机会肯定这名女孩的优点和特长,寻找她的闪光点,使这名学生改正了缺点。请根据这个案例,分析教师在转化“后进生”这方面应采取哪些教育措施

做1幅剪纸画要用3种颜色的纸,问做4幅剪纸画要用()种颜色的纸。

A.2B.3C.6D.12

树根根雕

A.陶土瓷器B.纸张剪纸C.水泥砚台D.竹子竹排

A.陶土瓷器B.水泥砚台C.纸张剪纸D.竹子竹排

劳动群众凭借自己的聪明才智,在长期的艺术实践和生活实践中,将剪纸这一艺术形式锤炼得日趋完善,形成了以剪刻、镂空为主的多种技法,使剪纸的表现力具备无限的深度和_______。其线条细如_______,粗如大笔挥墨。填入横线部分最恰当的一项是()。

A.高度春蚕吐丝B.广度弱柳扶风C.广度春蚕吐丝D.高度弱柳扶风

A、刺绣

B、剪纸

C、雕刻

D、嚼槟榔

A、剪纸

B、木刻

C、泥塑

D、陶瓦

A、烧陶

B、壁画

C、麦秆画

A、邮政总局应当向张某支付报酬

B、邮政总局无需经过张某的同意,因为这是执行公务范围内的合理使用

THE END
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