能力专项提升工作报告

本着奉献为先,学习为先的原则,在思想上首先要做一个乐于奉献,勤于思考,勇于创新的新时代的教师。把爱学生、爱工作、爱学习当作生活中大的乐趣。教师的工作是一份良心活,面对的是活泼可爱、有血有肉、有思想,有理想并且还没有定型的孩子。在教育教学工作中,真正为学生的终身发展负责,不让孩子在成长的过程中因为遇到了你而留下任何遗憾。

二、不断提高个人业务素质

1、在教育教学上,不断提高个人的素质,多读书,勤做笔记,用先进的教育理论指导自己的工作,平时广泛阅读教育教学类杂志,并认真做好摘记,同时注意多钻研,勤思考,将自己的教育教学实践与理论结合起来,并在总结和反思中形成自己的教学风格;以此不断提高自己的理论知识和文化修养。

2、虚心请教,取人之长,补己之短。积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,多向大家学习。积极参加教研活动,就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。

3、加强教育教学研究,做创新型的教师。在教学中我尝试运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣。积极做到“三认真”:认真备课、认真上课、认真做好班主任工作。特别是在教学设计方面认真钻研,对教材认真分析,认真设计每一节课,并及时对每节课进行反思,认真分析课堂和班级管理中出现的问题,并及时做好反思记录,不断提高自己的教学水平。

三、努力抓好德育教育,做好班主任工作

结合学生的年龄特点和实际情况,我将对学生从多方面进行进行德育教育,尽快使学生进入学习状态,并逐步转变一些学生的现存问题。

四、反思本学期的工作

在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

1、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;

2、教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些教学的特色点,为开创教学的新天地作出贡献。

在今后工作中,我将带着自己的激情更加努力的工作,在实践中不断积累,不断进步。2.能力专项提升工作报告篇二

一、加强师德修养,努力完善自我:

教育是一项崇高而神圣的事业,作为一名合格的人民教师,我加强自己的师德修养,爱岗敬业。用一颗宽容的心对待学生,关爱每一个学生,尤其是那些学习上有困难的学生,对他们多鼓励,少批评,不挖苦讽刺学生,用高尚的人格影响学生,做到为人师表,率先垂范。自觉加强师德修养,认真学习《教师职业道德》一书,不断完善自己的人格。

二、课堂教学与理论相结合,实践新课改:

树立新的教育理念,探索新的教法,注重学生创新意识的培养。将新理念,新方法运用到课堂教学中,在实践中尝试,再将所得的经验积累,通过“学习、实践、再学习、再实践”的学习方式提高自己,重视自己的教学感悟,加强自己教学反思,提升自己的教学水平。

三、积极参加学校及上级组织的各种课题研究:

五、虚心向同行学习:

在教育教学过程中,遇到不懂或疑惑的问题及时向同行请教,向学生求教,达到教学相长的目的。虚心向其他教师学习,汲取新思想、新做法。认真进行反思教学,做到边学习、边实践、边交流、边总结,认真写好反思记录。

总之,本着虚心、求实的原则,加强教师的研究性学习。进一步树立教育的良好形象,通过不断的自我改造、陶冶、锻炼,成为道德高尚的人民教师,为教育事业的发展做出积极贡献,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。一个教师只有不断地学习,提高自己,让领导放心,让家长满意!使自己的教育教学能力达到一个新的台阶,才能使自己的事业之路走得更充实,更宽阔!3.能力专项提升工作报告篇三

一、提高认识、积极实践

为了更好的在课堂实践中实施《数学分层测试卡》,我校除了运用“家校配合”的方式,加强学校和家长的配合与提高孩子的学习兴趣外,还组织教师学习课题组常规要求、集体备课制度和听课制度等等,在四、五、六年级配备了有丰富知识和旺盛精力的中青年教师,他们接受新事物快,通过学习培训和《数学分层测试卡》在课堂教学中的充分使用,“一刀切,满堂灌”的教育教学方式被取缔了,以人为本的教学理念逐渐深入教师心里,尊重学生差异,为不同层次的学生搭建展示的平台,提供发展的空间,让不同层次的学生都有所收获,成为我校的教育理念。

二、转变观念,转变评价方式

1、集体订正方式。即学生完成自选的练习题后,进行集体订正。学生根据老师或同学的正确答案,恰当的对自己进行评价,这种评价有利于对孩子自我评价能力的培养。

3、教师评价。这种评价可以准确的反馈信息,有利于整体把握全班学生的掌握情况。一般用于分层测试卡的课后分层作业,教师评价次数应不少于本单元练习的三分之一。

4、对于三层都能得满分的学生,或进步大的学生,在班级评价表中贴小红花或加分。对后进生多采用激励性评价,对优等生多采用竞争性评价;评价以鼓励加表扬为主,辅以说理与引导。

三、主要成效

(一)学生方面:自信心逐步得到增强。通过使用《数学分层测试卡》,不同层次的学生都能经过自己的努力取得好成绩,乃至满分。后进学生通过基本练习和部分综合练习的测试,也能取得较好的成绩。优秀的学生通过拓展提高的练习题,锻炼了思维,品尝到成功的乐趣。这些好成绩的取得在很大程度上树立了学生学好数学的信心,扭转了部分学生厌学数学的心理。

总之,《数学分层测试卡》使用以来,虽然也遇到了这样或者那样的问题,但总体反映是不错的,孩子们的学习积极性确实高了,老师们也确实有了抓手,测试卡的使用,给原本死板的数学课堂注入了生机与活力。4.能力专项提升工作报告篇四

在20xx年来,随着公司的发展和前进,工作对我们的要求也越发的严格。一年来,跟随着领导的要求,以及自身在工作中的反思和强化,我对自己的情况做如下总结:

一、工作的发展情况

在20xx年,随着公司的发展计划,工作也渐渐的发生了变化。起初我并没有注重到这些在工作中的改变,只是觉得工作越发的繁琐,要求也更加的多。但在随着自身工作成绩的下跌以及其他同事们不断的提高的时候,我才猛然发现,并不是工作的要求变多了,而是我在工作中对自己的松懈,导致我没能跟上工作的进度。

但还好,我及时的认识到了这一点,并在工作上积极的反思了自己的问题以及领导的教训,对自身的问题和情况进行了及时判断和改进。

二、自我工作提升情况

思想方面:

在认识到自身的懈怠之后,我首先就在思想上改进了自己。通过在思想上对自身当时情况的反思,我充分的认识到自身的懈怠和思想问题。这是在是工作中满足现状的情况。但是,在受到了后来的刺激之后,我在这方面开始了积极改进,并在工作中重新认识工作,认识公司的目标。并通过为自己制定要求和目标的方式,在思想双严格的约束了自己。

如今在思想烦恼过面,我已经有了稳定的认识,并决心要为公司的发展以及自身的成长不断的成长下去。

工作方面:

在工作上,自从我发现自身成绩大幅下降的时候我就意识到自己错在了哪里。尽管领导对我们的工作方式给出了很多新的建议,但我却没遇认真去听,在工作中依旧我行我素。结果导致了自身能力的落后,也导致了问题的诞生。

为次,在后来的改进上,我在工作方式上对自己进行了大更新,并结合思想,积极的向领导和前辈们讨论、学习,渐渐赶上了大家的进度。但仅仅如此也只是缓解了一时之急。但在后来,我进一步的在工作中加强了自我的要求,让自己在工作上学会自学,学会自我的强化和完善,在工作中能紧跟公司的不计划,为自己的制定个人的计划和目标,让自己能在工作中紧跟公司的步伐,更好的完成公司和领导交代的任务。

如今,一年过去,我不仅提高了个人的能力,还让自己养成了自学和自我反思的良好的习惯,相信在今后我一定能有更出色的进步,更好的完成任务。5.能力专项提升工作报告篇五

一、加强领导,认真组织实施

为进一步提升行政能力,转变工作作风,我委成立了由委主任任组长,副主任任副组长,各科室、站、中心、支队负责人为成员的推行效能政府四项制度工作领导小组,全面指导单位四项制度建设;下设四项制度办公室,负责四项制度日常建设和工作推进。我委领导高度重视单位干部职工行政能力建设,始终把行政能力建设和提升当作全年的重要工作任务来落实,年初制定了《普洱市xx推行行政能力提升制度工作方案》,由四项制度领导小组负责组织和监督实施,委四项制度办公室每季度进行工作自查,总结建设经验,查找薄弱环节,有力地确保了全年四项制度的稳步推进和单位干部职工行政能力的有效提升。

二、强化培训学习,努力建设学习型机关

自推行四项制度建设以来,我委把建设学习型机关工作放在第一位,努力抓好干部职工的业务能力培训和思想道德教育,实施有针对性的、专题性的培训和学习,致力于提高单位工作人员研究和解决问题的能力、创造性开展工作的能力和应对复杂局面的能力。一是加强思想道德教育和业务知识学习。认真组织学习党的xx届xx全会精神和省、市党代会精神,不断增强干部、职工贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,不断创新学习方法,切实提高干部、职工的理论水平及业务能力。学习采取集中学习与个人自学相结合,集中学习坚持周二、五学习制度、坚持中心组学习制度、坚持领导干部在线学习等。根据我委的实际,建立了政治理论、法律法规学习制度,开展专门业务培训、公文写作、电脑知识以及其他知识学习,把职工的兴趣引导到学习中来;个人自学每周不少于2个小时。二是努力做好各类专门业务培训工作。按照年初计划,为提升全市xx战线干部职工综合业务素质,我委认真开展了工业人才管理能力培训、工业统计业务培训、无线电管理业务培训、网络和信息化工作能力提升培训、电子政务培训、节能减排业务培训等一系列培训工作。

三、加强依法行政能力建设

今年以来,我委始终把坚持依法行政与提高行政效率统一起来,做到了既严格依法办事,又积极履行职责。一是对单位行政执法资格情况进行了认真梳理,填报《行政执法主体资格清理表》报市人民政府法制办公室,进一步规范了单位行政执法行为;二是细化了单位行政处罚自由裁量权,撰写了《普洱市xx行政处罚自由裁量权备案报告》,报市人民政府法制办公室备案;三是健全行政复议管理制度,完善行政复议机构设置,配备行政复议工作人员;四是进一步清理和规范行政审批事项,按照《普洱市人民政府关于转发省人民政府开展第5轮行政审批制度改革文件的通知》(普政发〔20xx〕96号)精神,认真部署安排行政许可(审批)项目清理工作,通过对行政许可(审批)项目进行全方位清理审核,进一步明确了行政审批事项和工作职责。五是认真贯彻落实全市依法治市工作部署,围绕全市xx系统工作任务,突出全委行政法规基础建设,积极落实行政执法责任制,规范行政执法行为,提高依法管理、依法行政水平。

THE END
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