导语：如何才能写好一篇我要上学了，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。
活动目标：
1.敢在众人面前说话，能围绕话题进行表达；
2.体验成长的快乐，知道要上小学了；
3.了解小学生生活，有向往上小学的愿望和信心。
活动准备：
1.课件准备：谈话提纲PPT、《小学生的一天》视频。
2.经验准备：活动前与父母一起谈论我想上小学的话题。
3.其他准备：谈话节目环境布置，邀请幼儿家长参与活动。
活动过程：
一、以节目开场导入，激发谈话兴趣
师：有话大家说，越说越快乐。观众朋友们大家好，欢迎来到有话大家说节目，我是主持人燕子。又是一年毕业季，又是满园桃李香。本期节目让我们一起将目光投向年龄最小的毕业生――可爱的幼儿园孩子们。
师：即将结束三年的幼儿园生活，马上要上小学了，孩子们和爸爸妈妈都准备好了吗？掌声欢迎我们今天的特邀嘉宾：大四班的孩子和家长朋友们！（播放入场音乐）
（评析：活动运用谈话节目的形式，开门见山地向幼儿及家长交代谈话主题，形式新颖，主题突出，让谈话氛围显得更加轻松、自然且具有新鲜感。）
二、围绕话题谈话，体验成长的快乐。让孩子们了解小学生活，并向往上小学
（一）围绕“幼儿园的美好回忆”谈话，体验成长的快乐
1.幼儿园里快乐多：回忆幼儿园生活，谈谈幼儿园的快乐趣事。
师：你们都是大班的孩子，上了几年幼儿园？在幼儿园过得怎么样呀？快乐吗？说说看，在幼儿园，你们最快乐的事情是什么？
（评析：谈话伊始以幼儿园的快乐趣事为话题，既为幼儿熟悉同时又有新鲜感，让幼儿在已有经验的基础上有话可说，从而对谈话产生兴趣，自然进入谈话活动。）
2.我的变化真正大：与家长一起谈谈幼儿园的变化与进步，体验成长的快乐。
（1）幼儿谈自己的变化与进步
师：宝贝们的幼儿园生活真是丰富多彩，让我看到了你们的点滴进步与成长。说说看，你们的变化和进步还有哪些？
（2）家长谈孩子的变化与进步
师：刚才，爸爸妈妈们也在仔细聆听孩子们的发言，下面请你们来说说孩子现在最让你们感到欣慰的是什么？
（评析：大班幼儿自我意识有了明显的发展，自我评价开始从个别性评价向多面性评价发展，在谈及他们的变化和进步时不仅谈到了外显的身体变化，更谈到了认知、能力、情感等方面的进步。此环节，增加家长的互动交流，在倾听家长的谈话中，充分感受成长的满足与快乐，为谈上小学的话题做好了铺垫。）
（二）围绕话题“我心中的小学生活”交流，了解小学生活
1.小学生活大不同：谈谈小学与幼儿园的不同，初步了解小学生活。
师：孩子们，还有一个多月，你们就要从幼儿园毕业，去上小学了。小学与幼儿园有哪些不一样呢？把你们所知道的告诉大家吧。
（评析：通过运用“延伸”“比较”的方法将幼儿园生活与小学生活进行比较，有效拓展了谈话内容。在与同伴、老师的互动交流中，初步获得了关于小学生活的一些信息。）
2.我想知道的也很多：与家长亲情对话，进一步了解小学。
师：通过刚才的谈话，看来你们对小学生活已经有了一定的了解。是啊，小学生活与幼儿园生活区别可大了，你们还想知道P于小学的哪些事情呢？下面咱们就和爸爸妈妈们来一场亲情对话，把你们心中想知道的问题向爸爸妈妈提出来，让他们告诉你们，好吗？
（评析：谈话活动是在多方交流中获取信息的活动，前面环节有同伴、老师间的信息交流与补充，此环节与家长的亲情对话，不仅让孩子们获得了更多小学生活的信息，消除了心中的疑虑，而且让孩子在与家长的互动中提高了交流语言的运用能力，谈话活动也进入到热烈场面。）
3.小学生的一天：观看视频，全面了解小学生活。
师：一场快乐对话让我们对小学生活有了初步了解，那么小学生活究竟是怎样的？接下来，我们通过一个短片来了解一下吧。
（评析：视频的观看，立体展现了小学生活的多姿多彩，让幼儿直观了解小学生活的特点，为后面的深入谈话留下足够的思考和探索空间。）
（三）讨论“我为上小学做准备”，有向往上小学的愿望
幼儿与家长一起分组讨论：上小学的准备。
师：看完了视频，你们觉得小学生活怎么样？想上小学吗？做好上小学的准备了吗？上小学都要做哪些准备呢？接下来，我们将分成四个小组进行讨论，也请爸爸妈妈参与进来，一会儿由一名小朋友代表将你们的讨论结果告诉大家。
（评析：在教师与幼儿、家长与孩子、幼儿与同伴交谈等形式中引导幼儿在小组、集体范围内自由发言，一方面增加了每个幼儿充分表达的机会；另一方面鼓励支持他们梳理思路、相互评价、总结谈话内容，把孩子们分散的语言集中到统一的话题上来。在养成良好倾听习惯，学习不同谈话方法的同时，也丰富了新的谈话经验，提高了语言表达能力。）
三、集体宣誓，树立上小学的信心
师：刚才你们的发言，让我感受到了你们上小学的愿望和信心，在这里，我也希望小朋友们从现在开始，慢慢放开爸爸妈妈的手，学会独立、学会自理、学会坚强、学会承担，做一个快乐自信的小学生！你们能做到吗？
下面，请全体小朋友起立，让我们大声说出心中的誓言：
少年智则国智，少年强则国强，
少年进步则国进步，
少年雄于地球则国雄于地球。
亲爱的老师、爸爸妈妈，
祖国的明天，等待我们努力开创！
我们要成长为勇敢坚强、有责任、有能力的新一代！
虽然艾米现在衣食无忧，不过他还是不怎么开心。因为除了假期艾米丽和琳琳都去上学了，没有人陪他玩，他感到很孤独。
假期里的一天，艾米突然冒出一个念头：我不能每天只是玩，这样还有什么意义呢？对，我要像艾米丽和琳琳那样，我要上学学习！
琳琳上的是一所私人动物学所，叫”趣味学园“，里面的每一个学员都是主人的宠物。
这个学园的园长，是琳琳以前主人的朋友，她认识琳琳，对她很是关照。
艾米知道这个消息以后，找到了琳琳，想让琳琳找到那个园长谈谈，让他进这个学所。琳琳看他这么想上学，她找到那个园长，想让园长破例收艾米。园长看琳琳这么坚决，于是就收下艾米。
艾米听说自己被录取了，开心地不得了！由于艾米是新生，所以是低年级学生，而琳琳是高年级学生。
艾米丽听说艾米上学了，也很开心！便和艾米约好了，每天放学，艾米就和琳琳、艾米丽一起回家。
小猪家就在“森林学校”旁边。每天上学的小动物们都从他家门口经过，十分热闹。
这天，小兔上学经过小猪家，往窗户里一看，小猪还在床上打呼噜呢。
“小猪，小猪，快起床，上学要迟到了。”小兔在外面喊，可小猪翻了个身又睡着了。不一会儿，小猴也来了。两人好不容易才把小猪叫醒。
小猪睁开眼睛说：“我今天不上学，以后也不上学了。”
小猴着急地问：“你不上学，那你干什么呀？”
“我，我，我要开小个店。”小猪摸着脑袋说。
原来，小猪平时上课不专心，经常打瞌睡，成绩不好，觉得上学太累了，太没劲了，因此不想上学了。
小兔说：“这可不行啊！”
“有什么不行的，说干就干，我马上要进货去了，你们快上学去吧。”说完小猪进货去了。
到学校放学时，小猪的水果店已正式开张了。
小兔和小猴来到小猪的水果店，他们商量好了要整整这个不爱上学的懒家伙。
“桃子怎么买呀？”小猴问。
“6元2公斤”小猪说。
小猴抓抓脑袋说：“如果我买5公斤，就要付你12元。”“是吧”小猪扇扇大耳朵回答道。
“那我全买下，既然5公斤12元，这一筐桃子总共有10公斤，就是12乘2.24元，是不是？”
“正是，正是。”小猪说。
于是小猴买了所有的桃子，付了钱，和小兔高兴的走了。
到了晚上，小猪结账，算来算去都不对，怎么没赚钱还亏本了呢？又没有其他人来买东西，就小猴一个买了桃子啊。
这时，河马老师来了，询问小猪为何没来上学。小猪就把开水果店和小猴买桃的事一五一十地说了。
河马老师摸着小猪的头说：“正因为你学习不好，才上了小猴的当。”小猪惭愧的低下头，河马老师又把上当的原因告诉了小猪。
第一章：初见摩尔
第二章：上学去咯~
自我介绍
我是星梦高中的一名学生,我长得很丑:满脸雀斑,黑黑的皮肤,一副黑色大边框眼镜架在鼻梁上,长长的留海遮住了眼睛.虽然我长的很丑,但是我的歌声很好听.老师经常叫我去参加比赛每次都是第一,虽然是帮学校的校花张敏珠假唱,不我很开心.因为这是我的歌声赢来的.忘了介绍我的名字了,我叫李雨茉.马上又要参加比赛了,我要抓紧练习了.
“起床了!起床了!”我从被子里伸出手关掉闹钟.我懒洋洋的睁开眼睛,看了看闹钟8:35分.我一个鲤鱼打挺,以马达的速度洗脸刷牙,急冲冲的跑下楼去.“茉茉,吃玩在走吧.”李雨茉的妈妈在厨房对李雨茉说.“妈妈,我来不及了上学了.”我随手抓起一片面包,就去上学了.
不是因为
我得到了一大块巧克力，
也不是
爸妈带我去游乐园痛玩了一天。
而是
终于开学了。
你也许会问：
一个每天下午
不玩痛快不愿回家的女孩，
现在怎么对上学这么向往？
那我告诉你：
原因
只是两个字
——友谊。
和同学的友谊，
和老师的友谊，
还有
许许多多的友谊，
在我心中聚集着，
最后
汇成一种强烈的声音：
“我要上学！”
这声音
潜入我的梦里，
让我感到：
以前和同学的计较
是多么的可笑，
以前老师批评的话语
是多么的中肯。
今天，
SARS已过，
笼罩心头的阴云散去，
我终于可以
回到校园，
见到
我的老师，
我的同学，
我熟悉的一切……
老师
还是原来的老师，
同学
还是原来的同学，
校园
还是原来的校园，
可我
却感到更亲切。
噢，
原来这友谊
以前
我也曾拥有，
曾经，她问我：“你说，我们会不会是姐妹呢？”我说：“不知道，可能我们真的是吧！可能我们的亲生父母把我们分散了，然后老天爷又让我们做了好朋友，哈哈哈哈……”“诶呀！懒得理了啦！”“就是啊！”“哈哈哈~”……
如果真的要怪罪，就怪罪那个夏天吧！
夏天，天气闷得人直慌，而我们却有着大好的心情去逛街，虽然口袋里没有多少钱，但我们却这里看看，那里逛逛。我买了两杯奶茶，一杯给了她，一杯自己喝。接着我们又去了在她家门口前的街头。我们认识，就是在这街头，那时，我不小心撞到了她，可就是因为这样，我们才认识，从那以后，我们的关系越来越好，我惊奇的发现，她就是隔壁班的一个同学，只是她太过于文静，我没有注意到她。
虽然是街头，可并不窄，我们有时在那聊天，有时在那玩耍，好不快乐。今天，她突然问我：“羽荫，你说要是我要转学了，转到一个很远很远的地方了，不会回来这里了，你会伤心吗？”“真是的，我肯定会伤心啊！你怎么突然说这些啊？”“呃……没什么了啦！哈哈哈哈……”“你这丫头！”
羽荫：
对不起，我要转学走了，不会回来了。
请原谅我写信跟你告别，因为我实在不忍心看到你哭……
……
记得四年级的时候，我正在路边等我的爸爸开车送我上学，这时，爸爸微笑着走了过来，抚摸着我的头：“儿子呀，你长大了，都四年级了，以后你要自己去上学了！”
我一听，心中产生了疑惑，有点不高兴了，甚至有点生气，心想：是不是万松园那里开了一家网吧，爸爸要去上网？还是精武路开了一家烧烤店，爸爸要去吃？我还是撒娇吧！于是我开始撒娇，扯着爸爸的衣服，使劲地摇：“不嘛，我要你送我上学！”
“我这样可是为了你好！爸爸把我手狠狠地一拍：”这是为了你的体力！“
”要是我被拐卖了，你哭都来不及！“我叫一声，然后把爸爸猛地一推。
”小心我…。.“爸爸发怒了，大吼着把手猛地举起，又轻轻地放下了。
我趁机溜上车，藏在后座的底下。
爸爸上车，正在发动引擎，这时看到了我，把我拽下来，吼道：”你上大了！要自己上学！“
我顿时哭了，爸爸上了车，扬长而去，我只有自己上学了。
＂参见皇阿玛（皇上）。＂
＂免礼，免礼！＂
＂谢，皇阿玛（皇上）。＂
＂皇阿玛，为什么不能在这儿建一栋房子呢？＂我疑惑不解的问。
＂我之所以不让你们在这儿建一栋房子，是因为这儿毕竟是一个孤僻的小岛，万一这岛上有什么毒蛇，猛兽之类的东西，那后果可是不堪设想的！＂皇阿玛十分严肃的说。
＂苍天！亏我们待在这儿待了一个晚上，幸好没有碰到那些东西！＂晨皓惊呼。
＂是啊，是啊！现在想想，还真是有些后怕呢！＂露比也应合着。
＂好啦好啦！你们别大呼小叫的了，真扫兴！我还想着以后来这儿春游呢！。＂太子妃不高兴的嘟囔着。
＂好了，我们上船吧！＂
＂不嘛不嘛！好不容易出宫一次，什么也木有玩到。好皇阿玛，让我们在玩一下嘛！＂我摇晃着皇阿玛的手臂，撒娇道。
＂不行，你知道吗，自从昨天晚上你们失踪后，整个皇宫的人，都在找你们，都快把我们给急死了！＂
＂不会吧，有这么严重？！＂
＂那是当然，你们想想看，一位格格，一位太子妃，一位朝中重要大臣（晨皓），两位贴身宫女，能不严重吗！？＂
＂哦……好吧，我们跟您回去，不过您得答应我不让我上学了，您看看晨皓，昕怡（太子妃）都不用上学，凭什么我要上学！＂
＂好吧，本来，我也不想让你学习的，既然兰欣都开口了，就不上吧！＂
＂噢耶！太好了！哈哈哈哈！我不用上学咯！＂说完，我摆了一个胜利手势，耶！
＂皇阿玛万岁！皇阿玛万岁！哈哈哈哈！＂
＂好了，上船吧！＂
如月宫
＂哈哈，终于不用上学了！露比，今天下午我们可得好好庆祝一番！＂
＂呃……好吧。＂真不明白主人怎么有这么旺盛的精力，昨天晚上已经玩了一个晚上了，今天还要接着玩，呵呵，还真有点皇后娘娘小时候的影子呢！（注：露比是皇后娘娘小时候的精灵，后来兰欣出生后，认兰欣为主人。）
＂好嘞！露比，我们这就去找晨皓和昕怡！＂
＂好吧。＂
御花园
我们正走在路上，突然，一个熟悉的声音从我耳边响起：＂哟！这不是兰欣格格吗？今天真倒霉呀，刚出宗人府，就看见了不想看见的人。＂我停下脚步，转过身来。原来是木姬！我刚想说话，木姬又说：＂你一定很奇怪我为什么那么早就出来了吧，我告诉你，是因为仇恨！是因为仇恨！！是我对你的仇恨，让我在皇上出宫找你们之时，做了许多事情，我拿了许多银子去贿赂那些朝中的官员，正是因为这样，我才得以出来，现在，我出来了，我要继续报仇！哈哈哈哈哈哈哈！＂
＂噢，是吗？！那我＂真心＂的＂祝福＂你早日＂熟＂啊！＂
＂什么！？＂木姬满脑子的问号。
＂哼哼，没想到你在宗人府呆了一阵子后，不仅嘴巴臭了，连脑子也笨了呢！你想想＂母鸡＂煮熟了会怎样？＂
＂你……你！＂木姬气的转身就走了。
＂主人，我们还继续去找果二爷和太子妃吗？＂
我要上学（节选）
[美国]海伦凯勒
安妮回到德士堡，没有人注意她，更没有人关心她，她觉得自己沉没于永不见天日的黑暗牢笼中。折回德士堡的痛心遭遇引发了她的思考，她更加急切地希望离开德士堡，她立下志愿一定要离开此地。
听了这些话，安妮十分愤怒：“我才不管你们怎么想、怎么说，我一定要离开。”
“乖宝贝，离开后，要做些什么？”
“我要上学。”
这个回答令她们哄然大笑。
无论如何，她的意志和信念无比坚毅，她一定要离开德士堡。
一天，安妮的一位盲人朋友告诉她：“安妮，我不知道我是否应该告诉你一些事。也许你知道了也无补于事。不过……你听说过有一种为盲人设立的学校吗？”
安妮屏住呼吸，迫不及待地问：“你的意思是，像我这种人可以在那里读书、写字？”
“一点也没有错，只要你能进去。”
安妮脑子里日夜萦绕思虑着这些难成事实的渺茫希望。
1880年，因缘成熟，外面的世界突然闯进了德士堡。
考察团来了，他们四处查看居住环境，提出各种问题，试吃食物，趴下来看看老鼠洞。他们对此恶境咋舌，哇哇大叫。安妮跟在他们后面，一个小时一个小时，走遍德士堡每个角落。她看不清楚他们，只能摇摇晃晃追踪他们的声浪。整天在她心中只有一个念头：如何鼓起勇气，向这些贵宾开口。
调查已近尾声，一切即将结束。考察团一群人走到黄色大门口，与德士堡的主管们握手道别。他们马上就要走了，他们永远不会知道，有个叫安妮的女孩渴望离这里而去。她的希望从此像断线的风筝，随风飘去。
“收获不少。”一个灰色身影这样说。
“我们会尽快发表我们的决定。再见！”另一个人影说着。大门嘎嘎作响，即将徐徐关闭。
她就要失去最后的机会了！突然，她全身投进即将离去的人群中。
“香邦先生，香邦先生！”她向全体团员哭诉，“我要上学，我要上学，请让我上学吧！”她泪水滂沱，声音颤抖。
德士堡主管想把她拖开，一个声音阻止了他。“等一等！小女孩，是怎么一回事？”
“我眼瞎，看不见东西。”安妮结结巴巴地说，“可是我要上学，我要上盲人学校。”
另外一个声音问：“她在这里多久了？”
“我不知道。”
他们问了一些问题后，然后离去了。
那一夜，安妮啜泣着入睡，她的“希望”如水中泡影，她确信自己已经完全失败了。
几天以后，一位老妇人步履蹒跚走进女宿舍。
“安妮，安妮，他们叫我快来找你。快整理好你的衣物，你快要离开这里了。”
香邦先生帮助安妮注册入学。她以慈善机构贫寒学生的身份，去离波士顿20里路的柏金斯盲人学校就读。安妮莎莉文终于如愿以偿，要去上学了。