随着时代的发展，各种电子产品，成为我们生活中的必需品。教师教学任务的开展，离不开电脑的使用；家长的工作需要，离不开手机。就连学生的学习，也需要手机、电脑等的支持。但是初中的孩子正的需要使用手机吗？是必备品吗？手机对孩子的影响是利多还是弊多？知道了答案我们就会明白要不要给孩子手机！
初三的孩子要手机是给还是不给？
尽量不给。我们都知道初三是孩子的关键时期，正是孩子学习吃劲的时候，这个时候给孩子手机，对孩子是有影响的。其实，手机本身没有对与错，关键是看人怎么使用，如果孩子能控制好自己的行为，不沉迷手机，影响自己的正常生活，那么家长可以尝试给孩子手机，发现不对劲的时候也可以及时收回，但是如果家长没有把握能控制好孩子合理使用手机，那最要还是不要给。
初三孩子使用手机的危害：
一、炫耀攀比盛行，助长不良风气。
手机档次高低助长学生间的攀比之风，影响校园风气。没有手机的学生更是找出若干理由，要求家长为之配备手机，给部分条件较差的家庭增添经济负担。
孩子10岁了在学校上学，随着年龄的增长，对于钱也有了自己的需求，家长在要不要给孩子钱而烦恼，10岁孩子要钱给还是不给呢？
10岁的孩子要钱给还是不给
1、孩子毕竟是处于学校这一环境当中的，而学校就是缩小的社会，孩子也有会一些物质方面的需求，比如去小卖铺买点自己想吃的东西，或是看到喜欢的玩具也会买，而如果孩子没有零用钱，这些需求肯定是实现不了的。
但是如果一部分相对没有那么懂事的孩子，在向父母表达出自己的需求时，父母不同意，而内心需求没有被压抑住，自然会衍生出偷拿钱的想法。如果孩子在一次实践过后没有被发现，便会助长这种行为，最后成为一种习惯。当然，并不是所有的孩子最后都会出现这种情况，而给孩子零用钱只是为了避免这种可能性。
2、可能家长们不清楚，部分孩子拥有零花钱，另一部分没有，那么两者之间就会产生一定的攀比心理。对于一部分意志力相对没有那么坚定的孩子来说，也会想像别的孩子那样拥有自己可以支配的零用钱，就算只有一点也好。但如果一直都不能得到满足，孩子的渴求心理可能会越多越严重，最后可能去偷拿班级其他同学亦或者家长的钱。
3、在上学的孩子基本没有别的花销，不管是拿钱去干什么，我的外甥非常喜欢玩网游，给的零花钱都花在游戏上了，还影响了学习，一周或是一月适当的给点，吃个零食什么的可以，每天给就不好了，一个周或月给一次他会珍惜，每天给，哪天不给，他都会闹，对孩子的成长也不好。
孩子很小的时候就对手机着迷，但是家长管教着，还能控制孩子对手机产生依赖。可孩子长大了，就不同了，不仅要玩手机，还要求单独有一部手机。到底该不该给孩子买一部手机啊？
初三应该给孩子手机吗？
不应该。初三孩子正处于青春期阶段，有很强的叛逆心理，如果让学生带手机就会引发孩子早恋，玩游戏等一些坏影响，导致学生在学习上注意力不集中，学习成绩下降。
初三孩子玩手机怎么办？
1、增强沟通与交流
初三毕业孩子沉迷手机怎么办？
2、培养孩子的兴趣爱好
初三孩子爱玩手机怎么办？
1、了解孩子玩手机的原因
家长应该了解孩子喜欢玩手机的原因。孩子玩手机的原因可能是因为孩子感到无聊、寂寞、压力大等。如果家长了解了孩子玩手机的原因，就可以通过改变孩子的生活环境、增加与孩子的互动等方式来缓解孩子对手机的依赖。
对于初三的孩子来说，好好复习，努力学习，考上好的高中是最主要的，但是有些孩子却玩手机停不下来，甚至为了不让父母发现，自己偷偷去买了手机玩，这让家长非常的苦恼，不知道该如何处理？
初三孩子偷偷买手机家长怎么处理？
第一，家长就要明白初三学生为什么要偷买手机。孩子从小到大都跟随父母一起生活，各种性格脾性也都知道，而且一般的小孩都惧怕父母，或者对他们的要求也比较严格，所以造成了畏惧心理，平时有什么事情也都不敢交流，心事也不敢说，害怕父母的责骂，故而才会偷买手机。
家长可以对孩子先采用定时法，也就是给他们制定一个玩手机的计划。例如每天只玩半小时，过几天习惯后，再把计划调整为三天玩一次，一周玩一次，直到他们能完全控制自己为止。老师和家长要多关心配合，给以精神上和物质上的奖励，以促进初三学生巩固效果，消除不良行为。
第三，有的父母抱怨孩子沉迷玩手机，但自己却是不折不扣的沉迷其中，这种情况如同“只许州官放火，不许百姓点灯”，有点可笑。孩子很多行为都是模仿大人的，所以大人要在小孩面前应该尽量减少玩手机的机会，和他们在一起时，多陪初三学生玩游戏、读书。比玩电子产品有益的事情很多，就看家长是否用心。