1.在具体的情境中进一步体会减法的含义,理解得数是0的减法算式的实际意义。
2.能正确计算算式有0的加减法,进一步感知减法计算与生活的联系。
3.通过合作交流,获得成功的体验,培养认真观察、积极思考的精神。
【重难点】理解得数是0的减法算式的实际意义。
.........
可爱的小猫PPT,第二部分内容:新知探究
同学们,你们喜欢小猫吗?你们知道小猫爱吃什么吗?
现在盘子里有3条鱼,小猫可能会怎么做呢?
你们想知道吗?我们一起去看看吧。
说一说,你发现了什么规律?
相同的两个数相减,得数为0
拨一拨,填一填。
5-1=41+4=5
5-2=32+3=5
5-3=23+2=5
5-4=14+1=5
5-5=05+0=5
可爱的小猫PPT,第三部分内容:课堂小结
1、当把所有的物体都拿走以后,一个也不剩了。
2、一个数加上0或减去0,还得原数。
3、两个相同的数相减,结果是0。
可爱的小猫PPT,第四部分内容:课堂作业
说一说。
5–4=1
5–3=2
差1个
差2把
看图列式。
0+4=4
3-3=0
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