导语：如何才能写好一篇视频邀请函，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。
即将到来的OPPO新品媒体邀请函，除了常规的纸质邀请函，内部居然还包含一台绿油油的虚拟现实眼镜以及邀请函说明书。按照说明书用手机扫描其上二维码下载名为OneMoreStepVR的应用，装好后就能把手机嵌入到眼镜中了，据说其间能够找到OPPO新品会隐藏的秘密。
点评：大热的虚拟现实和可穿戴设备。
“快闪”办公桌来了
重量只有6.5公斤，折叠设计方便携带，可循环纸板足以支撑一个人的重量。
看3D，从此感觉完全不一样了
点评：家庭影院神马的早就不是土豪的专利啦。
无叶风扇加湿器是如何工作的？
点评：据说该款加湿器的研究经费就有6040万美金。
心情表，方块蓝牙耳机
这个蓝牙耳机是专为年轻、情感外向的群体所设计。它的正面是由一个个的像素小块组成，你可以通过图片编辑器设计一些图片显示在上面。通过这种趣味的方式，你可以把你的心情表达在上面。
点评：读心术。
纸板组装相机随时随地做手工
大学生艺术节的邀请函范文一
尊敬的__________院学生会文艺部部长
您好!为了丰富学生的课余文化生活，提高学生的音乐感受力和表现力，特举办研究院第届之纪念逝世周年合唱邀请赛，以纪念同志，传承精神。
以下是我们活动的详细安排。希望贵院能够积极参加并宣传我们的合唱邀请赛，并组织同学参与其中。在此，我们衷心感谢贵院的的支持与参与!
一、活动概况
活动名称：研究院第届爱之纪念逝世周年合唱邀请赛
活动地点：大学大学生活动中心
活动对象：大学全体学生
活动形式：合唱和视频
举办单位：大学研究院
承办单位：大学研究院学生会
二、流程安排
2、月日活动流程：
(1)13：00进行第一次彩排，公布出场次序。
(2)15:00进行正式带妆彩排。
(3)18:30比赛正式开始。
(4)按参赛顺序进行比赛，顺序由抽签决定。
(5)评委点评并进行颁奖。
三、作品要求
(2)为保证合唱质量，合唱人数要求10人以上。
(3)可以带10人以上亲友团支持比赛。亲友团可自行准备口号或标语等，可以为精神风貌奖的排名加分。
六、奖项设置
一等奖一名颁发奖品及证书
二等奖二名颁发奖品及证书
三等奖三名颁发奖品及证书
最佳表现奖两名颁发奖品及证书
最佳风貌奖两名颁发奖品及证书
最佳组织奖两名颁发奖品及证书
七、联系人
若有疑问，欢迎您的致电咨询。相信贵院的加入，定会使我们的活动熠熠生辉，更加精彩。
研究院第届之纪念逝世周年合唱邀请赛，期待贵院的参与!
邀请人：XXX
XXXX年XX月XX日
大学生艺术节的邀请函范文二
尊敬的老师、亲爱的同学们：
我院第六届社团文化节开幕式暨社团发展交流论坛将于3月31日下午16：00在新教学楼217教室开幕。本届文化节以凝聚原创的城院为主题，鼓励各学生社团在校风建设年从自身做起，以踏实的求学态度，良好的学习风貌创新社团工作。通过文化节的推动逐步在全院社团上下形成鼓励原创，独立思考，勇于实践，善于创新的社团学习氛围。
本届社团文化节由我院团委主办，学生社团联合会、各学生社团承办。开幕式当天学院还特别邀请其他高校优秀学生社团前来交流。
欢迎老师、同学们莅临指导!
大学生艺术节的邀请函范文三
尊敬的北京理工大学：
您好，中国农业大学社团团工委诚挚邀请贵校参加将于20xx年12月10日晚7点在中国农业大学西区新报告厅举办的社团文化节闭幕式晚会。
附件中为本次晚会的邀请函与回执单，请您于12月5号晚12点前将回执单填写完整后发回，诚挚感谢，祝学习工作顺利!
1.使用教材
中等职业教育课程改革国家规划新教材语文基础模块下册
2.教学内容分析
《我们的舞台多精彩》是第三单元的一堂语文综合实践活动课，我取材于这节综合实践活动课的题目，结合学校2012年迎春杯才艺展示活动，以学生为主体、实践为主线，活动专题为载体，合作学习为基本形式，将教学目标定位于语文综合应用能力的培养。帮助学生运用有关的语文知识和技能，提高语文应用能力，培养学生的专业素养。
二、学情分析
本课程的授课对象是我校12级的学生。学生性格相对活泼，动手能力较强，学习认真，有上进心，渴望得到认可。学生个体差异较大，部分学生表达能力较差，缺乏自信，语文综合应用能力有待提高。
三、教学目标分析
1.知识与能力
学习邀请函的写作、制作；
掌握即兴演讲的技巧及主持稿的撰写；
培养学生听说读写及动手制作的能力；
培养学生“语文就在我身边”的语文综合应用意识。
2.过程与方法
通过情境设置，让学生学会邀请函的写作、制作，掌握即兴演讲的技巧及主持稿的撰写；
在互动的过程中，激发学生听、说、读、写及动手制作的兴趣。
3.情感与价值观
带给学生邀请函的制作、即兴演讲的技巧及主持稿撰写的体验，感受成功的快乐，培养自信。
培养学生勇于发表自己见解的勇气。
四、教学的重点与难点
1.教学的重点
通过学生听、说、读、写的能力训练，提高学生语文综合应用能力。
2.教学难点
将语文的知识运用到岗位实践工作的能力。
五、教法、学法
1.教学方法
情境教学法、点拨引导法、合作探究法、演示法。
2.学法
自主探究法、合作交流法、情感体验法、客观评价法。
六、教学过程：（分四个环节）
环节一：呈现任务，发现探究
课前准备环节，布置任务，明确活动主题，一是邀请函制作，二是主持稿创作，三是即兴演讲。明确主题之后，接着分组，根据同学们各自的特长，自由组合，分成三组，“心灵手巧”组，“写作达人”组，“能说会道”组。各组分好之后，根据各组的具体任务，按照教师学习的要求，搜集、整理有关邀请函制作知识，自备材料，自制“迎春杯”邀请函；根据学校迎春杯才艺展节目单，拟写主持稿；搜集、整理有关即兴演讲知识，特别是即兴演讲的方法与技巧。
环节二：自主学习，探究新知：
这是落实课前实施情况的环节。布置任务之后，各组室如何分组的？组长是谁？课前准备的情况如何？都要进行跟踪与落实。中职学生，自主学习的能动性较差，如果只是布置任务，不去检查落实，学生的忽悠能力是非常强的。
这是课堂实施的环节。
1.课堂导入
为了吸引学生的注意力，引发共鸣，我播放2012年“迎春杯”活动视频，以学校“迎春杯”才艺展示活动为切入点，通过回顾“迎春杯”活动的点滴，引发学生对参与才艺展示活动的自豪感和荣誉感。（点题：我们的舞台多精彩）。这一环节用时2分钟。
是啊，我们的舞台多精彩，可是，为了这个舞台，在台前幕后，你可知道，我们的老师、同学，付出了多少艰辛和汗水？
2.邀请函写作、制作活动
首先，教师用ppt播放学校迎春杯才艺展示活动中受邀到场的领导、家长等嘉宾的图片，提问学生，如何写作及制作邀请函。
在此基础上，请同学们思考这样一个问题，邀请函在制作、设计时，怎样才能设计出既符合学校迎春杯才艺展示活动的主题，又可以结合自己的特色，展示出邀请函的优势、独特之处，又不会显得过于浮夸。
接着，我指导小组成员，由他们推荐一份制作较好的邀请函和较差的邀请函，现场进行对比。让同学们讨论，邀请函好在哪里？较差的邀请函，存在哪些问题，在哪些方面有待提高？讨论完毕后，请一位同学进行回答，教师引导，在幻灯片上对重要知识点进行罗列，最后得出结论。
设计理念：通过现场展示，正反案例的对比，教师引导和学生自主探究、合作交流相结合的学习方式，学习第一个知识点。这一环节用时20分钟。
3.主持稿创作活动
教师利用多媒体，播放一小段“迎春杯”活动中主持人的视频，提问学生，假设你是主持人，你怎样根据节目来串词、撰写主持稿？
请写作达人组同学，模拟“迎春杯”活动的主持人进行展示。先在组内共同探讨、交流。个别同学选取片段，进行模拟。通过交流、探讨后，我要求他们，汇总组内同学的主持稿，选取节目单中的五、六个节目，推荐一名同学做主持，进行现场模拟。
之后，请同学们进行比较，我们的主持稿和迎春杯活动中主持稿有何异同？讨论完毕后，请写作达人组一位同学进行回答，教师引导，归纳，在幻灯片上对重要知识点进行罗列，最后得出
结论。
通过同学们模拟主持人活动，提高了学生的写作能力和口头表达的能力。
设计理念：通过现场模拟，教师引导和学生自主探究、合作
交流相结合的学习方式，学习第二个知识点。这一环节用时
20分钟。
4.现场即兴演讲活动
教师利用多媒体，用ppt展示“迎春杯”活动中的图片，要求学生，以图片为素材，自选角度，进行即兴演讲。
请能说会道组的同学，根据图片内容，先在组内共同探讨、交流。要求每人都要发表自己的见解，然后推荐一名同学做代表，上台进行即兴演讲。之后，教师进行点评，强调即兴演讲的方法、技巧。通过同学们现场即兴演讲活动，提高了学生听、说的综合表达能力。也培养学生“语文就在我身边”的语文综合应用意识。
设计理念：通过现场即兴演讲，教师引导和学生自主探究、合作交流、自信演绎相结合的学习方式，学习第三个知识点。这一环节用时20分钟。
5.师生评价活动
以上活动内容结束后，进入师生评价活动环节。怎样客观、公正、全面地评价，这是个难题。所以，我首先强调评价原则：激励性原则，自主性原则，过程性原则，多元性原则。再介绍评价方法，以自评、互评、师评三者相结合的评价方法，最终评出最佳团队奖一名，“能说会道”奖一名，最佳创作奖一名，最佳风采奖一名，最佳表演奖一名，最佳参与奖（每小组一人）三名。
设计理念：通过师生评价活动，首先让学生自评，有助于调动内在动机，自觉反思自己，分析和解决存在的问题，明确下一步的努力方向，不断提高自我反思与分析能力。互相评议的时候，能实事求是地、中肯地指出他人的优点、缺点，也很容易联想到自己，因而对自己实际上也是一个良好的教育。既能使学生从对方的透视中认识自己，又能增加学生之间的相互了解。而教师的评价，更应该要贯彻四大评价的原则，在给予学生很多的激励的同时，让学生正视自己的优缺点。这一环节用时10分钟。
环节四：学以致用，课后延伸（这是课后实施的环节）
教师最后对本次实践活动课的内容进行归纳总结，帮助学生整理思路，提出问题，布置作业。“同学们，如果你是幼儿园老师，园长要求你们，组织策划一台晚会，你可以做到吗？如果可以，你将如何组织策划？”
这一环节的设置，希望学生运用语文的综合知识，结合自己是学前教育专业，为将来就业的发展，奠定坚实的基础。这一环节用时5分钟。
五、教学反思
户外年会邀请函格式
亲爱的小伙伴们：
大家新年好!20XX年是难忘的一年,风雨同舟,携手驴途,我们跌倒过,爬起过,失落过,开心过，苦过，笑过，我们都经历过。同甘共苦的驴友情见证着驴友之家户外的不断成长，不问姓名,不知何地,不分职业,不论贫富,不看外表,不计得失，汗水是努力的结晶，欢乐是拼搏的回音。一路上，我们领略了醉美的风景，收获了强健的体魄，结下了纯洁的情谊,留下了难忘的回忆!喜迎新朋友，不忘老朋友!相逢是歌相聚是缘,值此辞旧迎新之际，我们诚挚的邀请您及家人莅临驴友之家户外猪年年会，让我们欢聚一堂，欢歌笑语，觥筹交错，共话这份难舍驴友情!我们真诚期待您的参与,驴友之家户外20XX年猪年年会，因为由您更加精彩!
为了使本次年会取得圆满成功，现特向大众征集年会志愿者和小节目若干名，欢迎大家踊跃报名，每名志愿者和演职人员都将赠送小礼品一份，年会的成功离不开您的无私奉献与出谋划策!!!
____________
20XX年X月X日
户外年会邀请函范文
红彤对联贴门边，福字倒来正中张。亲朋好友盈门栏，扣手躬身贺春年。祝驴友群友：猪年龙腾虎跃，阔步勇闯天下。接纳四海财富，广交五湖朋友。
喜迎20XX，驴行天下户外俱乐部定于1月17号举办第三届年会，邀各团队及驴友们光临参加。
1:年会节目招募
希会唱歌，有特长驴友，有节目的驴友踊跃报名，(报名节目，依次排列)让年会更有活力和趣味性。(参于者有礼相送)
2：年会抽奖活动
本次年会，参与者均可有一次抽奖机会，一等奖云南6日游一份，另外奖品为户外用品为主(几十至几百不等)。
3:年会举办酒店
本次年会举办酒店，温岭(东辉阁)兴隆大酒店(二楼宴会大厅)
【年会报名】：小霸王
【年会费用】：200一位(餐饮酒水)
【年会方式】：报名以红包支付宝打款后(拉到年会临时时群，参与讨论活动节目和时时动态)
户外年会邀请函
在即将过去的20XX，你我同行，一座座山峰，一条条小溪留下我们的足迹，在草原沙漠，在海滩花田，回荡我们的欢声笑语。回首来路，365日，你我共同的岁月，收获，值得我们举杯狂欢!值得我们深情回味!
这一天，为了你，一幅幅美照、视频回放，重温昨日开心画面!为了你，一曲曲歌声回响，奢华典雅演艺大厅呈现豪华气派的阵容!为了你，一席席美酒佳肴营造饕餮夜宴，还有形式不同的群内友友自己表演的文艺演出，抽奖等活动，好运
这一切，就在啄木鸟塞外天户外俱乐部盛大年终庆典![握手]到时新朋老友欢聚一堂，交流感情，畅谈户外，品味人生，看看老朋友，结识新朋友。让大家在一个轻松愉快的氛围中，收获知识，收获乐趣、收获明天，让我们共同前行在健康快乐的的道路上，迎接美好的未来。
盛大年会，怎能没有你的身影真诚欢迎曾经的，过去的，现在的，一如既往的支持啄木鸟塞外天户外的新老朋友们报名参加
参加年会费用100元/每人(包括，饭费，酒，演出服装，奖品，灯光，音响，)
晚7：20xx年会正式开始
年会盛典，总有一席等你光临!
报名火热进行中
赞助商名单(排名不分先后)
(赞助物品，稍后)
1、土左旗书法家协会主席罗新正老师书法作品十幅
2、土左旗《浩翔大酒店》
3、内蒙古《啄木鸟户外》
4、土左《简凡》服装店
5、《海基她他果》总经销
6、土左旗《名典屋》服装店
7、土左《尖庄》总经销
8、土左《浏阳河》总经销
9、召河《阿玛尼蒙古包》
10、土左《米苏烘焙》
11、土左古攝影
12、天津博真科技土左旗总
赞助商继续招聘中
当然，在豆瓣上可以找到的真人密室脱逃不会这么残酷，不过对于智商就另当别论了。
“疯博士的怪诞遗书”是一家专门做逃脱类游戏的日本公司在中国的项目，近期在木马剧场上演，这个游戏对参与者进行了一场深刻的“大考验”：和我们印象中的密室逃脱不同的是，“疯博士的怪诞遗书”并没有把参与者关到一个被反锁的房间里，也不需要翻箱倒柜地寻找那些被隐藏起来的道具和线索，取而代之的则是环环相扣的谜题，而这更像是一场智力上的逃脱，一起和记者来体验一下吧！
STEP1
有一天你接到一封特殊的邀请函，原来，这是被认为是本世纪最伟大的天才全能学者――“疯博士”发来的邀请函，在他去世15年后的这一天，按照博士的意愿，他的遗书被打开，其中有他留下的怪诞迷题和一句话。解开谜题，就能知道博士留给世界的秘密。而“智力超群”的你有幸被选中，成为解谜者。
STEP2
整点的钟声响起，咖啡厅的大门被紧紧关上，这里瞬间成为一个“密室”。
STEP3
工作人员为参与者播放了一段来自“疯博士”律师的视频，而内容则大致是博士的背景和履历以及当天的规则。视频结束，为期一小时的逃脱正式开始。
立刻，你便和同桌的五个人迫不及待地打开那个牛皮纸文件袋。一张填字游戏的纸，一张提示你需要通过填补空白格子从而得到线索的题卡，一张充满格子类似于答题卡的纸，一张印有奇怪图案的正方形纸片，还有一张印有谜题的纸，以及最重要的――“疯博士”的遗嘱。这张遗嘱的正面是正文，而背面则是一些数学、物理和化学公式。
你与同桌的五个人进行了分工，三个人负责解出已有的谜题，而剩下的三个人则在咖啡厅寻找其他被隐藏的线索。当你刚刚站起来，就看到旁边的墙上贴着一张印有奇怪图案的纸。拿起文件袋中那张同样印着奇怪图案的纸，原来可以通过这两张纸的组合，拼出三个汉字的偏旁，而将它们再次组合你会得出一个汉字。按照提示，将这个汉字填入类似于答题卡的那张纸上的指定位置，终于迈出了第一步。
STEP4
——文化艺术管理学院2010级学生毕业晚会暨文管学院七周年庆典晚会
撰稿人夏雨
大学，是我们梦想的驿站；大学，是我们情感的寄托；大学，是我们生命中最珍贵的流年。然而，时光荏苒，四载春秋在指尖悄然滑过。还记得你我最初的笑脸，还记得你我最真的梦想，还记得…
吉林艺术学院文化艺术管理学院成立于2007年，至今已有七个年头。在这七年的风雨历程发展史中，有稚嫩、有艰辛，有困苦、有收获。文化艺术管理学院也从稚嫩一步步走向了成熟。这是离别与收获的季节，这是感动与圆梦的季节。在这个特殊的节日吉林艺术学院文化艺术管理学院将举办“文化艺术管理学院2010级学生毕业晚会暨文管学院七周年庆典晚会”。
一主题
记住爱，记住时光…
二活动目的
通过本次活动，让各位毕业生对自己的大学生活充满美好的回忆，让同学们记住彼此感动的时光，一起回味最温暖的青春。也让文管学院一起回顾七年的历程，在以后的路程中勇往直前。
活动地点：吉林艺术学院星光剧场
四主承办单位
主办单位：吉林艺术学院
承办单位：吉林艺术学院文化艺术管理学院
五参加人员
院内人员：校各级、各单位的领导、老师、学生
院外人员：吉林艺术学院其他分院领导老师及与学院有关联的中
专高中院校领导
媒体人员：省市报纸、电视台、杂志记者和art电视台
六活动方案
1、1号—6号文管学院发放晚会通知，借助各个年级的qq
群下发通知，上报节目到每个年级的文艺负责人
2、7号—10号联系10级学生拍摄并剪辑毕业生短片和文
管七周年回顾短片，可以是祝福语，感悟或者是回忆有
趣小事及各位老师寄语等。
3、11号—15号上报节目，节目初选及最终确定，确定主
持人，制作节目单，邀请函，条幅，海报。
4、16号准备备品
5、17号会场布置，合灯光，音乐，定礼仪
6、8号—19号租演出服，彩排，派送邀请函，制作嘉宾牌
7、20号晚会
（二）活动现场的人员安排
舞台组：负责现场的所有音频和麦克风的调试
礼仪组：负责引导到场人员，迎接嘉宾及安排嘉宾就座等
秩序组：负责到场学生就座，严禁吸烟，负责活动催场及拉
序幕
道具组：负责晚会现场的道具工作及演出服装的归还，还有
活动后的现场打扫
拍摄组：负责现场的拍摄及录像工作。##
七活动流程（预计两小时）
1．倒计时背景音乐，开场舞
主持人上场（大屏幕显示晚会海报）
开场词（见附件）
2.三句半（大一的同学）
3.现代舞（岳伟涛等）
4.歌曲对唱：爱，要有你才完美。（大屏幕播放老师，同学一起的
活动照片，体现文管的成长需要很多温暖的人）
5.诗朗诵（10级同学表达大学的收获以及对大学感谢与不舍）
6.小品(和校园生活有关)
7.情景舞蹈（主要讲诉友情，爱情，师生情。）
8.大屏幕播放DV（综合校区全景、校园、班级、全家福、毕业生
对学弟学妹们勉励的话语、专业老师对毕业生的寄语、同学之
间相互的祝福、平时的点滴生活、班级同学参加学校各项活动
的视频，照片等）
9.颁发毕业证，全体上台（画外音：感人的舒缓的音乐）
（1）由张院长，屠院长分别讲述文管七年历程，鞠书记颁发毕
业证。
（2）优秀校友讲话
（3）10级学生代表发表毕业感言（言简意赅）
（4）院领导对全体同学进行授证。
10.优秀校友代表献唱：我相信（大屏幕播放毕业生的近况以及对
学校的祝福短片）
11．每个人领一个卡片，写上自己想对谁说的话，送给相送的人，
或者写上四年中感动的瞬间（记住爱，记住时光）。学校收集。
12．10级合唱：我们好像在哪见过（大屏幕播放每个毕业生的生
活照，在校园的各种活动照）
13.主持人宣布结束词
14.礼仪请领导上台合影
八活动后期工作
1.晚会结束后，立即打扫会场，后台。
2.所有租用的服装在21号上午必须归还完毕。
3.写通讯稿，上报活动照片等。
4.制作活动剪辑视频。
附录：
活动预算：
名称
数量
金额（元）
主持人礼服
4
80*4=320
主持人台花
1
办公室有，无支出
其他演职人员衣服
10
20*10=200
条幅（10m*70cm）
80*1=80
海报（100cm*70cm）
14*4=56
邀请函
15
3.5*15=52.5
节目单
办公室打印无支出
嘉宾牌
无支出
祝福卡
120
1.5*120=180
矿泉水
25
1*25=25
话筒电池
3*4=12
场地费
学院申请，无支出
其他备品
不计
80
总计
10月31日（周五）晚上7：40分在学校大礼堂举行（请提前15分钟达到现场）
本次活动由三（1）班家委会和班委会共同负责承担
学校老师、三（1）班全体同学和家长
为确保活动的顺利开展，在李艳老师的统一调度下组成以下工作组推动活动的开展。
成员：__配合。
主要任务：
拟定活动通知、工作方案、活动方案、开场绘本故事视频、确定主持人、晚会中间的游戏内容设计、活动最后祈福环节设计及汇总参加人员名单，张盛喆妈妈牵头负责，李伊沄、郑众、庄滨丞家长、湘府小队配合。
成员：__小队。
活动前期学校氛围的渲染、设计制作宣传海报、邀请函、张贴到宣传栏、老师邀请函的送达、活动期间的拍照上传工作、晚会摄像、碟片制作工作及活动后的宣传报道，谢康懿妈妈牵头负责，郑众、庄滨丞、曹文浩、高宇航家长、星语、井湾小队配合。
会场设计方案、制作现场区域图、现场布置、购买活动需要的物品（鲜花、蜡烛道具）及现场音响的调试，马浩翊爸爸牵头负责，周宇琦、宁垚杰、何沐祺、周子晖、翦泳希家长、山水小队、阳光小队配合。
成员：__妈妈牵头负责，青园小队配合。
落实到会学校老师、清点到会学生家长。安排志愿者家长任务。
1、请全体参加活动的老师、确定参加活动的家庭，提前10分种到达活动地点，活动于晚上7：40分准时开始。活动当天为了确保晚会顺利开展，请大家放下手中的手机和照相机陪伴孩子一起度过一个高质量的亲子活动。希望大家把快乐注入心中，把收获带回家。
2、请全体参加活动的老师、确定参加活动的家庭在下周五之前准备、设计好“万圣节”出场服装及道具，期待大家五彩缤纷的装扮。
4、由于是孩子的集体活动，难免会遇到孩子情绪的波动，请家长轻声把孩子带离现场，不要当面斥责孩子，待孩子情绪平复后再继续参与活动。
三、活动形式：室内活动：学习方法，友谊建设讲座视频、世博、低碳视频教学、知识有奖答题。
五、活动地点：文科楼104
六、邀请嘉宾：
辅导员闫美华老师
院团委学生会组织部嘉宾一名
理学系团总支组织部考评嘉宾一名
七、活动流程：
活动前期：
为整个活动做好规划以及完成好活动策划；召开班团干会议，讨论各项工作的安排；将团员分若干小组，分别负责收集视频、编辑各类题目和答案、各物品的购买；制作海报并粘贴展示；教室申请及布置；制作嘉宾邀请函，邀请嘉宾。活动开展：
由主持人宣布活动开始，并介绍到场嘉宾；团支书介绍本次活动的意义及目的，还有激情演讲；
播放励志讲座，友谊讲座视频；团员代表上台讲述自己对友谊的看法;；播放“世博会”视频及低碳生活有关视频；开始知识有奖答题环节；全体团支部团员合唱《朋友》歌曲；由男生、女生代表分别上台演唱歌曲支部团员为共创友谊，和谐校园，红布签名团支部全体成员及嘉宾合影留念；活动结束，欢送嘉宾。活动后期：
活动结束后勤人员留下清理现场；活动成果展示；召开活动总结会议；团支书做好总结并上交。八、工作人员安排：
主持人：王萍黄丽芳题目整理：梁梅富
嘉宾邀请：陈天游黄康呢视频整理：曾诚
教室申请：吕珍凤海报制作：曾诚陶宏健
教室布置：郭耀双苏林静合唱组织：陈天游罗婷
现场拍照：罗婷物品购买：黄万杰
机动人员：李金才工作监督：马月黄万杰
总策划人；天游哥
九、经费预算：
20xx年西安工程大学跨年晚会
【活动目的】
为了丰富校园文化生活，加强校园文化建设和各学院之间的交流，同时在学期末缓解大家紧张备考的心情，特此举办20xx年西安工程大学跨年晚会，以此激励同学们迈好新生活的第一步。回首过去，展望未来，举办20xx-20xx年西安工程大学跨年晚会既是对过去一年的总结，也是为即将来临的20xx年打造一个良好的开端!
【活动背景】
【活动单位】
主办单位：西安工程大学校团委
承办单位：西安工程大学学生会
策划单位：西安工程大学学生会文化部
【活动对象】
西安工程大学全体在校学生
【活动日程】
地点：西安工程大学临潼校区大学生活动中心
【节目要求】
②学生会内部挖掘人才，准备节目。
节目要求：节目形式新颖，类型多样，积极向上，切合主题，能够反映当代大学生思想生活。
【各部门任务分配细则】
一、主席团
1、负责整场活动，包括准备期和后续环节。机动参与活动的准备与进行
2、向各单位、部门下发20xx年西安工程大学元旦晚会的通知，并要求各组织准备晚会节目
4、确定活动到场嘉宾名单，并发送邀请函，随时与老师保持联系
二、秘书部
1、将策划书、活动流程单、内部流程表、台签、节目单、主持词等资料打印好，并将活动需要的物资准备好放在校会办公室，以方便取用。一切准备就绪后再将所有物资清点一遍。对于所缺物资于第二天立即采购
2、需要准备的材料：
主席、部长：流程单、节目单、内部流程表(29份)
演出人员：水、饮水机、纸杯、演员更衣室、晚饭
嘉宾：邀请函、流程单、节目单、嘉宾姓名台签、水果、纸巾、纸杯、
矿泉水、笔和纸(据嘉宾人数而定)
主持人：活动流程单、内部流程表、主持词(各4份)
摄影组：相机(4台)，并确定4名摄影、录像人员
布置组：学院(10张)、PC管、横幅、彩喷、竖幅、横幅、胶带、别针、绳子、细线
3、嘉宾席的摆放及在观众席张贴各学院
4、活动后通讯稿的书写和资料的整理
三、文化部
1、活动策划书的书写
2、审查并确定主持人人选(4人)、主持词的书写
3、负责演员和主持人的服装、道具、化妆等问题
4、节目形式的确定，节目的筛选、训练，演员的彩排
5、悬挂舞台上的横幅
6、气球拱门的制作和安置工作
7、负责节目的催场与换场(4人)、主持人与主席的联系(后台2人)
四、宣传部
1、设计好海报，并将海报粘贴到校会的宣传栏内
2、设计宣传彩页并张贴在各个宿舍楼和食堂、超市等人流密集处
3、横幅的悬挂(大活门口、校园)和后期回收
4、红地毯的铺设及花篮的摆放
5、活动后期的照片展出
五、外联部
1、拉取活动赞助
2、租借大学生活动中心
3、准备好音响、话筒(10支，主持人4支，其余根据节目需要提供)
4、制作横幅、竖幅、彩喷，取回交给宣传部
5、活动前确定并准备好节目所需要的道具(麦架、椅子等)
6、活动开始后负责话筒的递换和换场工作。
六、体育部
1、将所需的视频、PPT准备好，其中具体的内容与文化部进行交流并确定
2、负责控制室视频和背景音乐的播放，第二次彩排与主持人走一遍流程
3、活动开始后派2人把守2号门，负责演员及工作人员的出入
4、联系微博墙，并负责活动过程中微博的播放
七、权益部
1、在每周的“维权ing”中宣传此次活动，并在校会人人、微博等发表活动状态
2、摆放观众席(600人)
3、与各学院主席取得联系，将观众事宜与之沟通协商好，确保活动时每院60名观众提前半小时全部进场完毕
4、引领观众进场。(找10名工作人员引领观众入场)
5、活动开始后维持现场秩序
6、演员的盒饭由权益部与食堂联系，负责所有演员和工作人员的用餐问题，组织人员将盒饭送至大活，分发给各演员和工作人员，注意垃圾的处理
八、礼仪部
1、迎接嘉宾和演出人员入场入座
2、准备主持人和演员休息室，用于表演者休息和更换服装。每个休息室安排两名礼仪服务。(负责人：王薇)
3、在大活二楼准备一个领导休息室，供开场前领导休息使用。休息室中摆放一件矿泉水，两壶热水，若干纸杯、茶叶和纸巾。活动开始一小时前安排两名礼仪服务。(负责人：曹秦媛)
5、活动开始后安排2名礼仪把守1号门，负责领导及嘉宾的进出场
6、负责活动开始后的礼仪服务和互动环节小奖品的颁发
九、青总队(负责人：鞠仁桥)
1、在一楼的两个演员休息室中分别安排两名同学负责看管演员的私人物品，要求不得离开休息室。(负责人：柳应春)