1．阅读下面短文,从短文后所给各题的四个选项(A、B、C和D)中，选出可以填入空白的最
佳选项。
TherewasawomaninDetroit,whohastwosons.Shewas1aboutthem,especiallytheyoungerone,Ben,2hewasnotdoingwellinschool.Boysinhisclass3himbecauseheseemedso4.
Themother5thatshewould,herself,havetogethersonstodobetterinschool.
She6themtogototheDetroitPublicLibrarytoreada7aweekanddoareportaboutitforher.
Oneday,inBen's8,theteacherhelduparockandaskedifanyoneknewit.Ben9uphishandandtheteacherlethim10."WhydidBenraisehishand"theywondered.
He11saidanything;whatcouldhepossiblywanttosay？
Well,Bennotonly12therock;hesaidalotaboutit.Henamedotherrocksinitsgroupandevenknew13theteacherhadfoundit.Theteacherandthestudentswere14.Benhadlearnedallthisfromdoingoneofhisbook15.
Benlaterwentontothe16ofhisclass.Whenhefinishedhighschool,hewenttoYaleUniversity17atlastbecameoneofthebestdoctorsintheUnitedStates.
AfterBenhadgrownup,he18somethingabouthismotherthathedidnotknowasa19.She,herself,hadneverlearnedhowto20.
1.A.worriedB.happyC.sorryD.mad
2.A.soB.becauseC.butD.though
3.A.thoughthighlyofB.tookprideinC.wasstrictwithD.laughedat
4.A.cleverB.hardC.quickD.slow
5.A.askedB.decidedC.forgotD.heard
6.A.choseB.invitedC.toldD.wanted
7.A.noticeB.messageC.bookD.question
8.A.classB.roomC.officeD.lab
9.A.lookedB.gaveC.tookD.put
10.A.thinkB.leaveC.speakD.stand
11.A.alwaysB.evenC.quicklyD.never
12.A.foundB.playedC.knewD.threw
13.A.whetherB.whenC.whereD.why
14.A.afraidB.surprisedC.worriedD.unhappy
15.A.picturesB.exercisesC.shopsD.reports
16.A.topB.endC.backD.side
17.A.soB.andC.orD.however
18.A.learnedB.rememberedC.interviewedD.guessed
19.A.childB.doctorC.expertD.teacher
20.A.workB.readC.teachD.show
【答案】（1）A；（2）B；（3）D；（4）D；（5）B；（6）C；（7）C；（8）A；（9）D；（10）C；（11）D；（12）C；（13）C；（14）B；（15）D；（16）A；（17）B；（18）A；（19）A；（20）B；
【解析】【分析】本文是一篇记叙文，讲述的是Ben由一个反应迟钝的孩子成长为一名出色的大学生的经历。
（1）考查形容词。A.worried“担心的”；B.happy“高兴的”；C.sorry“内疚的”；D.mad“疯狂的”。beworriedabout固定短语，“对......担忧”，她很担心他们。故选A。
（2）考查连词。A.so“因此”；B.because“因为”；C.but“但是”；D.though“尽管”。根据下文“hewasnotdoingwellinschool”可知在学校的表现不好是担忧的原因。故选B。
（3）考查动词短语。A.thoughthighlyof“高度评价”；B.tookpridein“以…..为骄傲”；C.wasstrictwith“对……严格要求”；D.laughedat“嘲笑”。此处应理解为班上的男孩都取笑他。故选D。
（4）考查形容词。A.clever“聪明的”；B.hard“艰辛的”；C.quick“反应快的”；D.slow“慢的，迟钝的”。因为反应迟钝的人才会容易被人戏耍。故选D。
（5）考查动词。A.asked“询问，要求”；B.decided“决定”；C.forgot“忘记”；D.heard“听说”。此处应理解为母亲决定做些什么让孩子在学校做的更好。故选B。
（6）考查动词。A.chose“选择”；B.invited“邀请”；C.told“告诉”；D.wanted“想要”。她告诉他们去底特律公共图书馆。故选C。
（7）考查名词。A.notice“通知”；B.message“留言”；C.book“书”；D.question“问题”。由后文的doareport以及去的是图书馆可知是看书。故答案选C。
（8）考查名词词义辨析。A.class课堂；B.room房间；C.office办公室；D.lab实验室。根据下文的“askedifanyoneknewit”中的anyone可知是在课堂上。故选A。
（9）考查动词。A.looked“看”；B.gave“给”；C.took“带走”；D.put“放”。putup固定短语，“举起，张贴”。根据下文“raisehishand”此处应为Ben举起手。故答案选D。
（10）考查动词词义辨析。A.think认为；B.leave离开；C.speak说；D.stand站起来。根据后文saidanything可知Ben举手示意，老师让他说。故选C。
（11）考查副词。A.always“总是”；B.even“甚至”；C.quickly“迅速地”；D.never“从不”。根据上文可知在去图书馆以前Ben是反应迟钝的，所以可以推测他在以前是从不说话。故选D。
（12）考查动词。A.found“发现”；B.played“演奏，玩”；C.knew“知道”；D.threw“扔”。根据上文“askedifanyoneknewit”可知此处应为Ben知道它。故选C。
（13）考查副词。A.whether“是否”；B.when“什么时候”；C.where“哪里”；D.why“为什么”。根据上文他是去图书馆学习所以只能知道老师从哪儿了解到这个群体的信息的。故选C。
（14）考查形容词。A.afraid“害怕的”；B.surprised“惊讶的”；C.worried“担忧的”；D.unhappy“不愉快的”。根据上文可知Ben的对答如流打破了以往他在老师和学生心中的笨拙印象，使他们很吃惊。故选B。
（15）考查名词。A.pictures“图片”；B.exercises“练习”；C.shops“商店”；D.reports“报