1、小学英语培训的合法性在于其定位为特色学科培训，并未直接侵入基础教育教学的范畴，这一分类使得其在现行法律体系中拥有明确的合法地位，市场上众多培训机构纷纷开设此类课程，进一步印证了其合法性的广泛认可，特色学科培训，通常是指在国家教育大纲之外，为学生提供拓展学习空间和深化学科理解的课程。
2、尽管如此，我国对课外培训机构补课活动的监管非常严格，教育部在2018年发布的《关于规范中小学校外培训机构发展的意见》中，明确指出校外培训机构不得替代中小学校内教学活动，不得开展与学校课程相似或重叠的培训，同时禁止在校园周边进行培训活动，或在校园内设立分支机构。
3、针对校外培训的行政处理办法，是根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，结合实际情况制定的，其目的是为了规范校外培训市场，减轻中小学生的课外负担，保障人民群众的合法权益。
1、对于校外培训机构的违法行为，教育主管部门将依法进行行政处罚，这些处罚措施包括但不限于警告、罚款、没收违法所得、责令停业整顿以及吊销办学许可证等，处罚过程一般遵循立案、调查取证、审查决定、执行等程序，以确保监管的公正与有效性。
2、《校外培训行政处罚暂行办法》明确了处罚的具体内容，旨在规范行政处罚行为，保护自然人、法人和其他组织的合法权益，该办法依据《中华人民共和国教育法》等多部法律和法规制定。
3、教育部颁布的《校外培训行政处罚暂行办法》规定，未经审批开展校外培训的个人或机构，包括在居民楼、酒店、咖啡厅等场所进行培训活动，都将受到相应的行政处罚。
4、根据《校外培训行政处罚暂行办法》第十一条规定，若发现校外培训违法行为涉及治安管理或出入境管理，应及时移交公安机关处理；涉嫌犯罪的，则应依法移送司法机关追究刑事责任。
1、我国明令禁止义务教育阶段学校在假期组织学生补课，除高三毕业班外，教育部三令五申，严禁假期补课行为，并对违规的组织和个人进行严格查处，若发现此类行为，学生或家长可以向当地教育主管部门投诉。
3、学校收取补课费是非法的，国家明确规定，不允许学校进行有偿补课。
2、小学英语培训的合法性在于其被归类为特色学科培训，而非基础教育教学内容的一部分，这使其在法律框架内具有明确的合法地位，市场上提供此类培训的机构众多，充分证明了其合法性，特色学科培训旨在为学生提供超出国家教育大纲的学习机会。
3、根据教育部办公厅的通知，少儿英语培训属于学科类培训，在开展校外培训时，语文、数学等9类课程按照学科类进行管理，如果培训内容实质上是对这9类学科中某一学科内容的专门学习，强调学科知识导向，并服务于升学考试，则属于学科类培训。
4、对于未经批准的英语培训活动，可以进行举报，安徽省教育厅在“双减政策”中明确指出，不得向3至6岁学龄前儿童提供任何形式的线上或线下学科类（含外语）培训。