公共关系学教案

2012-2013学年第二学期公共关系学教案

第一章公共关系导论

第一节公共关系在社会生活中的意义

公共关系是组织与公众之间的传播沟通关系,在社会生活中对组织、个人、社会都产生了重要影响,发挥着不可替代的作用,首先,公共关系能够帮组组织实现目标;其次,公共关系能够促使个人的观念更新,帮助个人能力的提高;再次,公共关系可以通过沟通社会信息、协调社会行为、净化社会风气、促使社会互动环境的优化。

从我国社会发展的现实来看,学习研究公共关系的意义主要表现在以下几个方面:

1、改革开放需要公共关系

2、经济体制改革需要公共关系

3、市场经济的繁荣需要公共关系

4、政治、文化、教育事业的发展需要公共关系

5、社会安定需要公共关系

第二节公共关系的含义、基本要素和根本特征

国内外的公共关系专家都认为,作为一项事业,公共关系工作有三个层次:第一层次:接待和一般性宣传工作;第二层次:塑造社会组织的整体形象,协调社会、组织的各种关系;第三层次:为主管部门和决策者出谋划策

一、公共关系的含义

1、公共关系的定义

常见的具有代表性的定义有:

(1)公共关系是一种特殊的管理职能——管理职能说

(2)公共关系是社会组织和公众之间的传播沟通活动——传播说

(3)公共关系是一种艺术和科学

(4)公共关系是社会组织与公众之间的关系状态,是社会关系的一种——社会关系说

(5)公共关系的目的是塑造组织形象——塑造形象说

2、公共关系的定义的理解

公共关系的定义我们可以从以下几个方面来理解:

(1)公共关系活动的根本目的是塑造社会组织自身的良好形象

(2)公共关系是由社会组织通过传播、沟通手段影响公众

(3)公共关系既是一种状态,也是一种活动

(4)公共关系既是一门科学也是一门艺术

根据以上的分析,我们可以给出公共关系的定义:公共关系是社会组织为了实现经济效益和社会效益,通过现代传播、沟通手段影响公众,以建立互利合作的公众关系为重点,以塑造组织形象为目标的管理科学和经营艺术。

二、公共关系的基本要素

公共关系都由三个基本要素组成,即公共关系的主体(社会组织)、公共关系客体(公众)和主客体之间的联系(传播)组成。

社会组织是指由一定的社会成员,按照一定的规范,围绕一定的目标、任务、形式构成的社会团体。

公共关系的客体是指公共关系的对象,即社会组织的内外部公众。

传播是社会组织利用各种媒介将信息有计划地与公众进行交流的沟通活动

三、公共关系的基本特征

公共关系具有如下一些特征:

(二)从目标上说,公共关系是以在社会公众中树立良好组织形象,并优化组织生存与发展环境为目的的,必须以美誉为目标

(三)从原则上说,公共关系是以组织与公众互利互惠、真诚合作为基础的,因此,必须坚持互惠原则

(四)从方针上说,公共关系要着眼于长远打算,着手于平时努力,因此,必须以长远为方针

(五)公共关系是靠诚实取信于公众,因此必须以真诚为信条

(六)从手段上说,公共关系以现代信息传播的原理、工具和方法进行运作,主要手段是双向传播

一、公共关系与人际关系

人际关系指的是人们在社会实践中所形成的个人与个人之间的心理关系。公共关系与人际关系有着密切的联系,公共关系通常表现为人际关系,因为组织整体之间的联系,往往表现为一个组织中的若干人之间的联系,即表现为人际关系。从内容上看,公共关系包括了一部分人际关系,从方法上看,公共关系实务也包括了人际沟通的技巧,良好的人际关系有助于公共关系的成功。

公共关系与人际关系的主要区别表现在以下几点:

主体不同:公共关系的主体是社会组织,处理的是社会组织与公众的关系,而人际关系的主体是个人,处理的是个人与个人之间的关系

服务对象不同:公共关系服务于社会组织,而人际关系服务于个人

交往范围不同:公共关系要经常组织专门的活动借助新闻界扩大影响,沟通范围广,而人际交往的范围要小得多,也简单地多

二、公共关系与庸俗关系

庸俗关系就是平常所说的“拉关系”、“走后门”等庸俗的社会现象,它是一种非正常的、不健康的、庸俗化的人际关系。庸俗关系与公共关系有着本质区别,表现在以下几个方面:

(一)性质不同

(二)产生的社会基础不同

(三)代表的利益不同

(四)手段不同

(一)目标原则不同

(二)传播过程不同

四、公共关系与市场营销

公共关系与市场营销在谋求组织的利益方面是一致的,它们都是提高组织的社会效益,并考虑组织长远利益的行动,虽然这种行动有时与近期利益有矛盾,但最终还是有利于提高组织的经济效益的。有效的公共关系通过维护和谐的社会关系和政治环境,促进市场营销工作的开展,而成功的市场营销工作同样有助于建立和维护组织与公众之间的良好关系,但公共关系与市场营销也有着明显的区别,主要表现在以下几个方面:

(一)追求目标不同

(二)适用范围不同

第四节公共关系的功能与原则

一、公共关系的功能

(一)公共关系的情报功能:收集信息监测环境

从公共关系工作的角度来考虑,其所收集的信息情报主要应包括两个方面的内容:

1、组织形象信息

2、社会环境信息

(二)公共关系的参谋职能

公共关系的决策参谋作用主要表现在六个方面:

1、社会组织知名度

2、为组织决策提供各种信息

3、为公众提供咨询服务

4、运用公共关系手段,协助拟定、选择和实施方案

5、通过公关渠道观察、评价政策效果

6、积极提出各项决策建议

(三)公共关系的宣传功能:创造舆论推广形象

公共关系的宣传工作包括以下几个方面:

1、向大众宣传组织的政策,解释组织的行为,增加组织的透明度

2、运用各种传播媒介为组织及其产品推广形象、扩大影响、提高组织的知名度和名誉度

THE END
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3.中学生心理降状况调查报告(通用11篇)那么,当前xx县中学生的心理健康状况如何呢?带着这一问题,我们开展了认真细致的调查研究,以期了解当前xx县中学生的心理健康状况,为xx县各中学进一步开展心理健康教育,全面提高学生的心理素质和心理健康水平提供对策性建议,也供教育行政部门和其他人士参考。 一、调查对象与方法...https://m.fwsir.com/jiaoan/html/jiaoan_20230125175050_2292201.html
4.瓯海政协年鉴2009年总内容许多承办单位本着实事求是的态度,把办理提案的着力点放在解决问题、增强实效上,从提高问题解决率入手,对委员提出的问题,凡是具备解决条件的,认真研究,予以落实。特别是涉及经济开发区建设、出租房管理、社会治安、农业农村、民工权益等内容的10件重点提案,相关部门组织力量,专题研究,认真办理。如《深入贯彻科学发展观,争...http://cppcc.ouhai.gov.cn/art/2013/12/26/art_1257653_3595033.html
5.高校二级学院学生会群众性提升路径研究——以中国农业大学为例在搜集与整理研究领域相关文献的基础上,对文献进行研究之后形成新的认识。发挥实践和文化两方面育人功能,优化内容供给、改进工作方法、创新工作载体,初步提出学生会干部培养策略。 (2)调研准备阶段(2022 年 4 月-2022 年 5 月) 组织访谈提纲和,编写和改进调查问卷。 https://youth.cau.edu.cn/art/2023/4/5/art_44827_942015.html
6.教师信息化教学能力提升培训总结(通用23篇)而这一切,即需要学校增加投资,加大教师参加区级培训的力度,同时也要采取多种方式,特别是采取请进来的方法,提高校本培训的能力,切实提高教师运用信息技术的能力。同时学校信息中心也要主动与教导处进行沟通,有组织地加强信息技术与学科整合的途径、策略、方法等的研究,由点到面,提高教师实施学科整合的能力和意识。https://www.yjbys.com/peixunzongjie/3459635.html
7.部门交流学习材料6篇(全文)但人又总是生活于社会,人力资源只有通过组织有目的的活动投入到社会生产过程,才能得以不断发挥作用”(姚先国等,2004)。三是忽视了社会层面的因素对于公共部门人力资源管理的影响,如家庭因素、社会文化(公共部门的行政文化)、道德和伦理因素等。这些因素也从不同角度对公共部门的人力资源管理的途径、方法及其整体绩效产生...https://www.99xueshu.com/w/filevpv9fbo4.html
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