二年级语文暑假作业布置三篇

一、认真完成二年级《新黑马阅读》,会背“积少成多”中的名句。

老师向同学们推荐一些有趣的书,你选择三四本喜欢的书来读,参加书香少年儿童评比活动。《木偶奇遇记》、《绿野仙踪》、《窗边的小豆豆》

《十万个为什么》、《英雄人物故事》、《科幻故事》《小灵通漫游未来》

《彼得·潘》(注音版)、《小水精》彩乌鸦系列、《笨笨猪》小布头丛书、

《格列佛游记》(注音版)、《爱的教育》(少年版)、《夏日历险》国际大奖小说、《尼尔斯骑鹅旅行记》(注音版、)《月光下的肚肚狼》《西游记》(少年儿童版)

三、暑假里有许多有意义的事值得记录,可以用日记的形式写下来。日记(6——8篇,超额完成有奖),每次日记必须打草稿,修改后再抄到日记本上。

四、背诵《小学生必背古诗七十(或八十)首》书中的30首。

五、编写一张手抄报,内容可以奥运、汶川地震或自己的日记为主题,要求图文并茂,纸张为8K或4K。

六、每天看有益的电视;做力所能及的家务事或为社区做好事。

动手做一个小制作、小发明,解决生活中的小问题,开学后参加小制作评比。

去运动、旅游,拥有健康的身体重要,别忘了哦!祝愿小朋友们度过一个愉快而充实的暑假!

数学

一、认真完成《暑假总动员》

二、完成余下的《提高班》

三、选做《举一反三》

四、坚持每天练习口算

敬请各位家长督促孩子完成作业,谢谢!

二年级学生暑假作业(三)

一、学校发的暑假作业

*一日一练,语文数学各一篇。

*要求:字迹工整,规范。

二、特色作业

语文:

(一)、请补全下列古诗词名句,并背熟这10首诗。

1.孤帆远影碧空尽,_____________。

2._____________,不及汪伦送我情。

3.空上不见人,______________。

4.__________,明月何时照我还?

5.竹外桃花三两枝,______________。

6.______________,西出阳关无故人。

7.小荷才露尖尖角,______________。

8._____________,不破楼兰终不还。

9.独在异乡为异客,_____________。

10.____________,游子身上衣。

(二)、每周写一篇周记。(必写)

要求:内容不限,题目自定。字数在200字以上。写在大作本上。

(三)、读一本好书,开学把它介绍给大家。推荐书目:《小布头奇遇记》、《了不起的狐狸爸爸》、《狐狸列那的故事》等等。(具体见亲近母语P223-230)

(四)、依据教学大纲要求,三年级学生开始使用钢笔练习书写,因此请在暑假中练习写规范字。

具体要求:1用钢笔书写;2写在生字本中;3以语文书每一课的课后生字为范字;4每个生字写两次、抄写1次拼音;5每天完成生字本的一页内容。将生字本写完一本为止。

(五)、结合世界杯,认识参加世界杯的32支球队的国旗,并能把它们画下来。

数学:

1、做20天口算,每天15题,可以是自己出题,也可以是家长出题,保证口算正确率。

2、每天和家长一起玩扑克24点,选取其中的40个写出来。

3、和家长一起记录家里一天的开支,写出你自己的感受。

4、和家长坐公交车,记录下始发站、终点站、所经过的站台以及方向。

语文

一、认真完成《暑假作业》,做到字迹端正,正确率高。

二、积极参与各项活动,认真完成不少于5篇的优秀作文,多不限。

把写好的作文编制成一本属于自己的有个性的作文集,也可以加进去以前写过的内容。开学初评比展示。(可与家长一起合作:选文、打印、配上目录、封面、插图等)

三、认真阅读各类课外书籍,要求阅读5──10本。做好不少于10张读书卡的记录(样版在下面,自己复印),摘录部分当作练字的材料,开学初评比展示。

四、精心准备一份礼物,开学初展示评比,择优作为装扮教室的素材。(图画、粘贴画、挂图、书法作品、十字绣等。)

悠闲之余可别忘了和家长一起去逛逛书店,买上几本自己喜欢的,老师推荐的书,为下学期作好准备。

假期读书书目:

童话:《绿野仙踪》、《长腿叔叔》、《水孩子》

小说:《草原上的小木屋》、《调皮的日子》、《爱的教育》

科普系列:《130个科学游戏》、《海底两万里》、《科学改变人类生活的100个瞬间》

系列丛书:感动中国孩子的系列丛书、小布老虎丛书、儿童文学系列丛书

学习辅助书目:

1.《成语字典》

2.《现代汉语大词典》

3.《开放阅读》三年级

4.《小学生课外美文》或《晨读十分钟》三年级

5.《唐诗、宋词》

附:暑期读书卡

我的读书生活之()

姓名:

书名:

作者:

给你喜欢的主人公(或故事情节)配上插图:

我的藏宝箱:(可以摘录故事中的好词或者好句,也可以是你本周积累的成语接龙或者对联、谚语等语文课外知识,总之一定是你收集的宝贝哟!)

我的悄悄话:(可以对书的作者、故事中的人物写悄悄话,也可以写自己读书后的感受,如果写写与家人一起阅读的感受同样也可以的。注意不要写错字,标点正确使用别忘记)

老师的评价:

A级:精彩立即通过B级:正确可以通过

C级

课外阅读推荐(书店若找不到,可网购)

亲爱的孩子们:

终于放暑假了,你们一定迫不及待地想捧起自己喜欢的书,尽情地读课外书了吧!如果你有这个想法,呵呵,太好了!那就说明你已经找到学习语文的感觉了。暑假期间,李老师希望大家多读书,读好书;多练笔,写好文。所以,我为同学们推荐一些适合三年级孩子读的课外书,快来看看,你喜欢哪本,赶快去书店,带它回家,陪你一起过假期吧!

1、《亲爱的汉修先生》——国际大奖小说(注音版)

本书曾获得1984年纽伯瑞儿童文学奖金奖。这本书或许能给你的作文能力提供很大的帮助:五年级男生雷伊因为着迷作家汉修先生的书,给作家写了一封信。正好老师布置的作业(读书报告)也是给作家写信。雷伊在信里给作家提了九个问题。奇妙的是作家竟然给雷伊回了信,也给雷伊提出了十个问题,比如你是谁长什么样家有什么人住在哪里等等。这下变成了讨厌作文的雷伊的负担……这是雷伊给作家汉修先生写的信和他的日记。父母的离婚,小狗班弟的失踪,午餐被偷和安装警铃……

读了雷伊的记述,你会和“亲爱的汉修先生”一样笑出声来!

2、《我们去看海》

这是一本用十四行诗体创作的儿童诗集,曾经获得第xx届全国优秀儿童文学奖。这本诗集写了亲情、友情、乡情等很符合儿童心理特征。此诗很讲究形式美和技巧性,更有音乐性。

作者金波,1935年7月生于北京。大学时代开始文学创作。出版过诗集《绿色的太阳》《带雨的花》《我们去看海——金波儿童十四行诗集》等,童活集《小树叶童话》《金海螺小屋》《乌丢丢的奇遇》等多部;散文集《等你敲门》《感谢往事》《心往哪里飞》。1992年他获得国际安徒生奖的提名。

3、《新版神奇校车》(10册)

包括《探访感觉器官》《在人体内游览》《穿越飓风》《地球内部探秘》《迷失太阳系》《海底大探险》《漫游电世界》《水的故事》《追寻恐龙》《奇妙的蜂巢》共10册。

这是一套在美国受欢迎的儿童自然科学图画书,全球销售6300万册。作家与画家在书中展现了他们对科学的热爱与童趣,深深抓住了许多读者的心。这一系列知识性的故事书,带领孩子们进入浩瀚的科学领域,悠游于生物科学、地球科学、太空科学、气象学和古生物学等学科中。被纽约时报评为“新鲜有趣、富创意想像的科学启蒙方式……”,这套书的确已将平面书籍的能力,扩展到更创新、更多互动的境界。

4、《跳蚤也能胜过大象:小学生想读的101个趣味故事》

这是小学生想读的101系列中的一本,本套书共九本,深受韩国小学生的喜爱。在本书中,既有能够使人捧腹大笑的幽默笑话,也有许多令人感动的故事;既有历的异闻趣话,也有许多虚拟世界中的动物故事。读过以后一定会体验到快乐的巨大力量。

5、《在宇宙中书写:感动小学生的100篇科幻》

书中一个个谜团,一件件令人怪异的事,促使我们去读、去想、去揭示谜底。这一篇篇科幻为我们打开了了解未来世界的窗口。

6、《中外名人故事》

本书系“儿童注意知识乐园”系列丛书之中外名人故事篇。本书符合素质教育要求,有助于孩子从小就培养起比较广泛的兴趣,建成一个比较合理的知识结构。从而提高自己的综合素质。

本书的故事生动,知识丰富,适合孩子阅读。孩子们在阅读故事的同时,也能从中受到更多的……

7、《昆虫记》

作者将专业知识与人生感悟融于一炉,娓娓道来,在对一种种昆虫、日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。字里行间洋溢著作者本人对生命的尊重与热爱。本书的问世被看作动物心理学的诞生。

8、、《世界之谜少年科幻小说系列》

你了解木乃伊吗听说过尼斯湖怪吗让你和这些奇怪的东西接触一下,感觉如何呢这个系列包括《木乃伊复活》、《你好,尼斯湖怪》《生死百慕大》《当恐龙遇上蚂蚁》、《亚特兰蒂斯传奇》这五本书。

9、《窗边的小豆豆》

本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。这本书不仅带给世界几千万读者无数的笑声和感动,而且为现代教育的发展注入了新的活力,成为20世纪全球有影响的作品之一。

10、《我的宠物是恐龙》

这是一个充满想象力的经久不衰的故事,作者以幽默风趣的文字给大家讲述了一个男孩与他的恐龙宠物的传奇经历。在现代社会中出现了一只恐龙,这当然是一件了不得的大事,然而,作者并没有满足于如此精彩有趣的情节,他想告诉孩子们的,更多的是故事背后的东西:权力、金钱并不能凌驾于人们美好的心灵之上,爱与自由才是我们真正的追求。同时,文中附带的关于美国宪法,公民的权利,政府运作等信息,也使本书具备了公民教育的意义。也许,这就是本书被评为美国“不可忘怀的好书”之一的原因吧。

11、《希腊神话》

希腊神话不仅故事优美,人物形象传神,而且寓意深刻。故事中蕴含的是非、真伪、善恶、美丑标准,对我们今天的社会生活仍有着积极的现实意义。对于青少年来说,阅读这样优美的故事,不仅能增加有助于文明传承的许多知识,激发想像,增强责任感,而且能陶冶性情,培养高尚的道德情操和良好的人格品质。

12、《文字的奥秘》(3册)

包括大自然篇、动植物与人体篇、生活篇共3册。

中国文字自甲骨文演变至今,已有数千年历史,在此历程中,文字亦为中国文化与思想作见证,一文一字,其形音义皆具深邃意涵。这本书将“文字”以浅显之言写成篇章,佐以生动图画,帮助读者知晓中国文字之诞生演变及其所蕴涵之中国文化与思想。

本书曾获台湾2001年“好书大家读”大奖。作者系台湾儿童文学创作者、中国文化大学中国文学研究所硕士。在大学时代接触文字学后才恍然大悟文字自有其精妙的本源结构,深为中国语文之美着迷不已。他将中国语文的渊博内涵以简单有趣的方式介绍给小朋友,引领小朋友进入中国语文、文学的瑰丽殿堂。

13、《纳尼亚王国传奇》(7册)

这是一部瑰丽的作品。在幻想文学领域与《魔戒》齐名的经典巨作,英文世界10岁的孩子无人不知的作品。即使是创作《哈利·波特》的J.K.罗琳也非常崇拜这位的儿童文学作家C.S.刘易斯。知道《哈利·波特》为什么一定会写7本吗魔幻小说爱好者绝不能错过的经典。

THE END
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