第十三章力和机械第一节弹力弹簧测力计
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一、学习目标
1、知道什么是弹力，弹力产生的条件是什么。
2、能正确使用弹簧测力计，探究弹簧伸长长度与拉力的关系；知道形变越大，弹力越大。
3、探究弹簧测力计的制作方法，理解它的制作及使用。
二、自学指导
一、弹力
1、弹性：当物体受力发生，不受力时能够的特性。
2、作用在物体上的外力越大，物体的就越大．根据这个特性制成的，可以测量力的大小，就是其中的一种．
3、弹力：由于物体而产生的力。例如：、。
二、弹簧测力计
1、作用：测量。
2、原理：在弹性限度内，弹簧受的拉力，它的伸长越长。
3、构造：、、、、、
4、使用：（1）使用前将测力计的指针调到；
（2）观察测力计的及，加在测力计上的力不能超过其；
（3）测量时应使弹簧测力计的弹簧伸长的方向跟所测力的方向(避免弹簧与外壳发生摩擦)；
（4）读数时，视线应与刻度板面，并要注明单位。
三、技能训练
1、下列用来测力的仪器是（）
A．托盘天平B．杆秤C．弹簧秤D．电子秤
2、有关弹簧秤的使用，错误的是（）
A．每个弹簧秤都有测量的最大值B．测量后应检查指针能否回复原零位。
C．测量时要防止弹簧与底板摩擦D．测量时弹簧秤要保持竖直位置。
3、关于力的测量，正确的说法是（）
A.天平也是测力计
B.握力计就是测力计
C.弹簧测力计和天平都是测力计
D.实验室常用测力计就是弹簧测力计
4、下列关于弹力的说法中，正确的是()
A．相互接触的物体之间一定存在弹力作用
B．只有受弹簧作用的物体才受到弹力作用
C．只有相互接触并发生形变的物体间才存在弹力作用
D．弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比
5、如图，弹簧测力计的量程是__________，分度值是__________，该弹簧
测力计___________(选填“能”或“不能”)直接用来测力的大小，需先
_________，否则会使测得的值比真实值偏___________（选填“大”或“小”）．
四、课堂检测
1、弹簧测力计的刻度是均匀的，这是因为（）
A.这样制作容易
B.为了便于读数
C.为了提高精确度，减小误差
D.弹簧的伸长与所受拉力成正比
2、测一个约6N力时，应选用最恰当的弹簧秤规格是（）
A．量程10N，最小刻度值0.2NB．量程5N，最小刻度值0.1N。
C．量程15N，最小刻度值0.5ND．上述三个弹簧秤都可以用。
3、自制弹簧秤时，量得弹簧原长5cm，当弹簧受5N拉力时，弹簧伸长0.5cm，则当弹簧受力后长度变为7cm时，所受外力的大小应是（）
A．70NB．10NC．35ND．20N
4、在下图中，A、B两球相互间一定有弹力作用的图是（）
5、在使用弹簧测力计之前，把它的挂钩轻轻来回拉动几次，这样做的好处是（）
A.试试弹簧的弹性
B.可避免弹簧被卡壳
C.是无意识的随便拉拉
D.看看能测多大的拉力,以便确定量程
6、两位同学使用弹簧拉力器比较臂力的大小，他们拉同一拉力器的弹簧，结果都将手臂撑直了，则()
A.手臂粗的同学用的臂力大B．手臂长的同学用的臂力大
C．两同学用的臂力一样大D.无法比较用的臂力大小
7、如图所示的弹簧测力计的测量范围是＿＿＿N，分度值为＿＿＿
N．弹簧测力计在测量前位于第二小格的A处，未作调整便用来测量
手的拉力，指针位于B处，则手对弹簧测力计的拉力为＿＿＿N．
8、健身用的弹簧拉力器，共有四根并接在一起，假如每根伸长1cm
要用1N的拉力，则将健身器拉长0.5m，需要拉力为N。
9、赵明准备自己制作一只弹簧测力计，他找来弹簧、钩码、直尺、指针等器材．首先测出弹簧的长度L0=2.10cm，然后在弹簧下挂上不同的钩码，测出弹簧的长度L，算出比原长L0的伸长量ΔL（ΔL=L-L0），填在如下表格中：
(1)从表中数据可以看出拉力F和弹簧伸长量ΔL的关系为：
________________
(2)赵明继续实验，得到下列数据：
从这次数据看出，拉力达到________N时，拉力和弹簧伸长的关系就改变了．因此弹簧测力计的测量范围只能达到___________N．
中考连接：（选做）
1、小星和小华分别购买了两只不同品牌的乒乓球，为了比较两只乒乓球的弹性大小，他们设计了几种方案，你认为能够解决这个问题的最好方案是（）
A．把两球向墙面掷去，比较它们反弹后离墙的距离
B．让两球置于乒乓桌面上方同一高度自由落下，比较它们反弹的高度
C．用乒乓球拍分别击打两球，比较两球飞出去的距离
D．用手捏乒乓球，比较它们的硬度
2、如图（1）所示，当弹簧测力计吊着一磁体，沿水平方向从水平放置的条形磁铁的A端移到B端的过程中，能表示测力计示数与水平位置关系的是图（2）中的（）
反思改进：
（1）（2）
ABCD
第十三章力和机械第二节重力
1、了解重力的定义，知道重力是如何产生的。
2、知道重力的大小、方向及作用点，知道重心的概念
3、理解重力的大小与质量成正比，会用公式计算重力．
一、重力：
1、定义：物体由于受到的力，用表示。
2、特点：地球上的物体，都受到重力的作用。
二、重力的三要素
1、大小：物体所受的重力和它的质量成，用公式表示为：，其中，g=。
2、方向：；
3、作用点：重力的作用点称为。对于质地均匀的规则物体，重心就在这一物体
的；质地不均或形状不规则物体，重心位置可用法确定．物体的重心可以在物体上，也可能不在物体上。
1、下列关于重力的说法中正确的是（）
A．向上抛出的篮球在上升过程中没有受到重力的作用
B．汽车在坡路上向下行驶，受到的重力是垂直于坡面的
C．物体的重心一定在物体上
D．地面附近的物体没有支持物时，要向地面降落，这是由于物体受到重力作用的缘故2、关于g＝9.8N／Kg所表示的意思是（）