一般来说学习的熟练程度达到150％为效果最佳|宠物驱虫_宠物大百科共计11篇文章
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1.教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2024年11月13日1:一个测验能够测量出它所要测量东西的程度是指测验的( )单项选择题 A、效度B、信度C、区分度D、难度2:根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习可以分为下位学习、上位学习和并列结合学习。( )判断题 对错3:按加涅学习结果的分类,学习者使用符号与环境相互作用的能力称之为言语信息。( )判断题...http://www.sdsgwy.com/article/html/6824366.html
2.实验证明,当过度学习程度达到150%时,记忆效果最好。()当然,过度学习并不意味着复习次数越多越好。有研究表明,学习的熟练程度达到学习量的150%时(即过度学习程度达到50%),记忆效果最好,知识最牢固;超过150%时,效果并不递增,并且很可能引起厌倦、疲劳等而成为无效劳动。 点击查看答案进入在线模考 你可能喜欢 判断题“夜来风雨声,花落知多少”说的是思维的概括性。( ...https://m.kaobei173.com/tiku/shiti/4253399.html
3.教育学论述题(5)适当过度学习。所谓过度学习,是指在学习达到刚好成诵以后的附加学习。过度学习并不意味着复习次数越多越好,一般认为学习的熟练程度达到150%时,记忆效果最好。 (6)合理进行复习。①及时复习;②分散复习;③反复阅读结合尝试背诵。 7.联系教学实际,谈谈如何对中学生进行心智技能的培养?http://www.360doc.com/content/17/0502/16/42571013_650350024.shtml
4.安徽教师考编教综考前背诵汇总—心理学答:(1) 学习的程度。 学习的程度分为低度、 中度和过度学习三级。 当过度学习达到 150%时, 记忆效果最好。 (2) 识记材料的意义和作用。 对主体来说是重要的东西, 就不容易遗忘。 (3) 识记材料的性质 (4) 识记材料的数量 (5) 识记材料的序列位置 ...https://weibo.com/ttarticle/p/show?id=2309404385770516422098
1.圆梦每日一练127因素:1.学习材料的性质。难度较小的材料遗忘的慢。2.系列位置效应。系列位置效应就是指接近开头和末尾的记忆材料的记忆效果好于中间部分的记忆效果。3.识记材料的数量和学习程度。一般来说,材料越多,越容易遗忘。过度学习达到50%时,即学习的熟练程度达到150%时,学习效果最好。4.记忆任务的长久性与重要性。5.识记...https://www.wjx.cn/xz/38899557.aspx
2.2019下半年小学教师资格证考试真题:教育知识与能力10.小学生背诵课文时,为达到最佳的记忆效果,学习程度最好达到 A.200% B.150% C.100% D.50% 【答案】B 【解析】实验证明,过度学习(即能够背诵之后再进行的学习)的程度达到50%,即学习的熟练程度达到150%时,记忆效果最好。故本题选B。 11.小学生通过学习,掌握了“路程速度x时间”这一公式。这种学习属 ...https://www.wangxiao.cn/jsz/2965887.html
3.中学生心理降状况调查报告(通用11篇)分量表从整体上表示焦虑程度强不强、焦虑范围广不广;而总得分则表示个人焦虑的一般倾向。该测验以整个量表在65分以上,各内容量表上超过8分作为指标来考察其心理健康状况。如果一个学生的总分超过了65分,说明该生的总焦虑水平较高,范围较广,有情绪困扰和行为问题。8个内容量表中,任何一项标准分达到8分以上时,表明...https://m.fwsir.com/jiaoan/html/jiaoan_20230125175050_2292201.html
4.教育知识与能力笔记(中学)第四章第一节中学生学生心理认知过程有研究表明,学习的熟练程度达到150%,即过度学习程度达到50%时,记忆效果最好,知识最牢固。 五、 思维 (一)思维的主要特征:间接性、概括性。 (二)思维的种类: 1、 集中思维:又称聚合思维、求同思维、辐合思维、会聚思维,是指人们根据已知的信息,利用熟悉的规则解决问题,或者从给予的信息中,产生逻辑的结论的思维...https://blog.csdn.net/ancientear/article/details/86658968
5.2019郑州市郑东新区教师招聘考题答案及解析C.D过度学习 14.D【解析】过度学习是指学习达到恰能背诵之后再继续学习。实验证明:过度学习达到50%,即学习的熟练程度达到150%时,学习的效果好;超过150%时,效果并不递增,很可能引起厌倦、疲劳而成为无效劳动。题干所述属于过度学习。 15.考试失利时认真分析失败原因,重新确定努力方向,这种对待挫折的方式 ...https://www.zhaojiao.net/download/show-5489.html
6.英语科任教师家长会发言稿(通用15篇)有的孩子书写一丝不苟且正确率高,有的孩子正确率尚可但书写龙飞凤舞,更有个别学生,组长跟他要作业如同“讨债”,能拖则拖,能赖最好,用这样的态度对待每天的作业,他的学习成绩就可想而知了。我想,督促孩子完成每天的作业对在座的每一位来说并非难事,绝大多数家长也确实做到了还做得非常好。https://www.yuwenmi.com/fayangao/1387919.html
7.机电一体化技术专业人才培养方案基本修业年限3年,可以根据学生灵活学习需求合理、弹性安排学习时间。 四、职业面向 (一)职业面向 经过对福建地区典型中小企业调研分析,表明机电一体化技术类职业与其它职业相比,属于复合性的新型职业,要求具有较宽的理论和专业知识基础,具有娴熟的操作能力和解决问题能力,同时具有从事多重复杂性的工作能力。其专业职业面...https://www.fjcpc.edu.cn/jxgc/2023/0604/c592a88357/page.htm
8.河南教育心理学知识点.doc学习的熟练程度达到150%时,记忆效果最好(5)合理进行复习做到及时复习、分散复习(对于大多数学习而言,飞散复习的效果优于集中复习)、反复阅读结合尝试背诵(反复阅读结合尝试背诵的效果优于单纯的重复阅读)。 第七章 技能的形成 1.技能是通过练习而形成的合乎法则的活动方式。 2. 技能的种类: (1)操作技能,也叫...https://mip.book118.com/html/2019/0531/6201003013002034.shtm
9.粒子植入范文11篇(全文)妇科肿瘤术后行化疗、外放疗后治疗效果不佳是导致肿瘤复发率高的重要因素, 复发部位多为子宫颈、外阴、盆壁, 甚至膀胱及直肠受侵。由于手术后局部解剖结构异常, 外放疗致放射性肠炎、组织纤维化, 多次化疗后患者一般状态差, 不能耐受手术, 导致再次手术难度加大。近年来多位作者报道放射性粒子植入治疗妇科转移瘤, ...https://www.99xueshu.com/w/ikey5mo3mpuw.html