创世纪技能培训学校xx年正式挂牌成立，学校占地面积xx多平方米，教室6间，实习操作场地4处，面积xx多平方米，开设专业计算机、美容美发、家电维修、汽车维修、种养殖。xx年宣汉创世纪分校成立。宣汉分校位于XX县石岭大道宣传文化中心。
二、主要业绩
在xx年XX市劳务办组织的农民工技能大赛我校派出代表，赵渡海荣获钢筋工第一名、杨义东荣获美容美发第二名。后赵渡海代表XX市劳务办参加省劳务办农民工技能大赛第3名。
xx年我校响应政府号召，为我省争夺世界500强企业—富士康顺利落户成都，我校积极参加为富士康企业输送人员。前后完成任务近1000人。
在每年的阳光工程、品牌培训、再就业培训中，一直都兢兢业业，认真的完成每一项任务，其中阳光工程、和再就业服务我们为每一位参培学员量身定做专业，让每一位参培训学员都能发挥所长，学有所用。让每批学员都能成功的走上工作岗位。学校凭着多年的办学经验，努力的与延海一些工厂企业做好衔接工作，给学员提供更多的工作岗位。
兹介绍________、________同事系中共正式党员前往贵处了解________之父________的政审问题，请接洽。
(有效期____天)
________________________________
________年________月________日
兹证明___________是我公司员工，性别______，身份证号码_____________________________，在_________部门任____________职务。月收入___________元，一年总收入约为__________元。
特此证明！
_____________________公司（加盖公章）
__________年_____月_____日
王坤，男，汉族，197__年4月10日出生，江苏丰县人，大学本科程度，现在宋楼中心小学担任语文教学工作。
20__年8月，王坤教师任教宋楼中心小学，在工作中积极努力，学习上严谨勤奋，教学成绩优秀;日常生活中，待人诚恳，乐于助人，赢得的师生的一致好评，在各方面起到了一名入党积极分子应有的带头作用。综合考察表明：王坤教师参加工作以来，政治上积极要求进步，能以共产党员的标准严格要求自己，积极完成党组织分配的工作，经常主动向党组织汇报思想、工作和学习情况，认真接受党组织的培养教育和考察。组织观念强，能严格执行各项。能自觉地摆正个人与集体、学习与工作的关系，有全局观念。生活简朴，作风正派，团结同志。该同志工作作风扎实，责任心强。在党组织和同志的培养教育下，能更加严格地要求自己，对自己的缺点错误能认真加以克服，进步较快。审查意见：经审查王坤教师本人、及直系亲属、主要社会关系的政历清白，没有历史问题，根据王坤教师的以上情况，我们一致认为：王坤教师入党动机端正，信仰坚定，已经基本具备成为一名中共预备党员的标准。
审查人签名：中共宋楼镇中心学校党支部
20__年11月9日
一、提供证明收入状况的证据
(一)《收入证明》
有固定收入的，由用人单位提供受害人最近一年的工资表和营业执照副本的复印件，并加盖单位公章。
(二)《收入状况证明》
(一)《病历》或者《出院小结》。
正常情况下，应当根据医疗机构的病历或者出院小结。
(二)《误工证明》
(三)《误工期司法鉴定书》
三、法律依据
______________：
兹介绍__________等_____名同事系__________职务人员前往__________。通过__________了解______________的._______________问题，希望见信接洽。
________________公司
_____年_____月_____日
高会评审业绩材料证明
一、职称评审业绩要求：
一、中级工程师职称：需要准备3-5个业绩，业绩不需要是自己负责的或者独立完成的，只要参与就可。
二、高级工程师职称：需要提供3-5个业绩，业绩必须是自己负责的，也就是自己独立承担或主持的项目，参与的项目是无效的。
二、评审业绩材料注意事项：
2、名义：以领导名义写才能让人信服。就好比说一个人好，不应该自己说，别人也这样说才有说服力，业绩证明材料也是如此。
3、业绩名字：一定要写上你干的是什么项目，也就是业绩中的项目名称，不要到答辩时说不出个一二三。
4、业绩等级：项目的等级通俗来讲就是多少多少万的项目，哪一级别的工程就到哪一级的主管部门出具证明，并盖章，等级越高，越是加分项。
5、奖励问题：如果得到过奖励，可以先复印一份，在复印件上盖单位章以作证明；或者是写个证明，证明你在本公司的什么活动中获得的这个奖励，以此证明。
6、专利问题：有人问过购买专利用作业绩证明可行吗？购买业绩用来评职称这种情况确实存在，但具体要看各省的要求。并且专利不能够算作业绩，而是放在奖励里面，专利是加分项，对提高职称通过率有帮助，但是一般的专利不能够绝对替代业绩。
同志于20xx年12月取得中学二级教师技术职务资格。该同志除认真上好课外，还坚持指导学生开展学科综合实践活动，成绩显著。具体情况如下：
1、20xx年6月，组织059班学生做“对称拼图游戏”的活动，使学生在活动中理解轴对称图形的含义。
2、20xx年12月，组织057班学生进行“图案设计”的活动，培养学生利用轴对称、平移与旋转这些基本和组合进行图形变换与图案设计能力。
3、20xx年5月，组织057班学生开展《中学生上网的利与弊》调查活动，培养学生正确对待上网问题。
4、20xx年10月，组织059班学生“通过测量影长来测量学校旗杆的高度”实践活动，让学生亲身体验课本中的知识在生活中的应用。
5、20xx年4月，组织057班学生开展《中学生逆反心理调查研究》活动，效果良好，培养学生如何正确处理好人际关系的能力。
6、20xx年11月，组织088班学生开展“图标的收集与探讨”活动，使学生通过收集、观察、整理、抽象、分析、归纳等过程，体验解决实际问题的方法。
8、20xx年11月，组织097班学生开展“从统计图表获取信息”活动，使学生从其他书籍、报刊等渠道，获得更多丰富的内容与信息。
9、20xx年6月，组织097班学生开展“利用轴对称进行剪纸”活动，使学生在动手操作的过程中体会轴对称对换和数学美在现实生活中的广泛应用和体现。
10、20xx年12月，组织103班学生开展“设计制作长方体形状的包装纸盒”活动，培养学生的想象能力、动手操作能力、审美能力及学生小组互助、合作意识及团队精神。
11、20xx年5月，组织103班学生开展《社会热点问题研讨》活动，效果良好，培养学生对社会问题的观察能力。
该同志以上指导学生开展学科综合实践活动情况属实。
特此证明
xx中学
20xx年9月30日
该同志在校期间政治思想表现好，家庭社会关系政治历史清楚，家庭成员在主要社会关系中均无政治历史问题。
该同志为人谦虚真诚，处事公道正派，待人诚恳、友善，尊敬领导，团结同志，较好的处理领导和同事的关系。自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度，未参加任何邪教组织，没有任何违法违纪行为。热爱本职工作，态度端正，工作热情高，执行力强，主动承担有困难的工作和领导交办的临时任务，主动解决工作中的问题，任劳任怨，勤勤恳恳，能按时按质完成领导交办的工作。工作中注意加强专业知识学习、提高专业技能；具有较强组织协调能力，能出色完成领导交办的任务；团队意识强，与同事关系融洽，注重合作；十分注重保持与领导、同事及友邻单位的沟通，注意听取各方面意见。