五年制《生活与哲学》思考题及参考答案学习园地

五年制《生活与哲学》思考题及参考答案

一、单项选择题

1.下列关于哲学的说法,不正确的是(C)

A哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。

B哲学就文义上讲,是追求智慧的学问。

C哲学是哲学家研究的问题,和百姓生活没关系。

D真正的哲学,可以开启人们的智慧之窗、心灵之门。

2.哲学与具体科学的关系是①具体科学是哲学的基础②哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导③哲学对具体科学有促进作用④哲学是科学的科学(A)

A①②B③④C①②③D①②③④.

3.习近平在中法建交50周年纪念大会上发表重要讲话时谈到,读康德、黑格尔、费尔巴哈等人的哲学辩论,“加深了对世界和人生的认识”。这一评价强调了哲学是(A)

A.指导人们生活得更好的艺术B.启迪人类智慧的综合科学

C.自己时代的精神上的精华D.对具体科学的概括和升华.

4.“我是谁…‘世界从何而来”“生命的意义是什么”对这些问题的追问(D)

A.是毫无意义的B.不会有任何结果C.只能由自然科学来回答D.已经开始进入哲学思考

5.古希腊有位哲学家说过:“惊奇是学问之父。”也有人说过:你只要一直惊奇下去,你就可能成为一位哲学家了。对此理解正确的是(C)

A、哲学是凭空产生的B、哲学能够指导人们的实践活动

C、哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考D、哲学是“科学之科学”

6.从古到今,各种哲学流派繁多,但无论哪种哲学,都是①系统化理论化的世界观②时代精神的精华③世界观与方法论的统一④具体科学的基础(C)

A.①②B.②④C.①③D.③④

7.哲学是关于(A)的学说。

A.世界观B.价值C.宇宙起源D.真理

8.下列关于世界和世界观的说法,正确的有①世界包括前世、今世和后世②世界是指一切、全部、所有的时空的总称③世界观人人都有④世界观决定有方法论(C)

A①②③B①③C②③④D①④

9.关于马克思和马克思主义哲学的说法正确的是①马克思出生于十九世纪的德国②1848年《共产党宣言》的发表标志着马克思主义哲学的问世③马克思主义哲学是无产阶级的科学的世界观和方法论④马克思主义哲学就是马克思主义(B)

A①②B①③C②③④D①④

A.夸大了意识的能动性B.坚持了唯物主义的立场

C.体现了唯心主义的立场D.反映了运动的相对性

11.哲学研究的问题很多,但贯穿哲学发展始终的基本的问题是(D)

A.研究宇宙中的大问题B.研究人生问题C.研究人类的认识问题D.思维和存在的关系问题

12.古希腊哲学家泰勒斯有句名言:“水是万物之源”;我国古代也有“五行说”,认为世界是由水、木、金、火、土演化而来的。这两种观点的共同之处在于(D)

A.科学地揭示了世界的本原B.肯定了意识对物质的能动作用C.肯定了物质和意识具有同一性D.认为世界是物质的,坚持了唯物主义的根本方向

13.哲学的基本问题是(A)

A.思维和存在的关系问题B.实践和认识的关系问题

C.运动和静止的关系问题D.量变和质变的关系问题

14.下列属于自然科学知识的有(D)。

A.行为心理学B.社会伦理学C.微观经济学D.天体物理学

15.下列思想,属于唯心主义的有①心有多大,舞台就有多大,②世上无难事,只怕有心人,③理生万物,未有这事,先有这理,④人定胜天。(B)

A①②B①②③C③D③④

16.下列属于唯心主义思想家的有①贝克莱②黑格尔③孟子④王夫之(A)

A①②③B①②④C②③④D④

17.物体的温度实际上是由于组成物体的原子不断运动、互相碰撞产生的。如果给物体持续降温,则原子运动不断减弱直至停止,温度也就不会再下降,这就是原子所能达到的最低温度极限,我们称为绝对零度(-273.15℃)。材料表明(D)

A.绝对零度是物质运动的临界点B.绝对零度是一切质变的临界点

C.物质运动的规律是可以认识和控制的D.物质世界是绝对运动和相对静止的统一

18.尚书.洪范》认为,水、火、木、金、土是世界的本原。这是一种(D)

A.近代形而上学唯物主义B.辩证唯物主义C.客观唯心主义D.古代朴素唯物主义

19.18世纪的法国爆发了世界瞩目的启蒙运动,启蒙大师们高举自由、平等、人权和理性的旗帜,向封建专制制度和宗教神学发动了猛烈的进攻,从而迎来了轰轰烈烈的法国大革命。这说明(C)A.真正的哲学都是自己时代的精神上的精华

B.马克思主义哲学推动时代的步伐,指导社会变革C.真正的哲学是社会变革的先导D.哲学革命是法国和德国革命的导火索

20.唯物主义和唯心主义是哲学史上的两个基本派别,唯物主义者都主张(C)

A.事物是感觉的集合B.事物是理念的影子C.物质是世界的本原D.世界是可以认识的

21.下列选项中,(D)不是唯物主义在历史发展中形成的三种基本形态之一。

朴素唯物主义B.机械唯物主义C.辩证唯物主义D.西方马克思主义

22.下列思想家属于唯物主义者的有①荀子②孟子③朱熹④费尔巴哈(A)

A①④B①②C②③D③④

23.下列关于唯物和唯心思想的说法正确的是①追求物质享受的是唯物主义,追求心灵高尚的是唯心主义②唯物主义者心是硬的,唯心主义者心是软的③承认物质是本原意识是派生的是唯物主义,承认意识是本原物质是派生的是唯心主义④辩证法是唯物主义形而上学是唯心主义(D)

A①②B③④C①②③D③

24.近日,“Tuhao(土豪)”、“Dama(大妈)”等中文热词有望收录进《牛津英语词典》的消息引发网民热议:有人将之归结为中国影响力的提升,认为这是中国文化输出的新例证;但也有人认为这些词汇本身带有贬义或嘲讽意味,有损中国人形象。这说明(D)

A.事物矛盾双方的转化是无条件的B.意识对物质具有反作用

C.不同的人对不同事物的认识不同D.意识是物质的主观映象

25.“离离原上草,一岁一枯荣”的诗句形象地揭示了(B)

A.万物是相互联系的B.联系和运动的关系C.运动和静止是辩证统一的D.离开物质的运动是不可想象的

26.英国著名物理学家斯蒂芬·霍金在《伟大设计》中表示:宇宙并非上帝所造,现代科学可以解释宇宙的起源。这段话的哲学寓意是①世界的统一性在于它的物质性②人类能够能动地改造世界③运动是物质的固有属性④人类能够能动地认识世界(D)

A.①②B.③④C.②③D.①④

27.英国著名物理学家斯蒂芬·霍金在《伟大设计》中表示:宇宙并非上帝所造,现代科学可以解释宇宙的起源。这段话的哲学寓意是①世界的统一性在于它的物质性②人类能够能动地改造世界③运动是物质的固有属性④人类能够能动地认识世界(D)

A.细胞学说B.生物进化论C.德国古典哲学D.能量守恒与转化定律

29.恩格斯说“思维着的精神是地球上最美的花朵”。这主要是强调(A)

A人类应当为意识能正确反映客观事物而自豪B意识是物质的产物

C意识对物质具有促进作用D意识可以脱离物质而单独存

30.“没有运动的物质和没有物质的运动一样,是不可想象的”说这话的是(D)

A毛泽东B邓小平C马克思D恩格斯

31.当前,中国梦已成为时代高昂的旋律,成为中国走向未来的宣言。中国梦的提出,要求我们把眼光放远,把奋斗的激情、创业的热情凝聚起来,以强大的合力去夺取新的伟大胜利。可见(C)

A.认识具有反复性和无限性B.意识具有目的性和自觉选择性

C.意识对人们改造客观世界有指导作用D.认识是对客观存在的反映

32.不同民族的神灵形象都带有本民族的特征。这说明人们关于神的观念(B)

A.是主观自生的B.是有客观原型的C.是客观事物在人脑中的真实反映D.否认了客观事物的决定作用

33.“世界比我们伟大,不会按我们的想法行事;我们比世界渺小,必须遵循它的法则”,本杰明?惠奇科特这句话告诉我们①人在规律面前无能为力②规律具有客观性③规律是可以被人所创造的④发挥主观能动性必须遵循规律(B)

A.①②B.②④C.①④D.③④

34.习近平总书记在主持中央政治局集体学习时强调:要努力把马克思主义哲学作为自己的看家本领。这是因为马克思主义哲学(D)

A.是对具体科学的概括总结B.是系统化理论化的世界观

C.是世界观与方法论的统一D.是科学的世界观和方法论

35.中国特色社会主义理论体系不包括(A)。

A.毛泽东思想B.邓小平理论C.“三个代表”重要思想D.科学发展观

A①②B②④C③④D①③

37.下列关于真理的说法正确的有①真理是具体的有条件的②有用的就是真理③既有客观真理也有主观真理④真理是客观的(D)

A①②③④B①②③C③④D①④

38.早期人类的生产生活往往依赖河流,视河流为主宰命运之神而顶礼膜拜。工业革命后,人类以河流的主人自居,肆意开发利用河流,遭到了河流的报复。今天,人们重新认识人与河流的关系,致力于追求人与河流的和谐。由此可见

①实践是有意识的活动,认识是推动实践发展的动力②实践具有目的性,认识的最终目的是形成理性认识③实践具有历史性,认识必然打上历史和时代的烙印④实践是物质性的活动,实践对认识具有决定作用(D)

A.①②B.①③C.②③D.③④

A.真理与权威是相互排斥的B.真理要靠历史和实践来检验

C.真理与权威是相互依存的D.只有服从真理,才能具有权威

40.专家提醒,治疗睡眠障碍最重要的是放宽心,学会释放压力,懂得享受生活的乐趣,保持积极乐观的情绪。这从一个侧面说明(A)

A.意识对生理活动具有调节和控制作用B.意识活动促进了客观事物的发展

C.意识活动总是依赖于人体的生理活动D.意识是人体生理活动的唯一机能

41.物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。这里的客观实在是指(D)

A.万事万物的总和B.自然界中的客观事物C.具体的物质形态D.万事万物的共同本质

42.物质的唯一特性是(C)。

A.一维性B.系统性C.客观实在性D.运动性

43.鲁迅先生说:“穷人绝无开交易所折本的懊恼,煤油大王哪会知道北方捡煤渣老婆子身受的辛酸,灾区的饥民,大约总不会去种兰花,像阔人老太爷一样……”这段话包含的历史唯物主义的道理①社会意识是社会存在在人们头脑中的反映②社会意识对社会存在具有反作用③每个人的意识,要受到社会生活的制约,取决于他们的社会地位、生活环境④社会生活在本质上是实践的(B)

A①②B①③C③④D②④

44.“破窗理论”是一个俏皮的经济学名词。原意是玻璃门窗遭到破坏虽然造成一定的损失,但由此却使玻璃制造商.建筑商受益,以及引发新的建设链条的发展,从而拉动经济增长。“破窗理论“体现的辩证法道理是①矛盾双方在一定条件下可以相互转化②要尊重经济运行规律③事物是普遍联系的④意识对物质具有反作用(A)

A①③B②④C①②③④D①②③

45.右图漫画启示我们(A)

A.认识共性的同时还必须把握个性

B.坚持用一分为二的观点看问题

C.正确对待矛盾两个方面的不同特点

D.认识复杂事物时要着重把握主流

46.“当我们深思熟虑地考察自然界和人类历史或我们自己的精神活动的时候,首先呈现在我们眼前的,是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画面。”恩格斯的这段话说明(D)

A.面对由种种联系和相互作用构成的画面,人类是无能为力的B.任何事物都与周围其他事物无条件联系着C.世界上任何两个客观事物之间都存在着联系D.世界是一个普遍联系的有机整体

47.近年来,关于英语高考改革的呼声不绝于耳。今年下半年北京高考英语改革方案一经公开,即刻成为社会各界争论的焦点,对此,专家、教师、家长、学生各执己见,莫衷一是。从认识论的角度看,出现这种情况的原因有①不同认识主体对同一事物的认识总是不同的②真理总是在发展中不断超越实践③事物本质的暴露和展现需要一个过程④人们对事物的认识会受到主观因素的影响(D)

A.①②B.②③C.②④D.③④

48.专家提醒,治疗睡眠障碍最重要的是放宽心,学会释放压力,懂得享受生活的乐趣,保持积极乐观的情绪。这从一个侧面说明(A)

49.(B)不是系统的基本特征。

A.整体性B.独立性C.内部结构的优化趋向D.有序性

50.哲学家别林斯基说过:“没有否定,人类历史就会变成停滞不动的臭水沟。”这句话给我们的启示是(B)

A人类历史有可能变成停滞不动的臭水沟B要敢于否定,树立创新意识

C只要敢于否定一切,历史就会向前发展D要敢于蔑视权威,抛弃书本

51.判断一个事务究竟是新事物还是旧事物的标准是:(D)

C力量是否强大D是否与事务发展趋势相符合

52.诺贝尔经济学奖获得者,美国著名管理学家西蒙说:“管理就是决策。”我国一位著名企业家总结自身经验时说:“在一个企业内,如果投资占1分,科技占3分,管理则占6分。”采用科学管理能够提高企业经济效益,这说明

①自在事物的联系落后于人为事物的联系②人为事物的联系独立于自在事物的联系③统筹全局能实现整体利益的最大化④系统具有内部结构的优化趋向特征(D)

A.①②B.②③C.①④D.③④

53.“等了好久终于等到今天,梦了好久终于把梦实现,前途漫漫任我闯,幸亏还有你在身旁。盼了好久终于盼到今天,忍了好久终于把梦实现,那些不变的风霜就无所谓,累也不说累。”励志歌曲《今天》中的歌词,给我们的哲学感悟有(C)

①事物发展的道路是曲折的②信念是实现理想的决定力量③在砥砺自我中走向成功

④量的积累必然推动事物的发展

A.①④B.②③C.①③D.③④

54.“从一个较长的历史时期来说,改革会使人人受益”,但“改革不是一首田园诗,它伴随着眼泪和痛苦”。这两句话包含的哲学道理主要是:(B)

A.量变是质变的前提和必要准备,质变是量变的必然结果

B.事物的发展是前进性和曲折性的统一

C.矛盾的主要方面规定事物的性质D.矛盾的双方在一定条件下相互转化

55.2013年12月28日,全国人大常委会通过了关于废止有关劳动教养法律规定的决定,已实施50多年的劳动教养制度被依法废止,这是基于不断变化发展的社会主义法治进程做出的正确决定。从哲学上讲这一做法(A)

A.坚持了一切从实际出发B.发挥了正确意识的决定作用

C.是对旧事物的彻底否定D.实现了谬误向真理的转化

56.联系不具有(C)。

A.普遍性B.客观性C.单一性D.多样性

57.在长期天气预报的研究中,科学家发现,初始条件的微小差异,其计算结果却发生很大的不同。在很多其它领域也发现了类似现象。对这类现象的研究形成了混沌学。混沌学深化了哲学因果论和规律论的原理,它更深刻地表明①任何事物都处于普遍联系之中②普遍联系实际上指的是普遍的偶然联系③看似随机.偶然的现象背后是有其规律的④规律是必然联系,因此混沌现象无规律可循(C)

A①②B②③C①③D②④

58.庄子梦自己变成蝴蝶,飞呀飞,可醒来发现自己是自己。究竟是自己做梦变蝴蝶呢,还是蝴蝶做梦变自己呢?庄子认为无法解答。从马克思主义哲学看来,这是因为庄子不承认①联系的多样性②相对静止③真理的客观性④绝对运动(D)

A①②③④B①②C③④D②③

59.航空界有个关于飞行安全的“海恩法则”:每一起严重事故的背后,必然有29次轻微事故和300起未遂先兆及1000起事故隐患。“海恩法则”启示我们(C)

A.规律是客观的,我们要善于发现和利用规律B.矛盾是普遍的、客观的

C.量变是质变的前提,质变是量变的必然结果D.任何事物之间都存在联系

60.有两位画家以《安静》为题各画了一幅画,一位画了一个湖,湖面平静,倒映着远山和湖边的花草,好像一面镜子。另一位则画了一个激湍直泻的瀑布,旁边一棵小树,树上一个鸟巢,巢里一只小鸟,小鸟在睡觉。后一位画家才真正理解了安静的内涵。因为他懂得(A)

①世界是充满矛盾的②任何事物都包含既对立又统一的两个方面③运动是物质的根本属性④差别和对立以同一为前提

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

61.有人说:“如果你爱他,把他放到人肉搜索上去,你很快就会知道他的一切;如果你恨他,把他放到人肉搜索上去,因为那里是地狱??”这一观点表明①人肉搜索的功能是受个人喜恶支配②矛盾双方会在一定条件下向对立面转化③矛盾就是存在好和坏的两个方面④对待人肉搜索要坚持一分为二(C)

A.①③B.②③C.②④D.③④

62.一次,爱迪生发明了一架自动记录投票数的装置,以加快国会的工作。一位议员告诉他,他们无意加快议程,有时慢慢投票是出于政治上的需要。从此,爱迪生决定,再也不搞人们不需要的任何发明。这表明(A)

A.书本知识要和具体实践结合B.认识是实践发展的动力

C.实践是认识的目的和归宿D.认识对实践具有决定作用

63.有这样一个故事:诡辩家欧布里德向朋友借钱后,一直拖着不还,朋友只好前去讨债,没想到欧布里德却说:“一切皆流,一切皆变,借钱的我是过去的我,过去的我不是现在的我,您要讨债就向过去的我讨吧!”朋友被他的诡辩激怒了,便狠狠地揍了他。从哲学的角度看,欧布里德的错误在于(D)

A.否认了物质和运动的关系B.歪曲了量变与质变的关系

C.颠倒了物质和意识的关系D.割裂了运动和静止的关系

A矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的B任何事物的矛盾都是客观的

C事物是联系.变化.发展的D任何事物都存在着既对立又统一的两方面

65.唯物辩证法的根本观点是(A)

A矛盾观B发展观C联系观D否定观

66.1979年1月1日,全国人大常委会发表了《告台湾同胞书》。30多年过去了,两岸从隔绝到交往,从交往到商谈,从商谈到共同和平发展,克服了许多干扰和杂音,不断迈出向前发展的坚实的步伐。这表明(C)

A.新事物本身不可避免地存在着弱点和不完善的地方B.人们对新事物的认可有一个过程

C.事物发展的前途是光明的、道路是曲折的D.任何事物的发展都是漫长的、曲折的

67.培根说:“读史使人明智,读诗使人聪慧,数学使人精密,哲学使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。”这表明(D)

A.事物内部都存在矛盾B.矛盾双方各有其共同之处

C.矛盾在其发展的不同阶段各有其特点D.矛盾的特殊性规定了事物的特殊本质

68.汇率变化好比一柄“双刃剑”,对经济、金融有利有弊。权威人士认为,如果人民币盲目升值,将对中国的经济、金融产生较大的负面影响,可谓弊大于利,得不偿失。权威人士的观点说明(C)

A.办事情要善于抓住重点B.要用一分为二的观点看问题

C.看问题要分清主流与支流D.要坚持具体问题具体分析

69.现代家居设计中,一个“点睛之笔”的创意设计往往能让人眼前一亮,并能迅速提升整个居室的层级。这表明(B)

A.整体统率着部分,部分服从整体B.关键部分的功能会影响整体的功能

C.关键部分对整体总是起决定作用D.部分的作用往往大于整体的作用

70.与“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”蕴涵的哲理不一致的是(A)

A.我思故我在B.知行合一C.千里之行,始于足下D.实践出真知

71.辩证的否定是①事物的自我否定②事物发展的环节③事物联系的环节④绝对的否定(A)

A①②③B①②④C①③④D②③④

72.黑格尔的谷堆论和秃头论,说明的哲学道理是①事物的变化是量变到质变的过程②量变是质变的前提,质变是量变的结果③事物的变化是突变激变,不存在量变④事物的变化是量变,不存在质变(A)

A①②B②③C①④D③④

73.我国明代大学士文嘉在《今日诗》中写道:“今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了。人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗,努力请从今日始。”这首诗主要表明(B)

A.有了质变就有发展B.事物的发展离不开量的积累

C.质变是量变的必然结果D.量变必然引起质变

74.名家主要代表人物公孙龙以诡辩而闻名。据说,他有一次骑马过关,关吏说:“马不准过。”公孙龙回答说:“我骑的是白马,白马非马。”说着就连马一起过去了。“白马非马”的错误在于(A)

75.否认了事物矛盾的普遍性与特殊性的联系B.否认了事物矛盾的普遍性与特殊性的区别

C.否认了事物矛盾的特殊性D.夸大了事物矛盾的普遍性

76.培根说:“读史使人明智,读诗使人聪慧,数学使人精密,哲学使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑学使人善辩。”这表明:(D)

A.事物内部都存在矛盾B.矛盾在其发展的不同阶段各有其特点

C.矛盾双方各有其共同之处D.矛盾的特殊性规定了事物的特殊本质

77.农历马年将至,为了祈盼在马年顺利,网友们发起了“马上有钱”的祝福,他们在各种各样的“马”上放钱,寓意“马上有钱”。这固然包含着人们的美好愿望,但也大多含有附会的成分。这是因为(C)

A.联系具有多样性B.人们可以建立新的联系C.联系具有客观性D.人为事物的联系是主观的

78.“鞋子合不合脚,自己穿了才知道。”一个国家的发展道路合不合适,只有这个国家的人民才有发言权。习近平主席这一观点的哲学依据是(B)

A.矛盾的普遍性与特殊性是具体的历史的统一

B.实践是检验认识真理性的唯一标准

C.人们群众是历史的创造者

D.系统功能大于各部分之和

79.中国特色社会主义理论体系包括①毛泽东思想②邓小平理论③“三个代表”重要思想④科学发展观(B)

A①②③④B②③④C①②D①②③

80.马克思主义的活动灵魂是指(C)

A矛盾论B两点论C具体问题具体分析D实事求是

81.有一次楚王上山打猎,进入猎区后,他发现一只鹿,正要放箭,忽然,又见右边树林里奔出四只大象。他急转箭头,却又见一只白天鹅从头上飞过。此刻,楚王眼花缭乱,不知射什么好。待定下神来,猎物早已逃得精光。这个故事告诫人们(A)

A.办事情要抓住重点,集中力量解决主要矛盾

B.在认识事物时要分清主次矛盾与矛盾的主次方面

C.做工作要有发展的眼光,防止把事情静止化

D.坚持用全面的观点看问题,注重统筹兼顾

82.有一次楚王上山打猎,进入猎区后,他发现一只鹿,正要放箭,忽然,又见右边树林里奔出四只大象。他急转箭头,却又见一只白天鹅从头上飞过。此刻,楚王眼花缭乱,不知射什么好。待定下神来,猎物早已逃得精光。这个故事告诫人们(A)

A.办事情要抓住重点,集中力量解决主要矛盾B.在认识事物时要分清主次矛盾与矛盾的主次方面C.做工作要有发展的眼光,防止把事情静止化D.坚持用全面的观点看问题,注重统筹兼顾

83.从蒸汽机车、内燃机车、电力机车到磁悬浮列车,动力越来越大,运力越来越强,速度越来越快。这表明(D)

A.新事物是对旧事物的彻底否定B.新事物是旧事物矛盾质变的结果

C.事物的任何变化都是根本性质的变化D.事物的发展是一个由低级到高级的过程

84.2013年12月7日,经过艰苦谈判,世界贸易组织达成多哈回合全球贸易谈判12年来首份全球协定,此举将对世界经济复苏发挥积极作用。这表明(C)

A.迂回曲折是事物发展的实质B.发展是量变的必然结果

C.事物发展前途是光明的,道路是曲折的D.只要发挥主观能动性,办事情就能成功

85.爱因斯坦说:“我评定人的真正价值只有一个标准,即看他在多大程度上摆脱了‘自我’。”对这句话的正确理解是(C)

A.人生的价值在于自我完善B.人生价值的大小是看社会对他的满足程度

C.人生的真正价值在于奉献D.人生价值的大小取决于自我评价的实现程度

86.饮茶对健康有益,但茶叶中含有相当量的氟元素,氟元素超过安全量,就会引起氟魔牙和氟骨病的产生。这给我们的哲学启示是(D)

A要注意量的积累B要善于把握事物的本质

C要坚持一切从实际出发D要坚持适度的原则

87.恩格斯在马克思墓前的讲话概况了马克思一生的两大发现是:①阶级斗争②社会主义③唯物史观④剩余价值学说(D)

A①②B①③C②④D③④

A.创新推动社会生产力的发展B.创新推动人类科学技术的变动

C.创新推动生产关系和社会制度的变革D.创新推动人类思维和文化的发展

89.民俗,即民间风俗,指一个国家或民族中广大民众所创造、享用和传承的生活文化。民俗起源于人类社会群体生活的需要,在特定的民族、时代和地域中不断形成、扩布和演变,为民众的日常生活服务。民俗一旦形成,就成为规范人们的行为、语言和心理的一种基本力量,同时也是民众传承和积累文化创造成果的一种重要方式。这说明(A)

A.①②B.③④C.①③D.②④

90.“深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花”是清代阮元《吴兴杂诗》中的名句。这一名句给我们的哲学启示是(D)

A.要重视量的积累B.要学会从整体上把握事物的联系

C.要善于分析事物的因果联系D.要学会具体问题具体分析

91.中美关系是当今世界最重要的国家关系之一,纵观中美关系的发展历程,共同利益始终是主流,矛盾和分歧并未改变中美关系发展的大方向。中美关系的发展历程体现了(D)

A.任何事物之间都存在矛盾B.要集中全力解决主要矛盾

C.矛盾主次方面的相互转化D.事物的性质主要是由矛盾的主要方面决定的

92.“忧心忡忡的穷人甚至对最美丽的景色都没有什么感受;贩卖矿物的商人只看到矿物的商业价值,而看不到矿物的美和特征,他没有矿物学的感觉、”马克思的这段话说明(C)

A.穷人和商人们缺少审美观念

B.对美的看法因人而异

C.社会地位和需要的不同,导致人们的价值判断和价值选择不同

D.对同一事物的认识,不同的人不可能有相同的认识

93.“没有绝对的垃圾,只有废弃的资源。”这种说法是强调矛盾双方在一定条件下(A)

A相互转化B相互依存C相互渗透D相互排斥

94.评价一个人的贡献主要看(A)

A贡献多少B占有钱财多少C学历高低D寿命多长

95.中国过去30年的快速发展,靠的是改革开放。中国未来的发展,也必须靠改革开放。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,也是13亿中国人民的共同抉择。这是因为(C)

A.在社会主义社会里,社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的

B.生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾是当今社会的基本矛盾

C.通过改革可以促使生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相适应

D.人民群众是改革开放的主体,是历史的创造者

96.唐太宗引古人语:“君,舟也,民,水也;水能载舟,亦能覆舟。”这句话要求我们在实际工作中,要(C)

A.坚信人民群众是物质财富的创造者B.珍惜人民群众的伟大创造

C.相信群众,依靠群众,为人民群众的利益而奋斗D.加强与人民群众的联系

97.“穷则变,变则通,通则久”,“终日乾乾,与时偕行”的观点,与“道之大原出于天,天不变,道亦不变”的观点,反映了(C)

A.唯物论与唯心论的对立B.唯物论与辩证法的统一

C.辩证法与形而上学的分歧D.唯心论与形而上学的联系

98.哥伦布拿出一个鸡蛋对大家说:“谁能把这个鸡蛋竖起来?”众人一哄而上,却都失败了。哥伦布轻轻地把鸡蛋的一头敲破,便使鸡蛋竖了起来。这给我们的启示是(D)

A.要勇于突破规律B.要善于总结经验C.要敢于要否定一切D.要树立创新意识

99.“冰,水为之,而寒于水。”这句话包含的哲学道理是(A)

A.辩证的否定是事物联系和发展的环节B.事物的否定是对旧事物的保留

C.事物的发展是从质变开始的D.辩证否定是一事物对另一事物的否定

100.有人认为:"人不为己天诛地灭",追求及时行乐,醉生梦死,如今天的各类贪官,这样的人虽然活着实际已经死了;有的人虽然死了,他却永远活着,如焦裕禄逝世虽已40年,但他那不惧困难.不讲条件,艰苦奋斗.知难而上的精神,依然为人民所敬仰。这表明(B)

A矛盾双方在一定条件下可以相互转化

B不同的价值观对人生选择具有不同的作用C物质的东西是易灭的,伟大的精神是永恒的

D人的社会性是人的本质属性

A①②③④B①②③④C①②③④D①②③④

102.唐太宗引古人语:“君,舟也,民,水也;水能载舟,亦能覆舟。”这句话要求我们在实际工作中要(C)

103.从价值判断和价值选择的角度看,下面漫画给我们的启示是(A)

A.国家干部要自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准

B.国家干部作为国家机关工作人员应该坚持

对人民负责的原则

C.国家干部只要以人民的利益为立足点,就

能实现人生的价值

104.光盘、倒逼、逆袭、女汉子、土豪、点赞??每一个流行话语背后都站着一类人群、一段时事、一个热点话题、一种生活方式。这说明(C)

A.社会存在决定于社会意识B.社会意识对社会存在具有反作用

C.社会意识是对社会存在的反映D.社会意识与社会存在是同步变化的

105.感动中国人物的评选标准一贯秉承:为推动社会进步、时代发展作出杰出贡献;在各行各业具有杰出贡献或重大表现;在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩;为社会公平、人类生存环境作出突出贡献。感动中国人物的评选标准表明(C)

A.价值观对人们的行为具有驱动、制约、决定作用B.人生价值是自我奋斗的价值

C.对人的价值的评价主要看他的贡献D.个人对社会的贡献主要是物质贡献

106.“人不能两次踏进同一条河流”的观点(C)

A.否认了世界的物质性B.承认意识能够正确地反映客观事物

C.肯定了物质运动的绝对性D.夸大了物质的运动

二、名词解释

1.物质:是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。

2.运动:是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。

3.哲学:是系统化、理论化的世界观;世界观与方法论的统一;是对自然、社会和思维知识的概括和总结。

4.世界观:是人们对整个世界的总的看法和根本观点。

5.毛泽东思想:是马克思列宁主义和中国具体实际相结合的产物,是以毛泽东为主要代表的中国共产党集体智慧的结晶,是被实践证明了的中国革命和建设的经验总结。

6.阶级分析法:是运用马克思主义关于阶级和阶级斗争的观点,去观察和分析社会历史现象的方法。

7.规律:是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。

8.实践:是人们改造客观世界的一切物质性活动。

9.意识:是物质世界长期发展的产物,是人脑的机能,是客观存在的主观反映。

10.主观唯心主义:把人的主观精神,包括人的目的、意志、感觉、经验和心灵等夸大为唯一的实在,当成本原的东西,认为客观事物以至整个世界,都依赖于人的主观精神。

11.真理:是标志主观和客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映。

12.联系:是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。

13.矛盾:反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴。

15.系统:是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。

16.量变:是事物数量的增减和场所的变更,是一种渐进的、不显著的变化。

17.质变:是事物根本性质的变化,是事物由一种质态向另一种质态的转变,是一种根本的、显著的变化。

18.社会存在:是社会生活的物质方面,主要是指物质生活资料生产方式。

19.社会意识:是社会生活的精神方面,是人类社会中各种精神生活现象的总称。主要包括政治思想、法律思想、道德、科学、艺术、宗教、哲学等各种不同的社会意识形式。

三、简答题

1.知识大致可以分为哪三类?

(1)自然科学知识;(2)社会科学知识;思维科学知识。

2.马克思主义哲学的特征是什么?

(1)确立了科学的实践观,实现了自然观与历史观的统一;(2)实现了实践基础上的科学性与革命性的统一。

3.什么是哲学的基本问题?

哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,简单地说,就是意识和物质的关系问题。哲学的基本问题包括两方面的内容:一是思维和存在何者为第一性的问题。对这个问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。凡认为存在决定思维的,就是唯物主义;凡认为思维决定存在的,就是唯心主义。二是思维和存在有没有同一性的问题,即思维能否正确认识存在的问题。否认认识世界的可能性的观点,或者至少是否认彻底认识世界的可能性的观点,是不可知论。

4.为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题?

答:(1)思维和存在的关系问题是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题。(2)思维和存在的关系问题,是一切哲学都不能回避、必须回答的问题(3)思维和存在的关系问题,贯穿于哲学发展的始终对思维和存在关系问题的回答决定着哲学的基本性质和方向,决定着它们对其他哲学

5.哲学基本问题及其内容:

思维和存在的关系问题,包括思维和存在何者是本原的问题、思维和存在有没有同一性的问题。

6.什么是哲学

哲学是系统化理论化的世界观;哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结;哲学是指导人们生活得更好的艺术。

7.唯物主义三种历史形态?

古代朴素的唯物主义;近代形而上学的唯物主义;现代唯物主义即辩证唯物主义和历史唯物主义。

8.什么是客观唯心主义?

把客观精神比如上帝、理论、绝对精神等看着世界的主宰和本原,认为现实的物质世界是这些客观精神的外化和表现。

9.意识的作用?

(1)人能够能动地认识世界:一是意识活动具有目的性和计划性,这是意识能动性的表现之一;二是意识活动具有主动创造性和自觉选择性。

(2)人能够能动地改造世界:一是人能够能动地改造世界意识对改造客观世界具有指导作用;二是意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。

10.为什么说追求真理是一个过程?

答(1)认识具有反复性。人类追求真理的过程并不是一帆风顺的。

(2)认识具有无限性。人类认识是无限发展的,追求真理是一个永无止境的过程。

(3)真理随实践的发展而发展。

11.意识的本质:

意识是物质世界长期发展的产物,是人脑的机能,是客观存在的反映。物质是本原的,意识是派生的,物质决定意识。

12.意识的作用:

能动地认识世界:意识活动具有目的性、自觉选择性、主动创造性;能动地改造世界:意识对改造世界具有指导作用、对于人体生理活动具有调节和控制作用。

13.唯物主义在历史发展中形成了哪些基本形态?

古代朴素唯物主义;近代机械唯物主义;现代辩证唯物主义与历史唯物主义。

14.恩格斯评价马克思的二大贡献是什么?

一是发现了剩余价值学说;二是发现了人类历史的发展规律(唯物史观)

15.党的群众路线的基本内容是什么?

一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。

16.实践的特点

答(1)实践具有客观物质性;(2)实践具有主观能动性;(3)实践具有社会历史性。

17.为什么世界是永恒发展的请举例说明。

答:自然界是发展的,人类社会是发展的,人的认识是发展的。(分别举例)

18.实践与认识的关系:

19.实践及其特点:

人们改造客观世界的物质活动,具有客观物质性、能动性、社会历史性。

20.马克思主义认为意识的本质是什么?

答:从意识的起源来看,它是物质世界长期发展的产物;从意识的生理基础来看,它是人脑的机能;从意识的内容来看,它是客观存在的主观映象。

21.系统论的基本特征是什么?

整体性、有序性和内部结构的优化趋向。

22.意识的作用有哪些?

能够能动的认识世界和改造世界。

23.判断新旧事物的客观标准

答:判断新旧事物的客观标准为是否符合客观规律,有没有强大的生命力和远大的发展前途。

24.矛盾特殊性的含义?

答:矛盾着的事物及其每个侧面各有其特点。这个特点不是外表的,而是内在的,它是一切事物的内在本质,也是一事物与其他事物相区别的内在原因或根据

25.量变与质变的关系:

事物的发展总是从量变开始的,量变是质变的必要准备,量变达到一定程度必然引起质变,质变是量变的必然结果;质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。

26.新事物必然战胜旧事物:

新事物必然战胜旧事物,是由事物发展的辨证本性和新旧事物的本质特点决定的:新事物是旧事物自身存在和发展的合乎规律的产物;新事物是促使旧事物灭亡的因素,但又是旧事物不能战胜或克服的因素;新事物具有强大的生命力和广阔的发展前途。总之,新事物战胜旧事物,是事物发展的总趋势和最终结果。

27.实践有哪些特征?

答:客观物质性;主观能动性;社会历史性。

28.系统论的基本特征是什么?

29.什么是辩证的否定?

就是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。

30.矛盾普遍性、客观性的含义:

答:矛盾存在于一切事物中,并且贯穿于事物发展过程的始终,即矛盾无处不在,无时不有;矛盾是一切客观事物所固有的,它的存在与发生作用不以人的意志为转移。

31.为什么要创新?

第一,万事万物处于不断变化发展中,发展的实质是新事物代替旧事物。发展要求创新,创新才能发展。第二,发扬创新精神、坚持创造性思维是知识经济时代的必然要求。第三,创新是为什么要创新?

第一,万事万物处于不断变化发展中,发展的实质是新事物代替旧事物。发展要求创新,创新才能发展。第二,发扬创新精神、坚持创造性思维是知识经济时代的必然要求。第三,创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。

32.生产力与生产关系的关系:

生产力的状况决定生产关系的性质,生产力的变化、发展,迟早会引起生产关系的变革。生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起推动作用;当生产关系不适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起阻碍作用。

33.经济基础与上层建筑的关系:

经济基础决定上层建筑;上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适合经济基础状况时,它促进经济基础的巩固和完善;当它不适合经济基础状况时,会阻碍经济基础的发展和变革。

34.哲学的基本问题是什么?

答:恩格斯认为,全部哲学,特别近代哲学的重大的基本问题,是思维和存在的关系问题。

35.贯穿人类社会的基本矛盾是什么?

生产力和生产关系之间的矛盾;经济基础和上层建筑之间的矛盾。

36.实践有什么特点?

具有客观物质性;具有能动性;具有社会历史性。

37.党的群众观点

答:相信群众自己解放自己,全心全意为人民服务,一切向人民群众负责,虚心向人民群众学习。

38.为什么说人民群众是历史的创造者?

首先,从理论层次来说:唯物史观认为社会存在决定社会意识、生产方式决定社会发展。社会历史首先是物质生产发展的历史,而人民群众是物质生产的承担者,因此,人民群众是社会历史实践的主体力量,是社会历史的创造者。

其次,从历史的实际情况来看:人民群众是社会物质财富的创造者,是社会精神财富的创造者,是社会变革的决定力量。

39.为什么说人民群众是历史的创造者:

人民群众是社会物质财富的创造者,是社会精神财富的创造者,是社会变革的决定力量。

40.社会主义核心价值观的内容:

富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。

41.社会主义核心价值观的基本内容是什么?

答:富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标;自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向;爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。

四、论述题

1.材料一:2016年9月25日,国家重大科技基础设施世界最大单口

径球面射电望远镜在贵州平塘县正式落成启用,这个巨型“天眼”,将成为人类探索宇宙起源和演化以及“地外文明”的利器。

材料二:习近平在贺信中指出,天文学是孕育重大原创发现的前沿科学,也是推动科技进步和创新的战略制高点。500米口径球面射电望远镜被誉为“中国天眼”,是具有我国自主知识产权、世界最大单口径、最灵敏的射电望远镜。它的落成启用,对我国在科学前沿实现重大原创突破、加快创新驱动发展具有重要意义。习近平勉励科技工作者努力为建设创新型国家、建设世界科技强国作出新的更大的贡献。

问上述材料体现了哲学与科学的什么关系创新有什么意义?

(1)正确的哲学思想对科学的发展有推动作用,错误的哲学思想对科学有妨碍作用。马克思主义哲学对科学具有巨大促进作用。

(2)创新推动生产力的发展,创新推动社会关系和社会制度的变革,创新推动人类思维和文化的发展。

2.人类航天事业在遭受重大挫折的同时,不断取得突破。1987年和2003年,美国两度出现航天飞机爆炸解体事故,多名航天员悉数遇难。2003年,我国首次载人航天成功。2016年9月,天宫2号顺利升空,我国自主研发自主建设航天站迈开了实质性一步。广大航天科技人员和航天事业的建设者再续了“特别能吃苦,特别能战斗,特别能攻关,特别能奉献”航天精神,为中华民族赢得世界荣耀。

这个材料蕴含了什么哲学道理?

(1)事物发展的前途是光明的,道路是曲折的。人类探索太空奥秘的道路上,难免经历挫折,甚至生命的代价。但是,人类对太空的探索道路总是向前的。2016年9月,我国天宫2号顺利升空,也是人类航天事业的新的进步。

(2)人生的价值在于奉献,不在于索取。中国科学家航天科技人员和航天事业的建设者,发扬习总书记赞誉的四特别的航天精神,为我国航天事业做出巨大贡献,体现了人生价值。

3.论述整体和部分的辩证关系。

答:首先,二者是相互区别的。整体是事物的全局和发展的全过程,居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具有的功能;部分是思维的局部和发展的各个阶段,它在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位,部分服从和服务于整体。其次,整体和部分又是相互联系、密不可分的。整体是由部分构成的,整体离不开部分,部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用;部分是整体中的部分,部分离不开整体,整体的功能状态及其变化也会影响到部分。

4.如何理解联系的普遍性?

答:(1)联系就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。所谓相互影响,是指某一事物或某一因素的变化会引起周围其他事物或因素的变化,反之亦然;相互制约,是指每一事物或每一因素的变化都要受到其他事物或因素的牵制,反之亦然;相互作用,是指每一事物或每一因素的变化都会对周围的其他事物或因素产生作用,反之,亦然。

(2)联系的普遍性包含两重含义:一是指世界上的一切事物、现象和过程都不能孤立地存在,都与周围的其他事物、现象和过程这样或那样地联系着,整个世界是相互联系的统一整体;二是指任何事物、现象、过程内部的各个部分、要素、环节也是相互联系、相互作用着的。

(3)联系包括三方面的内容:其一,世界上的任何事物都同周围的其他事物联系着,世界上找不到同周围事物毫无联系的、孤立存在的事物;其二,每一事物内部的各个要素都同其他要素联系着,不与其他要素发生联系或者不与整体发生联系的、孤立存在的要素也是没有的;其三,整个世界就是一个万事万物相互联系的统一整体,任何一个具体事物都是世界联系网上的一个部分、一个环节。

5.某大城市郊区的农民,祖祖辈辈以种菜为生,有着丰富的种菜经验,前几年种菜收入相当可观,去年,上级下达文件要求各地增加粮食生产,某地领导为了响应上级号召,让农民改种粮食,结果农民收入大幅下降,城市居民的蔬菜供应也受到影响。

请运用所学哲学知识对材料加以分析。

(1)世界是物质的,物质决定意识,意识是物质的反映,这一原理要求人们在实际工作中必须坚持一切从实际出发。该地区的上级部门要求增加粮食生产的文件精神不天文数字合本地实际,命令农民改种菜为种粮,犯了教条主义错误。

(2)意识对物质具有反作用,正确的意识对事物的发展起促进作用,错误的意识对事物的发展具有反作用。上级领导下达错误的文件,某地领导错误的命令,给农民造成了巨大的经济损失,也给市民生活带来了不便,正体现了这一点。

6.美国有个自然保护区,原来有许多鹿群和狼群。人们为了保护鹿群,把狼全部打死,鹿群在安享太平的10年里由400头猛增到4.2万头,但舒适的生活使它们运动量减少,体质下降而大量死亡,剩下不足400头。最后请只得回“狼医生。”狼又捕食了,鹿群又恢复了生机。请用所学哲学知识对这一现象加以分析。

(1)唯物辩证法认为,联系是事物之间以及事物内部各要素之间的

相互影响、相互制约、相互作用的关系。

(2)联系具有普遍性。任何事物都与周围的其他事物相互联系着,孤立的事物是不存在的,也是不可能的。

(3)材料说明鹿群不仅与周围的水、草等自然环境相联系,而且也与天敌狼群联系着。

7.试析实践是检验认识真理性的唯一标准。

.答:要检验一种认识是否正确地反映了客观事物,如果不超出认识的范围,人们就无法判定自己的认识是否与客观事物相符合;客观事物自身也不能回答认识是否正确地反映了它。只有把主观与客观联系起来加以比较和对照,才能检验主观认识与客观事物是否相符合。唯一能够满足这一要求的,就是处在主观与客观交汇点上的实践。

通过实践,人们可以把自己头脑中的观念的存在变为现实的存在。在这一过程中,人们把指导自己实践的认识和实践所产生的结果加以对照,从而检验认识是否正确反映了客观事物。

8.材料三:甲说,我羡慕那些为崇高理想辛勤付出,甚至忍辱负重的人,那种守得云开见明月的成就感,是任何实惠都无可比拟的。乙说,我迫切需要一份工作,我不能老是靠父母养着,我要自己挑起担子,养活自己,还要结婚生子,养家糊口。

丙说,我的职业标准是有钱赚,赚大钱,不害社会。

问上述价值取向有何差异?应该如何实现人生价值?

(1)人的价值选择因人而异,受个人的社会地位、立场、认识和需要等条件的影响。甲站在广大人民群众立场,看重社会价值,以奉献为快乐。乙和丙以个人和个人小家庭小集体利益为中心,突显个人价值的追求。

(2)人生价值的实现,要站在最广大人民的立场上。在个人与社会的统一中实现价值。满足最大多数人的利益要求,在劳动中奉献,以奉献为幸福,充分发挥能动性,自强不息,为社会贡献全部力量。

9.蔷薇花总是有刺。我相信,天上可爱的天使,她们也决不会没有瑕疵。天幕上最光洁的星辰,要是伤了风,也会坠入凡尘。最好的苹果酒常常带着木桶的味道,太阳里也会有黑点看到。

这首诗蕴含了什么哲学道理?我们如何对待老师同学和父母?

(1)凡是都是有矛盾,矛盾就是对立统一,矛盾双方相互依赖相互转化。我们要看到矛盾,正视矛盾,分析矛盾,找到解决矛盾的方法。

(2)在处理老师、同学、父母关系问题上,要看到矛盾,承认矛盾,重视矛盾,分析矛盾,看到、吸收老师、同学和父母的优点,看清、克服他们的缺点,取长补短,提升自身素质。

10.为什么说事物发展的前途是光明的,道路是曲折的

答:首先,事物发展的前途是光明的。因为:①新事物是符合客观规律,具有强大生命力和远大发展前途的事物;②它克服了旧事物中消极的、过时的和腐朽的东西,吸取了旧事物中积极的、合理的因素,并增添了为旧事物所不能容纳的新内容;③社会领域内的新事物能够得到人民群众的支持和拥护。因而新事物必然战胜旧事物,前途是光明的。

其次,事物发展的道路是曲折的。因为:①新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程;②人们对新事物的认可也有一个过程;③旧事物总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。因而,新事物战胜旧事物必然经历一个漫长而曲折的过程

11.父亲对正在上大学的儿子说:“勤俭节约是我们民族的传家宝,一分钱要掰成两半儿花,千万不能忘啊!”儿子对父亲说:“都像您一样勤俭节约,内需还怎么拉动啊!现在都什么年头了,消费观念要跟上时代潮流。”

请运用社会存在与社会意识的辩证关系评析父子的对话。

答:(1).社会存在决定社会意识,社会意识变化的根源在于社会存在的变化。父子两代人消费观念的差异,归根到底是我国社会经济水平的变化决定的,是社会环境、时代背景造成的。要用发展的眼光看问题,避免僵化和落伍。

(2).社会意识反作用于社会存在,先进、科学的社会意识对社会存在有巨大的推动作用。积极的消费观念能拉动内需,刺激消费。

12.习近平在全国宣传思想工作会议上指经济建设是党的中心工作,意识形态是党的一项极端重要的工作。宣传工作一定要把围绕中心、服务大局作为基本职责,胸怀大局、把握大势、着眼大事,找准工作的切入点和着力点,做到因势而谋、应势而动、顺势而为。在改革开放的过程中,抓住了经济工作这个中心,是解决一切问题的根本要求。在我党长期的工作实践中,积累了丰富的宣传工作经验。这些经验之不易、弥足珍贵,是做好今后工作的重要遵循,一定要认真总结、长期坚持,并在实践中不断丰富和发展。独特的文化传统,独特的历史命运,独特的基本国情,注定了我们必然要走适合自己特点的发展道路。

请用对立统一的观点分析上述材料体现的哲学道理。

1)在复杂事物中,主要矛盾对事物的发展起决定作用,次要矛盾对事物的发展起重要影响,所以我们想问题办事情既要抓重点又要兼顾次要矛盾(或者用两点论和重点论代替)。

(2)在改革开放的过程中,抓住经济工作这个中心,是解决一切问题的根本要求,抓住了主要矛盾,加强宣传工作有利于经济社会的发展兼顾了次要矛盾。

13.《人民日报》载文指出,准确预报地震,防患于未然一直是人类的梦想。公元132年,中国的张衡发明了“候风地动仪”,这是世界上最早观测地震方位的仪器。到现代,全球地震台网逐渐建立,许多国家也有自己的监控台网,人类观测预报地震才有了重要进展。但准确预报地震仍是一个世界难题。

请运用所学哲学知识回答:

(1)上述材料说明了什么原因是什么(2)推动人类认识发展的根本因素是什么它具有什么特点

(1)人类对同一事物的认识是反复的无限的。这是因为:第一,认识具有反复性。认识受各种条件的限制。从主体来看,人们对客观事物的认识总要受到具体的实践水平的限制,还会受到不同的立场、观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质等条件的限制。从客体来看,客观事物是复杂的、变化的,其本质的暴露和发展也有一个过程。第二,认识具有无限性。认识的对象是无限变化着的物质世界,认识主体的人类也是世代延续的,认识基础的社会实践是不断发展的。

(2)推动人类认识发展的根本因素是实践。它具有以下特点:一是客观物质性;二是主观能动性;三是社会历史性。

THE END
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