当前，随着世界大踏步地进入信息时代，信息化已成为衡量一个国家、一个地区和一个企业现代化水平和综合实力的重要标志之一。充分利用现代信息技术，加快信息化建设的步伐，有效开发和利用信息资源是各企业为提高企业经济效益，增强企业技术创新能力，提高管理、决策水平和综合市场竞争能力，实现企业战略目标的一项重大举措。
石油勘探局信息化建设经过多年的发展已经取得了很大成绩，特别是“九五”以来，勘探局信息化建设工作紧紧围绕全局生产经营目标，狠抓了信息基础设施建设，构建了互联网，开发、推广、应用了一大批专业数据库和生产、管理软件，使我局的信息化建设工作稳步推进。但是，在信息化建设的过程中也逐步暴露出了一些亟待解决的问题，比如数据采集体系不完善、数据标准不统一、数据共享程度低、应用系统集成度低且缺乏对知识的管理、信息安全体系缺乏等。为解决越来越突出的矛盾和问题，迫切需要我们尽快实施勘探局数据中心建设，运用现代信息技术手段，将各单位不同时期、不同厂商开发的独立系统有机的联系起来，实现信息的高度共享，彻底解决“信息孤岛”的问题。同时将勘探局不同单位部门的数据资源进行整合、挖掘，转换成可靠、实用的信息，以便领导决策。
一、石油勘探局信息化建设现状分析
(一)石油上游企业信息化的.特点
石油企业是一个多学科、多专业相互配合、相互渗透、协同攻关的知识、技术密集型企业，其上游企业的主要业务涉及到油气勘探、油气田开发、钻井工程、井下作业工程、地面建设、物资管理、经营管理、水电、通讯、医疗卫生等多方面的内容。石油行业的信息化一直伴随着石油企业的发展，并发挥了巨大的作用。石油数据信息按照油田的生产经营过程以及油田生产信息的采集、处理及使用，可分为地质、地震、钻井、录井、测井、固井、采油(气)、井下作业、试油(气)、油田监测、生产管理、地面建设、原油(气)集输、注水、给排水、污水处理、电力、通信、道路、消防、土地、人力资源、财务、物资、计划规划、市场开发、质量控制、安全环保、企业管理、法律法规、科技信息等，总体上具有以下几个显着特点：
⑴数据分布极为分散：各油田由于覆盖面积大，地域广阔，这些信息都分布在不同单位、不同部门的业务系统中，数据分散，比如石油勘探局就横跨四省区;
⑵数据量大：如油田经过三十多年的勘探开发与生产，积累了大量的数据和图形，其数据量达tb级;
⑶数据结构复杂：在石油勘探开发与生产过程中产生的数据非常复杂，包括野外数据、地震数据、解释数据、地质数据、钻井数据、试油压裂数据、生产经营及管理决策数据等;
⑷存储介质多，格式复杂：数据存储介质多样，格式复杂给各油田数据统一管理带来巨大困难;
⑸软件使用的环境复杂：目前各油田单位的应用系统使用了ibm、sun、windows等多种操作系统和专业应用平台;
⑹数据利用价值高：石油信息由于包含了各种地理、地质等国家基础信息，以及各油田的专业数据信息，这些信息十分重要，任何数据的丢失都会给国家带来巨大损失。
(二)国内外石油企业信息化发展现状
国际上大石油公司的信息化发展普遍经历了四个阶段：数据集成、专业集成、部门集成和企业集成。上个世纪80年代，国际石油公司完成了第一阶段工作，解决了不同格式的井筒、地震等数据的统一和数据兼容性问题，统一了专业数据格式和数据采集规范，达到本专业的数据集成。进入90年代，信息系统建设达到了专业集成应用阶段，如世界著名的斯伦贝谢石油公司建立了高速计算机网络传输平台，使公司内部的研究、勘探、开发、生产、制造、销售、服务及日常公司管理业务在一个网络系统下运行。90年代中期，各石油公司纷纷采用项目管理的工作方式，既采用地质、测井、地震、油藏工程等多学科协同工作的项目组方式，构建资源共享的地球模型，提高研究水平，缩短项目周期，降低成本。使自己的软件集成化起来，逐步形成了勘探开发“一体化”，并建立公司级或国家级数据管理中心，将数据资产转化为知识资产。年以来，一些重要的石油天然气公司信息系统建设已经达到企业集成、智能决策阶段。
国内石油企业经过多年的发展和积累无论是在信息基础设施建设方面，还是在专业数据库与应用系统建设方面都取得了很大成效。在信息基础设施建设方面，各油田主干网已基本覆盖了企业所有的科研、勘探、开发、辅助生产和后勤保障单位，信息基础设施完善。在勘探开发与生产经营过程中，建立了油气田勘探数据库、开发数据库、钻井工程数据库、井下作业数据库、地理信息系统(gis)以及其它一些综合管理信息系统，其中以中油财务信息系统为代表的管理信息系统发挥了重要作用。在数字油田建设方面，大庆、胜利、塔里木油田都相继进行了数字油田建设规划，并在数据整理和统一应用平台搭建工作中取得了进展，为数据集成与应用集成奠定了基础。目前大庆、塔里木等油田已经着手实施数字盆地、数字油藏、数字地面工程建设。
(三)石油勘探局信息化建设现状
1、网络基础设施建设
石油勘探局已经建成了由五个中心构成的覆盖陕甘宁的大型企业网。该网络服务于油田及炼油化工总厂，在石油系统尚属先进水平。截止目前，已有67个单位的87个节点与网络实现了互联。在勘探局内部已经基本实现了各个二级单位与局机关处室的互连互通，形成了覆盖全局的、统一的网络平台，为在全局范围内、各业务系统之间实现及时、准确地数据交换提供了安全的保障。
2、专业数据库建设
在专业数据库建设方面，石油勘探局根据自身的业务特点建立了钻井工程数据库、井下作业数据库，满足了勘探开发与生产经营管理的要求，以石油钻井、井下作业为核心专业的信息技术在油田生产经营中发挥着不可替代的作用。
3、综合信息管理系统建设
在综合信息管理建设方面，石油勘探局内部已经建立起了一批纵向业务管理系统，基本上实现了所覆盖业务的垂直信息化管理。这些综合信息管理应用系统都已经在各自的业务领域范围内发挥出越来越大的作用，为相应的业务活动提供有利、高效的管理措施，并逐步体现出了信息化管理在日常生产、经营管理中的经济效益。建立的综合信息管理系统有：
⑴人事劳资信息管理系统;
⑵中油财务信息管理系统;
⑶设备管理信息系统;
⑷物资管理信息系统;
⑸生产运行管理系统;
检察信息化建设是时代的要求。二十一世纪是信息的时代，作为检察机关理应加强信息化建设，但是在信息化建设的同时容易走入几个误区：
第一，购置设备要先进。作为检察机关主要是从事检察业务工作，在购置设备上并不需要最先进的。只要能够满足工作需要即可，不可盲目追求先进。信息化建设所使用的设备种类多，更新换代较快，淘汰的周期加快，因此，在购置设备上应以达标为主，不能贪图先进，购买大众化的设备即可。再从另一个角度讲，先进的设备大多是昂贵的，这就要求高投入，这对于贫困地区的基层院来说，显然是资金的高度浪费，而且在落实上也存在相当大困难。故而购置设备上，各基层院应结合实际，量力而行。
第二，高投入。有人认为信息化建设的好坏取决于投入的多少，这种观点是错误的。信息化建设应以实用为原则，讲究利用的高效率。一般来说，投入多，可购置大量、先进的设备，使配备达到一流的水平，但是，大多数基层院对先进设备的利用率并不是很高，这就未能达到高投入的目的。因此，检察机关在信息化建设上应节省资金，以满足工作需求为切入点，以最小的.投入带来最大的便利。特别是基层院，在经费相对紧张的情况下，更应该以实用为根本点，适度的投入，以达到上级院规定的要求。贪图绩效，高投入搞信息化建设是不可取的。在信息化建设的考评上，上级院应结合基层院实际制定合理标准，不能不考虑地方经济的承受能力。
第三，盲目性建设，缺乏针对性。信息化建设内容很多，并不是每个方面都建设，而要结合自身实际，有针对性的搞信息化建设。有的地方治安环境好，犯罪率底，这就没有必要对信息化设备进行扩建。在信息化建设的同时，要对本地区犯罪情况进行一下统计分析，案子少，犯罪的科技含量底，这就没有必要去购买先进的检测仪器，即使购买了，一年也用不了几次，显然是资源的浪费。在必要的时候，可以寻求上级院的协助或兄弟院的协助。在政策允许和适当的情况下，几个基层院可以联合搞信息化建设，对有些少用的仪器设备可以联合购买，集体使用，充分发挥其作用，提高利用率。
第四，重复建设。检察院内部各部门之间应相互协调，不要各自为阵，避免重复性建设，使信息化建设成果能得到最大限度发挥作用。例如：通讯这方面，多种手段固然好，但各种设备的利用率低。有的单位配备多台传真机，其实每天也就是收几份而已，有时几天也收不到一份传真，同时又有远程通信、三级网、三级机要通道等，这实际上是一种重复建设，浪费了大量人力和物力。这只是信息化建设一个方面所反映的问题，其他方面建设也存在这样的问题。因此，检察机关在信息化建设时，应和其他部门协调，对资源进行重组，提高建设水平。
第五，重硬件建设，忽视应用。信息化建设的目的就是应用，而恰恰在有些单位把信息化建设的硬件作为招牌，很少甚至不用信息化的成果。其主要原因：一是领导重视不够；二是干警认识不到位，未能真正体会到信息化所带来的便利。笔者认为：检察院特别是基层院把信息化建成后，应开展信息化应用培训班，鼓励和推动信息化成果的应用。
信息技术在军事领域的广泛应用，引发了世界性的新军事变革，信息化战争这一崭新且不断演进的战争形态已应运而生。我国已把国家的信息化建设提高到战略地位，国防和军队的信息化建设正在稳步推进之中。我国人民防空战线必须主动认识和了解信息化，加强对信息化战争形态的研究，认真筹划和推进人民防空的信息化建设，扎扎实实地做好军事斗争准备。
面对新军事变革的深入发展和信息化战争的严峻挑战，人民防空的信息化建设虽然已经起步，并取得一定成效，但发展思路还不完善，有些地方还在走不应该走的弯路。为此，我们必须认清信息化的本质，把握信息化战争的特点，确立并坚持人民防空信息化建设发展的基本原则。
一、规划先行。
信息化的显著特点是网络功能和系统效能，必须统一规划，搞好顶层设计，分级形成一个完整的层级链体系，达到系统、要素、结构、层次的最佳组合。就人防系统而言，应由国家人防职能部门主导，统一制定全国人防信息化建设规划。在国家规划指导下，各级制定本级的规划，并按规划分步有序实施
二、体制统一。
战术技术体制统一、应用开发平台一致，是实现互联互通和资源共享的.硬条件。这就需要国家人防职能部门研究制定人防信息化建设有关标准规范，作为行业标准颁布执行，为各级人防部门开展信息化建设提供统一的依据。
三、网络互联。
信息网络基础设施是信息化发展的基础，需要整体设计，联合共建，优先发展。
四、软硬并重。
坚决克服重硬件建设、轻软件研制开发的倾向，通用软件的研制开发由国家人防职能部门统一组织有关科研单位攻关，在此基础上，地方各级人防部门组织自身需要的专用软件的研制开发，做到统分结合，使各类软件形成整体配套的系列产品，硬件和局域网络由各级人防部门自建，防止不顾经济能力一味贪大求洋，坚决杜绝各行其是在一个单位内建几套系统的做法。要高度重视信息化人才的培养，多种渠道吸纳计算机网络人才和软件应用开发等专门人才，加速建设一支高素质的信息化人才队伍。同时抓好机关队伍、事业单位人员的信息系统应用培养、要加强信息化建设政策法规和标准规范的制定，逐步使之健全配套。
五、资源共享。
要建立统一的人防信息数据库体系，抓好信息资源的收集、整理和编入，强化信息资源在人防系统内的使用，提高信息化整体水平。
六、安全可靠。
信息安全、网络安全对人防系统来说十分重要。应加强防护技术、措施和手段的研究，制定严格的使用管理制度，该实行物理隔绝的决不能含糊，切实提高系统的安全性和可靠性，严防各种失泄密事故的发生。
一、强化运行监控，各项工业经济指标平稳增长
坚持对各项经济指标运行月分析、季调度监测机制，随时调控工业经济运行整体情况，确保了工业经济保持平稳较快增长态势，为规划开好局、起好步打下了坚实基础。
1、民营经济保持平稳增长。上半年，全县15075户民营经济单位，预计可实现营业收入260亿元，完成工业增加值44亿元，实现利润25.5亿元，同比分别增长29.7%、23.2%和19%，呈现出“质”与“量”同步提升的良好态势。
2、规模工业实现快速增长。实行新的统计口径后，全县规模工业达到了156家。上半年，预计可完成总产值67.8亿元，同比增长32.3%;实现增加值18.25亿元，同比增长19.7%;实现利润3.45亿元，同比增长30%。产品产销率达到97.7%，同比提高了0.4个百分点。
3、特色产业优势明显提升。上半年，家具制造、金属制品等五大特色产业发展到3153家，预计可实现营业收入81亿元，增加值18.6亿元，实现利润8.04亿元，同比分别增长17.5%、19.3%和18.9%;分别占民营经济总量的31.1%、42.2%和31.5%，特色产业的带动优势明显提升。
二、强化服务职能，努力营造工业经济发展环境
作为为企业服务的牵头部门和协调部门，我们进一步突出、强化了服务职能，为促进工业经济实现又好又快发展，积极营造宽松的发展环境。
1、抓统计监测，为领导决策提供参考。按照省、市对民营经济发展情况考核办法，探索建立了以民营经济增加值、营业收入、上缴税金等14项指标为重点监测内容的民营经济运行监测体系，切实发挥好工业经济联席会议平台作用，加强与各乡镇、税务、财政等部门的沟通协调，月分析、季调度，及时发现运行中存在的各种潜在问题，实现了经济运行调节从以事后调节为主向事前监测、预警和预防为主的有效转变，从而为领导科学决策提供可靠的、科学的依据。
2、抓融资服务，为企业输血打气。在国家实施“稳健货币政策”、香河信贷增速开始减缓的背景下，我们对由财政注资成立的鼎力担保公司担保流程、担保业务等进行了进一步规范和完善，最大限度为我县中小企业提供信用担保，满足企业资金需求。上半年，该公司共为海潮制件公司提供1000万元信用担保，累计为3家企业提供了3000万元的信用担保。同时，通过丰富担保主体和担保形式，引导三强、高氏等民营信用担保机构规范、有序发展，中小企业信用担保体系建设初见雏形，企业融资渠道进一步拓宽。截止目前，我县三强等5家民营融资机构，共为各类中小企业提供1000多笔信用担保业务，提供担保额度达到xx年，香河中小企业技改项目库已初步建立，共筛选了18个技改项目，分别申报了河北省重点技改项目和xx年度工业新产品开发项目。
3、抓企业对标活动，促企业上档升级。广泛搜集国内外行业高端和强势企业在关键环节的主要技术参数，结合县域经济发展实际，制定《xx年工业企业对标培训实施方案》，帮助企业制定了较为完善的标杆指标体系，促进产业上水平、产品提档次、创名牌，企业增效益。特别是廊坊市对标行动工作会议在我县的圆满召开，更加激发了我县企业开展对标行动的积极性，特别是爱意瑞斯全面推行管理和产品质量“双对标”，公司形象迅速改善、生产成本不断降低、公司产品档次提升，已有十余种产品获得了国家专利。公司销售网络覆盖全球，形成了全球专业家居用品供应体系。
4、抓产业集群，促企业实现集群化发展。在产业集群培育上，坚持依托区位优势和产业优势，紧紧抓住区域经济一体化进程加快、京津两大都市产业功能外溢，充分发挥家具产业和金属制品两大省级产业集群品牌优势，引导企业不断加快提升自主创新能力，加快新产品研发进程。目前我县主导特色产业骨干企业不仅能够承接低端产品的加工制造，而且也研发出了拥有70%知识产权的电动汽车等高端产品，基本完成了由简单加工型向高科技、高附加值产品的转换，涵盖了主导特色产业上下游主要产品范围，先后涌现出了“银洲”、“永昌”、“欧乐凯丽”等一批省级名牌产品，初步形成了高中低档相结合的产品结构。万通金属制品有限公司等5家企业被河北省科学技术厅评为“河北省科技型企业”。
三、强化市场监管，营造和谐公平的发展环境
积极组织，强化协调，突出抓好煤炭经营市场和生产性废旧金属回收市场的整顿和规范，积极落实墙体材料革新规划，取得显著成效。
1、抓行业管理，强化职能地位。严格落实国家、省文件精神，加大行业管理力度，加强粘土砖限产与督导、煤炭市场整治、生产性废旧金属整治、新型墙体材料专项基金的征收及管理工作，严格执行执法程序，规范执法行政行为，对外树立了良好的执法形象。
2、抓许可制度落实，加强废旧金属行业管理。开展全县废旧金属回收摊点专项检查活动，对生产性废旧金属回收企业进行重新登记，实行台账式管理。加大政策的宣传力度，督导企业守法经营。对62家无证经营企业进行了行政处罚;对持有《生产性废旧金属回收资格审核证》的11家企业进行了年检。
3、抓粘土砖企业限产，大力发展新型墙体材料。认真贯彻落实省、市墙改文件精神，加强对粘土砖生产企业的监管，确保粘土砖产量以每年不低于10%的比例降低。县墙改办与2家粘土砖生产企业签订了《限产承诺协议》。
四、强化信访排查，构建和谐社会成效明显
2、抓各项信访回访制度落实。对已解决的重要信访案件，全部建立档案，责成专门人员定期跟踪回访，发现新情况、新问题，立即做出反应，及时予以处理，防止案件反弹，确保不出现重访，使信访工作机制高效运行，提高了信访工作的规范化、制度化水平。
3、抓职工生活中实际问题的落实。截止目前，累计为746人办理了物价补贴;对系统内离休干部、企业军转干部等共计45人，开展了各种形式的慰问活动;圆满完成了1145名参加医保人员的医疗保险证的换证工作;为企业1221名退休职工调整了养老金。
五、强化形象建设，打造高素质干部队伍
1、抓机关形象，全面提高自身素质。以走廊文化、科室文化、礼仪文化、廉政文化四个层面为载体，积极实施机关文化建设，努力营造朝气蓬勃、团结奋进的工作氛围，全面提升机关干部的创新能力、工作能力和机关形象。截止目前，反映我局核心价值观、团队建设等展现机关干部精神面貌和崇高追求的.16块展示板全部上墙，科室文化等建设有序推进。
2、抓制度建设，实现机关规范化管理。对计算机、公务用车、机关工作纪律等23项制度进行了充实完善。机关干部业务学习制度得到有效执行，各业务股室均根据职能，对全局干部职工进行了业务知识辅导。党委会议制度和局长办公会议制度进一步确立，有效的促进了各项工作的协调推进，班子的凝聚力明显增强。
3、抓对外宣传，扩大自身影响力。截止6月底，我局共有34篇信息被各级媒体刊载。其中：《河北香河县为企业倾力打造“民营经济之家”》和《汽车零部件产业“给力”河北香河经济》被国家经济门户网站—中国经济网刊载;《香河县创建对接京津新型工业化桥头堡》被《人民日报》主办的以新闻为主的大型网上信息发布平台《人民网》转载。
此外，其他工作均取得了一定的成绩。在xx年度计生工作考核中，我局被县委、县政府评为先进集体。
六、强化四个结合，再创各项工作新佳绩
上半年，我们的各项工作虽然取得了一定成绩，但是距县委、县政府的要求还有一定的差距，在下步工作中，我们将按照“三期”发展战略的总体要求，强化“四个结合”，全力促进全县经济社会又好又快发展。
1、创先争优与优化产业结构相结合。一是健全、完善企业技改项目库，在企业技术中心认定、技术创新资金、工业设计奖励等项目上，全力争取上级部门在资金、技术上的支持。二是依托项目建设，带动现有企业的产业整合，推进传统产业升级。鼓励企业“抱团发展”，加大产业合作、项目合作力度，实现市场资源共享。三是制定重点行业、企业帮扶措施，鼓励企业进行升级技术设备，提高核心竞争力。
2、创先争优与完善监测机制相结合。一是建立完善以各项综合指标、产品研发指标、节能降耗指标等为主要内容的监测体系，增强工业经济运行工作的前瞻性和预见性。二是建立“上下联动、随时调动、快速行动”的调研工作机制，全面准确掌握产业及企业发展现状，协调解决重大问题，确保经济平稳运行。三是发挥好工业经济联席会议平台作用，充实经济运行监测的内容，共享信息资源，建立经济运行监测和反馈机制。
3、创先争优与深入开展对标行动相结合。一是做好对标培训工作，至少组织一次企业对标现场会，培训人员不少于1000人次，确保企业对标行动覆盖面达80%以上。二是设立对标行动专项资金，用于对标行动的人员培训、示范企业培育、指导服务及考核等工作。三是完善《香河县工业企业对标行动考核办法》，实现对各乡镇、各部门的定期量化考核，建立对标行动长效机制。
4、创先争优与拓宽融资渠道相结合。一是充分发挥鼎力信用担保公司职能作用，积极为中小企业流动资金贷款、技术改造、创业贷款、科技贷款等提供担保贷款，切实解决中小企业融资难题。二是加强对三强信用担保公司、金都、高氏小额贷款公司等的日常工作的管理与监督，指导其强化自身建设，规范经营行为，拓展业务，壮大规模，提高为中小企业融资服务的能力。
从知晓江镇中心小学荣幸地被列为上海市信息化实验学校的那天起，确实为学校感到自豪。从莫名地加入信息化推进小组的那刻起，着实感到有些茫然。这将是怎样一回事呢？在学校领导的周密安排下，我们积极地行动起来了！
一、学习中认识
首先，我在多次的学习和考察中逐渐明白了，信息化实验学校到底要做些什么。尤其是金英一行，让我觉得可望而不可及，也让我知道了信息化实验学校就是让我们现行一步，借助各种信息平台完善学校的教研工作、整积累学科的资源工作，让广大教师能借助这些平台学习他人的优秀课例、合理使用他人的'精美课件，以便更好的提升自身的专业素养，更好地为自己的课堂教学服务。
二、推进中熟悉
三、完善中改进
最后，我想说，经过上上下下的努力，我们虽然在这两个主要的平台上有所收获了，但是在真正的操作中还有待进一步改进和完善。学科平台的资源确实丰富了，但大部分老师还是在整合以后重新制作适合自己的ppt进行课堂教学，这样的操作似乎又绕了一个圈子，降低了信息资源与学科之间的真正意义上的直达与链接。
古人说：路漫漫其修远兮。信息化实验学校的项目虽然即将告一段落，但是如何让信息化的资源更有效、更便捷地为广大教师的课堂教学服务，这将是一个更漫长的过程！但只要我们齐心协力，携手共进，相信我们江小在信息化实验学校的基础上定会上一个新的台阶！
一、信息化在公共就业服务中的地位和作用
信息化建设是公共就业服务的基础性工作，有利于提高就业服务的科学化、规范化和现代化水平，有利于转变政府职能，实现依法行政、高效行政。
（三）信息化是提升服务质量和效率的有效途径。随着就业形势的发展，就业服务对象不断扩大、服务内容不断增加、政策规定不断完善，就业服务机构急需对现有的各项就业服务业务流程和标准进行梳理和规范，只有通过加强就业管理服务信息化，才能实现就业工作业务的重组和流程再造。而且作为就业服务体系建设的重要一环，乡镇、社区等基层劳动保障工作平台目前主要以手工操作为主，服务项目不完善且效率低下，通过信息系统全面、及时、准确掌握第一手信息，延伸了就业服务功能，不仅方便了广大求职人员，同时也是提升公共就业服务水平的有效手段，公共就业服务信息化改进了传统服务的提供方式，拓展了服务内容和领域，提高了就业服务质量和效率。
二、县域公共就业服务信息平台建设
公共就业服务信息化建设应坚持“以需求为导向，以应用促发展”的思路，按照“数据向上集中，服务向下延伸”的具体要求，建立统一的服务平台。
（二）建好两个网站：一是完善英山劳动保障门户网站的建设。英山劳动保障网自开通以来，对于宣传劳动保障政策法规、方便服务对象、提高办事效率起到了促进作用。为适应劳动保障工作不断发展的需要，进一步加强“英山劳动保障网”建设及改版工作，加大就业资源和政策的宣传力度。二是建设英山人力资源市场信息网。提供真正实用的、高效的网络招聘解决方案。通过共享人力资源信息，提供接口给用人单位，方便用人单位借此建立各自的人力资源储备库，并根据自身特点，网罗意向人才，还可以通过系统与他人共享人力资源。对于求职者则可通过网站展示自己的能力，集中面对更多更广的用人单位，提高就业成功率。
（四）建设四个数据库：
一是人力资源需求数据库。以人力资源需求为主要内容，收集用人单位需求岗位、所需人才类别、学历需求、职称需求、技能需求和需求条件等情况。数据库根据国家职位类别分类，根据收集到的情况，数据库自动生成人才需求单位、各产业人才需求、岗位（职位）需求、所需类别、产业类型等多方面的人力资源需求数据，方便查找。
二是人力资源储备数据库。通过各种渠道收集储备的人力资源信息，建立“人力资源储备数据库”。包括优秀高校毕业生储备、优秀技术人才储备、可兼职人才储备等多种渠道推进人力资源储备工作。
三是失业数据库。对全县下岗失业人员进行摸底调查，纳入信息数据库储存，实行动态管理。
四是跟踪服务数据库。对通过系统实现就业人员的择业、从业或者再择业、从业等过程自动跟踪记载，生成数据库。使管理部门能够及时准确地掌握就业形势，分析了解用人单位的解聘动态和失业人员的择业动态。用人单位可以共享应聘人员的择业、从业历程信息，方便择优录用，应聘者可以通过分析招聘单位的解聘信息来合理选择求职意向。
三、公共就业服务信息化建设的途径
一是整合资源，统筹推进。建立专门的、统一的信息化综合管理机构，是公共就业服务信息化建设的组织保障，将分散的技术力量进行有效整合，对信息化建设进行统一管理和组织实施，在信息化建设过程中需要加强沟通，协调配合，特别是实现行业内和行业间信息互通，相互配合，从而保证信息化建设的完整和统一。
三是建立机制，培养人才。建立行之有效的人才引进机制和对优秀人才的奖励机制，引进和保留高层次信息化人才。加大信息化人才培养和投入，通过对公共就业服务机构以及基层平台的业务经办人员分批、分期进行业务培训，使其熟悉业务规范和操作流程，能够全面使用核心模块；强化对技术人员培训，提高技术水平。
为提高全县各级党政干部技术水平，促进全县信息化发展，县委组织全县党政干部进行信息化和智能城市建设学习，本人经学习有以下体会：
一、掌握信息化技术是适应社会发展的需要
信息化是社会发展的趋势，信息化的水平已经成为衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要标准，机关信息化是其中的一个部分，大力促进各级机关信息化建设，已是提高工作效率的迫切需要。作为一名基层工作人员，应适应社会发展的趋势，把握现代化信息技术，是跟上时代发展的步伐、适应社会发展的需要。
二、把握信息化技术是提高工作效能的需要
将信息化技术应用于各类工作中，有助于整合资源，有助于提高工作效能。信息技术是新型的科学教育技术，能弥补陈旧工作方法的不足，传统的工作老套套费时费力，不利于提高工作效率。只有充分把现代化信息技术用于工作中，才能提高工作效能。
三、积极应用信息化技术是提高工作技能的需要
实践是学习的目标，也是提高应用能力的手段，只有在实践中充分利用现代化信息技术，才能在应用中发现问题、分析问题、解决问题，才能在不段总结经验、吸取教训中学习并提高自身工作能。
四、终身学习是使自己得到可持续发展的途径
社会在不断进步发展，信息化技术也在不断更新，作为一名基层机关工作人员，如果止步不前，那么就不能适应现代发展的需要，就不能适应现代工作的需要，要认清形势，勇于挑战，树立信心，不断学习，用新知识和新技术来提高自身素质，以适应现代工作的需要。
宏观经济周期性放缓、增长乏力，去产能、去库存、降成本任务艰巨。面对复杂严峻的形势，全市经信系统紧紧围绕供给侧结构性改革，统筹打好稳增长、调结构、降成本、增效益“组合牌”，全市工业经济运行保持在合理区间，工业化与信息化实现深度融合，通信基础设施建设水平实现飞跃，一批信息化大项目、好项目落地建设，“十三五”经信工作开局良好、起步扎实。xx年，预计全市规上工业增加值增长6.3%左右;实际完成工业技改投资438.7亿元，同比增长17.6%;万元GDP能耗预计降低4%，全面完成年度节能目标任务;4G网络覆盖率达到100%，城域网出口总带宽达到1000G。
(五)全力推动信息化和信息产业发展。突出抓好“两个规划、两个基础、五项应用、两项保障”。两个规划，一是“智慧枣庄”总体规划，委托赛迪研究院、中国联通联合编制，二是信息产业发展规划，委托北京国脉互联编制。目前，《信息产业发展规划》已经经过专家评审。两个基础，一是一级主干网络建设，我市现已上升为省内继济南、青岛之后的第三个宽带(互联网)接入一级节点城市，信息高速公路更宽更畅;而且通过努力争取，被工信部和国家发改委认定为“宽带中国”示范城市，枣庄又添一张城市名片。二是鲁南数据中心建设全面开工，主体工程建设与招商工作同步加快推进，力争把中心上升为中国联通在全国布局的第13个云数据基地。五项应用，政务云、工业云、数据共享(信息资源共享)平台、城市服务综合(市民综合服务)平台、无线网络覆盖(无线城市)等五项应用稳步推进。两项保障，一是制度保障，出台《枣庄市市级信息化项目建设管理办法》，建立并实施信息化项目建设前置审批归口管理制度;二是组织保障，成立了副县级规格的市智慧城市促进中心(市大数据管理中心)，协调推进全市智慧城市建设和大数据发展。
(六)积极推行绿色循环新型工业化发展方式。一是积极创建太阳能应用示范城市，协调推进山东星球60兆瓦、普照xx年十大能效领跑者”;继续开展能源管理体系建设，提升节能管理标准化水平;深入开展“能效对标”，逐步实现重点行业对标管理全覆盖;实施工业电机能效提升、变压器能效提升计划，加大高效煤粉锅炉推广力度。三是强化节能监察能力建设，圆满完成重大工业专项、能状报告日常监察年度任务，在全省率先完成化工行业“打非治违”节能专项监察工作。四是铁路道口、石膏矿山、石油天然气管道、成品油等领域的专项整治活动有序推进，全市民爆行业实现了无缝隙网络监控，经信系统安全生产形势得到有效保障。
同时，现阶段工业发展也存在着不可忽视的困难和问题。存量工业整体素质不高。对资源性行业的依赖度仍然较高，战略新兴产业培育发展较慢，大部分企业处于制造业“微笑曲线”底部，重生产、轻研发，重模仿、轻创新，在新一轮商业模式竞争中劣势明显。增量工业支撑不足。在手、在建、在谈的工业项目，普遍存在投资规模不大、链条偏短、附加值不够高的问题，能够支撑枣庄工业打“翻身仗”的决定性大项目更是急待突破。“卡脖子”问题突出。企业融资难、融资贵、担保链等问题未得到根本解决，节能、环保等刚性约束增强，用工难、用工贵，物流成本居高不下，严重困扰着工业经济的平稳运行。经信工作量大面广任务重，经信系统的贯彻力、落实力和执行力还需要进行优化。
信息技术课程的教学目标和教学内容不同于以往的计算机课程。过去的计算机课程侧重于计算机技术的教学，以应用软件操作技术的学习为主要内容，采用教师讲授和示范操作，学生记忆和模仿练习的方法学习。信息技术课程注重培养学生了解信息技术知识，在生活和学习中收集信息、处理信息、交流信息、运用信息的实践能力，树立在信息化社会生活中健康的伦理道德等。在这里，计算机和网络等被视作学生用于解决实际问题的一种工具和资源。
世界各国进行的信息教育改革实践表明，新的教学模式的特点是以学生为中心，教师在教学活动中提出问题或活动项目，引导学生开展讨论、研究、探索、问题解决。学生组成小组协同学习和工作，进行社会调查、实地研究、模拟戏剧活动、阅读、网上搜索和发表等。教学活动的设计和安排要符合学生对周围环境的认识规律，从学生身边的信息谈起，逐步远及全球和未来，并与学科教学的内容相融合。
作为从事一线的教师，我们应该走出没有课程标准、没有教材、套用其它学科的教法的境地，迈向充满希望、充满探索、大有用武之地的新时期。我们要通过自己的教学实践、教学研究，不断完善信息技术课教学，从培养学生的能力入手，创设情境，激发兴趣，提高学生解决问题的能力从而提高其综合素质。
现阶段，人类已经逐步进入知识经济以及经济全球化时代，经济发展速度较快的国家，尤其是发达国家，已经开始运用信息化来对工业化加以带动。土木工程的信息化也就是利用自动控制、通信以及计算机等一系列高新技术来提升与改进土木工程的施工方式、技术手段，以此不断的完善土木工程施工手段和技术，使其能够更为合理科学，并且有效的降低成本、提高效率。
1.土木工程信息化建设的涵义
1.1行业影响方面
就土木工程信息化对行业的影响上来看，可以说土木工程信息化是利用信息技术来提升土木工程管理水平、建设水平的一个过程，广泛的涉及到企业管理、政府监管、教育培训、质量监督、勘测、监理、施工以及设计等多个领域，特别是针对我国具体国情，土木工程信息化的实现将信息知识资源严重分布不均与工程建设面广量大之间所存在的矛盾有效的解决，推动了技术的整体进步。
就实现土木过程信息化的过程而言，土木工程行业的信息化与其他行业一样，同样也包含六大要素、三个层面的一个动态过程。其中，六大要素也就是信息人才、信息资源、信息网络、信息法规环境、信息产业、信息技术等。而三个层面则包括：
①应用及开发土木信息技术的过程、具体指的是以信息技术诸如互联网为基础，将硬件、软件方面的土木工程信息网络传输标准制定出来，并且对传输土木工程信息的终端大力研制及开发出来，这是土木工程信息化建设不可或缺的基础；
②利用及开发土木信息资源的过程，指的是作为提供土木信息者，将企业土木工程局域网建设以及国家土木工程信息网建设完成，这是土木工程信息化建设的关键及核心所在；
③土木信息产品制造行业持续发展的过程，指的是将开发制造土木工程信息技术的一批科研企业及机构发展起来，这是土木工程信息化建设尤为重要的一大支撑。
1.2技术形式方面
就土木工程信息化建设的技术形式上来讲，土木工程信息化也就是在全球范围内、全国范围内以利用开发土木工程信息技术为核心，以高科技手段诸如通信技术、网络技术为依托的新技术扩散的一个过程，借助于土木信息共享及在线的实现，以互动、随地、随时的方式将完土木信息完成的问题解决及支持方案予以提供。
2.土木工程信息化建设的基本特点
3.土木工程的信息化建设途径
目前，人类已经步入到了信息时代，利用计算机系统能够自动生成图形，应用信息系统能够彰显新时代的设计理念及建筑美学，可以使土木工程的创作成果达到全新的发展境界。所以，在土木工程信息化建设中，应当全方位、多角度的贯穿信息化的理念，并且积极的开辟出土木工程的信息化建设途径。
3.1构建施工、设计的控制及技术信息系统
3.2构建基于互联网的材料设备采购、施工招投标、方案优选的信息系统
目前，土木工程行业的发展与计算机信息化有着密不可分的联系，所以，土木工程行业服务的开发性也随之增强，这便使得设计方案优化的实现就显得尤为必要及重要。所以，必须重视组织方案的改善，将资源的利用及整合进一步实现，将其中的优化措施加以改善，促进组织决策水平和决策能力的提高。
3.3构建企业管理、行业管理及工程管理的信息系统
4.结束语
总而言之，土木工程行业要想得以可持续发展，那么应当高度重视信息化建设，大力的整合产业模式，加强理念与措施的有机整合，实现工程的改良，实现信息化的管理，加大施工方案创新力度，与此同时，还应当以政府宏观调控为基础，以信息化的手段来加强资源整合及部门合作，拓展土木工程的专业范围，从而促进土木工程信息化水平的不断提高。
通过本次教育信息化学习，我明确了加快信息化建设的重要性和必要性，人类已走进以信息技术为核心的知识经济时代，信息化是充分利用信息技术，开发利用信息资源，促进信息交流和知识共享，可以提高经济增长质量，也可以推动经济社会发展转型的历史进程。
通过培训我了解到作为一名新时代的教师，必须具备良好的信息素养，具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，能熟练运用信息工具，对信息资源进行有效的收集、加工、组织和运用。而这些素质的养成就要求我们不断地进行学习，才能满足现代化教学的需要；信息素养成了终生学习的必备素质之一，如果没有良好的信息素养，就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。
本次培训激发了我教育教学新技术浓厚的兴趣，我要通过教学实践，运用现代教育手段提高教学质量，赶上时代步伐。
一、备赛的过程就是个学习的过程
我参加的是专业一组的比赛，参赛题目为《电工技术与基础》一书中《指针式万用表测量电阻》这节的内容。这节课的内容看起来比较简单，通过前面的教学发现，学生很容易学会，但是细节容易忽视，遗忘也比较快，以前教学中也存在这方面的问题，但是课时的关系，教过也就算了。比赛用这节课时，才会根据平时上课存在的问题进行分析，想办法，在几个平行班不停的上课，反思，通过不断调整教学方法，找到更优的解决方案。因此，备赛的过程对我更是个不断总结、反思、学习的过程，通过学生的反馈发现不足，也为后面其他内容的教学提供借鉴。
二、团队的力量大
按照大赛文件，可以以团队形式报名，赖珍明、徐小奇和我组成了一个团队，在整个备赛过程中，从选题到过程设计到微课视频、课件的制作以及说课注意的问题等都给了我全方位的指导，赖珍明老师在参赛期间也全程陪同，为我们做好细致周到的服务，其他参赛的选手都羡慕我们有了这么好的后勤服务和技术支持人员。此外，学校很多老师为我们参赛提供了很大帮助，教学部门组织好几次演练，几位优秀的教学骨干针对我们的演练情况给予中肯的点评和指导，以前参加过比赛雅璐、海云、康师傅等同事们更是将他们的参赛的经验倾囊相授。最后定稿环节，办公室的马老师一字一句对推敲说课稿件，及时将语言方面存在的问题进行了整改。整个过程中真切的感受到了团队的力量，团队的温暖，真诚的谢谢你们！
三、通过比赛发现不足
因为自身专业原因，以及职业学校对学生成绩并没有太高要求，因此从教这么多年，都没有好好看过教育方面的理论，对教育教学方面的术语更是知之甚少。说课比赛需要说明每个设计环节的意图，需要专业的教育理论进行支撑，因此才临时抱佛脚了解了一些。接触之后发现，很多教育理论除了给教学提供理论支撑之外，更多的是能指导教学。因此，在后面工作当中，需要更加注意这方面的积累。
本次比赛中个人成绩不理想，通过赛后评委点评和个人反思，将本人赛后的一些反思总结如下，希望对以后的参赛提供参考：
（1）认真阅读比赛文件，内容范围，最好选用国家规划教材和权威出版社版本，德育教材与其他教材不同，不可使用地方教材和自编教材。
（2）信息化说课比赛要在技术层面上有信息技术和数字资源的应用，需要相应信息化环境做支持，教学层面要有应用的体现，理念上要更新，符合学生认知规律，变革层面要优，互动方式的考核评价效果要实，要能看到教学效果。
（3）教学设计中重难点和目标的制定应该是根据学生的认知和学生自学效果确定，而不是教师认为确定。教学中应该有详实科学的评价体系，过程性评价与期末评价比例应该在7比3左右，加大平时的考核力度。
（5）自信大方，在熟练的基础上充分发挥个人魅力，展示新时代教师的个人风采，呈现阳光自信的教师形象。避免奇装异服或者衣着不得体。
（6）说课过程中需要用到的多媒体元素（视频、音频）尽量采用不同版本office均可以播放的格式，避免在操作过程中出现播放不了的问题。为保险起见，甚至可以同时做好多个版本的文件，根据赛场电脑的情况随时调整。
（7）做好充足准备，如翻页笔保证有电，准备好一学期教案教材，教学设计和说课稿。
（8）说课作品是团队的结晶，但是进行展示的成员必须对课程设计的各个环节了然于胸，对设计理念设计思路等有深入的了解，这样才能在临场发挥时不会在提问环节露怯。
总之，通过这次比赛，让我充分认识到了自己的缺点和不足，给后面的学习和成长指明了方向。
通过观看全国教育信息化应用展览论坛活动网络直播，有如下心得体会。
信息技术已渗透到经济发展和社会生活的各个方面，人们的生产方式、生活方式以及学习方式正在发生深刻的变化，全民教育、优质教育、个性化学习和终身学习已成为信息时代教育发展的重要特征。我国的教育伟业正面临着前所未有的机遇和挑战。以教育信息化带动教育现代化，破解制约我国教育发展的难题，促进教育的创新与变革，是加快从教育大国向教育强国迈进的重大战略抉择。
做一名教育信息化的积极践行者，灵活运用信息技术，改进教育教学方法，不断提高课堂教学效率。教育信息化是一把钥匙，是开启教育改革大门的必然选择，同时，教育信息化又充当了教育改革的急先锋，只有把教育信息化实施好了，才能让教育的带头性永葆生机，教育的大旗才会屹立不倒。
国家要实现信息化，教育信息化必须先行。教育信息化是在教育领域全面深入地运用现代信息技术来促进教育改革与发展的过程，其基本特征是开放、共享、交互、协作。在国家大力发展高等教育的今天，信息技术正全面进入教育教学领域。《教育信息化十年发展规划（20xx—20xx年）》明确提出了信息技术与教育教学深度融合这一全新理念。深度融合是信息技术在教育教学中更深层次的应用，而从目前来看，信息技术对教育教学所产生的影响却不显着，教学模式、教学方法、学习方式等还没有从根本上发生变化。这需要我们积极探索信息技术与教学深度融合的策略，并加以实施。
一、大力推进三通两平台建设，构建优质信息化教育教学环境。
营造设施一流、技术先进、资源充足的优质信息化外部环境是开展有效信息化教学的先决条件。优质的信息化环境，必须要充分满足教师持续开展信息化教学活动所需要的条件，充分满足学习者在学习过程中所需要的能促进有效学习的条件。教育信息化建设的内容和方向就是要大力推进三通两平台建设，即宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通，教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台建设。三通两平台建设的完备程度和技术水平直接决定着信息化教学环境的优劣。
二、教师要转变思想，提升素质。
教师必须改变传统教学思想，在内心深处真正认识到信息技术对传统教育教学改革的重大意义和作用，愿意学习信息技术并将之付诸于教学实践中。只有教师的思想转变了，信息化教学才会真正顺利进行。以学生为主体的信息化教学模式并不意味着教师的角色变得无足轻重，相反，它对教师提出了更高的素质要求。信息化环境下的教师应当扮演好以下角色：学生的良友、学习的引导者、学生的帮促者、课堂组织者和协调者、激励者。
同时，教师开展信息化教学必须具备信息化教学设计能力、信息化教学实施能力和信息化教学评价能力。
三、学校应加强机制和制度建设。
（一）做好顶层设计，保证经费投入，加快推进信息化建设工程。
学校应成立信息化领导小组，下设由专业人员、管理人员、一线教师等组成的信息化建设办公室，建立日常工作制度，负责制定学校信息化建设的整体规划和推进方案，研究解决建设中存在的实际问题。当前，各学校应按照国家、省市对学校信息化建设的总体要求和工作部署，保证建设经费足额投入，做好三通两平台的建设工作，争取早日搭建好学校的信息化软硬件教学环境。
（二）加强信息化师资队伍建设。
四、构建网络环境下的三段式教学模式。
网络环境下的三段式教学模式是信息技术与教育教学深度融合的一种有益尝试。三段式教学是把教与学的过程划分为课前、课上和课后三个部分。对教师而言，就是教师的教学设计、课堂教学、课后反思；对学生而言，就是学生的自主学习（预习）、课堂学习、知识拓展与延伸。
（一）三段式能够有效发挥教师主导作用。
2、课堂教学。课堂教学是信息技术应用的主战场，应该尽可能让信息技术在教学中真正发挥作用。三段式所呈现的课堂教学是：课堂上学生相互交流学习体会、每个学生都呈现自己在自主学习过程中遇到的问题、收获，教师解难答疑。学生在这个过程中主动参与，而教师只是参与者和指导者，真正体现教师主导、学生主体的教育理念。
3、课后反思。教师的教学反思、学生的学习体会、知识巩固与拓展延伸，可以不同的形式呈现在教师或学生的空间，师生可以互访，并实时交流沟通。
（二）三段式能够充分体现学生主体作用。
五、实施信息技术与教育教学深度融合应注意的几个问题。
（一）讲求实效，勿流于形式。
要避免无限夸大技术的作用，不能为了信息化而信息化，造成形式脱离内容的现象。应根据课程特点、本次课教学内容和授课班级学生特点，来确定合适的信息化教学实施方案。
（二）因地制宜，结合实际。
当前，多数学校信息化建设水平不高，距离理想的信息化教学环境还相差甚远，但这不应该成为消极对待信息化教学的理由，要根据现有条件积极开展信息化教学。
（三）以点带面，全面推广。
开展信息化教学是一个循序渐进的过程。一个有效的信息化教学受制于信息化环境、任课教师的信息化素养、所教学生的素质能力等条件因素。较好的做法是：在学校中率先选择少数专业、少数班级、少数信息素养高的教师开展信息化教学试点，积累经验、找出不足，为后续的信息化教学闯出新路，待经验成熟以后在学校全面推广信息化教学。
教育信息化是一个长期的过程，决不会一蹴而就。学校在信息化建设过程中，应按照国家、省市的统一部署付诸行动，不能完全照搬其他学校的做法和经验，要从本校的实际情况出发并兼顾长远发展。教学改革是学校发展的永恒主题，在信息化建设过程中，要提高教师和学生两方面的积极性，要结合学生特点，鼓励学生利用信息手段主动学习、自主学习、合作学习和探究学习，积极培养学生信息化环境下的学习能力，提高学习兴趣、质量和效率。总之，教学有法，教无定法，作为教育工作者，应在实际工作中不断探索适合国情、省情、校情的信息化教育理念、教学模式和教学方法。
通过本次的信息技术培训学习，我对信息技术在教学中的应用有了进一步的理解。听了专家的讲座和培训老师的指导后，我感触最深的是微课的认识与制作方法。培训中，老师一方面要求我们以超脱姿态，踏实前行，坚持遵循教育规律，研究微课新思路;另一方面也要求我们自觉培养自学发展意识，力求适应现代教育技术的要求，促进学校的信息技术教学上新的台阶。通过深入学习，下面谈一谈这次培训学习的一些感悟。
一、认识了新的课程——微课
二、如何根据本学科的特点设计微课
通过这一阶段的学习，本人从别人的身上学习到一些有关微课设计的知识。一节微课能否设计得好、教学效果佳，知识点的选择和分析处理非常重要。因此，
1、知识点尽量选择教学的重点、难点。
2、知识点的选择要细，十分钟内能够讲解透彻。
3、知识点要准确无误，不允许有文字、语言、图片上的知识性错误或误导性的描述。
4、要将知识点按照一定逻辑分割成很多个小知识点。
例如：在这次培训中，我根据本学科小学四年级语文的教学，我选择了“习作”指导作为一个知识点设计一节微课，让学生在短暂的10分钟内对习作审题、习作方法等内容进行微课的设计。这节微课在前一节课“口语交际”的基础上进行微课的设计，突破了本节习作课中帮助学生审题和习作方法教学的两个重难点。
三、培训模式微课化
在当今这个“疯狂信息化”的计算机时代，信息技术是衡量教师的重要标志。教育要实现现代化，首先教学方法、教学手段及教学形态要现代化。运用现代教育技术优化美术教学，改善教学环境，活跃课堂气氛、激发学生的学习兴趣和学习动机，有利于开发学生的潜能，培养创新意识，将多媒体技术运用于美术课堂教学，是实现教学手段现代化、自动化、增强艺术教育的感染力与说服力，施素质教育的一条重要途径。
现在电脑越来越多的，被应用到学习、工作、生活等各方面，做为一名教师，对电脑的应用应该更加精通。在学院学习了冯春晖老师的信息技术课，又学到了很多电脑的知识，比如，职称考试的操做题还可以，自己制作画面，制幻灯片，等等。多媒体电教手段能为学生多角度，多方面，提供大量直观，形象的感性材料，对培养学生的观察力十分有利。也对课文中的重点、难点的解决十分有利。如教师在讲解示范制作表演时，通过摄像机不同角度拍摄，然后投放出来，能解决学生看不清，或不明白的操作过程，也可以多次重复播放，消除学生畏惧情绪。使学生明确、自信、愉快地理解创作过程，学会怎样去表现美。
运用电脑制做图片，可动可以静，生动活泼，能获得手工绘制的投影片无法产生的效果。使教学过程更加生动，直观，形象学生也很高兴。电脑，让社会变成了信息社会世界已经开始全面信息化，全球化。做为一名新世纪的教师，要不断的实践，掌握电脑的技巧，就会觉得这些并不困难。通过学习信息技术，我现在回到了工作岗位上把他运用到了教学中，利用多媒体信息来表现语文教材的内容，不但使学生入境入情，也活跃了气氛，真正体现了以学生为主。
回想起，在学院短暂的学习信息技术，我深切的体会到，要正视自我，完善自我的道理，做为一名教师以后在工作中要学生满意，要社会满意，必须严格要求自己努力的去学习，探索新知识，尤其是信息技术。此次培训，使我开阔了视野，受益匪浅。
通过学习我的最大收获是：
1、教育观念的改变。
本次培训，最大的收获是使我的教育理念发生了根本的变化。一直认为信息技术就是教给学生计算机知识，通过这次培训才知道计算机技术只是信息技术的一部分，计算机只是我们获取信息最有效的工具。而信息技术课主要内容是以计算机和网络技术为主，让学生了解和掌握信息技术的基础知识和技能，激发学生学习信息技术的兴趣，培养学生收集、处理和应用信息的能力。也就是说，信息技术教师在教给学生信息技术技能的同时，更要提升学生的信息素养，为学生的终身学习奠定基础。
2、信息技术是一门新的学科，所以没有现成的教学规律可循，而本次培训就我们教学中出现的问题进行了讨论。
通过教师展示，指导，其他学员的探讨，使我学会了如何写信息技术课的教学设计，学到了许多信息技术课的教学方法。而且师生平等，使我更易于理解与接受。使我认识到怎样从学生的角度，将自己的课设计好和上好，并且很大程度的弥补了我的计算机知识的缺陷。
通过“信息化支持的学习方式变革思考”五个板块的学习，我有以下认识和困惑：
一、当前我们传统教育方式的诸多弊端：
1、班级授课制的大背景还停留在工业革命时代，打磨出的只能是没有棱角、没有个性、没有创造力、统一标准的学生，培养出的只能是流水作业上的工人，适应不了当今信息时代的发展。
二、“翻转课堂”的特色：
其次，教学结构：学生先借助微视频预学（课下），学生小组交流预学情况，教师课堂答疑、助学（课堂）。真正实现了传统课堂的翻转。
三、微视频的制作原则：
教师不出镜、内容为核心、讲解像兄长、视频短而精，这样使每个孩子都能按照自己的节奏进行学习。
四、普陀区教育局给我带来的震撼：
上海普陀区教育局在“翻转课堂”已进行了行之有效的探索实验，并形成了三环节、五循环的模式。这种“勇与担当”“敢为天下先”的精神令人敬佩。这其中所要承受的艰辛也可以想到，其具备的超人坚忍令人佩服。同时我也深深地认识到任何一项伟大的发明与发现都需要这种精神，都需要这种勇气，都需要这种探索。
五、一点困惑：
语文学科内容的多元性，知识点的多面性，如何抓一个核心点录制微视频，实现课堂翻转，只能做专题讲座吗？
xx年，按照省、市经济工作会议深入推进供给侧结构性改革和大力发展实体经济的总体要求，经信系统将紧紧围绕工业经济“创新发展、转型升级、提质增效”这个主题，牢牢把握“产业集聚、项目支撑、创新驱动、智慧引领、人才保障”这条主线，着力推进工业经济发展集群化、智能化、绿色化、品牌化和制造业服务化。具体工作中将重点推进“五个培育”：
(一)产业培育
(二)项目培育
(三)创新能力培育
(四)智慧城市培育
在重点抓好以上“五项培育”的同时，还将立足经信部门职能职责，统筹做好以下三项工作：
(一)千方百计稳增长。科学把握宏观经济形势，认真做好经济形势监测分析、预警预报，继续强化部门间配合，建立部门间联席会议制度，形成大数据分析体系，超前搞好形势预判和措施储备，及时防范运行中可能出现的异常波动。适时出台《加快推进工业创新发展转型升级提质增效的实施意见》、《制造业劳动生产率提升计划》等新的精准服务政策，用好市级产业引导基金，真正发挥好政策的叠加效应和引导作用。
(二)千方百计保安全。进一步强化《安全生产法》的贯彻落实，督促企业全面落实安全生产主体责任，指导企业开展安全隐患的自查、自改、自纠，促进企业加强安全技术规范管理，扎实做好安全生产的各项基础性工作。以省、市安全生产各项部署要求为指导，不断强化重点行业领域的专项行动和督促检查，重点做好铁路道口、石膏矿山、石油天然气管道、成品油、民爆等各领域安全生产工作，坚决杜绝重大安全事故，保持经信系统安全生产形势的持续稳定向好。
(三)切实抓好自身建设。牢记抓班子、带队伍的使命职责，委党委班子全面履行从严管党治党的政治责任，严格遵守党的政治纪律和政治规矩，深入开展“两学一做”学习教育活动。牢固树立“项目化推进”思路，形成工作倒逼机制，进一步提升委机关贯彻力、执行力，落实力，实现决策科学，责任落实，执行到位。稳步推进行业管理、机关党建、精神文明建设、精准扶贫、工会、计划生育、老干部等多项建设工作，进一步夯实“厚德载物，创新务实”的工作理念，创一流业绩，树一流口碑，努力为全市经济社会发展做出新的更大贡献。
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