这让大家意识到，在抖音这个大众平台，潜藏着大量科普需求。短视频平台上有庞大的用户体量，圈层更为丰富，通过它可以触达更广泛的大众。他们由蓝环章鱼启发，开设了一个叫“博物餐桌”的系列，科普那些可能在餐桌上碰到的有毒食物。
另一类受欢迎的独创选题就是“博物养成系列”。《博物》办公室里，养着各类动植物。有人钟情植物，创造了一个微缩的“热带雨林”；有同事养了守宫和蛙，为了喂养它们，又养一些蛐蛐或者饲料性质的蟑螂；喜爱收集的同事，在餐馆吃到没见过的螃蟹，则会把壳洗干净带回，做成标本陈列在办公室里。
对于大家来说，“博物养成系”的短视频也属于趣味性和科普性的公约数。在抖音上，他们的短视频大致分为两个方向，一类是用生活化的切口贴近大众的关心，另外一类则是：带大家去不了的地方，看见更为广阔的自然世界。
同事们相加，就是一部博物百科全书
唐志远深耕博物领域多年，专擅对昆虫的研究。他热心于协助短视频拍摄，充当“慧眼”，帮助大家辨识动植物。“他对这个事情还是很喜爱的，或者说这个事对他意义很重大。”王雨评价说。
即使有科研和教学任务，唐志远仍然乐于和新媒体团队搭档，去往野外拍摄现场。如果地方偏远闭塞，物种也罕见，他的兴头更加强烈。他要拍摄图片作为积累，同时也帮其他编辑同事积累相应方向的选题。
在《博物》，每个人都有一个专精的博物领域，涵盖了博物学各个领域、各个专业。有专注于鸟类研究的，也有专擅哺乳动物和兽类的。在《博物》，每个人都身兼数职，运营新媒体平台的同事，就是某个博物领域的达人，专门负责短视频文案的同事，是一位植物专业的达人。
一条轻快的短视频，背后依靠着强大的智囊团，既包括《博物》杂志全体人员，也有他们联系着的包括中科院教授在内的专家学者。大伙儿通过一起做内容策划，从同事那儿学到了很多其他博物门类的内容，逐渐变得更“博物”了。《博物》一直倡导通过实地探察，发现自然之美，丰富博物学的知识视野。不论是唐志远这样深耕多年的“博物人”，还是新媒体团队的“90后”们，都在践行着“博物是一种生活方式”的理念。这种理念内化于他们的内容生产，由此诞生了办公室养成和野外实拍的系列作品。
用短视频点燃孩子们的热爱
《博物》的另一个传统，是坚持对青少年的科普。每年，《博物》都会在暑假举办亲子夏令营，带领孩子们认识自然界里的动植物。在周末，也开设了针对青少年的博物课堂，由不同领域的专家学者上课。
这是一件整个团队都很郑重在做的“小事”，因为哪怕一个视频都可能触达潜在的青少年博物爱好者。
现在，吴海峰还对“批发”观鸟保持着强烈的兴趣。“批发”是圈子里的专有名词，指如果鸟友看到相当难见的鸟类，大伙就会广而告之，让其他人也去寻觅。在抖音上发视频，也像是在做“批发”。最近他们在拍摄一个国家二级保护植物，它在北京很少见，为了留下难得的记录，他们集体去了距离北京市区几十公里的地方拍摄。
2023年5月，《博物》加入“抖音青少年科普创作计划”，和更多专业机构共建青少年模式内容池。《博物》认为，短视频平台展示了一些博物学的目录。那些有志于此的孩子，将会像《博物》的成员一样，被吸引到专业道路上，做更深的开掘。当越来越多的人做正向的促进和引导，更多孩子将会被打开一扇窗户，知晓世界如此广阔。文/李濛