”不经风雨，怎见得彩虹“这是我在弹钢琴是最常说的一句话。优势，老师留给我的钢琴作业太难，我就拿这句话鼓励自己。
我和钢琴的缘分是怎么开始的呢？这要从我五岁的一个不寻常的晚上说起。当年，年幼的我听到了一首好听的钢琴曲，便如醉如痴，竟忘记了吃饭，妈妈叫了我三次我都没反应。我立即萌发了学钢琴的念头。于是，我拜楼下会弹钢琴的吴阿姨为师，开始学钢琴。
真是”说起来容易做起来难呀“大概因为我是个急性子，所以刚开始学琴时毛毛躁躁，不是这个音找不到，就是那个琴键弹错。起得吴阿姨柳眉倒竖，不停地敲我的手背。把我看在眼里，急在心里。一个月后，我实在忍不住了，对妈妈说：”不学了，不学了那么难“。妈妈同意了。其实她也给我做了思想准备，可我就是不听。
后来，我们一家搬到了大良。楼下有一个琴行。每当我经过那儿时，宗是被那美妙的影月勾住脚，是我舅舅才能”脱身“，我后悔了，哀求妈妈让我去学。妈妈说：”你上次不是不想学吗？怎么这次又来求我了？“后来，我的手指再一次碰到了钢琴。我暗暗下定决心，这次一定要静下心来学习！不能再让这个机会溜走了！果然，我进步的很快，而且谈得越来越好。还上台表演过呢！
有志者事竟成。钢琴带给我的是快乐。从学钢琴的过程中，我明白了一个道理，世上无难事，只怕有心人。只要有恒心做事，铁杵也会磨成针。
弹钢琴的作文（2）
当一支支美妙的乐曲从隔壁传来时，我心里便莫名其妙地萌生了一种想法：我要学好钢琴！
第二天，我如愿以偿地摸到了钢琴。一见到它，我不管三七二十一，用双手砸了下去。”砰——“的一声巨响，震撼了我的耳膜。我沮丧极了。这时，妈妈领着一位老师走了进来，平和地说：”玉不琢，不成器，再厉害的钢琴家，也是从头学起的。“
”这么说，我也能弹好钢琴，对吧？“我心里寻思着，似乎对弹琴又有了信心。
”Do——do——do——“单调的钢琴声从我房间传来。我沮丧地说：”切，这算哪门子乐器啊，这么难听，跟敲乌龟壳没啥两样。“妈妈对我说：”万丈高楼从地起，你没练好基本功，想弹曲子？没门！“母令不可违，我只好憋着气继续练习。
现在，虽然我的钢琴弹得也不是特别好，但是我明白了一个简单地道理：无论做什么事情，如果你想做好，就必须踏踏实实地走好现在的每一步。
弹钢琴的作文（3）
胜利是一种享受，也是一种快乐，而胜利的背后却是一次又一次辛酸的努力。我弹钢琴的经历，就让我深刻地领会到这句话的含义。
春天，阳光明媚，鸟语花香，人们便走出家门，去呼吸那春天清新的气息，到郊外玩耍。而我却坐在家里的钢琴凳上默默地练习着弹钢琴——丁冬！丁冬！丁丁冬冬！悦耳的琴声飘出窗外，院子里的人都夸我是一个勤学苦练的好姑娘。
夏天，艳阳高照，人们在大花园里去纳凉，游泳池中欢乐地畅游。而我坐在家里的琴凳上，默默地练习着弹钢琴，汗如雨下——丁冬！丁冬！丁丁冬冬！优雅的琴声飘出窗外，院子里的人都夸我是一个“锲而不舍”的好姑娘。
秋天，秋高气爽。人们多篇着美丽的月姑娘，而我仍然坐在琴凳上，默默地练习着弹钢琴——丁冬！丁冬！丁丁冬冬！美妙的琴声飘出窗外。院子里的人们闻到了我弹奏的乐曲，夸我是一个“拳不离手，曲不离口”的好姑娘。
冬天，天气寒冷。人们裹在暖和的被窝里，进入了甜蜜的梦乡。我仍旧坐在家里的琴凳上，默默地练习着弹钢琴，婉转的琴声飘出窗外——丁冬！丁冬！丁丁冬冬！院子里的人们听到琴声后，都夸奖我是一个勤学苦练的好姑娘。
日复一日，年复一年，有多少清脆的乐曲从我手指间奏出呀！
现在，我终于获得了钢琴六级证书。我胜利了！
弹钢琴的作文（4）
一朵坚强的荷花，这就是姐姐给我的印象。她喜欢弹钢琴，更喜欢让指尖在钢琴上轻舞跃动，让音符在小屋里跳舞。姐姐的皮肤像荷花花瓣那样嫩白，红润，一双充满诗情画意的大眼睛像两潭秋水。而姐姐的品质更是像荷花那样纯洁，善良。
当天边刚刚泛起鱼肚白时，琴声不断，当月牙驾着马车到来时，琴声不断。
因为姐姐技艺高超，所以参加了许多钢琴比赛，512地震后，她正好参加了钢琴比赛，还获得一等奖，获得了500元钱，姐姐却将这500元钱捐给了在地震中失去爱的孩子。
人无完人，姐姐也有失败的时候。有一次，姐姐生病了，可正赶上钢琴考级。姐姐不顾自己的病，坚持来到考级现场，可是因为生病没即时上医院，姐姐的病情忽然加重了，被强行送进医院。离开，是那时最痛苦的选择；离开，是那一刻最无奈的选择；离开，也是那一刻最正确的决择。到了医院，打了吊针才有了好转，不过，第二天，姐姐又坚持弹琴，那美妙动人的音乐让我沉醉，我决觉得，坐在钢琴前面的正是一朵新鲜顽强的荷花。
在无数次成功和失败的背后，总是有着辛勤的汗水，那醉人的琴声把我从山腰带到幽谷，又把我从幽谷带到草原，让我身临其境，我像一只阳光下的蝴蝶，飞舞在琴声之中。
我崇拜姐姐，没有哪一轮永远不落的太阳，能像姐姐的琴声，让我每时都感觉到阳光的温暖；没有哪一支神奇的蜡笔，能像姐姐的琴声，描绘出我的心声，姐姐，你的荷花精神让我敬佩，崇拜你。因为我知道，在姐姐的心中，有一朵用音符孕育的荷花！
弹钢琴的作文（5）
一天，我写完作业，一头倒在沙发上，津津有味地看起课外书来。不一会儿，有人来敲门了，我去开门。噢！原来是表姐啊。表姐一进门就看见了我家的钢琴，便对我说：老妹，你教我弹钢琴吧？这让我太有成就感了，所以，我想都没想就答应了，我先教她识谱和找琴键，我说：这是五线谱，这是高音符，这是低音符，这是1，在这里，2在这里，3在这里，4在……
等表姐认识完音后，就弹《欢乐颂》，表姐总是把连音弹成断音，断音弹成连音。我对表姐说：你不要把连音弹成断音，把断音弹成连音，连音是1——2——3——，断音是123，行吗？老姐？表姐说，尽量吧。我先让表姐练左手，差不多，再弹右手，还凑合。我让她合起来弹，表姐不是多一个音，就是少一个音，而且还拖音。我真受不了，就说：你先练一会儿，练好了再说。说完，我一头栽进沙发，捧着书，津津有味地看起来。突然，我想到，班上有同学不会写作业，老师也没有不管啊。想到这里，我放下书，坐在表姐旁边看着她弹钢琴，帮她指出错误。
从这个事情中，我明白：当老师其实很辛苦，何况还要面对着三十九个学生。
弹钢琴的作文（6）
我学会弹钢琴了(一)
我学会了弹钢琴
我爱音乐，我爱电子琴，我爱这能陶冶性情的琴声。我愿美妙的音乐充满我的未来，愉悦人们的心田。我要继续努力学习各科文化知识继续练习提高我的琴艺，让我的家人、朋友享受我优美的琴声.
我学会弹钢琴了(二)
我学会弹钢琴了(三)
在生活中，我学会了很多技能，如滑滑板、画画……但让我最难忘的还是学习钢琴。想知道我为什么很喜欢弹钢琴吗？告诉你吧，小时候我非常喜欢音乐，每当我看见钢琴家们坐在钢琴前弹奏那美妙的曲子时，我的手就直痒痒，在电视上看见那些钢琴家欢快地弹着，我的手就一直搓，于是我请求爸爸等我长大了让我学习弹钢琴。爸爸终于答应了，我高兴地跳了起来。
现在，我长大了，2007年我进入飞燕钢琴艺术学校，当我第一次坐在钢琴凳上，我觉得我仿佛变成了一名小钢琴家。我原以为弹钢琴会很简单，可是在第一堂课上，所有的同学包括我，单手型就练了一个小时，老师不停地冲我们强调：“手放好”，“手放好”。我听得头都晕了。开始学第一个音“哆”了，老师一个一个地指导我们，回到桌前，说：“老师发现，每个同学的手型都不一样，可是，弹得非常好。”我们每个人都很开心，我更是高兴得不得了。下了课，我火速跑回家，开了家门，连鞋都不脱，冲进琴房，打开琴盖，刻苦练习，爸爸妈妈也在一旁给我打拍子。
2009年，因为一些原因，我的学习中断了一年，所以现在才学第3册。这天，我和王老师在学习《日出》，我总是改不了音调，我本想放弃，老师鼓励我，让我不要泄气。我又一次弹奏起来，这次不知怎么回事，一个错也没有，我心里非常感谢老师，也非常开心。一次，老师让我唱《什密特》，我老是唱不出来，老师批评我说：“你这是怎么了，前几次都挺好的，这次怎么了，连第三组的咪也认不出来，重唱，唱好了才能下课。”听了老师的批评，我的心里酸溜溜的，边流眼泪边唱。不一会儿，老师把我叫到办公室，给了我一支笔，说：“老师火太大了，真对不起，不要伤心了。给，以后用它时，想想这次弹琴的经验，回去多练练，下次见。”和老师说了再见后，我的心情从阴又转晴了，我想：“王老师真好，我真喜欢她。”回到家，我好好努力，唱下谱子，背下来，就因为这支笔，我更加有信心，更加有毅力了。
我热爱音乐，热爱钢琴，我一定要像郎朗一样，成为一名著名的钢琴家。等我学会了钢琴，我还要学习更多的乐器，成为一名真正的音乐家。
一件高兴的事
哈哈!星期六一早，唠叨的妈妈竟放我大假跟舅父和哥哥钓鱼去。不做家庭作业了，能不快乐吗
我跟跟舅父和哥哥带上渔具出发了。一路上，春风拂面，心里的快活劲儿甭提了。在一个僻静的水塘边，哥哥叫我在细小的鱼钩上小心翼翼地穿鱼饵。一小段红蚯蚓挂在鱼钩上，他会引鱼上钩的吗舅父见我有点犹豫笑了笑说；放心吧，这儿的鱼馋的很。待会你就明白了吧，我轻轻地一甩鱼竿，鱼钩悄无声息的没入水中，几只白色小浮子漂浮在水面上，我学着舅父的样子，盘着腿儿坐在旁边静静地等着。
嘿!浮子沉下去了。鱼竿轻轻抖了一下，我眼急手快，猛地向上提起鱼竿。哇！一条小鱼在鱼钩上挣扎着呢？鱼真的会上钩，我快活极了。
我终于学会了钓鱼了，我们晚上吃了一份“鱼大餐”，可香了。
跳绳比赛
我和妈妈最喜欢的一种游戏是跳绳比赛，以前跳绳比赛我输给我妈妈，现在比赛就不一样了。
一天，我和妈妈比赛跳绳。这条绳子像线一样笔直，长长的，我们要开始比赛了。妈妈先跳，我坐在旁边看，帮着数，看妈妈跳了几下。啊，妈妈跳了42下。而轮到我跳时，才
跳了10多下。我输了。妈妈说：“你看你，才跳12下，真可笑。”我听了妈妈的话后说：“有本事再比一次！”。妈妈说：“好，我不怕你。”
第二次比赛开始了。这次又是妈妈先跳，妈妈跳了又跳，刚跳到第6下，妈妈的绳子打到了墙上。我一看高兴的很，说：“呵呵，你才跳6下，你也真可笑，比我还差劲。”轮到我跳了，我很紧张。开始条了，我认真的跳，太好了，我跳了30下。我高兴的把绳子弄来弄去，一不小心大绳子弄到了树上。后来，我把石头投上去，绳子就掉下来了。我拿着绳子说：“妈妈我们再来比。”
第3次比赛是我先跳。我还是跳了30下。妈妈也是跳了30下。平局！不过平局也好，不让两个人高兴。如果是一个人赢一个人输，那就是赢的人高兴，而输的人垂头尚气，这样不是最好。
声音的奇妙
一个秋高气爽的下午，我一个人在家，突然听见猫和狗的争吵声。
“嗨，死猫，快把你的那块肉给我，不然有你好看。”接着一拳就上去了，猫被打的晕头转向。“死狗，你把我给惹毛了，看我的九阴白骨爪。”接着就传出狗的惨叫声。正当它们打得气急败坏时，我走到它们面前，它们也傻了，停止了争吵。我帮狗包扎好伤口，帮猫洗了一个澡，它们告诉我说，我家里的所有东西都可以说话，我推了推桌子，便听到了所有声音的意思。
桌子说：“哎呦，好久没说话了，都快成哑巴了。”椅子发出的声音说：“是啊，我们又重见天日了。”我惊奇的哇了一声，呆了。我就问它们：“你们有多久没说话了？”桌子发出的声音说：“有。恩，应该有三四年了吧！”“啊有三四年啊，我晕。”
正当这时，爸妈回来了，它们又开始沉默了。在那以后，每当我一人在家时，我都会找它们说说话。
我现在才知道，声音也是那么奇妙的！
老师，请不要拖课
老师，请不要拖课。因为我们都很珍惜课间10分钟。在这10分钟里，同学们可以互相交流，消化一下已学过的知识，放松一下神情。拖课，使同学们“人在心不在”，反而事倍功半，达不到好效果。
老师，请不要拖课。每当下课我们想上厕所时，您却还滔滔不绝的发表着自己的“演说”。有一次，我很想上厕所，可等您说下课时，已经马上就要上课了我赶紧跑到厕所，可我还没上完，就上课了，等我到教室，老师已经开始讲课了，老师看到我上课了才进教室，就把我训了一顿。
老师，请不要拖课。您却每当下课我们想喝水时，您却给我们布置了做不完的作业，我们还没做完，就上课了，我们只好继续听课。有一次，我渴的嗓子都快冒烟儿了，当您说下课时，那无情的上课铃又响了，我们只好无奈的回到座位上，继续听课，我想，我又要“抗旱”一节课了。
老师，请不要拖课！
我学会弹钢琴了(四)
《我学会了弹钢琴》我学会了弹钢琴谷城巨人教育学校李子乙一个周末的晚上，我看见著名钢琴家郞朗在中央电视台上熟练地弹着钢琴，那优美动听钢琴曲深深地吸引了我，于是我就下定决心对爸爸说我也要学弹钢琴。爸爸看我说的是那么坚决，于是就把我送到钢琴培训中心。第一次，我上去随便弹了一个音，谁知道啊，那么难听，就你锯木头一样。当时我想：学弹钢琴是不是很难呢？可是，老师一弹，就像画眉鸟唱歌一样好听。于是我又有了强烈学习钢琴的欲望。开始，老师让我们先认识八分音符和十六分音符等，接着让我们练习指法，学弹琶音，后来又让我们慢慢地进入练习曲。在练习的过程中，如果哪一点弹得不好，老师总要耐心地给我们指导。练习曲目完成完成之后，老师又让我们进入了最高一个阶段，那就是指定曲目让你单独试弹。就这样，一年、两年、三年……我不断地坚持着，经过坚持不懈地练习，我的钢琴艺术水平有了不断地增长。去年还在武汉一下子考过了十级。回到家后，爸爸妈妈都很高兴，弟弟也吵着要跟我跟我一起学弹钢琴，我只好手把手地教他。通过弹钢琴这件事，让我明白了一个道理：世上无难事，只怕心不钻。
我学会弹钢琴了(五)
优美的钢琴旋律最易令人心情平复，也最易让人陶醉。我第一次接触钢琴是在有一次去一个学琴的姐姐家做客，我去的时候姐姐正在弹钢琴，看着姐姐的指尖在黑白色的键盘上飞舞，流畅、清澈的音符像一条欢乐的小溪，缓缓流了出来。悠扬的旋律使我为之陶醉，我深深的喜欢上它了。不久之后，细心的妈妈发现了我的爱好，于是便问我有没有兴趣学钢琴。于是，我就有了一架属于自己的钢琴。
学钢琴，可不是我想象的那样简单。刚开始，老师总是让我练习基本功——认谱，站手指，吊臂。我觉得非常没意思，这有什么用呢？老师发现我练习不认真，就说那你练曲子吧。我以为这下可以真的学钢琴了。可是，因为我不认识五线谱，键盘也不熟悉，左右手不协调，弹出来的曲子总是别别扭扭的，急得我满头大汗。从那以后，我开始每天都聚精会神地学习基本功，一点都不敢松懈。在老师那儿，我专心致志地听讲。回到家里，我废寝忘食地练习。经过两年多的努力，我终于学会了弹钢琴了。当我自己能够弹出的第一首优美、流畅的乐曲时，心里的那种甜滋滋味道啊，真无法用语言来表达。
通过学习钢琴，使我明白了学习必须打好扎实的基础，只要肯努力，得到的不仅是成功，更重要的是快乐！
(共487字)
我学会弹钢琴了(六)
何沛安
从很小的时候我就喜欢上了音乐，3岁时我便可以弹出一些有旋律的曲子，如两只老虎、小星星等。妈妈见我既喜欢音乐又有旋律感，就送我去学了钢琴。从5岁到现在，我都一直在学钢琴，所以弹钢琴成了我的一个爱好。
刚开始时，我弹的都是些很简单的曲子，所以我以为弹钢琴就是这么简单，每天基本上都不去练。但到了后来，我渐渐觉得弹钢琴并不是我想象的那么简
弹钢琴的作文（7）
一天，我写完作业，一头倒在沙发上，津津有味地看起课外书来。
不一会儿，有人来敲门了，我去开门。噢！原来是表姐啊。表姐一进门就看见了我家的钢琴，便对我说：“老妹，你教我弹钢琴吧？”这让我太有成就感了，所以，我想都没想就答应了，我先教她识谱和找琴键，我说：“这是五线谱，这是高音符，这是低音符，这是1，在这里，2在这里，3在这里，4在……
等表姐认识完音后，就弹《欢乐颂》，表姐总是把连音弹成断音，断音弹成连音。我对表姐说：“你不要把连音弹成断音，把断音弹成连音，连音是1——2——3——，断音是123，行吗？老姐？”表姐说，尽量吧。我先让表姐练左手，差不多，再弹右手，还凑合。我让她合起来弹，表姐不是多一个音，就是少一个音，而且还拖音。我真受不了，就说：“你先练一会儿，练好了再说。”说完，我一头栽进沙发，捧着书，津津有味地看起来。突然，我想到，班上有同学不会写作业，老师也没有不管啊。想到这里，我放下书，坐在表姐旁边看着她弹钢琴，帮她指出错误。
弹钢琴的作文（8）
我学钢琴快一年了，老师让我准备考三级，我非常高兴。学习钢琴可真不容易呀！
第一次上课时，老师先教我认五线谱上的“do、“rai”、“mi”、“fa”、“sol”，我很快就记住了，老师夸我聪明，我可骄傲了。接着老师教我用右手弹这五个音，我学得很慢，像蜗牛一样往前爬，弹得结结巴巴，手指总是抓不住琴键往下滑。我很紧张，害怕老师批评，老师笑着说：“没关系，认真弹会慢慢进步的”。后来,每次上课我都认真看谱子，认真观察老师的手指，然后一遍一遍地弹每一个音。在我的努力下，我的手指越来越有劲，也越来越灵活。老师也经常表扬我认谱快，左右手配合弹得好，我听了心里美滋滋的。回到家，妈妈说：“弹琴不要着急，不要骄傲，只要每天坚持练琴会有好成绩的。”现在，我能弹出一首首完整的曲子了。我真希望长大后成为郎朗一样的钢琴家。
弹钢琴的作文（9）
我的课余生活丰富多彩，有画画、唱歌、跳舞、读书、弹琴。其中我最喜欢的课余生活就是弹钢琴。弹琴可以使我静下心来，做什么事都很有耐心。美妙的钢琴声可以使我心情开朗愉快。
同学们，这就是我的课余生活，你的呢？
弹钢琴的作文（10）
有时连想把钢琴砸了的心思也有。每当到老师处回课的前一天，我就要和妈妈玩“捉迷藏”。我把钢琴书藏起来，被妈妈找到，还被妈妈责骂了一顿。我再也无心弹琴了，总想到阳台上散散心。走到阳台上，呼吸一口新鲜的空气，好清爽吧！“哆眯嗦”“这是谁在弹？”我心中十分疑惑。顺着琴音走过去，看见是一个比我要大好多的姐姐，她正忘我地弹着。不论是我还是别人，都停下脚步认真倾听，谁都能感受到弹奏者在诉说着自己的故事。
就从那刻起，我不再对钢琴有逃避感，也渐渐开始学着用音符来诉说着自己的故事。如今，我已经考出全国钢琴七级。
弹钢琴的作文（11）
每天晚上，从我的家里就会飘荡出一阵又一阵悠扬的钢琴声。我可以开心的告诉你们，这悠扬的钢琴声，每一个音符都是我弹奏出来的！
在钢琴培训班招生的时候，妈妈就问我想不想学钢琴，我高兴地说：“当然想。”过来几天，妈妈就给我买了一台钢琴，钢琴非常好看，有乌黑的琴体，上面有很多黑白相间的琴键，我抚摸着钢琴，心里暗下决心：我一定要好好学习弹钢琴，演奏出最好听的乐曲给妈妈听。
通过练习弹钢琴，我知道了干什么事情都要持之以恒，不能退缩。我爱弹钢琴！
弹钢琴的作文（12）
我第一次接触钢琴是在三年级，在此之前我学的是电子琴。
很快我就不满足于只靠合成音和弦踏板来表现音乐，转而把目光投向钢琴。
我经常在电视上看到钢琴演奏者的表演，那琴声，携着五彩斑斓的情感在琴键上奔流，那些大哥哥大姐姐的手，就像两只在水面上翩跹的蝴蝶一样，在琴键上飞舞。那潇洒的姿态曾让我倾注了多少羡慕的眼光呵！终于站在这高大的钢琴面前了，终于坐在琴凳上了，终于奏出了第一个音符，我的心里充满了满足；由于我功底很深，这一学年，我的进步很快。但是，水流急涨了，水波咆哮了，我筑起的堤坝已全然无法招架，两只蝴蝶已无力躲闪高亢的.水花。我的手指艰难地挑战着噩梦般的十六分音符和连续切分，戛然而止的音乐一次次笨拙地重复，蝴蝶一次又一次被浪花卷入水底，我疯狂地练习，可是我做不到。
我似乎永远无法演绎这不属于我的速度、力量与激情。我茫然了，我失望了，眼前的乐谱仿佛在对我挤眉弄眼、冷嘲热讽。我疯狂地拍打着琴键，发出刺耳的嗓音，我不停地流泪。我在梦中千万遍祈祷，希望钢琴被火烧掉、被台风卷走、被水渍坏，我下最恶毒的诅咒，希望钢琴永远从我生活中消失。那一瞬，我选择了放弃。但我心中似乎少了一块，变得空荡荡的。不经意间，我回首望望我记忆中那条小河，看见河水已经变得污浊，翻卷着涌过我缺失的堤坝。我意识到放弃的念头是多么傻。我平静下来，翻出我抛弃的练习曲，慢慢地找回以前那种感觉。终于有一天，我重新拿起那份我为之苦恼过的乐谱，意外地发现它看起来是如此的简单。我犹豫地按下了第一个音符，惊喜地发现我的琴声回来了。
终于，我的手指也能像两只蝴蝶，在波澜不惊的水面上翩跹！
弹钢琴的作文（13）
记得上幼儿园时，妈妈就问了我一个问题：你想学钢琴吗？当时的我还对钢琴没有太大认知。可后来妈妈的一句话，让我毫不犹豫地答应了。
妈妈当时特别骄傲地说：钢琴就是幼儿园里，老师每天用它来给你们带来好听的声音的那台大大的黑色木盒子呀。哦，原来是它！我惊喜地回应到，那我要学。因为那可是我们幼儿园每个小朋友都想去玩的大玩具。
可惜，学钢琴并没有像玩玩具那样，给我带来最单纯的快乐，弹琴原来是如此的枯燥。妈妈总是强调练琴是需要坚持的，她总是催我去练琴。我也总是一脸不高兴地说我不要。可是我又有什么办法呢？我只能很不情愿地放下玩具，关了电视去练琴。哇，我不练琴，我不要终于我崩溃地大哭了，我的泪珠一颗接着一颗滑过脸颊，那时的我是多么想再看一会动画片呀！可妈妈还是让我继续练琴，我委屈地边哭边练琴。可练着练着，我不再哭泣，琴声安抚我烦躁的心情，脸上的泪珠消失了。妈妈见我安静地练琴，也欣慰地笑了。
现在的我虽然不喜欢练琴，还是觉得练琴很枯燥，但我相信自己一定会越练越好，努力后总会有收获的。
弹钢琴的作文（14）
萝卜青菜，各有所爱。每各人的课余生活都丰富多彩。今天，我给大家说一说我的课余生活――弹钢琴。
弹钢琴对我来说就像是一种游戏，弹出的乐曲叮零咚咙响。明年上半年，我就要去参加钢琴三级考试了，我现在要好好练熟考级乐曲，考好明年的钢琴考级。
那一次，我弹的考级乐曲是《康定情歌》，老师说上午没空，我只好下午去。下午，我忐忑不安地走进琴行，心想：完了完了，这周贪玩，才练了一次，才半小时，早知道不玩了，呆会儿一定会挨骂的！果然，当我弹到“哆”这个音阶的时侯，老师大喊一声：“停！”我转过头一看，老师的脸色很难看，眉头也皱得紧紧的。
过了一会儿，老师骂道：“你怎么搞的？要感情没感情，要轻重没轻重，你在这样下去，钢琴考级你就不要考了！”我听了，又惭愧又难过。
回到家，我对妈妈说：“这周我要练3～5次！”
从这以后，我每次练钢琴都特别认真，邻居家的小朋友们叫我下去玩儿，我都摆摆手，说：“我的钢琴还没练完，你们先去玩儿吧！”
经过这次教训，我懂得了：想要做好一件事，就要努力，认真地去做！
弹钢琴的作文（15）
我的爱好是弹钢琴。记得五岁那年，在幼儿园听到老师给我们弹的一首非常美妙的钢琴曲，我就喜欢上了钢琴。之后，妈妈又带我到国际会展中心听一场又一场的钢琴音乐会。音乐会更是气势磅礴，我实在忍不住了，就和妈妈说：给我报个钢琴班吧。妈妈答应了。
那天，老师让我弹奏一首钢琴曲《北风吹》。它是一首古典曲目，我拿过谱子，苍天啊！这曲子又长又难。那也得弹啊，我就用直接一页一页弹的方法弹了几遍，结果没弹下来。但我坚信自己没有做不成为的事，因为不会成功这四个字不在我的字典里。我又弹了几遍，还是不行。我只得向老师求助，老师让我按照唱谱、分手弹、合手弹，再一页一页的练习，遇到难的地方一小节一小节的反复练。我按照老师的指导去做，一遍又一遍地练习，结果不到一周我就把这首《北风吹》练完了，并且成功的演奏下来。
学弹钢琴让我感受到：不管你做什么事，只要用心去寻找方法，不放弃，就会成功！
弹钢琴的作文（16）
我的课余生活像飞翔的小鸟一样快乐，像糖果一样甜蜜。我在课余生活中喜欢说英语、游泳、打乒乓球，不过我最喜欢的还是弹钢琴。
我在幼儿园时就喜欢上弹钢琴了。我刚开始弹钢琴的时候，既好奇又激动，这使我开始疯狂地乱弹起来。经过一番勤学苦练，我终于学会了弹钢琴。我的手指在黑白琴键上轻盈地跳跃着，叮叮咚咚，发出一连串音符。我好像变成了一条在音符的海洋中畅游的小鱼，完全入了迷。一串串音符像小精灵一样在空中跳着欢快的舞蹈。
弹钢琴给我带来了许多乐趣，是一项很好的课余活动，愿钢琴陪伴我快乐成长！
弹钢琴的作文（17）
弹钢琴
地址：五莲县实验小学
姓名：田晓雨
春节时，妈妈带我到尚爱辰家玩，尚爱辰正在弹钢琴，她弹得曲子很动听，我们都听的入了迷，大家夸她弹得好，我心想原来钢琴曲这么好听，弹钢琴看起来也很容易，我也要学弹钢琴。
回到家里，我向妈妈提出学钢琴的要求。妈妈说：“弹钢琴需要很大的耐心，要坚持下去不能半途而废，你行吗？”我向妈妈保证我一定在不耽误学习的前提下学好钢琴。妈妈看我确实想学钢琴，就答应了，但要求我一定要说到做到。接下来妈妈忙着找钢琴教师，买钢琴，很快我就开始上钢琴课了。
只要持之以恒，有什么能难倒我们的呢？
弹钢琴的作文（18）
“哇！好好听的曲子啊！”第一次见到别人弹钢琴时，我很好奇。一个好朋友正好在旁边，他也坐了上去，弹了一首曲子，我很羡慕他，就意志坚定对妈妈说：“我也要学钢琴！”
妈妈看我这么有兴趣，就给我买了钢琴。于是按照我的启蒙老师说的，我一回家就练单音支撑，虽然不能支撑太久，但我还是咬着牙弹完了第一首曲子。但我弹着弹着却遇到了新难题：我的五指支撑不住！于是，我去叫妈妈帮忙，妈妈让我坚持住，她帮我把五指固定住，结果成功了，我一个一个音坚持着弹，终于把五指也弹熟了。我越来越高兴，加快了速度，五个指头都弹了一遍，结果一个音都没有错。我按照书上的笔记、符号认认真真的把所有布置的曲子都弹了一遍，结果上课的时候受到了老师的称赞。第一次上钢琴课上的很成功，再这之后，老师又给我练了很多打基础的.难曲子，我都一一弹会了。基础打好了，曲子就很好弹了。老师第一次给我布置曲子时，我专心致志地练，虽然有很多难点，但我把手的柔韧性拉开，我就够得到弹五个音了。我用很大力气去弹五个音的地方，虽然有点疼，但是我上网查了，只要放松，再拉开韧带，就可以了。于是，我按照网上说的做，果然可以。我还查了这首曲子的教程，按照视频说的，我慢慢的弹熟了这首曲子。
这种态度得到了回报。老师给我布置曲子时，总会往后预习一些难的曲子，但我都一一克服了，每一次，我都会仔细地看着琴谱，马上就不假思索地弹出来一个音，如果错了我也会认真改正。妈妈很多时候坐在我旁边，我弹到最难的跨六度时，妈妈轻轻地把我的手拉开，我就成功了。以后，每次练的时候，我都会认认真真的每一个音去琢磨，感觉成功已经离我很近了，但我都会巩固一次。上课的时候，我一如既往地像在家里弹一样放松，老师表扬我时，我都会欣喜若狂。我攻克了许多难关，成功考过了二级。两年之后的现在，我已经四级了。
每到星期六下午，就是我最快活的时候了。上课之前我都会练一个小时钢琴，把要学的都练熟。那流动的音符，美妙的曲子，把我的一切烦恼都去除了。现在，我已经开始弹“小小竹排”等中国名曲了，每次弹成功了，我都会叫爸爸妈妈一起来听，巩固一遍。
我越来越喜欢弹钢琴了，学会了弹钢琴，我也就有了一门才艺，真是收获无穷啊！
弹钢琴的作文（19）
学弹钢琴
现在，钢琴是我的拿手好戏。可是，你们知道我是怎么练好的吗
有一天，我弹了一首非常拿手的曲子，这首曲子把我自己都陶醉了。这时，我才感受到音乐的魅力——使人快乐。
练钢琴真有趣，也真难啊!
弹钢琴的作文（20）
七月十四日，我到馨逸的电钢琴班报名了，这是因为我到现在还没有摸过电钢琴呢!所以我才报了这个兴趣班。
记得第一天去的时候就是七月十四日，当时，我兴奋极了，跃跃欲试。因为我迟去了一节课，所以妈妈让老师辛苦一下，在第二节课别人弹曲子的时候给我补一下第一节课。
记得那次，老师给我们每个人都复印了一张乐章，这张乐章的题目十分新颖，是《玛丽的小羊羔》。
老师先教我们认识音，几拍，老师教了我们一首儿歌:下加一线(111)下加一间(222)下加一线上有猫咪(333)第一间上有沙发(444)第二线上吹口哨(555)。老师教我们区分几拍:1拍:黑符头+符干，2拍:白符头+符干，3拍:白符头+符干+点，4拍:白符头。我认清音符、拍子，抬起手，蹬着脚蹬，声情并茂的谈着这首《玛丽的小羊羔》。