●通过多年工作，动物保护组织发现在中国动物保护最大困难是立法
这和中国动物保护组织多年的努力密不可分。萧冰创办的厦门市爱护动物教育专业委员会也是其中之一。这个组织从去年开始编写教材，并将教材成功在厦门市15所学校使用。这在全国尚属首例。
编写教材
《中小学动物保护》教育学生认识动物、如何和动物相处、我们以往做错了什么等等
多年前，萧冰已经获得香港爱护动物协会所编写的《关怀动物教室》教材。2008年，因参加会议，他认识了香港爱护动物协会的工作人员。2009年9月，他开始和该协会商谈编写爱护动物教材一事。因内地尚无动物保护教材，而香港爱护动物协会所编写的《关怀动物教室》教材已在香港大部分中小学使用，并取得很好的效果。
《中小学动物保护》教育学生认识动物、如何和动物相处、我们以往做错了什么等。其主张，“爱护动物”教育，是一种高尚道德和善良爱心的培育，是一种生态哲学和社会责任感的普及，还是一种现代文明世界观的养成。
编撰者认为，“保护动物就是保护我们自己”，“在人类发展过程中，尤其在工业时代以来，为一己的眼前利益，见利伤本，陶醉于对大自然的一次又一次的‘胜利’……实际上，这是一次又一次破坏地球的生态”。因此，爱护动物是保护生物的多样性，是“生态文明”启蒙运动的一个重要组成。
2010年教材编写完成，经过短期使用后，于2010年9月正式被厦门15所学校7000多学生使用。这15所学校都是萧冰一个一个做工作的结果。
创建基地
从家里搬到独立小院，又搬进苗圃。2005年，她花60万元将苗圃改建成猫狗基地
他救助的流浪猫狗都寄养在宠物店，让人领养，因为没钱建基地，而在全国其他地方建起的救助流浪猫狗基地也十分困难。据其了解，这些基地要么靠创办人自己的资金建起来，要么靠其亲朋的资助。
早期，曾有国外资金支持这些组织，但由于项目追踪难，效果不明显，所以就减少了这方面的支持。
国际爱护动物基金会工作人员何勇认为，中国动物保护组织普遍存在生存困境、注册困难，因此获取资源困难，筹款受到限制。“从政府到民众尚未根本改变动物保护的理念，仍把动物视为人类获取经济资源的手段之一”。
位于成都市双流县彭镇的“爱之家”就是典型的救助流浪猫狗基地，目前，它正面临着巨大的资金缺口。
其创办人陈运莲女士，曾经做过多年批发生意，是早期致富者之一。1997年因被一只流浪狗的眼神打动，从此开始收养流浪猫狗。2002年，她不再做生意了，和这些流浪猫狗住到了一起。她的基地从家里搬到一个独立的小院，又因救助的数量太多，而搬进一个苗圃基地。2005年，她花费60万元将苗圃改建成猫狗基地。一直到2007年，所有救助资金全是她个人承担。后有义工在网上帮她宣传，才开始有了捐款。2009年，基地注册成功。
目前基地共有1200条狗、300只猫，每月食物费用加上场地租金、12名工人的工资等，共有十几万元开支。所以捐款并不够用，她自己还会贴进去一点。
而她面临的最大困难是，她必须于今年9月份以前搬走基地，因为场地租用到期了，业主不再与其续租。她已经租用了110亩地，花费了100万元钱修建基地。其中50万元是她自己的，另外50万元是她的朋友们资助的，那都是爱护动物的朋友，而她当年生意上的朋友则无一人理解她，资助她。
目前，新基地建设尚有大量资金缺口，她找过动物保护的基金会，但他们都以不支持硬件建设为由拒绝了。
在她的理想中，新基地应该是流浪动物的乐园，有医务室、手术室、恢复室、隔离室、领养室、美容棚(以便被人领养)、游泳池、教育厅等。但是因为资金缺口严重，她只能降低修建规模。
立法救助
通过多年的工作，他们发现在中国动物保护的最大困难是立法
早在2006年，萧冰就认为，救助动物是永无止境的，且不能改变人们保护动物的观念。所以，他此后减少了救助行为，只救助被虐待的、被车撞的动物等，每年仅救助10只左右。
其实，在陈运莲的经历中常有种种消极现象发生，比如前来领养流浪猫狗的人们，只挑选好的品种、漂亮的猫狗。有的领养目的是让狗看守工地，工地结束了，狗又被扔了。
正因为如此，从2006年起，萧冰开始注重动物保护的宣传教育和促进立法工作。
2007年4月1日生效的《厦门经济特区养犬管理办法》，之前酝酿了3年，萧冰也追踪了3年。从厦门市政府法制局到厦门市人大法制委，萧冰以一个普通人的身份一一拜访，推销他的动物保护理念，并赠送一些书或光碟，有故事，有理论，还有其他国家对待动物的态度等。
厦门养犬管理办法征求意见会也特意邀请了萧冰参加。他批评了旧法规的不足，强烈反对捕杀流浪犬等。因此，2008年，首届“动物在中国”国际研讨会上，他获得“2007中国动物保护与福利年度贡献奖”。
促进立法是目前中国动物保护组织最主要的任务之一。
目前，中国各类动物保护组织有50多家，除了少数国际爱护动物组织在中国的分支机构外，多数都是本土NGO。通过多年的工作，他们发现在中国动物保护的最大困难是立法。比如亚洲动物基金会于1998年成立于香港，并在四川成立了黑熊救护中心，解救被养殖场取胆的活熊。十几年的历程让他们发现，解救工作的难易主要看领导的开明程度。他们的早期救助获得政府的很大支持，开展顺利，但随着官员的更迭，救助工作曾经十分困难，甚至有两年停滞。
而现在最大的困难是，中国法律规定可以通过养殖动物获取经济效益，并鼓励人们通过养殖黑熊、获取经济效益而保护黑熊。因此，地方政府解救黑熊变得无法可依。
国际爱护动物基金会工作人员何勇也认为，无论是伴侣动物、经济动物、工作动物等，在中国都还没有一部专门的法律规范人类如何正确使用它们，“比如现行的法律法规，主人不遵守规则饲养宠物，宠物就有可能被没收，这是在惩罚动物。实际上应该惩处的是他们的主人”。
校园推广
有关组织还在进行课题研究，将动物保护与语文、科学等课程结合在一起教学
何勇认为，首先要改变观念，才能改善法律，因此动物保护的教育意义重大。
萧冰称，一直以来，动物保护组织都重视动物保护教育，但形式单一，比如到学校开设讲座、举办征文活动等。
2006年，他开始转向动物保护教育时，也曾靠私人关系到学校开设讲座，支持的老师很多是他当年的同学。也有学校不支持，他们担心学生们都去养宠物了，或者不再吃肉了。
2007年年初，他成立厦门爱护动物协会，但注册时找不到主管单位，农业局、林业局、社科联、教育局等，他都一一拜访，他们认为动物保护很有意义，但要么以不对口为由拒绝，要么“讨论讨论”而未果。
“有的确实不对口，有的是多一事不如少一事的心态，害怕承担责任。”萧冰说。
2009年，他获得了厦门市教育学会的支持，同意在该学会下成立厦门市爱护动物教育专业委员会。
目前，厦门市爱护动物教育专业委员会有40多名会员，都是政府、企业人士，理事有20多个，都是学校的领导。之所以聘请学校领导做理事，目的是便于在学校开展活动，他们还要参与教材编写。
“现在中小学都非常重视学生的德育教育。在学校、教师的绩效考核中，德育是非常重要的考核标准之一。”陈婷婷说。与此同时，她也表示，现在仍是应试教育向真正的素质教育过渡期，考分仍是教师、家长最关心的。因此，为了不影响学生主课学习，动物保护教材的课程设计中，每学期仅5个课时，不要求考试，为了减轻教师备课任务，教师们还共享课件。
厦门市爱护动物教育专业委员会还在进行课题研究，将动物保护与语文、科学等课程结合在一起教学。
萧冰今年的另一个主要工作是，将厦门市爱护动物教育专业委员会从二级协会升级为一级协会，作为二级协会，它没有独立法人和独立账户，又因其款项复杂，造成挂靠单位财务管理困难。因此，他必须为教育委员会重新找一家主管单位。
萧冰透露，厦门市人大财经委十分支持此项工作，更希望他把平台做大。如果成功，厦门市爱护动物教育专业委员会除了在学校开展工作外，还可更扎实地面向社会开展活动。或许这就是他辞掉5000元工资的工作，专职做公益的最大回报。