《创新思维》与《问题分析与解决》课程是世界财富500强中超过200强企业的必修课目！自从创新大师熊.彼特和管理大师德鲁克相继提出思维创新与管理创新概念后，关于思维创新的课程就开始兴起，1964年戈登设计了“发散思维训练”课程，著名创造学专家威廉姆斯则在八十年代后正式创立创新思维训练课程，并使其逐......
如何提高个人绩效，如何才能顺利走向成功，如何才能提高人生的整体效能？这需要我们掌握决定人生成长的内在规律，修炼走向成功的内在素质，并反复实践，固化在行为里。本课程从八个方面阐述了成功人生的八大素养，为我们的学习、成长提供借鉴，助你人生路上一臂之力。课程大纲1.高绩效工作系统与八大素养综述这个世界是由什么左右的呢？人的......
要么创新，要么死亡。离开创新，微软距离破产只有18个月，想要生存和发展，必须依靠创新与创造，只有不断创新才能走得更远。很多企业容易满足于自己成熟的业务版块，进而产生惰性，不愿改变，没有创新。很多人走向失败，很多企业走向衰亡，常常不是因为外界给予的打击，而是自己选择了安于现状，失去了前进的动力。许多企业都在为了达成宏伟增......
职场工作中需进行制作多媒体演示汇报的各类人士课程收益：1.快速掌握多媒体演示汇报的逻辑、制作技能；2.改善演示汇报的专业度、美观度；让自己更专业、更优秀、更高效；3.提升多媒体演示汇报的影音效果，获得与会领导与同仁的认可与赞许。课程大纲：模块一：大道至简的逻辑结构学习目的：让职场人士对制作演示报告从无从下手到轻松上手学......
一、从技术走向管理的角色定位和角色转换1、技术人员的角色定位和素质模型2、主管人员的角色定位和素质模型---常见的六种角色错位3、主管应具有的五项功能4、主管必备的四种技能5、主管应具备的十二项能力6、影响和束傅主管的八大思想观念与行为习惯7、成功主管的八项准则---如何修炼8、角色转换过程中常见的问题分析*自己解决......
鸡怎么和鸭说话怎样才能让牛听懂琴声由于专业技术课程的讲师和听众之间的信息完全不对称,听众缺乏必要的专业技术常识,导致讲授专业技术课程成为一个技术培训的”顽疾”.企业专业技术的分工呈现细分的趋势,细分导致专业知识形成"信息孤岛",可是不同专业技术领域的人员在为客户提供服务的......
第一节做什么－初识管理1、管理者的困惑2、管理的四大职能计划、组织、领导、控制3、管理的基本原则效率与效果、简单化、流程化、数量化情境化4、人性假设经济人、社会人、复杂人、自我实现人第二节我是谁－认知管理者角色，准确定位1、管理者的三种角色1)信息沟通角色、人际关系角色、决策者角色2)作为下属的角色......
第一部分：自我管理—从技术到管理的角色认知与转变一、角色认知的解析与初探我是谁？我要到哪里去？从I型人才到T型人才的转变二维要素解读：管人理事面临的五维角色认知：上级、下属、同事、客户与供应商★案例分析：四面楚歌——透过案例看角色二、不同角色的职责分析作为上级的岗位职责与任务分析作为......