导语：如何才能写好一篇动物医学论文，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。
题目：不同饲料饲喂断奶仔猪对比试验研究
1、毕业论文的背景及意义：
1.1背景：
本文旨在研究颗粒饲料和粉状饲料饲喂断奶仔猪，通过仔猪的生长发育及生产性能等方面进行对比实验，对两种饲料的饲喂效果进行了对比研究，为今后断奶仔猪的饲养管理提供一定的理论基础。
2、毕业论文的研究目标：
本试验主要研究比较颗粒饲料和粉状饲料对断奶仔猪饲喂效果的研究，比较其平均日增重、平均采食量、料肉比、死淘率，从而养殖户的提高经济效益。
3、毕业论文的主要研究内容、研究方法、具体措施和研究的可行性、创新点：
3.1研究内容；
3.1.1不同饲料饲喂对断奶仔猪平均日增重的影响。
3.1.2不同饲料饲喂对断奶仔猪平均日采食量的影响。
3.1.3不同饲料饲喂对断奶仔猪死淘率、饲料转化率的影响。
3.2研究方法；
试验前对两组仔猪进行称重，计算个体的平均体重，在试验结束再进行称重，然后计算仔猪每组的平均日增重、日耗料和料肉比根据当时的市场物价进行经济效益分析。对所得数据进行单因子方差分析及T检验。
3.3具体措施；
在相同环境下采用不同的饲料进行饲养试验。为了给断奶仔猪选择合适的饲料类型，选择日龄相近，体重相近，健康状况良好的仔猪60头35日龄断奶的仔猪随机分成两组，采用2种类型的饲料；即颗粒饲料组和粉状饲料组，每组三个重复，每个重复10头，经30d的饲养试验。
颗粒饲料与粉状饲料的主要营养成分指标(%)
项目粗蛋白粗纤维粗灰分钙总磷赖氨酸
颗粒饲料
粉状饲料≥21
≥21≤4
≤4≤7
≤70.7～1.2
0.7～1.2≥0.6
≥0.6≥1.2
≥1.2
3.4饲养管理：
3.4可行性：
3.5创新点：
不同饲料饲喂断奶仔猪在动物研究领域的应用研究报道较少，因此，通过以断奶仔猪作为研究对象，不同饲料对断奶仔猪生长性能的影响，从而，确定最适合断奶仔猪的饲料，为饲养断奶仔猪而提供参考和依据。
4、主要参考资料及使用的原始资料：
[1]胡文琴，孟庆丽，王恬.不同形状饲料对猪生产性能的影响[J].粮食与饲料工业，2004(5)：29~30.
[2]陈润生，魏国生.膨化颗粒饲料饲喂仔猪实验[J].畜牧与兽医，2002(1)：3~4
[3]顾平生，杨国明，张曦，等.仔猪膨胀颗粒饲料饲养试验[J].云南畜牧兽医，2002(1)：3~4
[4]陈权军，关则记.乳猪日粮不同处理方法(膨化、压粒、粉状饲料)对刚断奶仔猪生产性能的影响[J].当代畜牧2001(6)：37~37
[5]耿照引，田正伟，彭友银，等.牲猪全程饲喂颗粒饲料饲料试验报告[J].湖北畜牧兽医，1999(2)：36~37
[6]姚建军，陈月霞，等.粉状饲料、颗粒饲料饲喂不同毛色的杜约太三元杂交商品猪试验[J].天津畜牧兽医，1999、16(1)：24~25
[7]陈文存，沐学勤，范荣俊，等乳.猪优化颗粒饲料扩大验证试验[J].云南畜牧兽医，2002(1)：4
[8]傅仲，汪明，范光厚.早起断奶仔猪的生长限制因素及营养对策[J].黑龙江畜牧兽医，2005(12)：15~16
[9]卢亚萍，杜杰.断奶仔猪腹泻原因分析与防治[J].动物科学与动物医学，2005(12)：15~16
[10]侯国方，徐凤军，王显航.仔猪膨化饲料鱼颗粒饲料对比试验(初报)[J].饲料与畜牧，1997(3)：10~11
5、毕业论文的进度安排：
(1)20XX年4月：准备开题，完成开题报告。
(2)20XX年5月～2013年1月：试验前的准备，试验场的选择，试验材料的用品的搜集，试验场的打扫、消毒，仔猪的选择。正式试验。
(3)20XX年2月：撰写论文，上交初稿。
关键词：医学心理；心理障碍；任务驱动式；教学研究
1课题：
《心理障碍》的任务驱动式教学教学目标：（1）能力目标。熟悉心理障碍概述、神经症性障碍。（2）知识目标。掌握心理障碍的概念；心理障碍评价原则；心理障碍判断标准、分类等。（3）素质目标。掌握心理障碍分类及各种常见的心理障碍。（4）重点难点。神经症性障碍。（5）解决办法。进行理论知识的讲解，通过视频观看和技能训练，提高诊疗水平。（6）教学准备。教案、视频、网络及多媒体教室。（7）教学学时。2学时。
2教学步骤设计
2.1引入
案例引导：背诵《考场守则》的大明大明是高校大学三年级学生，他不喜欢现在所学的专业，认为是自己高考发挥失利，检查不仔细才进到现在的大学。因此，他在大学的每次考试都会反复检查试卷，为此，感到焦虑不已。大学二年级时，他每天早上都背诵《考场守则》以后才能安心上课，如果没有背完，则焦虑紧张、思绪混乱、无法上课，同学们都不理解大明的这种行为，他自己也感到痛苦不堪。通过“背诵《考场守则》的大明”这个案例，引导学生讨论、思考问题（1）本案例中描述的大明是否有心理障碍？（2）心理障碍的评价原则是什么？准备：教师分布学习任务，把学生分成几个小组共同探讨学习。
2.2知识讲解
通过案例引导，引出本节教学内容。
2.3心理障碍概述
2.4神经症障碍
2.5教学效果验收训练
教师提出具体心理障碍症状，学生回答问题、角色模拟、积极配合训练。
动物医学专业人才培养模式的改革与实践
教学方法的改革与实践
拓思路、激发灵感，从而挖掘提炼出好的医学论文主题。
3医学论文的一般体裁
3.1实验研究一般为病因、病理、生理、生化、药理、生物、寄生虫和流
行病学等实验研究。主要包括：①对各种动物进行药理、毒理实验，外科手术实验
；②对某种疾病的病原或病因的体外实验；③某些药物的抗癌、抗菌、抗寄生虫实
验；④消毒、杀虫和灭菌的实验。
3.2临床分析对临床上某种疾病病例（百例以上为佳）的病因、临床表现
、分型、治疗方法和疗效观察等进行分析、讨论，总结经验教训，并提出新建议、
新见解，以提高临床疗效。
3.3疗效观察指使用某种新药、新疗法治疗某种疾病，对治疗的方法、效
果、剂量、疗程及不良反应等进行观察、研究，或设立对照组对新旧药物或疗法的
疗效进行比较，对比疗效的高低、疗法的优劣、不良反应的种类及程度，并对是否
适于推广应用提出评价意见。
3.4病例报告主要报告罕见病及疑难重症；虽然曾有少数类似报道但尚有
重复验证或加深认识的必要。
3.5病例（理）讨论临床病例讨论主要是对某些疑难、复杂、易于误诊误
治的病例，在诊断和治疗方面进行集体讨论，以求得正确的诊断和有效的治疗。临
3.6调查报告在一定范围的人群里，不施加人工处理因素，对某一疾病（
传染病、流行病、职业病、地方病等）的发病情况、发病因素、病理、防治方法及
其效果进行流行病学调查研究，给予评价，并对防治方案等提出建议。
3.7文献综述以某一专题为中心，查阅、收集大量国内外近期的原始医学
文献，经过理解、分析、归纳、整理而写出综述，以反映出该专题的历史、现状、
3.8专题讲座围绕某专题或某学科进行系统讲授，介绍医学发展新动向，
传播医学科研和临床上实用的新理论、新知识、新技术、新方法，更新传统的理论
、知识和技术，改善知识结构，推动医学科技进步。根据对象不同，可分为普及讲
医学论文是医学科研工作的最后阶段，通过文字形式记录医学研究的最新结果。医学论文的质量高低是反映医学科学水平和动向的重要标志。因此，撰写医学论文要把握医学论文的基本要求、选题方法及一般体裁，从而达到主题和形式的和谐统一。
1医学论文的基本要求
1.3实用性撰写医学论文的目的是为了交流及应用。要从实际出发，选择能够指导科研、指导临床、造福人类的主题，因此，选题的实用性尤为重要。一是与临床联系的课题，二是可重复性。
1.4科学性医学论文是临床和医学科学研究工作的客观反映，其写作的具体内容应该是取材客观真实、主题揭示本质、科研设计合理、论证科学严谨、表达逻辑性强、过实践检验。所以，严格遵守选题的科学性原则，是医学论文写作的生命。所谓科学性是指论文所介绍的方法、论点，是否用科学方法来证实，是否经得起实践的考验。这就要求：⑴进行科研设计时即有周密的考虑，排除一切对结果可能干扰的不利因素；⑵要设立必要的对照组，甚至双盲对照研究；⑶对实验和观察的数据，要进行统计学；⑷无论理论研究和实验研究，对其结果的分析要从实际资料出发，得出恰当的结，切忌空谈设想和抽象推理。
1.5前瞻性要选择有研究价值及发展前途的主题，应积极开发研究新领域、新学科和新理论。
2选题的基本方法
2.1根据课题研究的结论来确定主题这是常用的方法，可分为：①以科研的结论或部分结论作为医学论文的主题；②科研结果与开题时预测不一致，待查出原因，再寻找主题；③科研达不到预期结果，可总结经验，从反面挖掘主题。
2.2在科研过程中选题医学科研的过程中，有时会出现意外的现象或问题，作者如果能够细心观察、及时发现，可以在这些偶然中获得新的选题。
2.3在临床实践中选题临床工作是医学论文写作取之不尽的源泉，作者在临床中会经常遇到许多需要解决的实际应用问题或理论问题，对此，只要从本学科实际出发，用心思考，会从中产生很多好的主题。其包括：①探讨发病机制与预后情况；②分析临床症状与表现；③研究诊断方法和治疗方法；④疾病的多因素分析等。
3.1实验研究一般为病因、病理、生理、生化、药理、生物、寄生虫和流行病学等实验研究。主要包括：①对各种动物进行药理、毒理实验，外科手术实验；②对某种疾病的病原或病因的体外实验；③某些药物的抗癌、抗菌、抗寄生虫实验；④消毒、杀虫和灭菌的实验。
3.2临床分析对临床上某种疾病病例（百例以上为佳）的病因、临床表现、分型、治疗方法和疗效观察等进行分析、讨论，总结经验教训，并提出新建议、新见解，以提高临床疗效。
3.3疗效观察指使用某种新药、新疗法治疗某种疾病，对治疗的方法、效果、剂量、疗程及不良反应等进行观察、研究，或设立对照组对新旧药物或疗法的疗效进行比较，对比疗效的高低、疗法的优劣、不良反应的种类及程度，并对是否适于推广应用提出评价意见。
3.4病例报告主要报告罕见病及疑难重症；虽然曾有少数类似报道但尚有重复验证或加深认识的必要。转贴于
3.6调查报告在一定范围的人群里，不施加人工处理因素，对某一疾病（传染病、流行病、职业病、地方病等）的发病情况、发病因素、病理、防治方法及其效果进行流行病学调查研究，给予评价，并对防治方案等提出建议。
3.8专题讲座围绕某专题或某学科进行系统讲授，介绍医学发展新动向，传播医学科研和临床上实用的新理论、新知识、新技术、新方法，更新传统的理论、知识和技术，改善知识结构，推动医学科技进步。根据对象不同，可分为普及讲座和高级讲座。
3.9其他还可包括：述评、学术交流、专题笔谈、经验介绍、简讯等。
4医学论文的基础结构
医学论文（论著）的具体撰写，一般可分为题目、序言、材料与方法、结果、讨论、参考文献等项。
4.1题目：论文的题目必须切合内容而简明扼要、突出重点，能够明确表达论文的性质和目的。题目一般都采用主要由名词组成的词组来表达，且标题不宜过长（一般少于20字）。
4.2摘要：全文通过什么方法，得到什么结果，资料数据，提出有意义的结论（包括阳性及阴性）。具体按四要素来书写中、英文摘要：目的（Objectives）、方法Methods）、结果（Results）、结论（Results）、结论（Conclusions），中英文内容要一致。字数控制在200字左右。关键词或主题词3～5条。英文摘要尚应包括文题、作者姓名（汉语拼音）、单位名称、所在城市名及邮政编码。作者应列出前3位，3位以上加“etal”。
序言：过去研究的情况、方法、目的和所获得的主要成果或特点。这段文字不宜超过100～200字。
4.3材料和方法：这是执行科研的关键部分，对于要进行的研究工作，必须按照实际情况，在事先：⑴选择好合适的即合乎一定条件的、一定数量的研究对象；⑵采用一定的实验、诊断或治疗方法（包括实验步骤、方法、器材试剂、药品）；⑶经过一定时期的观察，相同条件下的对照组，与他人结果比较并综合分析。这部分内容要求简明准确、材料完整及可信。
4.4结果：把全部原始资料集中起来，在处理这些原始资料时，应是随机，客观地加以分析，不应有意无意地加以挑选。对于一些阴性结果，不必一一列出。尽量组织严，符合逻辑、进行对比观察。
4.5讨论：论文中很重要的部分，其主要任务是探讨“结果”的意义。
讨论的主要内容包括：⑴主要的原理和概念；⑵实验条件的优缺点；⑶本人结果与他人结果的异同，突出新发现、新发明；⑷解释因果关系，说明偶然性与必然；⑸尚未定论之处，相反的理论；⑹急需研究的方向和存在的主要问题。
“讨论”的内容也以精简为原则，要能讲清楚主要的论点，已经谈过的不宜在这一节里予以重复。在结论的问题中避免以假设来“证明”假设，以未知来说明未知，并依次循环推论。
查看更多《中国现代医药》杂志社信息请点击：《中国现代医药》编辑部
论著
(1)微针联合硬化剂对鸡冠毛细血管网作用的实验研究徐思达韦强
(4)射波刀治疗中患者拍摄的千伏级影像数量统计及受到的剂量评估徐慧军李玉张素静韩萍杨晓
(7)衡阳地区2749例女性宫颈人瘤病毒感染情况分析陈友军唐双阳李乐
无
(10)科技论文正文书写的要求无
(13)《中国现代医药杂志》征稿征订启事无
(14)实时三维超声心动图评价不同qrs间期心衰患者左室收缩同步性的研究李琳芦芳段银玲
(17)亚低温对于心肺复苏后大鼠海马神经细胞ros产生量和caspase-3mrna表达的影响陆件张艳
(21)医学论文选题的原则无
(22)不同麻醉方法在小儿肠镜检查中的应用陈慧张林勇罗曼
(24)科技书刊阿拉伯数字及汉字数字的用法无
(25)钉棒系统与髋臼上外固定架在骨盆tileb1损伤模型中的生物力学比较李尚政苏伟谢能峰何肖丞郭杰
(29)ceacam1和ca199测定对胰腺癌的诊断价值许先锋
(31)肠易激综合征患者焦虑抑郁及睡眠障碍临床分析邓钧郑鹏远李晶
(34)著作权的概念无
(35)动脉血乳酸清除率与急性生理及慢性健康评分在感染性休克治疗中的预测价值申彪郝东侠
(38)p188在电损伤动物实验中疗效观察的研究陈国华陈浩杰李梅余文富于新国王彬彬
(41)无功能肾上腺疾病的外科治疗分析胡世成王军起朱旭光曹成松马祝新
(43)骨科内固定术后感染临床分析及外科治疗策略探讨欧阳远武
(46)高龄胃癌患者围手术期处理研究翁少涛李廷坚陈钊诚王博智
(48)单位符号使用和书写规则无
(49)单管或双管引流对乳腺癌改良根治术后皮下积液影响的研究宋杏
丽王钢
(51)妇科体检中应用tct结合高危型hpv检测对宫颈上皮内瘤变的筛查价值陈冬梅
(55)后路减压联合不同融合节段固定治疗退变性脊柱侧凸的临床研究周新强汪代东彭军赵有春
(57)医学论文中引言的写法无
(58)剥脱性食管炎诊治经验并文献复习孙中武牛雷芳马亮
(60)超声冲浪式浸浴治疗烧伤残余创面的疗效观察周蓉
(63)护理干预对腹腔镜胆囊切除术患者身心恢复的影响陈少芬
(66)医学论文选题的基本要求无
临床经验
(67)不明原因消化道出血患者10例胶囊内镜结果分析邸雅南彭德银张波杨林英
(69)医学论文选题的类型无
(71)表格形式的选取无
(73)论文摘要的分类无
(74)a型肉毒素治疗眼睑、面肌痉挛的临床观察田林杨全兴熊伟
(75)医学论文选题的基本程序无
(76)ct引导下臭氧治疗在椎间盘突出症中的应用刘勇杜朝辉赵寰飞
(77)论文摘要的意义无
(78)剖宫产指征6046例初步分析姜云兰
(79)医学论文科学性的标准无
(80)tct异常患者274例经阴道镜下宫颈活检的病理分析方煜蓉
(82)利多卡因联合布比卡因预防气管插管拔管期应激反应的临床观察马新王克满蔡团序
(83)科技期刊的定义和特征无
(84)微螺钉支抗种植体用于口腔正畸临床效果观察蔡嘉喜
(86)重组人干扰素αlb联合消旋卡多曲治疗小儿秋季腹泻临床观察史跃杰
(88)重症急性胰腺炎应用连续性血液净化治疗疗效分析付华马国英
(89)论文摘要编写的注意事项无
(90)补佳乐配伍复方萘普生栓用于绝经后妇女取环的临床观察吕秋云
(92)心血管内科住院患者医院感染危险因素分析钱红翠
病例报告
(94)免疫性血小板减少性紫癜合并上消化道出血1例常炳庆邹煦李爽黄新春邸雅南彭德银
(95)医学论文书写中的有关规定无
(96)肠内营养液错位输入静脉1例曹一波马晶侯英卜马亚辉杨凤斌金伟丁玉泊
(97)医学论文实用性的判断无
(98)平阳霉素治疗新生儿龈瘤1例张魁山马莉
(99)医学论文选题的重要性无
护理
(100)健康教育对初产妇健康知识知晓率及产后并发症的影响陈娟
(101)医学论文书写中的有关规定无
(102)slipa喉罩与lma喉罩用于全身麻醉的护理配合郭婷郭丽娟陈素丽
(104)受保护作品的特征无
(105)经桡动脉途径行冠状动脉介入治疗的护理徐海君
(107)提高三伏贴贴敷效果的护理干预措施何玉梅
(108)关于文稿投送介绍信的要求无
(109)糖尿病住院患者的护理方法及效果汤金珍
(110)作者署名的意义及原则无
药物与临床
(111)我院门诊西药房电子处方的开展与意义林良沫
(113)医学写作的概念无
综述
(120)执行国家标准遇到问题时的处理“原则”无
健康网讯:南京铁道医学院卫生系周达生二、统计指标与统计处理方法要合理运用
在各种医学期刊论文中，对统计学处理与统计指标的合理运用问题，已比过去有所重视，但尚存在不少问题。
（一）均数与标准差、标准误的合理运用问题
在医学论文中运用均数（表示各变量值平均水平与集中趋势）、标准差（表示变量值个体问离散情况与程度）和标准误（表示样本群体间差异程度，衡量抽样误差大小）的地方是很常见的，而达到合理运用尚存在一些问题。例如，在比较两样本统计量时只考虑平均水平（均值），而忽视了离散情况（标准差）和抽样误差（标准误）；在正常值研究时，如资料近似正态分布，应当用均值加减K倍标准差（X±KS）来确定95％的正常值范围（K根据样本大小查K值表而定），应当标明标准误，而错用了标准差等。如《正常小儿三种不同剂量及正常成人50微克PHA皮试反应强度研究》一文中写道：“正常值范围为均值±2×标准误”。井写道：“小儿50微克组：均值±2×标准误＝2.01～18.1毫米”。显然是错误地把标准误当成标准差用作估计正常值了。
（二）正常值研究中的几个问题
临床正常值确定方法依资料频数分布类型而定，主要有两种：一是均值加减标准差法适用于近似正态分布资料，二是百分位数法，适用任意分布资料。此外，角度资料（如脑血流图、心电图等的角度数据）运用圆形分布法，Poisson分布资料用Poisson分布法，正偏态分布资料用对数正态分布法等来处理。现今全国发表的一些医学论文中，正常值方面的问题也较多。引一些实例加以研究。
如在《迁延性、慢性肝炎患者植物血凝素皮试应用价值的探讨》一文中写道：“正常人甲组156人…平均值±标准误为15.4±0.4mm（平均值上标准差为15.4±5.6mm）。”那么，正常值是角标准误与标准差咖个统钎量来计算的呢？是加减1倍还是2倍标准差（或标准误）呢？作者均来说明。
又如《正常儿童尿游离α氨基酸氮的测定》一文，对1～13岁（分四个年龄组）125名正常儿进行研究，在正常值研究设计及分析时存在三个问题：（1）样本含量不足：如不同性别、不同年龄组的测定值仅据15人的结果而定正常值，显然是不妥的。作者针对各组结果矛盾现象，在讨论中两八提到“可能因例数太少，不能切实反映客观规律的缘故。”若按不同性别、年龄组确定正常值，一般要求每组100～12O人方能悦明问题。（2）错把标准误当作标准差用作估计正常值范围：文中说：“1～13岁正常儿童的游离α氮基酸氮／总氮％的均值可信限为：1.30±3×0.036，即1.19～1.41”。这里将标准误0.036当作标准差用作估计正常值了。正确的应是：“游离α氨基酸氮×l00／总氮％的95％正常值范围为1.30±2×0.4＝0.～2.3。这里0.4是标准差。正常值范围在正态分布资料时，如考虑到样本大小及把握度，最好表达为单侧：＋KS或－KS；双侧±KS。式中K值表（见周达生：医学问答，中华儿科杂志（4）：245，1980）。（3）按性别、年龄组制订正常值问题：当研究对象有多个年龄组时，两组均数间比较用t检验，多组均数间比较可用F－Q检验，若差异显著，则需按不同性别、年龄组分别制订正常值。
（三）联系与因果
（四）多组多级小值频数处理问题
在临床及动物实验研究中常遇到多组多级（R×C表）小值频数的比较，论文中大多忽视此类数据的合理统计处理，主要问题有：（1）未加适当统计处理，不考虑抽样误差而凭表面数字差别就轻易下结论。（2）处理方法不恰当。对此类数据可采用超几何概率计算法（见周达生：医学科研中乡组小值频数统计处理方法探讨。中华预防医学杂志（4）:211，1980）、薛仲三氏X3检验公式（见薛仲三，医学统计方法和原理。366页，人民卫生出版社，北京1978）和秩和检验与等级指数法（黄镇南：等级型资料的三种统计分析方法，湖南医学院，长沙，1980）等。
（五）零反应的统计处理
两组计数比较，若一组有零反应，即出现0％或100％情况时，可用零反应公式处理。
如《病毒性肝炎中医辩证与机体免疫状态的初步探讨》一文，作者对19例迁延件肝炎中医辨证与淋转测定结果作了分析（原文表3）。由于作者对数据未作处理而下结论，不少信息失落，有些矛盾现象难以解释。原表3中有三处出现有零反应，宜分割后列出三个四格表，用零反应检验法处理。本例为双侧检验，差异显著性水平定力0.25和0.005。从三个四格表分析结果看，仅气虚与阴虚淋转测定值之间差异显著（P＜0.005），而正不虚与气虚和阴虚问差异均不显著（P＞0.025）。从而提示在虚证中还要区别对待，只有气虚者免疫功能才显著地低下。这样可使文中矛盾现象找到合理解释。
一、为何采用结构式论文摘要
医学论文的摘要，是为了把研究工作的主要内容以最简练的文字予以介绍，协助读者对该工作的目的、设计及研究结果较快地得出概括性的理解。从而决定是否需阅读全文。结构式论文摘要具有固定格式，其撰写格式与科研设计思维方法相一致，有助于作者理清思路，准确表达，甚至可促使作者在实验设计开始时就明确各项内容，使各部分更趋严密、合理，以得出正确结论。也便于国际间交流，可以转载，易于传播。
二、结构式论文摘要的基本写作方法
结构式论文摘要包括目的、方法、结果与结论四部分。由于多数国外读者不能看懂论著全文，所以，英文摘要内容应较中文摘要更全面。具体字数可根据不同期刊或征文的要求而定，中文摘要一般在200字以内。英文摘要字数为150～400个英文单词。中英文摘要各项内容基本相同。分述如下:
1.目的(Objective)：直接了当地准确说明研究目的或所阐述的问题。如题目已清楚表明，则摘要中可以不重复。亦可以在摘要开始，简要说明提出问题的背景。英文常以动词不定式“To+动词原形”开头。常用英文表达方式:Toinvestigate...and...;Toassese...;Todeterminewhether...;Tostudy...;Toexamine...;Toevaluate...andcompare...;Toimprove...;Todescribe...;Toexplore....;Toclarify;Toidentify...;Tolocalize...等。
estudied...等。
3.结果(Results)：为摘要的重点部分。提供研究所得出的主要结果，列出重要数据。指出新方法与经典方法比较而表现出的优缺点，并说明其可信度及准确性的统计学程度。英文要用完整句子，谓语动词用过去时态，研究所得数据如百分数、血压等数字采用临床病例书写形式，不必用书面英文表达。常用英文表达方式:...was(were)...;Wefound...;Therewas...等。
4.结论(Conclusion)：把研究的主要结论性观点，用一、二句话简明表达，不必另分段落或设小标题。结论应该有直接依据，避免推测和过于笼统。英文用完整句子表达，动词时态用一般现在时或现在完成时。最好直接写结论，也可用一些句型引出结论。常用英文表达方式：...isprobably...;...is...;Ourconclusionisthat...;Thisstudyshowsthat...;Thisstudysuggeststhat...;Thisstudyconfirmsthat...;Theseobservationssupport...等。
三、结构式论文摘要写作的注意事项
1.文辞力求简明易懂，不能含糊及重复。除了已规范化的缩略语(如DNA)外，首次用缩略语之前须将英文全称列出。
四、结构式论文摘要举例
Objective:Toevaluatetheperinataland2-yearoutcomesinpregnanciescomplicatedbypretermprematureruptureofmembranes(PROM)duringthesecondtrimester.Methods:Fifty-threeconsecutivesingletonpregnancieswithPROMat14to28weeksofgestationwerestudiedretrospectively.Managementgoalsweretoprolongthepregnanciesto32weeksthroughexpectantmanagementandtoavoidfetalcompromisethroughclosermonitoringandactiveintervention，whennecessary，after23weeks.Outcomeofthesurvivinginfantswasbasedonneurologic，audiometric，andophthalmologicexaminationsat2yearsofcorrectedage.Results:Ruptureofmembranesoccurredat14～19weeks(mean17.4weeks)in10wo
1985年，顾永平从江苏靖江中学考入南京医科大学，打下了扎实的医学基础。5年大学生涯弹指而过，顾永平即将被分配到南京市的一家医院，但是只能从事CT影像之类工作。为了学以致用，他主动申请前往郊区六合人民医院工作。在那里做了3年普外科医生后，为了在医学殿堂里“再上一层楼”，顾永平毅然决定考研。
1993年，顾永平报考了南京铁道医学院（现东南大学医学院）研究生，主攻心脏外科方向。天资聪颖的顾永平，为了确保考研成功，每晚埋头苦读，最后竟然将一本英语词典全本背了下来。
当年研究生英语考试成绩40分即为达线，分数公布的时候，顾永平的成绩73分，竟然整整比分数线高出33分。于是他信心满满去找了中国工程院院士、著名胃肠外科专家、医学教育家黎介寿，想投其门下就读医学研究生。黎教授是顾永平十分崇拜的教授，他不但是著名普外科专家、肠外瘘治疗的创始人、临床营养支持的奠基人，还是亚洲人同种异体小肠移植的开拓者，在静脉营养学方面有着非凡建树，曾于1994年完成了亚洲第一例人同种异体移植术，在国内外普通外科领域享有很高的声誉和学术地位。
当顾永平站在黎教授面前，递上自己的研究生考试成绩时，黎介寿也对面前这个成绩优异的小伙子一见如故，不但答应让顾永平跟随自己做研究生课题，还主动提出每月支付1200元工资给他。顾永平非常开心，于是按黎教授的嘱咐，去找黎教授的一位秘书安排具体报名事宜。
当顾永平兴高采烈地找到黎教授的秘书时，秘书却一脸茫然地告诉顾永平“黎教授并未安排，不知道要帮你做什么”。听完此话，顾永平一筹莫展。因为当时黎教授正出差外地，研究生录取工作接近尾声，如果不敲定一家医学院就读，自己将面临无校录取，这年的辛苦备考也功亏一篑。
沉思了两天的顾永平为了稳妥起见，最终选择了去南京铁道医学院就读医学研究生。这一读，就与著名的外科专家黎介寿教授失之交臂3年。
事后顾永平才知道，当初黎教授有好几位秘书协助工作，而自己竟然阴错阳差地找错人，真正等待为顾永平办理研究生手续的那位秘书，却一直没有见到他。
三年的医学研究生学业结束后，顾永平决心继续投到黎介寿教授门下工作，于是1996年，他正式成为黎教授门下的科研工作人员。当年有一个科研项目是做小动物模型，顾永平外科手术精湛、细心稳健，他的工作结果令黎教授十分满意，因此一项刚开的“小动物模型”课题，便交由他担当。
顾永平两年期间在黎教授的指导下专业水平突飞猛进。1998年，韧性十足的他决心再次报考黎教授门下博士生，皇天不负有心人，通过国家博士生招录考试后他终于如愿以偿。
国际科学论文中抛出重磅炸弹
顾永平成为黎教授的学生后，凭着踏实、勤奋、细心的品格赢得黎教授的器重。尽管小动物实验与普外科有相同的工作内容，但两者有着本质区别，这种小动物试验，均要在10倍显微镜下进行，技术难度要求非常高。而作为实验医生的工作内容又苦又累又枯燥，顾永平很快调整好心态全力应对新的挑战。他每天早上6点半上班，将一只小白鼠胰腺、肾脏取出，移植到另一只200克的小老鼠的腹部动脉、静脉上，同时还要将很多的细小血管都一根一根接好，最终必须保持血管血液畅通，才算完成一次成功的移植。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。顾永平博士一边做着“小动物模型”课题，一边在两年中在国际医学刊物上发表了4篇具有影响力的医学论文。
顾永平发表在美国《显微外科》刊物上的《胰肾联合移植大鼠模型》等论文使他声名鹊起，被誉为胰腺、肾脏联合移植小动物手术成功第一人。美国哈佛医学院的20人博士后团队，看到顾永平的论文后，主动向他发来电子邮件，并提出了一些专业问题。顾永平收到邮件后迅速回复，给出了精确答案。
几周后，哈佛医学院再次回邮，正式邀请顾永平加盟博士后团队，并请他前往美国哈佛大学医学院附属麻省总院实验室做博士后研究。
年轻的顾永平对于美国哈佛医学院抛来的橄榄枝，自是喜出望外，并得知博士后导师正是1991年医学诺贝尔奖获得者吉士夫墨里（JesphMumy）教授时，更加惊喜不已。
与此同时，导师黎介寿也因顾永平学业优秀推荐他前往德国汉堡攻读博士后，而当得知爱徒已经被美国哈佛医学院录取为博士后消息时，欣慰之余全力支持。于是顾永平在婉言谢绝了德国、日本等国家医学博士后研究的邀请，顺利踏上了前往美国深造的行程。
把手足外科建成外科医院
刚踏上美利坚土地，顾永平就被安排在哈佛大学医学院麻省总院为病人做手术，任务是“接血管”。顾永平将第一台手术成功完成以后，美国的两位导师吉士夫墨里（JesphMumy）和大卫普金斯（DavidPerkius）都对这位中国小伙子的心灵手巧非常赞叹。因为在显微镜下，顾永平所接的血管，缜密得像是被一根拉链拉上一样。
这一下，顾永平在美国哈佛医学院实验室里所做的小动物实验变成更小的18-20克小鼠实验，当他博士后毕业时，全世界能操作此项器官移植技术的也仅有三四人。
由于美国对于外科再植要求较高，断肢重接后，不但要求功能恢复，而且还须再造后手术外观效果美观，因此美国的显微外科技术要求极高，实验室技术、设施、条件都立于国际前沿，光一根血管线就价值120美元，实验室提供的血管针也十分细致，只有头发丝的1/12，在手术缝合血管的时候，要求像绣花一样，每一个动作必须精准，否则一针走偏将会碰到旁边的肌肉组织，针随即就会断掉。于是顾永平为了苦练技术，每天光缝血管就要用掉2根血管线，他如饥似渴地吸取着国际最先进的显微外科技术精华。在美国哈佛医学院学习的28个月期间，他每天不是在医院里做临床手术，就是在实验室里练技术、做科研。每天早晨9点准时去实验室做实验，一直到晚上11点多才离开。
28个月的博士后学程即将完成，美国知名的器官移植公司主动邀请顾永平留下担任器官移植医生，年薪几十万美金。面对去留，他犹豫了。因为在内心深处，他热爱祖国，想用专长报效祖国。中国的经济发展正迅速，机械生产企业越来越多，而手足部受伤患者迫切需要高精尖的手足显微外科医生。最终他放弃高薪，毅然选择了回国开创自己的事业。
2004年顾永平义无反顾地回到了培养他的城市―――南京，正巧江苏省人民医院筹备“手足专科”，知道顾永平在此方面颇有建树，于是又将创建科室之重担交给了他，并专门划出了一层“手足专科”病房。
创建科室伊始，顾永平不畏辛苦，凭着一股不怕苦、不服输的毅力，终于将江苏省人民医院的手足专科组建得声名鹊起，而且自己带的二十多位青年医生中，已经有四人能独当一面做显微外科手术了。
每当回想起这段经历，顾永平总是心存感恩：庆幸自己遇到了省人民医院吸纳贤才创办“手足专科”的机会，同时更庆幸南京市政府给予更好的创业机会，扶持、鼓励和促使他快速成长起来；在创办了江苏省人民医院的“手足外科”的基础上，还支持扶助他在江宁创建“永平显微外科医院”；还由政府担保借贷几千万，在江北大道南京大学浦口校区路口建成了建筑面积2万多平米的南京高新医院。目前，这家综合性的南京高新医院，拥有666张床位，成为南京市医保、江浦区医保、农村合作医疗的定点单位。
仁心仁术口碑传千里
顾永平创办的专业性“永平显微外科医院”和综合性的“南京高新医院”仅2009年全年，就为南京及周边地区的病患者做了2600多例再植手术，其中完全断开的手术有600多例。
顾永平说：面对危重病人，有良知的医生一定会想法设方去救治，哪怕只有1%的希望。如果什么都不做就轻言放弃、拒绝病人，一定会“问心有愧”。
在江宁区的“永平显微外科医院”里，经常会有周边的受伤农民被送往这里。直到2008年前，农民们都没有新型农村合作医疗保险，更别提看病治疗可以报销50%了，因此很多家庭不富裕的农民，往往在“永平显微外科医院”手术成功后，却付不起费用。虽然“永平显微外科医院”里的收费标准只相当于大医院的1/2或2/3，但很多农民仍会拖欠手术及治疗费。面对这些，救死扶伤的职业让顾永平没有其他的选择，不断从自己的工资里拿出钱来贴进去。
自从“永平显微外科医院”借用南京航空航天江宁校区医院，正式收治住院病人以后，更有一些在江宁区宽敞的大道上被疾驰的车辆撞伤的流浪者，被老百姓或好心人紧急送来救治，面对身无分文的他们，顾永平都是毫不犹豫地进行手术。
在治病救命的过程中，顾永平还会为这些病人贴伙食费、生活费等，当受伤的流浪者病情稳定时，还帮助他们联系远在异乡的亲人，买车票把他们安全送回家。而这一切，使顾永平的妙手仁心得到了见证，也使顾永平每年都要搭进去几十万。
老百姓也对身处南京市江宁区的“永平显微外科医院”越来越信任了，口口相传之后，附近的百姓出了问题，都会推荐来到这里就医。
“不过，目前的医疗环境不是太好，不少医生为了减少纠纷、避免麻烦，在做手术的时候，小心再小心，甚至遇到了高难度的手术时都不太愿意冒险做。”顾永平不无忧虑地表示，“我平日里从来不喝酒，目的就是为了在做手术的时候，保持精准，用如履薄冰的谨慎态度做好每台手术。”
为人敦厚的顾永平，在创建综合性的“南京高新医院”的2008至2009年间，他的还贷压力非常大，最多一天要做十几台手术。有时遇到了大手术，在手术室一站就是八九个小时，不吃不喝……
顾永平的太太、儿子已经加入了加拿大国籍多年，但顾永平却因为一颗赤子之心保留着中国国籍。
顾永平既是一位出色的显微外科医生，同时又是2家医院的管理者。怎样平衡这两个身份呢？顾永平笑着说，“我太太是学医药的，很有管理才能，是我的得力助手。同时还有两个团队：一是业务上的团队，即临床一线的医生们，他们一丝不苟地帮我打理着医疗、教学、科研上的很多工作。二是行政团队，即各个科室的行政人员。在这两个团队的协助下，我才既能专心于医疗工作，又能做好管理工作”。
人物简介：
论医学科技的突破王秀峰
深化科技改革促进卫生事业发展张孟华，王玲
知识经济与卫生人力资源李峰，晋草
对研究所科研管理部门职能的认识与实践吕立宁
临床诊断试验中几个流行病方法学问题丁元林，毛宗福，陈捷
论临床科研选题中的定位华危持，杜立颖，奚淑英
科技成果鉴定工作中几个新问题及对策刘兆民，胡修周，邱玉环
中华系列杂志论文及引文统计分析周杰，刘吉祥
科技信息管理中的知识产权保护何建军
科研管理部门应加强科技信息服务邓可刚，李长城，邓灵燕
对北京医科大学部分中青年学术骨干基本状况的调查与分析乔力，赵春辉
对我院研究生近五年从事科研工作情况分析顾寿年，张皖瑜，光
从血研所的发展谈跨世纪学科带头人的选拔和培养姜昌斌，周一鸣，于金德
临床医学重点学科建设初探陈国良，黄连帅，陈建中
加快结构调整促进学科建设卢圣贤，张斯虹，袁凯瑜
建立医院科技运行机制促进医院发展唐运昭，琚华
专科技术中心在医院的“龙头”作用姜继传，肖鹏云，王晓辉
医院科技合作管理的体验周民伟，胡建平
科研管理走内涵发展之路的实践与体会贾立辉，岳辉，周景春
医学科研机构能力评估研究现状孟宏道，刘海林
广东省卫生科技现状与发展战略黄庆道，曾广辉，吴少林
深化科技体制改革推动卫生科技进步周复，许四虎
加大深化改革力度逐步适应市场竞争廖菁，李绍兴
加大科技投入发展医学科技事业的做法与体会俞荣华
论强化医学科研中的道德修养张勘，张秀英，王剑萍
高等医学院校如何加强基础性研究李新军，孙桂芳，包志宏
要重视基金会在科技发展中的促进作用邹效宁，高勇，李宣海
软科学评估研究方法学中两个问题的探讨李朝，王山青，吴乐山
科研项目管理中的若干问题及对策顾琴龙，周一鸣，姜昌斌
试论市场经济体制下医药卫生科技成果内涵价值的六要素李玺，孟天华，温杰
科研协作与科研成果瞿东滨，史先东，叶深溪
湖南省十年获医药卫生科技成果奖项目分析欧阳泽生
我校科技论文被〈SCI〉收录和引证状况的统计分析张廷翔，杨晓秋，洪启文
合理引导促进科技高效产出张瑛，王锋
浅析我院近三年情况王青，赵劲秋，张柏根
我院十六年学术论文的统计分析闵桂芳
引进高层次留学人才是我校跨世纪发展的一项基本战略李祥之，李巧兰，李锐
引进高级人才提高科研水平饶从志，左红，冯世容
在科研实践中培养高素质人才肖纯凌，孟俐丽，叶协杰
科研管理中的“用人之道”余倩平，宁方芹
论影响重点学科发展的主要环节和对策樊世斌，党金雪，杨湘华
独立性医学科研机构的分类研究谢红，张淑兰，姜志温
科研考核在医院科研工作中的应用陈敏怡，刘瑜，吴萍
克隆人与伦理王秀峰
国家创新体系与迈进新世纪的医院科研管理江朝光，苏元福
加强医学科研道德建设唐运昭，琚华，王少鑫
我们对“科技兴院”内涵新的理解与作法李继光
论文产出量化评价方法研究及其应用价值张明
综合评估法在计划生育科研机构科研能力评估中的应用崔念，田爱平，付伟
安徽省卫生厅科研基金招标工作的回顾性调查与思考周可能，陈建中，黄连帅
省级预防医学研究所1996年与1991年经费收支情况分析比较王锦文，廖菁，李华芳
浅谈科研大协作课题的管理问题郭秀荣，曹也丁，曹洪红
关于科研基金管理的几点建议朱央央
高校科技成果转化中的几个问题李冠宏，陈丽芳，周静
医学院校加速科技成果转化对策初探肖纯凌，孟俐丽，叶协杰
十年来我校获卫生部医药卫生科学技术进步奖情况的分析刘莉，卢维，刘晓清
查新工作中值得注意的若干问题张祖慈，陈荔子
吉林省国家自然科学基金医学论文产出状况统计分析王伟，徐桂香，冀慧聪
“八五”期间十所医学院校科技论文被收录状况的统计分析张廷翔，陈世浩，顾琴龙
加强科研原始记录管理是科研管理的重要环节彭世喜，周伯琪
中青年科技人才培养与选拔的实践和体会伍蓉，王佩珍
我军优秀科技人才成才因素调查研究贺加，罗长坤，高京生
重视高层次科技人才——博士后的培养张斯虹，卢圣贤，袁凯瑜
中国药科大学“211工程”项目建设的思路和实践初探殷晓进，朱庆振，潘裕坚
医学学科群体建设模式探讨王渝葳
医院基础科学研究的价值定位徐振彪，孔筠，姜立功
浅谈医院科研工作的规范化管理徐海涛，魏海龙，刘东会
谈综合性医院开展科研活动的对策贝春花，姚磊，陈珊茗
我院加强科技管理的作法与效果林院昌
紧密结合实际搞好临床科研工作杨前勇，詹志荣，胡新勇
对菲律宾和马来西亚考察的见闻与启示刘俊立
美国基金会考察见闻与启示施强华，马海官
论技术创新的合力王秀峰
医药卫生关键技术评估与选择研究毛军文，包志宏，吴桂琴
提高科技创新能力的关键因素初探韩邦荣，张小军
中医药科研项目立项评估研究林端宜，林丹红，金浪
探讨高等院校如何加强基础研究朱央央，王月琴
国家自然科学基金后期管理的再认识樊世斌，苏景宽
医学高等院校申请国家自然科学基金存在问题浅析吴汉森，杨云滨，刘杰
获得国家重点项目资助的成功经验周小平
中华医学基金项目及其管理刘兰
加强科技成果管理工作提高成果获奖率贾秀萍，周文颖，陈为纲
对高校科技产业化的思考叶玲，钱正松
高校科技成果转化工作的几点思考王斌，李冠宏，陈丽芳
卫生部医药卫生科技项目查新咨询单位工作现状的分析刘俊立，马智，于清涛
信息与研究课题杨立明，刘晓新，张铭
试论科管干部政治思想和科学文化素质建设刘利道，周裕香，王要红
浅谈博士后在重点学科建设中的作用张斯虹，卢圣贤，袁凯瑜
从博士后的流动看高层次科研人才的管理叶茹飞，卢圣贤，张斯虹
强化竞争激励机制加速跨世纪人才培养张淑兰，肖玉平，何钦成
议学科带头人的学识素质和能力华危持，朱琴芬，王奕奕
在科研中注意培养高素质人才石晓露
管理者应具备必要的公关素质孔筠，谢伟斌
重视重点学科建设促进医疗水平再上新台阶张兰海
地市级医院创建医学动物实验室的思路及实践黄幸青，贝抗胜，刘晓燕
知识经济时代与医学科研管理沈昭在
市场经济条件下应用开发型研究院所的出路麦路
关于研究院所体制改革和创新的思考胡家乐
浅谈评估对我校研究院所发展的促进作用王文斌，石昭，张高孟
试论高校创新系统的建设与完善孙宪民
从科技发展规划的角度看社区卫生保健和健康促进朱曼璐，陈旭利，王依群
投入产出比用于科研项目贡献分析指标体系探讨齐松仁，孙瑞华，左焕琮
医院科研基金对科技活动的推动作用何小湘，王银华，黄秋霞
医学科研基金项目结构的探讨吴少林
发展风险投资促进科技成果转化叶玲，钱正松
面向二十一世纪医院信息管理大决策胡东武，黄剑
重视和发挥统计学工作者在科研工作中的重要作用孙荣国，倪宗瓒
吉林省卫生科研教育信息管理系统软件的开发研制史蕴萍，赵桂英，吉淳
大型国际卫生科技合作项目成功因素的分析评估陈新，赵平，郑俊池
重视科技道德建设养成良好科研作风史套兴，黄留玉，房丹宇
重视人才培养和环境建设促进医院科研发展李冰，梁晓东，佟建华
筑巢引凤开发留学人员智力资源彭远慧，邓可刚，邓灵燕
加强人才管理促进科技兴院郭敏，宋桂芝，赵丽萍
大学生科研活动的特点与方式马更新
护理专科学员科研能力调查分析吴兰笛，高钰琳
《医学科研管理》软件通过卫生部评审
医学领先专业重点学科建设的启迪顾琴龙，席晓莺，钱关祥
加大投入完善机制促进实验室的建设与发展叶深溪，陈志中，李博
我院实验中心的管理袁振铎
临床科室的科研效益评估宁方芹，余倩平，付亚芬
我院坚持科技兴院的做法与体会姜继传，肖鹏云，姚远
实施科学化管理促进医院科技进步袁相太，陈宝海
结合项目谈临床医学科研课题管理陈文敏，姚国庆，郑玉明
人类群体遗传学研究面临的问题王秀峰
166所医院医疗卫生技术项目开展情况调研霍仲厚，吴学贵，张闽
加强知识更新管理迎接知识经济挑战郭敏
广东"九五"医学科技项目投入产出初步分析吴少林，刘颜，吴声穗，黄毓文
试论新时期军队医学学科和人才建设余化刚
加强科研大协作促进科技发展卢圣贤，周敏敏，朱锦柳
科研能力和效绩量化评价及其在职称评审中的应用研究胡修周，刘学景，刘兆民，邱玉环，柳青，张振中，公冶进
国家自然科学基金神经、病理学学科3000项落选项目原因分析姬郁林，彭远慧，彭晓菊，李俊义
浅议医学教育研究课题的申报吕虹，吕永秋
对我院"八五""九五"省攻关课题未完成因素的分析张兰海
开发研究基金在促进科技成果转化中的作用杨伟文，吴乐山
关于医药卫生科技成果评审工作建议宋哲民，苑淑玲
医学院校科研成果转化的发展与实践高解春
改革奖励办法增强激励作用卜让吉，巫新玲，施伟忠
医学科技查新与科研管理的关系杨丽莉，李春英，殷蜀梅，高琴，陈荔子
机构和个人学术水平的文献计量评估周薇
鼓励科技论文走向国际吕立宁，傅文华
从五种护理期刊载文分析护理人员开展护理科研状况王斌全，程金莲，韩世范，孙玉梅
1989年～1998年SCI收录我国医学院校论文的统计分析谭至娟，张子光，李俊义，范集才
依靠科技进步走科技兴院之路周敏敏，朱锦柳，林铿
新形势下全面提高医疗服务质量的探讨王巍，汪丽芬
浅谈护理工作与科研鞠成朝，胡守健，赛小珍
边远地区开展科研工作的策略与思路强弘，杨玉春，齐秀琴
新时期关于调动科技人员积极性的思考宋汝峰，宋尧玉
人才的引进和使用在医院科研工作中的作用吕一平，吴丹东，石晓露，封国生