闻一多《红烛·红烛啊!是谁制的蜡——给你躯体》片段语言表达训练

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2024.05.05山东

阅读下面的诗歌,完成20~22题。

红烛啊!

①是谁制的蜡——给你躯体?是谁点的火——点着灵魂?

为何更须烧蜡成灰,然后才放光出?一误再误;

A矛盾!冲突!红烛啊!B不误,不误!

②原是要“烧”出你的光来——这正是自然的方法。

红烛啊!既制了,便烧着!

烧吧!烧吧!烧破世人的梦,

③烧沸世人的血——也救出他们的灵魂,也捣破他们的监狱!

红烛啊!你心火发光之期,正是泪流开始之日。……

红烛啊!你流一滴泪,灰一分心。

灰心流泪你的果,创造光明你的因。

20.标序号的诗句中含有破折号,请分别指出其作用。(3分)

21.请从“青山”“白云”“明月”“斜阳”四个意象中任选一个,把握其特点,仿照画横线诗句的基本样式,写一节诗句。(4分)

22.请分别简析画波浪线处诗句的表达效果。(4分)

20.【参考答案】①表示停顿②表示解释说明③表示意义的递进

[3分。每点1分,意思对即可。]

21.【参考答案】

示例:青山啊!/你披一身绿,守一方地。/匍匐蜿蜒你的形,/安疆守土你的愿。白云啊!/你袭一身白,作一支舞。/流浪不羁你的命,/海阔天空你的梦。

明月啊!/你洒一份光,亮一片夜。/面对黑夜你的果,/温柔天地你的因。

斜阳啊!/你染一片红,发一团光。/无奈逝去你的恨,/留住光明你的愿。

[4分。符合仿写的基本要求即可。]

22.【参考答案】①A处,“矛盾”“冲突”两词单独成句,词义递进加强,并分别使用感叹号,语气强烈有力,有顿挫感,表达出强烈的疑问;②B处,“不误”重复,加强语气,但中间使用逗号,后面才使用感叹号,使得节奏更加紧凑短促,表明对前面疑问的极力否定。

THE END
1....解释不正确的一项是()A.是谁制的蜡——给你躯体?是谁点的火...A.是谁制的蜡——给你躯体?是谁点的火——点着灵魂?(表示意思的递进) B.“是我的——”她气汹汹地嚷了半句,就扭过脸去。(表示语音中断,话未说完) C.前些年一家有影响的报纸刊登了贬斥杂交稻的文章,说杂交稻是“三不稻”——“米不养人,糠不养猪,草不养牛”。(表示解释说明) ...https://zujuan.xkw.com/10q14407625.html
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