57求助者小孙在与社会工作者李玲咨询时，透露自己特别喜欢摸别人的屁股。李玲听，旨告诉小孙这是不好的行为，争取尽早改掉这种习惯。社会工作者李玲的做法违背了社会工作价值观的()原则。
A.接纳
B.保密
C.尊重与包容
D.自我决定
90柯基犬因为其小短腿和圆滚滚的屁股备受人们的喜爱，但其实柯基犬小短腿的由来是因为基因进化过程中出现的小插曲。成纤维细胞生长因子是一种的蛋白质，简称FGF4。柯基比普通狗多出一份FGF4基因。多出来的基因是怎么导致小短腿的，科学家们猜想，它可能让狗制造了更多的FGF4蛋白质，然后过多的蛋白质又影响到另一个基因，这个基因会制造另一种蛋白质，叫成纤维细胞生长因子受体3，简称FGFR3，而FGFR3过多会导致软骨发育不全。下列最能支持科学家们的观点的是：
A.有部分学者们希望，对于柯基犬小短腿的研究，能增进我们对于人类软骨发育不全疾病的了解
B.在人类身上，软骨发育不全最主要的症状，就是四肢发育得异常短小
C.成纤维细胞生长因子受体3过多，只会影响到成年后软骨的萎缩情况，不会影响到幼体时期软骨的发育
D.软骨发育不全在犬类身上幼体时期不会体现出来
31收视率造假这只“人人喊打的过街老鼠”，却始终比景阳冈的真老虎还难打，甚至摸摸它的屁股都要承受不小的风险。个中原因，就是因为它背后隐藏着巨大的利益，形成了________的利益格局，如果没有量级相当的监管力量介入，治理收视率造假恐怕就是一句________的空话。填入横线部分最恰当的一项是：
A.盘根错节振聋发聩
B.狼奔豕突遥不可及
C.井然有序望尘莫及
D.错综复杂遥遥无期
18甲与素不相识的崔某发生口角，推了他肩部一下，踢了他屁股一脚。崔某忽觉胸部不适继而倒地，在医院就医时死亡。经鉴定，崔某因患冠状粥样硬化性心脏病，致急性心力衰竭死亡。关于本案，下列哪一选项是正确的（）
A.甲成立故意伤害罪，属于故意伤害致人死亡
B.甲的行为既不能认定为故意犯罪，也不能认定为意外事件
C.甲的行为与崔某死亡结果之间有因果关系，这是客观事实
D.甲主观上对崔某死亡具有预见可能性，成立过失致人死亡罪
9幼儿园老师甲在幼儿园卫生间多次用针刺肖某等10余名幼儿的屁股，虽未造成伤害后果，但情节十分恶劣，甲的行为应认定为：
A.侮辱罪
B.狠亵儿童罪
C.虐待被监护、看护人罪
D.故意伤害罪
13“月亮毛毛，要吃毛桃/毛桃结子，要吃瓜子/瓜子剥壳，要吃菱角/菱角两头尖，屁股翘上天。”从艺术形式看，这首民间儿歌属于（）。
A.游戏歌
B.颠倒歌
C.连锁调
D.绕口令
103柯基犬因为其小短腿和圆滚滚的屁股备受人们的喜爱，但其实柯基犬小短腿的由来是因为基因进化过程中出现的小插曲。成纤维细胞生长因子是一种的蛋白质，简称FGF4。柯基比普通狗多出一份FGF4基因。多出来的基因是怎么导致小短腿的，科学家们猜想，它可能让狗制造了更多的FGF4蛋白质，然后过多的蛋白质又影响到另一个基因，这个基因会制造另一种蛋白质，叫成纤维细胞生长因子受体3，简称FGFR3，而FGFR3过多会导致软骨发育不全。下列最能支持科学家们的观点的是：
婴幼儿腹泻后,应()。
A、用流动温水洗屁股
B、将臀部擦干净
C、用水盆中的温水洗屁股
D、热敷臀部
婴幼儿腹泻后,应()
“月亮毛毛，要吃毛桃/毛桃结子，要吃瓜子/瓜子剥壳要吃菱角/菱角两头尖屁股翘上天。”从艺术形式看这首民间儿歌属于（）
A.游戏歌B.字头歌C.连锁调D.摇篮歌
甲与素不相识的崔某发生口角，推了他肩部一下，踢了他屁股一脚。崔某忽觉胸部不适继而倒地，在医院就医时死亡。经鉴定，崔某因患冠状粥样硬化性心脏病，致急性心力衰竭死亡。关于本案，下列哪一选项是正确的？
A.甲成立故意伤害罪，属于故意伤害致人死亡B.甲的行为既不能认定为故意犯罪，也不能认定为意外事件C.甲的行为与崔某死亡结果之间有因果关系，这是客观事实D.甲主观上对崔某死亡具有预见可能性，成立过失致人死亡罪
成人游客旅游过程中发生创伤事故，导游或景区服务人员检查反应时可以（）
A.轻拍重唤B.拍足底C.拍屁股D.拍脸颊
当一个攻击伙伴的孩子打人后，他父亲打他屁股，这个孩子的打人行为会减少。这属于负性惩罚。（）
√、对
x、错
头部有两个夹子,屁股后有长刺,会放臭气,这是什么虫啊杭州草丛里常见到一种虫子,有时候会跑到家里来,头部有两个夹子,屁股后面有一根翘起的长刺,还会放出刺鼻的气味,这是什么虫啊
“当一个攻击同伴的孩子打人之后，爸爸打他的屁股，这个孩子的打人行为会减少”应用了行为心理学中的哪种原理？A．正强化B．正惩罚C．负强化D．负惩罚(正确答案)
应给腹泻后的婴幼儿（）。A.用流动温水洗屁股(正确答案)B.用冷水洗屁股C.用水盆中的温水洗屁股D.热敷臀部
犬见面喜欢嗅闻屁股是一种不好的行为，应该立即使其分开（）
A.正确B.错误
该疫苗供上臂三角肌肌内注射。儿童应在屁股上注射。
下蹲时撅屁股塌腰A.正确B.错误
箕踞，是长跪，就是上身挺直两膝着地，屁股不坐在脚后跟上。A.正确B.错误
创造力是大脑的事，舒适感是屁股的事，主宰世界的是大脑不是屁股。
搭乘公交时有人一直摸我的屁股，我感觉不舒服，这样就是性骚扰。
保育员应逐渐培养幼儿拉大便后自己擦洗，教会幼儿便后擦屁股要（）。
下列对于腹泻说法错误的是（）。
以下哪种生物可以用“屁股”呼吸？
()尿布疹预防措施∶换下尿布后不必马上包上尿布，可让小屁股通风一会，使其保持干燥。
尿布疹护理方法∶()。
(C)容易使幼儿患泌尿系感染。
Aa&n.后部(的)，背面(的)，屁股Badj.近来的，近代的Cadj.&n.极点(的)，最高额(的)，最大值(的)；最高点(的)D例句Thisisthemaximumnumber,intheory.E这就是理论上的最大股数。
狂犬疫苗供上臂三角肌肌内注射。儿童应在屁股上注射。()
课前，小风在黑板上画了一个大“m”并说“这是蜡笔小新的屁股。”全班同学听着乐呵呵，教室里全是嬉笑声。这一幕，刚好被进教室的美术老师看见。美术老师先让小风回到座位，然后简单几笔将“m”改成了一朵漂亮的花，让全班同学感到惊叹。这一行为说明美术老师（）。A.有不断更新教学方法B.体现了教师劳动的复杂性C.能够因材施教D.具有教育机智
某小学三（5）班的一个男生小越最近有一些怪异，喜欢偷偷地摸女生屁股，女生看到他靠近就尖叫着跑开，好几个女孩的家长向班主任反映了此事，并表示了强烈的不满。同时，老师在观察中发现小越会趁别人不注意把手放进裤子里玩自己的生殖器。面对这种情况，以下哪种做法不能消除此事件带来的影响（）
在英国，一只秃鼻鸦用冒烟的雪茄屁股把藏在它们翅膀下的虫子给熏了出来。伊索寓言里的故事，几千年后，在剑桥大学的实验室里变成了现实事先没有做任何训练，一只秃鼻鸦气定神闲地挑了一块石头扔到瓶子里，大小、重量都恰到好处。我们不得不说它们具备一些基本的物理常识。在日本，乌鸦们发明了一种绝妙的吃果仁的办法把坚果丢到车道上后飞到一边等汽车开过，等红灯亮时，他们再飞到马路中央安全地衔走那些被车碾碎了的果仁。这段文字作者要告诉我们的是（）。
A.乌鸦的智商并不低，有些行为令人叹为观止B.鸟类会思考，很有心计，具有较强的记忆力C.乌鸦报复心强，千万别惹乌鸦D.人类与动物的界限并没有那么清晰
通过行政管理来杜绝“三拍现象”（指拍脑袋上项目、拍胸脯保证、拍屁股走人）和“形象工程”，实际上主要是监督（）。
A.决策是否科学、合理B.行政管理行为是否合法、合理C.行政部门及其工作人员是否廉洁勤政D.自由裁量权是否被违规滥用
只有带着中国“土”味儿的艺术，才能在世界画坛上，跟在别人屁股后面跑的，不管是什么千奇派、百怪派，只能说是，说文雅一些，是艺术教条主义。依次填入划横线部分最恰当的一项是
A.奇情异彩拾人牙慧B.大方光芒拾人牙慧C.大放异彩拾人牙慧D.光芒万丈拾人牙慧
课堂上，李老师提问“什么是圆的”，有同学回答道“老鼠的洞是圆的”“猴子的屁股是圆的”。这主要体现了创造性思维的（）。
A.灵活性B.综合性C.流畅性D.独创性
小王老师性子急、易暴躁，有一次因为班里的毛毛不认真午睡便打了毛毛的屁股。毛毛的妈妈第二天来学校找小王老师理论，小王老师正确的做法应该是（）。
A.特别注意控制自己的情绪，向毛毛及毛毛妈妈诚恳道歉B.告诉毛毛妈妈打毛毛的理由C.不理会，因为自己情绪控制不好可能会与毛毛妈妈吵起来D.在毛毛面前告诉毛毛妈妈，他如何不乖不听话不守纪律
王明因为考试不及格，先被妈妈打了屁股，后被勒令禁止暑假外出玩耍。为此王明上网搜索了最新的《民法典》，指着其中一条大声说“妈妈你看，法律都规定了，（）的人身自由、人格尊严受到法律保护。”以此来抗议妈妈对自己的教育手段。
A.法人B.人民C.自然人D.公民
A.正确B.错误
试图和罗恩立牢不可破的誓言，被打得左半拉屁股从此不一样的是谁？
狂犬疫苗供（）注射
A.上臂三角肌肌内B.屁股C.大腿前内侧区肌内注射D.动脉处
允许孩子涂鸦、拆东西、用剪刀、串珠子；让孩子学习用筷子、系鞋带擦屁股、扣纽扣，这些都有助于（）的发展。A.触觉B.大动作C.本体感D.前庭平衡
歇后语常说“什么动物的屁股摸不得”来比喻自以为是，听不得批评意见？
我们婴儿时期穿的，会露出光光的屁股的特定裤子叫什么裤？
紫草油具有（）、（）、（）的作用，适用于尿布皮炎（俗称婴儿红屁股），脖子红烂、湿疹、水火烫伤等。A.清热B.活血C.润肤D.止痛
巴克利曾与人打赌“只要姚明砍下19分，他就会亲吻哪种动物的屁股？”
柯基犬虽然以小短腿和大屁股闻名，但是它最初却是被当做哪种工作犬？A.警犬B.牧羊犬
15世纪之前，英国王室会使用哪种新鲜的食材来擦屁股？
汉字中的“腚”指的是人体的哪个部位？A.腋下B.屁股
“眼睛长在屁股上，只认衣裳不认人”调侃的是哪种生活工具？A.缝衣针B.剪刀
成语“狗颠屁股”出自于四大名著之一的哪一部？A.红楼梦B.水浒传
根据实验研究显示，在非洲地区，如果牛的屁股上画上哪种图案，能有效防止狮群的袭击？A.火焰B.眼睛
根据清朝后宫规矩，惩罚宫女的时候，不能打宫女的什么部位？A.脸B.屁股
国战中哪个武将是五滴血？A.关羽B.诸葛亮C.夏侯惇D.孙权作者：啦屁股
安全跌倒的练习要点是什么？A.重心降低，手先着地B.重心降低，屁股着地C.重心降低，肩膀着地
以下哪个部位是小回转的扭转部位A.腰部以下部位B.屁股C.肩膀
在滑冰遇到不可避免的冲撞时如何保护好头部和胸部？A.伸手缓冲撞击B.立即停止蹲下C.向后仰用屁股着地
A将卫生纸对折.从前往后擦一遍后，再对折，从前往后再次擦拭屁股。
B将卫生纸对折.往后擦屁股，再对折，从后往前擦拭屁股。
C将卫生纸对折.往后擦屁股，再对折，往后再次擦拭屁股。
D将卫生纸对折.从后往前擦屁股，再对折，从后往前再次擦拭屁股。
A猪头
B猪屁股
C猪尾巴
D猪耳
E猪蹄儿
F后丘
A擦屁股
B提裤子
C冲厕所
D洗手
A不换纸
B两次用一张纸
C3次用一张纸
D一次换一张纸
A从后向前擦屁股
B睡前不盟洗
C充足饮水
D清洗外阴的毛巾不用消毒
D一次用一张纸
15、案例十：某施工单位作业人员甲、乙、丙三人在某110kV线路上施工作业，由于天气较热，成员乙把安全帽摘下来放在屁股底下坐在作业杆的背阴面休息，成员丙在杆上装金具，并随手将10寸扳手放在横担上，成员甲在用绳索往杆上传递瓷瓶时33.杆塔作业应使用，较大的工具应固定在牢固的构件上，不准随便乱放（）
A：梯子
B：工具袋
C：工具箱
D：绳索
17、加强菱形盆骨矫正带一句话话术（）
A：产前托腹，产后收盆骨
B：强效收胯不移位
C：改善产后大屁股
D：改善腰部周围疼痛
19、妊娠纹易出现在腹部两侧、大腿内侧、屁股、后腰、手臂和胸部（）
A：正确
B：错误
14、“当一个攻击同伴的孩子打人之后，爸爸打他的屁股，这个孩子的打人行为会减少”应用了行为心理学中的哪种原理（）
A：正强化
B：正惩罚
C：负强化
D：负惩罚
15、保育员为婴幼儿准备（）的便盆
A：清洁.有些冰凉
B：有其他婴幼儿的粪便
C：清洁且不冰屁股
D：清洁.潮湿
2、保育员应该指导小班幼儿自己擦屁股、冲厕、洗手。
教幼儿擦屁股的方法是:将卫生纸对折，（）擦一遍之后将卫生纸再对折，擦拭干净。
A.从前往后
B.从左往右
C.从后往前
D.从上往下
为了培养幼儿从小养成良好的卫生习惯，保育员应该训练()自己擦屁股、。
A、婴儿
B、小托班幼儿
C、小班幼儿
D、中大班幼儿
婴幼儿良好的盥洗习惯是()。
A、每天洗脸、脚和屁股
B、每天剪指甲
C、每周洗脸、脚和屁股
D、每天刷牙一次
项目经理管理项目的误区有()
A、凡事恨不能事必躬亲
B、追在别人屁股后面做监工
C、拿着锤子看哪里都是钉子
D、明确目标，建立机制并让这个机制在项目组形成一种良性的秩序
.滑索的缓冲垫最先接触游客的（）。
A、双手
B、双膝
C、双脚
D、屁股
滑索的缓冲垫最先接触游客身体是（）。
C、双脚掌
尿布疹预防措施换下尿布后不必马上包上尿布，可让小屁股通风一会，使其保持干燥。
A、正确
B、错误
很多中国家长在教育孩子时往往选择打屁股，家里的孩子淘气，大多是抓来打打屁股。自古以来，屁股就是官刑和家法选择的第一部位。李世民在看了人体穴位图后，将打屁股写进刑法之中；私塾的学童要是犯了严重错误，就要在孔夫子画像面前乖乖脱裤子爬板凳挨打。在世界范围亦是如此，圣经中就明确指出管教孩子要使用“杖”，而且要打在屁股上。但是近日，很多专家呼吁，打屁股的惩罚方式会给孩子造成身体和心灵的双重挫伤，必须禁止。
下列哪项如果为真，最能质疑专家的观点？
A.肚肚
B.屁股
C.脸
D.胸
腹泻婴儿要勤换尿布、勤洗屁股。()（1分）
为婴儿洗屁股应从前往后洗。()（1分）
胰岛素最佳注射部位是
A、腹部
B、胳膊
C、大腿内侧
E、小腿
F、腰
“黄昏的时候，汪二将蓝布夹小沃托蒋大的屋里人当了四百大钱。拿了这些钱一气跑到吴三元的杂货店，一屁股坐在柜台前破旧的大椅上，椅子被坐得格格地响。”这段文字出自台静农的小说
婴幼儿腹泻后，应给婴幼儿（）。
【单选题】尿布疹护理方法()。窗体顶端
【单选题】尿布疹护理方法是()。窗体顶端
“把屁股端端地坐在老百姓的这一面。”这句话虽然通俗，但在基层理论宣讲中使用类似表达很不严肃。
在“五月斯螽动股，六月莎鸡振羽”这个句子中，“股”的意思是
以下属于用民族语言阐述马克思主义理论，使马克思主义中国化的表达是（）。
A、屁股端端地坐在老百姓一边
B、要想知道梨子的滋味就要亲自尝一尝
C、批判的武器不能代替武器的批判
D、人民就是江山，江山就是人民
婴幼儿二便后的清洁工作()。
A、大便后用卫生纸把屁股擦净
B、每晚用温水给婴幼儿洗屁股
C、二便后不要忘记给婴幼儿洗手
D、以上都是
甲与素不相识的林某发生口角,推了他肩部一下,踢了他屁股一脚。林某忽觉胸部不适继而倒地,在医院就医时死亡。经鉴定,林某因患冠状粥样硬化性心脏病,致急性心力衰竭死亡。关于本案,下列哪一选项是正确的
A、甲成立故意伤害罪,属于故意伤害致人死亡
B、甲的行为既不能认定为故意犯罪,也不能认定为意外事件
C、甲的行为与林某死亡结果之间有因果关系,这是客观事实
D、甲主观上对林某死亡具有预见可能性,成立过失致人死亡罪
火箭发射的时候，屁股上总会冒出一股白烟，下列关于这股白烟的描述错误的是
A、燃料泄漏了
B、燃料充分燃烧产生的水汽
C、燃料没有充分燃烧产生的白烟
为婴儿洗屁股时应从前往后洗。
>保育员应该训练()自己擦屁股、冲厕所。
A、小学生
B、婴儿
>以下()可以保持皮肤清洁。
A、经常户外活动
B、每天洗脸、屁股等
C、外出穿棉背心
D、为婴幼儿清洗可以不用洗涤用品。
正确擦屁股的方法是()。
A、从前向后
B、从后向前
C、只擦后部
D、只擦前部
“屁股决定脑袋，位置决定眼界。”这句话体现了轮值机制的什么作用？
A、换位思考
B、融入团队
C、主动积极
D、增进和谐
以下关于干系人管理的重要性描述正确的是？
A、减少“未知性”，避免不停的被“踢屁股”
B、获取到更“给力”的资源
C、打消中立干系人的顾虑
D、减少对立干系人的影响
“最后是喜鹊忽然一拍屁股”，这里的喜鹊指的是（）
A、一种鸟
B、赵大妈
C、大英子
D、小英子
()常在吃完奶或睡醒后，啼哭强度较轻，无泪，哭的同时，两腿蹬被，有时边哭边活动小屁股。
A、尿湿性啼哭
B、困倦性啼哭
C、饥饿的啼哭
D、温度不适性啼哭
（）能够系住人的躯干，把坠落力量分散在大腿上部、骨盆、屁股和肩部等部位的安全保护装备，包括用于挂在锚固点或生命线上的两根系索。
A、系索
B、锚固点
C、全身式安全带
D、连接器
A外生殖器
B屁股
C鬼
D猴子
收视率造假这只“人人喊打的过街老鼠”，却始终比景阳冈的真老虎还难打，甚至摸摸它的屁股都要承受不小的风险。个中原因，就是因为它背后隐藏着巨大的利益，形成了________的利益格局，如果没有量级相当的监管力量介入，治理收视率造假恐怕就是一句________的空话。
填入横线部分最恰当的一项是
柯基犬因为其小短腿和圆滚滚的屁股备受人们的喜爱，但其实柯基犬小短腿的由来是因为基因进化过程中出现的小插曲。成纤维细胞生长因子是一种的蛋白质，简称FGF4。柯基比普通狗多出一份FGF4基因。多出来的基因是怎么导致小短腿的，科学家们猜想，它可能让狗制造了更多的FGF4蛋白质，然后过多的蛋白质又影响到另一个基因，这个基因会制造另一种蛋白质，叫成纤维细胞生长因子受体3，简称FGFR3，而FGFR3过多会导致软骨发育不全。
下列最能支持科学家们的观点的是
ABCD
B性器官
C屁股
D肚脐
A对
B错
我们从地上搬取重物时，应保持腰背挺直，核心收紧，撅屁股；然后屈髋屈膝，屈髋角度与屈膝角度相比（），屈到手能抱住重物；最后脚蹬地伸髋，核心收紧，挺直身体。
一些干部习惯于拍脑袋决策、拍胸脯蛮干，然后拍屁股走人，留下一屁股烂账，最后官照当照升，不负任何责任。对这种问题要实行责任制，而且要终身追究。（）(1.0分)
452.婴幼儿尿道短、黏膜薄嫩，为防止受到感染，保育员的正确预防措施包括（）。
A、擦屁股从前往后擦
B、不要让婴幼儿坐在地上
C、每晚睡前要清洗外阴
D、以上三项
442.全托幼儿晚上洗脚、洗屁股应做到分盆分水洗。
()可以预防幼儿患泌尿系感染。
A、经常憋尿
B、喝水少
C、与家人公用一个盆
D、洗屁股的毛巾、盆专用且用后消毒
保育员为婴幼儿擦屁股应（）。（P15题45）
A、不换纸
B、两次用一张纸
C、3次用一张纸
D、一次用一张纸
在“五月斯齑动股，六月莎鸡振羽”这个句子中，“股”的意思是
A、大腿
B、屁股
C、翅膀
D、触须
共用题干下列哪一行为应认定为过失致人死亡罪？()
A、甲因为2岁的女儿不听话，在女儿屁股上踢了一脚，竟然导致女儿的头撞在门框上，女儿颅内出血而死
C、甲和乙因为小事吵架，甲在乙屁股上踢了一脚，乙也未倒地。但乙忽然觉得胸部不适，蹲在地上，后倒地，经送医无效，死亡。经查，乙是突发心脏病致死。
D、甲把乙的宠物狗毒打致死，乙因为悲伤过度，伤心而死
擦屁股的正确方法是从后往前擦。（）（P50题95）
（）保育员应指导小班幼儿自己擦屁股、冲厕、洗手。（P12题16）
（）能预防婴幼儿的必尿系统感染。（P29题273）
A、从后向前擦屁股
B、睡前不盥洗
C、充足饮水
D、清洗外阴的毛巾不用消毒
下列说法中,突显出意识能动性的是()
A、情人眼里出西施
B、屁股决定脑袋
C、仁者见仁,智者见智
D、利令智昏
幼儿园老师甲在幼儿园卫生间多次用针刺肖某等10余名幼儿的屁股，虽未造成伤害后果，但情节十分恶劣，甲的行为应认定为
A、侮辱罪
B、狠亵儿童罪
C、虐待被监护、看护人罪
D、故意伤害罪
A.甲成立故意伤害罪，属于故意伤害致人死亡B.甲的行为既不能认定为故意犯罪，也不能认定为意外事件C.甲的行为与崔某死亡结果之间有因果关系，这是客观事实D.甲主观上对崔某死亡具有预见可能性，成立过失致人死亡罪
A.游戏歌B.颠倒歌C.连锁调D.绕口令
“月亮毛毛，要吃毛桃/毛桃结子，要吃瓜子/瓜子剥壳，要吃菱角/菱角两头尖，屁股翘上天。”从艺术形式看，这首民间儿歌属于（）。
共用题干
6.甲与素不相识的崔某发生口角，推了他肩部一下，踢了他屁股一脚。崔某忽觉胸部不适继而倒地，在医院就医时死亡。经鉴定，崔某因患冠状粥样硬化性心脏病，致急性心力衰竭死亡。关于本案，下列哪一选项是正确的？
顺口溜平舌声母zcs不会坐椅子，屁股落到椅背，变成翘舌，，。
（2016北海）下列现象中机械能转化为内能的是（）
A、暖手宝通电后很快发热
B、小孩子滑滑梯时屁股发热
C、热气球点火后冉冉升起
D、阳光下，纸片放在凸透镜的焦点上会着火
“拍脑袋决策，拍屁股走人”再也行不通了，2016年两会期间通过的《武汉市人民政府重大行政决策程序规定》建立健全重大决策终身责任追究制度及责任倒查机制，重大行政决策失误，将终身追责。为此，政府要做到科学决策，就必须①拓宽民意反映渠道，增强决策的透明度和公众参与度②进行严格的论证，不断完善决策的智力支持系统③坚持制度科学、程序正当、过程公开、责任明确④加强宣传，增强公众对决策的理解，推动决策的实施（）
A、①②
B、①③
C、②③
D、②④
读下面这段童话，写出两点感悟（或道理）臭屁虫带着孩子在草地上玩，玩累了抱起孩子屁股闻了闻说“孩子，你的汗味真香。”一会儿，一只蜣螂推着粪球经过，臭屁虫对孩子说“孩子，好臭，快躲开。”小臭屁虫急忙躲开了。这时，一只蝴蝶飞过，带来一阵芬芳。小臭屁虫对妈妈说“这味道咋这么古怪啊？”①②。
阅读材料并分析回答资料一几只小蚂蚁爬到蚜虫背后，拍拍蚜虫的屁股，蚜虫会翘起腹部分泌出亮晶晶的蚜蜜，蚂蚁们便舔食起来资料二德国科学家沃尔夫冈科勒对黑猩猩的学习行为进行了一系列的研究，他把香蕉挂在天花板上，屋内有三只木箱，黑猩猩只有把三只木箱叠在一起才能吃到香蕉，开始时黑猩猩到处乱跑，一会儿它安静下来了，仿佛在思考问题，然后，它径直奔向一个箱子，把箱子放在香蕉下方…最终把三个箱子叠在一起拿到了香蕉（1）从行为的获得途径来看，蚜虫都能分泌蚜蜜属于行为，是由决定的．（2）从行为的功能看，蚂蚁拍打蚜虫的屁股是一种行为．（3）黑猩猩的这种行为是根据经验获得的，是行为．（4）沃尔夫冈科勒对黑猩猩行为的研究方法属于．
共用题干下列哪一行为应认定为过失致人死亡罪？
求助者小孙在与社会工作者李玲咨询时，透露自己特别喜欢摸别人的屁股。李玲听，旨告诉小孙这是不好的行为，争取尽早改掉这种习惯。社会工作者李玲的做法违背了社会工作价值观的原则。
可以预防幼儿患泌尿系感染。
婴幼儿腹泻后，应。
婴儿排便前，保育员应为其准备的便盆。
可以预防幼儿患泌尿系统感染。
谜语“捆他的颈根，闭他的气，屁股朝天头朝地”（用坛子腌酸菜）属于（）
下面几个场景中属于内能转化为机械能的是（）
A、从滑梯上滑下屁股发热
B、哈气手变暖和
C、钻木取火
D、汽油机做功冲程
如图所示，用热传递的方法改变物体内能的是（）
A、下滑时屁股发烫
B、把活塞迅速压下去硝化棉燃烧
C、当塞子跳起来时可以看到瓶内出现白雾
D、用天然气烧水
阅读下面的作品，完成下列小题。
新生
（前苏联）基里尔·梁波夫
皮包屁股，是指那些在战争中失去双腿、坐着小车在火车过道里滑来滑去、口中大唱悲歌的人。我父亲即是这样的人。1942年他从坦克学校毕业后就上了前线，1945年，他的队伍在华沙城下遭到伏击，所有人都成了肉饼，只有父亲幸存下来。
我当时5岁，疏散后跟妈妈回到列宁格勒，并不知道父亲发生了什么事。从战地医院出来后，父亲没有回家，显然是不想成为别人的累赘。我想他仍在战斗，妈妈大概以为他死定了。没有任何他的消息，也没有阵亡通知书，不过却常常有从喀山来的信件寄到战前我们跟外婆住过的地方。有一天，我们从妈妈收土豆的农庄里回城，车厢内爬进一个坐着木头小车、身穿破背心、衣服脏兮兮胡子乱蓬蓬的人。他用双手支撑地板，滑过车厢过道，唱着一支关于营队侦察员的歌。妈妈仔细地看着他，然后就大叫起来，向他跑去，不过那男人却突然决绝地转过身子，向相反的方向滑走了。他在走廊附近跌落到小车外面，剩下的路只好匍匐前进。当我们追上他时。发现他已经烂醉如泥。
他是我的父亲。妈妈扳过他的身子，久久亲吻着他肮脏的脸颊和因失眠、醉酒肿胀的眼睛。他哭了，号啕大哭。
我们把他带回家。从此生活在一起。父亲没有任何身份证明，从野战医院出来后住过大大小小的车站：靠乞讨为生，此外父亲伤得很重，包括心灵和身体。
夜晚我常常被阵阵喊叫惊醒。父亲从床上跌到地板上，打着滚，蜷缩着身子。最可怕的是他那绝望的吼叫：“腿，腿疼呀……”妈妈不知该怎么办，只是一个劲儿地哭，我也哭，因为怜悯和恐惧。有时我竟希望他没有回来。
父亲从不和我说话。仿佛我根本不存在。自从他出现后，妈妈不再关心我，以前她常常坐在床边跟我交谈，可是自从父亲回来后，我不得不睡在地板上，我突然从他们的生活中消失了。他们尝试重新建立自己的幸福生活，我则成了局外人，无法在家庭的崭新蓝图中占据一席之地。有一天妈妈对父亲说。她想生个孩子，父亲说，他也想有个孩子。不过这很难，他是个残废，没有收入，抚恤金还没发，有个孩子生活很难。妈妈说，没关系，很多人过得比我们差，还养活了3个孩子呢。我真想大声叫。你们是有儿子的呀，你们要拿我怎么办呢难道我对你们来说就是个空位子吗
不久，妈妈对父亲说，她怀孕了。她一句话也没跟我说，但是我一清二楚，我整天都跟他们在一起，尽管对他们来说我并不存在。
孩子出生了，是个男孩，非常小，长着一张老人的脸。我常常走到他的床边看着他，这是我的兄弟，我觉得自己对他的爱一点儿也不少于我对父母的爱，尽管他生下来就是为了取代我，这很明显，因为他们甚至给他取了我的名字——科利亚。
每天早晨妈妈都去上班，父亲坐在他的小车上为他应得的抚恤金奔波，我则整日坐在窗台上看着外面，秋去冬来，冬去春来。孩子们上学了。他们却忘了让我上学，或者认为没有这个必要。因为我已经从他们的生活中消失。我的兄弟在长大。很快他已经能够单独走上几步路了。父亲开始领到他的抚恤金，甚至还在某个残疾人事务所里谋了差事，妈妈现在是工厂的车间主任，一切都很美好，我们的家庭终于迎来了久违的幸福生活。夜里父亲不再叫喊，妈妈也早就停止了哭泣，只有我仍旧每日坐在窗台上，生活不声不响地从我身边悄悄溜过。有一天父亲说：“我想去看看科利亚。”
妈妈哭了。
“把我带到他那儿去，”父亲说，“他毕竟是我们的儿子……”
“没错，没错。”妈妈急忙应和。
我默默地看着他们收拾行装，却有种奇怪的轻松感觉。我已经很久没跟他们在一起，我甚至从不出门，不过这一次我决定跟他们一起去。
我们从家里出来。一路上谁都不说话，父亲在妈妈旁边滑行着，努力不使自己落后。
路上他们从一个老奶奶的手里买了一束金合欢，我跟在他们身后，长久以来第一次感到自己无比幸福。
墓地上空无一人，大片雪花静静地飘落下来。妈妈很快就找到那座坟墓。
“在这儿。”她指着。
父亲看着小坟丘，久久地一言不发，后来他从怀里掏出一瓶酒放到嘴边喝了几小口，然后将瓶子递给妈妈，妈妈也喝了一小口。
“我会记住，”父亲说，“就算死了，也会记住……”
妈妈又哭起来。
“孩子们都在这儿。”她哭着说。
“走吧，”过了很久，父亲说道，“该去接科利亚了……”
他们向出口走去，很快就消失在白茫茫的雪花中。
而我则留在了自己的墓旁。
（选自《微型小说选刊》2016年第6期，有删改）
13.结合情节，简要分析小说中父亲的形象特征。
14.概括说明最后一段文字的作用。
15.文中多次写到母亲的“哭”，试概括其中包含哪些情感。
16.请探究小说标题“新生”在文中的多层意蕴。
阅读下面的文字,完成下列小题。
陪我过个除夕夜
程贤军
刘满旺因为给老婆治病,欠了一大屁股债。后来,老婆离开了人世,刘满旺便带着儿子到深圳打工。儿子今年十岁了,非常懂事,从来不向爸爸乱要一分钱。
刘满旺在一家箱包厂找到一份工作。他租了一间小屋,儿子去上学,他便拼命地在厂里干活。为了能多挣一分钱,他没日没夜地干着活。他早晨五点钟去上班,晚上加班加到十二点才回家。早晨去时,儿子在睡梦中,晚上回来时,儿子又在睡梦中。这样,从白天到夜晚,刘满旺很难与儿子说上一句话,更不用说跟儿子在一起吃顿热乎饭了。
这天刘满旺很晚才回到家,他推开门一看,不由得大吃一惊,儿子还在写作业。刘满旺忙说:“这么晚了,你怎么还不睡呀”儿子见爸爸回来了,忙站起来,兴奋地说:“爸爸你回来啦,反正明天是星期六,睡晚会儿不打紧的。”儿子上前去拉着刘满旺的手,说:“爸爸,我好想和你在一起啊。”
刘满旺心里酸酸的。是啊,想来也有好几个月没好好在家陪儿子了。他觉得欠儿子的真是太多了。可是,又有什么办法呢为了多挣钱,他不得不拼命地加班啊。
儿子高兴地爬上床,紧挨着爸爸睡起来。儿子将小脸凑到爸爸的耳根,悄悄地说:“爸爸,过几天就要过年了,除夕夜你不会去加班吧”刘满旺笑着说:“傻儿子,爸爸正盼着过年加班哩。过年加班一个顶三个,还发肉和鱼,爸爸求之不得哩。”儿子侧过身去,便不再吭声。过了好久,儿子又转过脸来问:“爸爸,你晚上加班能挣多少钱呢”刘满旺说:“平时晚上加班加到十二点,能多挣十块钱,大年三十加班就能多挣三十块啊。”
一天夜里,刘满旺依然很晚才回家。儿子早已睡着了。这时,他突然发现儿子的文具盒内有一张十元的钞票。刘满旺顿觉奇怪,心想,我并没有给儿子钱啊,他哪里来的钱呢难道,他变坏了想到这里,刘满旺心里不由得一紧。
他想把儿子叫醒,好好问一下。可儿子睡得正香,他真不忍心叫醒儿子。他想,还是过两天找个机会再问吧,深更半夜的把孩子叫醒,会吓着孩子的。
可是,令刘满旺吃惊不已的是,第二天晚上他发现儿子的文具盒里又多了一些零钱。
看着文具盒里的钞票,刘满旺越想就越生气。这还了得,这小子居然躲着我干起小偷小摸的事情来了。今晚不好好教育教育他,我还算他的老子
刘满旺忙叫醒儿子。儿子一咕噜爬起来,揉着惺忪的眼睛问:“爸爸,叫醒我有什么事吗”
刘满旺板着脸问:“你老实告诉我,那些钱是从哪里弄来的”
儿子低头不语。
刘满旺生气地说:“说啊,从哪里弄来的是不是偷来的”儿子忙说:“不,不是偷的。”“那是谁给你的不老实交待,老子揍死你!”
儿子看了刘满旺一眼,突然哭着说:“爸爸,那些钱是我这几天拾破烂儿换来的。爸爸,你知道吗,再过两天就是大年三十了,我好想除夕晚上你能在家陪陪我啊。可你只知道加班加班,你从来没想到过要陪我。我知道除夕晚上加班你能多挣三十块钱,所以我就想自已去挣三十块钱,我要把你除夕晚上买下来,我不让你到任何地方去,我要你在家好好陪陪我过一个除夕夜啊……”
刘满旺的眼睛湿润了。他一把搂住儿子,声音哽咽着说:“就算给我三百块钱我也不会去加班了,除夕晚上我要陪我的乖儿子啊。”
摘编自《小说月刊》
A.当听说父亲除夕夜还要去加班时,儿子“侧过身去,便不再吭声”,这表明儿子对父亲只知加班而不陪伴自己的不满和怨恨之情。
B.作者在刻画人物时主要运用了肖像、语言、心理等描写方法,如通过一些个性化的语言,凸显了刘满旺在审问孩子钱从哪里来时的愤怒心情。
C.小说两次写到刘满旺看见儿子文具盒里的钱之后想到钱可能是偷来的,意在通过这些情节表明父亲根本不关心孩子,不给孩子零花钱。
D.小说擅长在朴实叙述中表达情感,刘满旺震惊于儿子挣钱的真相,决定陪儿子过除夕夜,这一情节设计既在意料之外,又在情理之中。
5.简要概括刘满旺这一人物形象的性格特征。
6.关于本文的主人公,有人认为是刘满旺,也有人认为是刘满旺的儿子,你的看法呢请说明理由：
一位农民曾说道：“刚分到的土地屁股还没坐热呢，又被收走了……不仅把土改时分来的土地收归公了，把我们自己原有的土地也充公了，牲畜和农具也都统统归公了。”材料中提到的两次土地所有制的变革相同之处是
A.都从根本上改变了农村生产关系
B.都出现了严重的“左”倾错误
C.都打击了农民生产的积极性
D.都使农村建立了社会主义公有制
阅读下面的文字，完成文后各题。
刘满旺因为给老婆治病，欠了一大屁股债。后来，老婆离开了人世，刘满旺便带着儿子到深圳打工。儿子今年十岁了，非常懂事，从来不向爸爸乱要一分钱。
刘满旺在一家箱包厂找到一份工作。他租了一间小屋，儿子去上学，他便拼命地在厂里干活。为了能多挣一分钱，他没日没夜地干着活。他早晨五点钟去上班，晚上加班加到十二点才回家。早晨去时，儿子在睡梦中，晚上回来时，儿子又在睡梦中。这样，从白天到夜晚，刘满旺很难与儿子说上一句话，更不用说跟儿子在一起吃顿热乎饭了。
这天刘满旺很晚才回到家，他推开门一看，不由得大吃一惊，儿子还在写作业。刘满旺忙说：“这么晚了，你怎么还不睡呀”儿子见爸爸回来了，忙站起来，兴奋地说：“爸爸你回来啦，反正明天是星期六，睡晚会儿不打紧的。”儿子上前去拉着刘满旺的手，说：“爸爸，我好想和你在一起啊。”
刘满旺心里酸酸的。是啊，想来也有好几个月没好好在家陪儿子了。他觉得欠儿子的真是太多了。可是，又有什么办法呢为了多挣钱，他不得不拼命地加班啊。
儿子高兴地爬上床，紧挨着爸爸睡起来。儿子将小脸凑到爸爸的耳根，悄悄地说：“爸爸，过几天就要过年了，除夕夜你不会去加班吧”刘满旺笑着说：“傻儿子，爸爸正盼着过年加班哩。过年加班一个顶三个，还发肉和鱼，爸爸求之不得哩。”儿子侧过身去，便不再吭声。过了好久，儿子又转过脸来问：“爸爸，你晚上加班能挣多少钱呢”刘满旺说：“平时晚上加班加到十二点，能多挣十块钱，大年三十加班就能多挣三十块啊。”
一天夜里，刘满旺依然很晚才回家。儿子早已睡着了。这时，他突然发现儿子的文具盒内有一张十元的钞票。刘满旺顿觉奇怪，心想，我并没有给儿子钱啊，他哪里来的钱呢难道，他变坏了想到这里，刘满旺心里不由得一紧。
他真想把儿子叫醒，好好问一下，可儿子睡得正香，他真不忍心叫醒儿子。他想，还是过两天找个机会再问吧，深更半夜的，把孩子叫醒，会吓着孩子的。
可是，令刘满旺吃惊不已的是，第二天晚上他发现儿子的文具盒里又多了一些零钱。
看着文具盒里的钞票，刘满旺越想就越生气。这还了得，这小子居然躲着我干起小偷小摸的事情来了。今晚不好好教育教育他，我还算他的老子
刘满旺忙叫醒儿子。儿子一咕噜爬起来，揉着惺忪的眼睛问：“爸爸，叫醒我有什么事吗”
刘满旺板着脸问：“你老实告诉我，那些钱是从哪里弄来的”
刘满旺生气地说：“说啊，从哪里弄来的是不是偷来的儿子忙说：不，不是偷的。那是谁给你的不老实交待，老子揍死你!”
儿子看了刘满旺一眼，突然哭着说：“爸爸，那些钱是我这几天拾破烂儿换来的。爸爸，你知道吗，再过两天就是大年三十了，我好想除夕晚上你能在家陪陪我啊。可你只知道加班加班，你从来没想到过要陪我。我知道除夕晚上加班你能多挣三十块钱，所以我就想自已去挣三十块钱，我要把你除夕晚上买下来，我不让你到任何地方去，我要你在家好好陪陪我过一个除夕夜啊。”
刘满旺的眼睛湿润了。他一把搂住儿子，声音哽咽着说：“就算给我三百块钱我也不会去加班了，除夕晚上我要陪我的乖儿子啊。”
摘编自《小说月刊》，有删改
A.小说擅长在朴实叙述中表达情感，刘满旺震惊于儿子挣钱的真相，决定陪儿子过除夕夜，这一情节设计既在意料之外，又在情理之中。
B.作者在刻画人物时主要运用了肖像、语言、心理等描写方法，如通过一些个性化的语言，凸显了刘满旺在审问孩子钱从哪里来时的愤怒
C.当听说父亲除夕夜还要去加班时，儿子侧过身去，便不再吭声，这表明儿子对父亲只知加班而不陪伴自己的不满和怨恨之情。
D.小说两次写到刘满旺看见儿子文具盒里的钱之后想到钱可能是偷来的，意在通过这些情节表明父亲根本不关心孩子，不给孩子零花钱。
5.小说在刻画刘满旺这个形象时，突出了他的哪些形象特征？请简要分析。
6.有人认为是刘满旺，也有人认为是刘满旺的儿子，你认为小说的主人公是谁？请说明理由。
阅读下面的文字，完成下面小题。
陈泥鳅
汪曾祺
邻近几个县的人都说我们县的人是黑屁股。气得我的一个姓孙的同学，有一次当着很多人褪下了裤子让人看：“你们看!黑吗”我们当然都不是黑屁股。黑屁股指的是一种救生船。这种船专在大风大浪的湖水中救人、救船，因为船尾涂成黑色，所以叫做黑屁股。说的是船，不是人。
陈泥鳅就是这种救生船上的一个水手。
他水性极好，不愧是条泥鳅。运河有一段叫清水潭。据说这里的水深，三篙子都打不到底。行船到这里，不能撑篙，只能荡桨。水流也很急，水面上拧着一个一个漩涡。从来没有人敢在这里游水。陈泥鳅有一次和人打赌，一气游了个来回。当中有一截，他半天不露脑袋，又过半天，岸上的人以为他沉了底，想不到一会，他笑嘻嘻地爬上岸来了!
他在通湖桥下住。非遇风浪险恶时，救生船一般是不出动的。他看看天色，知道湖里不会出什么事，就呆在家里。
他也好义，也好利。湖里大船出事，下水救人，这时是不能计较报酬的。有一次一只装豆子的船闸炸了，炸得粉碎。船碎了，人掉在水里。这时跳下水救人，能要钱么民国二十年，运河决口，陈泥鳅在激浪里救起了很多人。被救起的都已经是家破人亡，一无所有了，陈泥鳅连人家的姓名都没有问，更谈不上要什么酬谢了。在活人身上，他不能讨价；在死人身上，他却是不少要钱的。人淹死了，尸首找不着。事主家里求到时，得事先讲明，捞上来给多少酒钱，他才下去。有时讨价还价，得磨半天。陈泥鳅不着急，人反正已经死了，让他在水底多呆一会没事。
陈泥鳅一辈子没少挣钱，但是他不置产业，一点积蓄也没有。他花钱很散漫，有钱就喝酒尿了，赌钱输了。有的时候，也偷偷地周济一些孤寡老人，但嘱咐千万不要说出去。
他也不娶老婆。有人劝他成个家，他说：“瓦罐不离井上破，大将难免阵头亡。淹死会水的。我见天跟水闹着玩，不定哪天龙王爷就把我请了去。留下孤儿寡妇，我死在阴间也不踏实。这样多好，吃饱了一家子不饥，无牵无挂!”
通湖桥桥洞里发现了一具女尸。怎么知道是女尸她的长头发在洞口外飘动着。这座桥的桥洞很高，洞身也很长，但是很狭窄，只有人的肩膀那样宽。桥以西，桥以东，水面落差很大，水势很急，翻花卷浪，老远就听见訇訇的水声，像打雷一样。围观的人都不知这女尸怎么会卡在桥洞里，但也都知道不能就让她这么在桥洞里堵着。可是谁也想不出办法，谁也不敢下去。
公益会的人去找陈泥鳅。
陈泥鳅来了，看了看。
“十块现大洋，我把她弄出来。”
“十块”公益会的人吃了一惊，“你要得太多了!”
“是多了点。我有急用。这是玩命的事!我得从桥洞西口顺水窜进桥洞，一下子把她拨拉动了，就算成了。就这一下。一下子拨拉不动，我就会塞在桥洞里，再也出不来了!你们也都知道，桥洞只有肩膀宽，没法转身。水流这样急，退不出来。那我就只好陪着她了。”
大家都说：“十块就十块吧!这是砂锅捣蒜，一锤子!”
陈泥鳅把浑身衣服脱得光光的，道了一声“对不起了!”纵身入水，顺着水流，笔直地窜进了桥洞。大家都捏着一把汗。只听见嗖地一声，女尸冲出来了。接着陈泥鳅从东面洞口凌空窜进了水面。大家伙发了一声喊：“好水性!”
陈泥鳅跳上岸来，穿了衣服，拿了十块钱，说了声“得罪得罪!”转身就走。
大家以为他又是进赌场、进酒店了。没有，他径直地走进陈五奶奶家里。
陈五奶奶守寡多年。她有个儿子，去年死了，儿媳妇改了嫁，留下一个孩子。陈五奶奶就守着小孙子过，日子很紧巴。这孩子得了急惊风，浑身滚烫，鼻翅扇动，四肢抽搐，陈五奶奶正急得两眼发直。陈泥鳅把十块钱交在她手里，说：“赶紧先到万全堂，磨一点羚羊角，给孩子喝了，再抱到王淡人那里看看!”
说着抱了孩子，拉了陈五奶奶就走。
陈五奶奶也不知哪里来的劲，跟着他一同走得飞快。
（节选自汪曾祺《故里三陈》，有删改）
12.按要求分析文中画线句子的表现手法与表达效果。
（1）桥以西，桥以东，水面落差很大，水势很急，翻花卷浪，老远就听见訇訇的水声，像打雷一样。（要求：从修辞方法角度）
（2）这孩子得了急惊风，浑身滚烫，鼻翅扇动，四肢抽搐，陈五奶奶正急得两眼发直。（要求：从描写手法角度）
13.请结合文中“他也好义，也好利”这句话，简要分析陈泥鳅这一人物形象。
14.像陈泥鳅这样身怀绝技，“一辈子没少挣钱”的人，却过着“不娶老婆”“不置产业”的生活，作者借此表达了怎样的意蕴？请加以探究。
阅读下面的文字，完成7~9题。
黄指印灰指印
苗忠表
爸爸三年前患重病去世，妈妈为了还清看病时借下的一屁股债出门去打工，家里只剩下十三岁的哥哥还有两个不懂事的弟妹，在幼小弟妹的眼里，哥哥就是一个小大人。每天天不亮哥哥就起了床，准备好三兄妹上学时需的一天饭菜，家里穷，咸菜兑窝头是兄妹三人最大的奢求。作为家里唯一的小大人，哥哥还要为家中最值钱的两头老母猪准备好一天的干粮，如果不备好干粮，等不到放学，饿疯的猪娘非得将猪笼拱破了不可。但也不能将一天的猪食统统倒在猪槽里，整天嗷嗷喊饿的猪娘一顿就会将全天的口粮都整个精光，看着两只吃不饱的猪娘，哥哥发愁了，这两只家伙是家里唯一值钱的宝贝，明年兄妹的书费正指望它们呢。细细观察了好几天，哥哥终于摸到了一个规律：每次猪娘讨食时，总会习惯地将笨重的身子在猪槽边乱蹭，于是哥哥想了个办法，在猪槽的上方按了个吊钩，将猪食篮钩在上头，下面拖了条长长的麻绳，每次猪娘蹭槽时，带动了吊钩，整篮的猪食就会一股脑儿倾泻下来……
每半个月家里总会收到妈妈从省城寄来的信，雪白的纸上留着三五个淡淡的黄指印，妈妈总是叮嘱哥哥一定要照顾好弟妹，她在城里干的是最轻松的活，帮老板记记工帐，偶尔替来访的客人倒倒茶水。老板娘很客气，每月除了800元工资，偶尔还会给点三五十不等的奖金。每次来信妈妈总会在信瓤里夹带三十元生活费，叫哥哥去集市割点肉改善一下伙食，老是吃咸菜就窝窝头长不了个。哥哥没有忘记妈妈的叮咛，总会隔三差五地去集市割肉给弟妹解馋。每当有肉吃的时候哥哥总是借口到同学家问作业，肉实在太少，年幼的弟妹更需要这可怜的荤气。曾有几次弟弟在不远的门洞里看见哥哥望着远处的大海傻傻地发呆，也正是从那时起，每当吃肉的时候，弟弟也开始和哥哥一样跑到同学家问作业，只剩下幼小的妹妹独自一人满嘴流油地撕着喷香的肉片……
夜深人静，弟弟突然从被窝里钻出来傻头傻脑地推醒哥哥：“哥哥，我想妈妈了！”哥哥紧紧地搂着弟弟：“明天刚好是星期天，我们一起去省城看妈妈。”
那一晚兄弟俩辗转反侧，就好象已经见到分别大半年的妈妈了，兄弟俩正坐在温暖的办公室里吃着妈妈亲手做的肉丝青菜面……
第二天，兄弟俩将妹妹寄放在姑奶奶家里，什么都没带就上了路。其实省城离家也不是很遥远，满打满算也就五十多公里，一大截是崇山峻岭，最后一小截才是平坦宽敞的大马路。山野没有汽车，其实有了车子也舍不得去花这些奢侈钱，兄弟俩高唱着少先队队歌互相追跑着一路前进，倒也忘记了什么是疲倦什么是脚丫子疼。走了一上午终于看见了那条笔直的大马路，照着信封上地址没费多少工夫就找到了妈妈工作的地方，原来是一家砖窑厂，兄弟俩看到了一个熟悉的影子蓬乱着黑里带白的头发佝偻着身子，捧着十多块泥胚子顺着狭长摇晃的天梯，吃力地朝窑洞慢慢地挪着脚步，有几次还差点从半空中晃悠下来，弟弟哭着喊了起来，哥哥紧紧地捂住弟弟的嘴，一把将他拖到看不见妈妈身影的旮旯缝里……
妈妈又来信了，信纸上依旧留着几个淡淡的手指印，依旧叮嘱哥哥要照顾好弟妹，她在那个厂里待遇不错，整天还是坐在温暖的办公室里记记帐，替老板倒倒水分发报纸什么的，偶尔还可以去城里的大剧院看几场电影呢。
哥哥歪歪斜斜地给妈妈回了封信：“妈妈，回家吧。我就要随村里的顺子哥去广东打工了，四十元一天还管饭，年终还有分红。您回家照顾弟妹，儿子赚钱来养活你们！”
等妈妈火急火燎赶回家，哥哥已经随大军南下。一个月后，哥哥来信说现在正在广东一家公司打工，活比妈妈坐办公室更轻松，叫家里人不要记挂。雪白的信纸上印着五个淡淡的灰指印……
7．下面对作品有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（4分）
A．小说中第一次提到妈妈写信的信纸上有淡淡的指印，为下文妈妈工作并不轻松，而是在砖窑做苦力的情节埋下伏笔，结构上前后照应。
B．小说中妈妈在信上说自己的工作很轻松，待遇也不错，正面反映了妈妈过惯了苦日子，所以认为工作的生活条件比家里好。
C．小说中出现“哥哥紧紧地捂住弟弟的嘴”，是因为哥哥怕妈妈知道自己偷偷带弟弟来省城，妈妈会生气骂他。
D．小说中“每当吃肉的时候，弟弟也开始和哥哥一样跑到同学家问作业”，年幼的弟弟让肉给妹妹时笨笨的，用的是和哥哥一样的借口，让读者在欣喜之时也颇感心酸。
E．“雪白的信纸上印着五个淡淡的灰指印……”可视为故事的尾声，这个省略号的作用是表示语言中断，它使故事情节更完整，也深化了作品的主题。
8．小说在刻画妈妈和哥哥形象时，突出了他们哪些共同的性格特点？请简要分析。（4分）
9．请联系实际并结合文本内容，探究小说以“黄指印灰指印”为题的好处。（6分）
阅读下面的文字，完成小题。
镇殃
周月霞
锦儿和王金宝钻进猪圈后面的草丛里，头抵着头，撅着小屁股。
刘秀华知道他俩在看什么，却视而不见，依旧啰啰地吆喝，晃着舀子喂她的猪。
那是一只普通得不能再普通的带盖的茶碗，土呛呛的白，连个青蓝花边都没有描。锦儿小声问：宝哥，这是啥？跟我爷爷喝粥的碗一个色儿。金宝嘘了一声，说，这是俺奶奶给俺妈下的镇殃。
刘秀华用舀子把儿拨开一只猪仔的头，猪仔似乎疼了，夸张地吱吱叫着往妈妈身边蹭，正吃得津津有味的猪妈妈不耐烦地拱走了它。刘秀华一皱眉，抡起舀子狠狠砸向老母猪。
那个午后，瓦蓝瓦蓝的天，篱笆上的丝瓜秧正在疯长，风从稠厚的叶蔓里伸出手挠人脸，麻酥酥的。
茶碗里有三颗小枣大小、米黄色的佛珠，被一块暗红色的绒布隔开。佛珠上都刻有字，紧挨在一起的两颗刻的是“柳”、“王”，另一边的那颗刻着“刘”。
刘秀华几乎每天睡觉前一闭眼就能看见这些。她委屈，她就哭，就使劲儿掐金宝的爸。金宝的爸紧紧抱住她，在她耳边央求：“看我、看我吧，我娘不容易。那些都是迷信，不灵的，不灵的……”黑暗里，刘秀华一声长长的叹息。
西厢房的门窗大开，不断传来四奶奶拉风箱似的喘息声。院门外，陆续走来上了年岁的男男女女，他们都沉默着，面无表情。锦儿望望那些背影，看向金宝。金宝低声说：我奶奶快死了。
秀华，娘说要喝水……金宝的爸跪在炕上，从窗户探出头急急地喊。
刘秀华“唉”了一声，小跑着进屋。顷刻，屋里传来稀溜溜的倒水声、筷子搅动声、嘘嘘的吹水声。
有人抬着一扇门板走进院子，腋下还夹着一摞鞭炮。
金宝呢？金宝……洪亮的男声喊走了眼神怯怯的金宝。
猪圈里，猪妈妈喂饱了四个孩子，哼哼唧唧地唱着催眠曲。草丛里，蛐蛐一长一短地叫。
锦儿把茶碗儿的盖子盖好，站在那儿发呆。
天爷啊！你可算睁眼啦……娘啊！你可算看到俺的心啦……刘秀华被人驾着跌跌撞撞走出来，跪倒在天井中心，捶胸顿足，嚎啕大哭。
四奶奶娘家姓柳，四奶奶三十岁就守寡，一个人拉扯着儿子长大成人。刘秀华和金宝的爸是自由恋爱，四奶奶最怕儿子会“花喜鹊尾巴长，娶了媳妇忘了娘”。她对刘秀华横挑鼻子竖挑眼，嫌她胖，个子矮，吃饭稀里呼噜。无奈儿子就是非她不娶。那年镇上赶庙会，人们都去娘娘庙烧香拜佛，四奶奶颠着小脚也去了，抱回一个拳头大、雪白的带盖儿的茶碗。金宝的爸啥事都跟媳妇汇报，可刘秀华给四奶奶收拾屋子，寻遍犄角旮旯也没找见那个茶碗。
我们这边把房地基、墙缝里被人偷偷放上个被施了法的物件，叫下镇殃。下镇殃的人都是跟房主人有过节的，可亲娘给儿子下镇殃还是头一回。
四奶奶瘫痪五六年了，刘秀华精心照料，没有一句怨言，金宝的爸更是唯命是从。四奶奶一直以为是埋在墙根底下的镇殃的法力，儿子才如此孝顺，跟自己一心。其实，三年前他们家装修房子，那东西早就被挖了出来。她咽气之前总算良心发现，亲口对刘秀华说了实情。
娘，你往西方大路，好走啊！金宝的爸双手扳住门楣，涕泪横流，撕心裂肺长呼一句。屋里屋外顿时哭声大作。
四奶奶，死了。
鞭炮声如爆豆在锦儿耳边炸响，她惊得跳了起来，那茶碗被打翻，几颗珠子骨碌碌滚进草丛，杳无踪迹。
锦儿又急又怕，“哇”一声哭了。
锦儿那年九岁。
锦儿二十岁那年，刘秀华托人来提亲。锦儿妈回绝了，说，锦儿不喜欢嫁一个村的。其实，很多人看见四奶奶临终跟刘秀华耳语好久，都认为那是口授秘诀，锦儿妈当然是担心她会给未来儿媳下镇殃。
后来，金宝娶了个很漂亮的媳妇。媳妇心眼活泛，拉着金宝做建材生意发了财，早就搬到北京去了。刘秀华一年到头也见不着儿子几回。有一回刘秀华跟锦儿妈诉苦，抹着眼泪发狠说，她要给金宝也下个镇殃，那东西，是真灵……
（有删改）
A．文中多次出现对金宝和锦儿两个孩子的描写，既推动了情节的发展，又增加了故事的趣味性和生活气息。
B．第五段作者描写午后的景象时，运用了比喻、拟人的修辞手法，营造了充满生机和活力的环境氛围。
C．金宝的爸对刘秀华是一心一意，他不顾母亲反对，坚持娶了刘秀华，且能够在刘秀华生气时耐心地安慰她。
D．人们怀疑四奶奶将下镇殃的秘诀传授给了刘秀华，一定程度上反映出人们的迷信与愚昧。
5．小说中的刘秀华有怎样的形象特点？请简要分析。
6．作者围绕“镇殃”安排了哪些情节？请简要概括。
他真想把儿子叫醒，好好问一下可儿子睡得正香，他真不忍心叫醒儿子。他想，还是过两天找个机会再问吧，深更半夜的把孩子叫醒，会吓着孩子的。
刘满旺生气地说：“说啊，从哪里弄来的是不是偷来的”儿子忙说：“不，不是偷的。”“那是谁给你的不老实交待，老子揍死你!”
儿子看了刘满旺一眼，突然哭着说：“爸爸，那些钱是我这几天拾破烂儿换来的。爸爸，你知道吗，再过两天就是大年三十了，我好想除夕晚上你能在家陪陪我啊。可你只知道加班加班，你从来没想到过要陪我。我知道除夕晚上加班你能多挣三十块钱，所以我就想自已去挣三十块钱，我要把你除夕晚上买下来，我不让你到任何地方去，我要你在家好好陪陪我过一个除夕夜啊……”
A．作者在刻画人物时主要运用了肖像、语言、心理等描写方法，如通过一些个性化的语言，凸显了刘满旺在审问孩子钱从哪里来时的愤怒
B．小说擅长在朴实叙述中表达情感，刘满旺震惊于儿子挣钱的真相，决定陪儿子过除夕夜，这一情节设计既在意料之外，又在情理之中。
C．当听说父亲除夕夜还要去加班时，儿子“侧过身去，便不再吭声”，这表明儿子对父亲只知加班而不陪伴自己的不满和怨恨之情。
D．小说两次写到刘满旺看见儿子文具盒里的钱之后想到钱可能是偷来的，意在通过这些情节表明父亲根本不关心孩子，不给孩子零花钱。
5．小说在刻画刘满旺这个形象时，突出了他的那些形象特征？请简要分析。
6．有人认为是刘满旺，也有人认为是刘满旺的儿子，你认为小说的主人公是谁？请说明理由
邻近几个县的人都说我们县的人是黑屁股。气得我的一个姓孙的同学，有一次当着很多人褪下了裤子让人看：“你们看！黑吗？”我们当然都不是黑屁股。黑屁股指的是一种救生船。这种船专在大风大浪的湖水中救人、救船，因为船尾涂成黑色，所以叫做黑屁股。说的是船，不是人。
他水性极好，不愧是条泥鳅。运河有一段叫清水潭。因为民国十年、民国二十年都曾在这里决口，把河底淘成了一个大潭。据说这里的水深，三篙子都打不到底。行船到这里，不能撑篙，只能荡桨。水流也很急，水面上拧着一个一个漩涡。从来没有人敢在这里游水。陈泥鳅有一次和人打赌，一气游了个来回。当中有一截，他半天不露脑袋，半天半天，岸上的人以为他沉了底，想不到一会，他笑嘻嘻地爬上岸来了！
他在通湖桥下住。非遇风浪险恶时，救生船一般是不出动的。他看看天色，知道湖里不会出什么事，就呆在家里。他也好义，也好利。湖里大船出事，下水救人，这时是不能计较报酬的。有一次一只装豆子的船琵琶闸炸了，炸得粉碎。事后知道，是因为船底有一道小缝漏水，水把豆子浸湿了，豆子吃了水，突然间一齐膨胀起来，“砰”的一声把船撑炸了﹣﹣那力量是非常之大的。船碎了，人掉在水里。这时跳下水救人，能要钱么？民国二十年，运河决口，陈泥鳅在激浪里救起了很多人。被救起的都已经是家破人亡，一无所有了，陈泥鳅连人家的姓名都没有问，更谈不上要什么酬谢了。在活人身上，他不能讨价；在死人身上，他却是不少要钱的。
人淹死了，尸首找不着。事主家里一不愿等尸首泡胀漂上来，二不愿尸首被“四水捋子”钩得稀烂八糟，这时就会来找陈泥鳅。陈泥鳅不但水性好，且在水中能开眼见物。他就在出事地点附近，察看水流风向，然后一个猛子扎下去，潜入水底，伸手摸触。几个猛子之后，他准能把一个死尸托上来。不过得事先讲明，捞上来给多少酒钱，他才下去。有时讨价还价，得磨半天。陈泥鳅不着急，人反正已经死了，让他在水底多呆一会没事。
陈泥鳅一辈子没少挣钱，但是他不置产业，一个积蓄也没有。他花钱很撒漫，有钱就喝酒尿了，赌钱输了。有的时候，也偷偷地赒济一些孤寡老人，但嘱咐千万不要说出去。他也不娶老婆。有人劝他成个家，他说：“瓦罐不离井上破，大将难免阵头亡。淹死会水的。我见天跟水闹着玩，不定哪天龙王爷就把我请了去。留下孤儿寡妇，我死在阴间也不踏实。这样多好，吃饱了一家子不饥，无牵无挂！”
通湖桥桥洞里发现了一具女尸。怎么知道是女尸？她的长头发在洞口外飘动着。行人报了乡约，乡约报了保长，保长报到地方公益会。桥上桥下，围了一些人看。通湖桥是直通运河大闸的一道桥，运河的水由桥下流进澄子河。这座桥的桥洞很高，洞身也很长，但是很狭窄，只有人的肩膀那样宽。桥以西，桥以东，水面落差很大，水势很急，翻花卷浪，老远就听见訇訇的水声，像打雷一样。大家研究，这女尸一定是从大闸闸口冲下来的，不知怎么会卡在桥洞里了。不能就让她这么在桥洞里堵着。可是谁也想不出办法，谁也不敢下去。去找陈泥鳅。
陈泥鳅来了，看了看。他知道桥洞里有一块石头，突出一个尖角（他小时候老在洞里钻来钻去，对洞里每一块石头都熟悉）．这女人大概是身上衣服在这个尖角上绊住了。这也是个巧劲儿，要不，这样猛的水流，早把她冲出来了。“十块现大洋，我把她弄出来。”
“十块？”公益会的人吃了一惊，“你要得太多了！”
“是多了点。我有急用。这是玩命的事！我得从桥洞西口顺水窜进桥洞，一下子把她拨拉动了，就算成了。就这一下。一下子拨拉不动，我就会塞在桥洞里，再也出不来了！你们也都知道，桥洞只有肩膀宽，没法转身。水流这样急，退不出来。那我就只好陪着她了。”
大家都说：“十块就十块吧！这是砂锅捣蒜，一锤子！”陈泥鳅把浑身衣服脱得光光的，道了一声“对不起了！”纵身入水，顺着水流，笔直地窜进了桥洞。大家都捏着一把汗。只听见嗖地一声，女尸冲出来了。接着陈泥鳅从东面洞口凌空窜进了水面。大家伙发了一声喊：“好水性！”
陈泥鳅跳上岸来，穿了衣服，拿了十块钱，说了声“得罪得罪！”转身就走。
陈五奶奶守寡多年。她有个儿子，去年死了，儿媳妇改了嫁，留下一个孩子。陈五奶奶就守着小孙子过，日子很折皱。这孩子得了急惊风，浑身滚烫，鼻翅扇动，四肢抽搐，陈五奶奶正急得两眼发直。陈泥鳅把十块钱交在她手里，说：“赶紧先到万全堂，磨一点羚羊角，给孩子喝了，再抱到王淡人那里看看！”说着抱了孩子就走。
一九八三年八月一日
A．陈泥鳅“也好义，也好利”，追求的是个体的内心的一种均衡。他一辈子，无钱无业无老婆，生命如草芥，谈不上有什么人生价值。
B．小说通过对陈泥鳅浓墨重彩、淋漓尽致的刻绘，使得人物形象栩栩如生，直接拉近了与读者的距离，使人感到亲切自然。
D．这篇小说具有曲折的故事情节和强烈的矛盾冲突，作者选择生活中的某些原生态的碎片加以连缀，生动传神地表现了人物的心灵。
E．作家写的虽然只是一个陈泥鳅，但他是为千万万万个陈泥鳅宝贵的精神、芬芳的人性喝彩，同时对他们的不幸和痛苦寄予深切的悲悯。
（3）请结合文中“他也好义，也好利”这句话，简要分析陈泥鳅这一人物形象。
（4）像陈泥鳅这样身怀绝技，“一辈子没少挣钱”的人，却过着“不娶老婆”“不置产业”的生活，作者借此表达了怎样的意蕴？请加以探究。
阅读下面的文字，完成后面各题。（25分）
他水性极好，不愧是条泥鳅。运河有一段叫清水潭。因为民国十年、民国二十年都曾在这里决口，把河底淘成了一个大潭。据说这里的水深，三篙子都打不到底。行船到这里，不能撑篙，只能荡桨。水流也很急，水面上拧着一个一个漩涡。从来没有人敢在这里游水。陈泥鳅有一次和人打赌，一气游了个来回。当中有一截，他半天不露脑袋，半天半天，岸上的人以为他沉了底，想不到一会，他笑嘻嘻地爬上岸来了!
他在通湖桥下住。非遇风浪险恶时，救生船一般是不出动的。他看看天色，知道湖里不会出什么事，就呆在家里。他也好义，也好利。湖里大船出事，下水救人，这时是不能计较报酬的。有一次一只装豆子的船闸炸了，炸得粉碎。事后知道，是因为船底有一道小缝漏水，水把豆子浸湿了，豆子吃了水，突然间一齐膨胀起来，“砰”的一声把船撑炸了——那力量是非常之大的。船碎了，人掉在水里。这时跳下水救人，能要钱么民国二十年，运河决口，陈泥鳅在激浪里救起了很多人。被救起的都已经是家破人亡，一无所有了，陈泥鳅连人家的姓名都没有问，更谈不上要什么酬谢了。在活人身上，他不能讨价；在死人身上，他却是不少要钱的。
陈泥鳅一辈子没少挣钱，但是他不置产业，一个积蓄也没有。他花钱很散漫，有钱就喝酒尿了，赌钱输了。有的时候，也偷偷地周济一些孤寡老人，但嘱咐千万不要说出去。他也不娶老婆。有人劝他成个家，他说：“瓦罐不离井上破，大将难免阵头亡。淹死会水的。我见天跟水闹着玩，不定哪天龙王爷就把我请了去。留下孤儿寡妇，我死在阴间也不踏实。这样多好，吃饱了一家子不饥，无牵无挂！”
陈泥鳅来了，看了看。他知道桥洞里有一块石头，突出一个尖角（他小时候老在洞里钻来钻去，对洞里每一块石头都熟悉）。这女人大概是身上衣服在这个尖角上绊住了。这也是个巧劲儿，要不，这样猛的水流，早把她冲出来了。“十块现大洋，我把她弄出来。”
陈五奶奶守寡多年。她有个儿子，去年死了，儿媳妇改了嫁，留下一个孩子。陈五奶奶就守着小孙子过，日子很紧巴。这孩子得了急惊风，浑身滚烫，鼻翅扇动，四肢抽搐，陈五奶奶正急得两眼发直。陈泥鳅把十块钱交在她手里，说：“赶紧先到万全堂，磨一点羚羊角，给孩子喝了，再抱到王善人那里看看！”说着抱了孩子，拉了陈五奶奶就走。
A．陈泥鳅“也好义，也好利”，追求的是个体的内心的一种均衡，他一辈子，无钱无业无老婆，生命如草芥，谈不上有什么人生价值。
E.作家写的虽然只是一个陈泥鳅，但他是为千万万万个陈泥鳅宝贵的精神、芬芳的人性喝彩，同时对他们的不幸和痛苦寄予深切的悲悯。
（3）陈泥鳅具有哪些性格特点？请简要分析。（6分）
（4）像陈泥鳅这样身怀绝技，“一辈子没少挣钱”的人，却过着“不娶老婆”“不置产业”的生活，作者
借此表达了怎样的意蕴？请加以探究。（8分）
阅读下面这篇小说，完成后面小题。
陈泥鳅汪曾祺
他水性极好，不愧是条泥鳅。运河有一段叫清水潭。据说这里的水深，三篙子都打不到底。行船到这里，不能撑篙，只能荡桨。水流也很急，水面上拧着一个一个漩涡。从来没有人敢在这里游水。陈泥鳅有一次和人打赌，一气游了个来回。当中有一截，他半天不露脑袋，半天半天，岸上的人以为他沉了底，想不到一会，他笑嘻嘻地爬上岸来了！
他也好义，也好利。湖里大船出事，下水救人，这时是不能计较报酬的。有一次一只装豆子的船琵琶闸炸了，炸得粉碎。船碎了，人掉在水里。这时跳下水救人，能要钱么？民国二十年，运河决口，陈泥鳅在激浪里救起了很多人。被救起的都已经是家破人亡，一无所有了，陈泥鳅连人家的姓名都没有问，更谈不上要什么酬谢了。在活人身上，他不能讨价；在死人身上，他却是不少要钱的。人淹死了，尸首找不着。事主家里求到时，得事先讲明，捞上来给多少酒钱，他才下去。有时讨价还价，得磨半天。陈泥鳅不着急，人反正已经死了，让他在水底多呆一会没事。
陈泥鳅一辈子没少挣钱，但是他不置产业，一个积蓄也没有。他花钱很散漫，有钱就喝酒尿了，赌钱输了。有的时候，也偷偷地周济一些孤寡老人，但嘱咐千万不要说出去。他也不娶老婆。有人劝他成个家，他说：“瓦罐不离井上破，大将难免阵头亡。淹死会水的。我整天跟水闹着玩，不定哪天龙王爷就把我请了去。留下孤儿寡妇，我死在阴间也不踏实。这样多好，吃饱了一家子不饥，无牵无挂！”
通湖桥桥洞里发现了一具女尸。怎么知道是女尸？她的长头发在洞口外飘动着。这座桥的桥洞很高，洞身也很长，但是很狭窄，只有人的肩膀那样宽。桥以西，桥以东，水面落差很大，水势很急，翻花卷浪，老远就听见訇訇的水声，像打雷一样。围观的人都不知这女尸怎么会卡在桥洞里，
但也都知道不能就让她这么在桥洞里堵着。可是谁也想不出办法，谁也不敢下去。
大家都说：“十块就十块吧！这是砂锅捣蒜，一锤子！”
陈泥鳅把浑身衣服脱得光光的，道了一声“对不起了！”纵身入水，顺着水流，笔直地窜进了桥洞。大家都捏着一把汗。只听见嗖地一声，女尸冲出来了。接着陈泥鳅从东面洞口凌空窜进了水面。大家伙发了一声喊：“好水性！”
陈五奶奶守寡多年。她有个儿子，去年死了，儿媳妇改了嫁，留下一个孩子。陈五奶奶就守着小孙子过，日子很紧巴。这孩子得了急惊风，浑身滚烫，鼻翅扇动，四肢抽搐，陈五奶奶正急得两眼发直。陈泥鳅把十块钱交在她手里，说：“赶紧先到万全堂，磨一点羚羊角，给孩子喝了，再抱到王淡人那里看看！”
（选自《故里三陈》，有删改）16．下列对小说有关内容和写法的分析和概括，不恰当的两项是（）
A．小说对陈泥鳅的描写，没有浓重的刻绘，而是寥寥数语，轮廓井然，栩栩如生，收到了平中见奇的艺术效果。
B．作者笔下的陈泥鳅不过是市井小民，所叙之事亦是日常琐事，但从中能令人感到他对底层人物的深切悯怀，对凡俗人生的悠长感喟。
C．陈泥鳅一辈子没少挣钱，但他不置产业，花钱散漫，喝酒赌钱，未曾留下积蓄，也不考虑娶妻生子，这都说明他是一个缺乏责任感和承担意识的人。
D．这篇小说的语言既追求生活语言的色、香、味、活、鲜，令人感到清新自然，又讲究文学语言的绝、妙、精、洁、雅，令人读来韵味悠长。
(24分)阅读下面的文字，完成11~14题。
海边，有一位老人
刘建超
新兵两手托着下巴，撅着屁股扒在窗口，不大的眼睛专注的盯着窗外的海滩。
正是中午时节，蓝色的大海像淘气累了的孩子，静静的依偎着金色的沙滩小憩。几只悠闲的海鸥潇洒地在海空中舞着芭蕾似的姿式，给寂静的海面点缀了几笔跳动的音符。
哗哗的海涛声又勾得新兵后背发痒：“班长，游泳训练不搞喽？
班长抱着一本书头也没抬：“不是不搞，是推迟。”
新兵：“为啥子嘛？人家刚刚学会。”班长：“肯定是要来首长了。”
新兵兴奋地转过身：“是啥首长，师首长？”
班长：“大。”
新兵：“那是军首长喽？我还没见过师首长呢。”
班长甩过一句：“新兵蛋子”，便埋头看书，不再搭理。
新兵又返身扒在了窗口上，两只眼贪婪地舔着海滩。
海滩上有了走动的身影。
新兵瞪大了眼睛，忽然激动地高叫起来：“班长，班长，我看见首长了。大首长啊。”
班长被新兵的喊声惊了一下，呵道：“咋呼啥？”
新兵激动的脸发红：“班长，是他老人家，我们改革开放的总设计师啊！”
班长放下手中的书也趴到了新兵旁边。
海边，一位饱经风霜的老人，精神矍铄、神态坦然地伫立在岸边，遥望着海天一色的尽头。
老人到来的消息如轻柔的海风吹遍海滨，人们聚集在浴场的围墙外。
老人笑了：要不得，大家一起来嘛。
老人身边的人向围墙外的人们挥挥手：首长让大家一起来。
“噢……”一片欢呼，人们雀跃着涌进海滩，围在老人身旁，问候祝福。
老人微笑着向大家挥手：我们一起去问候大海吧。
大家和老人一起游进蓝色的海洋，有的人就穿着长衣裤也跟着扑进了水里。
新兵有些着急，“狗刨式”扑腾到前边，他看清了眼前充满传奇经历的老人，情不自禁的喊了声：首长好！
老人自如地徜徉在海浪中，对新兵微微地笑了。
新兵心潮澎湃，激动得忘了在水中，笔直地敬了个军礼，人便要沉入水底。班长扯住新兵的胳膊，瞪了他一眼。
老人问，是新兵吧？报告首长，已经入伍8个月。是刚学会游泳？报告首长，已经学会一个星期。你是水兵，不能当旱鸭子噢。报告首长，是！游泳不要怕呛水，熟悉了水性，你就会驾驭它喽。
报告首长，是！
新兵说：这是我的班长，我跟班长学游泳，要1000米达标。
老人换了个泳姿：班长是军中之母，班长也是军中之父。当好班长也不简单喽。班长一脸庄重：是，首长，我一定要当个好班长！
海水渐渐涌起了波浪。老人在海浪中依然从容自若，谈笑风生。
游到岸边，海风微吹，有了一丝凉意。老人不用人搀扶，健步走在柔软的沙滩上。
岸边，幼儿园的孩子们站成两排，拍着手喊着：爷爷好，爷爷好。老人眼中漾出慈祥的目光，他同夫人一起走到孩子中间，轻轻抚摸着孩子红红的脸蛋，对幼儿园的教师说：孩子是我们的未来和希望，你们的工作是缔造未来的工作，谢谢你们。老人和孩子一同合影，站好位置，老人忽然弯下腰，从一个男孩子的小脚丫旁捡起了几个小石子，他和蔼地摸着孩子的头：不要硌着喽。
老人在人们的簇拥下上了车，向大家挥挥手离去。没有众车相随，也没有警车开道。
第二天，老人没有来，带来的消息是老人已经离开本地了。
新兵问班长：班长，不是说首长要来一周吗？
班长说：还不明白啊，怕耽误训练。游泳训练，现在开始！
是！新兵和班长一同扑进大海。
当上了营长的新兵，闲暇时，总爱支撑着下巴扒在窗口。他对老班长说：政委，我好像总能看到海边站着一位老人。
老班长说：我也是。
每年的游泳训练，营长都要做动员，都要讲老人的故事。
（选自《中国微型小说百年经典》有删改）
11、小说中的“老人”是一个怎样的人，请结合具体内容简要分析。（4分）
答：
12、请解释下列两句话在文中的含意。（6分）
（1）蓝色的大海像淘气累了的孩子，静静地依偎着金色的沙滩小憩。
（2）新兵又返身扒在了窗口上，两只眼贪婪地舔着海滩。
13、有人说，小说中老人和幼儿园孩子见面的场景与前后情节关联不大，应该删去，你同意这种观点吗？谈谈你的看法并说明具体理由。（6分）
14、小说中老人说“班长是军中之母，班长也是军中之父”，这句话有何深刻含义？其实生活中也不乏类似的“班长”，请联系现实，谈谈你对这句话的认识。（不少于100字）（8分）
读下面文字，完成(1)～(4)题。(25分)
恶人陈永林
二蛋的父亲死了，是肺结核。为治父亲的病，家里欠了一屁股债，自然没钱供他念书了。二蛋只好回家放牛，那年二蛋才12岁。
二蛋记得很清楚。那天。睡得正香，母亲喊他起床。睁开眼，他嘟哝道：“娘，天还没亮。”“早亮了，天这么暗是要下雨。”二蛋穿好衣服，牵出两头水牛来到村后的山上。
下雨了。雨很大，蚕豆大的雨点砸在二蛋脸上，辣辣地痛。轰隆隆的雷声在头顶上响个不停。二蛋牵着牛到了一棵古樟树下，二蛋把牛系在裸露在外的树根上，自己站在树下躲雨。一道极亮的闪电在眼前划过，接着一声巨响，二蛋眼前一黑，倒在地上。两头水牛“哞——，哞——”地叫起来。
当见到躺在地上的二蛋时，二蛋的母亲腿一软，就晕倒在地上了。醒来后，她嚎啕恸哭：“是我害了二蛋呀，老天爷。你咋不长眼，咋下得了狠心害我们这样的苦命人!”
雷声仍在头顶上轰隆隆地响个不停。
第二天，二蛋醒过来了，额上留下一-块黑色的疤痕。他在床上躺了两天，再也躺不下去了。二蛋要放牛。
这天是星期六，二蛋在山上放牛时，眼睛不时地往路口张望。往常星期六，村里跟二蛋一般大的人再不用上学了，都上山找二蛋玩，二蛋同他们有玩不完的游戏。可是二蛋盼了一下午，就是没人来找他玩。
傍晚，二蛋牵着牛回家，路上碰见了石头。以往二蛋和石头很玩得来，可这回石头见到了二蛋竟没命地跑，二蛋喊也喊不住。更奇怪的是许多小孩见到二蛋，都往家里躲。后来二蛋抓住了黑子问：“你见了我为啥要跑”黑子的眼里满是惶恐，黑子说：“我娘让我别同你玩，说你是恶人——雷公不打好人的——娘说我同你玩了，也会遭雷打。”二蛋松开了黑子。
二蛋默默地回了家。
二蛋见了母亲问：“娘，我是恶人吗”二蛋的母亲摇摇头：“你不是恶人。”二蛋又问：“那我怎么会遭雷打呢”二蛋已是一脸的泪水。母亲把二蛋搂在怀里：“孩子，你是个好人，雷打你，只怪老天爷瞎了眼。”母亲的声音也哽咽了。
此后，二蛋变得不爱说话，整天阴着脸，目光也呆呆的。村里人说二蛋天生一副恶人的相，今后准会做出伤天害理的事。二蛋的母亲听了这些闲话很伤心。
一回，棉花家丢了一只鸡。棉花站在村头，对着二蛋家骂：“这是哪个遭雷打的偷了我的鸡偷我家鸡的人不得好死!”二蛋母亲的眼里满是泪水。
二蛋的眉头紧蹙，眼里喷着怒火。二蛋一字一顿地说：“我终究会杀了她!”二蛋的母亲听了这话，心一抖，狠狠一巴掌甩在二蛋脸上：“孩子，你千万别有这种想法。我不希望你被别人说准，你现在是个好人，今后也是个好人。”二蛋说：“可他们不愿我做好人。”
后来村里丢了什么东西，都怀疑是二蛋偷的，就指桑骂槐地骂二蛋。二蛋都忍了。
转眼二蛋23岁了，该娶媳妇了。可没人愿为二蛋说媒。后来二蛋的母亲托外村人做媒，从几十里远的地方给二蛋找了个女人。订亲没几天，姑娘就退亲了，二蛋问她为啥退亲，人家说：“你们村里人都说你是遭天雷劈的恶人。”二蛋查出这话是棉花说的。
二蛋见母亲坐在床上默默地流泪，心里极为愤怒，他拿了把菜刀闯进棉花的家，对着棉花乱砍，边砍边吼：“我顺了天意，先砍死你，让天雷再劈一次。”棉花的男人想夺刀，也被二蛋砍倒在地上。棉花和她男人都死了。
二蛋被警察抓走了，村里人也又议论了：“我们以前说得没错，二蛋是个恶人。”“天雷只会劈恶人，老天有眼。”
(1)下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是()(5分)A．二蛋由于父亲病故，不得不辍学回家放牛，又意外地遭雷击，结果在村里落下“恶人遭雷打”的骂名。这种歧视逼得他日后走上了杀人之路。
B．二蛋遭雷击后，母亲吓得腿软、晕倒，从她哭诉的话语中，看出封建迷信思想残存于人们的思想意识中，为小说的情节发展埋下了伏笔。
C．懂事的二蛋又放牛了，但村里的孩子都明白他是个“恶人”，不愿意跟他玩了，尽管是星期六不用上学，过去同二蛋有玩不完的游戏。
D．二蛋的母亲虽然一再解释，“孩子，你是个好人，雷打你，只怪老天爷瞎了眼”，“你不是恶人”，但她无助的劝说反而导致了二蛋心理的病态发展。
E．二蛋不爱说话，整天阴着脸，村里人就说二蛋天生一副恶人的相，今后准会做出伤天害理的事。对他的杀人，人们也不觉得意外。
(2)二蛋被雷击中这一情节在前文有所体现，请以简要的文字概括这些内容，并分析其对小说情节发展的作用。(6分)
(3)小说从哪些角度写了石头、黑子等孩子的表现这些表现对二蛋性格变化起了什么作用(6分)
(4)从文中看，是哪些原因逼得二蛋走上了不归路小说以“恶人”为题，依据小说探究，你认为谁是真正的“恶人”请陈述观点并简要分析。(8分)
头陀
郑玉超
天下太平了些。听说打进北京城的李闯王屁股都没坐热，就被入关清兵杀得像收割过的庄稼，一个没剩。鹅城远在边关，也颇受时局震荡之苦。终于，新朝廷派来了新官员，鹅城仿佛一盆散面瞬间注入了水，看来乱局快消停了。
一日傍晚，残阳如血。鹅城来了个头陀，弓着背，戴着顶破草帽，满面尘灰，一道紫红色的疤像条肥大的蚯蚓横亘在脸上。他的目光像秋后的河水，深邃得望不见底。他一手拎着把月牙铲，一手搀着个小儿。两个人在鹅城东门寻了处院房——那是座废弃的兵营，住了下来。
他俩很少走出院子，姓甚名谁，无人知晓。人们偶尔见到头陀出来，总是低着头，像是时刻打算着捡拾地上的意外之财。有人让他耍耍月牙铲，他头摇得像拨浪鼓，硬是不肯。
人们就猜头陀不会武功，那月牙铲是捡来的也未可知。一次，有人指着他，戏谑道：“你天生该做个婆姨，把铲子当饰物呢，就像我婆娘头上别的发簪。”逗得大家前仰后合。头陀就像没听见一样，弓着背低着头，不予理会。那人愈加起劲，向前一把扯下头陀的草帽，摇晃着，向着众人狂笑：“你们看，头陀爱美呢！整个大疤痢被破帽子遮住喽。啧啧，只是脸脏得很。”又向头陀晃动着小手指，说如果敢比试，他定将头陀当成小毛驴，骑在身下。
鹅城人本就好斗，一个小伙子偏偏看不过，上去甩了那人一耳光。那人勃然大怒，冷不防地拔出腰刀，朝着小伙子的肚子就捕了进去。头陀吓得浑身发抖，如同筛糠。
小儿泪眼婆婆，望着头陀，喃喃叫着“爹”。鹅城人见流血打斗习以为常，众人早忘了刚发生的事了，又一阵喧哗。
“瞧，头陀还生了个儿子！”
“也不知头陀给谁戴了绿帽子？”
头陀的头又低了点，背弓得像煮熟的虾子。有人嘲笑道：“头陀，你的头快成你的蛋丸了。”
小儿脑袋昂起，怒目圆睁。头陀忙将小儿的头按了下去。有人笑道：“还是头陀生的野小子有种！”
渐渐的，鹅城人似乎忘记了头陀，不再将他的那些事当做茶余饭后的谈资。
衙门捕快根本破不了案。有人犯了嘀咕，不会是头陀干的吧？立马有人摇头反驳：他那龟孙，被人羞辱都不敢吭一声，他有那胆？
恐惧中，人们在黑夜里挨过一夜又一夜。
忽然有一天，鹅城西门旗杆上悬挂着一个男人，裸露下身，右臂已断。被发现时，那人已死去多时。这以后，采花大盗居然销声匿迹了。
鹅城又恢复了宁静。头陀和小儿依旧待在院子里，鹅城人又快忘记他俩了。就在这时，又一件事发生了，衙役们大街小巷乱窜，咋咋呼呼，到处张贴悬赏告示。告示上画着一大一小，大的昂首挺腰，面色酡红，说是李闯王的贴身侍卫，姓田。
有人眼尖，说，那不是头陀吗？
细瞧，那眉目还真有几分神似，只是头陀是个驼背，脸上又多了道疤。告示上还说，小的乃闯王之子。又有人说，那头陀带的是自己的儿子啊，叫他爹来着。边上一个獐头鼠目的泼皮就眨巴着小眼睛，心里嘀咕开了：难怪他整天脸上总黑乎乎的带着灰。
第二天早上，府衙大门早早被敲开。不到半个时辰，一大队人马从里面冲出来，气势汹汹，直扑鹅城东门旧营房，恶狼般，踢开院门。很快，头陀和小儿被扭了出来，一个衙役手里怜着月牙铲。正要绑头陀时，只见他一个白鹤亮翅，将身边的衙役击倒在地。领头的忽然醒悟过来，对方是闯王侍卫，忙招呼手下亮家伙。只见头陀一个箭步，将月牙铲夺了过来，抡起来虎啸生风，泼水不透，影随身动，谁都近不了他身。
头领大声调兵遣将。说时迟那时快，头陀一个鹞子翻身，月牙铲直直飞向那人，那人应声跌落马下，一条胳膊刷刷断落一旁。众人大乱。头陀腾跃过马，拉起小儿，直出东门而去。
东门外是鹅河，水面宽阔，水流湍急，连鹅都难以自如游动，是以鹅城一直就没有在东门架设吊桥。出了东门，头陀无异于自寻死路。
于是，衙役们齐声吆喝，追击而去。然而，到了鹅河边，眼前一幕让他们呆了：头陀左手怜着月牙铲，右肋夹着小儿，竟在鹅河水面施展轻功，飞跃而过。守城的兵士们早惊得忘了放箭，眨眼工夫，他俩已踏上对岸，很快钻进了密林。从那以后，再无音信。从此，鹅城又不太平了，人们众说纷纭。有的说，头陀脸上的疤原本就是假的；有的说，当初西门旗杆上挂着的那个人很可能就是采花贼，八成是头陀杀的。
至于头陀是不是闯王侍卫，那小儿是不是闯王之子，没人知晓。但有一点是肯定的，头陀给鹅城留下了又一个谜团——个永远无法破解的谜团。
(选自《小小说月刊·下半月》2019年第7期）
A.第一段中，“新朝廷派来了新官员，鹅城仿佛一盆散面瞬间注入了水，看来乱局快消停了”的描写，既交代了背景，也引出了下文的故事。
B.小说中细节颇为传神，“头陀一个鹞子翻身，月牙铲直直飞向那人”与鲁智深“一拳打在郑屠户鼻子上，就好像开了个油盐铺”相似，表现了人物的嫉恶如仇。
C.小说中写头陀为民除害，用的是侧面描写，“这以后，采花大盗居然销声匿迹了”，轻描淡写之间，烘托出了头陀为民除害的侠义精神。
D.小说中，用“天下太平了些”“李闯王屁股都没坐热”“鹅城又不太平了”等具有暗示性的词语，表达了鹅城人对“闯王”的敬仰之情。
8.小说中的头陀是一个什么样的人物形象？请结合文本简要分析。
9.小说是怎样塑造“头陀”这个人物形象的？请简要回答。
20世纪某一时期有农民说道：“刚分到土地屁股还没坐热呢，又被收走了……不仅把土改时分来的土地归公了，而且把我们自己原有的土地也充公了。”材料反映的史实是
A.打土豪、分田地
B.土地改革
C.农业社会主义改造
D.人民公社化运动
阅读下面文字，完成各题。
客厅里钓鱼
冯伟山
①卢七说啥也没想到蔡局长家的门一敲就开了。他屁股刚挨上沙发，就当着局长夫人面把一张五千元的购物卡放到了茶几上。局长夫人一笑，边给卢七倒水，边朝里间喊了声：“老蔡，来客人了。”这当儿，卢七在心里很放荡地笑了。心想，都说局长清正廉洁，看来是徒有虚名。
③后来，听说他在部队干得很好，埋头苦干，年年是标兵。再后来，复员回家做生意多年的卢七突然听说蔡长青来自己家乡的县城当公安局长了，就想见见他，叙叙旧情。
卢七听了，无言以对，一肚子想说的话又憋了回去。蔡局长把购物卡塞到卢七手里，又拍了拍他的肩膀，说：“老战友，很抱歉，我该送客了。”
卢七出来时，一肚子不解，这年头还真有奇事呀！他脑子里突然又冒出了当年新兵们嘴中的那个蔡长青，那个抱着灭火器没命地奔跑的傻老帽。卢七摇了摇头，又突然使劲点了点头。
（原载《美塑》2018年6期，《小说选刊》2019年2期转载）
A.第一段中“放荡”二字，写出了卢七的得意和自信，形象生动地刻画了其小人得志的心态。
9.本小说被《美塑》刊载，又被《小说选刊》转载。假如你是编审，你为什么会选中它？请结合文本从选材和构思方面谈谈理由。
阅读下面这篇小说，完成10—13题。(22分)
通湖桥桥洞里发现了一具女尸。怎么知道是女尸？她的长头发在洞口外飘动着。这座桥的桥洞很高，洞身也很长，但是很狭窄，只有人的肩膀那样宽。桥以西，桥以东，水面落差很大，水势很急，翻花卷浪，老远就听见訇訇的水声，像打雷一样。围观的人都不知这女尸怎么会卡在桥洞里，但也都知道不能就让她这么在桥洞里堵着。可是谁也想不出办法，谁也不敢下去。
（选自《故里三陈》，有删改）
10、下列对小说有关内容和写法的分析和概括，不恰当的两项是（4分）（）（）
A.小说对陈泥鳅的描写，没有浓重的刻绘，而是寥寥数语，轮廓井然，栩栩如生，收到了平中见奇的艺术效果。
E．作者选择生活中的某些原生态的碎片加以连缀，使这篇小说具有曲折的故事情节和强烈的矛盾冲突，生动传神地表现了人物的心灵与情感。
11、小说的首段是否可以删去？为什么？请简要分析。（6分）
12、小说的主人公陈泥鳅具有什么样的性格？请简要概述。（6分）
阅读下面的文字,完成后面的题目。
海边,有一位老人
①新兵两手托着下巴,撅着屁股趴在窗口,不大的眼睛专注地盯着窗外的海滩。
②正是中午时分,蓝色的大海像淘气累了的孩子,静静地依偎着金色的沙滩小憩。几只悠闲的海鸥潇洒地在海空中舞着芭蕾似的姿势,给寂静的海面点缀了几笔跳动的音符。
③“哗哗”的海涛声又勾得新兵后背发痒:“班长,游泳训练不搞喽”
④班长抱着一本书头也没抬:“不是不搞,是推迟。”
⑤新兵:“为啥子嘛人家刚刚学会。”班长:“肯定是要来首长了。”
⑥新兵兴奋地转过身:“是啥首长,师首长”
⑦班长:“大。”
⑧新兵:“那是军首长喽我还没见过师首长呢。”
⑨班长甩过一句“新兵蛋子”,便埋头看书,不再搭理。
⑩新兵又返身趴在了窗口上,两只眼贪婪地舔着海滩。
新兵瞪大了眼睛,忽然激动地高叫起来:“班长,班长,我看见首长了。大首长啊。”
班长被新兵的喊声惊了一下,呵道:“咋呼啥”
新兵激动得脸发红:“班长,是他老人家,我们改革开放的总设计师啊!”
海边,一位饱经风霜的老人,精神矍铄、神态坦然地伫立在岸边,遥望着海天一色的尽头。
老人到来的消息如轻柔的海风吹遍海滨,人们聚集在浴场的围墙外。
老人笑了:要不得,大家一起来嘛。
老人身边的人向围墙外的人们挥挥手:首长让大家一起来。
“噢……”一片欢呼,人们雀跃着涌向海滩,围在老人身旁,问候祝福。
老人微笑着向大家挥手:我们一起去问候大海吧。
大家和老人一起游进蓝色的海洋,有的人就穿着长衣裤也跟着扑进了水里。
新兵有些着急,“狗刨式”扑腾到前边,他看清了眼前充满传奇经历的老人,情不自禁地喊了声:首长好!
老人自如地徜徉在海浪中,对新兵微微地笑了。
新兵心潮澎湃,激动得忘了是在水中,笔直地敬了个军礼,人便要沉入水底。班长扯住新兵的胳膊,瞪了他一眼。
老人问,是新兵吧报告首长,已经入伍8个月。是刚学会游泳报告首长,已经学会一个星期。你是水兵,不能当旱鸭子噢。报告首长,是!游泳不要怕呛水,熟悉了水性,你就会驾驭它喽。
报告首长,是!
新兵说:这是我的班长,我跟班长学游泳,要1000米达标。
老人换了个泳姿:班长是军中之母,班长也是军中之父。当好班长也不简单喽。班长一脸庄重:是,首长,我一定要当个好班长!
海水渐渐涌起了波浪。老人在海浪中依然从容自若,谈笑风生。
游到岸边,海风微吹,有了一丝凉意。老人不用人搀扶,健步走在柔软的沙滩上。
岸边,幼儿园的孩子们站成两排,拍着手喊着:爷爷好,爷爷好。老人眼中漾出慈祥的目光,他同夫人一起走到孩子中间,轻轻抚摸着孩子红红的脸蛋,对幼儿园的教师说:孩子是我们的未来和希望,你们的工作是缔造未来的工作,谢谢你们。老人和孩子合影,站好位置,老人忽然弯下腰,从一个男孩子的小脚丫旁捡起了几个小石子,他和蔼地摸着孩子的头:不要硌着喽。
老人在人们的簇拥下上了车,向大家挥挥手离去。没有众车相随,也没有警车开道。
第二天,老人没有来,带来的消息是老人已经离开本地了。
新兵问班长:班长,不是说首长要来一周吗
是!新兵和班长一同扑进大海。
当上了营长的新兵,闲暇时,总爱支着下巴趴在窗口。他对老班长说:政委,我好像总能看到海边站着一位老人。
老班长说:我也是。
每年的游泳训练,营长都要做动员,都要讲老人的故事。
(原文有删改)
19．(本题7分)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是
A.小说一开头,作者描写了新兵盯着海滩的神态,刻画出他对首长来视察的盼望,但是又不知道是多大的首长,作者通过神态刻画,巧妙地设下了悬念。
B.文中没有明说是哪一位老首长,作者故意用了“老人”,因为“老人”更有亲和力,他没有高高在上而是和所有人融在了一起。
C.小说中描写老人边游边问,体现了他对新兵的鼓励;班长对待新兵的态度则较为生硬,老人对其旁敲侧击,“老人换了个泳姿”其实也是换了个角度来教导班长。
D.小说中写到“老人在人们的簇拥下上了车,向大家挥挥手离去。没有众车相随,也没有警车开道”,可见老人生活的简朴,而这样的描写更衬托了他人格的高尚。
21．(本题7分)按要求对文中画线句子进行赏析。
(1)请简析下面句子中“舔”的妙用。
新兵又返身趴在了窗口上,两只眼贪婪地舔着海滩。
(2)下面句子中刻画了老人怎样的形象
小说阅读，完成20—22题。（12分）
他也不娶老婆。有人劝他成个家，他说：“瓦罐不离井上破，大将难免阵头亡。淹死会水的。我见天跟水闹着玩，不定哪天龙王爷就把我请了去。留下孤儿寡妇，我死在阴问也不踏实。这样多好，吃饱了一家子不饥，无牵无挂!”
(节选自汪曾祺《故里三陈》，有删改)
20.下列对小说有关内容和写法的分析和概括，不恰当的两项是()()（4分）
21．本文第一段在结构和内容上有何作用请简要分析。(4分)
22．简要概括陈泥鳅这一人物形象的性格特征。(4分)
阅读下面的文字，完成11～14题。
12．按要求分析文中画线句子的表现手法与表达效果。（6分）
（1）桥以西，桥以东，水面落差很大，水势很急，翻花卷浪，老远就听见訇訇的水声，像打雷一样。（要求：从修辞方法角度）（3分）
（2）这孩子得了急惊风，浑身滚烫，鼻翅扇动，四肢抽搐，陈五奶奶正急得两眼发直。（要求：从描写手法角度）（3分）
13.请结合文中“他也好义，也好利”这句话，简要分析陈泥鳅这一人物形象。（6分）
14．像陈泥鳅这样身怀绝技，“一辈子没少挣钱”的人，却过着“不娶老婆”“不置产业”的生活，作者借此表达了怎样的意蕴？请加以探究。（8分）
阅读下面的文字，完成17—19题。（17分）
恶人
陈永林
二蛋记得很清楚。那天，睡得正香，母亲喊他起床。睁开眼，他嘟哝道：“娘，天还没亮。”“早亮了，天这么暗是要下雨。”二蛋穿好衣服，牵出两头水牛来到村后的山上。
当见到躺在地上的二蛋时，二蛋的母亲腿一软，就晕倒在地上了。醒来后，她嚎啕恸哭：“是我害了二蛋呀！老天爷，你咋不长眼，咋下得了狠心害我们这样的苦命人!”
第二天，二蛋醒过来了，额上留下块一道黑色的疤痕。他在床上躺了两天，再也躺不下去了。二蛋要放牛。
二蛋见了母亲，问：“娘，我是恶人吗”二蛋的母亲摇摇头：“你不是恶人。”二蛋又问：“那我怎么会遭雷打呢”二蛋已是一脸的泪水。母亲把二蛋搂在怀里：“孩子，你是个好人，雷打你，只怪老天爷瞎了眼。”母亲的声音也哽咽了。
有一回，棉花家丢了一只鸡。棉花站在村头，对着二蛋家骂：“这是哪个遭雷打的偷了我的鸡偷我家鸡的人不得好死!”二蛋母亲的眼里满是泪水。
二蛋见母亲坐在床上默默地流泪，心里极为愤怒，他拿了把菜刀闯进棉花的家，对着棉花乱砍，边砍边吼：“我顺了天意，先砍死你，让天雷再劈一次！”棉花的男人想夺刀，也被二蛋砍倒在地上。棉花和她男人都死了。
二蛋被警察抓走了。村里人又议论开了：“我们以前说得没错，二蛋是个恶人。”“天雷只会劈恶人，老天有眼！”
17、二蛋被雷击中这一情节并不突兀，在前文有所体现，请以简要的文字概括这些内容，并分析其对小说情节发展的作用。(4分)
18、小说从哪些角度写了石头、黑子等孩子的表现这些表现对二蛋性格变化起了什么作用(6分)
19、从文中看，是哪些原因逼得二蛋走上了不归路小说以“恶人”为题，依据小说探究，你认为谁是真正的“恶人”请陈述观点并简要分析。(7分)
阅读下面的文字，完成16—19题。
第二天，二蛋醒过来了，额上留下-块黑色的疤痕。他在床上躺了两天，再也躺不下去了。二蛋要放牛。
16．二蛋被雷击中这一情节并不突兀，在前文有所体现，请以简要的文字概括这些内容，并分析其对小说情节发展的作用。(4分)
17．小说从哪些角度写了石头、黑子等孩子的表现这些表现对二蛋性格变化起了什么作用(5分)
18．从文中看，是哪些原因逼得二蛋走上了不归路小说以“恶人”为题，依据小说探究，你认为谁是真正的“恶人”请陈述观点并简要分析。(8分)
19．下列对小说有关内容的分析和概括，不恰当的两项是()()(4分)
A．二蛋由于父亲病故，不得不辍学回家放牛，又意外地遭雷击，结果在村里落下“恶人遭雷打”的骂名。这种歧视逼得他日后走上了杀人之路。
B．二蛋遭雷击后，母亲吓得腿软、晕倒，从她哭诉的话语中，看出封建迷信思想残存于人们的思想意识中，也为小说的情节发展埋下了伏笔。
E．二蛋在被雷击、被孩子们排斥后，不爱说话，整天阴着脸，村里人就说二蛋天生一副恶人的相，今后准会做出伤天害理的事。对他的杀人，人们也不觉得意外。
本大题3小题，共15分
16．请简要分析画线语句在结构和内容上各有何作用。(4分)
17．结合文本简要分析陈泥鳅这一人物形象。(5分)
18．有人认为，本文隐藏着生活的哀戚，你认同这种观点吗？请结合小说内容谈谈自己的看法。(6分)
2008年7月21日，陈水扁卸任后首度以“被告”身份出庭。一位老伯伯从背后一记“无影脚”踹了阿扁的屁股，声称：“我是代表十几亿中国人踹陈水扁。”这说明
A.“一国两制”已成为海峡两岸各界的共识
B.“台独”势力在台湾已经受到法律严惩
C.“台独”不得人心，受到人民唾弃
D.国共两党实现了第三次合作
阅读下面的文字，完成⑴—⑷题。（25分）恶人
当见到躺在地上的二蛋时，二蛋的母亲腿一软，就晕倒在地上了。醒来后，她嚎啕恸哭：“是我害了二蛋呀，老天爷，你咋不长眼，咋下得了狠心害我们这样的苦命人！”
第二天，二蛋醒过来了，额上留下一块黑色的疤痕。他在床上躺了两天，再也躺不下去了。二蛋要放牛。
(1)下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是()()(5分)
B.二蛋遭雷击后，母亲吓得腿软、晕倒，从她哭诉的话语中，看出封建迷信思想残存于人们的思想意识中，为小说的情节发展埋下了伏笔。
(2)二蛋被雷击中这一情节在前文有所体现，请以简要的文字概括这些内容。(6分)
（3）小说从哪些角度写了石头、黑子等孩子对二蛋的表现？这些表现对二蛋性格变化起了什么作用？(6分)
(4)从文中看，是哪些原因逼得二蛋走上了不归路？小说以“恶人”为题，依据小说探究，你认为谁是真正的“恶人”？请陈述观点并简要分析。(8分)