网上毕业论文范文

序论:在您撰写网上毕业论文时,参考他人的优秀作品可以开阔视野,小编为您整理的7篇范文,希望这些建议能够激发您的创作热情,引导您走向新的创作高度。

【关键词】远程开放教育毕业论文管理系统ASP

1系统分析

1.1系统需求分析

1.2业务流程分析

地市级电大毕业论文工作的一般业务流程是:教学管理部门(教研室)毕业论文指导任务;毕业班班主任根据本班学生情况进行分组并分配指导老师;指导老师与班主任组织学生开会并毕业论文选题范围;学生进行选题;指导老师查看选题并同意撰写初稿并提交给指导老师;指导老师审核,这样反复几次后,最终定稿,并给出初评成绩。教学管理部门负责整个流程的监管。鉴予此,本系统的主要工作业务流程如图1所示。

1.3总体功能分析

学生分组管理:这个功能主要是针对班主任的。班主任根据教务部门的要求按照学生人数和指导老师的数量进行学生分组,指定学生的论文指导老师。之所以对学生进行分组并指定指导老师,是为了便于教学部门监管教师与学生之间的论文指导工作。

选题管理:该功能模块是实现毕业论文题目的与查看、选题查询、学生选题、更改选题、审核选题等功能。毕业论文题目可以由指导老师进行并限定选题人数,也可以由学生自己命题由指导老师审核。经审核后毕业论文题目进入指导老师的选题库,该指导老师所带的学生都可以查看并进行选题。当学生选题人数超过毕业论文限定选题人数时,就要求指导老师要进行筛选,并指定学生进行重新选题。

成绩管理:该模块主要是实现教师对学生的毕业论文进行评分、并录入或修改学生成绩,按照指导学生的论文进行指导小结的录入等。

辅助交流管理:该模块主要是实现指导老师信息的、学生提问、老师答疑、师生互动讨论等功能。

2系统主要模块实现

本系统是基于ASP三层架构进行开发的,前端开发工具采用HTML+CSS+JavaScript,后端开发工具采用,整体开发环境为ASP+IIS6.0+Access2003。操作系统是Windowsserver2003,服务器采用其内置Web服务器IIS6.0。系统客户端通过IIS6.0与ASP应用程序进行联接。底层数据库系统开发采用Access2003,因为Access2003与Windows操作系统系统及ASP环境之间具有很好的兼容性。

2.1用户管理模块实现

2.2选题管理模块实现

2.4成绩管理模块实现

成绩管理模块主要有录入初评成绩、录入评审成绩、指导小结和查询导出功能。录入初评成绩是指导老师根据指导论文的质量给学生录入定稿成绩;录入评审成绩是指定的评审老师对学生论文评定成绩进行评审,并录入评审成绩。指导小结是供指导老师填写小组的指导小结;查询导出是实现查询或导出所选学期、所选班级的全部指导论文。

3结束语

远程教育网上毕业论文管理系统是为了解决电大学生在毕业论文指导过程中遇到的工作效率低、交互性差、时空矛盾严重等问题,而采用ASP+IIS6.0+Access2003等技术设计开发的一个非常实用的管理系统。通过学校近几年的使用,该系统能够实现多班级选题管理的具体化、直观化、规范化,指导论文的网络化、合理化和公开化,很好地促进了学生与指导老师之间的互动交流,极大地提高了毕业论文指导的工作效率。

参考文献

[1]李莹.远程开放教育辍学研究:结论与反思[J].开放教育研究,2014,20(3):79-87.

[2]毛林,田林,谢汶.基于Internet的网上论文辅导系统设计与研究[J].中国远程教育,2010(11):58-61.

[3]覃发兵,葛玉辉.基于JavaWeb组件技术的毕业设计管理系统[J].计算机应用,2010,30(1):321-323.

[4]徐远棋,曾海.网上毕业论文管理系统的设计与实现[J].微型电脑应用,2013,29(10):42-44.

[5]陈永强,谢维成,李茜.ASP数据库开发经典实例精解[M].北京:机械工业出版社,2006.

[6]曾小平,吴暾华.本科毕业设计管理系统的设计与实现[J].微型机与应用,2011,30(18):83-85.

作者简介

熊子东(1984-),男,广东省梅州市人。硕士学位。现为梅州市广播电视大学教技科科员。

张志方(1967-),男,广东省梅州市人。硕士学位。现为梅州市广播电视大学教技科主任。

曾三明(1979-),江西省赣州市人。大学本科学历。现为梅州市广播电视大学教研室主任。

一、选题的依据及意义:

二、国内外研究现状及发展趋势(含文献综述):

三、本课题研究内容

主要内容根据需求分析与系统功能设计目标,结合实际情况本系统功能模块设计分为如下几个模块:

1.主页:在这里我们可以看见本系统的主要功能和信息。

3.用户登陆:为了方便用户的付款,邮购和管理,我们需要变成会员后才可以进行消费。

5.订购图书:成功登陆的用户可以在该页面定购所需要的图书。如果用户还没有注册就直接进入或者没有成功登陆就进入页面,将被连接到“用户登陆页面”。

6.查看订单:成功登陆的用户可以在该页修改已经订购的图书。如果用户还没有注册就直接进入或者没有成功登陆就进入页面,将被连接到“用户登陆页面”。

7.修改订单:成功登陆的用户可以在该页修改或删除已经订购的图书。如果用户还没有注册就直接进入或者没有成功登陆就进入页面,将被连接到“用户登陆页面”。

8.书目查询:成功登陆的用户可以在该页查找自己需要的图书。如果用户还没有注册就直接进入或者没有成功登陆就进入页面,将被连接到“用户登陆页面”。

9.修改密码:成功登陆的用户可以在该页修改自己的密码。如果用户还没有注册就直接进入或者没有成功登陆就进入页面,将被连接到“用户登陆页面”。

10.修改个人信息:成功登陆的用户可以在该页修改自己当初注册时的信息。如果用户还没有注册就直接进入或者没有成功登陆就进入页面,将被连接到“用户登陆页面”。

12.管理员:查看用户订单,查看用户信息,并根据用户信息和用户订单对商品进行发派。

四、本课题研究方案

1、关键技术:采用了基于时下比较流行的MVC模式设计,用jsp+servlet+javabean的技术,结合sqlserver2000数据库,开发本系统。系统稳定性、安全性、可移植性更强。

2、系统难点:上传照片涉及到SmartUpload组件上传,以前没有接触过,是技术难点所在。

五、研究目标、主要特色及工作进度:

本设计的目标是通过开发一套网上人才招聘系统,检验自己在大学期间的学习所得,同时为了解网络招聘市场、选择就业打下基础。系统特色:采用mvc设计模式开发安全性稳定性更好。

工作进度安排:

第1周调研

2第2,3周查阅文献

3第4周系统分析

4第4周系统设计

5第4、13周系统实现

6第14周调试

7第14、15周撰写论文

8第16、17周准备答辩

六、参考文献:

[1]孙卫琴,李洪成.《Tomcat与JavaWeb开发技术详解》.电子工业出版社,2003年6月:1-205

[2]BruceEckel.《Java编程思想》.机械工业出版社,2003年10月:1-378

[3]FLANAGAN.《Java技术手册》.中国电力出版社,2002年6月:1-465

[4]孙一林,彭波.《Java数据库编程实例》.清华大学出版社,2002年8月:30-210

[5]LEEANNEPHILLIPS.《巧学活用HTML4》.电子工业出版社,2004年8月:1-319

[6]飞思科技产品研发中心.《JSP应用开发详解》.电子工业出版社,2003年9月:32-300

[7]耿祥义,张跃平.《JSP实用教程》.清华大学出版社,2003年5月1日:1-354

[8]孙涌.《现代软件工程》.北京希望电子出版社,2003年8月:1-246

[9]萨师煊,王珊.《数据库系统概论》.高等教育出版社,2002年2月:3-460

[10]Brown等.《JSP编程指南(第二版)》.电子工业出版社,2003年3月:1-268

[11]清宏计算机工作室.《JSP编程技巧》.机械工业出版社,2004年5月:1-410

1.同传统商店的比较

做为一个虚拟的商店,网上商店具有很多新的特性,以下这些是它的优势:

其营业成本完全有理由比传统意义上的商店低得多:不需支付昂贵的店铺租金,花费浩大的装修;

不需要将大笔的流动资金作为货物而沉泣在店里,可依靠“零库存”管理,缩速资金周转的周期,可以加速周转;

同时,网上商店更容易开拓全场市场,国际互联网,www顾名思义体现了全球的一体化;

实现24小时营业,不需要营业员,网上商店可以被设置成一个自动售货机;

依靠客户数据库能够提供全新的个人化服务等等。

这些特性使网上商店充满生命力,很可能成为传统商业的有力的挑战者。然而,优势必须要依靠规模效应来体现,比如营业成本,其中相当部分是固定成本,按照最节约的预算,假设每个月房租连水电1000元,电脑和营业人员工资3000元,ISP收费(主机托管或专线贵得多)500,上网和通信500元,哪怕一笔业务都没有,光这些就起码开销5000元,何况还有设计开发与各种软硬件的投资等等.摊薄成本必须以业务量的扩大为前提,要以优势价格来吸引顾客,商店就必须使成本比传统商业更低,业务量越大,成本的优势越明显。进入良性循环的关健是业务量。

然而,目前的情况是,网上商店的月销量及不上产品在专卖店一天的销售额。造成这种状况的原因是多方面的。

2.目前网上商店存在的问题

整个业界比较突出的问题有三个方面:

外部环境有待进一步改善

没有形成真正意义上的市场

首先,虽然几年的增长速度都超过100%,但由于基数过低,中国大陆上网的总人口目前为止才2,3百万。按照市场营销理论,市场=人口+购买力+购买意愿的公式,网上商店的市场因为人口的因素已经打了大大的折扣。等到哪一天,那些能自由地进超市采购的市民们也都能够方便的上网购物了,我们的网上商店才算真正开在大城市里了。

此外,如何吸引有高消费力的人群,众多的网上商店正在进行努力而艰苦的尝试。实践证明精神消费品是一个好选择,目前营业额比较高的花店,书店,成人用品店几乎都是此类商店。

外部环境问题的确存在,但几乎所有的因素都在朝积极的方向快速发展,可以预见在不久的将来,随着条件的改善,成熟,目前的问题将不成问题。

网上商店从立项到建设,一切对商家和投资者来讲都是不同的,经营怎样的商品,市场定位,价格策略,客户分析,市场调查乃至投资决策,发展战略,成本控制,风险管理等等,缺乏专业服务,企业就连将商品运到顾客手中这么一个小小的环节都解决不好。要应付这样一个复杂的系统工程实在是力不从心。

3.真正的风险

然而,一家专业网络服务公司所提供的产品和服务质量的好坏,完全可以用量化的指标来考核。我们可以从以下四方面来考虑:

一.网站的质量

1.网站的技术水准:防火墙,数据库,JAVA和CGI程序等都是影响网站技术含金量的重要因素,相同内容的网站,采用的高级网络技术越多,建设网站所需的工作量也越大,网站的价值也更高。

2.界面美观程度:成功的网站必定和企业的CI相符合,有明确的设计思想,统一的界面风格。粗制滥造的网站只会是文字和图案的堆砌,设计上没有灵感,也体现不出企业的经营方针。

二.服务的好坏

3.是否提供完整的上网方案:上网是复杂的系统工程,软硬件配置,网页制作,域名申请,人工费,服务器和网络开销乃至人员培训,必须有完整的可行性分析和策划,企业才有可能以明智的发展战略来规划在网络上的发展步骤,避免决策失误。

三.成本控制

1.收费标准:企业通常最感兴趣的问题。必须注意的是,脱离质量,单独的来看价格是没有意义的,要比较价格,最好先搞清楚对方提供的服务内容。比如:租用虚拟服务器,10M每月收费从免费,几十到上千元都有,但是服务器的可靠性,网络传输速度,入口本身提供的浏览人次等都不同。便宜未必是好货,企业的选择应该同自己的地位相称。

2.协调的性价比:著名的“木桶原理“告诉我们:由许多木板做成的木桶能装多少水,完全取决于最低的一块木板的高度。要让每个浏览人次,每笔在线订单有最低的TCO(总体拥有成本),就需要设法避免一头高,一头低的“翘脚”现象,合理配置资源,努力克服瓶颈。

3.可扩展性:就象人们在选购PC时会充分考虑到底板对CPU升级,内存扩充的支持性一样,网站的软硬件是否有升级的可能性非常重要,谨慎对待非主流产品才能保护在网上的每一分钱投资。

四.收益情况

1.市场拓展:如果企业收到海外或是任何以前没有客户的地域来的订单,哪怕仅仅是购买意向,则上网真正的扩展了企业的潜在市场,企业决策者不要相信“您的形象会被全世界看到”之类没什么明确商业价值的话。

2.收集顾客信息和反馈:在线信息和市场调查是网络非常有用的地方。建立了网站,就要尽量发挥其功能,而不要再花大笔资金委托市场调查公司来对你的顾客做调查,收集原始数据完全有理由交给网络服务商来完成。

3.在线销售:最直接体现网站给企业带来的经济效益。从长远的眼光来看,在线市场份额,而不是眼前是否盈利最重要,要知道,现在网上的每笔业务在不久的将来都是有可能带来巨大的营业和资金运作收益的。充分研究其发展趋势,必要的时候加大投资力度。为顾客提供最佳服务。因此,商业化的,有实用价值的在线销售,是网络服务商所能提供的最佳服务。

如何提高电子商务网站顾客忠诚

Ebay可以说是电子商务的领导者,尤其是从忠诚顾客的推荐行为当中获取利润方面,它很成功,它有50%的顾客会向别人推荐Ebay。

一、驱动网上品牌忠诚的主因素:信任

获得顾客忠诚的第一步就是要获得他们的信任,这在传统商业中也是一样的,但在网络上,业务处理是虚拟的,看不见的,它的不确定性和风险也更大,顾客不能看见销售小姐的笑容,不能看见具体的办公设备,如果顾客不相信你的形象和承诺,他就会到别的地方购买。对经常网上购物、交易的人调查发现,他们认为网站能赢得他们的交易的最重要的特性是“我知道它并且信任它”,所有其他的特性如“低价格”、“最广泛的选择余地”却远远地排在了后面,价格并没有主宰电子商务,真正的主宰者是信任。

因为信任,网站可获得顾客资料,以建立良好关系

真正为顾客利益着想才能取得信任

让信誉公开传播

为了奖励信誉,有些网站建立了严格的管理,每次交易结束买者和卖者都互相评价,这些评价被公布在站点上,每个成员的名声就成为众所周知的了,因此它赢得了顾客忠诚。

二、如何研究忠诚策略?

实际上,在因特网这个匿名空间,比传统商业更容易了解顾客的购买历史、他们的喜好。在传统的店铺里,除非消费者买了什么,否则你一点也不了解他,但在网上虚拟空间里,他们的购买模式是透明的,他的一举一动都被记录下来。由于网络的种种优越性,可以说,网站有前所未有的机会和技术来培养顾客忠诚。我们应该多研究顾客为什么留下来了,为什么走了,而不要一味地把思维固定在扩大站点的容量和访问量上。

研究显示,目前网上销售只开发了消费者30%的购买潜力,而美国在线却是个例外,它非常慎重地测量它的顾客忠诚度和购买模式,并用这些信息去指导网站在战略、市场营销、和站点设计,虽然它的获得顾客的方法有点向地毯式轰炸,但它是建立在对不同消费者群体的保留率分析和生命周期的经济分析基础上的方法,AOL做了很多关于吸引消费者的程序的小规模测试,同时也投入大量的资金去吸引并留住有长远价值的顾客。它在客户服务中心的投入从来不吝啬,不去降低服务能力以降低服务成本。它的中心任务是提高服务的方便性,以吸引更多的求便利的顾客。公司研究顾客忠诚后发现,当AOL成为日常生活的一部分时,消费者要不断地修改他们的帐目,因此公司加强了服务软件的日历和日程安排等跟踪功能,当顾客用得越多,就越离不开AOL。

戴尔计算机公司在这方面也很优秀,它有专门的部门和负责的副总也管理顾客忠诚,它的一位副总PaulBell说:“每个公众公司每个季度都会向它的股东汇报业绩,但很少有公司用一系列的标准每个月每个季度都跟踪监测顾客的

了。”在研究了顾客保留方面的数据后,戴尔计算机公司发现驱动品牌忠诚的几个关键因素:定单履行、产品表现、过去的销售服务与支持。并对每个因素进中总结统计。比如:定单履行,测量定制服务按时准确到达顾客的百分比;产品表现,测量顾客遇到的产品问题的频率;服务与支持,测量第一次服务按时到达率和成功率,公司建立了跟踪统计分析系统,每天总结上传并与所有员工共享,以资提高。

跟踪顾客忠诚的价值在于超越时髦发现忠诚的原因,通过对优秀电子商务站点消费者购买模式的研究发现,有五个方面是极其重要的:高质量的顾客服务、及时送到、引人注目的产品介绍、方便、合理的送货及产品价格、清晰而值得信任的隐私政策

三、吸引目标消费者的方法

在网站设计上,Vanguard主张一切以核心顾客为主,它不提供象其它站点那样复杂的交易容量,它只迎合传统的、保守的客户,它的典型客户一年只交易3—4次。

在鉴别哪些消费者该抓住方面,第一步要做的是评估不同类别的在线消费者,一般而言,大多数在线购物者都对价格比较敏感,但对大多数单身来说,恐怕是“方便第一”,研究发现,他们与网站交易的出发点就是要使生活更容易,他们愿意为取得方便而多付一点,他们有价格理性,但决不会过度看重价格。还有一群人非常看重品牌,他们也喜欢稳定、长期的关系。因此,流失的客户并不一定就是因为价格,公司应该认真分析、思考。

网站的设计与营销方法对进入站点的消费者类型有很大的影响,研究发现,在同样的市场内,网站竞争者之间的消费者群体有很大的差别。一些网站吸引了大量的有忠诚倾向的顾客,而有些网站则吸引了一批到处跳来跳去的价格敏感者,例如,有一个领导性的杂货公司75%的新顾客是不愿意建立长期关系的,而它的竞争者却有75%的新顾客是以方便为取向和受品牌购影响的买者。忠诚者一般通过推荐找到网站,而在各站点之间游荡的人比较容易受打折信息影响而进入站点。

【关键词】毕业设计(论文)网上质量保障体系

【中图分类号】G【文献标识码】A

毕业设计(论文)是高校培养高素质、综合型人才的重要实践教学环节,它在培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力、团队合作能力等方面具有其他教学环节不可替代的作用。2004年4月,国家教育部提出教育行政部门和各高校要加强普通高等学校毕业设计(论文)工作,充分反映出国家教育部对毕业设计(论文)工作的高度重视,也体现了毕业设计工作在高校教学中的地位。但近年来,高校毕业设计(论文)质量呈不断下滑趋势,对毕业设计(论文)的现状及成因进行分析,建立健全其质量保障体系成为高校深化教学改革、提高整体教学质量的重要组成部分。本文试以桂林电子科技大学为例,对此问题进行研究。

一、毕业设计(论文)质量状况及成因分析

二、现有毕业设计(论文)质量监控体系分析

桂林电子科技大学一贯重视毕业设计(论文)质量监控,从选题、指导教师、评审答辩等各环节采取了多项措施。该校将毕业设计(论文)整个过程分为四个大环节:一是选题环节,包括指导教师提出选题、审题、学生选题、开题;二是设计环节,包括学生设计、论文撰写、教师指导等;三是评审答辩环节,包括指导教师评阅、第三方评阅、小组软硬件验收、小组答辩、成绩评定;四是整理归档环节,包括毕业设计成套资料归档,工作总结撰写。同时,在每个环节采取不同的质量监控措施。选题环节主要是严把选题关,在教师提出选题后,由学院组织审题,一般是教研室主任或学院督导小组进行审题,审题通过后,公布选题。设计环节,学校组织初期检查、期中检查,由校督导委员会深入学院进行检查,初期检查主要是检查教师的任务书、学生的开题报告;中期检查采取抽查学生面谈的方式了解学生设计进展情况。评审答辩环节主要是采取校级软硬件抽测、论文盲审以及校督导委员参加学院组织的答辩环节等方式进行。整理归档环节则是学校组织毕业设计(论文)质量评估,校外盲审以及检查整理资料等。以上环节共同形成如图1所示的质量监控体系。

三、毕业设计(论文)网上质量保障体系的建立

【参考文献】

[1]毛小庆等.大学本科毕业设计质量研究[J].重庆大学学报,2006(6)

[2]王文桂.大学生毕业设计质量保障机制的探讨[J].实验技术与管理,2003(5)

[3]李凤云等.计算机专业毕业设计质量监控体系的构建与思考[J].教育与职业,2009(11)

[4]王晓耕等.加强产学合作提高毕业设计质量[J].黑龙江高教研究,2003(5)

[5]沈奇等.应用型本科工科专业毕业设计质量控制方案设计[J].实验技术与管理,2010(12)

【基金项目】新世纪广西高等教育教改工程重大项目(2011JGZ023)

1.“存放中央银行款项”科目。本科目属于资产类科目,核算银行存入中央银行的各种存款,如业务资金的存入、调拨、提取或解缴现金、同城往来资金结算、按规定缴存的财政性存款和一般性存款。存入中央银行款项时,借记本科目;支出款项时,贷记本科目。余额应该在借方。本科目应按“存放中央银行存款”、“存放中央银行财政性存款”、“存放中央银行一般性存款”等设置明细科目。

2.“向中央银行借款”科目。本科目属于负债类科目,核算各银行向中央银行借入的各种款项。借入款项时,贷记本科目;归还款项时,借记本科目。余额应该在贷方。本科目按借款性质设置明细账。

二、向中央银行领支现金的核算

根据货币发行制度的规定,商业银行应对其所属行处的业务库存核定必须保留的现金的限额,并报开户中央银行发行库备案,超过业务库存限额的现金缴存开户行发行库;需用现金时,可签发现金支票到开户行发行库提取现金。

(一)存入现金的核算

商业银行向中央银行交存现金时,填制现金交款单一式两联,连同现金一并交存中央银行。中央银行点收无误办妥缴库手续后,退回一联现金交款单,商业银行据以进行账务处理,会计分录为:

借:存放中央银行款项

贷:现金

(二)支取现金的核算

商业银行向中央银行支取现金时,填写现金支票,经审查同意将现金取回,进行账务处理,会计分录为:

借:现金

贷:存放中央银行款项

三、缴存存款的核算

(一)缴存存款的一般规定

1.缴存存款的范围和比例。为了强化中央银行的职能,加强信贷资金集中管理和宏观调控,商业银行吸收的存款应按一定的比例缴存中央银行。

缴存的存款包括财政性存款和一般存款。财政性存款是指国家金库款,地方财政预算内、外存款,部队、机关团体存款,财政部发行的国库券及各项债券款项等,属于中央银行的信贷资金,中央银行委托商业银行办理,但商业银行不得占用,应全部缴存中央银行。一般存款是指除财政性存款以外的各项存款,包括企业存款、储蓄存款、信托存款等,目前按13%的比例向中央银行缴存,由中央银行统一使用。在具体办理缴存款时,采取首次缴存后,定期调整缴存存款差额的做法。即存款增加则调增缴存款,存款减少则调减缴存款。

3.缴存存款的金额起点。对财政性存款,按照“财政性存款”科目增加或减少的实际数额(计至角、分),计算应调增或调减的金额(算至千元,千元以下四舍五人);对一般存款。增减额度达10万元(含10万元)以上的进行调整,增减额度不超过10万元的,并入下次调整,在计算时,应按照各科目增加或减少的实际数(计至角、分)算出应调增或调减的金额(算至千元,千元以下四舍五入)。

(二)缴存存款的账务处理

1.首次缴存的处理。第一次向中央银行缴存存款时,应填制“缴存存款各科目余额表”一式两份,然后按照规定比例计算出应缴存金额,分别填制“缴存财政性(一般)存款划拨凭证”。以第一、第二联分别作贷方(借方)传票,会计分录为:

借;存放中央银行款项——存放中央银行财政性作款

或借;存放中央银行款项—一存放中央银行一般存款

贷:存放中央银行款项—一XX存款

转账后,将第三、第四联划拨凭证和一份余额表一并送交中央银行;另一份余额表留存备查。

2.调整缴存款的处理。商业银行于每旬(或每月)对已缴存的存款进行调整时,也应填制“缴存存款各科目余额表”一式两份,然后与上次已办缴存的同类各科目旬未(月末)余额总数进行比较。若本次的余额总数大于上次调整时的余额总数,则应调增;反之,则应调减。其差额为本次调整的金额,再乘以规定的缴存比例就是本次应上缴或退回的存款数额,并据此填制划拨凭证。上缴(调增)存款时,会计分录同首次缴存,退回(调减)存款时,会计分录相反。其余手续同首次缴存。

对本次实缴金额,应先缴存财政性存款,如有余额再缴存一般存款。缴存时,在划拨凭证内的“本次应补缴金额”栏内改填“本次能实缴金额”数,并在凭证备注栏注明本次应补缴金额和本次欠缴金额后,其余按正常缴存存款的有关手续处理。

对欠缴金额,另填制欠缴凭证一式四联,第一、第二联留存,第三、第四联送交中央银行。对欠缴的存款,商业银行应积极筹集调度资金,及时补缴。补缴时,中央银行按每日万分之三计收罚息,随同欠缴存款一并扣收。商业银行收到中央银行的扣款通知后。抽出原保管的欠缴凭证第一、第二联,办理转账手续,会计分录为:

借:存放中央银行款项—一存放中央银行财政性存款

或借:存放中央银行款项—一存放中央银行一般存款

借;营业外支出——一违约金罚款户

中央银行根据商业银行报送的有关旬、月报表,经核对,如果应缴存款大于实际缴存款,即为少缴。对少缴的金额,应从最后调整日起至补缴日止海口按万分之五计收罚息,连同少缴存款一并上缴中央银行。

四、向中央银行借款的核算

(一)年度性贷款

中央银行年度性贷款,是中央银行用于解决商业银行因经济合理增长引起的年度性资金不足,而发放给商业银行在年度周转使用的贷款。商业银行向中央银行申请年度性贷款,一般限干省分行或二级分行,借入款后可在系统内拨给所属各行使用。

1.贷款的发放。商业银行向中央银行申请贷款时,应填制一式五联借款凭证。经中央银行审核无误后,根据退回的第三联借款凭证办理转账。会计分录为:

贷:向中央银行借款

2.贷款的归还。贷款到期,商业银行归还时,应填制一式四联还款凭证交中央银行办理还款手续。经中央银行审核无误后,根据退回的第四联还款凭证及借据办理转账。会计分录为;

借:向中央银行借款金融机构往来支出——人行往来利息支出户

如果贷款银行在贷款到期后无款偿还,中央银行应于到期日将该笔贷款转入逾期贷款账户,并按规定标准计收逾期贷款利息,待商业银行存款账户有款支付时再一并扣收。

(二)季节性、日拆性贷款

中央银行季节性、回拆性贷款,是中央银行解决商业银行因信贷资金先支后收和存贷款季节性上升、下降等情况以及汇划款未达和清算资金不足等因素,造成临时性资金短缺,而发放给商业银行的贷款。季节性贷款一般为2个月,最长不超过4个月。回拆性贷款一般为10天,最长不超过20天。会计核算与年度性贷

款基本相同。

(三)再贴现

再贴现是指商业银行以未到期的已贴现票据,向中央银行办理的贴现,是商业银行对票据债权的再转让,是中央银行对商业银行贷款的形式之一。商业银行因办理票据贴现而引起资金不足,可以向中央银行申请再贴现,贴现期一般不超过6个月。

1.办理贴现时的处理。商业银行持未到期的商业汇票向中央银行申请再贴现时,应填制一式五联再贴现凭证,连同汇票一并交中央银行。经审查无误后,根据退回的第四联再贴现凭证办理转账。会计分录为;

2.再贴现到期的处理。再贴现汇票到期日,中央银行直接从申请再贴现的商业银行存款账户中扣收再贴现款项,并通知商业银行。商业银行收到中央银行的再贴现还款通知时,据以办理转账。会计分录为:

借:向中央银行借款

关键词:网上;论文;管理;数据

AnalysisofOnlineGraduateThesisManagementSystem

LiWei,GaoMin

(StateGridXinyuanCompany,XilongchiPumpedStoragePowerStation,Wutai035503,China)

Abstract:Thispaperonlinemanagementsystemisaverytypicalinformationsystem,itisgenerallydividedintotwoplatforms:platformforstudentsandteachers,backstagemanagementplatform.Theformerrequiresfull-featured,user-friendly,easytouseandsoon.Whilethelatterrequiresdataintegrityandsecurityofstrong,takingintoaccountthebackgroundofthemanagementconvenientandappropriatetosimplifytheoperation.Afteranalysis,IuseMicrosoft'sdevelopmenttoolsas2.0andASP,becauseASPfileuploadalotoftroubletodosousing2.0technologyfileupload,frontofthehomepageusingtechnologypaperstosearchforgoodresults,theformationofaviablesystemtomakecustomersatisfaction.

Keywords:Online;Papers;Management;Data

本系统是毕业生网上论文管理系统,使用了ASP和Access作为开发工具,由于考虑到用ASP做文件的上传比较麻烦,本系统还采用ASP.省略2.省略)+Access构建。ASP是基于MicrosoftWindowsNT4.0和MicrosoftInternetInformationServer3.0(IIS3.0)的开放式脚本开发环境,它很好地把HTML和脚本开发融合在一起,提高了编程的灵活性,降低了开发难度。ASP中的脚本在WEB服务器端运行,而不是传统的在客户浏览器中运行,这一措施使客户的浏览器无须担心服务器端的网页使用何种脚本,ASP都会生成一个符合HTML标准的网页送回客户端。由于本系统需要做文件的上传考虑到ASP比较烦琐,所以这里运用了2.0来开发文件的上传(也就是整个系统的后台部分)。

提供了数个重要的优点:(1)增强的性能。(2)世界级的工具支持。(3)威力和灵活性。(4)简易性。(5)可管理性。(6)可缩放性和可用性。(7)自定义性和扩展性。(8)安全性。

二、需求

1.操作人员普遍计算机水平不高,系统要有良好的人机界面,绝大多数人能够一学就会。

2.该系统使用的对象多,比如教师,学生,管理人员等,要求有较好的权限管理。

3.添加数据简单便捷,支持批量数据的添加。

4.原始数据修改简单方便,支持数据的批量修改。

5.方便快捷的检索功能,可以通过毕业年份,姓名,学号,论文题目等进行查询。

6.方便的数据上传和下载功能,管理人员可以通过后台添加删除论文,学生可以在前台进行论文的查询,浏览,和下载功能。

(二)总体功能需求。经过对学校论文管理体系的详细调查和分析之后,发现一个完备的网上论文管理系统必须具备以下一些主要功能:

1.管理员功能。

(1)综合设置。院系管理,毕业班级管理,论文类别管理等。

(2)论文管理。这里可以上传论文(包括论文文档上传和毕业设计上传),和删除论文等操作。

(3)安全设置。管理员密码修改和添加管理员等操作。

2.学生和教师查询功能。

根据知道的信息,如院系,姓名,学号等等查询论文,并可进行论文和毕业设计的下载。

三、系统首页

本界面是系统的前台界面,用户不需要注册即可进入该页面按照查询内容进行论文的查询操作,其界面设计如图1所示。

图1系统主页面

(一)检索页面。此界面是用户根据需求输入不同的检索条件(比如姓名,班级,论文名等等)以后,检索出来的论文。

(二)论文详情查看页面。此界面是用户根据需要,查找到自己想要的论文以后,查看论文的详细情况的界面,用户可以浏览论文的关键字,摘要等等,如果需要的话,可以根据自己的情况,下载论文,和毕业设计。

(三)后台登陆页面。本界面是整个后台的登陆界面,管理员需要从此登入才能进行论文的添加和删除等操作。

(四)后台主体框架。本界面是整个后台的主要功能,包括院系管理、毕业班级管理、论文类别管理、论文管理、添加论文、管理员密码修改,添加管理员等功能。

(五)院系管理页面。本页面是面向学校设计的,可以根据学校的需要添加院系,并可以对已经添加的院系进行修改,和删除等操作,

(六)毕业班级管理页面。本页面是用来管理毕业班级的页面,用户可以根据需要来添加班级,例如先根据毕业年份,选择好哪个学院,然后根据实际情况来添加所需要的班级数量。并且可以对已经添加的班级进行修改和删除等操作,

(七)论文类别管理页面。此页面是输入论文的类别的页面,即论文的性质,是论文查询的条件的一个重要部分。可以添加论文类别,并可对其进行编辑和删除等操作,

(八)添加管理员页面。本页面是添加用户页面,管理员可以从后台登陆后,进入此项功能,根据具体情况添加用户,以方便多人管理此系统的目的,

(九)添加论文页面。此页面是本系统的核心,论文上传和毕业设计上传的页面,管理员根据论文的情况按照院系、毕业年份、班级、姓名、学号、论文题目、论文关键字、论文类别、论文摘要把论文添加进去。如果有毕业设计的话,还可以把毕业设计也上传进去,其界面设计如图2所示。

图2添加论文页面

(十)论文管理页面。此页面是对已经添加的论文进行管理的页面,管理员根据实际需要,比如已经不需要的论文就可以删除,其界面设计如图3所示。

图3论文管理页

(十一)管理员密码修改页面。此页面是管理员密码修改界面,为了安全考虑,管理员可以在此页面进行密码的修改,修改以后点确认修改下次登陆就是已经修改的密码

四、系统测试

测试是为了发现程序中的错误而执行程序的过程,好的测试方案是极可能发现迄今为止尚未发现的错误的测试方案,成功的测试是发现了至今为止尚未发现的错误的测试。

五、结束语

毕业生网上论文管理系统开发完毕,基本上达到了自己的预期目标,自己还比较满意,但是这里面可能仍然存在许多不足和设计不合理的地方,有待于进一步弥补和改进。本系统虽然解决了论文的网上检索,上传等难点问题,但是肯定还有许多不足之处,欢迎大家在使用过程中批评指正。

THE END
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