阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
有人喜欢发朋友圈，在生活中遇到各种事情，都会发图片发文字，发得不亦乐乎；有人偶尔发个朋友圈，告知去向，请来办事者择日；也有人从不发朋友圈，也不看他人的朋友圈……人们发朋友圈，或率性而为，或工作需要，或处事谨慎，会产生不同的社会反应。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【材料解读】
本作文材料围绕“朋友圈”这一现代社会普遍存在的社交现象展开，涉及了三种不同的人群对待朋友圈的态度及可能产生的社会反应。具体如下：
2.偶尔发朋友圈者：这类人仅在特定情况下（如告知去向、请人择日办事）使用朋友圈，其目的明确，主要是出于实际工作或生活需求。
【审题立意】
面对这样的材料，可以从以下角度立意：
1.尊重个体差异，接纳多元生活方式：每个人对待朋友圈的态度各有不同，这反映了个体性格、价值观、生活态度等方面的差异。应尊重每个人的自由选择，接纳并理解这种多元化的生活方式。可立意为“尊重他人对社交媒体使用的自主权，倡导包容与理解的社交环境”。
3.真实与虚拟：探寻社交的本质：对比分析真实社交与虚拟社交（如朋友圈）的异同，思考如何在虚拟社交中保持真实性，以及如何在享受虚拟社交便利的同时，不忽视现实人际交往的重要性。朋友圈呈现的是个体精心筛选、修饰后的生活片段，往往并非全部的真实。可探讨“如何在朋友圈的‘秀’与现实生活的真实性之间保持清醒认识”。
4.社交媒介与个体价值表达：探讨朋友圈作为一种社交媒介，如何成为个体展示自我、表达观点、影响他人的平台，以及在此过程中应注意的问题，如真实
表达、尊重他人、传播正能量等。可讨论“如何通过朋友圈有效、恰当地表达自我”，以及“如何通过他人朋友圈了解其内心世界，增进人际理解”。
5.工作与生活的界限：材料提及“工作需要”是部分人发朋友圈的原因之一，这涉及工作与私人生活的边界问题。可立意为“如何在社交媒体时代合理划分工作与生活，避免二者混淆”。
6.朋友圈中显个性。
7.让朋友圈成为工作的好帮手。
8.远离朋友圈，静心享生活。
【标题参考】
1.《朋友圈里的百态人生：尊重差异，接纳多元》
2.《理性“圈”出生活：适度使用社交媒体的思考》
3.《真实与虚拟：探寻社交本质，平衡朋友圈生活》
4.《“圈”里圈外：审视社交媒体下的生活与交流》
6.《尊重个体选择，构建和谐“圈”生态》
7.《在虚拟与现实间寻找自我：朋友圈的双面镜》
8.《朋友圈之镜：映照百态人生》
9.《指尖上的社交：自由与束缚》
10.《朋友圈中显个性》
11.《让朋友圈成为工作的好帮手》
12.《远离朋友圈，静心享生活》
【行文构思】
（以标题《朋友圈里的百态人生：尊重差异，接纳多元》为例）：
开头部分：简述朋友圈现象的普遍性，引出材料中的三种人群及其对待朋友圈的不同态度，
提出中心论点——应尊重个体差异，接纳多元生活方式。
主体部分：
论证朋友圈作为情感抒发、生活点滴记录的平台，对于个体情感释放与人际交流的价值。
2.分论点二：“工作需要”的朋友圈，是信息传递与事务处理的有效工具。
论据支撑：举例说明企业家、公益组织等利用朋友圈进行产品推广、公益活动宣传、紧急通