英语教学中有一句颇为流行的话：得阅读者得天下！一方面，英语阅读在中、高考中占的分值非常
高，阅读理解能力的强弱决定着英语考试的成败。另一方面，培养阅读习惯、提高阅读能力是英语学习最
有效的方法。但是，许多学生在阅读方面存在着困难，缺少科学高效的方法，在考试中得不到高分。
造成学生阅读困难、阅读能力难以提升的主要原因是什么？
难情绪，达不到理解的目的。
很多学生阅读时“走马观花”，匆匆做完题目了事。做了大量的阅读练
习，阅读能力却没有得到明显提升。
很多非真实的阅读材料，语言不地道，读起来感受不到语言之美，不能激
发阅读兴趣，因而不能使学生达到“悦读”的目的。
词汇量不达标
阅读深度不够
背景知识不足
材料品质不高
如何从根本上提升阅读能力？
要攻克英语阅读的“拦路虎”，提升阅读能力乃至综合能力，需采用科学、高效的阅读方法，养成良
好的阅读习惯，而始终贯穿本书的理念就是培养阅读习惯、提供阅读方法。
精深阅读，积累词汇
词汇是阅读理解的基石，练好词汇基本功是解决阅读理解问题的根本办法。因此，本书帮助学生有意
识地在语境中学习词汇，在阅读中掌握词汇。
◆语篇精深精读语篇，练习文中出现的重点短语、熟词生义和写作金句。
通过练习，培养学生精读的好习惯；以词汇教学为核心，在阅读中积累词汇、掌握词汇，培养学生在
语境中猜测词义的能力，反拨阅读效果。
读写结合，以读促写
没有阅读，就谈不上写作。通过精读语篇，挑选“好词好句”，积累写作素材，并通过每单元有效的
写作专项练习，即学即用，强化学生的输出表达能力，提升写作能力。
话题分类，结合教材
本书根据《义务教育英语课程标准》的三大主题范畴，结合主流初中英语教材的话题以及中考常考话
考话题。
选材新颖，原汁原味
力，又启发心智，使学生产生阅读欲望，提高阅读能力。
如何使用本书来达到更好的学习效果？
◆根据话题，结合教材同步阅读
◆用“综合训练”进行拓展阅读
◆每天读一篇，让精读成为习惯
如何获得译文、音频和视频？
码即可获得。
编者
完成“语篇精深”，
强化输出
Step4
Step3
咬词嚼句
Step2
快速阅读语篇，
完成模拟题
Step1
学习“词汇积累”
中的词汇
阅读资源“码”上有
目录
单元序号题型体裁主题话题页码
Unit
节假日活动
A阅读理解记叙文人与自然节假日谈论想去的国家1
B阅读理解应用文人与社会图书节活动2
C阅读理解记叙文人与社会复活节野营经历3
D完形填空记叙文人与社会假期清理沙滩垃圾4
写作6
词汇积累7
居住环境
A阅读理解应用文人与社会社区花园所提供的服务介绍8
B阅读理解应用文人与社会希望在本社区建滑板坡道9
C阅读理解夹叙夹议人与社会把狗屎放入他人的垃圾箱10
D完形填空记叙文人与自然雪天为小鸟准备食物11
写作13
词汇积累14
业余生活
A阅读理解应用文人与社会社区活动15
B阅读理解记叙文人与社会姐姐教妹妹跳芭蕾舞16
C阅读理解记叙文人与社会邀请朋友到家里玩17
D完形填空记叙文人与自我乐高积木玩家18
写作20
词汇积累21
学校生活
A阅读理解应用文人与社会学生家长参加活动须知22
B阅读理解记叙文人与自我第一天上学的故事23
C阅读理解议论文人与自我雪天是否要在家进行线上学习24
D完形填空记叙文人与社会最难忘的午餐25
写作27
词汇积累28
饮食
A阅读理解应用文人与自我有关饮食的童书简介29
B阅读理解说明文人与自然无花果30
C阅读理解记叙文人与自我核桃过敏31
D完形填空记叙文人与社会误解“带一个盘子”的意思32
写作34
词汇积累35
体育运动
A阅读理解应用文人与社会儿童铁人三项赛36
B阅读理解新闻报道人与社会澳大利亚著名赛艇运动员37
C阅读理解应用文人与社会家长不要把孩子逼得太紧38
D完形填空记叙文人与自我父亲的影响39
写作41
词汇积累42
健康与安全
A阅读理解应用文人与自我安妮的体检报告43
B阅读理解记叙文人与自我戒掉电子游戏瘾44
C阅读理解新闻报道人与社会游乐设施安全问题45
D完形填空记叙文人与自然去公园游玩采蘑菇46
写作48
词汇积累49
语言与学习
A阅读理解应用文人与社会英语会话小组50
B阅读理解记叙文人与社会一字之差，谬以千里51
C阅读理解夹叙夹议人与社会美式英语和英式英语52
D完形填空记叙文人与社会教英国小女孩学汉语53
写作55
词汇积累56
交通
A阅读理解应用文人与社会用户对EK4KIDS的评价57
B阅读理解记叙文人与自我一次难忘的乘飞机经历58
C阅读理解记叙文人与社会与交通有关的趣闻轶事59
D完形填空夹叙夹议人与社会上学交通方式的变化60
写作62
词汇积累63
文学与艺术
A阅读理解应用文人与社会关于艺术的儿童读物64
B阅读理解记叙文人与社会彼得兔系列故事的作者介绍65
C阅读理解说明文人与社会动画电影《了不起的菲丽西》的介绍66
D完形填空记叙文人与社会一位童书作家的写作之路67
写作69
词汇积累70
聚会
A阅读理解应用文人与社会电影之夜71
B阅读理解记叙文人与社会邀请朋友来家聚会72
C阅读理解记叙文人与社会神秘的生日聚会73
D完形填空记叙文人与自我骗人等于骗己74
写作76
词汇积累77
科普知识与
现代技术
A阅读理解应用文人与社会科技节活动78
B阅读理解说明文人与自然睡眠少的动物79
C阅读理解说明文人与社会玩具发展史80
D完形填空记叙文人与社会用科技设备辅助教学81
写作83
词汇积累84
综合训练一
B阅读理解记叙文人与社会有智慧的约翰86
C阅读理解说明文人与自然猫头鹰87
D完形填空记叙文人与自我受邀参加踢踏舞课88
写作90
词汇积累91
综合训练二
A阅读理解记叙文人与自我下雨天穿裙子92
B阅读理解记叙文人与自我聚会上的才艺展示93
C阅读理解说明文人与自然靠唾液捕食或逃避危险的动物94
D完形填空记叙文人与社会失而复得的彩票95
写作97
词汇积累98
综合训练三
A阅读理解应用文人与社会家长会预约须知99
B阅读理解记叙文人与社会差点取消的茶话会100
C阅读理解议论文人与自然“地球一小时”活动101
D完形填空记叙文人与自然两只狗斗智102
写作104
词汇积累105
综合训练四
A阅读理解应用文人与自然企鹅岛游览须知106
B阅读理解记叙文人与社会姑妈为我获得银牌而欣喜107
C阅读理解议论文人与社会收到邻居的投诉信108
D完形填空记叙文人与社会小女孩把老人认成圣诞老人109
写作111
词汇积累112
综合训练五
A阅读理解应用文人与社会家长如何陪孩子阅读113
B阅读理解记叙文人与社会三则英语笑话114
C阅读理解记叙文人与社会助人为乐115
D完形填空记叙文人与社会洪水无情人有情116
写作118
词汇积累119
综合训练六
A阅读理解应用文人与社会音乐会彩排及演出信息120
B阅读理解记叙文人与自我温迪感冒却不肯吃药121
C阅读理解记叙文人与社会邻居买走数百只冻死的火鸡122
D完形填空记叙文人与社会险些丢失的生日礼物123
写作125
词汇积累126
A难度:★★★正确率:/5
8
2居住环境
Brisbane’sBestCommunity(社区)Gardens
Livinginacitydoesn’tmeanyoucan’tgetclosetonature(自然).Here
areourfavoritecommunitygardensaroundBrisbane.
NortheyStreetCityFarm—Windsor:Thisfarmhasyear-longgarden
allotments(租来种菜的地块)forthosewhodon’thaveagardenathome.
Children’splaygroupmeetingsareheldeveryTuesdayandFridaymorning
andthenursery(苗圃)isopenTuesdayandThursdaythroughtoSunday.
BethaniaStreetCommunityGarden—Lota:Thisgreengardenisto
helppeoplelearnaboutorganic(有机的)gardening.ThegardenisinCox
Park,andisopenfrom9:00amto5:00pmeveryday.Gotoagardening
classonaWednesdayorSundayafternoon,ortakethekidsalongto
playgrouponaTuesdaymorning.
BeelarongCommunityFarm—Morningside:Thisfarmwaters
theplantswithwaterfromwashing-up.MembersmeetonWednesdayand
Sundaymorningsandgrouptravelisalsowelcome.Thecommunityfarmis
nexttoCityPark.
VeraStreetCommunityGarden—Toowong:Thisgreenspacecalls
onpeopletocometogethertohelpwithrivercleaningandgrowingorganic
vegetables.MembershaveapartyonthefourthSundayofeverymonth.It’s
freetobecomeamember.
背景知识
熟词生义
名词动化
布里斯班是澳大利亚昆
士兰州首府，地处布里
斯班河畔。
v种植（植物）
（学龄前儿童）游戏
班：最初流行于二十世
纪八十年代的英国、澳
洲和北美，由一些妈妈
组成的互助小组，让来
自不同家庭的年幼子女
聚首一堂，一起游戏。
adj开放；营业
有机园艺：在种植花木
时完全使用自然原料，不
使用人工合成的肥料、农
药等的栽培活动。
给……浇水
译文
布里斯班最好的社区花园
居住在城市并不意味着你不能亲近大自然。这些是布里斯班附近我们最喜欢的社区花园。
诺西街城市农场——温莎：这个农场为那些家里没有花园的人们提供为期一年的花园用
地。儿童游戏班每周二和周五早上举行聚会，苗圃周二及周四到周日开放。
贝塔尼亚街社区花园——洛塔：这个绿色花园可以帮助人们了解有机园艺。该花园在考克
斯公园内，每天上午九点到下午五点开放。周三或周日下午可以上园艺课，周二上午可以带孩子
们一起去游戏班。
贝拉隆社区农场——晨兴：这个农场用洗锅水来浇灌植物。会员们于周三和周日上午聚
会，这里也欢迎团体旅游。该社区农场在城市公园旁边。
维拉街社区花园——图旺：这个绿色空间呼吁人们一起帮助清洁河流和种植有机蔬菜。会
员们在每个月的第四个周日举行聚会。免费入会。
接近；靠近
X
周四到周日
了解
带……一起
洗餐具
号召某人做某事帮助（某人）做某事
举行聚会每个月的第四个周日
◆语篇精深◆
一、汉译英。
1.在星期天下午onaSundayafternoon/onSundayafternoons
2.接近getcloseto
3.举行聚会have/holdaparty
4.号召某人做某事callonsbtodosth
二、完成句子。每空一词。
这家农场紧挨着城市公园。
ThefarmisnexttoCityPark.
答案与解析
1.OnwhichdayisthenurseryclosedontheNortheyStreetCityFarm
A.Sunday.B.Monday.C.Tuesday.D.Thursday.
【答案】B
【解析】事实细节题根据NortheyStreetCityFarm中的“thenurseryisopenTuesdayandThursday
throughtoSunday”可知，周一、周三苗圃关闭。
2.WhichgardenisinCoxPark
A.NortheyStreetCityFarm.B.BeelarongCommunityFarm.
C.BethaniaStreetCommunityGarden.D.VeraStreetCommunityGarden.
【答案】C
【解析】事实细节题根据BethaniaStreetCommunityGarden中的“ThegardenisinCoxPark”可
知答案。
3.WhatcanwelearnaboutBeelarongCommunityFarm
A.Ituseswaterfromwashing-up.B.Itgivesfreevegetables.
C.Ithasapartyeverymonth.D.Ithasaplaceforchildrentoplay.
【答案】A
【解析】事实细节题根据BeelarongCommunityFarm中的“Thisfarmwaterstheplantswithwater
fromwashing-up.”可知，Morningside花园对废水进行再利用。
4.WhatdoesVeraStreetCommunityGardencallonpeopletodo
A.Cleanrivers.B.Travelingroups.
C.Spendmoretimewithkids.D.Learnaboutorganicgardening.
【解析】事实细节题根据VeraStreetCommunityGarden中的“Thisgreenspacecallsonpeopleto
cometogethertohelpwithrivercleaning”可知，Toowong花园号召人们清理河流。
5.Whydoesthewriterwritethistext
A.Totalkaboutcitylife.B.Togetpeopletoprotecttheenvironment.
C.Toshowthebeautyofnature.D.Totellaboutsomecommunitygardens.
【答案】D
文的写作目的。
Unit2居住环境
新初中英语话题阅读八年级A
9
B难度:★★★正确率:/5
DearMsGreen,
MynameisJoeBrown.Iam11yearsoldandIliveinBalmain.Iamwritingto
youbecauseIloveskateboarding(滑板)justlikeallmyfriendsintheareaofAvalon.
Weneedyourhelpbecausealotofadults(成年人)inthisareahavetriedtostop
askateboardingramp(坡道)beingbuiltintheMortBayDevelopment.They
thinkyoungpeoplewilljustgettogetherthereandmaketheplacedirty.Ithink
they’rebeingmean.
Therearemanygoodreasonsforaskateboardingramp.Firstly,skateboarding
isalotoffunforkids.Anditwillimprovetheirskillandhealth,andkeepthemoff
thedangerousroadsofBalmain.Also,askateboardingrampwouldbeagreatplace
tomakenewfriends.Thiswouldbegreatforthewholearea.
IhaveskatedattheAvalonskateboardingrampwithsomegoodfriends.
It’sagreatrampbuiltbysomeskateboarders,wherebigkidshelplittlekids
learntoskateboard,andwhereparentsarehappytotaketheirkidsbecauseit’s
asafeplace.
Ifyoucanhelptogetthisskateboardrampbuilt,wekidswillbeverythankful.
Withbestwishesandlotsofhope!
JoeBrown
stopsb/sth(from)doingsth阻止某人/某物做某事
亲爱的格林女士：
我是乔·布朗。今年11岁，住在巴尔曼。我给您写信是因为我喜欢滑板，就像我在阿瓦隆
地区的所有朋友一样。我们需要您的帮助，因为这个地区的许多成年人试图阻止在莫特湾开发
区建造滑板坡道。他们认为年轻人只要在那里聚集，就会把那儿弄脏。我觉得他们太刻薄了。
我们有充分的理由建造滑板坡道。首先，滑板对孩子们来说非常有趣。而且，它会提高孩
子们的滑板技能和健康水平，并让他们远离巴尔曼危险的道路。另外，滑板坡道会成为他们结
交新朋友的好地方。这对整个地区都有好处。
我和一些好朋友在阿瓦隆的坡道上滑过滑板。那是滑板运动员们建造的一个很棒的坡道，在
那里，大孩子帮助小孩子学习滑板，父母也乐意带他们的孩子去，因为那是一个安全的地方。
如果您能帮助建成这个滑板坡道，我们这些孩子将会非常感激。
致以良好的祝愿并寄以殷切的期望！
乔·布朗
给某人写信
trytodosth试图做某事
聚集；相聚
充分的理由
对……来说很有趣使……避开；使……不接近
交（新）朋友
（用于书信等）祝好
adj不善良的；刻薄的
where引导定语从
句，修饰ramp。
“感激的”。
-ful形容词后缀
长难句点拨
派生词
完成句子。每空一词。
1.滑板对孩子们来说很有趣。（fun）
Skateboardingisalotoffunforkids.
2.有充足的理由建造滑板坡道。
Therearemanygoodreasonsforaskateboardingramp.
3.滑板坡道会是结交新朋友的好地方。
Askateboardingrampwouldbeagreatplacetomakenewfriends.
本文是一篇应用文——书信。乔·布朗写信给格林女士，希望她说服当地的成年人同意在Mort
BayDevelopment建造滑板坡道，并且陈述了理由。
1.WhydidJoeBrownwritetoMsGreen
A.Tosaythanks.B.Toaskforhelp.C.Tomakefriends.D.Totellhergoodnews.
【解析】推理判断题根据第一段中的“Weneedyourhelp”以及下文的陈述可知，乔·布朗写信的
目的是求助。
2.Theunderlinedword“mean”hastheclosestmeaningto“”.
A.unkindB.helpfulC.braveD.clever
【解析】词义猜测题根据第一段可知，许多成年人不允许在MortBayDevelopment建造滑板坡道，
他们认为年轻人会把那里弄脏，而乔·布朗希望建造坡道，由此可推知，他认为那些成年人“不友
善”。
3.Whyaresomeadultsagainstbuildingaskateboardingramp
A.Itwillmakeparentsverybusy.B.Itwillputmanykidsindanger.
C.Childrenwillgettheplacedirty.D.Childrenwillmaketoomuchnoise.
【解析】事实细节题根据第一段中的“Theythinkyoungpeoplewilljustgettogetherthereandmake
theplacedirty.”可知，成年人担心年轻人会在那里聚集从而把地方弄脏。
4.Whatisthesecondparagraphmainlyabout
A.Howimportanthealthis.B.Whykidsloveskateboarding.
C.Howkidscanlearnskateboarding.D.Whyaskateboardingrampisneeded.
【解析】主旨大意题第二段的第一句“Therearemanygoodreasonsforaskateboardingramp.”是该
段主题句，随后乔·布朗说了三条应当修建滑板坡道的理由，可见该段的主旨是陈述为什么有必要
建一个滑板坡道。
5.WhatcanwelearnabouttheAvalonskateboardingramp
A.Itisquitesmall.B.Itisagreatplaceforkids.
C.Itisdangeroussometimes.D.Itisbuiltbysomeparents.
【解析】推理判断题根据第三段中的“It’sagreatrampbuiltbysomeskateboarders,wherebigkids...a
safeplace.”可知，小孩子在这里可以得到大孩子的帮助，父母也很乐意带孩子去玩，这里很安全，
是孩子们的好去处。
10
C难度:★★★正确率:/5
Mikewaswalkinghisdog,Paul,whenthedoghadtogo.Itwasgarbage
day,lookingaroundbutseeingnopublicgarbagebins(公共垃圾桶),soMike
putthebagofdogpoop(狗屎)intosomeoneelse’sbin.WhenMiketurned
around,theirritatedpersonwhoownedthebinwasshoutingathim.“Hey!
Thisisn’tyourgarbagebin.Youcan’tputthebaginhere!”
Mikequicklywalkedawaytostopthingsfromgettingworse.Ashe
walkedtowardhome,hekeptthinking,“WasIinthewrong”ThenMike
postedhisstoryonline,andlotsofpeoplereplied(答复).
Mikesaidabout80percentwereOKwithothersusingtheirgarbagebins
forbagsofdogpoop.Somewouldallowitanytime.Otherswouldlikethe
bagstobeputinbeforethegarbagewaspickedup,sothebinwouldn’tsmell
fordaysonend.The20percent,whodidn’tallowotherstousetheirbinsfor
dogpoop,saidthatpeoplehadincorrectlyusedtheirbins.
“Havingadogandbeingadogownerhadsomethingtodowithit,”Mike
said.Mikehasagoodideaofworkingthisout.“Ifyoucanhaveapieceof
paperthatsays,‘Yes,youcanputyourdog’spoopbagsinmybin,’Ithinkwe
canfindtheanswertotheproblem,”Mikesays.
遛狗
环顾四周；四下看看
转身
对……大喊
防止事态恶化
keepdoingsth持续做某事有错的；应承担责任的
收集
连续数天
（短期）照看狗与……有关
……的解决办法
解决
动词-ing短语作原因
状语。
v［非正式用语］上厕所
垃圾收集日：在西方国
家，由于人口分散，
垃圾车通常一周来一
到两次收垃圾。垃圾
被收走的日子就叫做
垃圾收集日。
迈克正在遛小狗保罗的时候，保罗要上厕所。那天是收垃圾的日子，迈克环顾四周，却没有
看到公共垃圾桶，于是他把装着狗屎的袋子放进了别人的垃圾桶里。当迈克转过身时，垃圾桶的
主人生气地对他大喊道：“喂！这不是你的垃圾桶。你不能把袋子放在这里！”
为了防止事情变得更糟，迈克迅速走开了。在回家的路上，他一直在想：“我做错了吗？”
之后迈克在网上发布了他的故事，收到许多人的回复。
迈克说，大约80%的人可以接受他人把狗的便便袋放进他们的垃圾桶。有些人允许他人随时
使用。另一些人则希望在收垃圾之前把袋子放进去，这样垃圾桶就不会连续几天发出臭味。20%
的人不允许他人使用他们的垃圾桶装狗屎，他们说人们没有正确地使用他们的垃圾桶。
“不管是短期照看狗狗还是做狗主人都会遇到这类事情。”迈克说。迈克有一个解决这个
问题的好主意。“如果你能在垃圾桶上贴一张写着‘是的，你可以把狗的便便袋放进我的垃圾桶
里’的纸条，我想我们就可以找到解决问题的办法。”迈克说。
v写道
v（在网站上）发布
v有难闻的气味；
散发着臭气
“不正确地”。
in-否定前缀；-ly副
词后缀
恼火的
1.转身turnaround2.遛狗walkadog
3.对我大喊大叫shoutatme4.解决问题workout/solvetheproblem
二、猜测词义。
1.Thebindoesn’tsmellfordaysonend.连续数天
2.Mikepostedhisstoryonline.贴/发布
3.Otherswouldlikethebagstobeputinbeforethegarbagewaspickedup.收集
1.Whatdoestheunderlinedword“irritated”mean
A.Sad.B.Angry.C.Busy.D.Quiet.
【解析】词义猜测题根据垃圾箱主人的行为“shoutingathim”，以及语言“Hey!Thisisn’tyour
garbagebin.Youcan’tputthebaginhere!”可推知，irritated意为“生气的”。
2.WhatdidMikedowhenheheardthemanshouting
A.Heleftatonce.B.Heputthebinback.
C.Hetookthebagout.D.Heshoutedbacktotheman.
【解析】事实细节题根据第二段中的“Mikequicklywalkedawaytostopthingsfromgettingworse.”
可知，迈克听到垃圾箱的主人对他大喊后立即离开了。
3.WhatcanwelearnabouttherepliestoMike’spost
A.VeryfewagreedwithMike.B.Mostpeoplelettheirbinssmellfordays.
C.Mostpeoplewouldletothersusetheirbins.D.VeryfewpeopleansweredMike’squestion.
【解析】推理判断题根据第三段中的“Mikesaidabout80percentwereOKwithothersusingtheir
garbagebinsforbagsofdogpoop.”可知，大多数人都乐意让他人用自己的垃圾箱。
4.WhatadvicedidMikegivepeopleintheend
A.Tohavefewerdogs.B.Toputtheirbinsinside.
C.Tousepublicgarbagebins.D.Toletothersknowwhattheythink.
【解析】推理判断题根据最后一段中迈克说的话可知，他建议垃圾箱主人把自己的想法写在纸上，
以便他人判断是否可以使用垃圾箱。
5.Whatisthebesttitleforthetext
A.WhyIsItHardtoFindPublicBinsB.WhereShouldPeoplePutDogPoop
C.IsItOKtoPutDogPoopinOthers’BinsD.IsItRighttoShoutatPeopleintheStreet
【解析】主旨大意题迈克以自己的亲身经历引出是否可以把宠物粪便扔进他人的垃圾桶的讨论，大
家意见不一，最后迈克给出了自己的建议。选项C可以较好地概括全文内容。
11
d难度:★正确率:/15
Oneday,JackandSharondecidedtogoforawalkinthesnow.
“OhJack,1.Clookatthatwonderfulview(景色)ofourgarden!We’reso
luckytolivesomewhereso2.Bbeautiful,aren’twe”shoutedSharon.
“Yes,Ithinkso,3.Cbutitcouldbeevenbetter…”answeredJack.
“Whatdoyou4.Bmean”askedSharon.
“Well,lookatthoselittlebirds.I’mnotsosuretheylikethe5.Agarden
whenit’scoveredinsnow.The6.Cpoorlittlethingscan’tfindanythingto
eat.We’re7.Denjoyingtheview,butthebirdsaresocoldandhungry!”said
Jack.
“NowI8.Aunderstand!You’reright,Jack.Weshoulddosomethingto
9.Bhelpthosehungrybirds,”saidSharon.
Jackthoughtforawhileandsaid,“10.AWhydon’twemakesome
deliciousbirdfoodandput11.Aitoutsidesothebirdscanenjoyit”
Bothofthemgotbusyinthekitchen12.Dmakingfoodforthebirds.
Thefoodwasgoodenoughtokeepthebirds13.Cgoingwhentheground
wascoveredinsnowandtheycouldn’tfindanyfood.Sureenough,thebirds
cameflyingtoJackandSharon’shome-made14.Dfood,whichtheyhung
(悬挂)fromthetreesinJack’sgarden.Andall15.Dwinterlong,thebirds
werewell-fedandeveryonewashappyagain!
有一天，杰克和莎伦决定去雪地里散步。
“哦，杰克，看看我们花园的美景！我们很幸运能住在如此美丽的地方，不是吗？”莎伦喊
道。
“是的，我想是的，但它能够更好……”杰克回答道。
“你是什么意思？”莎伦问。
“嗯，看看那些小鸟。我确信它们不会喜欢被雪覆盖的花园。可怜的小家伙们找不到任何吃
的东西。我们在欣赏风景，但是鸟儿又冷又饿！”杰克说。
“现在我明白了！你是对的，杰克。我们应该做点什么来帮助那些饥饿的鸟儿。”莎伦说。
杰克想了一会儿，说：“我们为什么不做一些美味的鸟食，放在外面让鸟儿们享用呢？”
他们俩都在厨房里忙着为鸟儿们做食物。当地面被雪覆盖，鸟儿们找不到任何食物时，这些
吃的足以让鸟儿们继续生存。杰克和莎伦把这些食物挂在自家花园的树上，果然，鸟儿们都飞向
他们自制的食物。整个冬天，鸟儿们都吃得饱饱的，大家又开心了！
decidetodosth决定做某事去散步
很幸运做某事
被……覆盖
一会儿
getbusydoingsth忙于做某事
...enoughtodosth足够……而能做某事keep...going坚持活下去；尽力维持下去
果然；果真
comedoingsth来做某事adj自制的
整整一个冬天
adj吃得好的；营养足的
beautiful修饰somewhere。
adj可怜的
which引导非限定性定语
从句，修饰前面的food。
1.决定做某事decidetodosth2.去散步goforawalk
3.整整一个冬天allwinterlong4.想了一会儿thinkforawhile
1.我们很幸运住在这么漂亮的地方。
We’resoluckytolivesomewheresobeautiful.
2.我们应该做点什么来帮助那些饥饿的小鸟。
Weshoulddosomethingtohelpthosehungrybirds.
本文是一篇记叙文。杰克和莎伦雪天外出散步时发现小鸟无处觅食，于是他们回家准备了食物
并挂在树上让小鸟来吃。
1.A.lookforB.lookoverC.lookatD.lookaround
C根据下文可知，莎伦让杰克“看”他们家花园里的美景。
2.A.warmB.beautifulC.bigD.clean
B根据上文“thatwonderfulviewofourgarden”可知，杰克和莎伦认为他们住在一个“美丽的”地方。
3.A.ifB.becauseC.butD.so
C“Ithinkso”和“itcouldbeevenbetter”之间是转折关系，用but。
4.A.knowB.meanC.hearD.say
B上文杰克说这个地方可以再好点儿，莎伦不明白他的意思，就问他：“你是什么意思？（Whatdo
youmean）”，下文杰克向莎伦做了解释。
5.A.gardenB.houseC.roadD.kitchen
A根据下文的“butthebirdsaresocoldandhungry”可知，杰克认为小鸟不一定喜欢冬天被大雪覆盖
的“花园”。
6.A.noisyB.busyC.poorD.strange
C根据“littlethingscan’tfindanythingtoeat”，littlethings指的是小鸟，可知，它们“很可怜”。
7.A.changingB.rememberingC.missingD.enjoying
D根据上文可知，杰克和莎伦外出散步，觉得他们居住的地方很美，在“欣赏”美景。
8.A.understandB.arriveC.stopD.go
A与上文“Whatdoyoumean”呼应，通过杰克的解释，莎伦“理解”了他的意思。
9.A.catchB.helpC.findD.hit
B莎伦理解了杰克的意思——小鸟在雪天很难觅食，他们应当“帮助”那些饥饿的小鸟。
10.A.WhyB.HowC.WhenD.Where
A根据上文可知，他们要帮助小鸟，杰克建议做些美味的鸟食。“Whydon’twe/you+动词原形+其他”表示
提建议。
11.A.itB.themC.youD.us
A根据上文“makesomedeliciousbirdfood”和下文“sothebirdscanenjoyit”可知，是把“食物”放在
外面，用it。
12.A.keepingB.growingC.savingD.making
D根据下文“thebirdscameflyingtoJackandSharon’shome-made”可知，二人在厨房忙着给小鸟
“做”吃的。
13.A.singingB.sleepingC.goingD.flying
C杰克和莎伦做的鸟食很好，大雪覆盖地面时，这些食物足以让小鸟活下去。keep...going意为
“坚持活下去”。
14.A.snowB.toyC.bedD.food
D根据上文可知，杰克和莎伦为小鸟做了食物，小鸟果然飞过来吃他们自制的“食物”。
15.A.springB.summerC.autumnD.winter
D由于有了杰克和莎伦为小鸟提供的食物，整个“冬天”，小鸟们吃得很好。
12
E难度:★★正确率:/5
IliveinPorto(波尔图).1.CItisacityinthenorthofPortugal(葡萄牙).Ithas
about300,000peopleandit’sthesecondbiggestcityinPortugal.
It’sabeautifulcity,andit’sgreatforwalkingaround.2.BTherearelotsofbeautiful
streets.They’refullofchurches,museums,andmarkets.There’saplacecalledFoz
wheretherearealotofoutdoorbarsandrestaurants—peoplegothereattheweekendto
sitinthesun,drinkcoffee,andwatchtheAtlantic(大西洋).
TheweatherhereisverydifferentfromthatinthesouthofPortugal.Thewinter
canbeverywet,anditsometimesrainsfordays.3.AThesummeriswonderful.It’s
sunnybutnotusuallytoohot,andit’sgreatforgoingtothemountainsorthebeach.
4.EWhatmanyvisitorslikethebestinPortoistheriver.Therearesomebeautiful
bridges,andlotsofvisitorsgoonboattrips.ButIthinkthebestthingsaboutPortoarethe
peopleandtheatmosphere(气氛).5.DIt’squitesmallandit’sverysafeandfriendly.
It’saworkingcityandithasarealsense(感觉)ofhistory,andthat’sthemainreasonwhy
Ilikelivingheresomuch.
句，修饰Foz。
背景知识背景知识
波尔图是葡萄牙北
部一个面向大西洋
的港口城市，是葡
萄牙第一大港口和
第二大城市（次于
葡萄牙首都里斯
本）。葡萄牙这一
国名与波酒都源于
这座城市。其旧城
区与周围产酒区是
世界文化遗产。
在……的北部
第二大的城市
适合做某事
与……不同
充满……的；富于……的
whatsblikesthebestis...某人最喜欢的是……
乘船旅行
历史感……的主要原因
A.Thesummeriswonderful.
B.Therearelotsofbeautifulstreets.
C.ItisacityinthenorthofPortugal(葡萄牙).
D.It’squitesmallandit’sverysafeandfriendly.
E.WhatmanyvisitorslikethebestinPortoistheriver.
完整。
我居住在波尔图。它是葡萄牙北部的
一座城市。这里大约有30万人，是葡萄牙
第二大的城市。
这是一座美丽的城市，非常适合四处
走走。这里有许多漂亮的街道。街道上到处
是教堂、博物馆和市场。有一个叫Foz的地方，那里有很多户外酒吧和餐馆——人们周末会
去那里晒太阳、喝咖啡、看大西洋。
这里的天气与葡萄牙南部的天气大不相同。冬天非常潮湿，有时会连着下好几天的雨。
夏天则很美好。阳光灿烂，但通常不会太热，非常适合爬山或去海滩。
在波尔图，许多游客最喜欢的是它的河流。这里有一些美丽的桥梁，很多游客会乘船
游览。但我觉得波尔图最好的地方是人和气氛。波尔图很小，很安全，也很友好。它是一
个适宜工作的城市，而且具有真正的历史感，这就是我这么喜欢住在这里的主要原因。
1.充满……的befullof...2.与……不同bedifferentfrom...
3.乘船旅行goonboattrips4.在……的北部inthenorthof...
1.它是葡萄牙第二大的城市。
It’sthesecondbiggestcityinPortugal.
2.这是一座美丽的城市，非常适合四处走动。
It’sabeautifulcity,andit’sgreatforwalkingaround.
3.那就是我这么喜欢住在这里的主要原因。
That’sthemainreasonwhyIlikelivingheresomuch.
13
写作金句必背
根据括号中的提示翻译句子。
1.空气污染越来越严重。（moreandmore）（16吉林中考）
Airpollutionisbecoming/gettingmoreandmoreserious.
2.我们对环境污染感到难过。（besadabout）（维词pollution词条）
Wearesadaboutthepollutionofourenvironment/environmentalpollution.
3.让我们尽我们所能阻止污染并节约用水。（doeverythingsbcantodosth）（外研八上M9）
Let’sdoeverythingwecantostopthepollutionandsavewater.
4.自2010年以来，乌鲁木齐（Urumqi）发生了巨大的变化。（takeplace）（维词change词条）
GreatchangeshavetakenplaceinUrumqisince2010.
5.这是一座美丽的城市，非常适合四处走动。（begreatfor;walkaround）（话题阅读八AU2）
6.政府必须做出更多的努力来保护这座城市免于污染。（makeeffortstodosth;protect…against）
（维词protect词条）
Thegovernmenthastomakemoreeffortstoprotectthecityagainstpollution.
书面表达
你的家乡在这些年里日新月异，请参考表格内容，用英语写一篇题为“GreatChangesin
MyHometown”的短文，描绘你家乡的变化。
过去绿林葱茏，水清鱼游，但是道路狭窄（narrow），出行不便
现在高楼林立，超市、工厂随处可见，道路宽阔，各种交通出行，
但是污染严重
感受与希望……
注意：1.短文意思连贯，语句通顺；
2.表格中省略号部分，请用2—3句话合理展开；
（21镇江八年级阶段练习改）
GreatChangesinMyHometown
Iusedtoliveinasmalltownwithgreentreesallaround.Therewerenotallbuildingsandthe
onlystreetwasnarrow.Justoutsidethetown,therewasariver.Youcouldseedifferentkindsoffish
swimmingintheclearwater.Peopleherelivedasimplebuthappylife.
Greatchangeshavetakenplaceinmytown.Youcanseetallbuildings,supermarketsandfactories
everywhere.Differentkindsofcarsandbusesarerunninginthewidestreets.People’slifehereisgetting
betterandbetter.Butwiththedevelopmentofindustry,wehavefewertrees.Airandwaterpollutionis
gettingmoreandmoreserious.Iamsadaboutthepollutionofourenvironment.Wemustdosomething