51华龙小区刚建成不久，里面的居民都互不相识，门对门住着的见了面也不打招呼，更不用说谁家会帮另一家什么忙了。居民之间关系如此冷漠和疏离，让该小区的社会工作者王涛很担心，于是在小区开办起了文艺演出活动。王涛所采用的策略是（）。
A.促进居民之间的交流
B.团结邻里
C.提供服务和发展资源
D.社区参与
99某住宅区的20层、21层、22层、23层住着四户住户，每层只住一户，他们是分别来自山东，河南，湖北，广东。有如下判断：（1）23层住户不来自山东和湖北。（2）来自河南的和来自湖北的在单数层。（3）来自山东的住户楼层高于来自湖北的住户则来自广东的住户在哪层？
A.20层
B.21层
C.22层
D.23层
112某宿舍住着若干个研究生。其中，一个是黑龙江人，两个是北方人，一个云南人，两个人这学期只选修了逻辑哲学，三个人这学期只选修了古典音乐欣赏。假设以上的介绍涉及了这寝室中所有的人，那么，寝室中最少可能是几个人？最多可能是几个人？（）
A.最少可能是3人，最多可能是8人
B.最少可能是5人，最多可能是8人
C.最少可能是5人，最多可能是9人
D.最少可能是3人，最多可能是9人
90一小区某单元共3层住着甲、乙、丙、丁、戊、己6户人家。每层2户，1户东向，1户西向。已知：（1）乙与甲或者丙住在同一层；（2）丁朝向是东向；（3）甲、戊两户1户东向、1户西向。若己朝向是东向，则下列项中的两户可能住在同一层。
A.甲和己
B.丁和丙
C.乙和丙
D.戊和丙
89一小区某单元共3层住着甲、乙、丙、丁、戊、己6户人家。每层2户，1户东向，1户西向。已知：（1）乙与甲或者丙住在同一层；（2）丁朝向是东向；（3）甲、戊两户1户东向、1户西向。根据材料信息，下列哪项是可能的？
A.甲和戊住在同一层，且甲是西向
B.甲和丙住在同一层，且甲是西向
C.丁和甲住在同一层，且甲是东向
D.丁和乙住在同一层，且丁是东向
34在同一侧的房号为1、2、3、4的四间房里，分别住着来自韩国、法国、英国和德国的四位专家。有一位记者前来采访他们。①韩国人说：“我的房号大于德国人，且我不会说外语，也无法和邻居交流。”②法国人说：“我会说德语，但我却无法和我的邻居交流。”③英国人说：“我会说韩语，但我只可以和我的一个邻居交流。”④德国人说：“我会说我们这四个国家的语言。”那么，按照房号从小往大排，房间里住的人的国籍依次是（）。
A.法国英国德国韩国
B.德国英国法国韩国
C.英国德国韩国法国
D.德国英国韩国法国
36华龙小区刚建成不久，里面的居民都互不相识，门对门住着的见了面也不打招呼，更不用说谁家会帮另一家什么忙了。居民之间关系如此冷漠和疏离，让该小区的社会工作者王涛很担心，于是在小区开办起了文艺演出活动。王涛所采用的策略是（）。
C.社区教育
32以下是思想品德课教材案例：张先生和妻子、儿子一家三口住着一套三室两厅的房子，而张的父母却住在一间旧平房里。张父退休金较少，张母无收入，二人生活困难。当父母要求儿子张先生给予一定生活补助时，张先生以其父母没有照料过他的孩子为由，拒付赡养费。老人无奈，便向法院起诉了张先生。结合上述材料，回答下列问题：(1)上述材料说明了什么问题简要说明与这个案例有关的法律知识或观点。(2)教材是思想品德课程的重要教学资源，新课程标准对思想品德课的教材编写有哪些要求
31初二思想品德课教材案例：张先生和妻子、儿子一家三口住着一套三室两厅的房子，而张的父母却住在一间旧平房里。张父退休金较少，张母无收入，二人生活困难。当父母要求儿子张先生给予一定生活补助时，张先生以其父母没有照料过他的孩子为由，拒付赡养费。老人无奈，便向法院起诉了张先生。结合上述材料，回答下列问题：(1)上述材料说明了什么问题(2)以初二思想品德课教材为依据，说明与这个案例有关的法律知识或观点。(3)教材是思想品德课程的重要教学资源，新课程标准对思想品德课的教材编写有哪些要求
32初二思想品德课教材案例：张先生和妻子、儿子一家三口住着一套三室两厅的房子，而张的父母却住在一间旧平房里。张父退休金较少，张母无收入，二人生活困难。当父母要求儿子张先生给予一定生活补助时，张先生以其父母没有照料过他的孩子为由，拒付赡养费。老人无奈，便向法院起诉了张先生。结合上述材料，回答下列问题：(1)上述材料说明了什么问题(2)以初二思想品德课教材为依据，说明与这个案例有关的法律知识或观点。(3)教材是思想品德课程的重要教学资源，新课程标准对思想品德课的教材编写有哪些要求
19有一个岛上住着两种人，一种是说真话的人，一种是说假话的人。一天，一个人去岛上旅游，遇到甲、乙、丙三个岛上居民，便问起他们谁是说真话的人，谁是说假话的人。甲说：“乙和丙都是说假话的人。”乙说：“我是说真话的人。”丙说：“乙是说假话的人。”这三个人中有()是说假话的人。
A.0
B.1
C.2
D.3
有一个岛上住着两种人，一种是说真话的人，一种是说假话的人。一天，一个人去岛上旅游，遇到甲、乙、丙三个岛上居民，便问起他们谁是说真话的人，谁是说假话的人。甲说：“乙和丙都是说假话的人。”乙说：“我是说真话的人。”丙说：“乙是说假话的人。”这三个人中有（）是说假话的人。
9某酒店相邻的1、3、5、7号房间内分别住着国籍为英、法、德、俄的4位专家。俄国专家说：“我的房间号比德国人的大，我只会说俄语，我的邻居不会俄语”。英国专家说：“除了英语，我还会俄语，但我只能跟一位邻居交流。”德国专家说：“我会英、法、德、俄4种语言。”下列关于专家房间号，由小到大的排序，正确的是（）。
A.英德俄法
B.法英德俄
C.德英法俄
D.德英俄法
92首届青运会期间，青运村的一个宿舍住着四名运动员，他们的参赛项目分别是体操、蹦床、游泳和跳水。他们分别来自福州、南昌、长沙，其中：①跳水运动员单独来自南昌②游泳运动员不是来自福州③体操运动员和另外某个运动员来自同一个市④蹦床运动员和体操运动员不是来自同一个市以上条件可以推出体操运动员来自哪个市？
A.福州
B.南昌
C.长沙
D.福州和长沙都有可能
75有一个岛上住着两种人，一种是说真话的人，一种是说假话的人。一天，一个人去岛上旅游，遇到甲、乙、丙三个岛上居民，便问起他们谁是说真话的人，谁是说假话的人，甲说：“乙和丙都是说假话的人。”乙说：“我是说真话的人。”丙说：“乙是说假话的人。”这三个人中有()个是说假话的人。
19在一堆桃子旁边住着5只猴子。深夜，第一只猴子起来偷吃了一个，剩下的正好平均分成5份，它藏起自己的一份，然后去睡觉。过了一会儿，第二只猴子起来也偷吃了一个，剩下的也正好平均分成5份，它也藏起自己的一份，然后去睡觉，第三个、第四、五只猴子也都一次这样做。问那堆桃子最少有多少个：
A.4520
B.3842
C.3121
D.2101
59①右手下坡去十来步，就是一条小溪，水却不深②踏着溪中的几块垫脚石过了溪，路旁有茅棚，住着一两家老百姓③小屋前门有一条小路，曲折向外，在松林中行数百米，便豁然开朗④还有很多美丽的骨牌草，有的还是很青翠，有的已经枯黄⑤左手上坡是一条较为正式的路，隔路又是一片松林，坡头长满了半人高的茅草将上面的句子组成语意连贯的一段话，排列正确的一项是：
A.②①④③⑤
B.③④①⑤②
C.②⑤①④③
D.③⑤④①②
77某企业的宿舍中住着若干个工人，其中，一个是湖南人，两个是南方人，一个是吉林人，两个在装备车间工作,三个是党员。该宿舍中恰好住了8个人。如果题干中关于身份的介绍涉及了宿舍所有的人。则以下各项断定都不与题干矛盾，除了：
A.该装备车间每年都发展吸收党员
B.该装备车间从没发展过党员
C.来自吉林的舍友在装备车间工作
D.来自湖南的舍友在运输车间工作
92全运会期间，F楼住着8名运动员。其中，1个是黑龙江人，2个是北方人，1个是广东人，2个是田径运动员，3个是主力运动员。上述情况统计涉及到了F楼中所有的8名运动员。则以下哪项与题干所述信息相矛盾
A.黑龙江运动员不是主力运动员；
B.田径运动员都不是主力运动员；
C.广东人是主力运动员；
D.主力运动员都是南方人。
62某宿舍住着甲、乙、丙、三个人，一个出生在长沙市，一个出生在武汉市，一个出生在重庆市。他们所学的专业，一个是会计，一个是营销，一个是中文。已知：1.乙不是学中文的2.乙不出生在重庆市3.丙不出生在长沙市4.学习会计的不出生在武汉市5.学习中文的出生在长沙市。根据上述条件，可推出甲所学的专业是：
A.会计
B.营销
C.中文
D.无法推断
92某宿舍住着若干个研究生，其中一个是黑龙江人，两个是北方人，一个是云南人，两个人这学期只选修了逻辑哲学，三个人这学期选修古典音乐欣赏。假设以上的介绍涉及了这宿舍中所有的人，那最少可能是几个人最多可能是几个人（）
88某宿舍住着四个留学生，分别来自美国、加拿大、韩国和日本。他们分别在中文、国际金融和法律三个系就学。其中：①日本留学生单独在国际金融系②韩国留学生不在中文系③美国留学生和另外某个留学生同在某个系④加拿大学生不和美国学生同在一个系以上条件可以推出美国留学生所在的系为（）。
A.中文系
B.国际金融系
C.法律系
D.中文系或法律系
36某宿舍住着小华、小峰、小明、小刚和小强五名本科生，在确定学年论文指导老师时，他们将分别被分给张老师、王老师和李老师当中的一人。张老师只研究古代文学，王老师只研究词汇学和古文字学，李老师只研究句法学和词汇学。每位指导老师最多可指导两人，每位同学仅对所分配指导老师的一个研究方向感兴趣。已知：（1）小峰和小刚被分给了王老师；（2）小华被分给了李老师。若每位同学都按照自己的兴趣被分配给了指导老师，则以下各项都是符合题干的陈述，除了《》（）
A.小明对词汇学感兴趣，小强对古代文学感兴趣
B.小明对句法学感兴趣，小强对古代文学感兴趣
C.小明对古代文学感兴趣，小强对句法学感兴趣
D.小明对古代文学感兴趣，小强对古文字学感兴趣
50某宿舍住着小华、小峰、小明、小刚和小强五名本科生，在确定学年论文指导老师时，他们将分别被分给张老师、王老师和李老师当中的一人。张老师只研究古代文学，王老师只研究词汇学和古文字学，李老师只研究句法学和词汇学。每位指导老师最多可指导两人，每位同学仅对所分配指导老师的一个研究方向感兴趣。已知：（1）小峰和小刚被分给了王老师；（2）小华被分给了李老师。若每位同学都按照自己的兴趣被分配给了指导老师，则以下各项都是符合题干的陈述，除了《》（）
94从前，从一个奇怪的岛屿，岛屿上只住着M族人和N族人。M族人从不说真话，N族人总是说真话。有一天，小张来到这个岛屿，碰到该岛屿上的三个人。小张问甲：“你是M族人吗？”甲做了回答。乙根据甲的回答说：“甲不是M族人。”丙说：“甲确实是M族人。”根据以上陈述，可推出小张碰到的三个人中，有几个M族人？（）
105某住宅区的20层、21层、22层、23层住着四户住户，每层只住一户，他们是分别来自山东，河南，湖北，广东。有如下判断：（1）23层住户不来自山东和湖北。（2）来自河南的和来自湖北的在单数层。（3）来自山东的住户楼层高于来自湖北的住户则来自广东的住户在哪层？
48在法国人到达北美之前，这片土地早已住着土著居民北美.印第安人。据说他们的祖先早在3万至1万年前便陆续通过3赖到阿拉斯加和育空地区的非冻土地带居住下来，有的继续向北美东南部扩算，知道大西洋沿岸和南美尖端。一般认为，这里最早的土著人属于亚洲的蒙古种族，当时亚洲还处在石器时期，这从当代加拿大发掘出来的石制器具和武器可以得到佐证。逐段文字中的“这里”具体指的是
A.大西洋沿岸
B.阿拉斯加
C.加拿大
D.美洲
74在同一侧的房号为1、2、3、4的四间房里，分别住着来自韩国、法国、英国和德国的四位专家。有一位记者前来采访他们，①韩国人说：“我的房号大于德国人，且我不会说外语，也无法和邻居交流”；②法国人说：“我会说德语，但我却无法和我的邻居交流”；③英国人说：“我会说韩语，但我只可以和我的一个邻居交流”；④德国人说：“我会说我们这四个国家的语言。”那么，按照房号从小往大排，房间里住的人的国籍依次是（）。
A.英国德国韩国法国
B.法国英国德国韩国
C.德国英国法国韩国
A、油灯
B、土罐
C、黄铜瓶
D、酒瓶
E、金瓶
阅读下面的文字，完成下列小题。
文本一：
秋水
范福潮
宣统元年秋，贝子庙住着四位山西商人。某夜吃酒，一人先醉，三人闲聊。甲是布商，酒至酣处，抻出一块布头说：“这块布三尺三寸五。”乙不信，拿尺子一量，真是三尺三寸五。丙说：“你们听说过‘手是秤’吗？”他随手端起茶壶：“三斤七两九。”这时，醉酒者嚷嚷着要喝茶，丙给他倒了一杯，放下茶壶说：“还剩二斤八两六。”甲取秤一约，果然不差。二人喜形于色，乙不屑道：“听说过‘一口清’吗？你们说尺寸、斤两和单价，我随口报价。”甲问：“白绸十七个钱一尺，两丈八尺三多少钱？”乙应声答道：“四吊八十一。”骄矜之态溢于言表，三人痛饮一夜，大醉。
八十年后，我在阿尔善油田工作。每次去锡林，都去贝子庙，看喇嘛念经、做法事。日久生熟，一位老喇嘛，给我讲了这段故事。我告诉他：那位先醉者要茶水时，递给甲一样东西，一根头发拴着两只虼蚤；天不亮，他的骆驼队就动身南行；那三人盘桓两日才走，途中遭遇暴风雪，冻死在浑善达克沙地。老喇嘛惊愕地打量我：“你怎么知道？”我说，那位先醉的人，是我祖父。他捻着佛珠，闭目不语。
我常常躺在草地上，望看变幻莫测的白云，怀念父亲，回味他给我讲的祖父的故事。
一天，我读《庄子集释》，上午《秋水》，下午《达生》，晚上《知北游》。父亲说：“你给我读一遍《秋水》。”父亲边听，边拿一支铅笔在纸上记着，我读完后，他说：“你把‘跂、稊、劬、曏、鸱、畛、趻、兕、虷、甃、奭’这几个字给我念一遍。”我念过后，他直摇头：“一篇就有十一个字不会念，一天看六篇，起码有上百个字念不出来，更别说字意了。我问你，‘笥’是何物？‘鹓鶵’是何物？‘尾闾’怎么讲？”我答不出。父亲正色道：“如此读书，不如不读。不读，或许不敢与外人道也，像你这样囫囵吞枣，将来若与人说庄子，可真要贻笑大方了。”
父亲教我读《秋水》：“经史子集，各有读法。庄子更奇，每篇都有不同的读法。最基本的读法有八种：一注音，二解字，三句读，四释意，五连篇，六涵泳，七辩论，八开讲。当年我教书时，《秋水》一篇，光是注音、解字，就准备了一个礼拜。”
父亲取一本格纸，让我隔五行抄一行。抄完一页，先把不会念的字用铅笔圈起来，查字典，在生字上注音。再把不懂的字词圈起来，在字下解义。一遍下来，注音、解字就完成了。句读之后，在下一行简释句意。另取一纸，逐段归纳大意，然后概述全篇宗旨，谓之连篇。每有会意，便作批注，如是者三，谓之涵泳。玩索数日，父亲问我：“准备好了吗？咱俩辩论一番如何？你问三题，我问三题。”辩论后，父亲说：“你可以开讲了。”
我讲了两段，父亲不满意。他说：“宋真宗在宫中宴请近臣，席间听人说起庄子，便命内侍唤‘秋水’，来者竟是一位翠鬓绿衣的女孩，她口诵《秋水》，一字不差，众臣皆惊。一篇《秋水》，各有各的读法，这是宋真宗的读法。你比那位名叫‘秋水’的女孩也强不了多少，鹦鹉学舌而已，离悟出《秋水》的真谛，还差的远呢！”
数年后，我在华山西峰过夜。踞崖临壑，沐月听松，目望云起，心随星移，恍惚之间，堕入云海，天地莫辩，归于混沌，豁然开悟。
文本二：
焚稿
父亲1973年轻度中风，需拄杖而行，近来已不大出门。父亲的床上、枕旁全是书，读书时手不离纸笔，他不用本子，或用铅笔在书页上批注，或把原文抄下来批注，我把他夹在书里的笔记散页收集起来，用夹子夹好，收进书箱，想日后闲了细读。
午觉醒来，闻见一股烧纸的烟味，我进厨房一看，父亲坐在炉前，把箱子里的笔记一卷一卷塞进炉膛。
“爸，您怎么把它烧了？我留着有用呢！”
“我生不逢时，饱经战乱，半辈子为生计奔波，难得静心治学，纵使勤奋，怎敌乾嘉学人的读书、考据功夫？这些文字，即兴涂写，一鳞半爪，不成系统。万一你拿给外人看，轻则贻笑大方，重则误人子弟，为父罪过不浅。趁手脚能动，烧了它，死也瞑目了。”
须臾，我把《送春集》投进了炉膛。
A.《秋水》开头四位山西商人的故事分两次讲述，“我”的祖父幸运地避开了暴风雪，三位骄矜的商人却被冻死在沙地，这样的结局出人意料。
B.《秋水》中“我”读《秋水》时有11个字不会念，父亲流露出失望的情绪并严厉批评了“我”，之后采用独特的方法指导“我”读《秋水》。
C.《焚稿》中父亲认为《送春集》格调柔弱，劝“我”烧掉《送春集》，告诫“我”下笔千万要慎之又慎，但当时“我”并没有接受焚稿的劝告。
D.《焚稿》既指父亲焚稿，也指“我”焚稿，父亲焚稿是为了让“我”焚稿，父亲想通过焚稿来教育我，让“我”对写作产生新的认识和思考。
8.《秋水》中父亲为何给“我”讲有关祖父、宋真宗的两个故事？请简要分析。
这部小说的故事发生在第一次大战前夕，地点在作者所虚构的一个瑞士阿尔卑斯山中的肺病疗养院，里面住着来自欧洲乃至世界各地的病人，他们精神空虚，身体虚弱，有如行尸走肉。这所疗养院，实际上是19世纪末20世纪初精神空虚、道德沦丧、危机四伏的资本主义欧洲的缩影。因此，这部小说也被称为一部现代的“教育小说”，第一次世界大战前后欧洲社会生活的百科全书。这部小说是（）。
A.《魔山》B.《喧哗与骚动》C.《静静的顿河》D.《福赛特世家》
1.题目《逞强的青蛙》2.内容池塘边住着一只爱吹牛的青蛙，他有碧绿的脊背，雪白的肚皮，每天都要吃许多蚊虫。一天，青蛙正在荷叶上“呱，呱，呱”地叫着，这时飞来一只蜻蜓，落在停机坪似的荷叶上，说“多大的青蛙啊”青蛙听了很得意，“呱，呱，呱”地吹起牛来，过了一会儿，游来一条金鱼，说“这只青蛙真大啊”青蛙听了更得意了。就在这时候，一头水牛慢悠悠地走到河边喝水，金鱼和蜻蜓看见了，就喊“大水牛，大水牛”青蛙听了很不服气，说“我发誓要和水牛比个大小。”于是就跳到水牛旁边，使劲地鼓气，然后问蜻蜓“现在……我和水牛谁大？”蜻蜓说“你和水牛还差得远呢”然后，青蛙又吸了好一阵子气，都能看见白肚皮了，就问金鱼“现在我和水牛谁大？”金鱼回答“肚子是圆了点，可还是比不上。”青蛙继续鼓气，肚子都快被撑破了，金鱼和蜻蜓就劝他“别比了，别比了”只听“砰”的一声，青蛙的肚子果真撑破了。2.基本要求（1）模拟对幼儿讲故事，要求①有幼儿意识，表现出正在对幼儿讲故事；②普通话标准，口齿清楚，语速适宜，有感染力；（2）请模拟向幼儿提出问题，以引导幼儿更好地理解故事中的人物关系；（3）请在十分钟内完成上述任务。
有一个岛上住着两种人，一种是说真话的人，一种是说假话的人。一天，一个人去岛上旅游，遇到甲、乙、丙三个岛上居民，便问起他们谁是说真话的人，谁是说假话的人，甲说“乙和丙都是说假话的人。”乙说“我是说真话的人。”丙说“乙是说假话的人。”这三个人中有几个是说假话的人A、0
B、1
C、2
D、3
某宿舍住着四个留学生，分别来自美国、加拿大、韩国和日本。他们分别在中文、国际金融和法律三个系就学，其中（1）日本留学生单独在国际金融系；（2）韩国留学生不在中文系；（3）美国留学生和另外某个留学生同在某个系；（4）加拿大学生不和美国学生同在一个系。以上条件可以推出美国留学生所在的系为A、中文系
B、国际金融系
C、法律系
D、中文系或法律系
某宿舍住着若干个研究生，其中一个是黑龙江人，两个是北方人，一个是云南人，两个人这学期只选修了逻辑哲学，三个人这学期选修古典音乐欣赏。假设以上的介绍涉及了这宿舍中所有的人，那最少可能是几个人，最多可能是几个人A、最少可能是3人，最多可能是8人
B、最少可能是5人，最多可能是8人
C、最少可能是5人，最多可能是9人
D、最少可能是3人，最多可能是9人
B、雨水中的维生素究竟来自哪里
C、活跃在万米高空的完整生态链
D、空中“棉花糖”里有哪些微生物
北海道地区，岛上还住着阿依努部落。（）A.正确B.错误
泡沫钩管上部有弯形喷管，用以钩住着火的油罐上，并向罐内喷射泡沫，而下端为空气泡沫产生器，装有65毫米管牙接扣，用水带连接，输送空气泡沫混合液。当泡沫混合液混合经过多孔锥管逐渐扩散，形成良好的空气泡沫，从弯形喷管喷出，扑救火灾。
链接在同一侧的房号为1、2、3、4的四间房里，分别住着来自韩国、法国、英国和德国的四位专家。有一位记者前来采访他们。韩国人说“我的房号大于德国人，且我不会说外语，也无法和邻居交流”；法国人说“我会说德语，但我却无法和我的邻居交流”；英国人说“我会说韩语，但我只可以和我的一个邻居交流”；德国人说“我会说我们这四个国家的语言。”那么，按照房号从小往大排，房间里住的人的国籍依次是
某寝室住着四个留学生，分别来自美国、加拿大、韩国和日本。他们分别在中文、国际金融和法律三个系就学，其中（1）日本留学生单独在国际金融系（2）韩国留学生不在中文系（3）美国留学生和另外某个留学生同在某个系（4）加拿大学生不和美国学生同在一个系以上条件可以推出美国学生所在的系为
B.中文系或者法律系
D.国际金融系
某寝室住着甲乙丙丁四人，有人问他们“你们当中谁会的语言最多？”甲说“我不会说英语，当乙和丙交谈时，我能用外语给他们翻译。”乙说“我是英国人，丁不会说英语，但我俩可以毫无困难地交流。”丙说“我和丁交流时，需要请乙来帮忙翻译。”丁说“我们四个人不能同时用一种语言交流，四个人只会自己或室友的语言”据此可以推断出四个人中谁会的语言最多？
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
某校宿舍住着四个留学生，分别来自美国、法国、新加坡和瑞士。他们分别在中文、国际贸易和社会学三个系就学，其中（1）瑞士留学生单独在国际贸易系（2）新加坡留学生不在中文系（3）美国留学生和另外某个留学生在某个系（4）法国留学生不和美国留学生同在一个系。以上条件可以推出美国留学生所在的系为
B.国际贸易系
C.社会学
D.中文系和社会学都可以
AA是甲部落的人，B是乙部落的人。BA是乙部落的人，B是甲部落的人。CA是甲部落的人，B所属部落不明。DA所属部落不明，B是乙部落的人。EB所属部落不明。
首届青运会期间，青运村的一个宿舍住着四名运动员，他们的参赛项目分别是体操、蹦床、游泳和跳水。他们分别来自福州、南昌、长沙，其中①跳水运动员单独来自南昌②游泳运动员不是来自福州③体操运动员和另外某个运动员来自同一个市④蹦床运动员和体操运动员不是来自同一个市以上条件可以推出体操运动员来自哪个市（）A.福州B.南昌C.长沙D.福州和长沙都有可能
某出租房住着四个白领，分别来自北京、上海、广东和深圳。他们分别在百度、华为和阿里巴巴三个公司上班，其中（1）来自深圳的白领单独在华为工作（2）来自广东的白领不在百度工作（3）来自北京的白领和另外某个白领同在一个公司（4）来自上海的白领不和来自北京的白领同在一个公司以上条件可以推出来自北京的白领所在的公司为（）。
A.百度B.华为C.阿里巴巴D.无法确定
某地住着甲、乙两个部落，甲部落总是讲真话，乙部落总是讲假话。一天，一个旅行者来到这里，碰到一个土著人A。旅行者就问他“你是哪一个部落的人”A回答说“我是甲部落的人。”这时又过来一个土著人B，旅行者就请A去问B属于哪一个部落。A问过B后，回来对旅行者说“他说他是甲部落的人。”根据这种情况，对A、B所属的部落，旅行者所作出的正确的判断是下列哪一项（）
A.A是甲部落的人，B是乙部落的人B.A是乙部落的人，B是甲部落的人C.A是甲部落的人，B所属部落不明D.A所属部落不明，B是乙部落的人
【材料】一小区某单元共3层住着甲、乙、丙、丁、戊、己6户人家。每层2户，1户东向，1户西向。已知
（1）乙与甲或者丙住在同一层；
（2）丁朝向是东向；
（3）甲、戊两户1户东向、1户西向。
A.甲和戊住在同一层，且甲是西向B.甲和丙住在同一层，且甲是西向C.丁和甲住在同一层，且甲是东向D.丁和乙住在同一层，且丁是东向
①右手下坡去十来步，就是一条小溪，水却不深②踏着溪中的几块垫脚石过了溪，路旁有茅棚，住着一两家老百姓③小屋前门有一条小路，曲折向外，在松林中行数百米，便豁然开朗④还有很多美丽的骨牌草，有的还是很青翠，有的已经枯黄⑤左手上坡是一条较为正式的路，隔路又是一片松林，坡头长满了半人高的茅草将上面的句子组成语意连贯的一段话，排列正确的一项是（）。
A.②①④③⑤B.③④①⑤②C.②⑤①④③D.③⑤④①②
某宿舍住着若干个研究生，其中一个是黑龙江人，两个是北方人，一个是云南人，两个人这学期只选修了逻辑哲学，三个人这学期选修古典音乐欣赏。假设以上的介绍涉及了这宿舍中所有的人，那最少可能是几个人最多可能是几个人
A.最少可能是3人，最多可能是8人B.最少可能是5人，最多可能是8人C.最少可能是5人，最多可能是9人D.最少可能是3人，最多可能是9人
从前，有一个奇怪的岛屿，岛屿上只住着M族人和N族人。M族人从不说真话，N族人总是说真话。有一天，小张来到这个岛屿，碰到该岛屿上的三个人。小张问甲“你是M族人吗”甲做了回答。乙根据甲的回答说“甲不是M族人。”丙说“甲确实是M族人。”根据以上陈述，可推出小张碰到的三个人中，有几个M族人
A.0B.1C.2D.3
某宿舍住着小华、小峰、小明、小刚和小强五名本科生，在确定学年论文指导老师时，他们将分别被分给张老师、王老师和李老师当中的一人。张老师只研究古代文学，王老师只研究词汇学和古文字学，李老师只研究句法学和词汇学。每位指导老师最多可指导两人，每位同学仅对所分配指导老师的一个研究方向感兴趣。已知（1）小峰和小刚被分给了王老师；（2）小华被分给了李老师。若每位同学都按照自己的兴趣被分配给了指导老师，则以下各项都是符合题干的陈述，除了哪项
A.小明对词汇学感兴趣，小强对古代文学感兴趣B.小明对句法学感兴趣，小强对古代文学感兴趣C.小明对古代文学感兴趣，小强对句法学感兴趣D.小明对古代文学感兴趣，小强对古文字学感兴趣
在法国人到达北美之前，这片土地早已住着土著居民北美印第安人。据说他们的祖先早在3万至1万年前便陆续通过亚洲东北角当时与北美仍接壤的地带（即今白令海峡）来到阿拉斯加和育空地区的非冻土地带居住下来，有的继续向北美东南部扩散，直到大西洋沿岸和南美尖端。一般认为，这里最早的土著人属于亚洲的蒙古种族，当时亚洲还处在石器时期，这从当代加拿大发掘出来的石制器具和武器可以得到佐证。上述文段中的“这里”具体指的是
A.大西洋沿岸B.阿拉斯加C.加拿大D.美洲
在同一侧的房号为1、2、3、4的四间房里，分别住着来自韩国、法国、英国和德国的四位专家。有一位记者前来采访他们，①韩国人说“我的房号大于德国人，且我不会说外语，也无法和邻居交流”；②法国人说“我会说德语，但我却无法和我的邻居交流”；③英国人说“我会说韩语，但我只可以和我的一个邻居交流”；④德国人说“我会说我们这四个国家的语言。”那么，按照房号从小往大排，房间里住的人的国籍依次是
A.英国德国韩国法国B.法国英国德国韩国C.德国英国法国韩国D.德国英国韩国法国
有一个岛上住着两种人，一种是说真话的人，一种是说假话的人。一天，一个人去岛上旅游，遇到甲、乙、丙三个岛上居民，便问起他们谁是说真话的人，谁是说假话的人，甲说"乙和丙都是说假话的人。"乙说"我是说真话的人。"丙说"乙是说假话的人。"这三个人中有几个是说假话的人
某酒店相邻的1、3、5、7号房间内分别住着国籍为英、法、德、俄的4位专家。俄国专家说“我的房间号比德国人的大，我只会说俄语，我的邻居不会俄语”。英国专家说“除了英语，我还会俄语，但我只能跟一位邻居交流。”德国专家说“我会英、法、德、俄四种语言。”下列关于专家房间号由小到大的排序，正确的是（）。
A.英国德国俄国法国B.法国英国德国俄国C.德国英国法国俄国D.德国英国俄国法国
某企业的宿舍中住着若干个工人，其中，一个是湖南人，两个是南方人，一个是吉林人，两个在装备车间工作，三个是党员。该宿舍中恰好住了8个人。如果题干中关于身份的介绍涉及了宿舍所有的人。则以下各项断定都不与题干矛盾，除了（）。A.该装备车间每年都发展吸收党员B.该装备车间从没发展过党员C.来自吉林的舍友在装备车间工作D.来自湖南的舍友在运输车间工作
【材料】某省召开两会期间，某6层宾馆分别住着来自S市、H市、L市、W市、N市、T市的代表。已知每层仅入住来自同一个地市的代表，且有以下条件
（1）H市的代表团比L市的代表团楼层高；
（2）L市的代表团比T市的代表团楼层高；
（3）S市的代表团比N市的代表团楼层低；
（4）T市的代表团与N市的代表团楼层相邻。
某单身公寓共有4层，张明、刘少、李达、胡琪四名单身青年在此居住，且每层都只住着一个人，已知如下条件（1）张明和刘少之间隔了一个楼层；（2）李达住在最顶层；（3）张明比刘少的楼层低。根据上述条件，下列说法正确的是A.刘少在2层B.刘少在胡琪楼下C.张明在胡琪楼下D.张明在3层
某宿舍住着四个留学生，分别来自美国、加拿大、韩国和日本。他们分别在中文、国际金融和法律三个系就学，其中（1）日本留学生单独在国际金融系；（2）韩国留学生不在中文系；（3）美国留学生和另外某个留学生同在某个系；（4）加拿大学生不和美国学生同在一个系。以上条件可以推出美国留学生所在的系为A.中文系B.国际金融系C.法律系D.中文系或法律系
在一个奇怪的动物村庄里住着猫、狗和一些其他动物。有的狗认为他们是猫，有的猫认为他们是狗，其余动物都是正常的。一天，动物村的村长小猴子发现，所有的猫和狗中，有认为自己是猫，如果这个奇怪的动物村里的狗比猫多只，那么狗的数目是多少只
“爱情是两个不同的身体里住着同一个灵魂”出自哪位古希腊哲学家？
“爱情是两个不同的身体里住着同一个灵魂”是哪位哲学家的名言？
下列哪项不符合文意
A．现在的四合院往往住着很多人家
B．四合院满足了人与人交往的需要
C．生活在四合院里的人们关系很冷漠
D．在很多国家都建有仿四合院的建筑
对面楼里住着一位什么样的姑娘
A．心地善良
B．朴素大方
C．聪明美丽
D．意志坚强
______，很少见他出来走动。
A．住着屋里一位年逾古稀的老人
B．年逾古稀的一位老人住着屋里
C．一位年逾古稀的老人屋里住着
D．屋里住着一位年逾古稀的老人
17、“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”形象地描述了花生的结构。在花生的个体发育过程中，发育成“麻屋子”和“白胖子”的分别是由（）发育而来的。
A：珠被和受精卵
B：受精卵和受精极核
C：子房壁和受精卵
D：子房壁和受精极核
10、：在同一侧的房号为1、2、3、4的四间房里，分别住着来自韩国、法国、英国和德国的四位专家。有一位记者前来采访他们，①韩国人说：“我的房号大于德国人，且我不会说外语，也无法和邻居交流”；②法国人说：“我会说德语，但我却无法和我的邻居交流”；③英国人说：“我会说韩语，但我只可以和我的一个邻居交流”；④德国人说：“我会说我们这四个国家的语言。”那么，按照房号从小往大排，房间里住的人的国籍依次是（）。
A：英国德国韩国法国
B：法国英国德国韩国
C：德国英国法国韩国
D：德国英国韩国法国
19、哥白尼的日心说可以简单地理解为（）
A：太阳上住着神，要敬畏神明
B：地球是宇宙的中心
C：太阳是宇宙的中心
D：太阳的中心有一个核儿
10、那时我们准备结婚，他家有两套房子，一套80平米的老房子，我公婆住着，另一套是140平米的新房，刚装修好。求助者：是啊，她一点都不肯帮我，她根本就没把我当亲生女儿看待！心理咨询师：您希望您的婆婆对你，就像对亲生女儿那样？求助者：是啊！心理咨询师：帮儿媳妇带孩子，是婆婆的法定义务吗？求助者：那倒不是，但很多当婆婆不都是这么做的嘛，她不愿意帮我，分明是瞧不起我。心理咨询师：同样是婆婆没帮忙带孩子，因为什么其他人都能接受，而您却认为婆婆是瞧不起您呢？求助者：……(沉默)难道是我的问题？心理咨询师：是您对这件事的看法存在问题。人们对事物都有一些自己的看法。有的是合理的，有的是不合理的，不同的想法可能会导致不同的情绪反应和行为结果。……合理情绪疗法中最常用、最具特色的技术是()。单选
A：合理情绪想象技术
B：RET自助表
C：合理自我分析报告
D：产婆术式辩论
丘北是一个少数民族众多的县，住着汉族、（）、彝族、白族、回族、苗族等。
A、高山族
B、傣族
C、壮族
D、侗族
A、抑郁症
B、偏执性精神分裂症
C、妄想性障碍
D、双相情感障碍
E、躁狂症
1.题目:故事《逞强的青蛙》2.内容:池塘边住着一只爱吹牛的青蛙,他有碧绿的脊背,雪白的肚皮，每天都要吃许多蚊虫。一天，青蛙正在荷叶上“哇,哇,哇”地叫着,这是飞来一只晴蜓，落在停机坪似的荷叶上，说:"多大的青蛙啊”青蛙听了很得意,"哇,哇,哇”地吹起牛来,过了一会，游来一条金鱼，说:“这只青蛙真大啊”青蛙听了更得意了。图就在这时候，一头水牛慢悠悠地走到河边喝水，金鱼和蜻蜓看见了,就喊:”大水牛，大水牛”青蛙听了很不服气，说:"我发誓要和水牛比个大小。”于是就跳到水牛旁边,使劲地鼓气，然后问蜻蜓:“现在.....我和水牛谁大”蜻蜓说:"你和水牛还差得远呢”然后，青蛙又吸了好一阵子气，都能看见白肚皮了,就问金鱼:"现在我和水牛谁大”金鱼回答:"肚子事圆了点，可还是比不上。”青蛙继续鼓气,肚子都快被撑破了,金鱼和蜻蜓就劝他:"别比了,别比了”只听“砰”的一声，青蛙的肚子果真撑破了。3.基本要求:(1)模拟对幼儿讲故事，要求:①有幼儿意识,表现出正在对幼儿讲故事;②普通话标准，口齿清楚，语速适宜，有感染力;(2)请模拟向幼儿提出问题，以引导幼儿更好地理解故事中的人物关系;(3)请在10分钟内完成上述任务。
根据以下材料，回答题在一个村庄里，住着一位老人，村里人有什么问题都来问他。有一天，一个聪明又调皮的孩子。想要故意难住那位老人。他抓了一只小鸟，握在手中，跑去问老人“老爷爷，听说您是最有智慧的人，不过我却不相信。如果您能猜着我手中的鸟是活的还是死的，我就相信了。”老人注视着小孩狡猾的眼睛，心里明白，如果他回答小鸟是活的，小孩会偷偷用力把小鸟弄死；如果他回答是死的，小孩就会张开双手让小鸟飞走。老人拍了拍小孩的肩膀笑着说“这只小鸟的死活。就全看你的了!”每个人的命运,就像那只小鸟一样，完全掌握在你自己的手中。不管是学习还是工作，只要努力，就一定会成功。小孩为什么去找老人（）
A．他有一个问题需要问老人B．他想让老人帮他抓一只小鸟C．他想看看老人是不是真的有智慧D．他想从老人那里知道自己的命运
请认真阅读下文，并按要求作答。－个小村庄的故事在－片河坡上。早先有过－个美丽的村庄。村子里住着几十户人家，家家都有－两把锋利的斧头，谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山坡上去，把树－棵棵砍下来，就这样，山坡上出现了裸露的土地。－年年，－代代，山坡上的树不断减少。裸露的土地不断扩大……树木变成了各家各户－间间、－栋栋的房子，变成了应有尽有的家具、各种各样的工具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中。不管怎样，河坡上家家户户靠着锋利的斧头，日子过得都还不错。不知过了多少年、多少代，在－个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，－连下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下来。可是，那个小村庄，被咆哮的洪水不知卷到了何处。什么都没有了——所有靠斧头得到的－切，包括那些锋利的斧头。(1)简要分析该文本的写作特点。(2)如指导中年段小学生学习本文，试拟定教学目标。(3)依据拟定的教学目标，设计课堂教学的导人环节并简要说明理由。
本题共计3个问题
第1题
第2题
第3题
姑苏城外的葫芦庙旁，住着一位不甚富贵的乡宦，名叫（）。
A、贾雨村
B、冷子兴
C、秦钟
D、甄士隐
A埋头工作固然很重要，但经常思考工作中的难题，发现问题的根源更加重要。
B做一件事时要制定一个日程安排表，不实现目标决不罢休。
C职场能力提升不能忘记打牢基础，如果只想往上砌砖，不顾根基，总有一天塔会倒塌。
D以上都对。
一小区某单元共3层住着甲、乙、丙、丁、戊、己6户人家。每层2户，1户东向，1户西向。已知
根据材料信息，下列哪项是可能的？
某企业的宿舍中住着若干个工人，其中，一个是湖南人，两个是南方人，一个是吉林人，两个在装备车间工作,三个是党员。该宿舍中恰好住了8个人。如果题干中关于身份的介绍涉及了宿舍所有的人。
则以下各项断定都不与题干矛盾，除了
某住宅区的20层、21层、22层、23层住着四户住户，每层只住一户，他们是分别来自山东，河南，湖北，广东。有如下判断
（1）23层住户不来自山东和湖北。
（2）来自河南的和来自湖北的在单数层。
（3）来自山东的住户楼层高于来自湖北的住户
则来自广东的住户在哪层？
A天平山
B灵岩山
C西山
D邓蔚山
材料
一小区某单元共3层住着甲、乙、丙、丁、戊、己6户人家。每层2户，1户东向，1户西向。已知（1）乙与甲或者丙住在同一层；（2）丁朝向是东向；（3）甲、戊两户1户东向、1户西向。
某宿舍住着若干个研究生。其中，一个是大连人，两个是北方人，一个是云南人，两个人这学期只选修了逻辑哲学，三个人这学期选修了古典音乐欣赏。假设以上的介绍涉及这寝室中所有的人，那么，这寝室中最少可能有几个人最多可能有几个人？（）
阅读并回答问题。
森林里住着一只好心的小燕子。秋天到了，一阵大风把树叶从树上（括刮）下来。她用嘴接住飞过来的一片梧桐树叶，说”我得把树叶送还给梧桐树。”梧桐树听了笑着说”我现在不需要树叶了。”小燕子奇怪地问”为什么？”梧桐树说”我属于阔叶树，在我宽阔的叶子表面，有很多小气孔，这些小气孔会（撒散）发很多水分。天气一凉，我没有足够的力（汽气）从地下吸水，就只好把叶子扔掉了。不过，到了明年春天，新树叶还会长出来的。”
1．把短文中括号里不恰当的字划去。
2．短文主要告诉了我们。
3．秋天到了，梧桐树为什么会落叶？
_____________________________________
4．一到秋天，还有哪些树会落叶？
___________________________________
某酒店相邻的1、3、5、7号房间住着国籍为英、法、德、俄的四位专家。俄罗斯专家说“我的房间号比德国人的大，我只会俄语，我的邻居不会俄语。”英国专家说除了英语，我还会俄语，但我只能跟一位邻居交流。”德国专家说我会英、法、德、俄四种语言。”下列关于专家房号由小到大的排序，正确的是（）。
A、英国德国俄罗斯法国
B、法国英国德国俄罗斯
C、德国英国法国俄罗斯
D、德国英国俄罗斯法国
从前，从一个奇怪的岛屿，岛屿上只住着M族人和N族人。M族人从不说真话，N族人总是说真话。有一天，小张来到这个岛屿，碰到该岛屿上的三个人。小张问甲“你是M族人吗？”甲做了回答。乙根据甲的回答说“甲不是M族人。”丙说“甲确实是M族人。”根据以上陈述，可推出小张碰到的三个人中，有几个M族人？（）A、0
指出下面这段话中运用的修辞格
在古老的年代，玛瑙河对岸的森林边上住着一个名叫米拉朵的年轻人。他是一个出色的却又像个谜语一样的猎手。论力气，米拉朵能和黑熊摔跤。论人才，米拉朵像天神一般英俊。论性情，米拉朵像一个温柔的少女。论行动，米拉朵像风一样地灵敏神速……
A.A是骑士，B是无赖B.A和B都是骑士C.A和B都是无赖D.A是无赖，B是骑士
张先生和妻子、儿子一家三口住着一套三室两厅的房子，而张的父母却住在一间旧平房里。张父退休金较少。张母无收入，二人生活困难。当父母要求儿子张先生给予一定生活补助时．张先生以其父母没有照料过他的孩子为由，拒付赡养费。老人无奈，便向法院起诉了张结合上述材料，回答下列问题（1）上述材料说明了什么问题（2）以初二思想品德课教材为依据，说明与这个案例有关的法律知识或观点。（3）教材是思想品德课程的重要教学资源，新课程标准对思想品德课的教材编写有哪些
某宿舍住着4个留学生，分别来自美国、加拿大、韩国和日本。他们分别在中文、国际金融和法律三个系就读，其中(1)日本留学生单独在国际金融系。(2)韩国留学生不在中文系。(3)美国留学生和另外某个留学生同在某个系。(4)加拿大学生不和美国学生同在一个系。根据以上条件，美国留学生所在的系是以下哪项？
A．中文系和法律系。B．国际金融系。C．法律系。D．中文系。E．有多种可能，无法确定。
【材料】从前，在一口不深的井里，住着一条鱼和一只青蛙。一天，青蛙跳到岸上，到外面周游一番回来了，它告诉鱼“外面有许多新奇有趣的东西，比如说牛吧，它的身体很大，头上长着两只弯弯的犄角，吃青草为生，身上有着黑白相间的斑块，肚子的下面长着四只粗壮的腿……”青蛙详细地描述，小鱼认真听着，这时，在它的脑海里，出现了“鱼牛”的形象。问题请结合建构主义理论说说这则寓言对你的启示。
某酒店相邻的1、3、5、7号房间内分别住着国籍为英、法、德、俄的4位专家。俄国专家说：“我的房间号比德国人的大，我只会说俄语，我的邻居不会俄语。”英国专家说：“除了英语，我还会俄语，但我只能跟一位邻居交流。”德国专家说：“我会英、法、德、俄4种语言。”下列关于专家房间号由小到大的排序，正确的是()。
有一个岛上住着两种人，一种是说真话的人，一种是说假话的人。一天，一个人去岛上旅游，遇到甲、乙、丙三个岛上居民，便问起他们谁是说真话的人，谁是说假话的人。甲说：“乙和丙都是说假话的人。”乙说：“我是说真话的人。”丙说：“乙是说假话的人。”这三个人中有()是说假话的人。
某酒店相邻的1、3、5、7号房间内分别住着国籍为英、法、德、俄的4位专家。俄国专家说：“我的房间号比德国人的大，我只会说俄语，我的邻居不会俄语”。英国专家说：“除了英语，我还会俄语，但我只能跟一位邻居交流。”德国专家说：“我会英、法、德、俄4种语言。”下列关于专家房间号，由小到大的排序，正确的是（）。
阅读探究
形势越来越紧。我们隔壁住着一位年老的工商业者,原先是某工厂的老板,住屋是他自己修建的,同我的院子只隔了一道竹篱。有人到他家去抄"四旧"了。隔壁人家的,我们听得,从篱笆缝里也看得见一些情况。这个晚上附近小孩几次打门捉小狗,幸而包弟不曾出来乱叫,也没有给捉了去。这是我六十多年来第一次看见抄家,人们拿着东西进进出出,一些人在,有人坛坛罐罐。这情景实在可怕。十多天来我就睡不好觉,这一夜我想得更多,同萧珊谈起包弟的事情,我们最后决定把包弟送到医院去,交给我的大妹妹去办。
包弟送走后,我下班回家,听不见狗叫声,看不见包弟向我作揖、跟着我进屋,我反而感到轻松,真有一种甩掉包袱的感觉。但是在我吞了两片眠尔通、上床许久还不能入睡的时候,我不由自主地想到了包弟,想来想去,我又觉得我不但不曾甩掉什么,反而背上了更加沉重的包袱。在我眼前出现的不是摇头摆尾、连连作揖的小狗,而是躺在解剖桌上给割开肚皮的包弟。我再往下想,不仅是小狗包弟,连我自己也在受解剖。不能保护一条小狗,我感到羞耻；为了想保全自己,我把包弟送到解剖桌上,我瞧不起自己,我不能原谅自己！我就这样可耻地开始了十年洁劫中逆来顺受的苦难生活。一方面责备自己,另一方面又想保全自己,不要让一家人跟自己一起堕入地狱。我自己终于也变成了包弟,没有死在解剖桌上,倒是我的幸运。
为引文的空格处选出最合适的一组词语（）
A．一动一静清清楚楚大声叱骂摔破
B．一动一静仔仔细细大声吆喝摔破
C．一举一动清清楚楚大声嚷嚷敲打
D．一举一动清清楚楚大声叱骂摔破
2.理解下列词语的含义。
①有一种甩掉包袱的感觉
②反而背上了更加沉重的包袱
3.巴金对送走包弟感到轻松吗在看到这段文字之前,你能够预测到作者送走包弟后的心情吗
4.应如何理解划线句子"我自己终于也变成了包弟,没有死在解剖桌上,倒是我的幸运"。
5.作者说,"不能保护一条小狗,我感到羞耻；为了想保全自己,我把包弟送到解剖桌上,我瞧不起自己,我不能原谅自己！"你能体会到作者这样说的心情吗你怎么理解