故事是这样的：一个阳光明媚的中午，活泼可爱的小松鼠在林间玩耍，走着走着就来到了大水牛身旁。热心的小松鼠见大水牛唉声叹气的，便问大水牛怎么回事？小松鼠听了大水牛从小就被农夫锁在木桩上的故事后很同情它，便告诉大水牛，锁住他的并不是木桩，而是大水牛自己。于是，不一会儿，大水牛就轻而易举地挣断了绳索，离开了木桩。
读了这个故事，我陷入了沉思：这么强壮的大水牛竟然被小小的木桩给束缚住，是多么令人不可思议啊！虽然大水牛小的时候没有足够的力气挣脱木桩，为什么它长大后也一直认为自己不能挣脱木桩，甚至连试一试的勇气都没有呢？原来，就像小松鼠说的，约束大水牛的并不是小小的木桩，而是它自己用思维惯性设置的精神枷锁。
故事读完了，小松鼠的话深深地印在了我的心里：不管什么事，都要学会尝试，不要害怕失败。俗话说，失败乃是成功之母。只有进行了尝试，才会有成功的可能。2.读后感作文400字篇二假期里，我看了一本书，叫《幸福的鸭子》。这是的作家杨红樱写的《笑猫日记》中的其中一本，可好看了。
《幸福的鸭子》主要写了马小跳他们带着笑猫去了乡下张达外婆的家，在那里度过了一个美好的暑假。这本书里写到的人物有毅力超凡的马小跳、贪吃的企鹅唐飞、废话大王毛超、河马张达、疯丫头杜真子、巨人阿空，还有可爱的鸭子麻花儿、后肢瘫痪的腊肠狗拖拖，当然还少不了会笑的笑猫啦！
书里写了许多好看的小故事。有“猫跳荷叶”，笑猫跳荷叶，居然破了世界记录，成为了世界上第一只会跳荷叶的猫！还有马小跳他们玩的“冰镇人”游戏，笑猫掉进深井里，这些故事真是太好玩了。
看了这本书，对我印象最深的就是麻花儿，她是一只心中常有幸福感的鸭子，她常常给大家带来快乐。我们也要像麻花儿一样，乐于助人。看了这本书，我还感受到了马小跳他们在摘桃过程中的艰苦，不过他们一定也在大自然中学到了非常多的知识。
看了我写的读后感，你们喜欢上这本书了吗？快去读一读吧！3.读后感作文400字篇三寒假我用压岁钱买了一套《笑猫日记》，我非常喜欢这套丛书。看了几本书后，其中《幸福的鸭子》给我留下了深刻的印象。
“麻花儿”，一看到这个名字，我以为是一种花儿，或者是我们吃的麻花儿，可是仔细一读才发现是一只鸭子的名字。它不算只美丽的鸭子，却很可爱！
“麻花儿”生活在一个美丽而芳香的村庄，这里的人们都很喜欢“麻花儿”。这里家家户户都种茉莉花，并且把它做成花环。每天麻花儿”经过每家农舍，都会停留一会儿，——人们都会把准备好的茉莉花环套在“麻花儿”的脖子上，因为这里的人们相信这样做会给他们带来好运！
“麻花儿”收集来的花环一个叠一个，已经堆到下巴那儿了，走起路来十分吃力。可它还是一路唱着歌，来到一位患有老年痴呆症的老爷爷一家，为了给老爷爷带来欢乐，它把花环取下来放到老爷爷手里，然后自己站在离老爷爷两米远的地方，老爷爷把手里的花环一个个向“麻花儿”扔去，“麻花儿”东倒西歪的把花环都套在脖子上，老爷爷高兴地手舞足蹈，而“麻花儿”不断地点头对老爷爷表示赞扬。
“麻花儿”是可爱的！但我觉得它更是美丽的，因为它心灵美！“麻花儿”是幸福的，它的幸福仿佛没有边界，在她的心中，充满了爱和快乐！
我读了《幸福的鸭子》这本书，明白了什么是幸福，并且明白只要有一颗感恩的心，幸福离我们每个人都很近！4.读后感作文400字篇四妈妈给我买了一大堆书，我一眼就看中了《蓝色的海豚岛》，津津有味地看了起来。
这本书是美国的斯奥台尔写的，讲的是太平洋中有个形状象一条侧躺的海豚的岛屿－海豚岛，海豚岛周围有海豚在游泳，有海獭在嬉戏，有海象在争雄，有野狗在决斗……以前，这个岛上住着印第安人，他们受到捕猎海獭人的杀害，离开了海豚岛到东方生活。他们离开时，留下了一位小姑娘卡拉娜。
卡拉娜在海豚岛驯服了野狗朗图、蜂鸟泰罗尔和鲁雷，喂养小海獭王阿勒，还和海象战斗，到水洞探险，捕捉大章鱼，去看看先人的石窟，遭遇了海啸与地震……
卡拉娜从冒险中懂得了好多知识，从驯养动物中得到了好多快乐，她的勇敢和乐观值得我们学习，她这些生存技能也让我吃惊。想起平时衣来伸手饭来张口的我，再想想卡拉娜，我的脸不由自主地红了。
是啊，我们要向卡拉娜学习，要勇敢，要乐观，不能为一点点小事而屈服。5.读后感作文400字篇五《谁动了我的奶酪》是一个很令人感动的故事，讲述了名叫“嗅嗅”和“匆匆”的两只小老鼠，和名叫“卿卿”和“哼哼”的两个小人，竭尽所能地寻找能滋养他们身心的奶酪的过程。故事从奶酪不经意消失，使他们一下子陷入了生存危机开始。接着，聪明的“嗅嗅”和“匆匆”适应变化，立即采取行动，寻找属于自己的奶酪。而“卿卿”刚开始不能适应这突如其来的变化，不知所措，后来经过一番思想斗争，也加入了寻找奶酪的行列。最后，除了“哼哼”之外，其他三位都在奶酪N站中找到了所需的奶酪。
在现实生活中，我觉得“奶酪”更像是我们学习过程中一个又一个的目标。我们应该像故事中的“嗅嗅”和“匆匆”那样，顺应变化，明确目标，全力以赴，不断地学习新知识，巩固旧知识，还要善于寻找多方面的知识来充实自己，最后定能得到属于自己的那一份香甜的“奶酪”。
当我合上这一本由美国作家斯宾塞·约翰逊写的书时，我内心觉得真是受益匪浅！6.读后感作文400字篇六这几天，我读了一本名叫，《山羊不吃天堂草》的书。这是一本生动易读而又耐人寻味的长篇少年小说。
故事的主人公年龄那么小，就必须要由他一个人成为家里的收入，真是非常了不起。可是现在很多少年儿童非常懒惰，经常让家里人来替他完成一些事。我们不用像故事里的主人公一样做家里的“顶梁柱”，就把自己力所能及的事情做了就行，例如：洗碗、拖地、扫地……所以我们不要有惰性，心里不要想：能少做就少做。
这本书我看了以后感触很大，并决心以后一定要做一个勤劳的人。7.读后感作文400字篇七我对教室里书架上的书已经没有什么兴趣了，因为大部分的书内容单调，没有什么意思。算了，我豁出去了，既然没有什么新鲜点的书了，那就看看以前看过了的书吧！我在书架上找了一遍又一遍，终于看到了一本有意思点的书，名叫《咕嘟咕嘟动物园》。
这本书由葛竞著。它曾经在我们学校讲座过，所以，我们对她的名字并不陌生。这本书的前提写的是葛竞小时候的生活，还告诉我们，葛竞的魔法眼镜是丰富的想象力。这本书集中了葛竞以动物为主角或配角的童话。我最喜欢的是那篇写老奶奶与她的十个海洋以及她的六个“小孩”的故事。故事的情节大概是这样的：老奶奶意外拥有了十个海洋，一次，从她的海洋里来了鲨鱼和章鱼，老奶奶培养他们，接着来了一个姓海的小孩，他的爷爷是海老人。一次这个姓海的小孩被弄到玩具展览柜里面去了，老奶奶舍己救人，把小孩救了出来，自己却被别人拿走了。最后，老奶奶家里来了三个海盗，在老奶奶的指导下，走上了正道。
玫瑰度假村是一个富人云集，也是宠物成堆的地方。有一只流浪狗叫黄大侠，还有一只流浪猫叫黑骑士。不久，高贵的波斯猫爱上了具有骑士风度的流浪猫，漂亮的西施狗爱上了侠肝义胆的流浪狗。但是，流浪猫和波斯猫还算顺利。可流浪狗和西施狗就不是那么顺利了。西施狗的主人，狗爸狗妈把西施狗当成赚钱的工具，千方百计的阻止西施狗和流浪狗在一起。为了救下被主人当成赚钱工具的西施狗，流浪猫不惜牺牲自己的生命，终于让流浪狗和西施狗幸福的生活在一起。
这个故事并不是猫猫狗狗的故事，通过这个故事告诉我们什么是真正的友情，什么是真正的爱情。在动物世界中，也有像我们人类一样的友情、爱情，甚至感情。它们也有我们人类的伤心、苦恼和高兴。虽然我们觉得那些流浪猫，流浪狗有时候很讨厌，但是也不能欺负它们，打它们。它们也有属于自己的生活，一片天地，它们也是生命的呀！我们人类应该想办法救助它们，因为我们共同生活在同一个地球家园。9.读后感作文400字篇九在寒假里，我读了一本关于木偶的书，你们想知道是哪本书吗？那就是《木偶奇遇记》。
《木偶奇遇记》主要讲的是朋友送他一根神奇的木头，老木匠把木头雕刻成一个可爱的小木偶—匹诺曹，匹诺曹一来到这个世界，就到处跑，他爱搞一些恶作剧，做一些坏事，还要说谎。后来，因为匹诺曹说了太多谎，一位仙女把匹诺曹的鼻子变长，匹诺曹很害怕就哭了起来，仙女看匹诺曹真的想改，就承诺他说如果他不再说谎，就把匹诺曹的鼻子变短，匹诺曹答应仙女不再说谎，不再做坏事。木偶匹诺曹的一生经历了千万次风风雨雨，终于，仙女把他变成了一个帅气的小男孩，他不再说谎，不再做恶作剧，成了一个人见人爱的好孩子。
谦让之美在于人能更好地溶于自然。我们对植物要有谦让精神，不能乱砍树，乱采花，破坏生态平衡。如果乱砍树，森林会逐渐减少，土地会逐渐沙漠化。目前，在北京一带，由于树木逐渐减少，沙尘暴的天气已经越来越多了，这是人对植物没有谦让精神的结果。我们对动物也要有谦让精神。现在，大街上的流浪猫、狗变多了，墙角、路边很容易能见到它们可怜的身影。我们在菜市场上能听到青蛙悲哀的叫，鹅发出的痛苦的长鸣。我们在超市里，随处能看到用动物皮毛做成的衣服、鞋子……这些都是人对动物不谦让的现象。假如我们能保护植物，关爱动物，与自然界和谐相处，那么我们也一定会收到很好的回报：在青山绿水、鸟语花香中幸福地生活！
谦让之美在于人与人之间能相处得更加愉快。我们要时时处处为他人着想，帮助别人。乘公共汽车时，如果你看到老人、抱小孩的阿姨，或者是孕妇时，一定要记得绘他们让座，这是谦让的表现。我们要学会宽容。在我们身边，经常有一些打架之类的事情发生，那是不宽容的表现。如果每个人都退后一小步，多为他们着想一下，就不会发生打架之类的事情了。