资料一：近年来，越来越多的人喜欢养狗、猫等宠物，这为狂犬病的传播带来隐患，我市狂犬病发病率呈逐年上升趋势．狂犬病患者一旦发病几乎全部死亡．专家提醒：如被宠物咬伤，应在24小时内注射狂犬疫苗．
资料二：几年前曾经肆虐的甲流，因为甲流疫苗的广泛使用而得到了有效遏制，而没有接种过甲流疫苗的人则往往容易患病．
资料三：古人云：“是药三分毒．”但在我国，滥用抗生素的现象却非常普遍，有的人把它当作感冒等疾病的“万灵丹”．据不完全统计，我国每年约有8万人直接或间接死于滥用抗生素．
(1)从免疫的角度来看，被宠物咬伤后注射的狂犬疫苗属于，通过接种疫苗获得免疫力，属于免疫．
(2)甲流具有传染性和流行性的特点，从传染病流行的基本环节来看，没有接种甲流疫苗的人属于．学校为防止甲流大面积流行，采取了定期消毒、开窗通风等措施，这在传染病的预防措施上属于．
(3)甲流流行时，使用抗生素治疗效果不显著，主要是因为抗生素的作用对象是细菌、真菌等微生物，而甲流的病原体是病毒，病毒结构简单，一般由组成．
2016年山东省滨州市中考生物试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(本大题共25个小题，每小题2分，共50分，每小题的四个选项中，只有一个最符合题目要求)
1．生物能够表现出非生物所不具有的生命现象．下列古诗描述的现象中，不包含生命现象的是()
A．种豆南山下，草盛豆苗稀B．离离原上草，一岁一枯荣
C．夜来风雨声，花落知多少D．床前明月光，疑是地上霜
[考点]生物的特征．
[解答]解：A、种豆南山下，草盛豆苗稀，体现了生物能够生长和繁殖，A正确；
B、离离原上草，一岁一枯荣，体现了生物能够生长和繁殖，B正确；
C、花落知多少，体现了生物的新陈代谢现象；C正确；
D、床前明月光，疑是地上霜，是自然现象，不是生命现象，D错误．
故选：D．
2．在用显微镜观察植物细胞临时装片时，要使视野内看到的细胞数目最多，在下列目镜和物镜的组合中应选择()
A．目镜5×，物镜10×B．目镜10×物镜10×
C．目镜10×，物镜40×D．目镜15×，物镜40×
[考点]显微镜的基本构造和使用方法．
[分析]显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积．显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目越少；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目越多．
四种中放大倍数最小的是50倍，所以要使视野内看到的细胞数目最多，目镜和物镜的组合中应选择A、目镜5×，物镜10×．
3．盖盖玻片是制作临时装片的关键步骤之一．如图所示各项中，盖盖玻片的操作正确的是()
[考点]生物实验中常用仪器及其正确操作方法．
[分析]本题考查的是制作临时装片时如何操作盖这一步，首先明确这样做的目的是防止出现气泡．
[解答]解：制作临时装片时，“盖”这一步的正确操作是用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平．其目的是防止盖玻片下出现气泡．
4．19世纪30年代，德国科学家施莱登和施旺通过研究得出结论：所有植物和动物都是由细胞构成的．动、植物细胞中都具有的能量转换器是()
A．细胞质B．线粒体C．叶绿体D．细胞核
[考点]线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器．
[分析]细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体．叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所．
[解答]解：线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所．因此，线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”．线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用．叶绿体为植物细胞所特有．
故选：B．
5．取一个成熟的番茄果实，用开水烫一烫，撕下表皮，可以看到里面的果肉肥厚多汁．仔细观察，里面还有丝丝“筋络”．以上叙述中没有描述到的植物组织是()
A．输导组织B．保护组织C．分生组织D．营养组织
[考点]植物的几种主要组织及功能．
[分析]植物的主要组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织等，各具有不同的功能，
据此答题．
[解答]解：番茄果实的表皮是由形态相似，结构、功能相同的表皮细胞联合在一起形成的细胞群，具有保护作用，属于保护组织；
表皮以内的果肉储存有大量的营养物质，属于营养组织；
番茄内还有很多一条条“筋络”是输导组织；
因此没有描述到的植物组织是分生组织．
故选：C．
6．夏初，露天种植的黄瓜纷纷上市，鲜嫩的黄瓜深得市民喜爱．黄瓜顶端的小黄花是()
A．花序B．雄花C．雌花D．两性花
[考点]花的结构．
[分析]根据雌蕊和雄蕊的有无，花可以分为两性花和单性花．像桃花、百合花那样，在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫做两性花；像黄瓜花、南瓜花、杨花、柳花那样，在一朵花中只有雄蕊或者只有雌蕊的花叫做单性花．
7．下列有关蒸腾作用的叙述，错误的是()
A．蒸腾作用只在白天进行
B．叶是植物进行蒸腾作用的主要器官
C．阴雨天移栽植物，可以提高成活率
D．蒸腾作用可以提高大气湿度，增加降雨量
[考点]绿色植物的蒸腾作用．
[分析]蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程．
[解答]解：A、蒸腾作用在白天和夜晚都能进行蒸腾作用，A错误；
B、蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，可见叶片是蒸腾作用的主要器官，B正确；
C、阴雨天光照不强，不利于气孔的开启，影响水蒸气的外出，降低了蒸腾作用，可以提高成活率，C正确；
D、蒸腾作用散失水分，吸收热量，使气温降低，可以提高大气湿度，增加降雨量，D正确．
故选：A．
8．英国科学家普罗斯特勒的实验使我们认识到：绿色植物进行的()使生物圈中氧气和二氧化碳的浓度处于相对平衡状态．
A．蒸腾作用B．光合作用C．呼吸作用D．以上三者都是
[考点]绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡．
[分析]绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用．植物的光合作用能吸收二氧化碳和释放氧气，从而维持大气中的氧气和二氧化碳的含量相对稳定．
9．下列关于呼吸作用过程中物质和能量变化的分析，正确的是()
A．制造有机物，贮存能量B．制造有机物，释放能量
C．分解有机物，贮存能量D．分解有机物，释放能量
[考点]呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放．
[分析]呼吸作用是在活细胞中有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程，一小部分转化为热量散失，呼吸作用每时每刻都在进行．
[解答]解：植物细胞的呼吸作用是在活细胞中有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程，一小部分转化为热量散失．
10．在完成投篮动作时，提供动力的结构是()
A．骨B．关节C．骨骼肌D．神经
[考点]骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生．
[分析]本题考查骨、关节和骨骼肌的作用．在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用(也有说枢纽作用)，骨骼肌起动力作用．
[解答]解：骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉．骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色)，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．例如，屈肘动作和伸肘动作的产生．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张．在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用．
故选：C
11．如图为消化系统的部分结构，下列有关分析错误的是()
A．1是胆囊，贮存的胆汁能乳化脂肪
B．2是小肠，它的内表面有许多皱襞
C．3是肝脏，属于消化道外的消化腺
D．5是胰腺，分泌的胰液中含胰岛素
[考点]各种消化腺的位置和功能．
[分析]消化系统包括消化道和消化腺．图中结构名称：1是胆囊，2是小肠，3是肝脏，4是导管，5是胰腺．据此解答．
[解答]解：A、胆囊储存胆汁．胆汁中不含有消化酶，对脂肪起乳化作用，正确；
B、2是小肠，其内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，增加了消化和吸收的面积，正确；
C、3是肝脏，是人体最大的消化腺，位于消化道之外，正确；
D、5是胰腺，胰腺包括内分泌部和外分泌部．外分泌部分泌胰液，属于外分泌腺；内分泌部是胰岛，属于内分泌部，胰岛分泌的是胰岛素，错误．
12．馒头是我们的主食，其中的淀粉等大分子物质必须经过消化才能被人体吸收．人体内参与淀粉消化的消化液有()
A．胃液、胆汁、胰液B．唾液、肠液、胰液
C．胆汁、肠液、胰液D．唾液、胃液、肠液
[分析]唾液中只含有唾液淀粉酶、胃液中只含有胃蛋白酶、胆汁中不含消化酶，但是能乳化脂肪、肠液和胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶．
[解答]解：淀粉在消化道的消化过程是：淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖；当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖．因此人体内参与淀粉消化的消化液有唾液、肠液和胰液．
13．从人体手臂的两根不同类型血管中抽取血液，测得其中氧气、二氧化碳的相对含量如图所示，以下叙述正确的是()
A．甲是动脉血B．乙呈鲜红色
C．甲是从静脉中抽取的D．乙是从动脉中抽取的
[考点]血液循环的途径；血管的结构、功能和保健．
[分析](1)动脉血是氧气与血红蛋白结合后，含氧气较多，含二氧化碳较少，颜色鲜红的血液；静脉血是氧气与血红蛋白分离，含氧气较少，颜色暗红的血液．动脉血、静脉血的区别主要是含氧量的高低以及颜色是鲜红还是暗红．
(2)根据图示中的氧气、二氧化碳的相对含量图可知，血管甲中为动脉血，乙为静脉血，又知人体手臂的两根不同类型血管，甲是动脉血管，乙是静脉血管．
[解答]解：从图中看出甲氧气的相对含量高，二氧化碳的相对含量少，因此是动脉血，颜色鲜红；乙氧气的相对含量少，二氧化碳的相对含量多，因此是静脉血，颜色暗红．
又因为甲、乙是人体手臂的两根不同类型血管，因此甲是动脉血管，乙是静脉血管，故选项A正确．
14．众所周知，如果没有食物，人仍可以存活几周；如果没有空气，人可能连几分钟都无法生存．人进行呼吸时，呼出的气体和吸入的气体相比，其变化是()
①温度升高②水分增加③氧气含量增加④氮气含量减少⑤二氧化碳含量增加．
A．①②④B．③④⑤C．①②⑤D．②③⑤
[考点]呼气和吸气．
[分析]人体呼出的气体与吸入的气体(外界环境中的气体)主要成分如表：
[解答]解：①细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量，一部分能量转化为热能，所以呼出的气体温度升高，故①正确；
②人进行呼吸作用时，有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量，有水产生，因此呼出的气体水分增加，故②正确；
③吸入的氧要提供组织细胞进行呼吸作用释放能量供生命活动需要，因此氧含量减少，故③错误；
④人进行呼吸作用时，消耗氧气，产生二氧化碳，但是氮气含量基本不变，故④错误；
⑤人进行呼吸作用时，有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量，有二氧化碳产生，因此二氧化碳的含量增加，故⑤正确．
因此，①②⑤叙述正确．
15．我们每天都要排出一定量的尿液，以保证体内环境的稳定，下列关于尿液形成和排出过程的描述，错误的是()
A．血液流经肾小球时，通过滤过作用形成原尿
B．原尿流经肾小管时，对人体有用的物质被全部吸收
C．重吸收后剩下的其他物质由肾小管流出，形成尿液
D．肾形成的尿液，流入膀胱暂时储存，达到一定量时，经尿道排出
[考点]尿液的形成；尿的排出．
[分析](1)肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管．肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通．
(2)尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程．血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液．
(3)肾脏中形成的尿液，经过肾盂流入输尿管，再流入膀胱，在膀胱内暂时储存．膀胱内储存了一定的尿液后，膀胱就会绷紧，产生尿意．在大脑的支配下，尿经尿道排出体外．
[解答]解：A、血液流经肾小球时，通过滤过作用形成原尿，正确；
B、原尿流经肾小管时，原尿中的大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而不是对人体有用的物质被全部吸收，错误；
C、原尿重吸收后剩下的其他物质由肾小管流出，形成尿液，正确；
D、肾形成的尿液，流入膀胱暂时储存，达到一定量时，经尿道排出，正确．
16．疾病给人类带来了痛苦和伤害，如果我们能够了解发病原因，就能有针对性的进行预防和治疗．表中的病因与疾病不相符的是()
A．AB．BC．CD．D
[考点]人体需要的主要营养物质．
[分析](1)人体对维生素的需要量很小，但维生素对人体的作用却很大．人体一旦缺乏维生素，就会影响身体的正常的生长和发育，并且会引起疾病．
(2)激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质．它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用，激素分泌异常会引起人体患病，据此解答．
[解答]解：A、儿童缺乏维生素D或钙，会患佝偻病，故A正确；
B、食物中缺乏含碘的无机盐，会造成地方性甲状腺肿，故B正确；
C、侏儒症是幼年时生长激素分泌不足引起的，故C错误；
D、先天性愚型病是由于体细胞内多了一条染色体造成的．故D正确．
17．青春期是指由儿童逐渐发育成成年人的过度时期，这一时期，不论男孩还是女孩，在生理和心理方面都会发生一系列的变化．下列关于青春期的说法错误的是()
A．青春期是人一生中智力发展的黄金时期
B．男性在青春期偶尔遗精不会影响身体健康
C．思维的独立性明显提高，学习能力大大增强
D．性意识开始萌动，对异性产生好感是不健康的心理
[考点]青春期的发育特点．
[分析]青春期是人一生中生长和发育的黄金时期，生理和心理等方面都发生着显著的变化，解答时可以从青春期青少年的心理变化特点和卫生方面来切入．
[解答]解：A、青毒期是人生的黄金时期，这个时期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期，A正确．
B、遗精是指男孩子进入青春期后，有时在睡梦中精液自尿道中排出的现象．精液是不断产生的，积存多了，自然就会排出．遗精只要不频繁出现，是一种正常的生理现象，B正确．
C、进入青春期，思维独立性明显提高，学习能力增强，C正确．
D、青春期的男孩和女孩在生理上也有一定的变化，随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，这些都是正常的心理变化，D错误．
故选：D
18．作为生物圈中的普通一员，人类新生命的诞生是通过生殖系统完成的．下列关于人类生殖和发育的叙述中，正确的是()
①男性与女性生殖器官的差异称为第一性征②男性的睾丸能够产生精子和分泌雄性激素③女性的子宫是孕育胎儿和发生月经的地方④母亲分娩过程的结束标志着新生命的诞生．
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
[考点]胚胎发育过程．
[分析](1)男女生殖器官的差异，叫做第一性征．在青春期，男女出现的其他性别差异，叫做第二性征．男性第二性征主要表现为长胡须、喉结突出、声音洪亮而低沉等；女性第二性征主要表现为骨盆宽大、乳腺发达、声调较高等．
(2)人类受精的过程及胚胎发育过程如图：
(3)月经是指进入青春期之后，女子每月一次的子宫内膜脱落引起的出血现象，月经期一般为4到5天，此时子宫内膜是一个创伤面，要注意经期卫生．
[解答]解：①男性与女性生殖器官的差异称为第一性征，正确；
②男性的睾丸能够产生精子和分泌雄性激素，正确；
③女性的子宫是孕育胎儿和发生月经的地方，正确；
④新生命的起点是受精卵，而不是母亲分娩过程的结束标志着新生命的诞生，错误．
所以，关于人类生殖和发育的叙述中，正确的是①②③．
故选：A
19．生命的生存依赖于一定的环境，环境的变化会对生物产生各种影响．下列现象属于环境影响生物的是()
A．枯叶蝶静止时像一片枯叶
C．雷鸟的羽毛冬季为白色，夏季为灰色
D．地衣生活在岩石表面，能加速岩石的风化
[考点]环境对生物的影响．
[分析]生物生存的环境不仅是指生存的地点，还包括环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，生物必须适应环境才能生存，生物也能影响环境．
[解答]解：A、枯叶蝶静止时像一片枯叶都是为了保护自己，防御敌害的各种行为，属于防御行为，属于生物适应环境；
B、光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱，最浅处光最强，深处几乎没有光线，马里亚纳海沟没有绿色植物，属于环境影响生物；
C、雷鸟的体色随着季节的变化而变化，是一种保护色，是对环境的适应；
D、地衣加速岩石的风化，体现了生物对环境的影响．
20．地球是人类赖以生存的家园，有生物生存的圈层叫生物圈．下列有关生物圈的说法不正确的是()
A．生物圈是最大的生态系统
B．生物圈是由全部动物、植物和微生物构成的统一整体
C．生物圈包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层
D．绝大多数生物生活在陆地以上和海洋表面以下各约100米的范围内
[考点]生物圈是最大的生态系统；生物圈的范围．
[分析]生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部分和岩石圈的表面，是最大的生态系统．生物圈能为其中动物、植物等所有生物生存提供所需要的营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间等条件，所以生物圈是人类和其它生物生存的共同家园，我们要好好保护它．
[解答]解：A、生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是最大的生态系统，故A正确；
B、生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，故B错误；
CD、生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部分和岩石圈的表面．故C正确，D错误；
故选：BD．
21．请结合图回答，关于鸟卵结构与功能的说法，不科学的是()
A．1为卵壳，起保护作用
B．2为胚盘，只有有胚盘的鸟卵才能孵化出雏鸟
D．4为卵白，为胚胎发育提供营养和水分
[考点]鸟卵的结构．
[分析]鸟卵的结构和功能：
卵壳起保护作用；
内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用；
气室可以为胚胎发育提供氧气；
卵白既能保护卵细胞又能为胚胎发育提供营养和水分；
卵黄系带起到固定卵黄的作用；
卵黄为胚胎发育提供营养．
卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎．
图中1卵壳，2胚盘，3卵黄，4卵白．
[解答]解：A、1为卵壳，起保护作用．A正确．
B、2为胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎；但不是所有胚盘都一定能发育成胚胎，如没受精的卵或出现病变等就不能发育成胚胎．B错误．
D、4为卵白，保护卵细胞、，为胚胎的发育提供营养和水分．D正确．
A．人们酿酒、做面包离不开①
B．①②④都属于真核生物
C．②以自我复制的方式进行繁殖
D．①②营腐生生活，③④营寄生生活
[考点]细菌的基本形态和结构特点；病毒的形态结构及生命活动特点；真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点．
[分析](1)病毒没有细胞结构，不能独立生存，只有寄生在其他生物的活细胞里才能进行生命活动．一旦离开就会变成结晶体．只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分，以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖，因此病毒的繁殖又称为自我复制．
(2)细菌和真菌的区别：
(3)真核生物遗传物质有核膜包被，原核生物遗传物质没有核膜包被，如细菌和放线菌．
(4)图中①酵母菌、②细菌、③细菌病毒、④青霉(真菌)．
[解答]解：A、①酵母菌在无氧条件下发酵产生酒精；做面包时，经常要用到①酵母菌，酵母菌发酵产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀逸出使面包暄软多孔．因此人们酿酒、做面包离不开①，正确；
B、①④都属于真核生物，而②属于原核生物，而不是①②④都属于真核生物，错误；
C、②细菌以分裂的方式进行繁殖，而不是以自我复制的方式进行繁殖，错误；
D、①营腐生生活，②细菌寄生或腐生，③营寄生生活，④营腐生生活，而不是①②营腐生生活，③④营寄生生活，错误．
23．控制环境温度，降低食品自身的含水量，都可以减缓微生物的繁殖速度，延长食品的保质期．下列食品保存的方法与原理不一致的是()
[考点]食品保鲜的一般方法．
①试管婴儿②扦插柳树③嫁接苹果④组织培养蝴蝶兰．
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
[考点]克隆技术的应用．
[分析]克隆技术即无性繁殖技术，因为它不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的结合，只需从动物身上提取一个单细胞，用人工的方法将其培养成胚胎，再将胚胎植入雌性动物体内，就可孕育出新的个体．
[解答]解：克隆是指通过无性生殖而产生的遗传上均一的生物群，即具有完全相同的遗传组成的一群细胞或者生物的个体．其本身的含义是无性繁殖，题干中的②扦插柳树③嫁接苹果④组织培养蝴蝶兰属于无性繁殖；
而①试管婴儿是有性生殖．
故选：B
A．通过戒烟可以降低36%的冠心病死亡风险
B．长期精神紧张是诱发心血管疾病的因素之一
C．均衡合理的膳食是预防心血管疾病最直接有效的方法
D．青少年经常参加体育锻炼会加重心脏负担，增大心脏病的发病率
[考点]心血管疾病的危害．
[分析]良好的生活习惯可以降低心血管疾病的发生率，尽量少吃动物类脂肪，多吃富含维生素C的食物；加强体育锻炼等等都是预防心血管疾病的有效措施．
[解答]解：心血管疾病是现代人的第一大杀手，病因有内因和外因之分：内因主要是遗传高血压，外因是主导，有很多，其中占主导作用的是生活方式的不健康，如吸烟、酗酒、缺乏运动、精神压力、高血脂、高血糖等，所以要养成良好的生活习惯，预防的方法就是改、动、保．可见D符合题意．
二、非选择题(本大题共7个小题，共50分)
26．玉米是我市主要的粮食作物之一，是公认的“黄金食品”．图中字母A、B、C、D表示玉米的部分生长发育过程，数字1、2、3表示玉米种子的结构．请据图回答问题：
(1)玉米种子中3所指结构由受精卵发育而来．A过程所需的营养物质来自玉米种子的[2]胚乳．
(2)某地因天气异常导致玉米穗缺粒现象严重，主要原因是[C]传粉过程受到影响．假如一玉米果穗上只有20个玉米粒，受精过程中至少需要40个精子．
(3)植物蒸腾失水“门户”的开闭是由保卫细胞控制的．随着气温上升，玉米植物的蒸腾作用增强，促进了根对水分的吸收．
(4)蝗虫的幼虫和成虫主要以玉米等禾本科植物的叶片为食，食量大，容易形成蝗灾．蝗虫的发育过程与果蝇不同，没有蛹期，这样的发育过程叫做不完全变态发育．
[考点]双受精的过程；种子萌发的条件和过程；绿色植物的蒸腾作用；气孔的功能结构及开闭原理；昆虫的生殖和发育过程．
[分析](1)当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子．
(2)玉米种子的结构包括果皮和种皮、胚和胚乳，胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成，营养物质储存胚乳中．
(3)玉米的果穗常有缺粒现象，向日葵的子粒常有空瘪的，最大的可能是传粉不足也就是由于植物开花时，由于受外界因素的干扰，柱头没有接受到花粉而导致的．为了弥补传粉不足，人们常采取人工辅助授粉的方法．
(4)双受精是指一个精子与卵细胞融合形成受精卵，另一精子与极核融合形成受精极核的过程．双受精现象是绿色开花植物(被子植物)特有的受精方式．
(5)完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，如果蝇；不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，如蝗虫．
(6)图中，1果皮和种皮、2胚乳、3胚根，A表示组织萌发过程、B表示生长过程、C表示传粉过程、D并不是果实种子的形成过程．
[解答]解：(1)受精完成后子房的发育情况如图：
从图中可知，受精卵发育成胚，玉米种子中3胚根是胚的一部分，因此玉米种子中3所指结构由受精卵发育而来．A过程所需的营养物质来自玉米种子的[2]胚乳．
(2)“某地因天气异常导致玉米穗缺粒现象严重”，主要原因是[C]传粉过程受到影响．玉米种子的受精方式是双受精，受精时一个精子与卵细胞融合形成受精卵；另一个精子与2个极核融合形成受精极核．因此“假如一玉米果穗上只有20个玉米粒”，受精过程中至少需要40个精子．
(3)植物蒸腾失水“门户”的开闭是由保卫细胞控制的．“随着气温上升，玉米植物的蒸腾作用增强”，促进了根对水分的吸收．
故答案为：(1)受精卵；2；胚乳
(3)C；传粉；40
(4)保卫细胞；水分
(5)不完全变态发育
27．如图为人体的部分生理活动示意图，①-⑦表示生理过程，Ⅰ、Ⅱ表示血管类型．请据图分析回答问题：
(1)食物中的蛋白质是构成人体组织细胞的基本物质，在消化道内经过①过程后最终被分解成氨基酸．
(2)人体在进行图中所示的过程③时，肋间肌和膈肌的状态分别是舒张．人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换两个过程，它们都是通过气体扩散作用实现的．
(3)A系统中红细胞单行通过的血管是毛细血管．心脏每跳动一次，就是心脏收缩和舒张各一次．心脏每次跳动的过程，先是两个心房收缩，同时两个心室舒张，此时心脏内瓣膜的开闭情况是打开．
(4)图中能表示排泄途径的是③⑤⑥(填写图中序号)．Ⅰ与Ⅱ的血液成分相比明显减少的是尿素、尿酸．
[考点]血液循环的途径；食物的消化和营养物质的吸收过程；血管的结构、功能和保健；心脏的结构．
[分析]图示表示了人体新陈代谢的部分生理过程，包括了食物的消化和吸收、血液循环、呼吸的过程等生理过程；图示中，①表示消化，②表示吸收，③表示呼气，④吸气，⑤汗液的形成，⑥尿的形成，⑦表示粪便的排出．
[解答]解：(1)蛋白质是构成细胞的基本物质，人体细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核，其中细胞核是遗传的控制中心．蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸．
(2)③表示呼气，④吸气，人体在进行图中所示的过程③呼气时：肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降，膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺借弹性回缩→导致肺内气压增大→肺内气体排出肺．人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换两个过程，气体交换都是通过气体的扩散作用实现的．
(4)人体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水等废物排出体外的过程叫做排泄；排泄的途径主要有三条：⑤一部分水和少量的无机盐、尿素以汗液的形式由皮肤排出；③二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；⑥绝大部分水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出．肾脏是形成尿的器官，血液流经肾脏后尿素、尿酸等含氮废物会明显减少．
故答案为：(1)蛋白质；氨基酸；
(2)舒张；气体扩散作用；
(3)毛细血管；打开；
(4)③⑤⑥；尿素、尿酸
(1)从免疫的角度来看，被宠物咬伤后注射的狂犬疫苗属于抗原，通过接种疫苗获得免疫力，属于特异性免疫．
(2)甲流具有传染性和流行性的特点，从传染病流行的基本环节来看，没有接种甲流疫苗的人属于易感人群．学校为防止甲流大面积流行，采取了定期消毒、开窗通风等措施，这在传染病的预防措施上属于切断传播途径．
(3)甲流流行时，使用抗生素治疗效果不显著，主要是因为抗生素的作用对象是细菌、真菌等微生物，而甲流的病原体是病毒，病毒结构简单，一般由蛋白质外壳和内部遗传物质组成．
[考点]抗体和抗原；传染病流行的基本环节；传染病的预防措施；人体特异性免疫和非特异性免疫；安全用药的常识．
[分析](1)引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原．抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等．
(2)抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．
(3)传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等．传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．
(4)特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用．是患过这种病或注射过疫苗后获得的．
(5)病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．一旦离开就会变成结晶体．
[解答]解：(1)接种的疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体，增强抵抗力，从而避免传染病的感染．因此，“从免疫的角度来看”，被宠物咬伤后注射的狂犬疫苗属于抗原．
接种疫苗可以刺激机体产生抗体，抗体具有特异性，因此“通过接种疫苗获得免疫力”，属于特异性免疫．
(2)“甲流具有传染性和流行性的特点，从传染病流行的基本环节来看”，没有接种甲流疫苗的人对甲流感缺乏免疫力，因此属于易感人群．“学校为防止甲流大面积流行，采取了定期消毒、开窗通风等措施”，这在传染病的预防措施上属于切断传播途径．
(3)“甲流流行时，使用抗生素治疗效果不显著，主要是因为抗生素的作用对象是细菌、真菌等微生物，而甲流的病原体是病毒”，“病毒结构简单”，一般由蛋白质外壳和内部遗传物质组成．
故答案为：(1)抗原；特异性
(2)易感人群；切断传播途径
(3)蛋白质外壳和内部遗传物质
(4)使用说明
29．豌豆的相对性状明显，是杂交实验的好材料．著名的遗传学之父孟德尔通过分析豌豆杂交实验的结果，发现了生物的遗传规律．豌豆的植株有高茎的，也有矮茎的，现用豌豆的高茎和矮茎植株进行杂交实验，结果如表．请根据实验结果回答问题：
(1)在甲组中，豌豆的亲代都是高茎，后代也都是高茎，这种现象在生物学上称为遗传；豌豆的高茎和矮茎在遗传学上称为相对性状．
(2)通过分析丙组实验数据可知，豌豆的高茎和矮茎性状中，属于显性性状的是高茎．若用B表示显性基因，b表示隐性基因，则乙组中高茎植株的基因型为Bb．
(3)在豌豆杂交过程中，形成生殖细胞时染色体的数目要分开．亲代的基因随着染色体传递给子代，并控制着子代的性状表现．
(4)若将高茎豌豆种植于贫瘠的土壤中，豌豆茎的高度会有明显的下降，这种变异属于不可遗传变异的变异．
[考点]基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．
[分析](1)遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异．
(2)同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，如豌豆的高茎和矮茎．
(3)生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来．
(4)生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁．
(5)按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代．
(2)在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，子代新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制．根据丙组的杂交结果可知：豌豆的高茎和矮茎性状中，属于显性性状的是高茎、属于隐性性状的是矮茎．
若用B表示显性基因，b表示隐性基因，则高茎植株的基因组成是BB或Bb，矮茎植物的基因组成是bb；在乙组中高茎杂×矮茎交实验中，高茎植株与矮茎植株杂交，子代中高茎与矮茎的比例接近1：1，说明高茎植株的基因组成是Bb．
(3)在豌豆杂交过程中，形成生殖细胞时染色体的数目要分开．在生殖过程中，亲代的基因通过生殖过程，生殖细胞传递给子代，从而控制着后代的性状表现．
(4)变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代．若将高茎豌豆种植于土壤贫瘠的田地里，豌豆茎杆的高度就会有明显的下降，这种变异是环境条件引起的，遗传物质没有发生变化，是不可遗传的变异．
故答案为：
(1)遗传；相对性状；
(2)高茎；Bb；
(3)分开，基因；
(4)不可遗传变异)．
30．生态农业具有“经济、环保、高效”等优点，发展生态农业是实现农业可持续发展的有效途径．如图是一个生态农场模式图，请据图回答问题：
(1)不考虑人的作用，此生态农场中最基本、最关键的成分是玉米，图中处于第二营养级的生物有鸡、人、猪．
(2)生态农场中能量流动的起点是太阳能．根据生态系统能量流动的特点，如果沿能量消耗最少的食物链进行传递，在消耗农作物100千焦能量时，人最多可以获得能量20千焦．
(3)此生态农场自我调节能力弱，主要原因是生物种类和数量较少．
(4)所有生物的生活都会受到环境因素的影响，影响玉米生活和分布的阳光、水分、土壤等因素统称为非生物因素．
(5)中国科学家屠呦呦因发现了青蒿素获2015年诺贝尔生理学或医学奖．该农场主计划种植青蒿，供药厂提取青蒿素．青蒿素是从青蒿中提取的一种治疗疟疾的药物，这体现了生物多样性的直接使用价值．
[考点]生态系统中的食物链和食物网；生态系统的组成及各部分的作用；生物的多样性的内涵；保护生物多样性的基本措施．
[分析](1)生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体．一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成．
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．生产者植物是第一个营养级，直接吃生产者的初级消费者动物是第二个营养级，吃初级消费者的动物是第三个营养级，…．
(3)营养级别主要看它所在的营养级，直接以生产者为食的是第一营养级(初级消费者)；以初级消费者为食的是第二营养级(次级消费者)；依此类推越往后营养级别越高．处在食物链末端的消费者营养级别最高．
(5)生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏
(6)生物多样性具有直接价值、间接价值和潜在价值．直接价值包括生物的食用价值、药用价值、提供工业原料、科研价值、美学价值等．间接价值是生物多样性具有的重要的生态功能．潜在价值是目前人类对野生生物的价值中还不清楚的使用价值．
[解答]解：(1)该生态系统中，只有绿色植物玉米才能进行光合作用制造有机物，为自身和生态系统中的其他生物提供物质和能量．因此“不考虑人的作用”，此生态农场中最基本、最关键的成分是玉米．
第二营养级是直接吃第一营养级玉米的动物，鸡、人、猪都吃玉米，因此图中处于第二营养级的生物有鸡、人、猪．
(2)该生态系统中，只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能．植物通过光合作用制造有机物，有机物中储存着来自阳光的能量．因此，生态农场中能量流动的起点是太阳能．“在消耗农作物100千焦能量时”，人最多可以获得能量是农作物的20%，即20千焦．
(3)生态系统中生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，自动调节能力越强，所以“此生态农场自我调节能力弱”，主要原因是生物种类和数量较少．
(4)影响玉米生活和分布的阳光、水分、土壤等因素统称为非生物因素．
(5)“该农场主计划种植青蒿，供药厂提取青蒿素．青蒿素是从青蒿中提取的一种治疗疟疾的药物”，这体现了生物多样性的直接使用价值．
故答案为：(1)玉米；鸡、人、猪
(2)太阳能；20
(3)生物种类和数量较少
(4)非生物因素
(5)直接
31．科学探究是研究生物学的重要方法．为了探究绿色植物的呼吸作用和光合作用，某生物兴趣小组的同学在老师指导下设计了图甲所示的装置，图乙为C装置叶片在晴朗的夏季一天内呼吸作用和光合作用的变化曲线．请根据图回答下列问题：(提示：氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用)
(1)为了确保实验的科学性，该兴趣小组的同学对图甲中的叶片先进行了暗处理，这样做的目的是把叶片内原有的淀粉运走耗尽．
(2)图甲所示的实验设计能探究水、光、二氧化碳等因素对光合作用的影响．
(4)D装置弯玻璃管中红墨水的移动方向是向左(填写向左、向右或者不动)．图乙中的曲线Ⅱ与D装置内叶片的生理活动相对应．
[考点]探究光合作用的条件、原料和产物．
[分析](1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色．实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素．氢氧化钠吸收二氧化碳．
(2)对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．
(3)叶脉内有导管和筛管，导管运输水和无机盐；筛管运输有机物．
(5)光合作用和呼吸作用的相互关系：
[解答]解：(1)选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物(淀粉)．如不除去会对实验结果造成影响．所以“为了确保实验的科学性，该兴趣小组的同学对图甲中的叶片先进行了暗处理”，这样做的目的是把叶片内原有的淀粉运走耗尽．
(2)图甲中，A叶片割断主叶脉，导管被切断，这样A叶片的前端部分就得不到从根运输来的水分，因此，A叶片割断处的前端和后端部分就形成以水为惟一变量的对照实验组；B叶片和C叶片，唯一不同的变量是光，是以光为变量的对照实验；C叶片和D叶片，唯一不同的变量是二氧化碳，是以二氧化碳为变量的对照实验．因此，图甲所示的实验设计能探究水、光、二氧化碳等因素对光合作用的影响．
(4)D装置中叶片进行呼吸作用吸收氧气、释放二氧化碳，而释放的二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收了．导致D装置中气体减少，气压降低．因此D装置弯玻璃管中红墨水的移动方向是向左(填写向左、向右或者不动)．
图乙中，曲线Ⅰ主要在6-18点有光时进行，因此曲线Ⅰ表示光合作用；曲线Ⅱ在0-24点都能进行，因此曲线Ⅱ表示呼吸作用．D装置内的叶片不能进行光合作用，而能进行呼吸作用．所以图乙中的曲线Ⅱ与D装置内叶片的生理活动相对应．
故答案为：(1)把叶片内原有的淀粉运走耗尽
(2)水、光、二氧化碳
(3)澄清的石灰水变浑浊；呼吸作用释放了大量的二氧化碳
(4)向左；Ⅱ
(5)18
32．条件反射不是与生俱来的，而是动物体生活经验积累的结果．李红同学在学习了条件反射建立的有关知识后，设计并实施了如下实验：
②将饥饿一天的金鱼移入鱼缸内，让它熟悉环境1小时．开灯1-2次，金鱼对光没有明显反应．
请根据实验回答问题：
(1)根据李红的实验设计，你认为她提出的问题可能是金鱼会对灯光刺激形成条件反射吗？