艺术教育系隶属于传媒艺术学院，其前身为2005年成立的表演艺术系，是四川文化传媒职业学院最早建立的系部之一。艺术教育系以艺术类教育为依托，着力打造中小学艺术类（音乐、舞蹈、美术）教育人才。目前已开设艺术教育（国控师范类）、音乐教育（国控师范类）、舞蹈教育（国控师范类）、美术教育（国控师范类）共4个专业。
艺术教育专业培养目标
本专业培养德智体美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握扎实的音乐、舞蹈、表演、美术、书法等基本专业技能，具备一定的艺术理论、专业素养、艺术思维、审美能力和艺术创作创新能力，从事中小学及幼儿园艺术类课程教育教学、文化艺术培训及文化事业服务工作的艺术教育工作者。
音乐教育专业培养目标
本专业旨在培养热爱基础音乐教育事业,具备音乐教育专业必需的文化基础与专业知识，掌握一定的现代音乐教学技能及现代教育理论知识,具有音乐、舞蹈、合唱指挥、基础编创等较强的音乐组合表现能力,能从事中小学音乐课程教育教学、文化艺术培训、企事业音乐培训管理，具有良好品德的高素质音乐教育工作者。
舞蹈教育专业培养目标
美术教育专业培养目标
美术教育专业是按照我国教育事业发展要求，紧靠四川省基础教育与社会服务需要，立足成都、服务四川、辐射西部。以社会需求为导向、以校企合作为路径、以职业能力培养为核心、加强专业内涵建设，打造特色专业、加强师资队伍建设，优化师资结构作为专业规划原则不断提升美术教育的教学水平和质量。培养能胜任基础美术教育，“能说、会画、善教”的高素质技术技能型小学美术教师，美术设计师和艺术文化活动组织与管理人才。
表演艺术系
表演艺术系隶属于传媒艺术学院，其前身为2005年成立的表演艺术系，是四川文化传媒职业学院最早建立的系部之一。表演艺术系以舞台表演、戏剧影视表演为依托，着力打造表演类人才。目前已开设公共文化服务与管理、音乐表演、舞蹈表演、戏剧影视表演、人物形象设计、表演艺术共6个专业。
公共文化服务与管理专业培养目标
音乐表演专业培养目标
舞蹈表演专业培养目标
戏剧影视表演专业培养目标
戏剧影视表演专业隶属于四川文化传媒学院传媒艺术学院表演艺术系。戏剧影视表演培养理想信念坚定，声、台、形、表全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，所需具备的专业知识和技术技能，培养掌握现代表演艺术的基本技能，能从事话剧表演、影视表演、配音、舞台演出、儿童剧演员、少儿戏剧教师、节目主持等表演工作的高级艺术类应用性专门人才。
人物形象设计专业培养目标
培养德、智、体全面发展，具有艺术专业必备的人物形象设计基础理论知识和专业知识，掌握影视人物造型设计、新娘造型设计、时尚人物设计、创意化妆设计、舞台造型设计等多方面专业知识及专业技能，具有良好的职业道德素养、艺术创造能力，实践能力强、配合度高、效率高，能胜任影视、时尚、教育等行业企事业单位人物形象设计岗位工作。具有创新能力与可持续发展能力的高素质技术技能专门人才。
表演艺术专业培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握表演艺术基础理论，具备表演艺术基本技能和综合演艺能力，从事表演、综艺节目主持、群众文化活动组织与策划以及艺术培训等工作的高素质技术技能人才。
数字媒体系
数字媒体系前身为电影电视系，2005年建立，是我院最早设立的系部教学单位之一。数字媒体系为学院重点发展系部。随着各级政府的融媒体中心建设，以及数字影视、数字广播电视、数字音乐、虚拟现实和娱乐游戏等行业数字媒体的快速发展，当今社会需要更多的掌握现代数字媒体技术的专门人才。数字媒体系面向融媒体行业和数字媒体艺术领域，开设影视多媒体技术、影视编导、摄影摄像技术、新闻采编与制作、播音与主持专业融媒体技术于运营专业六个专业。构建了以数字影视、交互技术、虚拟技术为支撑的数字媒体专业群，坚持“课堂即片场”的项目制教学模式，培养具有良好数字媒体技术和艺术修养的创新型技术技能人才。
影视编导专业培养目标
播音与主持专业培养目标
本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业专业知识和技术技能，面向广播、电视、电影、各种类型的新闻播音。
电视节目主持和有声语言文学作品制作、文化艺术、网络与新媒体等行业的播音员、节目主持人、记者等职业群，能够从事播音、配音、节目主持、采访报道、活动主持、网络与新媒体传播等工作，以及适合高职院校播音与主持专业生源特点和地域需求的高素质技术技能人才。
影视多媒体技术专业培养目标
本专业重点培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握影视多媒体领域必备的基础理论知识和专业知识，熟悉影视多媒体应用的基本技术，能从事各种形式的计算机图形图像生产、编辑、合成、以及影视新媒体交互（VR|MR|MOBILE|PC）等个人终端游戏和网站建设等方面视频图像的支持工作，具有创新思维与可持续发展能力的技能型复合人才。
摄影摄像专业培养目标
新闻采编与制作培养目标
新闻采编与制作专业坚持校媒协同育人、融媒矩阵实训、培养政治坚定、夯实“四力”（“脚力”、“眼力”、“脑力”、“笔力”）、务实创新的融媒传播立体人才。坚持把立德树人作为根本任务，坚持全员全程全方位“三全育人”理念，培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握新闻传播行业所需具备的专业知识和技术技能，面向新闻和出版业、广播、电视、电影和新媒体等行业的文字记者、摄影记者、文字编辑、技术编辑、网络编辑、电视摄像员、剪辑师等职业群，能够从事记者、编辑、摄像、宣传、策划等工作的高素质技术技能人才。
艺术设计系
动漫设计专业培养目标
室内艺术设计专业培养目标
环境艺术设计专业培养目标
产品艺术设计专业培养目标
产品艺术设计专业是艺术设计系的特色专业，本专业培养适应新时代社会主义现代化建设需要，德智体美劳全面发展，掌握产品艺术设计的设计思维、造型、表现和沟通管理技能，具有扎实的产品设计基础理论知识及实操能力、良好的职业技能和职业素质,具备较高的审美和鉴赏能力以及产品设计创造力，适应社会经济文化发展需要的高素质技术技能型应用人才。
产品艺术设计专业围绕高素质技术技能型人才培养目标及人才培养规格，综合考虑学生成长规律、能力的层级递进及可持续发展的需要，参照职业岗位任职要求，引入行业职业标准或规范，依据课程开发要在一定程度上与工作过程相联系的课程设计及“工作过程系统化”的课程体系理念，构建了素质教育贯穿人才培养过程始终的3能力（职业通识通用能力+职业核心能力+职业拓展能力）+1平台（实践教学平台）的能力型课程体系。
志愿填报火热进行中
文传在《招生考试报》合订本
精准定位见下图
附：四川文化传媒职业学院2023年招生专业表
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投稿人：时彤
2023-09-19
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