我深知班主任工作的“重大”。面对一些似大非大，似小非小的学生来说，他们思维的跳跃性是大人们难以想象的。在不断的工作与学习中，我体会到了作为班主任所拥有的“痛苦”与“折磨”。同时我也得到了最宝贵的经验财富。
在这几年的班主任工作中，我以培养学生的集体主义精神为突破口，通过小组竞赛的形式，针对毕业班的实际情况，增强学生的主人公责任感，不断改善班组管理，使之更好地达到树立良好班风、维护学校秩序、保证教学质量、提升学生素质的目标。
一、了解学生培养优干
班主任肩负着培养学生身心和谐发展并使其成为有用人才的重任。因此，班主任应了解学生，包括学生思想品质、学习状况、健康状况、生活习惯、兴趣爱好、才能特长、性格特征、人际关系、成长经历及家庭社会环境等各方面的情况，在了解的基础上，对每一个学生的德、智、体、美等各方面进行综合分析，登记造册。然后注意观察培养有上进心，富有管理经验，能以身作则，敢于做事，在学生中有一定威信的学生，吸收为班委成员。我强调的优秀班干部的起码标准是八个字——大胆负责、以身作则。因为班干部是班主任的有力助手，他们联系班主任、任课老师与学生的桥梁和纽带，他们肩负着两重责任：既要对老师负责，也要对班内每个同学负责。因此说，如果培养了一批优秀的学生干部，班级工作就成功了一大半。
二、尊重学生关爱心灵
开家长会，我化整为零，按照学生的表现、性格、能力、特长分别召开，以避免在全体家长面前数落孩子的不足，给学生一个尊重，肯定优点为主的机会，同时指出存在的问题。有个学习成绩特困难的孩子家长说：“老师，您是怎样找到我孩子的优点的？在我的眼里，孩子太差了，听了您的话，我对孩子也有信心了。”学生一旦感受到老师对他的尊重和关爱，他也就能感觉到自己是一个有价值的人，有潜力的人，这样无形中就会促使学生进步，形成健康的人格。
三、言传身教以诚取诚
言传是教育的基本方式，身教更是教育的有效手段，费尽口舌讲一百个道理，不如身体力行做一个样子。常言道：“喊破嗓子，不如做出样子。”对学生来说，接受教育除书本外，还主要通过班主任的言谈举止、行为及由此体现的品格与气质，应特别注意自身的榜样作用，耳濡目染，潜移默化。因此，班主任要求学生做到的，自己首先做到。
我对班里的学生首先以诚恳的态度介绍我的优缺点，并且希望学生随时随地不拘泥方式方法指出我的缺点错误，我要求学生待人做事，诚实面对。如在大、小测试中，不弄虚作假，学不会、考试不理想我不予以批评，抄满分不光彩，也令我非常失望。要诚实地面对自己，面对老师，面对家长，考试成绩不好要努力学习，把不会的学会，这样久而久之，学生个个心地坦诚，交往守信，班中形成了很好的班风。班里常听到的一句话就是：“对不起。”当我说错话误会学生，当我为某事而激动，都会说：“对不起。”而且诚实地剖析自己的错误根源，学生有了错误缺点，也像我一样及时地向老师和同学做出自我批评，这样，班里随着一声声真诚地道歉，一个个矛盾则被化解，我真的感到很欣慰。
四、“换位”思考正确引导
学生是有感情和思想的，他们有自己的道德水准。在班主任工作中，我时常采取“换位”思考法，从学生角度思考处理问题的方法，多多掂量“寸有所长，尺有所短”的哲理，多次避免了过激行为的发生，使学生在心理上能接受。学生偶尔有些过失在所难免，有的事情只要学生自己或经过班主任的暗示、点拨而有醒悟，大可不必指责学生，不如轻轻抚摩一下他的头，拍拍他的肩来得有效，这是催人改正，激人上进，而不伤害学生自尊的一味良药。正确引导学生，能缩小彼此之间的距离，激起学生在班级荣誉感方面的共鸣。
五、树立舆论培养荣誉感
当然，在具体的工作中，还是要以下面引导为主，每天的评比重点就放在比进步上。慢慢的，学生的是非观念明确了，班上出现的好人好事多了，各项规章制度的执行也更自觉了，学生真正做到了“维护集体为荣，损害集体为耻”，能把自己的一言一行与小组竞赛联系起来。
六、勇于竞争强化意识
同时引进竞争激励机制，实行量化管理，以此来督促学生奋发向上，努力进取。我的具体做法是：
1、以值日干部的值日记载来监督各个竞赛小组每天的学习、卫生、纪律、两操、考勤、行为习惯、仪表、课外活动等情况；每周对小组竞赛情况评一次量化分，评出红旗小组；
让生命闪电划过天边。
用所有热情换回时问。
让年轻的梦没有终点。
记得在唐丹取得“城大建材杯”亚军的时候，棋艺编辑部就让我采访这个渐渐升起的棋坛新星，笔者通过北京的几个棋友妹妹，终于联系到了这个呢称“糖糖”的女孩儿。听那几个妹妹说，唐丹就因为嘴甜，才得到了这个名字，特别是见到下棋的人时，总是叔叔伯伯的叫得特别亲切，那些叔叔伯伯，还有哥哥姐姐们，往往被叫得像大热天吃了冰镇西瓜一样舒坦，晕晕忽忽地就把自己的棋艺倾囊相授给这个可爱的小姑娘了。当我发短信说要采访她时，却被她客气地拒绝了，她说：“康叔叔，我的棋艺还不行，没有什么可写的!”
大班有学生30多人，开始他一个都下不过．连炮2平5都不知道是怎么回事，下棋输了就哭，这时候张老师便一边哄她，一边责备她没有大将风度。让张老师没有想到的是，这个总爱哭鼻子，“没有大将风度”的小丫头，才学了三个月，大班里就已经没有对手了，她在象棋方面展示出来的天赋令人吃惊。随后又转到北京象棋高手王亚军那里继续深造，这一学就是两年多。
王亚军好交友，许多棋手如马鸣祥、魏国同，以及外省棋手孙庆利等都是他家的常客。在王老师家学棋两年后的一天，孩子们在一起下棋时，一个姓于的伯伯说：“你们谁赢了，就给点美元币当奖励。”这个于伯伯还带来不少贴图、画片和冰棍什么的，当时大家特别高兴，乒乒乓乓下起来。下棋前规定，一个大人和好几个小孩下车轮战，如果赢了大人，那个大人就得给孩子们买糖。叔叔们的棋很厉害，都是北京一级棋士，对付这些孩子自然不在话下，许多孩子们都输了，可他们却赖着死不认输，吵闹叔叔们掏钱买吃的。
只有唐丹还不错，进入决战，和师兄们下起棋来，他们相约大战了六盘十分钟快棋，唐丹当时快棋下得不是很好，而师兄则是快棋高手，应该说，结果是一目了然的。可没有想到的是，奇迹出现了，唐丹前三盘竟然全胜了，不仅唐丹感觉跟做梦似的，连老师和叔叔们都不敢相信这是真的!但她毕竟是孩子，把握不好自己的心态。后三盘棋两人下得飞快，唐丹拍钟拍晕了，看见什么子就走什么了，结果连输三盘。最后他们决定加赛一盘五分钟超快棋，双方下了好多回合，最后唐丹输了，师兄得了美元币。那些早都输了的小孩都急了，吵起来了，于伯伯被吵晕了，没办法，拿出了好多美元币和贴图画片。小孩们一拥而上抢光了，可唐丹一心在想刚才输的那儿盘棋，对钱和画片视而不见，结果她什么都没有得到。“也就是去年，于伯伯还说起这事了呢!还给了我几个美元币，让我留作纪念!”正因为她把心全放在棋艺上，才使水平突飞猛进，不久她夺得了西城区少儿象棋赛冠军，并得到专业高于的首肯。
让青春烈火燃烧永恒。
向浩瀚星空许下诺言，
让年轻的心永不改变……
唐丹性格倔强，争强好胜，对比赛有着强烈的争胜欲望。年初，北京景山棋苑举办了第二届“狗不理杯”象棋特奖赛，有包括特级大师苗永鹏在内的众多男子高手参加，小唐丹在本次比赛中的韧性令每个人赞叹。1／4决赛巾翻盘，一举淘汰特级大师苗永鹏，震动了棋坛，接着一路杀进决赛。决赛前夜，小唐丹突然有些低烧，妈妈季学翠说不行就不去比赛了，但是唐丹还是决定下完比赛，向师兄学习一盘，最后她获得了亚军。
唐丹训练十分刻苦，每天都在5个小时以上，回家后也不放松，继续打谱摆棋，有时晚上还在网上找高手对弈。为了提高棋艺，她也挂点彩头，不过最大的彩头就是一顿饭。难能可贵的是，长了棋的她非常谦逊，没有架子，没有张狂，没有忘本，对那些曾经指导过、帮助过她的人都特别尊敬，一口一个“老师”地叫着。
一战称王后，她对我说：“我能有今天，是和所有人的帮助分不开的，你应该多写写他们，那些棋队的哥哥姐姐们，他们都和我下指导棋，靳玉砚大师、蒋川大师、龚晓民大师、刘君大师、常婉华大师，还有前年代表北京出战象甲的湖南张申宏大师，今年代表北京出战象甲的天津王跃飞大师，还有外地的一些老师，如胖叔叔孙庆利等等，他们都无私地帮助过我，还有棋院领导的鼓励和北京中加集团的支持!我永远也不会忘记的!特别是张强老师，可以说，没有他就没有我的今天!是张老师带我进入象棋专业之路的!刚去棋院，老师给我
下指导棋，让先让马，我都输。老师很忙，义要电视讲棋，又是北京队教练，但即使这样，老师总是抽空教我。从2004年3月到现在，这三年多，老师都是在百忙中教我棋，就在今年还抽空带我去河北棋院学棋。在河北棋院，刘殿中老师、阎老师、胡老师，还有河北棋院的队员们都指导我，让我受益匪浅。这次个人赛，老师本来很有希望小组出现的，都是为了帮我准备棋，自己的棋就没有下好!老师不仅教我棋，还告诉我很多人生道理和棋以外的文化知识。记得4进2时，我对赵冠芳那盘棋，慢棋下和后，双方加赛快棋，赛前要休息10分钟，当张老师和阎老师看见我出来，赶紧叫我好好休息，站在阳台边，老师让我静心，让大脑放松一点，因为有老师在，我心里踏实多了。虽然快棋下得不好，但那是因为我水平还有不足，最后很幸运的获胜了。”谈起恩师，她的声昔竞有些哽咽。
还有对她影响很深的就是她的爸爸了，多少个日子，存唐丹学棋或比赛时，爸爸都在外面等她，不管刮风下雨，父亲的舔犊深情，更坚定了她要把棋下好的决心。因为她没有北京户口，只有取得特级大师的称号，才有希望留在北京。她说：“我很清楚家庭生活的不易，我很喜欢下棋，也会坚持到底的，以前我下过决心，争取在23岁前拿到特级大师称号，用自己的努力争取留在北京队。”她就是这么一个懂事的孩子。
“伊泰杯"2007年全国象棋个人锦标赛在内蒙古呼和浩特开始了，小组赛时，她的名次并不是很好，可她没有气馁，结果后来居上，终于闯进决赛。决赛前，棋院领导窦书记还亲临赛场为她助威。她的对手是素有“冷面杀手”之称的特级大师欧阳琦琳，双方此前在2005年全国象棋个人赛上有过一次交手，唐丹先手取得了胜利，应该说唐丹具有心理优势。
北京棋院院长谢军评价她说：“唐丹全家从安徽来京，家庭经济情况不算好，13岁到队里训练时水平还不高，但从那时起大家都非常看好这个女孩。她一门心思用在棋上，在队里除了下棋，没见她做过别的，这在同龄孩子中难得一见。不管刮风下雨，每天都会准时到棋队，来了就把书包一放，开始打扫卫生……这让我想起了我的儿时。”
夺冠后的唐丹，并没有过多陶醉在胜利的喜悦里，她冷静地说：“我这次夺冠，有一定的运气成分。我最佩服娜姐(王琳娜)的全面，比起一些男棋手来也不差。我还特别喜欢风姐(张国凤)的善于攻杀。我更崇拜胡明老师和谢思明老师，她们都开创过一个时代。和她们这些老牌冠军相比，我还是有些距离的。我今后还要努力，争取把距离缩到最小!我还年轻，争取用更好的成绩，唱好自己的青春之歌!”
大漠沙如雪，燕山月似钩。
何当金络脑。快走踏清秋。
――李赞《马诗》
说者无心，听者有意，第二天程吉俊就千方百计地找到了宋城棋院院长冯光明开的茶馆，才知道去那里是要花钱挂彩的，一盘五元或者十元，于是闷闷不乐地回到家里。程百恩看见儿子愁眉苦脸的样子很奇怪，便问为什么，当听完儿子说完原因时，他二话没说，拉起儿子就去了茶馆，掏钱让儿子和那些大人们下彩棋。刚开始时，程吉俊总是输，每天输个几十元不在话下。他家的条件并不很富裕，当时就有好心人问程百恩：“这么小你就教儿子下彩棋，而且还总输，你是想把他培养成赌棍吗”每听到这话，程百恩便笑笑说：“孩子有这方面的兴趣，说不定能下出出息来，只有下彩对方才能把全部水平发挥出来，才能学到些东西!”每输一盘棋，他都让儿子把棋记住，回家复盘，研究到底是怎么输的。就这样，程吉俊通过大量的实战提高了棋艺。用他的话说，他的水平是一年长3先，没有多久，无师自通的程吉俊便把杭州所有棋馆的象棋高手全部杀败了。
为了让儿子学好象棋，程百恩把心都操碎了。2004年，程吉俊去外地参加省棋士赛，那时程百恩工作很忙，但他还是抛开工作陪儿子去比赛。他知道儿子从没有一个人去过外地。临走之前他这样对妻子说：“工作再重要，怎么有我们儿子重要呢!”
2005年，职业中学毕业的程吉俊，被分到省直机关一家汽车修理厂，当上了一名汽车修理工，成了朝八晚五的上班族。修理工的工作又脏又累，每天下班他都像散了架子一样，可即使这样他也没忘记研究象棋，经常打谱到深夜，并拜象棋大师陈孝为师。在陈老师的指导下，水平有了长足进步，先后获得2005年“之江饭店杯”省直机关第七届运动会象棋赛冠军，2006年杭州市象棋协会主办的“棋协杯”象棋赛冠军。2006年浙江第五届“西摩杯”棋士赛冠军。
这一连串的成绩自然引起了省象棋队有关人士的注意，不久他便到省象棋队培训了。
重围如燕尾，宝剑似鱼肠。
欲求千里脚，先采眼中光。
――李贺《马诗》
小鲤鱼游啊游啊，历尽千辛万苦，终于来到龙门前，龙门高高地矗立在眼前，如果跳过去是一种命运，跳不过去则又是一种命运。它能跳过去吗2007年，在呼和浩特举行的个人赛上，少年黄竹风就像这条小鲤鱼一样，心里忐忑不安。昨天晚上抽签前他一直在心里说着，别人都可抽到，千万别抽到陶特大啊，如果抽到他，一定死定了。可他却偏偏抽到陶特大，黄竹风心里又怕又难受，那天晚饭也吃得很少，只怪自己怎么那么晦气呢这是三十二强的角逐，只有战胜这位有“长白猛虎’’之称的绿林棋王，他才能晋升国家大师。坐在陶特大的面前，他闭上眼睛，深吸了一口气。
黄竹风1992年2月6日生于有“东方威尼斯”之称的浙江绍兴，父母都是中学语文教师，爸爸黄文苗足个棋迷，常在家里和朋友下棋，因为怕正咿呀学语的黄竹风吵他，就把不用的象棋子给他，让他坐在床上码着玩。黄竹风最先认识的汉字就是“象、将”这些字。五岁那年，爸爸和朋友下得正酣，黄竹风边玩边看他们下，突然黄竹风喊了起来：“叔叔，你的马怎么这样跳啊。”原来那个叔叔在跳被蹩了脚的马。虽然当时黄竹风不知有蹩马脚这个词语，但直觉已经告诉他这样跳马有点不对。爸爸吃惊地看了他半天，笑着和妈妈说：“我要教他学棋，这小子或许有下棋的天赋。”从这开始，黄竹风开始了他的学棋生涯。
刚学棋的时候，他的水平很差，随便一个懂棋的人都能下赢他，但他就是不肯服输，总是缠着别人和他下，这让他的水平提高很快。有一次，有个开食品店的老板自认为棋力不错，看黄竹风在下棋，就要让个马和他下，还大度似的说，如果黄竹风能赢他，他店里的所有物品都可拿来吃。结果那个店主平下竞连输五盘，每次赢棋后，黄竹风不拿别的，就拿一包“上好佳”。
1998年4月在绍兴县“伊娜杯”小学生比赛中，还在幼儿园的黄竹风居然得了第六名。老爸兴致高昂，一有空就陪黄竹风下棋，还让也喜欢下棋的外公带着黄竹风去老年乐园等地下。1999年8月，绍兴体校的郭连涛老师带着黄竹风去参加了在浙江丽水举行的第13届全国青少年宫希望杯象棋赛，黄竹风竟然得了幼儿组冠军。郭老师大喜之下对黄竹风说：“你需要什么奖励”没想到黄竹风只说了两个低微的要求：一是要买一支奶油棒冰吃，二是要去当时的绍兴华谊公司坐一次摇摇车，这两个要求都没超出1元钱。
这次比赛极大地激发了黄竹风学棋的兴趣，爸爸开始买棋书让他破残局。当时他的案头经常放着的就是《象棋杀着大全》，同时爸爸还实施奖励机制，破一个残局就能得到许多好吃的东西。渐渐地，黄老师这个在陶堰镇数一数二的棋手，和儿子下棋也感觉吃力起来。到了1999年下半年，黄老师再也不是儿子的对手了，于是儿子一有空就缠着爸爸带他出去和高手切磋。三四年下来，父子俩的足迹已遍布大连、上海及省内的杭州、丽水、台州、余姚、湖州等地，目的都是为了一件事――找人对弈。1999年7月起，绍兴市体育局破例让黄竹风参加每年的浙江省少年儿童象棋赛。2003年7月，他获得了浙江省少儿象棋赛冠军。
黄竹风一共参加过5次全国少年象棋锦标赛，2000年获lO岁组第八，2003年获12岁组第五，2004年获12岁组冠军，2005年获16组第八，2007年获16岁组冠军。可是让他难受的是，从2007年起取消了以往得到冠军可获大师称号的规定。在成人赛里获取名次的一次是在2005年5月，当时他获得了绍兴市“飞达铜业杯”象棋锦标赛第一名，这是黄竹风第一个市级成人赛冠军。同月，黄竹风闯入了宜春“五洲房产杯”全国象棋等级赛12强。同年12月跻身浙江省第十届宋城忆慈成人组6强。而且在当年的全国象棋个人锦标赛上，获得了乙组第14名。2006年6月获得“长城电子杯”全国象棋区县级锦标赛第四名，2006年10月获得“楚河汉界杯”全国象棋等级赛男子第四名。同月获得浙江省第四届“西摩杯”棋士赛男子冠军，这是他的第一个省级成人冠军。
2007年1月浙江省举行第11届“宋城海宁忆慈杯”象棋赛，在这次比赛中有很多高手参加，如张申宏、陈寒峰、邱东、廖二平、傅光明等大师，以及刘宗泽、俞云涛、陈建国、程吉俊等绿林豪强。黄竹风发挥出色，以9胜l和1负的战绩夺冠。从2002年起，他每年都代表宋城棋院队参加全国象棋团体赛，尤其是2002年，他才9岁，比赛前因为贪玩，左脚趾骨折，每次去赛场，都是由宋城棋院的冯光明老师、华东老师背着。冯老师不但
在棋艺上悉心相教，而且在生活上也是无微不至。
“除了爸爸，浙江象棋界的业余高手俞云涛老师是对我影响最大的一个，早在1999年8月，我就拜他为师。俞老师人品棋品都极佳，棋风顽强细腻，只要是星期天，我就去柯桥(当时俞老师在柯桥工作，两年后才回了他的老家台州)向俞老师学棋，让我练就了较为扎实的基本功。我算是个极幸运的孩子，学棋以来，得到了很多师长的鼎力相助，如绍兴体校的郭连涛老师，上虞市棋协的孙焕才、卢腾老师，绍兴象棋界的沈继相老师、李荣富老师、陶五三老师等等。暑假进浙江省队集训后，于幼华老师、陈孝老师及队员们都尽力帮助我，让我的棋艺又得到了很大的提高。这里我还想感谢在经济上大力资助我的余姚氧气厂的罗总经理、梁峰厂长，浙江高压开关厂的陶寿林总经理等。”当笔者问他都有哪些人对他的成长有过影响时，黄竹风这样回答。
去呼和浩特参加个人赛前，爸爸约黄竹风去河边散步，问他对这次比赛的看法，黄竹风说发挥得好些是小组出线，最理想是获得大师称号。爸爸笑笑说：“只要保持一颗平常心，幸运自然会降临到你的身上。取得好名次固然重要，但最重要的还是棋的磨炼!”这次全国象棋个人锦标赛分预赛和决赛两个阶段进行，预赛共分4个组，每组由近30名棋手参赛，黄竹风“不幸”被分到由许银川、柳大华、卜风波、于幼华等六七位特大组成的“死亡之组”，出线希望渺茫。然而4轮战罢，黄竹风2胜2和，表现令人刮目相看。第5轮尽管他执黑不敌许银川，但很快又凭借先行之利战胜广东小将张，最终以3胜3和1负积14分的战绩突破重围。如果按照去年的规定，只要获得小组前四，便可晋升为国家大师，但是今年把这个规定取消了，他要晋升国家大师，必须要杀进前16强。