同学们都是以佼佼者的身份进入衡水二中的，在众多如此优秀的学生中，你是否还可以像初中一样出类拔萃？面对新的学习环境，谁先适应谁就是强者，希望大家用无畏的精神迎接各种困难的挑战，三年后当你坐在书香醇酽的大学图书馆里平静地回顾那些奋斗的日子，你会坚信：只要你努力了、拼搏了，痛苦只能是一种经历，成功才是最后的结局。
二、知识方面的准备
1、提前温习功课
高中学习不同于你以前的学习，学习内容多，课堂容量大，作业量也大；提前进入学习状态，你就比别人先行了一步。假期里可以浏览一下课本，主要是从整体上把握一下高中课程主要学些什么知识，以便尽快地与高中学习接轨。
另外，建议将2015年高考语文新课标卷一、二完成，熟悉高中的题型设置。
2、适当拓宽知识面
利用假期看看中外名著、名人传记、诗词鉴赏等。“读书破万卷，下笔如有神”，你可以从阅读中得到熏陶和启迪，以提高自己的写作能力。另外建议利用电视、电脑等传媒工具，多关心一下国家、社会的时政生活，也可以就某些社会问题进行一下调查研究，以小论文或心得感受的形式记录下来，不断提高自己发现问题、分析问题的能力。
3、准备工具书
《现代汉语词典》、《古代汉语词典》
三、生活方面的准备
注意培养集体生活能力，不要因为一些琐碎的事情产生矛盾而耽误了学习，可以向父母多请教如何处理与同学之间的关系，学会严于律己，宽以待人，互帮互助，这对你的学习也会起到促进作用。
亲爱的同学们，一个新的学段即将开始，让我们从现在开始，做好充分的准备，努力提高自己，让良好的开端带给我们成功开始！祝你假期愉快！
高一数学暑期温馨提示
王亚所王胜帅
高一是高中的起始阶段，是同学们在中学时期带有转折性的学习阶段，就数学课的学习来说，高中与初中相比，无论在知识的深度、广度和难度上，还是在能力的要求上，都会有一次质的飞跃。但由于不了解高中数学的特点，有些同学不能很快适应高中学习，学不得法，导致以后的学习力不从心，成绩有所下降。因此老师对同学们的假期生活提几点小小的建议：
2.做好高一教材（课本必修一、二）的预习。预习是探索知识、自己动手、自己动脑、自己阅读理解课文的过程，可以培养同学们阅读理解和自学的能力。在预习时建议同学们完成以下几个方面的内容：①预习提纲：同学们认真看书后，把重点概念、定理、公式整理在笔记本上。理解定义中的字、词、句和符号。对于关键词语要认真推敲，明白涵义，预习定理时；分清定理的条件和结论，理解定理的证明思路，懂得定理的应用；重视对公式的推导过程等。②预习习题：看书后能自行解决书上的习题，有疑难问题记下来，留待开学后课堂上解决。③提出问题：学习了基本概念、完成预习后，提出有启发性的问题，对概念进一步深化。
3.强化运算能力。高中数学在运算速度、准确度、精细度方面的要求都要远远高于初中，掌握了一定的运算能力和技巧，才会越学情绪越高昂，自信心也就越强；而计算能力的提高是在平时的学习中，要及时发现解题过程中存在的错误，并认真矫正、总结，这样才能逐步养成思维严谨的解题习惯，解题能力和计算能力才能得到逐步的提高。
4.做好查漏补缺
培根说：“数学是打开科学大门的钥匙”。只要我们养成良好的学习习惯，找到合理的学习方法，充分发挥自身的主体作用，就一定能够找到打开数学王国知识宝库的金钥匙！
高一英语暑期温馨提示
孙宁秘志敏
亲爱的同学们：
首先要恭喜你们，因为从现在开始，你们将迈入一个新的学习阶段——高中。高中英语是初中英语的继续和深入，也对同学们提出了新的要求。而今年的暑假正是大家为顺利过渡到高中学习而做准备的最佳时期。为使初、高中英语平稳过渡,顺利衔接,尽快适应高中学习生活，我们给大家有一些建议：
一、听力能力是重点
在高考中听力共20小题，每小题1.5分，一般为10段材料。其中1—5段为简单对话，读1遍。6—9段为较长对话，每段设计2—3题，读2遍。第10段为独白，设计2—3题，读2遍。一般来讲，后两段读速较快，要求较高。从现在社会环境要求方面看，听、说能力的高低是一个人英语水平高低的表现形式，与人交往离不开听、说的能力，因此重视听的能力是首要任务，听得懂才能说得出。每天应坚持听的练习20—30分钟，一定听的输入必然会有听的收获。
二、读的指导
阅读能力是一切能力之本，也是高考要求的重中之重。在有了一定的听、说能力之后，培养阅读能力也是高一阶段的重要步骤。从兴趣入手，以读自己感兴趣的英文小短文、小散文、小说入手，渐渐地语感增强了，词汇扩大了，能力提高了。
三、书写，漂亮整洁的卷面是书面表达门面，每天根据字帖练一篇英语习字。
四、准备一本牛津7版字典并学会使用。做一些简单的习题（初中没有的新题型）：短文改错，语法填空等提前适应。
相信优秀的你经过一个假期的努力学习，会变得更加优秀，同学们，加油！
高一物理暑期温馨提示
尚艳霞孟芳芳
较之初中阶段，高中阶段学习难度、强度、容量加大，学习负担及压力明显加重，不能再依赖初中时期老师“填鸭式”的授课，“看管式”的自习，“命令式”的作业，要逐步培养自己主动获取知识、巩固知识的能力，制定学习计划，养成自主学习的好习惯。初中学习方式以模仿和记忆为主，而高中则是以理解和应用为主，要求学生要有更强的分析、概括、综合、实践的能力，将基本概念、原理消化吸收，变成自己的东西。
1、重新把初中物理所学过的知识整理一下，总结出每一章节的知识点和对应的物理公式。不需要做过多的难题。
2、按照课本和自己保留的初三物理复习资料，认真的把液体的压强问题、浮力问题和电路问题（特别指出的是电路问题中的串、并联电路的特点和电路的简化问题）还有受力分析知识，再重点复习至少一遍，必须把初三做过的此部分的习题弄通弄精。这几部分内容的知识方法能有效提升学生的思维能力、综合解题能力（此部分高中不再重新讲基本知识，但经常用到，高考也涉及）。
4、借第一册高中物理课本预习一下，并做一做课后习题。对于课本上的概念与公式有一个大体了解。再有对课本上的一些小实验我们能动手自己做的可以试着自己做一下，从中你会感觉到物理的奥妙。我们高一上半学期主要完成前五章的学习，这是物理入门的一个相当关键的时期，高中物理学习的内容在深度和广度上比初中有了很大的增加，研究的物理现象比较复杂，分析物理问题时不仅要从实验出发，有时还要从建立物理模型出发，要从多方面、多层次来探究问题。所以要做好预习工作。
5、通过户外运动、家庭劳动、读书或上网查询你都会发现物理和我们的生活关系是密切先关的，物理世界是奥妙无穷、变化莫测、博大精深、精彩纷呈的。亲爱的同学们，行动起来吧，你前面的路会越走越宽广！
高一化学暑期温馨提示
王玉慈徐爱荣
首先祝贺你们经过拼搏奋斗，以优异的成绩结束了初中的学习生活，光荣地成为衡水二中的一员，即将开始人生又一段崭新的旅程！
初中三年风雨兼程，不仅使你们步入了高中的大门，更让你们开始逐渐变得坚强、理性、智慧、从容，而这些也将是你们升入高中后面对更为繁重的学习任务时所必须具备的。进入高中，意味着初中阶段的结束，更意味着一个新的开始，其间有新一轮的竞争，新对手的挑战，新天地的机遇，而这一切都将因你一如既往的努力而有新的收获和乐趣。
2、高中化学与初中化学有很多不同，比如初中重视知识记忆，而高中更重知识理解和迁移；初中化学笔记量比较少，而高中化学做好笔记却是一项基本功等等。同学们可以从多个方面对高中化学学习有个全面的了解，找出你认为需要调整的地方，在心中形成一个你的最佳学习模式。
3、细读初中课本，积累整理初中的知识。高中学习需要衔接，并且初中课本上有的在高考中是完全有可能考的，要重点总结掌握以下知识板块：掌握H2、O2（三种方法）、CO2的实验室制法及其化学性质；熟练书写初中课本化学上、下册所有化学方程式；熟记前20号元素的符号，及原子结构示意图；熟记常见元素及其原子团的化合价并能根据化合价组合化学式。
4、借已毕业学生的第一册化学课本预习一下（至少完成前两章），并做一做课后习题，提前对高中知识有一个大致的了解。化学不难学，关键在于记，在理解的基础上，将所学知识印在脑海中，就一定能学好化学。化学比物理、数学更偏文一些,逻辑推理的要少一些，所以肯下工夫去记,再加上细心,就能取得理想的成绩。
5、准备一个改错本，用于总结整理自己在平时练习中的错题或解题中的一些感悟，或对某一知识内容更深层次的理解，自己最易犯的错误等。这是提高自己成绩的法宝。
同学们，在通往成功的路上，你永远不会独行，因为老师会陪在你身边，老师是你们的知心朋友，全体高一化学教师期待着为大家的成长之路筑基架桥。
高一生物老师的温馨提示
李宁丽王妍
生物是高中阶段必修的课程，也是与我们生活联系最为紧密的学科。在这里我们将会和大家共同走进五彩缤纷的生物世界，引领大家走进细胞、基因的微观世界，了解前沿生物技术的新进展等等。在这里我们将会领略奥妙无穷的生命机理；了解“杂交水稻”、“克隆羊多利”、“神奇的太空蔬菜”、“人类基因组计划”、“超级小鼠”等等生物学领域的优秀成果。同学们，良好的开端是成功的一半。如果你想在高中阶段开局时就占据有利位置，请接受我们全体高一生物老师的建议：
1.要再次回顾一下初中课本中的有关知识，以有利于与高中知识进行衔接。这些知识主要是：①生物的结构层次，尤其是“细胞是生物体结构和功能的基本单位”和“练习使用显微镜”部分。②生物圈中的绿色植物，尤其是“绿色植物的光合作用和呼吸作用”部分。
2.大家要向上一届的学哥学姐借阅生物必修一课本，主要对前三章进行预习，尤其是对第二章中的“蛋白质和核酸”这两个知识点着重进行预习。
希望老师的以上几点建议能够给高一新同学们一些启发和帮助，同时也希望你们即将开始的在二中的三年学习生活是你们人生道路上最精彩的一段旅程。
高一历史暑期温馨提示
魏朝惠田晓娜
历史学习在初中阶段很容易被忽视，尤其是在初三这一年，同学们为了冲刺中考，很多人基本放弃了对历史的学习。而新课程改革后的高中历史学习要以初中掌握的历史知识和能力为基础，主要开展专题式和探究式的学习。高一新生，该如何尽快实现从初中向高中的转变？如何培养历史学习的兴趣和乐趣、在历史学科的学习中取得优异成绩呢？作为高一年级历史备课组长，我们提出如下建议：
首先，转变观念。
初中时，同学们忽略了作为副科的历史学科；而高中，无论是会考还是高考，都涉及到历史学科，占有很重要的地位。此外在国际上，历史是作为通识教育的一部分出现在各个教育阶段的，学习历史知识有助于同学们形成正确的价值观、人生观和世界观。因此，高中时，要彻底抛弃“历史是副科、鸡肋学科”的观念，完成从忽视到高度重视的转变。
其次，明确高中历史学科特点。
1、知能并重，突出思维能力的培养。需要大家走出死记硬背的误区，达到识记、理解和应用三个层次并重，尤其注重自身在历史学习过程中的历史思维能力和方法培养。
2、模块专题式的历史学习体系。
初中历史课程是中外历史独立编年体例的体系，高中课程是以模块专题式和中外历史合编的新体系。模块专题式学习要建立在掌握人类历史发展的基本脉络、并对其中的重大问题有基本了解的基础上。这就需要大家进一步复习、巩固初中知识。
鉴于以上高中历史学习的特点，给予同学们几点温馨提示：
2.若方便，可借阅一下人民版高一历史教材，熟悉教材，体会专题学习的优点与弊端，做到今后学习中有的放矢。
推荐节目：
《凤凰大视野》、《档案》、《百家讲坛》、《鉴宝》、《国宝档案》、《大国崛起》等
推荐书籍：
1.张荫麟：《中国史纲》。
2.陈旭麓：《近代中国社会的新陈代谢》。
3.樊树志：《国史十六讲》。
4.林汉达、曹余章：《上下五千年》。
5.马克垚主编《世界文明史》，北京大学出版社。
6.（美）斯塔夫里阿诺斯著、吴象婴等译：《全球通史：从史前史到21世纪》（上下册），北京大学出版社。
7.陈乐民：《欧洲文明十五讲》，北京大学出版社。
高一地理暑期温馨提示
马慧娟李杏灿
同学们，首先祝贺你们以优异的成绩进入衡水二中开始高中阶段的学习。为了使同学们能够更轻松地学好地理，在此我们为大家的高一地理学习提出几点建议：
一、树立信心，轻松学习。
信心是成功的前提，无论以前我们怎么杨，现在我们已经和过去说再见，并站在了新的起跑线上了。只要我们拥有足够的信心，拥有端正的态度，成功之门就会向我们敞开。有的同学说学习地理很难，这样有了畏难的心理，气势上就弱了一截，学习效果上就差了一点。其实每个人经过真正地用心投入学习，他们又都会说“地理很简单”。因为地理讲究的就是一个“理”，把基本的原理弄清楚了，学起来自然就会很轻松。所以我们首先要有充足的信心和端正的态度来迎接我们新的旅程。
地理是研究人类与地理环境关系的科学。人生活在环境里，人类离不开环境。地理学科的实用性很强，它引导我们把身边的世界看得更清楚。宇宙的奥妙，海陆的变迁，气候的异常，资源的开发，工业的合理布局，农业的发展，人口的合理增长，环境保护等等，都是地理学科研究的内容；航空航天、南极探险、商业贸易、公路建设、暴雨洪涝、经济发展、“五一”旅游、拉闸限电、APEC蓝……无一不与地理有关。只要我们留心观察身边的事物，就会发现生活中处处有地理，生活离不开地理。所以老师要求大家在假期里要做好以下几点具体的任务：
②买一个小地球仪，注意画出从不同视角看到的经纬网视图。
④每天收看新闻节目，并多和父母、朋友交流探讨，这样可以拓展你的地理思维。
三、做好初高衔接，为高一学习打下良好基础。
①做好计划，把初中地理四本书复习一遍。初中地理是高中地理的基础，同学们在复习过程中着重了解各大洲大洋、世界地理和中国地理的区域概况，整理知识框架。
②预习高中地理第一单元，在预习中注意抓“概念”，重“消化”，抓“原理”重“理解”，只有概念清楚了，判断、推理问题才能正确无误。当然，概念学习不是孤立的，要在分析和解决问题的过程中进行。预习中还要多看图，图图转化。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。亲爱的同学们，“超越永无止境”的衡水二中热忱欢迎你的到来，相信你们定将完成新的接力、创造新的奇迹！
高一政治暑期温馨提示
贡军荣韩吴云
高中政治具有学科化的特点，每一学期一个新的学科。高一年级第一学期，同学们将学到《经济生活》。这一学科最大特点就是“活”。“活”是指要能够联系实际，进行活学活用，这就要求我们要走出教材、课堂的小圈子，尽一切可能地将所学原理和现实生活相联系。
同学们，良好的开端是成功的一半，只要我们严格按老师的要求，一步一个脚印的坚持下去，我们就一定会学好高中政治。