脚手架材料坚韧耐用，横杆小头有效部分直径不得小于（）,竹竿不得小于90mm。
（×）持有木棒、竹竿、彩旗等高长物件，通过电气化铁路道口时，须使上述物件保持竖立状态。
竹杆彩条绳沿竹竿埋设方向每隔50m须设置警示牌(白底黑字),正反两面标注“运营线路,禁止跨越”字样。()
[T]A-B-001423当行人持有木棒、竹竿、彩旗等高长物体走进道口时不准高举挥动，须将物体保持（）通过道口。
行人通过道口，持有木棒、竹竿、彩旗和赶车长鞭等高长物件通过道口时，不得高举挥动，必须保持物件水平状态通过道口，以免高长物件碰触带电体，致使高压电伤人。
行人通过道口，持有木棒、竹竿、彩旗和赶车长鞭等高长物件通过道口时，不得高举挥动，必须保持物件立直状态通过道口，以免高长物件碰触带电体，致使高压电伤人。
一根长竹竿或木棒,是一种最简单的推进工具。制作简单,使用也十分方便,最适合于浅水河道和近岸航行的船舶。利用长竹竿或木棒撑水底或岸边物体,按照力的作用与反作用原理,使舟船向用力的相反方向前进。图中该推进工具的名称为()。
5.3个月婴儿最适宜的体育运动是
溶洞发育区作业时，作业人员应穿戴反光信号服，携带竹竿、救生绳索、防水手电、手持电台、食品、饮用水、应急药品等。
A、正确
B、错误
溶洞发育区作业时，作业人员应前后保持安全距离，在杂草等覆盖的区域，先用竹竿探路，若发现危险坑洞，应及时做好标识，并告知其他作业人员。
沼泽作业应携带竹竿、（）、便携式橡皮筏、防水手电、食品、饮用水等。
A、遮阳帽
B、手持电台
C、应急药品
D、救生绳索
“郎骑竹马来”的“竹马”指的是()。（3.3分）
A、竹凳
B、竹床
C、竹竿
D、竹子做的马车
302、竹竿脚手架的材质应采用()年以上的、坚固无伤的毛竹。青嫩、枯黄、黑斑、虫蛀、疵点、枯质或裂纹连通两节以上受机械损伤的严禁使用。使用竹杆搭设脚手架时，其立杆、斜杆、顶撑、大横杆的小头一般不小于75mm，小横杆的小头不小于90mm。
A、一
B、二
C、三
水上作业应有（）、救生衣或救生船等设备。
A、竹竿
B、救生犬
C、救生圈
D、救生员
【2014年·下半年】儿童拿一根竹竿当马骑，竹竿在游戏中属于()。
A．表演性符号B．工具性符号C．象征性符合D．规则性符号
使用竹竿搭设脚手架时，其立杆和斜杆的小头直径一般不小于（）mm。
A．60B．75C．70D．85
A竹竿
B绝缘部件
C木棒
A木杆
B竹竿
C钢丝绳
D钢管
骨折急救时，肢体骨折可用夹板、木棍、竹竿等将断骨上、下方两个关节固定，也可利用伤员身体进行固定，避免骨折部位移动，以减少疼痛，防止伤势恶化。
搭脚手架所用的杆柱可采用（____)。
A、木杆
B、竹竿
C、金属管
D、塑料管
摘除蜂窝火攻法适用于桥洞下、钢架上的单个蜂窝。摘取时应先侦察选定火攻的途径，用竹竿或木棒将棉纱扎成火炬形，浸少量汽油。
肢体（）可用夹板或木棍、竹竿等将断骨上、下方两个关节固定。
A、中毒
B、流血
C、骨折
D、被咬
发现有人员触电时，应（）使触电者脱离电源()
A、用干燥木棒
B、用竹竿
C、立即断电
D、以上都是
通过跨越接触网的跨线桥或天桥时，严禁用竹竿、棍棒、铁线等非绝缘物件穿捅安全栅网。（）【《工务防触电安全控制措施》】
发现接触网上有线头、绳索等物品时，允许使用木杆竹竿与之接触。（）【《劳动安全守则》】
在接触网未停电接地时，可以用竹竿等物测量货物的装载高度等靠近接触网的作业。
发生触电事故时，可用绝缘物体。如木棒、竹竿、手套等将电线移开，使人脱离电源。
持有高长物件(如木棒、竹竿、彩旗等)的人员通过道口时,须将物件保持()状态,不得高举挥动。()
A、垂直
B、水平
C、斜角
搭设脚手架所用柱杆可采用（木杆）,（竹竿）或（金属管）。
当发现有人触电断开电源有困难时，不得直接接触触电人员，可用干燥的木棍、竹竿等挑开触电者身上的带电体。
制作脚手架的材料必须坚韧耐用，尺寸符合规定。立杆有效部分小头直径木杆不得小于70mm，竹竿不得小于()mm。
A、60
B、70
C、80
D、90
对触电者应（）进行紧急抢救。
A、立即切断电源
B、用干燥木杆或竹竿等不导电材料将触电部位脱离
C、抬到通风干燥处仰卧，将其上衣和裤带放松，观察其有无脉搏
D、若触电者呼吸及心跳均停止，应在人工呼吸的同时实施心肺复苏，及时呼叫救护车
()工作中使用的跨越架，应使用坚固无伤相对较直的木杆、竹竿、金属管等。
A、放线、紧线
B、放线、撤线
C、紧线、撤线
D、放线、拉线
依据《作业人员安全规则》规定，当行人持有木棒、竹竿、彩旗等高长物件通过道口走近接触网下，不准高举挥动，应使物件保持（）状态走过道口。
A、捆绑
B、高举
C、水平
D、平衡
在带电的接触网下，可以使用干燥的竹竿等物测量货物的装载高度（）
对触电者进行紧急抢救正确的是（）。()
“郎骑竹马来”的“竹马”指的是（）。
因触电摔跌而骨折应先止血、包扎，然后用木板、竹竿、木棍等物品将骨折肢体临时固定，速送医院处理。（）
搭设脚手架不准使用（）以及受机械损伤的竹竿。
A、青嫩
B、枯黄
C、有裂纹
D、虫蛀
搭脚手架所用的竹竿应采用坚固无伤的毛竹，青嫩、枯黄或有裂纹、虫蛀以及受机械损伤的都不准使用（）。
搭脚手架所用的杆柱可采用（）。
土家族的传统歌舞有（）。
A、竹竿舞
B、刀山舞
C、摆手舞
D、八宝铜铃舞
E、茅古斯
电接触伤首先()，或用木棍、竹竿等绝缘材料拨开患者，使患者脱离电源。
A、关掉电源
B、接触者用手拉开
C、抢救
D、心肺复苏
发现有人员触电时，应用干燥的木棒、竹竿等绝缘体将触电者与电源分离，或立即切断电源。
发现有人触电时，应立即切断电源，用木棍竹竿等绝缘物体将电器挑离触电者身体
准许使用竹竿等物测量货物的装载高度等靠近接触网的作业。
(70817)()持有木棒、竹竿、彩旗等高长物件的行人通过道口时，不准高举挥动，须将物件保持垂直状态。()(1.0分)
在接触网带电时，可以使用竹竿测量接触网与建筑物的距离。
9.肢体骨折可用夹板或木棍、竹竿等将断骨上、下方两点固定,也可利用伤员身体进行固定,避免骨折部位移动,以减少疼痛,防止伤势恶化。()
3、对触电者应（ABCD）进行紧急抢救。
下列关于搬运的说法，错误的是（）。
A、搬运木杆、竹竿、钢管、工字钢梁等长形物件，应注意防止物件甩动、接触带电部位或打伤附近的人员、设备。
B、搬运加热的液体时，应放在专门的容器内搬运，装满时，应使用人力车推运或由2人抬运，不准1人肩扛或背负。
C、单人肩扛重物时，其重量以不超过本人体重为宜。最好有人员帮助搭肩，搭肩时应稍下蹲，待重物到肩后，直腰起立，不应弯腰，以防扭伤腰部。
D、多人共同搬运、抬运或装卸较大的重物时，应有1人负责指挥，搬运的步调应一致，前后扛应同肩，必要时应设专人在旁监护。
在中国歌谣里，“钓鱼”往往被当作男女求偶的象征隐语，“竹竿何袅袅，鱼尾何链链”就是这样的句子。请问，这句诗出自哪里？
A、《白头吟》
B、《我侬词》
C、《越人歌》
发现有人员触电时应立即()
A、直接用裸露的双手拉拽
B、用干燥的木棒、竹竿等绝缘体将触电者与电源分离
C、联系指挥员，寻求救援
D、切断电源
对触电者如何进行紧急抢救？()【C档】
对现场触电者的施救方法错误的是（）
A、迅速直接把触电者拉开，脱离电源
B、找干燥木棍/竹竿使触电者脱离电源
C、关闭电源
A摩擦力一定是向下的
B为滑动摩擦力
C猴子相对竹竿具有向上的运动趋势
D摩擦力大小一定等于重力
A比拟
B比喻
C仿拟
D借代
共用题干
患者男性，32岁。因牙关紧闭，四肢痉挛而入院，10天前，患者右臂曾被竹竿刺伤后，经简单消毒处理包扎后自愈，7日后，患者感右腿麻木疼痛，咀嚼不便，最后全身抽搐，临床拟诊破伤风。
A.G+厌氧芽胞杆菌
B.菌体呈鼓槌状
C.有单鞭毛
D.厌氧血平板上呈β溶血
E.菌落可呈羽毛状
在薄薄的阳光下，温一壶杏花酒，享受一下诗酒年华的________。看那些晾晒在高高的竹竿上的蓝印画布在风中________，隽永的春天在时光中弥漫，而青春仿佛从不曾离开，沉陷在这些陈年的鼓舞与怀旧的情感中，再没有什么世俗的力量可以将你侵扰，因为乌镇趁着你迷蒙的时候已潜入你的心底，从此情思深种，________。
填入横线处最恰当的是
A.飘逸轻轻摇摆终身难忘
B.惬意摇曳多姿朝思暮想
C.闲逸轻舞飞扬刻骨铭心
D.飘逸翩翩起舞铭心刻骨
A.使人快乐
B.举止优雅
C.标志身份
D.精神寄托
A.用手扶起触电者
B.用竹竿、木棒等挑开电线
A.立即拉下电源开关或拨掉电源插头
B.用干燥的竹竿、木棒等绝缘物挑开电线
C.切勿用潮湿的工具或金属物质拨电线
D.切勿用手触及带电者，切勿用潮湿的物件搬动触电者
A感觉补偿
B感觉的相互作用
C联觉现象
D感觉适应
E深部感觉
A阳台
B窗台
C屋顶平台
D安全的区域
A涢水
B澴水
C大富水
D竹竿河
B木棍
C符合电压等级及未受潮的高压令克棒
D铁棍
A不可以
B可以
C不确定
A2米
B1.5米
C1米
D0.5米
有位驯象人从来不把大象拴在大树上，只是把它用细绳拴在小竹竿上。许多人很难理解小小的竹竿怎能拴住力大无比的大象呢原来，在象很小的时候，它就被拴在上面，小象虽然拼命挣扎，却无力逃脱，最后终于放弃了努力，并形成一种思维定势这竹竿是无法挣脱的。渐渐的，象虽然长大了，却再也没有想过如何挣脱竹竿。这段文字主要想告诉我们的是（）。
竹竿操适用于3岁——4岁的儿童。
幼儿拿着一根竹竿当马骑竹竿，在这个游戏中属于
339搭脚手架所用的杆柱可采用()、()或()(1分)
D、纤维管
46.竹竿操适宜的年龄是（）。
A、7~12个月
B、1~2岁
C、2~3岁
D、3~4岁
对触电者如何进行紧急抢救？（）
单409、高压触电时，不能用干燥的木棍、竹竿去拨开高压线。应与高压带电体保持足够的安全距离，防止（）。
A、直接接触电击
B、跨步电压
C、间接接触电击
D、接触电压电击
高压触电时，不能用干燥的木棍、竹竿去拨开高压线。应与高压带电体保持足够的安生距离，防止()。
高压触电时，不能用干燥的木棍、竹竿区拨开高压线，应与高压带电体保持足够的安全距离，防止跨步电压触电。（）
高压触电时，不能用干燥的木棍、竹竿区拨开高压线，应与高压带电体保持足够的安全距离，防止（）。
B、跨步电击
在带电的接触网下，可以用竹竿等物测量货物的装载高度等靠近接触网的作业。
安全多选对触电者如何进行紧急抢救？（）
B、用干燥木杆或竹竿等不导电材料将触电部位脱离"
C、抬到通风干燥处仰卧，将上衣和裤带放松，观察其有无脉搏"
D、泼凉水、土埋、针刺人中穴位
E、触电者呼吸及心跳均停止，应在人工呼吸的同时实施心肺复苏
“跳竹竿”是哪个民族的舞蹈？
在带电的接触网下，不准在()等车辆（）上进行装卸作业，不准进行用竹竿等物测量货物装载高度等靠近接触网的作业。
A、敞车
B、平车
C、罐车
D、以上都不对
41.在带电的接触网下，不准在（）等车辆（）上进行装卸作业，不准进行用竹竿等物测量货物的装载高度等靠近接触网的作业。
A、棚车
B、敞车
C、平车
D、罐车
属于“操作人员和电工检修作业未按作业程序”引起触电的有（）。
A、使用绝缘层损坏的工具
B、用竹竿代替高压绝缘棒
C、用普通胶鞋代替绝缘胶鞋
D、停电检修作业，闸刀开关未挂警告牌，其他人员误合开关
导线搭落在触电者身上，这时不可用()挑开导线。
A、干燥的木棒
B、干燥的竹竿
C、绝缘棒
D、金属杆
《普速铁路工务安全规则》规定，制作脚手架的材料，立杆有效部分小头直径木杆不得小于70mm，竹竿不得（）。
A、小于80mm
B、小于60mm
C、小于70mm
D、小于90mm
当行人持有木棒竹竿、彩旗或皮鞭等高长物件，通过道口时，可以高举挥动，不需要使上述物件保持水平状态通过道口。（）
在带电的接触网下，不准在敞车、罐车等车辆上进行（）作业，不准进行用竹竿等物测量货物装载高度等靠近接触网的作业。
A、装卸
B、调车
C、卸车
D、装车
共用题干患者男性，32岁。因牙关紧闭，四肢痉挛而入院，10天前，患者右臂曾被竹竿刺伤后，经简单消毒处理包扎后自愈，7日后，患者感右腿麻木疼痛，咀嚼不便，最后全身抽搐，临床拟诊破伤风。下列有关破伤风梭菌的描述错误的是
A、G+厌氧芽胞杆菌
B、菌体呈鼓槌状
C、有单鞭毛
D、厌氧血平板上呈β溶血
E、菌落可呈羽毛状
使触电者迅速脱离电源的方法正确的是（）。
A、迅速把人拉开
B、切断电源开关
C、可用干燥的木棍、竹竿或其他绝缘物体将电源挑开
E、等待停电后再救助
178竹竿应用生长三年以上的毛竹楠竹青嫩、枯黄、黑斑、虫蛀以及裂纹连通二节以上的竹竿都不能使用。
(安全知识)导线搭落在触电者身上，这时可用()挑开导线。
发现高压触电者应迅速使用干的木杆、竹竿或绝缘钳子等使触电者脱离电源。
A、对
B、错
搭脚手架所用的杆柱必须采用()年以上的竹竿(1分)
A、3
B、5
C、7
D、10
高压触电时，可以用干燥木棍、竹竿去拨开高压线。（）
高度不够的电杆,采用()两种接杆。
A、角钢
B、木杆
D、铁丝
以下材料可以用来搭脚手架的是()。(2分)
A、塑料杆
D、金属管
以下材料不可以用来搭脚手架的是()。(2分)
A、杨木
B、柳木
C、桦木
D、竹竿
路基边坡放样有用麻绳竹竿放样，坡度样板放样。()
A是
B否
变压器端发电时，需要用（）打掉三根高压令克。
A、树枝
C、专用令克
D、绳子
广东凤凰单从的传说发生地点是（）
A、乌岽山
B、凤凰山
C、万峰山
D、竹竿山
在接触网上挂有线头、绳索等悬挂物时，接触网检修人员可使用竹竿进行处理，并应在接触网断线处所8～10m以外进行防护。
关于脱离高压电源电压的方法叙述正确的是（）。
A、用竹竿挑开电线
C、带上绝缘手套拽开触电者
D、用带绝缘手柄的利器切断电源线
水上作业应有（）或救生船等设备。
A、救生圈.
B、救生衣.
C、救生犬
发现高压触电者,在断电前应迅速使用干的木杆、竹竿或绝缘钳子等使触电者脱离电源。
触电急救，应立即切断触电者身体与电流的接触，如用干的木棒、竹竿、橡胶圈等拨开电线，或者用你的衣服套住他的某个部位，将他从电流上拖开。（）
判453、高压触电时，不能用干燥的木棍，竹竿去拨开高压线。应与高压带电体保持足够的安全距离，防止跨步电压触电。（）
持有木棒、、彩旗等高长物件的行人通过道口时，不准高举挥动，须将物件保持水平。
B、充电器
C、书本
D、手机
对于因触电摔跌而四肢骨折的触电者，应首先止血、包扎，然后用木板、竹竿、木棍等物品临时将骨折肢体固定，然后立即送医院治疗。
在接触网带电时，可以用竹竿及金属长大物件等测量接触网与房屋、建筑、设备的距离。
为使电击伤伤员脱离带电电缆，以下哪种做法不当（）
A、关闭电源
B、用干燥竹竿将伤员拨离
C、用橡胶柄斧头砍断电缆
D、徒手将其拉开
对触电者如何进行（）紧急抢救。
持有、、等高长物件的行人通过道口时，可以高举挥动，须将物件保持水平。
A、木棒
C、彩旗
D、信号旗
持有木棒、、等高长物件的行人通过道口时，不准高举挥动，须将物件保持水平。
A、彩旗
持有木棒、竹竿、等高长物件的行人通过道口时，不准高举挥动，须将物件保持水平。
持有、竹竿、彩旗等高长物件的行人通过道口时，不准高举挥动，须将物件保持水平。
在带电接触网下，可以用竹竿等物测量货物的装载高度。
放线、撒线工作中使用的跨越架，应使用坚固、无伤、相对较直的木杆、竹竿、金属管等，且应具有能够承受跨越物重量的能力，否则可双杆合并或单杆加密使用。
转角处门架连接的连接杆、斜撑杆应采用（）。
A、钢管
C、钢筋
D、以上都可以
在带电的接触网下，（）等靠近接触网的作业。
A、不准进行用竹竿等物测量货物的装载高度
B、可以进行用竹竿等物测量货物的装载高度
C、可以随意用物体测量货物高度
D、可以用钢卷尺测量货物高度
脚手架立杆有效部分小头直径木杆不得小于（）mm，竹竿不得小于（）mm。
A、60，70
B、70，80
C、70，90
D、80，90
脚手架立杆有效部分小头直径木杆不得小于70mm，竹竿不得小于80mm。
立杆有效部分小头直径木杆不得小于()mm，竹竿不得小于()mm。
A、70，80
B、50，60
C、80，90
D、90,100
搭脚手架所用的杆柱不可采用竹竿。
竹竿脚手架的材质应采用（）年以上的、坚固无伤的毛竹。青嫩、枯黄、黑斑、虫蛀、疵点、枯质或裂纹连通两节以上受机械损伤的严禁使用。使用竹杆搭设脚手架时，其立杆、斜杆、顶撑、大横杆的小头一般不小于75mm，小横杆的小头不小于90mm。
接触网带电部分禁止水流、导线与之接触，但可用棒条、竹竿与之接触。
发现有人员触电时，()直接用裸露的双手拉拽，应用干燥的木棒、竹竿等绝缘体将触电者与电源分离，或立即切断电源。()
A、不可
B、可以
行人通过靠近接触网的天桥或跨线桥时，严禁用（）、（）、（）等非绝缘物件穿捅安全栅网。
B、棍棒
C、铁线
D、木梯
脚手架的立杆有效部分小头直径竹竿不得小于（）。
A、90㎜
B、50㎜
C、70㎜
D、80㎜
当行人手持木棒、竹竿、旗杆和赶车人长鞭在通过电气化平交道口时严禁高举和挥动须使上述物件保持通过道口。电安知识)
A、斜立状态
B、直立状态
C、水平状态
D、摇摆状态
制作脚手架的立杆有效部分小头直径木杆不得小于70mm，竹竿不得小于80mm。
在接触网带电时，严禁用竹竿及金属长大物件等测量接触网与房屋、建筑、设备的距离。（）
当行人持有木棒、竹竿、彩旗等高长物体走进道口时不准高举挥动，须将物体保持（）通过道口。
A、良好状态
B、一致状态
C、垂直状态
D、水平状态
帮助触电者迅速脱离电源的方法有()。
A、切断电源
B、伸手拉开触电者
C、用干燥的木棍、竹竿或其他绝缘体将电源挑开
D、采取保护措施,避免断电后触电人员从高处坠落
若伤亡事故系由触电引起,秩序人员应及时联系工程人员并尝试就近切断电源或用绝缘物(如干燥的木杆、竹竿或塑料、橡胶)将电源拨离触电者,再施进行抢救。()
一根竹竿插入水中，浸湿的部分是1.8米，再掉过头来把另一端插入水中，这时这根竹竿还有比一半多1.2米是干的，则这根竹竿长多少米？
A、4.8
B、6
C、9.8
D、9.6
帐篷理论指在一定范围内，帐篷的容量不仅仅取决于篷布的面积，也取决于支撑篷布的竹竿的高度。竹竿越高，帐篷容量就越大，比喻利用核心竞争力带动其他各方面要素，最终取得竞争优势。下列不符合帐篷理论的是（）A、在某市直机关举办的足球赛上，实力均衡的机关二队出人意料地击败了拥有两名前省队球员的机关一队，夺得冠军
B、某公司凭借其在发动机和传动系统上的技术优势，由原先的摩托车陆续进入汽车、割草机、水下引擎和发电机等市场，均取得巨大成功
C、小李的高考成绩虽然一般，社会实践经历也不出众，却凭借全国高中物理奥林匹克竞赛一等奖的优异成绩进入了重点大学
D、某款手机整体设计并不前卫，配置相当大众化，定价也相对偏高，本来不被业内专家看好，上市以后，却凭借超大屏幕受到广大用户青睐，销量连续数周排行第一
A.方乾B.李钰C.方乾和李钰D.人民法院
“把竹竿跨上当马骑，把小板凳排行当作火车开”，属于皮亚杰心理认知结构的（）。
A.感觉运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段
A.飞鸽传信B.木匣传信C.竹竿传信D.金杯传信
A.表演性符号B.工具性符号C.象征性符号D.规则性符号
案例《杵歌》一课中，教师组织一部分学生跳“杵舞”，另外几名学生把竹竿竖起来当作竹乐器按照一定节奏敲打，为舞者伴奏。学生“玩儿”兴正浓时，竹乐器突然向下倒去，学生顿时慌了神，手忙脚乱地欲挽救残局，试图将竹乐器扶起，结果适得其反。教师看见却没能及时制止，导致舞蹈的同学与敲击节奏的同学没有跟上节拍，致使表演停止、课堂混乱。问题根据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念，对上面案例中教师的教学行为进行分析，并针对问题提出改进建议。
救援者在岸上尽快寻找足够长的竹竿、木棍、或别的延伸物，在岸上拉溺水者。一般为了避免捅伤溺水者，应如何递出救生竿
A、正面递出，延伸至溺水者身边
B、侧面递出，移动至溺水者身边
C、上方递出，下降至溺水者面前
某老师在《跳竹竿》的教学过程中对突发事件“学生在用竹乐器敲击节奏时竹乐器倒下，学生在不知道该怎么处理时。老师及时制止了学生去扶竹乐器，让竹乐器顺势倒下”的处理方式属于（）
幼儿拿一根竹竿当马骑，竹竿在这个游戏中属于()。
幼儿拿一根竹竿当马骑，竹竿在这个游戏中属于（）。．
直立的竹竿在正午时影子最长的那一天是北半球的（）。
南半球直立的竹竿在正午时影子最长的那一天是中国的（）。A.冬至B.夏至C.立春D.立夏