组织行为学2020学习通超星期末考试章节答案2024年请简要回答希望通过《组织行为学》这门课程学习取得什么收获？
答案:无标准答案。在组织行为学中，工作满意度既是自变量，又是因变量。
答案:对组织行为学研究的自变量包括以下哪些
答案:生产率;流动率;缺勤率;组织公民行为“组织管理是一个动态过程，没有绝对有效的模式或方法，要根据组织所处的环境和内部条件的变化随机应变。”这是以下哪个学派的观点。
答案:权变学派组织行为学研究对象是（
）
答案:一定组织中的人的心理与行为西蒙认为，人是追求理性的，在实际决策过程中，个体拥有完整全面的信息，可以使决策的价值最大化，也就是可以实现最优决策。
答案:错维纳归因理论认为，影响归因的因素总体上可以归为以下维度（
答案:原因源维度;稳定性维度;可控性维度我们在解释他人的行为时，总是倾向于低估外部因素的影响，而高估内部特质与态度等个人因素的影响。这种归因偏差称为（
）。
答案:基本归因错误个体会根据自己的需要和兴趣，有目的地把某些刺激信息或刺激的某些方面作为知觉对象，而把其他事物作为背景，这是知觉的能动性中（
）特征的体现。
答案:知觉具有选择性决定者并不是完全客观理性的，在确定决策问题之后，决策者已经隐含地选择了一个早期的偏爱方案，但决策者通常不会意识到这一点，仍会继续确定其他备选方案，这是以下哪一个决策模型（）
答案:隐含偏爱模型三维归因理论认为，行动者在任何情境是否都表现出类似的行为，这是（
答案:一贯性请根据学习通发布的DISC测试表进行自我测试，并统计D、I、S、C分别有多少项，将DISC的得分数据填写在答案里（注意不要把对应的数据填错）。
答案:无标准答案需要理论认为同一时期，一个人可能有几种需要，但每一时期总有一种需要占支配地位，对行为起决定作用。
答案:对在洛克的目标设置理论看来，目标设置应该符合这些要求（）
答案:目标本身应具有激励作用。;目标设置应具体明确。;目标设置应能提高满意感。;目标设置应结合适宜的任务策略。以下符合期望理论的观点有（）
答案:如果个人主观认为自己的努力达到预期目标的概率较高，就会有信心，就可激发出很强的工作动力。;如果个人认为取得绩效后能获得合理的奖励，工作热情就有可能被激发出来。;对于不同的人采用同一种办法给予奖励能满足的需要程度不同，能激发出的工作动力也不同。以下属于内容型激励理论的是（）
答案:需要层次理论;ERG理论;双因素理论以下属于过程型激励理论的有（）
答案:公平理论;期望理论公平理论是美国行为科学家（）提出来的。
答案:亚当斯心理学上把引人个人行为、维持该行为并将此行为导向满足某种需要的欲望、愿望、信念等心理因素叫做（）
答案:动机当期望的行为即好的行为出现后，提供令人愉快的结果，是（）
答案:正激励需要层次理论认为人的最低层次的需要是（）
答案:生理需要在企业组织里，员工面临来自工作和个人的压力很大，亚健康状态居于较高比例。作为该企业可以采取哪些措施帮助员工舒缓工作压力呢？（要求列举多条措施）
答案:无标准答案，言之成理，即为正确。措施数量少于3条，或过于笼统扣酌情分。组织行为学意义上的情绪劳动，就是带着不好的情绪参加劳动的意思。
答案:与顾客频繁接触的客服人员面对挫折和失败依然坚持不懈的能力，是情绪智力的以下哪个维度的理解（）
答案:自我激励简述为避免群体思维偏差，提高群体决策效率通常可以采取哪些措施？
答案:参考答案：领导应该鼓励群体成员对方案说出顾虑和提出反对意见；在讨论开始时，领导应当尽量保持中立；群体应该进行分组单独讨论；必要时邀请外部专家参与讨论；每次会议上，应该至少有一个人扮黑脸，挑战群众的意见。波音公司的飞机研发团队包括生产、销售、顾客等多个领域的人员，属于多功能团队。
答案:错共同选修了一门课程的同学在同一个教室上课，他们就可以看成一个团队。
答案:错根据任务类型，可以将团队划分为：
答案:生产团队;服务团队;项目团队;管理团队任务冲突与关系冲突之间的关系：
答案:社会致弱效应群体决策的最终方案一般经过反复讨论，吸收了多方意见，因此相对于个体决策，群体决策更具（）
答案:可接受性“滥竽充数”可用下面哪项加以解释
答案:社会惰化俄亥俄州立大学的研究提出的两种领导行为维度是（
答案:关心人;关心任务根据路径目标理论，当任务结构化程度比较低、下属经验比较少时，适用的领导方式为（
答案:指示型领导以下不属于菲德勒模型中的权变因素的是（）