【GRE阅读解析】Passage53【拉丁语悲剧的作者】短文详细解析,下面一起来看看本站小编教英语的狗狗老师给大家精心整理的答案，希望对您有帮助
ThemanuscriptsoftheeightextantLatintragediesidentifytheplaysastheMarciLuciiAnneiSenecaeTragoediae.Sincenobodyofthatnameisknown,modernscholarsbelievethedramastobetheworkofLuciusAnnaeusSenecatheYounger,thewell-knownphilosopher,oratorandpolitician.ClearlythetragedieswerewrittenduringSeneca’slifetime:internalreferencestoearlierpoets,mostnotablyOvid,indicatethatthedramascannothavebeencomposedpriortotheseconddecadeC.E.,andtheplaysmusthavebeenwrittenby96C.E.,whenQuintilianquotesMedea,oneofthetragedies.
Itisremarkably,however,thatSenecahimselfnevermentionstheplays,sincetherearecertainpassagesinthemthatcouldbeusedtoillustratepointsofhisphilosophy.Thereareatleasttwopossibleexplanations.IntheearlyRomanEmpire,playwrightsweresometimesexiledorexecutedforlineconstructedasdirectedagainsttheemperor;thus,Seneca’ssilencemaybesimpleprudence.Butifanyonecouldsafelyattachhisnametodramas,surelyitwouldbeSeneca,theemperor’stutor.AndalthoughHerrmannoffersSeneca’smodestyasanexplanation,Senecaisnotaversetoreferringtohisotherwritings.TheevidenceforequatingSenecawiththeauthorofthetragediesseemscircumstantial.
1.TheauthormentionsMedeaprimarilyinorderto
B.acknowledgethepossibilitythattheMarciLuciiAnneiSenecaeTragoediaemayhavebeenwrittenbyQuintilianratherthanSeneca
C.suggestthatcertainoftheMarciLuciiAnneiSenecaeTragoediaemayhavebeenwrittenneartheendofSeneca’slifetime
D.arguethatMarcimayhavebeenoneofthelastoftheeightplaysintheMarciLuciiAnneiSenecaeTragoediaetobewritten
E.indicatehowthelatestpossibledateforthetimeperiodduringwhichtheMarciLuciiAnneiSenecaeTragordiaewerecomposedmightbeestablished
答案：E
2.TheauthorofthepassagemakeswhichofthefollowingclaimsabouttheeightextantLatintragedies
A.Thereisonlycircumstantialevidencethattheplayswereallwrittenbythesameauthor.
B.ScholarshavepersistentlyattributedtheplaystoSenecadespiteevidencethatsomeofthemmayhavebeencomposedpriortohislifetime.
C.EvidenceinthemanuscriptsoftheplaysidentifiesthemashavingbeenwrittenbyLuciusAnnaeusSenecatheYounger.
D.Theplayscontainsomelinesthathavebeenconstruedasbeingdirectedagainsttheemperor.
E.TheplayscontainmaterialthatcouldillustratecertainaspectsofSeneca’sphilosophy.
3.TheauthorofthepassagewouldmostlikelyagreethatifSenecahadinfactwrittenthetragedies,thenSenecaprobablywouldhave
A.usedtheplaysasplatformsforhisphilosophicalideas
B.referredtotheplaysinsomeofhisotherwritings
C.beenindangerofexileorexecutionforcertainlineintheplays
D.avoidedattachinghisnametobetheplaysoutofmodesty
E.writtentheplaysduringthelatterportionofhislifetime
答案：B
4.TheauthorimplieswhichofthefollowingaboutSeneca’sstatusastheemperor’stutor
A.ItenabledSenecatoillustratepointsofhisphilosophytotheleadersoftheearlyRomanEmpire.
B.IthadmoreofaneffectonSeneca’scareerasadramatistthanitdidonhiscareerasaphilosopher,orator,andpolitician.
C.ItmighthaveofferedSenecasomeprotectionfromcertaindangersplaywrightstypicallyfaced.
D.ItrequiredSenecatoavoidmakingreferencestohisvariouswritings.
E.ItrequiredthatSenecatakeparticularcarethathiswritingscouldnotbeconstruedasbeingdirectedagainsttheemperor.
答案：C
5.EachofthefollowingassertionsconsistentwithSeneca’sauthorshipoftheplaysappearsinthepassageEXCEPT
A.Thereisnoknownauthorbythenametowhichtheplaysareattributed.
B.PlaywrightsintheearlyRomanEmpirewerepoliticallyvulnerable.
C.TherearereferencesintheplaytoOvid.
D.TherearereferencesintheplaystoSeneca’sphilosophicalworks.
E.TherearequotationsfromtheplaysintheworksofQuintilian.
答案：D
解析见下。
【第一段】ThemanuscriptsoftheeightextantLatintragediesidentifytheplaysastheMarciLuciiAnneiSenecaeTragoediae.
第1句：八个现存的拉丁悲剧的手稿将这些戏剧确定为MarciLuciiAnneiSenecae的悲剧。
这句话看似简单，其实处处是玄机。读GRE【阅读】/【填空】一定要注意GRE语文的这种言简意赅、信息量巨大的特性。想读懂？一个词也不要漏！
拉丁悲剧——用拉丁语写的悲剧。拉丁语已经是一门死去的语言了，是一门古语，现在没人用了。这些作品居然是用拉丁语写的，说明什么？说明这些作品很可能不是现代人写的，有可能是古时候的作品。
Extant，现存的。什么东西才会被称作是现存的？比如说某作家上个月写了一本作品，这个月我们提到这作品，会不会把它叫做“现存的作品”？不会的。我昨天写了Passage52的解析，你今天会不会把我的Passage52解析称作“狗狗老师/李大猫/聪明善良的狗狗姐现存的解析”？不会的，除非我，狗狗老师，李大猫，聪明善良的狗狗姐，刚写完Passage52解析就死了……这样想一想就明白了：“现存的”往往是形容古代留下来的东西，或者某人的遗物之类的。我们可以说“现存的这盏宋代龙泉窑茶盏”、“现存的曹雪芹遗作”、“现存的古希腊喜剧作品”、“现存的拉丁语悲剧作品”……懂了吧。这些都是古代留下来的。
因此，结合起来，【八个现存的拉丁悲剧】就足以说明这描述的是古代作品，人们还用拉丁语写作的古时候遗留下来的作品。
还没完。这句话难死人。
【manuscripts手稿/原稿】意味着什么？意味着这是作家当时亲笔写下的创作手稿。打个比方，《红楼梦》后四十回的作者到底是谁，至今还是个谜。假设，我们发现了《红楼梦》后四十回的创作原稿——为什么说这个是原稿呢？因为上面有各种涂涂改改的痕迹，看起来明显是作家在边构思编写，并且纸张的年份经鉴定也和《红楼梦》后四十回出现的年份对得上之类的。总之，通过各种严密推理、技术分析，学者们一致同意：这就是当时《红楼梦》后四十回的作者亲笔写下的创作原稿！
这下你明白手稿/原稿的意义了吧。那么，发现了八个现存的拉丁悲剧的原稿，说明了什么呢？
真正的作者显然会在创作手稿的过程中留下些关于自己是谁线索——比如说，他可能在手稿上署名了，或者无意中提及了自己是谁。这里也不例外。
【八个现存的拉丁悲剧的手稿】将这些戏剧确定为MarciLuciiAnneiSenecae的悲剧。MarciLuciiAnnei……这一串词明显不是英语。考虑到这是用拉丁语写作的古时候，我们可以猜测这一串都是拉丁语。注意Tragoediae这个词，发现没，它和英语的【tragedy悲剧】长得很像？没错，这就是拉丁语的“悲剧”。因此，我们可以下结论：MarciLuciiAnnei是人名。这句话的意思是：发现了八个现存的拉丁悲剧的创作者手稿，（通过分析之类的手段），大家一致公认这些作品的作者是一个叫MarciLuciiAnneiSenecae的人。
Sincenobodyofthatnameisknown,modernscholarsbelievethedramastobetheworkofLuciusAnnaeusSenecatheYounger,thewell-knownphilosopher,oratorandpolitician.
第2句：由于没有人知道叫这个名字的人，所以现代学者认为这个戏剧是著名的哲学家，演说家和政治家LuciusAnnaeusSenecatheYounger的作品。
什么叫“没有人知道叫这个名字的人“？我们已经知道了，这些作品的作者是MarciLuciiAnneiSenecae，这是公认的事实。但是问题在于，MarciLuciiAnneiSenecae是谁啊？历史上没出现过这个人啊？完全没留下记载啊？
MarciLuciiAnneiSenecae不太可能是无名之辈的。但是历史上又没这个名字。这矛盾怎么解释得通？
再结合下句，“由于没有人知道叫这个名字的人，所以现代学者认为这个戏剧是著名的哲学家，演说家和政治家LuciusAnnaeusSenecatheYounger的作品”不是说好了，大家公认作者就是MarciLuciiAnneiSenecae么，不可能是别人。
所以，这里说作者是著名的哲学家，演说家和政治家LuciusAnnaeusSenecatheYounger，并不是否定MarciLuciiAnneiSenecae是作者的事实——而是提出了一个猜想：MarciLuciiAnneiSenecae就是著名的哲学家，演说家和政治家LuciusAnnaeusSenecatheYounger！换句话说，为什么明明应该有名气的八个悲剧作者MarciLuciiAnneiSenecae会在历史上没有留下记载？因为这就不是个真名，这肯定是哪个名人给自己搞了个笔名，掩盖自己的真实身份！
因此，本文给我们介绍了关于八个悲剧作者MarciLuciiAnneiSenecae到底是谁的一个猜想：有人猜测，MarciLuciiAnneiSenecae其实就是著名的哲学家，演说家和政治家LuciusAnnaeusSenecatheYounger。
我们可以对比一下这两个名字，会发现拼写非常像。MarciLuciiAnneiSenecae对比LuciusAnnaeusSenecatheYounger，第一个名字从第二个单词开始，Lucii近似第二个名字的Lucius，Annei近似Annaeus，Senecae近似Seneca。怪不得会有人觉得，前者就是后者给自己搞的笔名。
前两句搞定了。就是这么难。
ClearlythetragedieswerewrittenduringSeneca’slifetime:internalreferencestoearlierpoets,mostnotablyOvid,indicatethatthedramascannothavebeencomposedpriortotheseconddecadeC.E.,andtheplaysmusthavebeenwrittenby96C.E.,whenQuintilianquotesMedea,oneofthetragedies.
第3句：显然，这些悲剧是在塞内卡一生中写下来的：内部引用了早期诗人，最著名的是奥维德，表明这些戏剧不可能在公元20年之前创作，并且剧本必须是在公元96年之前写的，那时（指公元96年）Quintilian引用了这些悲剧之一的Medea美狄亚。
反过来，如果这些悲剧被别人引用了呢？那就说明在别人引用的时候，这些悲剧已经写完了，成书了呗。所以，（指公元96年）Quintilian引用了这些悲剧之一的Medea美狄亚——这应该是对这些悲剧最早的引用——说明这些悲剧成书应该在公元96年之前。
我们把认为塞内卡就是那个笔名背后的人的这一方看作正方。作者是正方的吗？还是反对正方？
【第二段】Itisremarkably,however,thatSenecahimselfnevermentionstheplays,sincetherearecertainpassagesinthemthatcouldbeusedtoillustratepointsofhisphilosophy.
第1句：然而，令人惊讶的是Seneca塞内卡本人从未提及戏剧，因为它们（戏剧）有某些篇章可以用来说明他的哲学观点。
这句很难，沉心仔细看解析。
首先，嘿，“however”，转折了。反方出现了。
提及戏剧——指的是悲剧的作者在其他作品或者其他地方（比如在演讲稿、私人书信里）提到，“那几个悲剧是我写的”，“在我写XX悲剧的时候，我……”之类的话。
ItisremarkablythatSenecahimselfnevermentionstheplays——这明显是个强调句句型。调回正常语序，是这样的：【thatSenecahimselfnevermentionstheplays】isremarkably——【Seneca塞内卡本人从未提及戏剧】是令人惊讶的。换句话说，【Seneca塞内卡本人从未提及戏剧】这件事在作者眼里不正常，很奇怪。
那作者觉得怎么才算正常？
既然作者觉得【Seneca塞内卡本人从未提及戏剧】不正常，那当然就是【Seneca塞内卡本人曾经提及过戏剧】才正常。
问题来了。作者凭什么觉得【Seneca塞内卡本人曾经提及过戏剧】才正常？要知道，这八部悲剧的署名MarciLuciiAnneiSenecae估计是个笔名，所以才没人认识，没在历史中留下线索。思考一下，一个人如果用没人知道的笔名写作，说明什么？说明他不想被人知道这是他写的啊，说明他就是要故意匿名的啊！
如果一个作家用笔名写作，很可能就是为了不让人知道。那为什么要主动提自己写过这书呢？提了不就被人知道了吗？作者凭什么觉得一个特意用笔名写作的人一定要提过自己的作品才正常？
作者的这个质疑本身是很奇怪的，所以作者才在后半句解释为什么他会有这种质疑。Since……这后半句就是作者在解释，为什么【Seneca塞内卡本人曾经提及过戏剧】才正常。
因为它们（戏剧）有某些篇章可以用来说明他的哲学观点。——那又怎样？
别忘了塞内卡的身份。回顾第一段，塞内卡是著名的哲学家，演说家和政治家。那这种人如果写书的话，应该写什么书？——答案是，哲学著作，修辞学著作，政治学著作，分别对应他著名的哲学家，演说家和政治家的身份。也就是说，这人这种身份，这种学识，就算要写作也是写非常深奥高端的学术著作才对啊。
但是悲剧算什么？算一种戏剧。戏剧是什么？戏剧本质上就是个剧本，就是个故事。故事一般都是很通俗易懂的，基本上能认字的人都能读懂，广大人民群众喜闻乐见，老少咸宜。
那问题来了，应该写学术著作的著名哲学家，演说家和政治家，怎么会跑去写悲剧剧本这种通俗文学作品？
作者认为，假如这些剧本真是这位大学者写的话，估计是因为他想借用通俗作品来向普通人宣传、讲解他的学术思想。这就叫做“因为它们（戏剧）有某些篇章可以用来说明他的哲学观点”。啥意思呢？
想象一下，假如著名学者塞内卡想向普通人民群众宣传、讲解他的哲学思想的话，应该怎么做？把自己的学术著作拿出来宣传？没有用，人民群众读不懂哲学书，白送也不看，当枕头都嫌硬。别看本解析作者狗狗老师写解析这么溜，哲学也一样看不懂。对我们这些没有高深学养的人来说，哲学就是天书。
那著名学者塞内卡要怎么给普通人讲哲学才有用？我们普通人对哲学书是拒绝的，但是故事书嘛，几乎人人都喜欢看。那就有办法了，把哲学思想融入通俗的故事中去，通过老少咸宜的故事反应某种哲学思想呀。
巧不巧，这些悲剧故事真的能用来说明著名学者塞内卡的哲学观点。假如塞内卡真的是这些戏剧的作者，那么塞内卡写戏剧的动机就很明确了：他估计就是为了向普通人民群众宣传、讲解他的哲学思想，才特意写戏剧这种通俗作品，借用戏剧里的故事反应其思想。
到这一步，我们就能理解作者为什么觉得【Seneca塞内卡本人曾经提及过戏剧】才正常了。
如果塞内卡就是为了向普通人民群众宣传、讲解他的哲学思想而写戏剧的，那么他写完戏剧后，理性的做法确实是跟别人提这件事，告诉别人他写戏剧了，大家都去看呀。道理很简单，你写戏剧就是为了宣传哲学思想，那你写了应该说啊，应该告诉别人啊，这样别人才会去看你的戏剧，你的思想才能被人阅读、理解啊。如果你写作的目的是为了宣传思想，但是写完却不告诉人，那不就等于没宣传？这就不合逻辑了。
到这里我们能看出，作者的质疑【Seneca塞内卡本人从未提及戏剧，这不正常】是合理的。正方现在若还想说明塞内卡确实是戏剧作者，就得想出合理的解释，解释解释塞内卡为啥从没提过自己是戏剧作者了。
Thereareatleasttwopossibleexplanations.
第2句：至少有两种可能的解释。
针对作者那一方的质疑，正方给了两种解释。
IntheearlyRomanEmpire,playwrightsweresometimesexiledorexecutedforlineconstructedasdirectedagainsttheemperor;thus,Seneca’ssilencemaybesimpleprudence.
第3句：在早期的罗马帝国时期，剧作家有时因被认为反对皇帝的台词而被流放或被处决；因此，塞内卡的沉默可能仅仅是出于谨慎。
为什么塞内卡一方面想宣传哲学思想，一方面又不提能宣传他哲学思想的戏剧是他写的？
正方解释1:那时候写戏剧有风险，塞内卡怕死，所以不敢提。
lineconstructedasdirectedagainsttheemperor——这里constructed的含义比较模糊，有两种解释：
1、constructed被认为是。也就是剧作家也许本身并没有反对皇帝的意思，但是别人认为他的台词就是想反对皇帝，然后这个剧作家就被处死或者流放了，不听你解释——就像清朝的文字狱。
2、constructed被构思出。也就是被剧作家构思出。那就是剧作家确实主动构思出反对皇帝的台词，然后，因此被处死或者流放了。
写戏剧有风险——要是戏剧里有被别人觉得是反对皇帝的台词，剧作家可是会被流放甚至杀了的。塞内卡谨慎，也就是胆子小，怕死，不敢提自己写了戏剧，不行吗？这理由够充分吧。
Butifanyonecouldsafelyattachhisnametodramas,surelyitwouldbeSeneca,theemperor’stutor.
第4句：但是如果有任何人能够安全地将他的名字附在戏剧上，那个人肯定会是皇帝的导师——塞内卡。
上面的解释听起来挺有道理的。但是反方发现了疑点：你塞内卡是普通人吗？你用得着害怕会被弄死吗？
如果有任何人能够安全地将他的名字附在戏剧上——如果世界上有任何一个人的特权大到能够安全写戏剧而没事的话，那就是你塞内卡。为啥？因为这货地位太高了、太特殊了。塞内卡是皇帝的导师，那可是帝王师啊。皇帝都是你教出来的，谁会觉得你反对皇帝啊？谁会流放你、杀你啊？
所以，正方的解释1（塞内卡怕死，所以不敢提自己写了戏剧）说不通。
AndalthoughHerrmannoffersSeneca’smodestyasanexplanation,Senecaisnotaversetoreferringtohisotherwritings.
第5句：虽然赫尔曼提供了塞内卡的谦虚作为解释，但塞内卡并不反对提及他的其他著作。
正方还不死心，正方派出赫尔曼提供了解释2:塞内卡谦虚，所以不愿意提自己写了戏剧。
反方：呵呵。你正方的逻辑是，如果一个作家谦虚，就会故意不提自己的著作，对吧。那如果塞内卡真的谦虚，他就也不应该提自己的其他著作。可现实是，“塞内卡并不反对提及他的其他著作”——也就是，塞内卡提过自己的其他著作。这说明啥？说明塞内卡不是谦虚的人啊。
正方的解释2（谦虚）破产。
TheevidenceforequatingSenecawiththeauthorofthetragediesseemscircumstantial.
第6句：将塞内卡和悲剧作者等同起来的证据看起来很偶然。
总结：如果正方想证明塞内卡就是那个笔名MarciLuciiAnneiSenecae背后的真人的话，就得解释清楚，为什么塞内卡从没提过这些戏剧。正方想了两个解释，都没成功。所以：正方的解释站不住脚。
“将塞内卡和悲剧作者等同起来的证据看起来很偶然”——意思就是，认为塞内卡=悲剧作者MarciLuciiAnneiSenecae的证据是不充分的。
作者提到美狄亚主要是为了
Medea美狄亚出现在第一段最后一句：显然，这些悲剧是在塞内卡一生中写下来的：内部引用了早期诗人，最著名的是奥维德，表明这些戏剧不可能在公元20年之前创作，并且剧本必须是在公元96年之前写的，那时（指公元96年）Quintilian引用了这些悲剧之一的Medea美狄亚。
E.指出如何建立MarciLuciiAnneiSenecaeTragordiae写成的最晚可能的日期
看错误选项。
A.给出一个剧本的例子，可以使用其中对某些作者的引用来确定MarciLuciiAnneiSenecaeTragoediae何时写成
要注意，A的意思是八个悲剧之一的美狄亚引用了其他内容。但实际上，是别的作者引用了八个悲剧之一的美狄亚。A故意混淆了。A错。
B.承认MarciLuciiAnneiSenecaeTragoediae可能是由Quintilian而不是Seneca撰写的可能性
C.建议某些MarciLuciiAnneiSenecaeTragoediae可能是在Seneca一生接近结束时写的
D.认为Marci可能是MarciLuciiAnneiSenecaeTragoediae的八部剧中的最后一部写作
作者暗示以下哪一项关于塞内卡作为皇帝导师的地位？
作者提到皇帝导师的地位，就是为了反驳正方的解释1，告诉大家，塞内卡不是一般人，是帝王师，不可能因为写戏剧被认为反对皇帝而流放或处死，所以不可能因为害怕惩罚而不敢承认戏剧是自己写的。选C。
C.它可能为塞内卡提供了一些保护，避免剧作家通常面临的某些危险。
剧作家通常面临什么危险？因为被认为写了反对皇帝的台词而被流放或处死的危险。塞内卡是帝王师，没这个危险。
A.它使塞内卡能够向罗马帝国早期的领导人阐述他的哲学观点。
跟给皇帝讲哲学一点关系没有。A错。
B.它对塞内卡作为剧作家的职业生涯的影响远远超过他作为哲学家，演说家和政治家的职业生涯。
D.它要求塞内卡避免提及他的各种著作。
胡扯，它恰恰是使得塞内卡享有相当的创作安全。谁敢找帝王师的麻烦哪？D错。
E.它要求塞内卡特别注意他的著作不能被解释为是反对皇帝的。
胡扯，它恰恰是使得塞内卡相当安全，谁这么脑/残，会怀疑皇帝的导师反对皇帝？谁这么胆大包天，敢去挑拨皇帝和皇帝的老师？E错。
第2、3、5题解析略，需要请留言。
从一定程度上说，喜欢一个作家，跟谈一场恋爱并无本质上的区别。情到深处，会去走他曾经走过的路，读他曾经读过的书，吃他曾经吃过的食物，更有甚者，会为他写一部传记，记录他的方方面面。读《聂鲁达传：生命的热情》一书，便有这样一种强烈的感受。
聂鲁达是拉美文学史上一位伟大的诗人，他的一生经历坎坷，爱情、诗歌和革命贯穿了他的一生。而他的爱情是与他的爱情诗互为一体的，我们大多数人认识聂鲁达即是从他的情诗开始的，还有那部描写聂鲁达革命时期的经典影片《邮差》。其实，聂鲁达的一生远不是他的诗和一部电影所能概括的，他本人的魅力也随着他的诗的流传而持久不衰。
作为一名精通西班牙以及拉丁美洲文学的研究者，亚当·费恩斯坦搜求广博，采访了聂鲁达最为亲近的朋友和亲人，吸收了新近发现的档案资料，还踏访了智利、西班牙、俄罗斯、西班牙等聂鲁达的足迹曾经抵达之处，并结合历史场景，精彩地呈现了这位20世纪偶像人物的一生：他既是对法西斯主义口诛笔伐的战士、勇于推崇土著文化的外交使者、用毕生精力追逐爱与自由的诗人；也是沉醉于原始森林的甲壳虫热爱者、被通缉的逃犯、穿越安第斯山的冒险家、终生敞开家门的聚会热爱者、几千难民的拯救者……
对细节的精彩呈现是一部传记能否吸引读者的关键。亚当·费恩斯坦以聂鲁达所创作的诗歌作品为脉络，抽丝剥茧般地“起底”聂鲁达的人生经历。比如，少年时，聂鲁达就很有女人缘，两个邻家女孩试图诱惑他；17岁生日前，他跟工人们睡在干草堆里，一个女人摸索着来到他的身边，拿走了他的初夜。正是这些经历促成了他那些头脑发热的青春期艳情诗句，也成就了《二十首情诗和一首绝望的歌》（以下简称《二十首情诗》）的结集出版。
对读者来说，通过了解作者创作一部作品背后的故事，更能触摸到作者的本真。亚当·费恩斯坦对聂鲁达青少年时期经历的梳理，让我们看到他的《二十首情诗》中种种情欲的由来。不但聂鲁达自己混乱、绝望、不满的心态贯穿了诗集，他所爱的女人们似乎也一样复杂，一样感染了自相矛盾的病毒。在聂鲁达笔下，女人是多样混合体，时而是性快乐的对象，时而是避难所，时而是统治者与被统治者，时而是宇宙强力，是货真价实的物理存在，是诗人怀里的爱人，转瞬间又不可企及。可以说，那些形象既反映了聂鲁达的生理贪欲，也反映出他超出单纯性欲寻求满足的呼吁，他的文学冲动和野心在诗集中毕露无疑；而他所爱的女人，则构成了一道桥梁，连通孤独隔绝的个人与宇宙神秘的温暖。
亚当·费恩斯坦不吝笔墨，大量地还原和描写了聂鲁达在不同女人之间的游走，而他对每一段情史都热情奔放，尽情投入，用情至深。在形形色色的情感经历中，他的诗歌也源源不断地问世。通过这些诗歌，我们不仅可以看到爱的纯洁、坦荡和美好，同时，也看到了一种更炽热的能量，那就是生命本身的热忱。这种热忱，推动万物生长，推动男人走向女人，也推动诗人唱出他心中的歌。
在聂鲁达1971年获得诺贝尔文学奖之前的近半个世纪，世界各地的人们就已经从聂鲁达《二十首情诗》中摘抄诗句来互相表白，更多的人则深深沉迷于《元素颂》的优雅、《大地上的居所》的深奥、《大诗章》的张力、《狂想集》的机智，以及他后期爱情诗所向披靡的抒情性。甚至可以说，在亚当·费恩斯坦的笔下，聂鲁达似乎已经不是什么“诗人”，而是一团炽热的野火，从星星点点而渐成燎原，所到之处，女人、男人、树木、草原，都禁不住燃烧起来；又像是奔涌的巨浪，但凡有所接触甚或目睹，都能体验到他澎湃的激情和无边的辽阔。
爱情、诗歌和革命，是贯穿聂鲁达一生的三个主题，亚当·费恩斯坦用他的冷静和细心，把这三个主题都演绎得淋漓尽致。作为目前“第一本资料完整的英语传记”，他围绕着聂鲁达与三位妻子和众多情人的交往，通过核心档案探索诗人的私密世界，揭开传主英雄事迹和个人品质之间的联结，揭示聂鲁达的生死爱欲与政治狂热之间的微妙关系，也揭露了聂鲁达人格以及政治关系上不那么有魅力的一面，还原了一个有血有肉、生死爱欲的诗人形象。诚如译者杨震所评价的，他让我们得以进入诗歌背后，“把握聂鲁达用69年时光写出的最为重要的一部鸿篇巨制”。
1
词汇选取四大原则
在正式进入换词大法69招的学习之前，我们先来了解一下书面表达词汇选取应遵循的四大原则：
1.难词优先
only--->merely
enough--->adequate
2.短语优先
join--->takepartin
use--->makegooduseof
3.具体词优先
agoodteacher-->akind,patientandknowledgeableteacher
learn--->pickup（偶然学会）/master（掌握）
IamgoodatEnglish.--->IwonthesecondprizeintheEnglishspeechcompetition.
4.大纲词汇衍生词优先
Hemustbeadoctor.--->Heisundoubtedlyadoctor.
Heisverytall.--->Heissurprisinglytall.
2
经典换词大法69招
为了方便同学们记忆，小简老师已经分类整理出五大专题，评价事件／描述个人／行为动作／逻辑关系／语法关系通通都有。
Tips:标红色的最为常用，需要优先、重点记忆
专题一：评价一件事
1.好的good
优秀的outstanding，perfect，brilliant，remarkable，distinguished，excellent
教育性的，启发性的instructive，educational，enlightening
建设性的，有益的constructive，helpful，valuable，useful
有意义的meaningful
2.极好的，惊人的great，surprising
难以置信的，惊人的，令人震惊的fantastic，incredible，unusual，unbelievable，exceptional，extraordinary，marvelous，notable，noteworthy，striking，amazing，shocking，astonishing
3.坏的bad
糟糕的terrible
不理想的undesirable
不令人满意的unsatisfactory
4.无趣味的，无聊的uninteresting
令人厌倦的boring，dull，annoying
5.难于理解的difficulttounderstand
抽象的，深奥的abstract
复杂的complicated，complex
费解的mysterious，incomprehensible，unintelligible
混杂的，不清楚的，迷惑的confused，bewildered，perplexed
6.好处goodside=
好处，优点advantage，merit，benefit
7.坏处badside=
坏处，缺点disadvantage，defect，drawback，deficiency
8.必要的necessary=
必要的，不可缺少的indispensable，essential
9.很大verybig=
巨大的tremendous，immense，huge，gigantic，giant，enormous
10.很多many=
不计其数的countless，endless，unlimited，innumerable，immeasurable，incalculable，numberless，numerous
11.增长grow=
提高improve，increase，enhance，raise，
12.越来越（多）
1)moreandmore+n.→studentsingrowingnumbers
2)moreandmore+adj→increasinglyimportant
13.很难difficult=有挑战性的challenging
14.很重要important=至关重要的vital，significant
15.adj.=of+n.
important→ofgreatimportance
different→ofgreatdifference
beautiful→ofamazingbeauty
wise→ofoutstandingwisdom
useful→ofgreatuse
16.特殊的，特别的special=
具体的，明确的concrete，specific，particular，definite
17.和……有关berelatedto=
与……相联系beconnectedwith，belinkedto，berelevantto，havesomethingtodowith
18.注定itisdecidedthat...=
注定bedoomedto，bedestinedto
19.乐趣fun=
娱乐，乐趣entertainment，amusement
专题二：描述一个人
20.朋友friend
熟人acquaintance
伙伴associate，companion
密友，知己intimate，confidant
21.勤奋的hardworking=
勤奋的，勤勉的diligent，studious，industrious
22.坚决的decidedadj=
坚持不懈的perseverant，persistent，relentless
不屈服的unyielding
坚持的insistent
有决心的determined，resolute，resolved
坚决的firm
23.聪明的clever=
聪明的，有才智的intelligent，bright，wise，brilliant
24.诚实的honest
真诚的，诚实的，正直的sincere，truthful，genuine，upright
25.美丽的beautiful，pretty
迷人的，吸引人的enchanting，charming，appealing，fascinating，attractive
26.累的tired=
精疲力尽的exhausted，worn-out
27.开心的Happy→
joyful/delighted
28.不开心的sad=
沮丧的，失意的frustrated，discouraged，depressed，downhearted，disheartened，low-spirited
29.担心的be/feelworried=
忧虑的，不安的anxious，uneasy，troubled，concerned，restless
30.失业的outofwork=
失业的unemployed，jobless
31.进步progress=
进步，成就，成绩advancement，achievement，accomplishment，fulfilment
32.遇到（事）meet=
碰到，遇到comeacross，meetwith，confront
33.we=
Wehighschoolstudents
Weteenagers
WeChinese
WeChineseyounggeneration
专题三：描述各种行为
34.使用use=
makegooduseof
35.学习learn=
pickup(偶然或轻松学到)
master（掌握）
36.适应beusedto=
适应beadaptedto，beaccustomedto，beadjustedto
37.参加join,enter=
参与participatein，attend，takepartin，goinfor
38.注意payone’sattentionto=
集中精力于focuson，centeron，concentrateon专心于setone’smindon
39.考虑thinkaboutsth/considersth=
takeintoaccount+sth
takeintoconsideration+sth
40.做do=
开展，实施，做practice，carryout，perform
完全有理由去做haveeveryreasontodo
41.能够做candosth=
willdosth
beabletodosth
becapableofdoingsth
42.完成finish=
实现，完成achieve，accomplish，fulfill，complete
44.尽力做tryto，workhard=
努力做，尽力做attemptto，makeeffortsto，endeavorto，managetodo
45.决定做decidetodo=
决心做bedeterminedtodo，makeupone’smindtodo
46.想要做wantto=
等不及，渴望
tend/intendtodosth
belongingfordoingsth.
bethirstyfordoingsth
lookforwardtodoingsth
desiretodo
havethedesiretodo/forsth
47.喜欢做like=love\enjoy\prefer...
befondof+物
becrazyabout
Iappreciateyoursenseofhumour.
48.应该做shoulddo=
Hadbetterdo
Besupposedtodo
Whynotdo
IfIwereyou,Iwoulddo
Itisbeneficial/helpful/meaningfulforyoutodo
Doingsthisanotherpossiblechoiceforyou.
Closeattentionshouldbepaidtothat…
49.有机会做haveachanceto/of=
有机会的standachanceof，haveanopportunityto
50.重视value=
珍爱，珍惜，重视cherish，treasure，haveahighopinionof
51.把……看作，当作see…as=
把……看作，当作regardas，consideras，lookon…as，treat…as，view…as
52.解释explain=
解释accountfor，illustrate，clarify
53.想think=
想出，想到sbcomeupwith，sth/itcrossone’smind，sth/itoccurtosomebody
54.认为think=guess
harbortheideathat...
taketheattitudethat...
holdtheviewthat...
55.相信believe=
sbinsistonsth坚持（某种观点）
sbinsistthat...坚持做某事
besurethat
56.需要need=
需要callfor，require，demand
57.知道know=
熟悉，知道beacquaintedwith，befamiliarwith，beinformedof
58.我们都知道weallknow=
Itiswidelysharedthat...
Itisuniversallyacknowledgedthat...
59.意识到realize=
意识到become/beawareof，become/beconsciousof
专题四：各种逻辑关系词
60.not=bynomeans，atnotime
61.因为because=...,for......,consideringthat...
62.所以so=,asaresult,.......therefore,......consequently,...
63.尽管although=...admittingthat,...
64.因为becauseof=
因为dueto，owingto，thanksto
65.反复againandagain=
重复地repeatedly，overandover，timeandtimeagain
66.最后finally，atlast=
迟早，最终eventually，soonerorlater，ultimately
67.在我看来Inmyopinion=
在我看来，就我而言inmyview，inmybelief，asfarasIcansee，inmymind，asfarasIamconcerned
68.事实上infact=
事实上inreality，ineffect，asamatteroffact，practically，virtually，actually