导语：如何才能写好一篇仓储管理开题报告，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。
1系统方案结构设计
将条码数据服务器、防火墙和莱钢办公网络实现互联，将钢材信息通过软件系统生成用于检索的二维条形码，再将文字和条形码信息同时打印在纸质标牌上，文字信息可以直接查看，条形码信息用专用扫描器进行检索。这样就可以利用无线网络和扫描器识别进行成品材入库、盘点、出库管理和质保书打印，建立一个以条形码为信息载体的钢材物流跟踪管理系统，实现生产、质量和仓储信息及时传递和共享。
2仓储物流管理流程设计与分析
对流程重新设计，使条形码具有的高效、快捷等优点充分发挥，解决了原系统存在的问题。流程主要包括标牌打印、入库、发货、倒垛和盘点环节。
2.1标牌打印流程分析
2.2入库流程分析
2.3发货流程分析
2.4倒垛和盘点流程分析
3结语
这一管理系统自2010年12月份实施以来，大幅提高了工作效率，平均日发货量比原来增加30%，未发生过发货差错，增强了产品防伪功能和可追溯性，由PET纸质标牌替换原来的铝标牌，每个标牌可节约成本0.2元，每年可节约成本20万元。下一步将在其他三条生产线推广应用这一技术，并通过莱钢网络实现三区数据整合，从而实现全厂生产及产品数据的动态掌控。
仓储管理论文范文二：企业仓储管理成本核算论文
1系统功能
1.1获取货品采购清单
对于工程企业而言，如何保证工程所需货品和原材料的及时供应是工程项目能否成功的一个关键因素，这就要一方面保证仓库有足够的货品供给，另一方面又不能积压货品造成资金和库存浪费。要达到此目的，根据以往的货品使用情况，对于工程中常用的货品设置最小库存量。无论是否有新工程，一旦库存量小于设置值时都将导致货品采购行为。在有新工程时，必须结合库存情况，快速购买工程所需增量货品；没有新工程时，只需购买常用的货品就行。
1.2货品入库
1.3货品出仓/归仓
1.4盘点货品
2系统体系结构及开发工具
系统运行时所需的各种数据统一保存到数据库中，用户所需的数据均通过局域网传输。基于数据库的软件系统可以采用B/S模式或C/S模式开发。B/S模式部署、维护较为方便，C/S模式的安全性相对较好，具体采用哪种体系结构应结合系统的应用情况灵活确定。本系统中由于所有的数据都在局域网中传输，出于安全性考虑，采用C/S结构。数据库用Mi-crosoftSQLServer2008，系统开发语言用VB。如果把这种设计思想用于其他领域，如：汽车维修与汽配仓库管理，只要把的企业工程管理信息系统换成汽车维修管理信息系统，保持接口不变，本系统可以继续使用。所以，若要使本系统能运用于其他业务的仓储管理与成本核算，关键是本系统与其他业务的接口要保持一致。为本系统在企业汽配仓库中的应用。至于企业内部的装备管理，或者说办公用品的管理，亦可用系统，由于篇幅所限，不再列出系统界面。
关键词：物流管理专业；本科毕业论文；问题；对策
中图分类号：G642文献标识码：A
本科毕业论文作为学生毕业前最后一个教学环节，能够检验学生综合应用专业理论、基本技能、独立完成工作，分析解决实际问题的能力，也是学生取得毕业和学位资格的重要依据。毕业论文的水映了学生本科四年学习的基本情况，也展示了学校教学水平高低。毕业论文指导过程应该起到引导学生和提高水平的作用。物流管理专业在管理类专业中属于新兴专业，毕业论文对学生的应用能力要求更高。笔者结合在历届毕业论文教学指导中发现的一些问题，对如何提高物流管理专业毕业论文质量进行探讨。
1毕业论文存在的问题
1.3选题空泛的问题。本科毕业论文选题应该符合本专业培养方案要求，应该具有一定的实践价值或者理论价值，要有一定的可行性。综合考虑学生的专业兴趣、能力因素，结合实习经历等各种因素，找到合适的备选题目，再和指导老师斟酌确定具体的题目。最常见的问题是题目太大，泛泛而谈，应该提倡“小题大做”，要求初步调研之后再确定具体选题。
1.4格式规范问题。格式问题在学生毕业论文中非常常见，一方面因为认识上不够，没有重视格式规范；另一方面是Word软件编辑能力不足，不能排版出要求的格式，即使提供了规范的论文模板也会出现各种细节问题。
1.5逻辑结构问题。毕业论文逻辑结构混乱是很普遍的现象，需要反复指导修改。论文逻辑上一般是先分析说明问题，再解决问题，得出结论，最后验证结论。如某同学论文题目是“泉州果蔬农产品冷链物流的若干问题研究”，在绪论部分要对这个题目的研究背景、意义以及果蔬农产品冷链的基本概念界定清楚，之后的正文应该首先对泉州市农产品在冷链物流这一方面存在哪些问题要进行分析。其中的具体数据从哪里获取，通过怎样的调研分析可以跟踪具体水果、蔬菜的各物流环节，从而了解整个冷链过程，能够用流程图等图表工具表述清楚，从成本、服务等角度来分析问题所在。再针对性提出对策，包括对政府的建议，对企业的建议，对运输、仓储、配送、销售各个环节的建议。最后分析这些对策、建议的可行性、有效性，通过物流企业的实践反馈，或者零售商的实施反馈情况来验证。如前面分析过程建立模型，可以用仿真软件进行仿真对比验证。
指导老师在开题报告中应该把关，确定学生论文的目录结构，章节内容安排是否合理，因果先后顺序要清楚，三级标题层次分明。
1.6文法问题。一方面是语文基础的问题，遣词造句的能力不足，需要平时的强化训练；另一方面是对科技论文的基本规范不够，即使语文基础较好的同学也会犯很多错误。如论文通篇都必须且只用第三人称表述，句式语气必须是陈述句，要避免第一人称，避免感叹句、疑问句，避免口语化的词句，避免网络用语，这是论文的基本要求，但在历次毕业论文指导中都是最容易犯的错误，可谓“屡教不改”。
2主要对策
2.1加强对学生引导。对于要考研的学生，可以鼓励参与到指导教师的科研项目中，挖掘培养其科研能力，提前进入学术研究的状态。对于就业实习的学生，可以鼓励就实习企业的具体物流问题开展调研，进行调研型论文写作。严格要求和引导激励学生同样重要。
2.2针对性开设科技论文写作的课程。包括科技文献的检索和阅读能力培养、管理研究方法论、科技论文的结构文法、文献综述等内容，针对即将写毕业论文的学生开设。也可以专题讲座的方式分阶段进行。对于论文指导过程中的共性问题，编写FAQ①小册供学生查阅。
（1）准备阶段：学习科技论文写作课程，对学生进行专题指导，选择论文大方向和指导老师。
（3）实习调研阶段：按开题报告中的计划，进行相应的调研和实习，撰写调研报告。
（4）论文写作阶段：要求多轮修改，严格把关，导师给出论文定稿分数和过程分数；除提交正式论文，还要求提交第三方的论文相似度检测报告，杜绝论文抄袭现象。
（5）论文答辩阶段：答辩组老师最后把关，给出答辩成绩，并核算最后总成绩。
3结论
参考文献：
[1]田玫，王晶，姜艳丽，等.本科毕业论文的问题分析及对策研究[J].哈尔滨学院学报，2011（12）：142-144.
[2]逄玉媚.大学本科毕业论文（设计）的现状及对策[J].黑龙江高教研究，2009（12）：211-212.
（广东省昆虫研究所《环境昆虫学报》编辑部，广东广州510260）
关键词研究型图书馆；学科馆员；服务；模式
TheServicePatternofSubjectlibrarianinSmallResearchLibrary
ZHAIXin
（EditorialDepartmentofJournalofEnvironmentEntomology，GuangdongEntomologicalInstitute，GuangzhouGuangdong510260，China）
【Abstract】Researchlibrariesarefacinggreatchallengesposedbythefastdevelopmentofdigitalinformationenvironment.Basedonthepracticalworkinsmallresearchlibrary，thispaperexploredtheservicepatternofsubjectlibrarians.Chronologically，theexploringperiodofservicepatterncouldbedividedintofourstepsasfollowing:preparationperiod，trialperiod，growingperiodandthefuturedevelopment.
【Keywords】Researchlibrary；Subjectlibrarian；Service；Pattern
基金项目：广东省科技基础条件建设项目（2013B06050006，2013B060200011）。
作者简介：翟欣（1982—），女，硕士，助理研究员，从事图书情报和科技期刊研究。
0引言
1准备铺垫期
刚到图书馆工作的学科馆员，一般缺乏图书馆系统知识，故首先需要了解图书馆运作和构成，其次要掌握资源采访和主持流通借阅工作，根据原有资源情况建设数字化的馆藏，并且注重用户培训和解答用户的信息咨询。
1.1了解图书馆运作和构成
学科馆员一般拥有研究所研究方向的专业知识背景，但是对图书馆的知识体系所知甚少。到达岗位之后，首先应该了解图书馆的运作模式、服务内容、工作流程等。应该了解所在研究所图书馆的数字资源和纸质资源构成；把握过往图书及期刊的积累方向，数据资源的使用技巧和权限配置；读者的类型和需求、工作量的分配等。
1.2资源采访和流通借阅
主持流通和借阅工作，以积极热情的态度面对全所的用户，帮忙寻找所需的资源，通过所述大型图书馆（如笔者所在的广东省科学院广东省科技图书馆或者国家科学院系统馆际互借等）平台，尽力满足用户的需求。
1.3数字化建设
研究所原有的纸质馆藏资源，经过了几十年的积累，极有专业特色且非常珍贵，但是陈旧的借阅和流通模式，无法满足网络数字时代用户的使用习惯，学科馆员应积极进行数字化建设，实现图书馆资源的数字化、网络化和虚拟化。符合用户的检索需求，是用户能足不出户，在自己的办公室或家中，就能查阅到图书馆的资源。
1.4用户培训和信息咨询
学科馆员应培训新用户，为新招收研究生或新近职工提供图书情报资源介绍和导航，提供详细的数字资源使用说明，解决用户在使用数据库过程中的疑问。对用户提供包含信息检索利用素质、数据与知识管理素质、信息分析素质等在内的数字科研条件下的新型信息素质培训。并设计调查问卷，通过问卷调查，用户可以把所接受的培训信息即时地反馈给图书馆，提出自己的观点与建议，指出培训中存在的缺点与不足；学科馆员对用户的反馈信息进行分析，找出工作中的缺陷与疏忽，为以后用户培训工作的开展积累经验[3]。
2初步尝试期
在掌握了图书馆的基本构成之后，学科馆员应更加有针对性的开始提供不同于普通图书馆员的服务。根据研究所的研究历史和现状，准确把握用户的信息需求，根据自己的专业特长和英语优势，定期汇报国内外的研究热点，并集成图书馆的所有服务，建立图书馆主页。
2.1了解科研现状和历史
2.2准确把握用户需求
为了近距离地了解用户需求，学科馆员建立用户需求登记表和用户服务反馈表，让用户有机会可以把自己想要了解的知识向图书馆反映。这样的举措便于图书馆更进一步地了解用户的需求，做出更完善的资源订购和服务计划。通过对馆员的评估和对用户信息的搜集，图书馆可以全面地了解用户提供服务和满足需求的状态，反馈到资源建设的工作中，及时更新资源，满足用户的需求。
2.3国内外研究热点
2.4集成资源
学科馆员积极利用广东省科技图书馆总馆的力量，合作建立图书馆的主页（portal.stlib.cn/web/gdei/），集成研究所人员常用的数字资源：包括中外文全文数据库（中国知网、维普、ElsevierScienceDirect、SpringerLink期刊、WileyInterScience），文摘数据库（ISIWebofKnowledge、EiEngineeringVillage2、CSCD），电子图书数据库（方正中文电子图书OCLC、NetLibrary电子图书数据库），学位论文数据库（CNKI博硕士论文库、PQDD-博硕士论文全文数据库），网络检索平台和数据库（Google学术、百度、NCBI、CABI、PubMed），常用科技网站（科学网、维基百科、BBCnature、生物谷、生物通、小木虫）等。
3成长发展期
但是经历了几年的发展，虽然上述的服务也获得了科研人员的一定程度上的认同，但是这些学科化服务总是处在一种“独角戏”的尴尬境地[4]。正如国家科学图书馆馆长张晓林指出的，科学图书馆的发展必须回归到研究图书馆的根本任务上，分析当前和未来科技创新活动的关键知识瓶颈是什么，辨析当前和未来解决这些关键瓶颈所需要的服务能力是什么，重新确立图书馆服务与所服务机构的目标、需求及其关键瓶颈之间的关联，创造能高效率解决这些瓶颈和实现机构目标的能力，为所服务机构创造价值，为自己创造未来[1]。学科馆员结合着信息服务技术的积累，开拓了以下服务。
3.1科技查新
3.2服务于投稿和写作
确定适合研究所发展方向的核心期刊信息，供科研人员论文投稿做参考，同时供科技管理人员编制核心期刊目录与科研工作量计算、年终考核办法、科研奖励办法等文件做参考；整理SCI、EI等高级别论文收录月报、学科带头人科研产出能力及影响力分析报告，供学科评价做参课题信息追踪报道[6]。收集论文写作的要点、技巧等，为研究生提供论文写作指导。
3.3研究所机构仓储建设
学科馆员积极申请政府基金的支持（本文即为该项目支持的研究成果之一），建立研究所的机构仓储，支持对机构知识资产的保存、管理及其分析利用，支持融汇机构知识资产、科学数据资源、机构的外部知识资源体系（例如数字图书馆资源体系和网络化来访获取资源）的综合知识能力分析。
研究数据除了通常的期刊论文、会议论文、硕博士论文、专利、成果等，还包括观察数据、计算数据、实验数据和社会记录等多种形态的知识内容，对支持重复验证、全面传播知识激发新问题、开展荟萃研究等都有重要作用[7]。机构的外部知识资源体系建设是指，开发和逐步完善契合研究所科研方向的开放、多元、异构、动态的非文献信息资源的系统化发现、规范化遴选、可持续组织跟踪组织、知识化描述、开放化链接、集成化揭示的标准规范、技术方法、工具体系和服务机制。在此基础上支持数据驱动的科研发现（即现在广泛提及的大数据）和基于研究数据的知识管理[1]。
4学科馆员的未来
4.1嵌入过程的知识服务
学科馆员真正的优势不应该仅仅在帮助用户获得信息，而是应该嵌入到用户的数据是知识使用过程中去，以用户为中心，融入解决问题的过程。把服务的着眼点从媒介层面转化为知识内容层面。把知识服务嵌入到科技发现过程中（Bringaknowledge-levelserviceintoScientificdiscovery）[8]。未来的用户和图书馆交流不再是相互孤立、单向、线性、被动的信息利用，而是基于网络、集群、交互、自组织的知识学习、分析和重构。是面向问题解决信息交互和分析驱动的知识发现[1]。
4.2研究所机构竞争力分析
利用大数据分析方法，深度挖掘和分析数据，分析研究所的机构竞争力，揭示研究所的短板和优势，为研究所的政策制定和发展规划作出数据铺垫，为研究所领导决策提供战略情报参考。
4.3科技动态监控分析
利用先进的数据分析方法和工具，进行研究所发展方向的科技动态监控，用文献计量方法、大数据分析方法确定学科发展热点，发掘交叉学科的新方向。
5结语
小型研究图书馆体量小，力量薄弱，发展极为受限，无法凭借自身的力量取得突破性的进展，或者提供完全自创的创新型服务。故而应该找寻一切机会积极加入更大的平台，例如笔者所在的小型图书馆加入广东省科技图书馆总馆，积极参与广东省图书馆学会的各项活动，每年到国家科学图书馆进修和培训。开阔视野，紧跟潮流，在前辈专家思考和实践的基础上，结合自己研究所的实际情况，开展符合用户实际需求的服务。不满足于现状，亦不局限于传统，积极进取，不断进步，提高自己的核心竞争力，展现自己的不可替代性，才能在前进的科研研究所中找到自己的立足之地，实现自己的能力和价值。
参考文献
［1］张晓林.研究图书馆2020:嵌入式协作化知识实验室[J].中国图书馆学报，2012，38（197）:11-20.
［2］刘大维，刘文超，余忆令.学科信息服务营销策略研究[J].图书馆学研究，2014，6:78-82.
［3］徐月华.高校图书馆用户培训方式及评估体系研究[J].图书馆学研究，2006，9:78-81.
［4］王晓丽，季淑娟，王瑜.发挥查新人员在学科服务中的作用[J].图书情报工作，2014，增刊2:99-101.
［5］任湘，龙凤姣，余礼.中国科技查新研究综述[J].农业图书情报学刊，2013，25（11）:60-64.
［6］黎明.高校学科服务新视角:基于科技查新的思考[J].现代情报，32（4）:77-79.
［7］ChristineLBorgman．Theconundrumofsharingresearchdata[OL].2011-11-15．ssrn.com/abstract=1869155.
[关键词＼]大数据；数字化环境；数据挖掘；引证关系
一、引言
（一）大数据
（二）大数据下图书馆服务模式的转变
全球信息迅速膨胀带来的数字资源的快速发展，使得有效利用大量结构化、半结构化和非结构化的复杂数据逐渐成为图书馆工作的主旋律。随着数据爆炸时代的来临，以及网络数字化环境的日益成熟，读者迫切需要一个可以简捷、快速获得所有知识的理想平台。同时，图书馆作为一个面向大众的知识服务机构，不仅需要了解客户需要什么服务，更需要通过图书馆―用户的服务关系去挖掘正在发生什么、预测和分析将来会发生什么，以便图书馆为读者提供更好的服务模式并积极应对未知的危机及挑战。
二、大数据时代下的数据挖掘和情报分析机理
（一）知识挖掘
引入先进的技术手段，如知识挖掘算法、索引规则等，对各类文献资源数据进行处理和分析，使得文献的揭示由表面信息深入到各类文献之间存在的复杂关系中，继而帮助用户发现潜藏在数据背后的信息。通过知识挖掘处理，展现给读者的文献资源不再是一个点对点的结果表示，而是揭示各信息资源关联关系的立体知识体系。深入分析用户需要的甚至用户潜在的知识需求，为其提供更加精准化的知识发现服务。
（二）情报分析
基于已有的结构化和非结构化数据的知识组织和表示，综合应用数据挖掘、学习和推理技术，得出文献资源的增减变动方向和变化趋势，实现自动化、智能化的深入分析，帮助用户获取具有动态性、知识性和前沿性的情报知识。情报分析的主要作用是通过设置人机交互接口与用户进行交互。用户可以通过一定的软件环境指导学术原始数据的采集、抽取和分析处理过程及查看分析结果，并应用可视化技术动态直观地展现海量信息资源中潜在的规律和发展趋势。
（三）中文发现系统
中文发现系统以各类结构化、半结构化和非结构化数据为底层基础，通过先进的数据仓储、数据挖掘及搜索引擎等技术手段，全面揭示馆藏内及馆藏以外的各种学术文献的应用、管理，并深入挖掘大量数据资源背后的信息，为用户和图书馆提供知识发现服务。
图1中文发现系统读者需要的知识往往大于图书馆或系统所能想到的范围，考虑到用户的这一实际需求，中文发现系统通过挖掘各类数据与用户行为之间的立体关系，实现以下效果：
发现知识：通过系统平台、技术手段，深入分析图书馆员的工作与用户的搜索行为，对信息资源进行充分的挖掘、关联和升值，更加全面和深入地揭示资源和服务的整体性，使得信息的查找和定位更加细化和快捷，帮助读者发现所有所需资源。
洞察全局：使用户感受到的文献信息资源是一个整体，不再是一个庞大而零散割裂的“信息孤岛”。最终形成一个完整的情报分析体系，帮助读者和文献单位建立文献信息的全局概念，全面掌握研究学习的趋势与内容。
价值再生：深入挖掘各文献资源之间的立体关系，实现图书、期刊、学位论文、会议论文等资源之间互引的立体引证关系与趋势发展关系，分析挖掘大数据背后的潜藏信息，从而帮助读者发现潜在的知识需求与研究信息。
三、中文发现系统功能案例分析
（一）引文分析
系统通过引文分析不只实现期刊与期刊的引证，同时实现不同文献类型、不同文献信息要素之间的相互引证关系，最终实现一个立体的引用分析，方便读者和图书馆全面掌握文献信息的被引和施引关系。
功能描述：提供期刊与期刊、图书与图书、图书与期刊、期刊与图书的前向与后向引证关系；提供被引和施引文献列表与链接，方便反向分析研究；中文期刊引用分析数据由4000万完善到7000万；引文关系数据总共超10亿条；提供图书、期刊、学位论文、会议论文等不同文献之间相互引用的立体引用分析，即引文链状分析；提供作者、出版社、刊名、作者单位、主题词、分类等信息的引文网状分析。
图2中文发现系统的引文分析功能（二）学术源流
其他策略：提供知识、作者、作者机构等要素之间的立体关联信息，方便追溯与挖掘学科与文献信息的研究领域和研究方向；提供学术关联关系与文献信息的反向链接，便于再次学习查找。
（三）趋势分析
图3中文发现系统的趋势分析功能（四）知识关联与生长方向分析
知识不仅是一个立体的存在，同时也有着广泛的空间属性，知识与知识之间有着千丝万缕的联系，这些联系就是知识关联的基础。通过知识的关联，我们可以从A知识延伸至B知识、C知识……进而延展开来，直到我们获得解决问题的正确信息。知识关联是我们从事知识活动和知识管理的基础，知识管理的目的是科学组织和有效利用知识，而知识关联是科学组织和有效利用知识的基本出发点和理论依据。因此，可以说，知识管理的本质是知识关系的管理，通过对知识关系的管理来达到科学组织和有效利用知识的目的。
功能描述：提供同类主题、学科、领域等文献资源的知识发展方向分析，方便研究某一学科领域或者主题方向的知识发展；挖掘分析多个主题、学科、领域等文献资源的知识生长方向，便于发现不同学科领域或者主题之间的知识关联性；提供不同机构的学术文献生长方向分析，便于合理有效地利用和掌握机构的知识体系。
图4中文发现系统的知识关联与生长方向分析功能
（五）可视化
其他策略：提供图书、期刊等学术发展趋势曲线图表；提供研究主题、学科的关联对比分析曲线图表；提供揭示图书馆各文献信息现状与发展趋势曲线图表。
（六）智能辅助
四、结论
＼[1＼]王晓佳.大数据时代下的情报分析与挖掘技术研究＼[J＼].情报学报，2013（6）.
＼[2＼]王伟.基于数据挖掘的图书馆用户行为分析偏好研究＼[J＼].情报科学，2012（3）.
＼[3＼]韩翠峰.大数据带给图书馆的影响与挑战＼[J＼].图书与情报，2012（5）.
＼[4＼]何少卓.浅谈数据挖掘及其在图书馆的应用＼[J＼].图书馆界，2004（3）.
＼[5＼]蒋引娣.数字图书馆数据挖掘的基础研究＼[J＼].现代情报，2007（8）.